小學生寫景作文（精選71篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學生寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生寫景作文 篇1

太陽快要下山了，那太陽像一個害羞的小姑娘，又像一個醉漢，臉漲得通紅，太陽又像一個金色的大圓環，發出耀眼的光輝，晚霞也不知爲什麼，顯得格外美麗，把山、把雲都染紅了，看樣子是火燒雲。

不知不覺，黃昏離開了，夜幕降臨了，星星和月亮撲向夜幕，滿天的繁星像寶石一樣，鑲嵌在夜幕上，閃爍着燦燦的銀輝。繁星中間有條“銀河”，星星在兩岸蹦呀、跳呀，像開起了舞會。

淡淡的`月光，撒下了一張銀色的大網，瀉滿地上，地面像鋪了一層銀霜。月亮圓圓的，像紡車，紡着月兒的美好理想。

伊敏河的橋樑上裝飾着花花綠綠的彩燈，遠遠望去，彩燈就像綻放的花朵，點綴着伊敏河。

馬路兩旁的路燈，雖然沒有月亮的光亮，但是它在閃耀着自己的光芒。

我愛這美麗的夏夜！

小學生寫景作文 篇2

秋天不知不覺的來到了我們的身邊，陽光燦爛，大地媽媽脫去了紅色的夏裝，穿上了金黃色的秋裝。

秋天來到了公園裏，菊花形態各異、色彩斑斕：黃色的花瓣像少女的捲髮；粉色的像仙子的紗裙，隨風飄來，又隨風飄去。遠遠望去，菊花紅的似火、白的'如雲、粉的像霞。多令人心動啊！楓樹姐姐也脫下了她的綠衣，換上了紅色的外套。好美的景色啊！

秋天來到了果園裏，又大又圓的柿子像火紅火紅的燈籠掛滿了枝頭；石榴像一個個張開了笑臉的娃娃；樹上的梨兒似萬千銅鈴在搖，隱隱約約傳來一陣“叮叮咚咚”的響聲，似乎在向人們報告着成熟的喜訊。

秋天來到了田野裏，麥子都成熟了，麥穗沉甸甸的，壓彎了腰；豆子都變黃了，幾顆金黃的豆子閃閃發光，好像幾個熟睡的小寶寶。

秋天來到了校園裏，滿樹盛開的桂花香氣撲鼻，走進校園，就能聞到陣陣芳香；一陣陣秋風吹來，梧桐樹的落葉慢慢飄落下來，好像給校園中鋪了一條金黃色的、厚厚的地毯。

啊！好一派迷人的秋色啊！

小學生寫景作文 篇3

秋，在人們心中是落葉的季節，是收穫的季節，然而，還有一羣小精靈在秋的懷抱中跳躍着——它，就是雨。

秋雨，細如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場圓舞曲中跳躍着。所有的事物都是它的樂隊——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的`和諧。

雨絲在空中跳着，它那婀娜的舞姿勝過人間無數的舞蹈家。它在枝葉中擺動着胳膊，踮着腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。

秋雨，渲藍了天空，染綠了草地。它帶着它那神奇的畫筆在空中刷過去，一切都會變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不着的藍被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實的畫家。

秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動琴絃。

秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。

小學生寫景作文 篇4

每當到了黃昏時分，我中是坐在窗前欣賞這迷人的夕照。

通過窗子向下看一汪晶瑩的湖水。

太陽被裹上了橘黃色，沒有那刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給湖面渡上一層華麗的金黃。

這樣看着，眼前的夕陽有向下溜了一截。這會兒，太陽臉上泛出微紅，如紗一般。不一會顏色變深了，成了小姑娘臉上害羞的雲了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅了，最終一隻熟透了的“大石榴”出現了，映照着這湖面，在天際之間形成了一副絕妙的工筆畫。後來，太陽則變得越發的紅，如燃燒的`烈火將黑暗照亮。

漸漸的夕陽在我的視野中遠去遠去，最終完全消失了。

夕陽落山了，西方的天空還燃燒着一片片橘紅色的晚霞。湖面也被這霞光染紅了，但它比天空的景色更壯觀。因爲它是活動的，每當一排波浪涌起的時候，那映照在浪峯上的霞光，又紅又亮，簡直就象一片片燃燒着閃爍着，滾動着，漸漸地小時了，而後的一排則又閃爍着，滾動着，涌了過來。

小學生寫景作文 篇5

說到大理，自然會想到大理古城、蝴蝶泉、喜洲古鎮、崇聖寺三塔、天龍八部影視城、觀音堂等等旅遊景點。其中最著名的要數大理古城、洱海、蒼山、崇聖寺三塔、喜洲白族民居建築羣和蝴蝶泉。

大理古城裏有許多好玩的東西和許多好吃的東西，好玩的東西就是木刀，好吃的就是餌塊和乳扇。古城街上的小橋流水很美，大理特有的扎染和大理石工藝品，都是遊客們非常喜歡的東西。

洱海的特產非常豐富有蝦、有魚、還有螃蟹。洱海里最著名的是弓魚，魚背像弓形，沒有魚刺，味道特別鮮美。

蒼山的主峯常年積雪，山上的植被長得很豐富，週末許多人都喜歡爬蒼山鍛鍊身體。

喜洲有典型的白族民居建築，它的建築風格有—三坊一照壁、四合五天井和走馬轉角樓，都是喜洲古鎮特有的'建築特色。

蝴蝶泉的水清澈見底，那是蒼山的積雪融化後成爲泉水從地下涌出來，到了夏天蝴蝶會上，一隻蝴蝶咬着另一隻的尾巴，掛在柳樹上，好像一串串的美麗的採鏈從樹上垂到水面。

大理真的很美呀！您想來嗎？

小學生寫景作文 篇6

你知道楊梅是哪裏的特產?對了，就是那綠樹成蔭的茶山。

春天，楊梅樹發芽了，他張開他那小嘴貪婪的喝着美味的甘露，一點一點長大。茶樹葉發芽了，它和楊梅樹爭分奪秒的吃着美食，你不讓我，我不讓你，都想快點長大。

夏天，山上漫山遍野都是小楊梅。小楊梅十分酸，外面有小刺，吃了連軟軟的豆腐也咬不動了。

秋天，山上的楓葉變黃了，接着像蝴蝶一樣翩翩起舞。十分美麗往地上一看全部都是黑黃相間的樹葉遍佈土地，果然是落葉歸根呀!

冬天，居住在茶山上的'小朋友在茶山上追逐打鬧，我扔一個雪球打你打我肚子你扔一個雪球打你打我的臉還有一些人找來一根蘿蔔當鼻子堆了一個雪人，大家都玩得不亦樂乎。

茶山四季如畫，是一幅美麗的山水畫!

小學生寫景作文 篇7

我和爸爸媽媽去過很多風景優美的地方，但最令我難忘的是廣西的龍脊梯田，那真是世界上最壯觀的`梯田啊！

龍脊梯田位於廣西省龍勝縣境內，始建於元朝，距今有八百多年的歷史了。它是壯族和瑤族智慧的結晶。“春疊根根銀帶，夏翻道道綠浪，秋壘層層金階，冬鎖條條蒼龍，”描繪的是龍脊梯田一年四季的景色變化。我們去的時候正是秋高氣爽的金秋時節，美麗的景色令我們心曠神怡！

看美麗的風景總是要歷經千辛萬苦。去龍脊的路都是崎嶇不平的山路，旁邊就是懸崖，很危險！彎道很急，嚇得我們提心吊膽，好像要掉下去了！終於平安到達了山腳下，卻還要爬一個小時的山，累得我們氣喘吁吁，汗流浹背！擡頭一看，美麗的梯田展現在我們眼前！一道道梯田從山腳蜿蜓到山頂，像迷宮一樣縱橫交錯，一進去就走不出來了！梯田的造型千奇百怪，有七星伴月、九龍五虎，太神奇了！

有“世界梯田之冠”之稱的龍脊梯田真是名不虛傳！

小學生寫景作文 篇8

這兒真美！

天空一碧如洗，湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。空中不時飄來幾朵軟綿綿的雲朵。遠處，有幾座連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡。近處，有一片片茂密的樹林，樹林裏一顆顆樹木枝繁葉茂，貪婪地吸收着春天的.陽光。一陣微風吹過，滿樹的葉子沙沙作響，像在彈奏動聽的音樂。

樹林邊，綠油油的小草晃動着小腦袋，好奇地打量着這個嶄新的世界，小野花們也競相開放，一叢叢，一束束，給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠方，透明的河水在陽光下閃爍着銀光，如同潔白的綢帶。水中一羣小魚正自由自在地嬉戲玩耍，它們擺動着美麗的身子，像在一起商量着什麼，又呼的散開了。岸邊，一隻小烏龜伸出頭來，你瞧它，東張張，西望望，就怕遇上什麼敵人，哈哈，前面飄來幾棵水草，小烏龜以爲遇上了敵人，趕忙把頭腳、尾巴一下子縮到殼裏去了.......。原來是一羣不知名的小鳥。它們拍打着翅膀在天空盤旋。好像是在找什麼東西似的。不一會兒，它們飛行的非常緩慢，慢慢地降落在地面上。哦，它們找到了自己的新家！

這裏真是太美了！

小學生寫景作文 篇9

家鄉的早晨廣闊的天空黑糊糊的，只有點點星光伴隨着月光灑向我們。這柔和的光像媽媽的手一樣撫摸着我們舒服極了，我彷彿正置身於仙境之中。害羞的太陽終於露出了臉蛋，金黃的臉蛋發出溫暖的微笑。大地上充滿了生機：小草被陽光照得更加動人；向日葵更加金黃；鬱金香在翩翩起舞……過了一會，人多了起來。有的提着籃子，有的推着車子去趕集……每個村民臉上都帶着微笑，家鄉的`早晨彷彿有一種魔力，讓人的心情變的愉快起來！一年之計在於春，一天之計在於晨。人們早早的起來，這裏沒有大城市車子的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，只有一陣陣溫暖的問候聲。人們燒飯的裊裊炊煙騰空而起，就像仙人起飛時的仙雲，時隱時現，更爲家鄉的早晨增添了幾分神祕的色彩。

農民伯伯拿起鋤頭在散發泥土芬芳的田裏工作着，一粒粒露珠就像一顆顆晶瑩的珍珠。來到小池塘邊，池中有魚兒、蝦兒、它彷彿在親密的交談着，在岸邊都聽到水泡的“咚咚”聲，好像是交響樂一樣，好聽極了！我看見有一位老爺爺拿着一個竹子作成的魚竿正在垂釣，我心裏想：啊！真厲害，這麼早就起來釣魚了！家鄉的早晨是多麼安靜、和諧，我愛我家鄉的早晨！

小學生寫景作文 篇10

上學路上星期一清晨，朝陽像個羞澀的小姑娘，從鬱鬱蔥蔥的大樹後升起來了。一羣小學生蹦蹦跳跳朝學校走去。其中，有一個小姑娘穿着潔白的連衣裙，鮮豔的`紅領巾在她胸前飄揚。陽光好像給她的頭髮染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起，隨着身體的擺動，它有節奏地搖擺，彷彿在快樂地舞蹈。她挺着胸，邁着輕快的步子，滿面春風地朝學校走去。

兩個男孩拉着手快步朝學校走去，他們興奮地談論着什麼，大概在說：“我們班會不會得流動紅旗啊？”一輛輛摩托車從我身邊疾馳而過，那是年輕的父母載着孩子匆匆趕來了，爺爺奶奶們不慌不忙地騎着三輪車，穩穩當當地把孩子送來了。流動的車流，像一條熱鬧的河，奏響了歡樂的晨曲。校園門口，孩子們穿着整齊的校服，像小鳥一樣快樂地飛進校園。太陽公公看着這些孩子，也露出了慈祥的笑容。

小學生寫景作文 篇11

冬天悄悄地來了。

早晨的霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的'像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似的落到人間銀河，流向四方。

今天，寒風呼嘯，吹到臉上如刀割一般，我不禁打了個寒戰。真冷啊！河岸邊的樹木迎風招展，街上的行人都圍上了五彩的圍巾，戴上了口罩和帽子。連那些大哥哥大姐姐也不例外，衣服扣得嚴嚴實實的，手插在口袋裏，彎着腰，有的乾脆倒着行走。交通警察的指揮聲，清潔阿姨“刷刷”的掃地聲，還有賣早餐的吆喝聲，匯成了一首美妙的交響曲，他們每一個人都爲社會做出了自己的貢獻。我走在乾乾淨淨的馬路上，心裏甭提有多開心了！

冬天的早晨雖然很寒冷，但我看來卻很溫暖。

小學生寫景作文 篇12

冬天的太陽，有時候是害羞的，就像一個膽小的小姑娘，躲在厚厚的雲層後面。

冬天的太陽，有時候是和藹的，就像一位慈祥的老奶奶，用她那溫暖的'手臂擁抱着我。

你發現了嗎？這兩天的陽光就格外溫暖呢！在這寒冷的冬日裏，當金色的光芒透過玻璃窗照射進來，陽臺上的綠蘿更加翠綠更有生命力了，花朵也開得更有精神了！人們紛紛走出家門，享受着燦爛的陽光。

你瞧，陽光把大地照的暖暖的，操場的空地上有幾個老爺爺和老奶奶，他們有的坐在板凳上，有的坐在輪椅裏，還有的正陪着小孩子開心地玩耍。他們的臉上掛着微笑，眯着眼睛在聊天，旁邊趴着幾隻懶洋洋的小狗、小貓。多麼溫馨的畫面！

冬天的太陽，是溫柔的，就像我親愛的媽媽，給我生命，給我溫暖……我愛冬天的太陽。

小學生寫景作文 篇13

冬天是一個雪白的季節，大路披上雪白的衣裳，人們穿上了厚厚的棉衣；小松鼠躺在樹洞裏一邊吃着松果，一邊瞪着大眼睛看着外面雪白的世界，好像在盼望着春姑娘的到來！

冬天，它帶給了小朋友們快樂的聲音。聽，那遠方的`聲音，是小夥伴們互相打雪仗、堆雪人的聲音；瞧，那雪人瞪着黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，一雙細細的手在風中微微晃動……小朋友們的耳朵被寒風凍得紅紅的，可他們一點也不怕，看着他們精心堆好的雪人，每一個人的臉上都綻開了笑臉。

冬天裏的新年即將來臨，每一個小區、每一家店鋪、每一家酒店、每一條街道上都飄着喜慶的氣味，店面上掛着紅紅的燈籠，大街上掛着小彩旗，人們換上了新衣裳……到處都洋溢着歡樂喜慶的味道。

冬天，不僅是一個雪白的季節，也是一個歡樂喜慶的季節。

小學生寫景作文 篇14

我之所以喜歡冬天。就是因爲冬天會下雪，盼望着盼望着，早晨起來，忽然發現外面一片白茫茫的，我就非常的驚喜。穿上衣服，戴上手套，跑到外面，看到有雪就會抓上一把，在手中攥成雪球，使勁扔出去，或是抓一把雪，往空中一扔，雪在空中散開，落在頭上、身上，感覺爽極了。

下雪了，大地披上了銀光閃閃的衣裳，大地煥然一新。樹上、房子上、小草上，都蓋上了厚厚的雪，在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了。汽車上一層細細的雪，被寒風一吹。吹得到處都是，像銀沙姑娘在舞蹈。校園裏的操場上，同學們三五成羣的，有的在打雪仗，有的堆雪人，不時傳來陣陣歡笑聲。校園後面的草地上裹上了銀裝，像一個寬闊的`滑雪場，這裏就是我們快樂的遊樂場。

一年四季，每個季節都有自己的特點，但我覺得冬天的雪是最美的，我愛冬天。

小學生寫景作文 篇15

冬天匆匆地接來了秋天的班，帶着它給大自然的禮物，來到了人間。

冬天帶來的寒氣遍佈了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷的。人們在室外即使只呆一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊回家去了

光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終於支撐不住了，倒下、乾枯，或在空中飄蕩或在被埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。

看！下雪了。朦朦的天空重現了夏天雷雨前可怕的景象。不知什麼時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個身着白色薄沙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峯像鬚髮皆白的老神仙，那麼威嚴；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的.雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷地跑過來，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……

冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人豐碩的果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎麼會有四季的交替呢？

小學生寫景作文 篇16

冬天是一個寒冷的季節，對我來說呢，我個人覺得冬天是一個很浪漫很羅曼蒂克的季節，因爲我一直夢想着，能穿着厚重的衣服，圍着圍巾然後跟男朋友手牽手一起走在雪地裏也有雪花飄來飄去的，是多麼羅曼蒂克的事情啊！

冬天雖然是一個很冷的季節，但我卻不怕冬天的'冷，因爲去年的冬天我是在南方過的，聖誕節、平安夜我們教會和學校都有舉辦活動真是令我印象深刻，我記得那是多麼開心又溫馨的夜晚呀！但是隻要我想到了南方的那些朋友，我的眼框就充滿了淚水，我和我朋友從小到大足足一起生活了5年，等到了我們應該一起開開心心過完在小學最後一年的時候我卻轉走了，媽媽在決定我要轉走的時候，我根本沒有心理準備要離開他們，所以我在要離開他們的最後一個夜晚抱着她們痛哭。

冬天對我來說是一個非常有意義的季節，因爲在冬天時，我收藏了很多我非常非常珍貴的寶物，那個寶物就是，回憶！

小學生寫景作文 篇17

伴隨着窗外呼嘯的寒風和紛紛揚揚的雪花，冬天已悄悄地來到了我們身邊。

冬天雖然是寒冷的，但冬天的景色卻是一年四季中最聖潔、最美麗的。

冬天，可不像春天那樣繁華，沒有鳥兒的歡叫，沒有豔麗的花朵，只有一片白雪皚皚，只有梅花不怕寒冷，在白雪中傲然開放。

晚上，下了一夜的雪。第二天清晨，門旁的柳枝變成了胖胖的銀條；黃花鬆的枝頭上，開滿了白色的“小花”。那垂着、斜着、伏着的細竹，一片連着一片，猶如洶涌的.雪浪。

我伸開手臂躺在雪地上，感受雪的溫度，還用雪堆了一個大大的雪人，裝上胡蘿蔔鼻子，再堆一個小小的雪人，裝上水瓶蓋鼻子，大雪人是媽媽，小雪人是我……

堆雪人、打雪仗和滑雪是我冬天最喜歡做的事，我有時還會去滑冰，在厚厚的冰面上盡情玩耍。

我愛冬天，冬天你慢點走！

小學生寫景作文 篇18

秋季過去了，冬天悄悄的來了。天上下起了美麗的雪花，小朋友們開心的跑出屋外，盡情地玩耍，扔雪球，堆雪人……開心極了！

冬天悄悄地來了。小河結成了冰塊，我們一個個穿着溜冰鞋，在結了冰的小河上盡情的溜冰，個個臉上都掛滿了燦爛的笑容，一不小心，摔了一跤，雖然很疼，但是心裏卻樂開了花。

冬天悄悄地來了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽，我們先在山腳下設一條紅色的終點線，只要誰先從山頂上最快滑到山腳下，誰就是勝利者。比賽馬上開始，王強滑的最快，第一個衝過了終點線，我們都爲他歡呼。

冬天悄悄地來了。美麗的梅花探出了頭，梅花生長在冬季，梅花是冬天的'象徵。梅花它不畏嚴寒，不怕困難和挫折，不畏艱險，勇往直前。希望我們在學習上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲！

啊！冬天，我喜歡冬天，每當我在學習上遇到困難和挫折，只要想起梅花那種精神，我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天，因爲它永遠都是美好的。

小學生寫景作文 篇19

我喜歡鳥語花香的春天，喜歡豔陽高照的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

冬有着令人害怕的.武器——寒風，每當冬天來臨之際，寒風呼呼地颳着，吹到臉上，就如同針刺一般，讓人疼痛不已，於是人們把自己裹得嚴嚴實實，就像一個“大包子”似的。

雖然冬有着令人害怕的武器，但它卻爲孩子們帶來一份特別的禮物——白雪。一片片雪花就像雪精靈一般從天上降落，時不時還會在天空中翩翩起舞，落到房頂上，像給房頂戴上了一頂帽子；落在大樹上，如同給大樹披上了一件鵝毛大衣；落在大地上，猶如給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

當然，冬還會饋贈我們最溫暖、最珍貴的禮物——太陽。當太陽照在大地上，整個大地都暖洋洋的，路面上的冰漸漸被融化，人們再也不會滑倒了，大家都走出家門，四處玩耍呢。

冬天是多變的，雖有讓人害怕的“武器”但也帶給我了我們不一樣的驚喜與溫暖。

小學生寫景作文 篇20

天漸漸黑了，如同白紙上渲染的墨。

課後服務放學了，我來到和爸爸約定的地點，卻不見他那熟悉的身影。我心裏着急死了，就問杜亦薷的'爸爸：“伯伯，你有沒有看見我爸爸，他還沒來嗎？”“孩子，我也沒有看到你爸爸，你趕緊給他打個電話吧！”伯伯立刻掏出手機，遞給了我。

打通電話，我急切地問：“爸爸，你怎麼還不來接我啊？”“我單位有事，你先去門衛等我一會。”聽了爸爸的話，我失望地掛斷了電話，對伯伯說：“謝謝伯伯，我爸爸有事，讓我去門衛等他。”伯伯卻一把把我拉到杜亦薷媽媽面前，立馬又給我爸爸打了一個電話，然後對我說：“我給你爸爸說好了，讓你阿姨送你回家吧。”我感激地說“謝謝伯伯、阿姨！”然後，跟着阿姨上了車……

坐在舒適的車上，寒風吹着我的臉，可我的心裏是那麼的溫暖……

小學生寫景作文 篇21

秋天悄悄地隨着南飛的雁行，紛飛的落葉一起走了，而冬天也在不知不覺中來到了我們的身邊。

一早下樓，只能看到隱隱約約的人影，在朦朧的晨霧中時隱時現。

來到學校，向操場望去，草坪上鋪着一層薄霜。白白的，那麼晶瑩，在柔和的陽光下閃閃發光。

昨天，下了一場雪，同學們都開心得不得了。下課鈴響了，我走出教室。小雪花像一個個純白的.小精靈隨着風慢慢飄落。又像是梨花一樣，和風一起散落在人的頭髮上、臉上、衣服上……。

這個時節的雪，就像是一場夢一樣，落在地上就不見了蹤影。學過以後，只留下一絲絲溼漉漉的涼意。

這就是初冬。雨和雪紛繁而至，樹葉和小草一起枯黃飄落，只留下赭石色的枝幹在微冷的風中孤獨地聳立着。

我喜歡冬天。

小學生寫景作文 篇22

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”每當我吟誦首詩，讓想起了美麗的冬天。

天空雪花紡紡揚揚地飄下來。忽然，風吹了一大口氣，雪的速度加快了。不過一會樹上就有很的雪。

雪花，一會兒飛，一會兒像散步，一會兒旋轉，一會兒跳舞。然後，落在地面上，好像是給地面蓋上一層白被子；又落在汽車上，好像是給汽車穿上一件漂亮的衣服；又落在房子上，好像是一張巨大的白紙。粉嘟嘟的梅花，好像是櫻桃似的`，還好像是小山楂。

大小們帶着一羣嬉皮笑臉的小孩子們出來玩耍，孩子們都可高興了。有的玩打雪仗；有的玩堆雪人；有的玩滑雪……每一個都非常快樂。

冬天不再是那“千山鳥飛絕”的孤獨，不再是……而是千姿百態的冬天。

啊！我愛這漫天飛雪的冬天！

小學生寫景作文 篇23

天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲。巍峨挺秀的秦嶺消沒在濁霧裏;田堰層迭的南源，模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得醜陋而蒼老。

東北風嗚嗚地叫着。枯草落葉滿天飛揚，黃塵濛濛，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。就是驕傲的大鷹，也不敢在這樣的天氣裏，試試它的翅膀。

風裏還夾着潮溼的`海洋上的氣息，這是大雪的預兆。

風完全止了，空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了，它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆着雪的石板地。一個大天井裏鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道，過道兩旁各放了幾盆梅花，枝上積了雪，變成白色，像玉樹一樣的美麗。

在冬天的日子裏，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸嚴寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細碎的閃光，使你的眼睛不由自主地要眯攏來。你欣賞着紅澄澄的樹林上面的青天，這一切多麼可愛啊!

小學生寫景作文 篇24

嘩啦啦——嘩啦啦——，大風把雨刮得到處亂飛，劈里啪啦，雨打在防盜窗上，發出一陣陣響聲，冷空氣真的來了！

今天，我在家裏做作業，明媚的陽光照耀着我。突然，一陣陰暗，我還以爲一片雲彩過來遮住了太陽，哦！原來是一大塊烏雲遮住了太陽。過了一會兒，我覺得越來越暗，這時候我才知道要下雨了。

轟隆隆——轟隆隆——，到了晚上，天上打了幾聲雷，它們告訴我：明天要降溫了，要注意多穿衣服。過了一小會兒，天上又打了幾個閃，它們告訴我：冬天快要來了！

滴答滴答，小雨下起來了，大風還是颳着，把大樹上的葉子颳了下來；把大樹的葉子吹得亂響。我看到大馬路上的人和車明顯少了，不像原來馬路上的人和車來來往往，川流不息了，一些行人穿上了厚厚的衣服，有的人帶上了長長的圍巾，有的人帶上了純棉的.手套，還有的人帶上了暖和的帽子，因爲天氣越來越冷，冬天真的來了！

小學生寫景作文 篇25

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場，我們禁不住歡呼起來：盼了好久的使者終於來了!它們有的`在空中轉着圈，如一個個走八仙步的仙人;有的在圍牆上空翻飛，像是探路的偵察兵;有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩耍……它們是那麼頑皮、可愛!

好不容易等到下課，我們立刻衝出教室，跑向操場，整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展着手臂，滿操場跑着;幾個女孩站在操場上，仰起頭，一動不動，任雪花飄在自己的臉頰;我們幾個男生則跑到乒乓球檯前，眼巴巴地瞅着平時熟悉的檯面，盼着那裏快點出現我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來，驅趕了寒冷，帶來了快樂!雪花不斷地往下落，還不時地變換着舞步，一會兒疏，一會兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個角落。

小學生寫景作文 篇26

這是一個寒冷的冬季。

清晨，我輕輕推開窗戶，外面白雪皚皚，雪花爲大地披上了一層雪白的外衣，可是白雪還是那麼熱情，生怕大地凍着了，還在爲它加衣服，過了一會兒，大雪終於停了，我快在家裏悶壞了。我像箭似的飛出了家門，站在了雪中央:感覺自己身在無間，心在桃園。我轉過身叫上了姐姐，我打算和姐姐一起堆雪人。這是一個好主意，

姐姐出來了，我說:“姐姐我們一起堆雪人吧！你做身體我做頭。”她很爽快的答應了。我用白雪做了一個圓球，它不是很大也不是很小，轉過身看了看姐姐，她也做好了，我們將雪球拼在了一起。看起來還缺了什麼，轉身看了看已被大雪覆蓋的大石頭，我便想起了自己收藏的精緻小石頭，拿了三顆，給雪人添上了眼睛和嘴巴。完成了，這也太好看了吧！我心中有說不出的開心。

這就是冬天，一個美好的`季節，儘管它很冷，但也能感到無限快樂，讓我們一起走進冬天，感受冬天的美好。

小學生寫景作文 篇27

我最喜歡冬天，冬天雖然沒有春天的花香鳥語，看不到奼紫嫣紅的百花盛開；沒有夏天的烈日炎炎，聽不到蟬鳴蛙聲；沒有秋天的果實累累，看不到落葉繽紛，黃菊吐豔，但她卻含有自己獨特的美。

走進冬天，你會看到一片白茫茫的.雪，彷彿給大地穿上了一件晶瑩剔透的白衣裳。在大地上雖然沒有那麼多綠油油的小草小樹，但往那看，“大雪壓青松，青松挺且直”。那青松被厚厚的大雪重重的壓着，但他並沒有屈服，反而挺起身來面對困難站的更直了。再看那青青的翠竹，在這寒冷的冬天，他還是那麼翠綠，那麼有生機。

還有臘梅花呢，正如王安石的詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，她雖然被大雪壓着，但她的香味還是很迷人的。“遙知不是雪，爲有暗香來”。

這，就是冬天的美。

小學生寫景作文 篇28

春是輕快的鋼琴曲，夏是生機勃勃的協奏曲，秋是熱鬧非凡的山間小曲，冬是靜謐安詳的小夜曲。

一片片雪花在天空中飄飄蕩蕩，像飛舞的蝴蝶落了下來，它們落在了樹上、房上、路上，整個世界都穿上了銀白色的大衣。小朋友們在雪地裏打雪仗、堆雪人，小松鼠在樹洞裏嗑松果，冬季是一幅美妙的油畫。

走在雪中的公園裏，有美妙的聲音不斷傳入耳中。聽，“噗”是樹上的雪掉在地上的聲音；“咔嚓”是樹枝被雪壓斷的聲音；人踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音；還有小朋友的歡笑聲……

天氣寒冷的`冬天，家人團聚在一起，圍在一起吃熱騰騰的餃子，談天說地，好不快樂！冬天是寒冷的，但人的內心是火熱的。

春天輕快，夏天靈動，秋天豐饒，我喜歡一年四季，但我更喜歡安詳的冬季。

小學生寫景作文 篇29

陽光溫吞吞的，懶懶地照在牆角，牆角邊，老人們坐在藤椅上，懶懶地曬着太陽。

樹幹是棕褐色的，樹枝有點灰，一個個枝丫伸向瓦藍瓦藍的天空，遠處看，就像一幅非常漂亮的.寫意畫。

房子靜悄悄的，偶爾見到喜鵲在房頂上蹦來蹦去，院子裏還有幾隻麻雀在啄小朋友吃掉的麪包渣呢！這也許是它們獲得食物的唯一渠道了吧。

大街上，汽車驟然多了起來，人們在汽車裏開着暖氣，電動車都已經蓋上了擋風，人們用厚厚的帽子、棉衣、棉鞋把自己包裹得嚴嚴實實的，這樣，冬天的寒冷就不見了。

下雪的時候，你可以看到一個個的雪人，或者坐在長長的椅子上，和小朋友們耳語，或者站在家的門口，等待主人的迴歸，或者樹上還會有一隻可愛的小白貓，它們都是雪的孩子。

這就是冬天，它沒有那麼絢麗，它靜、它美、它安然閒適。

小學生寫景作文 篇30

我們都知道秋天是豐收的季節，像紅紅的蘋果，黃澄澄的梨子。紫瑩瑩的葡萄，橘黃色的`橙子都是在這秋季裏成熟的。我們可以在秋季享受着各種美味的水果。

然而在嚴寒的冬天，我卻發現了三種與衆不同的果實。第一種是棕櫚樹的果實，它的果實是黃褐色的，一大串一大串掛滿了樹幹，伸手摸一摸，軟軟的；聞一聞，有些奇怪的味道。

臘梅樹上淡黃色的花朵含笑怒放，而花枝上掛着一個個橢圓形的小果子，這就是臘梅的果實啦！我伸手摘了幾個，碾碎一看，像小米一樣的種子就蹦了出來。

王樹兩旁的灌木叢中結滿了紅果，在陽光的照耀和綠葉的陪襯下，顯得格外耀眼。我不禁想起“紅豆生南國，春來發幾枝。勸君多采擷，此物最相思。”

我採集了一些果實來到家中，種到花盆裏，希望來年春天長出嫩綠的小苗苗，結滿五顏六色的果實。

小學生寫景作文 篇31

冬是一個魔術師，揮動長長的魔法棒，天空立馬下起鵝毛大雪。

冬走過寬闊的河流，河面上瞬間結起一層厚厚的冰；它輕輕一揮手，颳起刺骨的寒風，爲大樹伯伯整理雪白的頭髮。展現在我們眼裏的是一片白茫茫的世界。

冬天，我和媽媽來到姥姥家。我看見姥姥家的'後院有好多雪，就和媽媽一起堆起雪人來。後院的雪很厚，過腳脖了。媽媽和我帶上手套，把雪捧到一處，用鏟子把堆好的雪鏟成雪人的身體。我推了一個雪球，在院子裏滾來滾去，成了一個大雪球。我和媽媽一起把這個雪球放在雪人的身體上，從屋中找一根小胡蘿蔔，插到雪人臉上，找兩根樹枝和兩塊石頭做雪人的眼睛和手。一個雪人就誕生了。

我和媽媽開心極了，回到屋裏，還從窗口看那個雪人呢。

冬之趣事，這是迷人啊。

小學生寫景作文 篇32

我喜歡冬天的雪，它是那麼的潔白如玉，那麼的溫柔可人。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片雪白銀色來裝飾而成的冬天。

冬天的梅花開得正盛，遠遠的就聞到一股清香。那白裏透黃，黃裏透綠的是臘梅。那嬌豔似火，紅豔滿天的是紅梅，那潔白如雪，白淨無暇的是白梅。每一朵梅花，都像一篇文章，一首詩歌，令人感嘆。

冬天的'田野，雪給大地蓋上了又白又厚的被子，用自己的身軀溫暖小麥。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”瑞雪兆豐年，也是人們對來年豐收的美好期望。

冬天又是一個快樂無窮的季節。我們就可以在冰上滑冰，打雪仗，堆雪人，我們都玩的很開心，我們的笑聲使冬天不再寂寞和孤單。

我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。雪是冬天的使者，雪將會給人們帶來福音。

小學生寫景作文 篇33

粉妝玉砌、銀裝素裹的冬天是美麗的，而冬天最美好的回憶莫過於雪景了。

漫天的鵝毛雪片紛紛飛揚。不一會兒，大地便白茫茫一片，真是個玉乾坤，銀世界！雪花兒從天而降，像開心的小女孩，在空中舞蹈，輕快地旋轉……舞姿是那麼的優美，飄逸。

雪花飄呀飄，飄到了樹上。她依偎着大樹，像是在安慰：不要爲落葉而難過，桃紅柳綠的春天將要來臨。雪花飄呀飄，飄到了麥田裏，給麥苗披上了冬裝。蓋上棉被……雪花輕輕地飄呀，飄呀，輕輕地落呀，落呀，柔柔地飄落在大地上。

看着飄落的`雪花，胸中涌上多少讚美：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，何等俏麗；“戰罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，何等氣魄； “天丁震怒，掀翻銀海，散珠亂箔，六出奇花飛滾滾，平填了山中丘壑”，何等壯觀！雪花又給人們帶來了多少喜悅和憧憬。“瑞雪兆豐年”，她還是豐收的預言家呢。

看着窗外飛舞的雪花，我陷入沉思……

小學生寫景作文 篇34

冬天，結束了這一年所有的喜怒哀樂，像封面般地裝訂了四季。

冬天是最真實的季節。冬天，一切繁華退去，大地呈現出少有的靜謐和空曠，袒露出原始的肌膚。

冬天是蘊藏生命的.季節。當你撥開厚厚的白雪，發現雪下是一片綠瑩瑩的根芽；當你掘開河中的冰，發現小魚兒還在自由自在地遊。的確，沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收呢？

冬天的風寒冷又徹骨，但能深切地感受到暢快。樹枝上光禿禿的，沒有樹葉的裝扮，顯得簡潔而又精幹 。

冬天的田野是一覽無遺的。冬天把田埂上的雜草都收拾乾淨了，展現在眼前的是清晰又遼闊的地平線。冬天把真實的本色給了大自然。

冬天在樹洞裏冬眠的動物也不閒着，它們都在準備來年的夢想。冬天，孕育着希望。

冬天，沒有太多的包裝和掩飾，一切都是那麼真實、直白和自然。

小學生寫景作文 篇35

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，你們知道這句詩描寫的是什麼季節嗎？沒錯，就是冬天。

冬天到了，因爲溫州比較偏南，所以溫州的冬天很特殊，沒有刺骨的寒風，沒有潔白的雪花，冬天來到時，樹梢上一片葉子也沒有，風吹過紙片，發出“嗚嗚嗚”的叫聲。

有一次，我去一個有雪的城市看雪，潔白的雪花，忽散忽聚地飄下來，大地就變成了粉妝玉砌的世界，那些雪花調皮的很，有的`跑到大樹的枝幹上，把大樹裝扮得像裹了厚厚棉衣的老爺爺，有的飄到草地，給小草蓋上了棉被，怕他們着涼。屋頂上、樹上到處都是雪，這時就變成了冰雪世界，你摸一下雪就會感受到涼絲絲、輕飄飄。這些雪讓我感到非常舒服。

大雪過後，小朋友們就來到雪地上，雪地上就熱鬧起來了。他們在打雪仗，堆雪人。

我喜歡冬天，因爲它使我快樂。

小學生寫景作文 篇36

當最後一片楓葉掉下來時，就是冬天們快樂的化裝舞會，但對我們來說冬天就像冰雪女王把大地都陷入地獄一樣，花兒枯委的枯委、樹上的葉子也一片一片的掉下來、而我們人類卻有生不完的病，真是可怕。

不過冬天也是有好處的，就是能天天吃到熱呼呼的火鍋、吹暖氣，現在光用聽的`就好像再做這些事情一樣，真幸福！！所以冬天不一定是不好的，所以我們也不樣把冬天想的那麼恐怖又邪惡，其實冬天也是很善良的。

可是我就是很討厭冬天的早晨，因爲冬天一早起來真的很冷，也很想窩在被子裏，一輩子都不要出來，也因爲這樣我冬天就常常遲到，所以以前都被叫成“冬天的遲到大王”，當時我真的挺生氣的，可是我也沒辦法，誰叫我冬天就是會遲到，所以我決定以後不能在冬天遲到了，但是我也有完成這一個任務喔，我是從四年級就沒有在冬天遲到了喔。

可是不管是春天、夏天、秋天、冬天，我們總是要沒有遺憾的過完每一天，這纔是人生的

小學生寫景作文 篇37

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美 。

冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。河裏凍上了冰。

大雪隨着寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵着凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上下大的一堆,然而很潔白，很明豔。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，塗上深紅的`顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，爲他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心裏 充滿了希望。

冬天，雖然是一個冰冷的世界，是一個使萬物面臨死亡的季節，但也是一個充滿希望的季節。因爲冬天來了，也代表着春天即將到來，萬物即將復疏。

小學生寫景作文 篇38

時光就似那奔騰不息的流水，從不給自己一刻停息的時間，每一分每一秒都在流逝。不知不覺中，我們已經迎來冬日的懷抱。

秋天的性子有些急，急匆匆地就跑了；而冬天比較優雅，邁着輕盈地步伐向我們走來。

也許，有些人不太喜歡冬天。因爲寒風似猛獸，咆哮着，彷彿要吞噬了陽光；冬雪灑下，慢慢變成了冰，落在你家的窗上，將它凍住了。

雖然這幾點我也不太喜歡，但是我喜歡它的美，你們有發現過嗎？瞧，那將窗凍上的冰，近前看，晶瑩剔透，那上面反射着從家中流露出的溫暖。不要怕冷，走出門，用手接住雪花，讓它在你的手心中融化，融入你的'手中，成爲一股暖流，流入心田。

每個季節都是孩子，有頑皮的、有活潑的、有可愛的、也有端莊的。但我最喜歡的還是那端莊的冬！

小學生寫景作文 篇39

有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，但我最喜歡金色的秋天。

秋天是一首豐收的歌。瞧，果園裏，蘋果露出了紅紅的臉頰，像一個個小小的燈籠，它們你擠我碰爭着要人們來摘吶！葡萄得到的.顏色就更多了，有紫的，暗紅的，淡綠的，白的。一個個水分充足，晶瑩剔透，彷彿馬上撐破了。吃到嘴裏有酸有甜，美味極了，一串串小葡萄蘊含着濃濃的秋香。

秋天是一幅美麗的畫。紅紅的楓葉遠遠望去像一團火，又像一片片雲霞，近看像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風吹來了金色的“蝴蝶”在空中隨風舞動美麗極了。

秋天給大地帶來了一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

小學生寫景作文 篇40

今天的風好大啊！我的腳剛踏出門口，頑皮的風孩子差點把我推到了。

風孩子冰涼的手摸着我的臉，我的臉像冰塊一樣涼。我縮着脖子，戴上帽子，一路小跑着，躲避着風孩子，不讓它碰到我。可是，它真像是一隻賴皮的小狗一樣，緊緊地追趕着我。

我來到樓前的水池旁邊，看到昨天的.雨水蓄滿了水池。水被風孩子吹的一道波紋追趕着一道波紋，急急忙忙你追我趕的往前跑去。

一片片金黃色的銀杏樹葉，也被調皮搗蛋的風孩子撒到了水裏，樹葉在水裏打着轉，盪來盪去。

不只有地上的風孩子在玩鬧着，就連天上的風孩子也在瘋鬧着。看，水裏白雲的倒影，也被天上的風孩子追的，還沒來得及打聲招呼，就馬不停蹄地飄過去了。真怕它們被風孩子追得迷了路，找不到自己的家。

我想悄悄告訴風孩子，你能不能去有雪的東北，抱來雪花，給我們來一場厚厚的雪，那樣，我就可以在雪地裏和你一起快樂地打雪仗了！

小學生寫景作文 篇41

冬妹妹攜帶匆匆的腳步接了秋哥哥的班，並且攜帶她親自爲大自然爺爺製作的禮物，悄悄地來到了人間。

她來到了人間，四處望了望，發現大家已經穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。於是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀!大自然爺爺穿上肯定非常不錯看。她想。然後，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每一個角落，即便有外出訓練身體的大家，也會被凍得面紅耳赤，趕快回家了。

冬妹妹看到了如此的景象，沒一點收斂，反而更調皮了。她將風吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在如此的.天氣裏，外出訓練的人就更少了。

冬妹妹想：如此的景色是否太寂靜了呢?於是，她趕走了大風，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法，果然讓外面的景色生動了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;小孩們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多開心了。

冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，於是，她把春姐姐叫來了，她爲大自然爺爺做的衣裳也就消失了。

小學生寫景作文 篇42

春雨“刷刷刷地突如其來，拍打着大地。

他就像初夏的太陽，如同在叫醒你熟睡已久的大地。

那一滴滴雨水從小到大的來了，小草於不由得探出了頭，長出了一片嫩嫩的新葉。

小樹苗也正極力着，爲春天在天上相同美麗的顏色。

啊！這些雨水也逐步變了色，有綠的.、青綠的、嫩綠的，還有微微的淡黃色。他不斷變換着，給人們帶來不相同的顏色。

春雨是個狡猾的孩子，他四處亂竄，在每一片新葉下，都流下一滴晶亮的水珠，侵溼了每一寸土壤。

春雨也讓我們讚歎不已，它能夠揮灑自己的汗水，將郊野灌溉。

雨，逐步的，逐步的，他逐步的小了下來，正像媽媽的手撫摸着大地，親吻着大地。

雨後，被雨水沖刷過的大地變得面目一新，一乾二淨，換上了一件新衣裳。

天空中，不知不覺的出現出了一道美麗的彩虹，有紅的、黃的、綠的、青的……

人們紛繁出來觀看，拍案叫絕。

雨後的早晨總是霧濛濛的，但模糊能夠看見探出面的野花，它們自由地生長在灌木叢中，想長哪兒，就長哪兒，如同整個森林都是家。

雲朵飄過天空，迎來了向陽。

潤澤大地的雨水此刻正極力貼着小草，死活不願被太陽收了去。

這便是春雨！！！

小學生寫景作文 篇43

春節是一年當中最隆重，最盛大的節目。一到春節，家家戶戶都準備着各種各樣，香噴噴的點心，享受節目的快樂。

過新年要貼“春聯”呢!媽媽吩咐我，讓我找副春聯，貼在我家門上。於是，我找到了，大聲讀道：“玉兔賀歲家興旺，玉燕迎春福滿堂。”媽媽說春聯都是吉祥話，是我們祈求在新的一年裏能過上快樂幸福的日子。

我們一家吃完晚飯，一邊圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，一邊包餃子。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟着載歌載舞;魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的成績更上一層樓。

瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是果樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的'像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

我好喜歡過年。新年能貼春聯;能看“春節聯歡晚會”;能賞煙花;最重要的是能和大家

享受快樂。過新年的感覺真好呀!

小學生寫景作文 篇44

夕陽西下，迎來了寂靜的夜。

一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴着孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜裏不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發這月下的時光。

夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的`腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴爲小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨着寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。

夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多麼的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數不勝數的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。

漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照着地面，賞着夜景。

小學生寫景作文 篇45

彩虹是雨後的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因爲它有那麼多的顏色，但看起來一點也不髒，反而很美。

彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲着我，深怕遇見我，只等雲哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的綵衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的`希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成爲往日的你既可愛又風趣，成爲一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！

人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因爲人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因爲心是可以沒有污染的。

小學生寫景作文 篇46

雨，不停地下着，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。

正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼着樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來玩鬧着世間萬物，它們放肆地用樹枝盪鞦韆，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍捲魚蝦並雨落，人隨雞犬上牆眠”。

漸漸地，風勢減弱了，世界又歸於平靜。放眼望去，大雨仍在下着，狂風卻消失得一乾二淨。雨滴像斷了線的'珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閒情的漁舟┄┄真是太有趣了!

這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!

小學生寫景作文 篇47

葉子隱隱約約看見了一個灰黑色的小點，好像在移動，葉子湊過去看：一隻蜘蛛！蜘蛛屁股上隱約可以看見白白的線，好像是蜘蛛絲。葉子盡力縮回頭，想：這蜘蛛真噁心。

蜘蛛絲粘到葉子上去了，葉子嚇得雙腳發軟，手發抖，萬一蜘蛛突然發瘋，直接在葉子上織一個網，那不噁心死了。因爲葉子不希望蜘蛛在它身上織一個網，所以冬也不敢動，生怕蜘蛛咬自己一口，這蜘蛛真是噁心。蜘蛛就在這時，不知道怎麼回事，好像着了魔似的，飛快地跑下葉子，葉子的目光也轉了過去。蜘蛛跑着跑着就突然鑽到草叢中不見了。葉子吁了一口氣，可是好景不長，一陣大風吹過，好像有一條線飄到了葉子的臉上，葉子用盡力氣想把線拿下來，可是那線好像一塊磁鐵一樣吸在葉子臉上，拿也拿不下來，真是粘。

葉子用盡力氣想把線拿下來，於是，葉子盡力甩頭，總算把線甩下來了，葉子用手把飄在臉上的線拉下來，那線看起來有點透明，能在天上飄，很輕，好像是蜘蛛絲，葉子拼命甩動身子，想甩掉那噁心的蜘蛛絲，可是蜘蛛絲越弄越亂，葉子只好用盡力氣把蜘蛛絲弄斷，把這條噁心的`東西扔掉，噁心的蜘蛛絲真是討厭。

葉子生活的環境真是噁心。

小學生寫景作文 篇48

一年四季中，最可愛的風，就是夏日的涼風了。

不對嗎？在酷暑的夏日裏，如果夏伯伯吹了一口涼爽的風，人們一定覺得清涼多了。

清晨，涼風吹過草地，小草羞答答的伸伸懶腰。花兒悄悄的從夢中醒來，散發出了濃郁的`百花香。小樹們也伸着枝幹向你打招呼。這多像一幅美麗的風景畫呀！我看到了這幅美麗的風景畫，心情特別舒服。

白天，白雲就像一個小女孩一樣，太陽公公一出來，害羞的藏了起來。驕陽似火的中午，空氣中彷彿有一個特別大的火團在燃燒，小草們一個個曬得像病了一樣，花兒曬得穿着一口口沉重得氣，小樹曬得“耷拉”着樹枝。這時，涼風來了！小草們高興地跳起了歡快的舞蹈，花兒吸了一口舒服的氣，扭起了腰，小樹葉挺起了腰。這真是一陣挽救生命的風呀！

晚上，風吹的樹葉沙沙作響，像一首優美的“搖籃曲”。小草睡了，花兒也睡了。這是一個多美的夜晚呀！

啊！這夏日的風，多像一個天使，清晨，給大地帶來了涼風；夜晚，帶來了動聽的“搖籃曲”，讓植物們、動物們還有我們安靜的入睡。

涼風你真好！謝謝你！

小學生寫景作文 篇49

生活中的聲音無處不在，在早晨能聽到小鳥的叫聲，在校園裏能聽到孩子們的笑聲，在馬路上能聽到路人行走時腳步聲，下雨時能聽到驚天動地的雷聲。

突然，一聲巨雷在天空炸響，打破了早晨的寧靜，轟隆隆——轟隆隆……連綿不絕，不一會兒，豆子般的大雨就匆匆趕來了，嘩啦啦——嘩啦啦……打在屋頂上，猶如大珠小珠落玉盤，這雷聲依舊不息，這雨聲俞來俞猛，相互交錯着，就像天空正在舉行一場盛大的音樂會，臺上的表演者在演奏一首交響曲。

我想這美妙而動聽的交響曲，應該是大自然精心準備的，轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……我聽着聽着，彷彿自己也是樂手中的一員，在熱情地演奏着，不時臺下還發出一片掌聲。這美妙的交響曲持續了許久，好像大自然也沉浸在這音樂裏了。

當我還陶醉在這美妙的'音樂之中時，雨已然悄悄地停歇了，雷聲更是早早的離場了，但我還是隱隱約約地聽到雨後的餘韻，屋檐下，水塘邊，大樹下，仍不時傳來叮——咚——叮——咚……這動聽的鋼琴獨奏讓我回味良久良久，不知過了多久，雲開日出，碧空如洗，驕陽如新，但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊迴盪，悠揚，清澈。

美好的一天開始了。

小學生寫景作文 篇50

我出生在湖南省湘潭市，那裏是一個美麗的地方，它有着我小時候的故事，帶着我走向了遠方。

家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。

春天，小草從土裏探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂着柳樹。

春天的景色真美啊!

夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子裏，有的`在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。

秋天，是個不冷不熱的季節，也是個豐收的季節，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園裏的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。

冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。

這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產吧。請看下面：

燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披着雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉，我們會用我們的特產招待你們的。

這就是我的家鄉，我愛你，美麗的家鄉。

小學生寫景作文 篇51

我喜歡春天，喜歡它那溫暖的風。我喜歡春天，喜歡它那綠色的小草。我喜歡春天，喜歡它那嘩啦啦的小水滴。我喜歡春天，更喜歡它是個美麗的季節。

春天是一個萬紫千紅的季節。桃樹綻出綠芽，開出了幾朵美麗的紅花，紅花飄出一陣陣甜絲絲的香氣。迎春花笑開了美麗又迷人的花朵，綠綠的嫩葉綻出來了。木棉樹又高又大綻出嫩綠的`花蕾和綠芽，到了春天盛開美麗又好看的大紅花。

春天也是個生機勃勃的季節。小草慢慢地從土裏探出頭來，向人們打招呼。嫩芽長出了嫩綠的葉子，笑開了美麗的笑容。柳樹長出了長長的“綠頭髮”坐在河岸邊梳理着自己的頭髮。小鳥在樹上盡情地歌唱，可好聽了！小青蛙開始“呱呱”地唱歌，有趣極了！冬眠的動物們都開始出來找東西吃，可高興了。

春天還是個忙碌的季節。農民伯伯們開始在田地裏翻土、播種、插秧、種菜、種樹、施肥、澆水、真是忙得不也樂乎。他們辛勤的勞動期望着有個好的收穫。

春天爲我們帶來了新鮮空氣，萬物吐芳，萬物生長。啊！春天是個萬紫千紅、生機勃勃、忙碌的季節。我愛春天。

小學生寫景作文 篇52

來得輕柔——跟着那清新的空氣,跟着那明媚的陽光,跟着那柔軟的白雲,風姐姐邁着輕盈的步伐,拎着小籃子來了。

老遠就從山谷中傳來：

“呼呼啦，呼呼啦——”

是誰正在山間彈琴?是風姐姐。山中的每一片樹葉，每一朵小花，每一株小草都是風姐姐的琴鍵，風姐姐用她那纖細的手指，彈起了優美的小曲，山中的動物都陶醉於其中，跳起了舞

啊!那風的聲音，彷彿有一種神奇的力量，令山中的一切都着了魔，加入了風的大合唱。整個山都變成了一個音樂廳。

風改變了山的容顏，吹紅了桃花，吹直了大樹，吹綠了小草使整個山林變得生機勃勃。風中，所有物體的形狀都變得一樣的。這整齊的一片，映進了我的心中。

這風的聲音，沒有任何東西能代替，然而，只要在山中聽過風的`演奏，將會流連忘返，不忘卻這隻應天上有的樂曲。

去得也突然——當我們陶醉在這美妙的音樂中時，風，悄悄地走了，那步子十分輕盈，讓我們發現不了。頓時，白雲屏住了呼吸，鳥兒停止了啼鳴，草也不跳舞了，山林中一切的一切，恢復了最初的寧靜，只是少了一樣，風，過了一會兒，鳥又開始了啼鳴。

嘰——嘰——喳——喳

小學生寫景作文 篇53

國慶節時，我和媽媽去公園裏觀察桂花。公園裏有人在騎自行車，有人在跑步，還有人在健身。

剛一入園，我就聞到了一陣清香，心想：這是什麼香味呢？怎麼比媽媽燒的美食還誘人。循着香味來到一棵大樹下，我擡頭一看，呀！原來這香味是桂花發出來的。我問媽媽：“爲什麼桂花這麼小，香氣能在很遠的地方就能聞到呢？”媽媽告訴我：“桂花的花瓣上有一種芳香被不斷地分泌出來，隨着空氣中的水一起散發，香味就特別濃啦！”

我湊過去看了看，發現這顆桂花樹上的花瓣是黃色的。這時我想起老師說的：白色的.是銀桂，像冬天飄落的雪花；橙色的是丹桂，像一個個小燈籠；金黃色的是金桂，像天上的小星星，又像一盞盞街燈，還像一隻只螢火蟲。桂花的品種不同，顏色也不一樣。

我再仔細一看，桂花有四片花瓣。風輕輕一吹，“譁”的一聲，桂花落下來了，就像下了一場桂花雨。對了，桂花還可以做可口的桂花茶、美味的桂花糕、脆脆的桂花酥。

桂花不僅好看，而且作用很多。我喜歡秋天的美景，更喜歡桂花。

小學生寫景作文 篇54

春暖花開、傾盆大雨，秋風落葉，鵝毛大雪。一年四季，365天，邊防戰士都站在那裏，胡楊也在。

不管炎熱與寒冷，胡楊依然堅韌不拔，挺立在那裏。胡楊在零上40多度，不畏炎熱，挺立在那裏，絲毫沒有動搖;胡楊在零下40多度，絲號沒有動搖，面對寒冷的溫度，胡楊依然挺立在那裏。

胡楊生下來千年不死，死後千年不倒，倒下去千年不朽。胡楊生下來就是一直挺立在那裏，不管炎熱與寒冷，胡楊都絲毫沒有動搖。

胡楊似乎生下來就有一個目標：爲祖國擋風沙。這一念頭持續了千年、萬年，一直沒有變動，甚至可以說，爲了這一目標，胡楊付出了自己所有的努力，絲毫沒有改變，直到死去。

胡楊生活在沙漠，需要承受風沙的襲擊，又要承受沒有水分的艱苦生活。

可就是這樣，胡楊還是挺立着粗壯的.身軀。胡楊抵擋了一切困難。挑戰了所有不可能的事情，一股力量在激勵着胡楊，胡楊身上的這種精神是值得我們學習的，我很敬佩胡楊。

胡楊是因爲沙漠裏的戰士！

小學生寫景作文 篇55

天空中，太陽公公匆匆忙忙的下了班。只留下一道它遠去的餘光，瀟灑的鋪在大地間。

不一會兒，天又暗了下來。誠市的大街上，到處都是燈紅酒綠。馬路上車子打着響亮的喇叭，讓人睡不着。一些商店邊的人羣，熙來攘往，摩肩接踵。去買些吃的，去購物。還和着朋友們去唱歌，打牌。

世界沉浸在了一片漆黑的，黑暗之中。有的是皎潔的月光。唱了一整天的知了，一應該休息休息一下，喝喝水，潤潤它那優美，動聽的嗓子，該美美的睡上一覺啦！該出場的是蛐蛐了，田野裏它的聲音覆蓋了，任何嘈雜聲。彷彿在這個夜晚都是它的音樂場，音樂臺。村裏的`人們都被這優美、動聽的音樂給着迷了。它唱的彷彿是搖籃曲，讓勞累了一天，疲憊不堪的人們，一下子就安然入睡了。

小溪倒影着月亮的影子。小溪邊的垂柳還在月光的籠罩下，藉着幽暗的光線，帶着幾分倦意，梳理梳理自己的頭髮。一邊的鵝卵石鋪成的小路上還有，斷斷續續的行人走來。小草睡了，大樹睡了，垂柳也睡了。

夜下靜了下來，月亮的普照下一片寂靜。說不定有些疲憊的人們，還在做着美夢呢！

小學生寫景作文 篇56

盼望着、盼望着，我終於盼望到了晚霞的來臨。

一年四季的風景皆不同，每個人都喜歡不同的季節，也許你喜歡的是春天最美的黎明，也許你喜歡夏天最美的夜晚，也許你喜歡的是秋天最美的黃昏，也許你喜歡的是冬天最美的早晨。我最喜歡秋天最美的黃昏。

那是一個微風拂面的下午，我靜靜地走在回家的'小路上，看着那落日餘暉，心中不由得升起一種愜意的感覺，那微風在我耳邊飛過，與樹葉一起演奏歌曲，你聽，啊！“呼一—沙沙沙、沙沙沙，呼一—沙沙沙、沙沙沙，呼一一"難道這風聲和樹葉的聲音聽起來不像一首很優美的交響曲嗎？一轉眼，太陽就只剩半個頭了，你看太陽旁邊的那幾朵彩雲，一會兒變成黃色，一會兒又變成淺紅色，那些彩雲像是一個畫板，又像是一塊彩泥，可以隨意捏出各種各樣的形狀，讓我多想用手去抓住它們啊！可是你還沒有看清，那彩雲又變成了另一種顏色，又變成另一種形狀了。

漸漸的，漸漸的，太陽像個害羞的小孩子一樣，悄沒聲兒的落了下去，它周圍的彩雲又變成了另一

種顏色，另一種形狀，仔細一品，還有一種詩情畫意的感覺呢，我享受着餘暉帶來的溫暖。

啊！落日餘暉……

小學生寫景作文 篇57

北方的樹——相較於福建的北方，是有着除綠色外的顏色的。譬如現在，馬路旁的樹排着長長的隊，綠色的葉中透着橙黃色。

大多數時候，它們只是不動着，默默的看着一輛輛大卡車從旁呼地經過駛入春季，陪着旁的田地灌木叢，這兒透着一幅春日田園的色彩。

而福建呢，樹常青且壯碩，無論是哪個季節，不看溫度的話，眼前只是夏季的繁茂。

這兒的樹總讓我覺得經不住颱風，好在似乎安徽並沒有過多的颱風?但安徽的樹，確確實實的憑着自己的那點黃綠，扛住了整個嚴冬的雪。

大多數時候，它們只是不動着，靜靜地看着自己的葉子綠了又黃，而後漱漱地飄落下來，落在路旁。當你踩上時，只覺他變成沃土的一部分，而後被白雪覆蓋，成爲那雪白中一點泥濘的黑。

而福建呢，葉落在地上，要麼是新綠，要麼被太陽榨乾了水分，腳踩上去發出卡擦卡擦的脆響。

安徽的樹，相較於福建的北方，靜靜地立於路旁，看着四季分明的'交替。而福建呢，常青地立於路旁，等着我回家……

而樹和樹之間的我，像南來北往遷徙的燕子，不斷的增長自己的視野，尋找着合適的養料，爲着更好的回家做着努力……

小學生寫景作文 篇58

當天空泛藍，爽快的秋風婆婆趕走了最後一絲悶熱，秋天就到了。

秋風把田野刮成了斑斕的顏色。

瞧，秋風興沖沖地跑進莊稼地，沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞於大海吧；粉紅色的高粱揚起了張張笑臉，顆粒飽滿的大玉米像小棒槌似的'，沉沉的，露出紅色的長頭髮。

秋風急匆匆地闖進果園裏，那大金帥蘋果金光閃閃，呈現出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子，葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明；而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串紫色的珍珠，逗着小孩渴望的目光，一股暖融融的香氣沁人肺腑。

秋風羞答答地步入山林裏，漫山的樹林鬱鬱蔥蔥，在這萬綠叢中，一棵棵火紅的楓樹挺立着，像一把把火炬，像一片片朝霞，漫步其中，就像落入紅色的海洋，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。

秋色真美啊！是誰創造了這美麗的秋天？是秋風還是勤勞的人們？作家茅盾說得好：“自然是偉大的，然而人類更偉大。”

小學生寫景作文 篇59

在去年的冬天，當福字貼滿門口的時候，一場大雪光顧了湖州，外面的世界是白茫茫的，我的內心卻是火熱的。當我從樓房裏跑出來時，寒風刺痛了我的身體，興奮卻使我身不由己，大雪紛紛擾擾，晶銀剔透，給大地披上了一件美麗的外套。當雪花落在我的手上，我的體溫將它融化得只剩下一團冰水，我的一次感到了冬天的妖嬈。又一陣寒風掠過，將原先成羣結隊的雪花吹得潰不成軍，將原先掛在松樹上的雪花吹得心灰意冷，我趕緊跑回了家裏，家裏的暖氣將我被吹紅了的.臉變回了原樣，我又跑到了窗戶旁，開始瞻仰起雪花來，從天而降的雪花像一個個來祝賀新春的小精靈，墜入了深不見底的深淵，有幾個倖存者站在了窗戶上，與我面對面的對視，可又過不了多久，他們仍舊融化成了一團冰水，從高高的樓頂往下滑，還是逃不過要落到地上的命運。雪花還不斷地往地下掉。

密密麻麻的雪花堆在地上，人們踩一腳就陷了進去，地上的大坑象徵着新春的到來，人們陸陸續續得走過，大坑陸陸續續的出現。

雪花是如此的美麗，飄過密林，飄過樓房，接下來會飄到哪去呢？

小學生寫景作文 篇60

今天，老師帶領我們到故宮遊玩。故宮是明清時期20多位皇帝的家。午門城牆高大，城門巍峨壯觀，威嚴無比，站在那裏，我不由地感覺自己十分渺小。午門是故宮的正門，位於紫禁城南北軸線。此門居中向陽，位於子午，故名午門。

當我們進入午門時，我就被它那威武的氣勢震住了：真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這麼宏偉的建築！來時在車上，聽同學說太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時新皇后一生可走一次，每年大考的'“狀元、探花、榜眼”能騎着大馬昂首挺胸地走過之外，別人是不能走的，所以我一進太和門就在那又長又寬的大路上走了一圈，嚐嚐當皇上的滋味。

過午門，首先映入眼簾的就是太和殿，接着是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建築就是這三座寶殿，人稱“三大殿”。聽導遊說：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建築，俗稱“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設在殿內高2米的臺子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，後有精雕細刻的書法圍屏，真是美不勝收。

往事如煙過，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國！

小學生寫景作文 篇61

雨，一種純潔、甘願奉獻的自然形成物。它時而淅淅瀝瀝，時而朦朦朧朧，時而狂暴不止。

在乾燥、炎熱的夏天了，與默默地奉獻自己。星期日那天，空氣中夾雜着熱氣，讓人煩惱無比。我坐在窗前，望着天空。忽然，一大片烏雲壓了下來，陽光不那麼強烈了。樹葉似乎動了一動。我跑出屋子，果然有涼風了。風越來越大，夾雜着細小的雨點吹過來，路上的行人好像都被風吹走了一樣，馬路上變得空曠如野。雲還沒有鋪滿天空，地上已經非常黑了。一道白色的'閃電劃破了烏雲，露出一大片“血”，緊接着天空中傳來一陣沉悶的雷聲。雨點驟降，它們好像在大地上尋找什麼似的，東一頭西一頭沒目標的亂撞。遠處，一座高層建築挺立在大地上。那風雨中夾雜的水汽像巨大的半透明的絲綢把建築物完全籠罩住了，看起來像仙境一般。近處，花草樹木貪婪的吮吸着甘露，立刻好像“年輕”了十歲一樣。

風把幾滴雨點吹到我的臉上，我馬上覺得精神了許多。雨漸漸的小了，停了。清新的帶着芬芳和潮溼的空氣迎面撲來，讓人覺得舒適無比。

夏天的雨讓我給我帶來無限的清涼和樂趣。

小學生寫景作文 篇62

清晨的雷雨

這場清晨的雷雨下的很急！天空滑過一道閃電，緊之後是震耳欲聾的雷聲傳來，轟隆隆我從睡夢中驚醒，就無法再入睡了。

拉開窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚，天黃黃的，地黃黃的世間萬物都好像凝固在了這可怕的瞬息裏除了那越來越大的雨。

真是的，大禮拜六不讓人睡安穩!我一邊伸了懶腰，一邊責備着老天爺。照例，我每一天早上起來都喝一杯水的，可剛走到廚房，我就感覺到有些異樣，好奇心指使着我：要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒過，人們都挽起褲腿，露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏鬥，在積水中行駛的車輛已經排成一排等着信號，當綠燈出現時，司機們如同約好了似的.，一齊踩下油門兒，車輪伴着早已成河的雨水，打出了一個又一個精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮台與斑馬線，不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕，一個梳着水辮子的小女孩雙手拎着鞋，光着腳丫去過馬路。路上的水賤了她一身，這無疑是給她增添了幾份俏皮。

雷聲一陣一陣地傳來，可是越來越小，越來越小了。最終天大亮的時候，雷聲最終停了，這場清晨的雷雨也停了。

小學生寫景作文 篇63

夏日的清晨，涼風習習，沒有炎熱。媽媽帶着我來到百荷公園散步。我們走了一會兒，就聞到一股清香。尋着香味，我們來到了荷塘。原來，這是荷花荷葉散發出來的香氣呀。

荷塘裏的荷葉碧綠碧綠的，荷花是粉紅色的。我仔細的找了找，還看見了蓮蓬。蓮蓬有的很小，但我能看見黑色的小點；有的蓮蓬大一些，能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽；有的.蓮蓬是黃色的，因爲它還在荷花裏呢！微風吹來，它跟着荷花一起搖動，彷彿在對荷花說：“謝謝你，幫我遮風擋雨！”荷花好像也在說：“不用謝，以後我的花瓣掉了，你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立，像一個勇敢的戰士，它擡着頭，對着湛藍的天空微笑；有的把頭垂了下來，沒精打采的，像極了沒睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷葉間，好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密，不僅像圓盤，還像大傘。有一部分荷葉被杆託着，這杆筆直的，跟筆一樣直；有一部分荷葉沒有杆，平靜地躺在湖面上。風兒吹過，湖面泛起漣漪，荷葉也跟着扭動起來。有時還會有水濺到荷葉上去，變成晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，金光閃閃，美麗極了！站在這片荷塘前，聞着陣陣清香，我彷彿也變成了一朵荷花，隨風起舞。

這荷塘，真美啊！

小學生寫景作文 篇64

一盆水仙、一盞落地燈、一張迷你書桌，就是我的樂園——疫情期間一直陪伴着我的小窗臺。

清晨，我在一陣陣香甜的花香中醒來。順着香味來到窗臺，呀!我的水仙竟然在夜晚悄無聲息的綻放了，濃濃的香味兒撲面而來，沁人心脾，讓人神清氣爽;白色的花蕊外面裹着一層薄薄的膜，好似一位在晨霧中若隱若現的仙女。我拉開窗簾，微風拂過，水仙仙子展現着自己曼妙的舞姿，十分美麗。

午飯過後，爸爸媽媽午睡了，我躡手躡腳地拿出藏在書桌下的樂高，爬上窗臺，津津有味地拼了起來。一縷縷陽光透過窗戶，照在身上暖洋洋的，格外舒服。

夜幕降臨，我打開落地燈，拿起筆坐在窗臺上，在迷你書桌上寫出明天的安排和計劃。寫完計劃我會倚着靠枕，拿起《三國演義》細細地品讀，這本書裏面的人物深深地吸引了我，胸懷大志的`曹操、寬厚仁德的劉備、神機妙算的諸葛亮、雄姿英發的周瑜、忠厚老實的魯肅和義薄雲天的關羽，這些英雄人物不時的在我腦海裏穿梭，使我忘記了時間，一直讀到深夜也捨不得放下。

這方小小的窗臺如同一個小花園，帶給我無限的慰藉與遐想，我愛我的小小樂園。

小學生寫景作文 篇65

果然不出我所料，不一會兒就下起了濛濛細雨。雨絲長長的細細的猶如一根根琴絃，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽，感受不到美的秋雨落在大地上時，動作是典雅的很少濺起水花，落在樹葉上時，動作是輕柔的像撫摸着孩子氣的臉蛋兒。也撫摸着小花小草，撫摸着大自然的萬物。

路上的行人都披着五顏六色的雨衣，舉着各式各樣的雨傘，樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動着，美極了

也拿着雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的'乾脆拿開雨傘，雨中散步。雨絲親切地吻着我臉，慢慢的撒在頭髮上。知道我頭髮上肯定已經佈滿了晶瑩的水珠了

下午，雨停了地上溼漉漉的被雨水沖洗的一塵不染。葉子彷彿變得更綠了花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了可是天空還是灰濛濛的好像雲姑娘還沒哭夠。

秋雨過後，環境也變得更美好了愛這可愛的秋雨，你呢?

小學生寫景作文 篇66

藍色的大海一望無垠，與蔚藍的天空相連，分不清哪裏是天，哪裏是海。一排排白色的浪花，給大海鑲上一道道花邊。海浪發出“嘩啦啦”的響聲，像唱着輕柔美妙的歌曲。

我帶着心愛的布娃娃，盯上了雪白的沙灘。好想玩沙子啊，可要是被海蟹夾了，該怎麼辦？不管啦，先玩了再說！

當我把挖出來的沙子堆成一座小山的時候，真的'就被海蟹給夾了。好痛！

不知什麼時候，一輪紅日從海里冒出來，光芒四射。雲海被染成了鮮亮的橙紅色，如一團火焰在燃燒；海水也被染紅了，無數只海鷗唱着快樂的歌兒飛過海面。遠處漁船點點，漁民正要出海捕魚。

漸漸地，大海似乎有點生氣了，臉色陰沉起來。海浪前浪引後浪，後浪推前浪，兇猛地翻涌着，嘩啦啦地呼嘯着。一個大浪像猛虎似的撲向岸邊的岩石，發出雷鳴般的巨響，濺起幾丈高的浪花，整個大海萬馬奔騰、金鼓齊鳴。

又不知過了多久，大海息怒了。海水捲起雪白的浪花，像個羞怯的少女輕輕拉動她的長裙，發出輕微的沙沙聲。

大海，你可真善變啊！

小學生寫景作文 篇67

一道黃白色的耀眼的閃電劃破天空，緊接着，“轟隆隆”一陣響徹雲霄的雷聲響了起來，驚天動地。

頓時，晴朗的天蒙上了一塊黑紗布，雨水一齊倒了下來，一串一串又一齊落在地面，濺起一朵又一朵的水花。整個天地被突如其來的雨勢融成了一塊兒，好像一個浸在浴缸裏的世界似的，到處都是水。

路上的行人們來來往往，有的穿着雨衣蹬着自行車，有的打着把傘拎着剛買的菜匆匆忙忙地往家趕，還有的.人沒帶雨衣也沒帶傘在屋檐下一邊打電話一邊擰着被淋溼了的衣服。這時一輛小轎車“嗖”地一下開過了一片水窪，濺起的水潑到了一隻流浪貓的身上。它“喵嗚”地驚叫了一聲，嚇得竄上了一旁的樹上，全身的毛似乎都炸了開來，還不停地滴着水。

漸漸的，雨少了，房屋上的水順着屋檐滴落在了映照着陽光的水窪裏，蕩起了一圈圈漣漪。沒錯，雨停了。麻雀飛到了掛有水珠的電線上，嘰嘰喳喳地報告着雨停的消息。太陽也從厚厚的雲層中露出臉來。

雨停了，草青，花紅，鳥鳴清脆，陽光燦爛，世界更美好了。

小學生寫景作文 篇68

一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收穫的季節，秋天是果實累累，果實芬芳的季節。我喜歡秋天，我愛它。讓我們尋找秋天！

秋天是一個涼爽的季節，一個美麗的季節，一個收穫的季節。

秋天，景色宜人，秋高氣爽。葉子是黃色的，黃色的葉子從樹上落下來，就像蝴蝶在飛。

秋風中，有一盒彩色顏料。你看，它給了銀杏樹黃色，黃色的葉子像小風扇，風扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色，紅色的楓葉像郵票一樣，漂浮着，漂浮着，散發着秋天的涼爽。金黃色代表田野，看起來像金色的大海。紅色代表果樹，橘子和柿子相互擁擠，爭着讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多，紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。

秋天，田野更美，地上的草變黃，就像地上鋪了一張黃色的地毯。地裏的豆子一顆一顆地膨脹起來，完全煮熟了。無知也爭相掙脫，向人們展示自己的`種子。高粱是紅色的。它彎下腰，向大地點頭微笑。楓葉變紅了，掉在地上，好像蓋了一牀紅色的被子。

秋天，這個多水果的季節，是一個多彩的季節。

小學生寫景作文 篇69

常州有個東坡公園，在天寧寺東，文筆塔南，古京杭運河邊。雖然名氣不大，但卻是大詩人蘇軾安享晚年的地方。

北宋文豪蘇軾年輕時曾到常州來過11次而每次故地重遊，他總會先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭芳鬥豔的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來，雖然不說多麼漂亮，但是站得老遠就能聞到那淡淡地花香，到了四月牡丹花就全都開了，引來了一隻只蝴蝶。一陣春風吹過，那花兒搖擺着身子彷彿在和蝴蝶翩翩起舞，當然這還只是東坡公園的外圍，裏面纔是真真正正吸引遊客的地方，遠遠望去紅的，黃的`，粉的，白的······的牡丹花正朝着人們點頭，遊人看到這如詩如畫的景色不禁嘖嘖讚歎！

登上高處的平臺，放眼望去水天一色，遊船在水面上穿行着，這形態好似一條巨龍盤行在水面上，亭子裏的人談笑風生，波光粼粼的水面，一直通向遠。

東坡公園雖不是什麼名勝古蹟，但是卻永遠活在龍城裏，成爲常州人民心中的寶地。

小學生寫景作文 篇70

雨，說來就來。

望着窗外，上課的心早已被着淅淅瀝瀝的雨聲勾走，彷彿一切都被隔在了門外，給人以寧靜，也安撫了我煩躁的心靈。一滴滴雨珠打在小草上，垂着，顯得十分無力。微風吹過，豆大的雨滴又掉到地上，消失不見。小草在風中搖曳，放眼望去，高大的建築物層層疊疊，那一座座連綿起伏的小山丘更是若隱若現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我的腦中不自覺的想到。樹上的葉子，在風的鼓舞下，離開了大樹的懷抱。上課的老師也停下了話語，和我們一起欣賞起這綿綿細雨來，雨點落下，散落各處，他們伴隨着風，開啓了一段新的`旅程。

雨，越下越大。

終於盼到了下課，同學們三五一成羣的打着傘往家走，我蹲下身，一隻只小小的螞蟻，邁着輕快有力的步子，搬往更高的家。

漸漸的，雨越來越小。水池裏的波紋也少了，我匆匆回了家。好久沒有這麼安靜了，從雨中偷走的這段時間裏，讓我從繁忙的學業中鬆了口氣，雨後的空氣中明顯多了幾根清涼。閉上眼睛，一絲涼爽並佈滿了我的全身。高樓大廈和那鬱鬱蔥蔥的樹木，在雨後顯得更是溼潤，一隻小鳥劃破天空嘰嘰喳喳的歌唱着。

九月的雨裏藏着秋天的祕密。

小學生寫景作文 篇71

寫作業時，忍不住停下筆來望向窗外。

一個週末，我身邊堆着兩摞書，一摞寫完的，一摞沒寫的。兩摞書有着明顯的高度差距，我被關在其中，一刻不停地奮筆疾書。

一排樓，一個小花園。雖說是花園，但沒有一個人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾隻疾疾掠過的老鳥，和散發最後光芒的.太陽，不知什麼原因，覺得一切都是灰濛濛的。

重新回到書桌旁，看見那沒寫完的作業，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計也在作業堆中埋着吧。

剛強迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協了，決定獨自下去走走。

微風輕撫着麻木的頭腦。四下無人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

突然，我看到了隱藏在枯草中點點草芽，那是春的希望。這一發現使我的思緒活躍了起來，接着，四周觀望，發現樹上也有了些隱約的綠點。

感覺什麼東西突然在腦海中炸開了，自己也像侷促在凍土裏的小草一樣隱忍，等待着蛻變，然後有一瞬間的破繭成蝶。

我帶着一身輕快又回到了桌前。