以我的朋友爲題的作文（通用24篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的以我的朋友爲題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的朋友爲題的作文 篇1

哦，我的朋友，你好嗎？或許你不認識我，當然，我也不認識你！

我的朋友，你喜歡詩嗎？你是否渴求過“詩與遠方”？既然你不說話，我就追隨我的心了。

朋友，爲什麼大山不是大海？大海不是大山呢？你體會過“一覽衆山小”“黃河入海流”的境界嗎？確實，祖國的大好河山真是美極了。但爲什麼我從沒被它們所感染？你呢？或許，應該化身一條小海魚吧。小時候，依戀大海的哺育。吐個泡泡，甩下尾巴，不像你依賴着大海，更像它賴着你。長大點了，羨慕海鷗，羨慕自由。於是，你變成了海鷗，自由地飛翔。有一次，飛到了大山。你嚮往那的純淨，嚮往清寧。於是，你又變成了一棵松樹，活得平淡。朋友，你是否甘於低調？我不喜歡高調，但真要我低調，我也按捺不住呀！你也會的，就隨種子漂流吧，被一隻小魚兒吃下，你又是一條海魚……朋友，你覺得生命是這樣的輪迴嗎？這使我茫然，這是生命的真諦，但又太令人震撼。可你也不用擔心，因爲，大海絕不會讓你一人逆着流獨自游到底；大山，又怎會只讓你一人曉看天邊紅日？哦，我的朋友，原來大山是父親，大海是母親。

朋友，你的信仰是什麼？一個人總有目標吧！爺爺奶奶信佛，但我不。我信夢，我相信夢的純，相信每一個夢都是真的。只是朋友，我們正是青春、活力的時候，正向着夢而前進。但爲什麼生活這麼不公？讓我們衝，卻一直扯着我們的腳！這樣，夢想又算什麼？你說呢，我的朋友？與其在夢的幻滅中進入永遠沉睡的夢鄉，我們尚且不如迴歸自己童年的幻想——人生的夢。還記着二年級的暑假呢，我躺在牀上，看着一枚硬幣，爸爸在泡茶。我不知道爲什麼一直記着這一微不足道的一刻，我不知道。但我願意做夢，夢那硬幣上的英雄，是我的爸爸，是我的家人。真是可笑，不是嗎，朋友？我們一同離開家人，努力地向前向前，經歷失敗挫折，自以爲迴歸家的本源。哦，我的朋友，我的信仰——我的家。

朋友，有什麼是你永遠不想離開卻又無法抹去的呢？是模糊的吧，六一節的遊戲，生日的燭火，過年的鞭炮，奔跑的足跡——有哪一樣是我捨得的呢？我的朋友，你是否曾像我一樣，爲自己已失去了童年而想哭泣卻流不出淚？但是，我的朋友，我們只能承認：當自己會去想自己是否已經失去童年時，自己就已經走在了童年的末路。

哦，我的朋友，生活就是可笑的輪迴哩！你、我，能逃出去嗎？那麼朋友，我們只有揣着彼此，懷着家與夢，與生活較量吧！

哦，我的朋友，你好吧！原來，你，一直是我，我，一直是你呢！讓我們珍惜青春好年華，勇敢向前吧！

以我的朋友爲題的作文 篇2

我有一個好朋友。當有同學遇到困難時，當有人需要幫助時，當老師身體不舒服時，她都會獻上她那顆金子般的心……她就是我的好朋友——小紅。

記得去年，我們參加學校組織的跳大繩比賽。由於，我對跳大繩不太瞭解，也不會跳，所以心裏很緊張。在比賽前的幾分鐘，站在我旁邊的小紅安慰我說：“別緊張，這只不過是一次小小的比賽而已，別怕!”

比賽開始了。隨着一聲清脆的槍響，各班都開始比賽了。因爲我不會跳，所以被安排在了最後一個。同學們跳的太好了，只見他們如同飛奔的花豹一樣，一個接一個的跳了過去。輪到我跳了，真緊張呀!我緊鎖眉頭，上牙緊緊咬住下嘴脣，雙手緊緊的握在一起，就彷彿同學搖的不是跳繩，而是一條可怕的長蛇似的，動也不敢動一下。這時，站在我身邊的小紅好像很擔心我的樣子，嘴裏低低的念着：“加油!加油!……..”我自言自語的說：“怎麼辦!真是急死人!”這時，小紅對我說：“沒關係，開展這項比賽只是爲了讓我們多鍛鍊身體，就當是平時跳短繩一樣就跳過去了!”聽了她的話，我彷彿增添了無窮的力量，心情平靜了許多，感覺跳大繩也不那麼可怕了。

從我的好朋友——小紅身上我感到：她是一個能夠給人以力量，關心同學的人。而另一件事情，讓我知道了：小紅更是一個關心老師的人。

上星期五，我們班的谷老師生病了，沒有來學校上課。在前一段時間裏，谷老師給我們講課時的聲音很小，那是因爲谷老師的嗓子發炎了，一講話就疼。那天放學後，小紅家都沒回就揹着她的大書包向谷老師家走去。我在路上遇到她，他告訴我要去看望谷老師，不知道谷老師怎麼樣了，心裏很擔心，一天沒見也有些想念谷老師。於是，我們一起來到了谷老師家門口。只見她輕輕的敲了幾下門，沒有人來開，她又敲了幾下，還是沒有人開門。她小聲對我說：“谷老師病了，走路一定不方便，我們再等一會兒吧!”這時，“吱”的一聲，門開了。只見谷老師平時梳得整整齊齊的頭髮變得亂亂的，精神也不太好。小紅皺着眉頭看着谷老師，非常擔心的說：“谷老師，您的身體好些了嗎?哪裏不舒服呀?”……之後她又問了許多關於谷老師身體的問題，谷老師感動極了!

通過這兩件事情我感受到：在我們的身邊有很多人都在默默的關心着我們。當我們有困難時，當我們需要幫助時，就會有人伸出關心之手，讓你感到溫暖無比，讓你感到關心無處不在。我的好朋友——小紅，就是這樣一個人。

以我的朋友爲題的作文 篇3

有人說:“朋友是一個人一生中最大的財富。朋友越多，你就越富有。”這句話我記不清是誰說的了，但是我從中學到了很多。今天，我想介紹我的好朋友唐家輝。朋友眉毛粗，水汪汪的大眼睛，鼻樑高，頭髮短。他有一個特點就是笑起來眼睛會眯。他是一個渴望幫助別人並保持誠信的人。

有一次感冒發燒，第二天就不能去上學了。晚上，我打電話給他，讓他幫我做作業。第二天晚上，我家門鈴響了。我開門的時候，看到他來我家看我，給我寫作業。我看到外面下着大雨，他的身體是溼的。我對他說:“現在雨下得這麼大，你爲什麼不等雨停了呢？”但他說:“今天作業很多，我怕你沒時間做。”這讓我很感動。

還有一次我請他下樓打羽毛球，他欣然同意。他來到我家樓下，我立刻拿着羽毛球拍和羽毛球，穿上鞋子，快步跑下樓。“我們開始吧。”羽毛球比賽開始，我先發球，我送他一個龍捲風。沒想到他接住了，我給他發了我的終極絕招“火球”。沒想到，他又抓住了。他送我球的時候我沒接住，突然打到附近的泥坑。我撿起來一看，上面全是泥。我氣憤地問他:“你怎麼玩這麼狠？瞧，你把我的球弄得這麼髒。”“很明顯，你錯了……”於是我們吵了起來。最後，我和他都憤怒地回家了。回到家，想了很多互相幫助的片段，心想:剛纔是不是我太過分了？於是，我去她家跟她說對不起。“對不起，我不該對你發脾氣。”“沒關係，誰叫我們是好朋友！”他說:“那我們洗洗球吧！”“哈哈哈......”一串笑聲在小區裏迴盪。

他是我的好朋友——唐家輝。在和他同桌的那個學期，我們課後討論學習上的問題，放學坐公交車回家。我們互相幫助，共同進步。偶爾一點小摩擦，就會互相理解。雖然現在不是同桌，但還是好朋友。

友誼純潔、美好、友好……我們每個人都是知己。她會傾聽你的煩惱和抱怨...我也有這樣一個朋友。她就像一個美麗善良的白衣天使，一直幫助我，陪伴我度過難關。她是溫柔可愛的同學小雪。

小雪體貼、聰明、漂亮。圓臉，濃眉，黑眉閃閃，宛如一輪倒掛的月亮。閃閃發光的眼睛就像兩顆閃亮的黑色寶石。蘑菇頭的髮型讓小雪看起來很可愛。她有一張櫻桃般的嘴，這讓她更加可愛。在她臉上櫻桃的頂端，常常藏不住那兩個可愛的酒窩。每當有人遇到困難時，小雪都會第一時間站出來幫助他。我記得一件事，至今記憶猶新，彷彿就發生在昨天…

以我的朋友爲題的作文 篇4

他有着胖嘟嘟的小臉，濃濃的眉毛，眉尖有些上翹。最顯眼的是那張河馬嘴，無時無刻不讓人對他嗤之以鼻。而我卻從來不以貌取人，所以在短時間接觸後，就把他劃歸到我的死黨名冊裏。

我知道他的外表很招人煩，以至於班裏同學對他總是敬而遠之。特別是陳至丹，兩人如同仇人，見面分外眼紅。他倆水深火熱的關係，是我們整個年級“無人不知，無人不曉”的啊！

一天自習課，也就剛剛上了十分鐘吧。龍興廉就瞄上了坐在前排不遠處的陳至丹。我使勁兒咳嗽了兩聲，示意他要淡定。可是，他卻衝我擠眉弄眼，伸出左手攤開手掌，用右手食指戳在下方，作暫停狀。我知道我無力阻止這次“戰爭”。他開始翻箱倒櫃，搜索桌裏桌面。終於，聽他“哈哈”了一聲，眉飛色舞起來。原來他找出了幾張廢紙，將它們迅速地團成紙球，用他那靈活的右手開始瞄準。閉上左眼，胳膊肘與桌面成90度，右手攥緊紙團拖住腮幫子。“嗖”地一下，見白紙團在空中滑出美麗的弧線，直至敵人營地。可是意料不到的事發生了，不爭氣地紙團跑偏了，正打在語文課代表的頭上。這下可完了，語文課代表那也不是善茬。劉雯轉過身，雷霆般地衝後面吼上一聲：“是誰，好啊，龍興廉跑不了就是你！”龍興廉剛要狡辯些什麼。劉雯呵斥道：“你還要解釋，看你長得那樣子，就不是什麼好良民。”我們大家都竊笑起來。龍興廉臉色已紅到了脖子根，喉嚨裏卡了刺，哽咽了幾下終於沒有說出話來。教室裏稍安靜了，龍興廉低下地頭擡了起來，恨恨地，把手裏剩餘的紙張團的更大勁了。再次瞄向陳至丹，像是再說：陳至丹，都是你讓我受辱，我要讓你嚐嚐紙團炮彈的威力。他的這次進攻有速度，有力量，有精確度，正不偏不倚打中陳至丹的頭。此時，我已不敢正視這即將爆發的戰爭。只聽見陳至丹高分貝地喊道：“龍興廉你個禍害”，接着桌子一陣亂響，搶奪聲亂成一片，眨眼間我死黨的桌子已經歪斜，書包也飛出了好遠。我們被這陣勢驚得目瞪口呆。這時龍興廉也不再示弱，三步並作兩步拽出陳至丹的書包，投到了教室門口的垃圾箱裏。戰爭升級，倆人開始了肉體上的搏擊。結果可想而知，血拼的倆人在長時間撕扯中癱倒在地……

龍興廉啊，你怎麼那麼可愛，那麼可恨呢！作爲你的死黨我該如何面對你，面對你周圍的“仇敵”呢？

以我的朋友爲題的作文 篇5

我們需要朋友來分享心中的祕密，傾訴哀愁，分享快樂。

有一個人在你傷心難過時安慰你；有一個人在你煩惱時與你一起煩惱；有一個人在你遇上麻煩時爲你出頭，有一個人陪你度過難關，那個人是你真正的朋友。

有人說：“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界彷彿失去了陽光”，真正朋友陪你一同歡笑，一同苦惱，一同傷心，有人爲朋友放棄狀元；爲了朋友放棄金牌；爲了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知，是鼓勵，是支持，朋友可以讓我更有信心，可以讓自己多一份支持；可以讓自己多一份鼓勵，朋友有時不需言語溝通，真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚麼。

友情是精神的寄託，因此我們需要朋友，需要朋友來抒發一整天的情緒；需要朋友來訴苦，需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的祕密，這些朋友贏得我們的信任。還記得，有一個朋友剛開始互看不順眼，可是經過一學期，我們卻變成能抒發情緒的朋友，他都跟我分享很多祕密。

友誼支持我們度過每一次的困境，朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心，我想跟我們最好的朋友說：“有你真好！”

我需要一個朋友，一個真正的朋友，有人會說：“我朋友有的是，哪裏都有。”我會說：“你那些朋友，哪個能和你一起面對困難，患難與共，還不是朋友本是同林鳥，大難臨頭各自飛，哪一個能靠得住。”

說到這裏，我的淚水不禁涌上心窩，我有一個朋友，它是一條小狗，我是從我6歲開始養它一直養到我10歲，說來也奇怪，那年，我和爸爸在路邊看到一個人在賣小狗，我很喜歡那隻雪白的小狗，我想買爸爸看透了我的心事，和那個人談價錢，爸爸說太貴，領着我就走了，走了一會，爸爸說：“我們買一隻吧。”我說：“行！”回到那兒，看到賣小狗的人走了，我們打算回家，突然我看到一輛像裝小狗那樣的車，我和爸爸追了上去，不是，我又看見了一輛，不是，緊接着三輛，四輛。我產生了許多錯覺，不！這回不是錯覺，我和爸爸看到了賣小狗的人，我們買下了小狗，我和它度過了許多快樂時光。

我10歲那年它就死了，永遠的離開了我，當我再向媽媽說我想要小狗的時候，媽媽說太髒了，我有理由，可就是說不出口，我想說：“它在屋裏大便，我會打掃的，我會每個星期都給它洗澡，當然還有更多，他的所有事情我都會關的。”

我想高喊一聲：“我孤獨，我需要朋友一個真正的朋友！”

以我的朋友爲題的作文 篇6

“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首唐代詩人李白的《贈汪倫》是我很喜歡的一首詩，由於他是一首寫給朋友的詩。

她，有一雙水靈靈的大雙眼，總是睜得大大的，被人感到討人喜歡至極。她，剪着一個學生頭，讓她看上去調皮又不失討人喜歡。你肯定能猜出來她是哪個。沒錯，她就是我的好朋友——小云。

記得有一次，我和她走在回家的路上，大家看着那些比大家還要小的人都會騎自行車，還能騎的飛快。大家一想到大家比他們大，還不會騎自行車就感覺非常非常沒面子。回家後，小云就立刻來找我，對我說：“你去我家和我一塊把自行車找出來，大家來學騎車吧!”我連忙點頭說：“嗯!我舉雙手雙腳同意。”“那你先去對你說奶奶吧!要不然你家人又要找來找去的，到最後還要捱罵。”聽了她的話，我立馬跑去告訴奶奶說我去玩了，晚飯時回家。說完立刻拉着小云就跑。到了小云家，很不容易才把自行車找出來，累的我和小云滿頭大汗。大家找了一塊空地，在上面訓練。因爲我不敢就讓她先騎。她雙手握住龍頭，左腳登在自行車的腳踏上，右腳落在地上。然後，右腳猛的一蹬，雙手瞬間握緊，右腳一擡，跨在自行車另一邊的腳踏，雙腳同時的用力踩了起來。我見她騎着自行車已經可以騎好幾圈了，我不禁開始躍躍欲試。

我學着她的樣子就如此重複了數遍，但我還是沒掌握騎自行車。我急了，腳猛的一擡，可沒想到我的腳由於着急而踩滑了。握在龍頭上的手也鬆了，然後就要向地上倒，身體沒來得及反應，就在我要倒地的時候，小云伸手扶住了我。我向她微微一笑，以表我的謝意，她也向我笑笑說：“沒關係的，彆着急，慢慢來，大不了將來我騎車帶你。”我開心地對她說：“讓大家重新來吧!我助你壓住後座。”我認真地對她說：“你可千萬不要鬆手，我的小命就在握在你手中了。”她便小心翼翼的壓着自行車。我騎上自行車，她在後面幫我壓住後座。

等到吃晚飯時我已經差不多掌握騎自行車了，而且還能慢慢的攜帶小云了。我很開心，我騎，她坐在後座上，大家一塊回家。

朋友是什麼樣子的呢?朋友，她是在你開心時陪着你一塊笑的`人;朋友，她是在你難過時陪你一塊哭的人;朋友，她是在你困難是向你伸出援助之手的人，在你傷心時準時的安慰你的人。朋友，她是一個對你付出真心的人，她是一個值得你用真誠對待的人。

“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

以我的朋友爲題的作文 篇7

小時候手牽手說着悄悄話的是朋友，初中時代手挽手談心的是朋友，青春時代手拉手暢想未來的是朋友。其實，朋友的性質沒有變，只是隨着年齡的增長，我對朋友的內涵有了更深的認識。

朋友的故事值得回憶。朋友的故事值得留戀，值得珍藏。

高中，我走進了重點班，讓我與許多夢想擦肩而過，同時又讓我與更多的夢想邂逅，相逢就是緣，小紅就是我的一個緣。那天下午，前三節課，天氣晴朗，我們都在嬉戲中度過。第四節課，突然颳起了沙塵暴，我們被迫回到教室。

不一會，某同學申請恍惚的問我藉手機，我就隨手給了她。因爲看她好象有點急事，就沒有多問。可是沒有想到的是手機裏的卡被弄丟了。我的心理突然跳得好快，我感覺好失落，一下子不知所措了……

平時悅耳的放學鈴聲，今天聽起來卻如此煩躁。平時收拾書包最快的我，現在卻對着地面發呆。小紅走來，似乎不知道什麼卻又高興的說：“今天有新雜誌到，你不一起走嗎？”我沒有回答什麼，然後我們彼此保持了沉默。

可在我需要她的時候，小紅卻一聲不響地走了。一種孤獨感油然而生。我的心情墜入了谷底。回家的路上，我找了許多的藉口來安慰自己。我走的很慢很慢，因爲我在等小紅的出現。天很快就黑了，可我最終還是沒有等來她。孤獨的內心讓我產生了交朋友不慎的念頭。

也許，君子之交，不必要求交融。讓水就是水，乳就是乳，才能彼此得到尊重。躺瑞不安本分的水硬生生地要把乳澄清爲水，而不甘寂寞的乳又硬生生地要把水溶化爲乳，結果呢，兩敗具傷，水不是水，乳亦不會是乳。

也許真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離纔會有尊重，有尊重朋友誼纔會天長地久。

好幾天，我一個人早早的回家了。平時短短的路，此時卻格外的長。沒有了瘋狂的嬉笑，沒有了浪漫的話語，只有那星星淚花伴着車來車往。難道朋友情不會永恆嗎？如此脆弱嗎？還是我想的太多，嫉妒得太多？朋朋友，我沒有——沒朋友。

丁零零……“喂！夢嗎？我是小紅！這幾天你跑那裏去了，放學也不等我，太不夠意思了。嗨，明天有新的雜誌到，你陪我去吧……”

之後，我笑了，笑我的多慮，笑我的強求，笑朋友還需要我。再後來，我學會了容納，容納朋友，容納朋友的追求。第二天，陽光下，有倆人同行……

朋友，我有，我真的有朋友。

以我的朋友爲題的作文 篇8

生活每天都爲你準備了驚喜。

讓我和溫文驚訝的可以在嘴巴里放一打雞蛋的是，在小航的粉色筆記本扉頁，寫着這樣一句話：“我們的友情比愛情還要刻骨銘心。”

因爲我們覺得，作爲一位新時代中國霹靂女金剛的小航竟然也有粉紅色筆記本並且還寫着這樣文藝小清新的一句話，實屬天大的新聞。

如果有天你上廁所忘帶只想小航發短信求助的話，她首先會告知全班同學你被無助的困在廁所裏，然後告訴所有人她會爲你準備光盤、仙人掌、粉筆等等一系列不靠譜的東西，等大家都笑夠了，基本她善良的本性，她還是會送包紙巾給你。

這就是我最好的朋友—小航。小航個頭很高，打扮又很中性，留着酷酷的短髮。

我的另一位好朋友是溫文。

她最顯著的特點不是人如其名的溫柔文靜，而是無論你何時何地發現她眉頭緊鎖、神情不安，那都只有一個原因，就是她餓了。

她根本不在乎肚子上日益增肥的肥肉，她的理由是——愛吃的人單純，因爲整天想着好吃的，沒有工夫耍心眼，和小航是截然不同的，溫文是長髮，齊劉海，因爲愛吃，所以很胖，但是夠可愛，一笑起來眼睛就會眯成彎彎的。

當然，和“女金剛”以及“吃貨”成爲好朋友的我也沒好到哪裏去。

“夏紫真虛僞，明明學習到凌晨兩點，還要說自己是在看電影，明明考前複習很好，還要自己對考試一點把握也沒有。一年四季霸佔着年級第一名。”我知道不止一個人在背後這樣說我。

我應該感謝爸爸給我遺傳了記憶力超好、領悟力超好的聰明大腦，同時感謝媽媽給了我精緻的五官和中等的身材。但我同時也爲此困惑，太優秀女孩還總是很難交到朋友，卻很容易四處樹敵。

我們三個的共同偶像源自於一部叫《心靈捕手》的電影。

這部電影沒有多少中學女生看過，自然也不知道故事裏才華橫溢、桀驁不馴的威爾·航丁，可他卻把我們三個覓得神魂顛倒。因爲我們相信，即使此刻輕易就淹沒在白藍校服的人海中，但總有一天，自己會展示出與衆不同的光彩一面。

爲了感受電影中的情景，整整一個學期的週末，我們三個都在清晨五點起牀，沒有目的地坐上輕軌，看清晨的陽光一點一點灑滿整個車廂，就像電影中的威爾一樣。

當然，等太陽完全升起來之後，我們會火速回宿舍補覺，直到溫文被餓醒開始“鬼哭狼嚎”地找吃的。

以我的朋友爲題的作文 篇9

經常想念一個人，帶着遺憾和惆悵。

我不知道她是不是和我一樣，在夜深人靜的時候靜靜的抱着微風，會不會千絲萬縷的想我；我不知道她是不是和我一樣。看了東西，想了人，久久不能平靜，反而把所有的思緒都化作了一聲長長的嘆息；不知道她是不是和我一樣，面無表情的經過後臉上滿是苦澀的笑容；我想知道她是否.和我一樣想念她。

她總是溫柔而深情。不僅僅是因爲她與生俱來的溫柔，更是因爲她對自己一舉一動的包容。正因爲如此，我纔敢肆無忌憚地揮霍她的友誼。

我總是說她似乎從來不生氣，她只是微笑，不說話。直到現在我才意識到我沒有脾氣。我只是把失望藏在心底。

她經常興沖沖的和我分享她喜歡的東西，我卻不感興趣，有時候還會諷刺的說話。就像我生日的最後幾天，她忙得幾乎沒時間陪我。我不在乎自己是不是忘了生日，感覺有點失落。在生日那天，許多人會送上祝福和禮物。她遲到了，只發了一張圖片！我看了看琳琅滿目的禮物，然後看了看畫。嘴角撇了撇，心裏不滿意。再加上這幾天的委屈，我氣憤地說：“你還不如不給呢！”她聽着，撅着嘴，低頭不語。我看不到她眼中的失望，也不知道她爲這幅畫付出了多少心血。

而最後一次，最後一件讓她失望的事情眼神越來越濃，直到變成絕望。

她在momo裏也很無情。經歷了這麼多，她開始慢慢疏遠我。她不再聽我的心，不再關心我的身體，不再被別人看重，造成了我心理上的巨大落差。再加上她和別人的關係越來越密切，我心裏很不爽。直到有一天，我準備在操場上問她這件事，她和她的“好朋友”在一起的時候，我苦笑：“你怎麼看？要不要分手？”我希望她會想那樣，匆匆安慰我，不是我想的那樣。但她沒有，她的臉還是一樣，氣質還是一樣的溫柔，只是嘴巴不再柔軟。她說：“你不知道我在想什麼？”就像是被冷水淋了一下，從心裏涼到外面。

是的，我知道。我怎麼會不知道呢？於是那天晚上，我給她發了一條信息，說“一個不一樣，一個都開心。”難得的文藝時間過後，她沒有回覆。

後來她轉學去了別的地方，帶着我的想法。

我也想過給她發一些我目前情況的資料，但是想了想，覺得有點浪漫。我剪了剪了，只留下一句“我很想你”。但我沒有發出去，只是把它放在稿箱裏，用這些年來深深的感受和思念，深深的埋在心裏。

以我的朋友爲題的作文 篇10

動物界有很多可愛的動物。有獅子，老虎，大象，小貓，小狗等等。這裏兇猛的動物不吃弱小的動物，所以動物友好和睦。

一天，刺蝟小紅和她的父母搬到了動物王國。栗子總是一個人在家看電視上的動物新聞，從來不出去玩。我媽看到了，就對小紅說：“小紅，你總是在家看電視，對眼睛不好。出去走走，和其他小動物一起玩。”栗子搖搖頭說：“媽媽，我們在從前的森林裏過得很好！你爲什麼搬家？我的好朋友在森林裏迷路了。”媽媽嘆了口氣說：“我知道你想回森林和朋友一起玩，但是那裏有獵人！他們會剝去你的刺，吃掉你的。栗子，出去玩！”栗子栗子點了點頭。

小紅一出門，就去離家不遠的空地找朋友一起玩。她一來到空地，小紅就看見一隻熊在玩球。栗子上前問熊：“請問你叫什麼名字？我叫栗子。”熊笑着回答：“你好，我叫貝貝。”李莉說：“我可以和你一起打球嗎？”貝貝搖搖頭說：“你身上有很多刺。如果他們捅了我怎麼辦？我不跟你玩！”栗子失望地發現其他動物。小紅看見一隻小鴨子在河邊玩水，就問她：“你好，我叫小紅。我可以和你一起玩嗎？”小鴨子立刻游到河邊，說：“對不起。你身上有很多刺！我不想受傷！”栗子失望的發現其他動物。

然而，一個小時後，栗子仍然找不到任何動物可以玩。因爲大家都怕它的刺。栗子抽泣着，走在回答的路上。突然，一隻小烏龜飛快地滾過來，喊道：“救命！我停不下來！”栗子趕緊跑到小烏龜面前，然後抱着它的殼。小烏龜感激地說：“你好，我叫小明。謝謝你抱着我。李莉說：“哦，不客氣。我叫栗子！你能做我的朋友嗎？”海說，“嗯，我也想和你做朋友。很高興見到你，朋友。我們玩攀登接力賽好嗎？攀登接力賽的規則是：誰爬得最快，誰就贏。”小紅開心地點點頭，說道，“好啊！我不能輸給你！“所以，他們倆晚上玩完就回家了。當她說再見時，李莉說：“再見！明早8點空地見！小明說：“當然！"

栗子回家後，她開心地坐在沙發上。媽媽看到栗子很高興，就問栗子：“栗子，你交朋友了嗎？”栗子說：“當然！我朋友是隻小烏龜，叫小明。”媽媽說：“栗子，你明天還會和小明一起玩嗎？”栗子點頭說：“當然！不說了，我要洗澡睡覺！”

從此，小紅和小明成爲了最好的朋友。誰也不能破壞他們的友誼。

以我的朋友爲題的作文 篇11

小紅長得不是特別漂亮，但她的臉很有特色，讓人過目不忘。她的嘴脣薄薄的，經常緊緊地抿着。她的鼻樑高挺着，這顯得她的鼻子似乎略大於常人。眼睛雖然小小的，但是眼神裏卻散發着犀利而炯炯有神的光，十分神氣。

儘管她的面貌非常精神，甚至還有些嚴肅，她還是更愛幽默待人待事。記得有一次我考砸了，心裏十分難過、生氣，她陪我去散步，那時的天剛剛暗下來，我憤怒地向她傾訴各種傷心的事，她都默默地聽着，不說一句話，一路上只是不斷地點着頭。我的情緒越來越接近崩潰，漸漸開始抽噎，她小聲地安慰我，停了下來，長長地嘆了口氣。

她拍拍我的脊背：“你也別太難過了，天上的星星真亮啊，月亮也很朦朧。你看，月亮和星星在的天空比其他的天空亮很多，你一定要向星星的方向前進，溫柔的月光會照耀着你的。”

“我怎麼可能到天上去啊。”我看看夜空，眨了眨眼睛。“哦，還是你懂，有一天，你一定也會像星星一樣閃亮的。”小紅看了看天空，也笑了起來。

其實，像星星一樣閃亮的人，不僅是我，還有她。

有一次，小紅打着把淺藍色的傘，獨自一人站在寒冷的操場上看雨，我不明白她爲什麼這樣做。

她只是癡癡地站在冰冷的雨裏，看着遠方，那裏只有一顆孤零零地搖動的枯樹，她就是不願回頭，更不願去看一眼那些高得嚇人的鋼筋水泥房，在她的眼中，遠方不僅有樹，還有某種她理想中的東西。彷彿天地間真的只剩下她獨自一人，自己只能靜靜地看着，看着這雨裏的一切。

她招呼我過來，我不想去，我不明白這雨裏有什麼好看的，我眼裏只有漫天的冷風冷雨，除了這些什麼也沒有。

她還是站在那，小聲地感嘆着遠處的鳥叫聲似有似無，樹的沙沙聲好聽極了，一切簡直和交響樂一樣。

“回來吧。”我招呼她回來，但她根本沒聽見，還是站在那兒，靜靜地看着一切。這樣地癡迷，似乎除了心中充滿浪漫，也沒有其它原因了。

她不喜歡掩飾自己，只是活在真實之中，想要實實在在地生活。我也爲此感嘆過她的實在，但她只是輕笑，對我說了一句話：“時光匆匆，我有那麼多想做的事情都還沒有做，幹嘛要費那麼大功夫去掩藏自己的真實想法，還不如想笑就笑，想哭就哭。”

她還告訴過我，如果朋友必須要分離，她會爲朋友留下了沒有遺憾的時光與經歷，這樣朋友的心裏自然會記住他，會記住她們之間一點一滴的快樂，即使天各一方，彼此也不會忘記。

幽默，浪漫又豁達，這就是我可愛的朋友小紅。

以我的朋友爲題的作文 篇12

友誼如和煦的微風，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心裏珍藏與珍惜這道獨有的微風，使它不隨着悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。

她，也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正，閤中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動中禮，率直天真，聰明伶俐，關心他人，是大家一直誇耀的一個小姑娘。

一次活動課上，同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉圈圈遊戲，誰先鬆開手，誰就輸。玩遊戲期間，大家都不願同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手髒似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅着正在玩耍的同學發呆，怔怔地走了。我一時魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：“小雨，你怎麼了?你是不是哭了?”我的嘴脣發出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒有啊，我只是眼睛進沙子了。”付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨着我坐下，柔和地問：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應該相互承擔的嘛，不要一個人憋在心裏，會難受的。”我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當朋友，立刻化悲爲喜，把真情實況告訴了她。她笑笑對我說：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說着，我猛撲進了她的懷裏，緊緊地與她抱在了一起。

在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時，我的字寫得非常大，超出了寫字範圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫着什麼東西，便來到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯着我的作品看了好一會兒，指着我的書法作品，毫不猶豫地說：“字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什麼勝算。”我最喜歡說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。

朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻後悔莫及。

以我的朋友爲題的作文 篇13

過幾天便是清明節了，一個朋友回家過節了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個朋友便在其中。

什麼時候認識他併成爲朋友的，是在小學六年級和初中階段，那時侯不至於稱兄道弟。後來怎麼讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什麼隔膜，這是成爲兄弟的其中一個原因。他沒讀完初三就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家裏並不富裕。他是家裏的長子，不讀書，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒有任何怨言。

到現在他外出打工已經快兩年了吧，換了一份工作，並不是工作辛苦，只是太清閒而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由於工作的乏味，每次他回家都會很高興，都會來找我，而我卻由於學習的關係沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年纔回來。大家聚在一起的時間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃，談談心，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因爲我過的也一樣的乏味啊。他沒有什麼愛好可以消遣時間，日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間，他卻不怎麼理會，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什麼樂處。回家的期待，便成了離去的無奈。

我常認爲自己要學習而沒空去陪他，我會一學習爲由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有，好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工麼?父母不允許，我又憑什麼本領養活自己呢?我除了學習還能幹些什麼呢，但學習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。

我聽說文化差距回拉長朋友間的距離，我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何，只能一個勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺長大之後，許多朋友間的距離都拉長了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的夥伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠去了……

長大了，世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現在過得怎樣呢，什麼時候能在相聚在一起，親密無間的談天呢?

你們永遠在我心裏，但願你們也沒有晚了我!

以我的朋友爲題的作文 篇14

我的好朋友是小韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學生，她是一位會關心別人的人，我非常喜歡她!

她的頭髮短短的，頭髮簾兒斜斜的，笑起來時，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很溫柔的感覺。

她喜歡黃色，愛穿運動服，愛和小朋友一起玩兒。

我們幾家人一起聚會時，她總是照顧我們幾個弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以後要向她學習，照顧比我小的孩子們。

這就是我的好朋友小韻姐姐。

我很敬佩一個人，他就是我的朋友李磊，說起他，有很多優點值得我去學習。

他是一個助人爲樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少說話，選如過很多次三好學生。

我腳扭傷後，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說：在家靠親人，在外靠朋友。沒錯，我很羨慕他那助人爲樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業佈置完，下課後，他沒出去玩，作業寫完了，纔出去玩的。

在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成爲好朋友，讓我們彼此去體會。

他助人爲樂的精神，值得我去學習。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。

今天，我去姨姥家看兩隻可愛的小狗：一隻叫球球，一隻叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看着我，好象在說：“你怎麼不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔着我的手。

另只狗叫毛球，它是一隻中型犬，它是英國的一種狗叫湖畔綆。它長着尖利帶鉤的的牙齒，它象個小老頭似的，毛長得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。

它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不捨地離開了我的好朋友。

我有一個好朋友她叫付朝陽。她很可愛，扎着一個馬尾巴辮，戴着黃辮花，着紅色的毛衣，很討人喜歡。

她：很愛交朋友，也很愛幫助別人，比如說：“我有不認識的字她就告訴我。有一次上美術課我沒有彩筆水，是她借給我的。我要向她學習這種助人爲樂觀精神。

有一次我們鬧彆扭了。我和她一起玩口袋的時候，我不小心把口袋弄溼了。付朝陽說：“你把我的口袋弄溼了?”我說：“我不是故意的。”付朝陽很生氣。過了幾天，我送給她一個紙蝴蝶，我們就和好了。

小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待，互相學習，互相幫助。

以我的朋友爲題的作文 篇15

都說童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般，五彩斑斕，而在這個色彩斑斕的童年生活裏，是她，小妍。我的朋友，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

小妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開始就是同學，所以我們有着深厚的友誼。她性格開朗。在班級裏，她擔任中隊長，是個熱情、主動的班級小幹部，受到同學們的喜歡。

她非常漂亮，一頭烏黑的頭髮扎扎成了一個俏皮的“馬尾巴”，走起路來一上一下地擺動，顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點，清澈明亮，透着一股靈氣，定神如清水，眨眼如星星，常常涌動出快樂的源泉。她有着一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。

小妍不僅學習優異，而且愛好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長下國際象棋。她個是一個有着幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經常對弈，可總不是她的對手。

記得有一次我們下棋，由於開局不錯，我趁勢連吃了她幾個棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來。小妍沉着冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對策。忽然，她眼睛一亮，好現了什麼，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個回合下來，形勢漸漸發生變化，我的棋盤已落於下風，我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉，還有一個車正處於危險境地，難以救援。

我不一會兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的螞蟻，我的大腦也開始混亂，不知如何才能扭轉局勢，我只好‘死馬當做活馬醫’，調出我的大將“王后”出去作戰，這可是我的最後一張王牌了，小妍見我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉着應戰。她胸有成竹，調兵遣將，時而進攻，時而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無從下手......

最後，由於我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來。我感到無比慚愧，小妍安慰我說：“沒關係，明天我們再來一盤，你說不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。

朋友在人生道路上是至關重要的。如果人生是一首動聽的個，那麼我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是春夏秋冬，那麼我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風景。對呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，願我和小妍的友誼能天長地久！

以我的朋友爲題的作文 篇16

我在小學時認識了一位朋友，綽號小紅。我和小紅是在三年級時認識的，我永遠忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張，看到他和一羣同學圍在一起聊天，我原本想和善地跟他們一起討論，但緊張的我最後竟用藐視的語氣對他說：“這我也有，而且我的是正版的！”

我小學三年級時的老師賜給了我們別班同學都得不到，而十分欣羨的一種自由——遊戲自由，只要把應做的事情做完，應盡的責任盡完，就能享有下課拿自己玩具出來玩的權利，老師完全不會干涉。就是在這種特殊的環境之下，萌生了我與小紅的情誼，而我第一次和他說話的那天，就是他和同學聚在一起玩遊戲王卡的日子。

和他不友善地說完話的隔天，爲了證明我不是誇口，我拿出了我裝滿日文原版遊戲王卡的集卡冊作展示，昨天圍繞着小紅的同學們，今天都圍繞到我的座位來，也包括小紅在內。在討論遊戲王卡的歡愉氣氛之下，小紅似乎忘記了昨日我對他的無禮，完全沒有放在心上，雖然有些錯愕，但我們是成爲了朋友沒錯。我當時覺得他心胸真是無比寬大，但現在回想起來看這件事，我才驚覺這根本是一種遲鈍。

我對小紅最深刻的回憶，是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行，要到看煙火。爲了打發在火車上的無聊時間，我和他把家裏所有的遊戲王卡都帶了出去。只是，在施放煙火前夕，匆匆忙忙回到集合地點的我，竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握着溫暖罐裝飲料，眼睛直視綻放燦爛煙火，但我的心卻還在寒風中飄。當時小紅知道我心中的痛苦與難過，於是送給我一張卡片，不斷安慰我受創的心靈。那張卡說實在話根本就爛死了，但無論當時或現在，那張卡對我來說都有着不凡的意義，它是我們友情的象徵。自此，我發現小紅其實是個熱情的人。

我與小紅的關係時好時壞，常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”髒話，有時甚至瀕臨友誼決裂，但在畢業後，小紅和我卻是最常互相聯絡的人，說起來有些奇妙，越吵感情反而越好，越常爭執就能越理解對方，這是真的！我與小紅的友情雖是由遊戲王卡而興起，但我想它並不會因遊戲王卡沒落而消失，沒有了遊戲王卡，我們還是能一起打球，一起聊天。這段與小紅的熱血故事，一直到現在上了初中，我想永遠也不會結束，每次看到他的“小紅頭”，我就會努力地憋笑，他看到我憋笑的樣子，也就會心有不滿而衝過來要打我，這又是一段故事的開始。

以我的朋友爲題的作文 篇17

“今天天氣好嗎？”

“很好。”

“你今天上課學了什麼？”

“我學會了……”

“你讀過嗎？”

“當然看！”

這樣簡單的對話，是我們每天必不可少的話題。

我們是我和爸爸，他也是我最好的朋友。

我和爸爸不僅僅是父子關係，更是親密無間，朋友般的關係。

我們，用別人的話說就是“一個模子裏出來的”。我和父親不僅長得很像，而且在許多習慣上也有一些相似之處。比如和別人說話的時候，我們的眼睛不知道放在哪裏；我接電話總是走來走去，急得我媽大喊“注意”。

就是這些缺點，不是缺點，我們兩個都不願意講。有時候吵架，我總是說：“我不想像你一樣，一個大光頭，臉上長痘痘。”他回答：“給你剃光頭還不如我！”於是兩個人又一起打起來了，他們的媽媽只好拉着架：“好吧，打什麼架！”當然，我相信這是朋友之間可以互相鬧的。

小時候和父親建立了朋友般的關係，現在有了堅實的基礎。

小時候是父親的追隨者。無論他去哪裏，我都跟着他。父親會突然轉身，抱起我，在空中轉來轉去，逗我傻笑。我也一直喜歡騎在他結實的腿上。

最瘋狂的時候，他突然仰面摔倒，把我扔到牀上。我們一直喜歡玩這個遊戲。

爸爸不在家的時候，我經常問媽媽：“爸爸什麼時候回來？我想和他一起玩！”有時候，我喜歡躺在窗前，看着路上各種各樣的行人，心裏幻想着，希望着。在衆多的人中，爸爸就是其中之一。他朝我走來，我朝他跑去，在他懷裏笑，製造噪音.

但現實中，這個美好的場景還是要等很久。這也證明了我們之間深厚的友誼，是時間抹不掉的，也是暫時無法改變的。我們永遠是一對“鐵哥們”！

慢慢的，我去幼兒園上課了。爸爸以爲我可以和他一起打籃球！但是我還太小，他就把我捧高了。我興奮地說：“爸爸，我比你高！”就這樣，每天總會有大大小小的身影在夕陽的餘暉中來回奔跑。

時間過得好快。我和我六年級的爸爸一樣高，他再也不能把我抱起來或者抱我睡覺了。但我們在一起更像一對兄弟。在家裏，我會和他摔跤，像男人一樣比賽；會和他下棋，學象棋，他教我打籃球，我教他玩魔方；有時候，我們會把頭靠在一起，思考一道數學題.

父子之間那種朋友般的關係是上天賦予的。我們互相幫助，玩得開心，成長一輩子.

以我的朋友爲題的作文 篇18

我有一個好朋友。他的名字叫小洋。他11歲。他是一個慷慨、平易近人、通情達理、大大咧咧的朋友。我和他可以說是形影不離。雖然我們是兩個班的，我們是兩邊的，但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經常讓我發笑。有時我幽默地把一些短篇小說改編成一些有趣的東西，並在

但是他媽媽激動的時候真的是一個很生氣的人。我記得我第一次見到他的時候，真的要感謝韓桃爲我們充當中介。我記得那天已經七點了。韓桃把小洋的閃光球(一個玩具)扔進了樹裏。我們一直在爬樹，但是因爲樹太直太滑，我們爬不上去。天快黑了，他媽媽用掃帚把他打回家。這是我認識他後對他母親的第一印象。

今天他突然跟我說他媽媽是汽油型的媽媽，她一下子就煩了，他很苦惱我勸他，他就是不聽，因爲家裏有這樣的媽媽真的很苦惱，所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友！

然後我聽他說他一直不敢勸他媽，還提到她媽的錯。如果他提了，那就是自找苦吃，自找罵！然後我用救世主的口吻對他說：你媽媽罵你是因爲愛你，但是不能罵太多，那樣會對孩子的心靈造成一種傷害。俗話說，言傳身教不如身教。你應該勸你媽不要罵你帶頭，他就是不聽，說他媽沒救了。我又跟他說：凡事往好的方面想，就能輕鬆解決問題，給自己更多的心理安慰。我媽是一個口無遮攔的‘熱水壺’媽媽，一激動就生氣，但我總是往好的方面想，就像這次我媽給我開了個小玩笑。然後他點點頭，笑了笑，表示對我說的話的認可。

他終於聽了我的勸說，這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開心，最重要的不是關注身邊所有的小事，而是專注於自己該做的事情，不要因爲一些小矛盾而把全部精力投入到解決矛盾上，這樣往往會引起別人的憤怒。你只需要向他道歉，讓他原諒你，過一段時間就好了。如果你失敗了，不要氣餒。如果你一次又一次地嘗試，你就會成功。失敗是成功之母。如果你度過了最困難的時期，你就能看到成功的曙光，因爲黎明明之前的夜晚總是最黑暗的，所以只要重新開始你自己的工作就好了。走自己的人生道路，讓自己變得輝煌。這是一個人一生應該做的。

做朋友也該讓與此，在什麼地方都讓友誼延續，也讓他輝煌，還要不斷的認識新朋友，這樣就是我的交友祕笈，以後我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。

以我的朋友爲題的作文 篇19

我想，我還是欠你一句對不起的。

人是不是非得要跟另外一個人扯上關係，生活纔會比較有趣一些。一個人的生活，每個人都過過。我印象中，一個人獨處，似乎並沒有那麼的孤單，寂寞，痛苦。村上春樹說：“哪有人會喜歡孤獨，不過是不喜歡失望罷了。”那時看這句話，覺得自己就是喜歡孤獨，覺得自己就只適合獨處。現在想來，大概是因爲沒有失望過，所以並不知道孤獨在哪吧。

我得承認，和你在一起玩之後，一個人獨處的生活就少了許多，一些事情，也不僅僅是由我一個人在承受了。這並非刻意，我也覺得很奇怪。雖然，過程中我也有意無意問過你兩句，但你表現得就像這是理所應當的事情。我大概也是從那個時候纔開始，知道朋友就是這個樣子的。

我也是後知後覺，發現自己對你的瞭解，也莫名其妙的多了起來。我開始知道你通常幾點回家，喜歡去什麼地方，喜歡喝什麼奶茶，說話有哪些習慣，對於哪幾件事格外敏感，我也開始理解你的快樂，懂得你悲傷的原因，莫名其妙，但是又有一點點快樂。

也許你只當我是一個孤獨的人，找到了朋友，所以性格稍微有一點點冷。可你並不知道我心中所想。我想，如果我不懂失望，那麼你也一定不太會懂孤獨。看到朋友傷心就去安慰的好心，很多事情都能夠共情的天賦，以至於你在我眼裏，是溫柔的存在了，不過也反倒顯得我是越來越不合羣了，因爲我只覺得煩躁。我自然沒有和你說過這些想法，我猜測你是不懂的，但也許你會懂，只是覺得沒必要說罷了，因爲這並不是你的一個缺點。

感到很快樂和很抱歉的一點就是，我竟在無意之中成爲了你重要的朋友，這的確讓我受寵若驚。可是這個說是受寵若驚的朋友，即將要離開你，所以也有些矛盾。說來慚愧，我從未想過我會有朋友，所以我也從未想過，我可能會丟下某一個人。分分合合的事情，其實每天都在發生生，你所講述的你自己，也經歷過那麼多。我看得出來你有不捨，我自然也懂，你不會很計較。但沒有提前說好的我，還是會覺得有些抱歉。大概是因爲，我沒有體驗過這樣的離別，所以我懦弱了。

感情真是一件很可怕的事情，雖然我沒有在這種友情當中患得患失，有更多可怕的經歷，但我卻害怕分別的那種氣氛。說白了就是拉不下那個臉，不想哭，或者不想在朋友面前哭。離別是傷感的，哭一哭也無損顏面，只是於我來說，還太難了。又或者說，我自私了些，只想着自己能夠好過一點吧。

所以，對不起，朋友，望你一切都安好。

以我的朋友爲題的作文 篇20

問曰：“書亭之主‘老薑’何許人也？”

答曰：“吾多年好友是也。”

他叫“老薑”，大概六十歲左右，在樓下街頭的拐角處經營着一個小書亭。

你可能會問，一個幾十歲的老人怎麼會跟一個十幾歲的小孩成爲朋友呢？嘿嘿，只要一聲招呼，一句問候，一個微笑，時間久了，自然就成了朋友。

老薑對誰都很熱情，每當客人光臨，他總是微微笑着站在一邊，任客人自己挑選，然後樂呵呵地爲他們找錢，在陪他們聊幾句閒話，客人起身告辭時，他會用一貫的，洪亮淳樸的嗓音說一聲；“慢走啊！”，注視着他們離開，直到消失在自己的視線之中，再轉過身去樂呵呵地幹別的事。

有一天早上，我去上學時經過老薑的書亭。他見了我，笑了，“去上學啊？”“嗯！”我開心的迴應。“過馬路時小心點啊！”他又囑咐道。“知道了！”我衝他擺擺手便走了，走了一小會兒，我不經意的回頭看了一眼：哦，書亭旁，一個模糊的身影依然站立在那裏，注視着我離開……

老薑很簡樸，腳上磨破了邊的拖鞋好像從來沒有換過，不過每次看見，都刷得乾乾淨淨，不沾一點灰塵。他的深藍色的長褲上有幾處明顯的縫補的痕跡，黑灰色的頭髮中也多多少少摻了幾處白，他的眼睛不大，笑起來早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線”。從表面上來看，老薑是地地道道的、質樸的、帶有鄉村氣息的人。

我和老爸是老薑書亭的常客，從春末到秋初，每當星星掛滿天幕時，大傘下便會有年輕人和小孩兒。小孩兒們圍在花壇邊上尋螞蟻，大人們則坐在小板凳上，聊家常、聊工作。而老薑呢，則是倚在傘邊的一棵大樹上，聽着他們說，不時也“發表”一下自己的“感想”，這些人有些買一瓶水，有些買幾張報，坐在那雪亮的小吊燈下便看了，有的人不買什麼，但老薑依然熱情款待，一邊招呼着剛來的人，以便爲買東西的人找錢，他的手上總是握着那一大把厚厚的零錢。人來得越多，他越高興，人們說着說着，不時會爆發出一陣陣笑聲，這時的老薑，臉上坑坑窪窪的皺紋中填滿了歡笑，眼睛更小了，有些發黃的牙齒也露了出來……

夜深了，人們陸陸續續的走了。而老薑，揮手送着每一個人，“有空常來啊！”“明天晚上見！”這樣的話語不斷迴響在夜空……

這就是我的朋友老薑，看，他一天的經營生活已經開始了……

以我的朋友爲題的作文 篇21

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"。從古至今，哪個大詩人不是滿腹勁經綸？哪個軍事家不是學富五車？書，是每個人最需要依靠的朋友。

還在學前班，我就開始“讀”書了。搖頭晃腦，錯字連篇，經常把意思理解錯誤。那時，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。

上小學了，故事書已經不能讓我滿足了。於是，我把手伸向了爸爸媽媽的書櫃。裏面什麼都有：小說、連環畫、動漫、古文……這讓我十分享受。那時我才二年級，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關注的只是故事情節，像什麼“主人公被追殺……”

到了三年級，我才真正地開始讀書。首先，我不自覺地會讀三遍，直到不懂的字、詞全部學會。而後我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒有用對比。接着，我猜想作者車心中的感情，設想自己是書中人物，體驗作者或喜或悲的心情。然後我從各個人物的角度來看待這件事，並且抓住它的重點詞，加重讀音，“怪腔怪調”地朗讀。最後我偶爾還會把文中的一些句子改成反問句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會不會更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋裏，和文字做遊戲。

四大名著中，我最喜歡的便是《三國演義》了。白話文，文言文，半文言文，個個都被翻得缺了幾頁。在我眼中，三國演義故事情彩，讀着它，我彷彿就置身與其中。什麼“張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎”，“關雲長義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，彷彿他們就站在我面前。像關羽的“身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜”就格外生動形象，使人百看不厭。

因爲讀書，我的作文也特別好。有的時候，我會望着鏽跡斑斑的牆出了神，我看着上面的圖案，想象出他們是什麼，幹什麼，從中編出一個個生動而有趣的故事，然後換一個場景，故事在我的想象一點一點着擴散開來，我會不由自主的笑起來，也許旁邊的人會誤認爲我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂！”

“讀萬卷書，行萬里路。”行萬里路是暫時做不到了，那就讀萬卷書吧。四大名著，《簡愛》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來，捧起書本，將開啓一段奇旅程；沉入書海，歡樂滿足接踵而來！

以我的朋友爲題的作文 篇22

記得有一種思念，叫做魂牽夢縈；記得有一種關懷，叫做無微不至；記得有一種別離，叫做刻骨銘心。不過，我們並沒有離別。

我與她19年相識在這裏，當時的我不善於交際，但是在這裏朋友太少，所以想擴圈，剛剛好遇見了她。她說她叫小紅，我告訴了她，我是誰，後來我們就這樣叫對方了。

我們斷斷續續聊了好久好久，不過突然有一天我就退了，那段時間在我身上發生了很多事，不過過程雖久，但我依舊在想着他們，哥哥，小紅，憨崽，弟弟等很多人，不過最想的還是他們三人。即使現在哥哥和弟弟退了不過，阻擋不了我去想念他們。

她是一位可愛體貼的女孩子，即使我偶爾會退，她都會等我。如果我哭了，她也會安慰我，不過，我可能還是有些事不能說，但，應該絲毫不影響我們的關係吧。

有一個故事可以說感動了我，這個故事是《管鮑之交》故事中的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。後鮑叔牙侍奉的公子小白爲被立爲齊桓公，鮑叔牙卻向齊桓公薦管仲爲相而自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強大，最終成爲“九分諸侯，一匡天下”的霸王。成功後的管仲十分感慨地說:“生我者父母，知我者鮑子也。”

你看，他們的友誼多好啊，這是我羨慕的友誼，不過，我也有了。我不是那種說小紅是我的朋友就必須聽我的，必須約束她，指揮他做這做那的。我不會生她的氣，我也不是會亂髮泄情緒的人，我不想再像現實中那麼孤獨，即使我身邊有很多人，但是最好的朋友離開了任誰也不好受吧。

網絡挺好的，認識了那麼多朋友，偶爾聊聊天談談地，像那一篇作文一樣，我的世界是黑暗的，不過，現在又有了一個人向我伸出了援手，我不會再害怕了呢。

小紅認識你很高興啊，希望以前有你，以後還有你，希望友誼永遠不會變質，友誼天長地久啊。你就是我手裏的寶，不想讓你摔跤，讓你難受，所以有時我難過都不會與你講，原諒我啊。

友情是一種最純潔，最樸實，最高尚，最平凡的感情，也是最浪漫，最動人，最永恆的情感，人人都離不開友情，一但沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，之所以每個人都要珍惜自己身邊的那份珍貴的友誼，因爲它會讓你的生活更加絢麗多彩，繽紛美妙。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切，我們可以失去很多，但不能失去好朋友。

以我的朋友爲題的作文 篇23

我們家的門前有一棵樹。它看起來非常孤獨。每當有小鳥雀落在它的枝上時，大樹總顯得很有生機，用微微顫動的樹枝對它們表示歡迎。但是小鳥歇夠了。就拍拍翅膀飛走了，大樹又變得孤獨了。它多麼希望能有個朋友長期和它在一起呀。

一天清晨，大樹驚喜的發現，一隻蜘蛛正在它的樹枝上織網。它非常高興，這意味着終於有人願意與大樹做伴了。但大樹望望蜘蛛單薄的網，心中不由得產生了一種疑慮：“如此單薄的網，可以讓蜘蛛長期與我做伴嗎？”

果然，不一會兒，颳起一陣狂風。風捲着沙石打在大樹身上。大樹一邊忍受着狂風的折磨，一邊用自己的身體保護着小蜘蛛和它那張網，一邊擔心着小蜘蛛的命運。眼看着一根根蜘蛛絲被狂風吹斷，大樹難過得要命，但是它忍受着遍體傷痛，讓小蜘蛛緊緊地抓住自己的身體。

過了很長時間，風終於停了。被狂風折磨了半天的大樹疲憊而傷心的睡着了。不知過了多久，大樹慢慢地睜開了雙眼，伸展了一下疼痛的身軀。正當它凝視着自己受傷的身體時，它驚訝地發現，蜘蛛並沒有就此離開大樹，而是重新織了一張新網。大樹別提多高興了，它歡快地舞動着自己的枝葉，向小蜘蛛敘說着自己當時爲它的擔心，併爲它擋住了刺眼的陽光。

大樹高興之餘，又擔心起來：“蜘蛛躲過了狂風，但躲得過暴雨嗎？”大樹知道自己不該想這些……

沒過多久，天空開始烏雲密佈。很快，大樹就被壓得喘不過氣來。它知道，一場大雨就要來臨了。果然，過了不一會兒，豆大的雨點噼嚦啪啦的打在大樹的身上。大樹盡力想用枝葉保護蜘蛛和它的網，但是雨越下越大，大樹痛苦的低下了頭。這時，頑強的小蜘蛛正與暴雨抗爭着。雨下得越來越急，網再也承受不住巨大的壓力，又一次破了。蜘蛛只好躲在樹幹底下。

暴雨終於停了，疲憊不堪的大樹甩了甩身上的雨水。突然，它又驚呀的看到小蜘蛛正在頑強地織着一張新網。沒過多久，一張嶄新的，更加堅固的蜘蛛網又一次展現在大樹面前。大樹感動了、流淚了，它看着蜘蛛，蜘蛛正望着自己的網，那眼神正是藐視一切困難，不服輸的眼神。大樹不禁爲自己在狂風暴雨中表現出的膽怯而愧疚。它覺得，自己再也離不開這位蜘蛛朋友了。

“嗨，小蜘蛛！”大樹輕輕地說，“你真棒！”

說完，大樹伸出幾片枝葉，與小蜘蛛拉了個勾。

“來，咱們永遠做朋友！”

以我的朋友爲題的作文 篇24

我時常想：在月明的海里，可有一舟，承載着我全部的信念？

我站在海邊，你輕輕靠過來，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物麼？你說，人要堅強。縱使有狂風裹挾着憤怒，無情地抱起你向那突兀的怪巖砸去，你也不曾落淚；粉身碎骨在岩石上，你也無悔。你與狂風抗爭，吸納它的銳氣，最終用墨綠的大浪把它壓人海底。我看見你激戰後的疲憊與傷痕，淚忍不住涌上。我時常凝視海天相接的那條分界線，因爲我的親人在你的深處沉睡。我觸摸着你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存於記憶中。你愛憐地收起我滾落的珍珠般的冰涼的淚，我曾經的哀傷融在你的心裏。我知道我要堅強，像你一樣。現在我不再哭泣，只託你向親人問好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來自於你呵！

你知道我膽小，於是一次次突然急促地撲向我。我知道，你並不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒，考驗着海上的動物；你也是在考驗着我嗎？我願作海燕，撕扯開沉重的天幕，用太陽的溫暖照耀着你。我鼓起勇氣，大膽地撲向你的懷抱，在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉，縱使你用厚實的浪打來，我也如美人魚般敏捷地逃脫；你在我耳邊低語，訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上向你得意地揮手，你也欣喜、快樂得一遍遍衝向沙灘，敲擊着岩石。你是打着鼓點祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海，我的朋友，你一直鼓舞着我！

大海，我的朋友，在昏黃的夕照裏，我多少次向你訴說心底沉積的話語？我毫不掩飾我的心，因爲它如你一樣蔚藍澄靜，我在月明的海里向你訴說我的憂傷，漆黑的夜空，明亮的星星見證着我的赤誠；我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句，第一個醒來的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流雲記下了我的熱切。

大海，我的朋友，我用最誠摯的感情熱愛着你。我的堅強，我的自信，我的豁達，皆來自於你的聲聲勸導。我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧，藏着種種驚喜；我們的友誼，是那飄飄搖搖的船吧，沒有終止的港口；我們的友誼，是那沒有年輪的樹吧，永不停息地生長！

大海呵，我的朋友，我在月明的海的舟中問你，你可曾這般喜愛我？