我們一起走過作文（通用47篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文，歡迎大家分享。
我們一起走過作文 篇1
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因爲一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數第5名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因爲他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村，家裏的經濟條件並不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城裏來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之後，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中後，我的哮喘病突然又復發了。我在醫院裏住了一個星期，父母在到處爲我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山，一起去郊遊，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向着目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷着這一段美好的回憶走向新生活吧！
我們一起走過作文 篇2
我們一起走過春去秋來，轉眼間我們在一起經歷了9年的風雨。9年間，我們一起開懷笑過，一塊放聲哭過，一塊傻傻的瘋過，那時的我們形影不離。看看現在，我們相見時的尷尬。
是啊，天下沒有不散的宴席，但不要忘了我們曾一同走過。“嘿，還愣着幹嘛，還捨不得學校啊，不想回家？”看着你臉上壞壞的笑，“算了吧，我巴不得不來這鬼地方呢。”我沒好氣的反駁道。“那你還看操場看的那麼入神。難不成有帥哥。”“去死啊，你以爲我跟你一樣花癡麼？”直接扔了一個白眼過去。“你說誰花癡？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我說話，你就會把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄。”說完就趕緊拿着東西跑了。笑話，依那母獅子的性子，我不死纔怪，還不跑。“你給我站住，你最好別被我抓住了，否則，嘿嘿。”那毛骨悚然的聲音傳來了。心中只有一個念頭——快跑。以前，在回家的路上，我們談天說地，聊八卦，讓那遙遠的回家路途變得觸手可及。
現在的我們雖然還是同學，但我們之間早已沒有了以往的熟稔，沒有了以往的打鬧，有的只有淡漠的眼神和對視時的尷尬。
回家路上從以往親密無間的兩人變成現在孤單寂寞的一人。我一個人慢慢的走在回家的路上彷彿到處都能看到我們打鬧的影子。“你這個笨蛋，說你笨，你還不承認，你看吃點東西都能把臉弄得髒兮兮的！”雖然你話語不留情面，但是你還是從書包裏拿出紙巾幫我擦乾淨。“呵呵，我傻，那你還和我玩，你沒聽過傻是會傳染的嗎？”我笑嘻嘻的說道。“我是怕，沒有我，你會在回家的路上被人賣了，所以你得跟着我學聰明點，要不然真的被賣了，你還在給那個人數錢呢！”“靠，我還沒傻到那個地步吧！”我翻了翻白眼。“那也快了。”“走開啊！”
我曾記得你說過，我們是最好的閨蜜，所以以後我們不能散。是啊，最好的閨蜜，回想起以前的種種，心底不由得浮現一絲絲的暖意。既然現在我們散了，那就把回憶留在心底，至少心底不會有遺憾，因爲我們曾一起走過。
我們一起走過作文 篇3
六月的雨急急地下着，撐着傘走在幽闢的小路上，驀然發現十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經不在我身邊，我只能望着那些漸行漸遠的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經的美好搖搖晃晃呈現在我眼前，歷歷在目，“啪”的一聲，回憶碎了一地，再也拼不回。
莫名的忽然很害怕孤單，那種安靜得冷清的氣氛壓的我心裏發慌。心裏若沒有厚重的回憶，餘下的只是一片荒涼，蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們，也請你們不要忘了我好不好？
我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應我，害怕將來的我們再遇時卻早已陌路，害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉，害怕我們終究有一天還是隻能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。
我還被扔在回憶裏，想盡辦法卻怎麼也走不出來，也許不是我走不出來而是我不願走出來，果然我還是適合生活在過去，生活在回憶裏。閉上眼睛一個人靜靜的坐在空曠操場上，默默地看灰白的天，看空中飛鳥劃過。
安靜地躺在牀上，怎麼也無法入睡，不是睡不着，而是固執地不願閉上眼睛，一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春，回憶那些被我們拋卻的曾經，回憶那些早已消逝的過往，想要握住些什麼，卻發現手中早已空空如也。
久久不願轉身，期待所有人都不曾走遠，偏執得如同年幼的孩子，驀然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。
他們告訴我，我們都在慢慢地長大。可是長大是不是意味着我們一定要付出些什麼代價，慢慢的遠離我們的過往？我可不可以不承擔那些代價，我可不可以不長大？
我不想讓時間沖淡過往的一切，可是時間的足跡還是悄悄的如期而至，將我們曾經的所有淹沒在歷史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原來早已不在原地的人除了你們還包括我。
我還是那麼幼稚，幼稚到無可救藥，孩子氣的認爲時間只會讓我們越走越近，不曾想曾經的我們如今早已散落在天涯，不是咫尺天涯而是海角天涯。
我們一起走過作文 篇4
仰望天空，一幅幅畫面不禁在我的腦海裏浮現，閉上雙眼，靜靜享受那無邪的笑容，回憶那張張笑臉，感嘆着我們曾走過的日子。
——題記
聽！是誰在唱那首我們最熟悉的歌謠，那一個個跳動着的音符，節奏着我們的節奏，快樂着我們的快樂。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”我們輕聲和着，懷念我們曾走過的日子。
我們一起上學、一起寫作業、一起回家，甚至一起做壞事。在一起的日子裏，有歡笑、打鬧、淚水，可我們不曾感嘆過！是啊！現在回憶裏，那都是彌足珍貴的啊！
夥伴們，你們看！那片草地！還記得嘛？某某曾在這裏摔傷過啊！看！那條路，是我們每天的必經之路啊！可能還會發現我們的足跡呢！看！那條小溪！使我們心情沉鬱時，排泄煩惱的場所啊！一顆顆石子投入小溪裏，泛起的漣漪帶給了我們快樂！看！那一顆顆小樹！使我們一起栽種的啊！它們現在正在茁壯成長，而我們不也是嗎？
夥伴們，還記得我們曾討論過“朋友”嗎？朋友，是你遇到挫折時，給予堅持的鼓勵；朋友，是你在驕傲自滿時，送上的恰當的提醒；朋友，是你在孤獨惶恐時，陪在你身邊的人哪！
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；你也曾無意中說起，喜歡和我在一起；那時候天總是很藍，日子總過得太慢；你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”
因爲有你們，所以這是一份美好而溫馨的回憶……
後序：好好珍惜現在相夕的日子！慢慢感嘆曾走過的日子！那張張笑臉已深深烙印我心底！
我們一起走過作文 篇5
偶然間翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發光。那是一本厚厚的相冊，其中承載太多的回憶，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。
我輕輕拂去上面的灰塵，翻開相冊，一張張泛黃的照片浮現在眼前，讓我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了與我一起走過十幾個春秋的他……這張，是在沙灘上照的，微微泛黃的照片遮不住我天真的笑臉，爸爸抱着我，父女倆的快樂定格在那夕陽的餘暉中。爸，您還記得嗎？那次去海邊，我對廣闊無邊的大海充滿了好奇，戴着個游泳圈就什麼都不怕地趁你上岸時游出去很遠。你突然發現我離開了視線，焦急地在岸邊大喊，不停地打聽我的去向，然而茫茫人海當中，你找不到我弱小的身影。看到你爲我擔心的樣子，我一邊往岸邊遊，一邊招手呼喊着：“爸，我在這兒！”然而聲音實在太微弱，於是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終於看見了我，一下子跳進海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不知道爸爸都急死了！”我第一次看到堅強的爸爸眼中閃現了淚光，笑着安慰道：“爸，你放心，我以後不會再走遠了。”爸爸的懷抱好舒服、好溫暖，這一刻淡淡的幸福在我心底漾開……
那張，我手裏拿着三好學生的證書，在校門口微笑着，看起來已經上初中了。爸爸站在旁邊，臉上的笑容沒有變，只是眼角多了幾條皺紋，烏黑的頭髮中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績，絕對要首先感謝爸爸。爸，您還記得嗎？那年我邁進了初中的校門，突如其來的壓力和環境的變化讓我對新生活很不適應。那段時間，您每天即使工作再忙，也要抽出十幾分鍾，和我聊聊學校生活的趣事。你說只要仔細挖掘生活中的快樂，就一定能找到打開幸福之門的鑰匙。從小到大，我一直對您的話深信不疑，這次自然也不例外。漸漸的，我發現初中生活其實豐富多彩，結識了很多好朋友，也融入了新的班集體。爸，謝謝你的幫助，正是這每天短短的十分鐘，讓我更加留意生活中快樂的小事，用積極的心態去面對困難。爸，您還記得嗎……
我靜靜地合上相冊，小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶，腦海中不斷涌現出幸福的畫面。爸，我要告訴您：成長的日子，有您陪伴，每分每秒都是那麼的甜蜜、快樂；青春的時光，有您牽着我的手，我會勇敢地面對困難、挫折；無論是過去、現在還是未來，我們都要一起走過……
我們一起走過作文 篇6
“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠……”——題記
初一的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不瞭解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑着不說話。每天放學我們都一起回家，密密麻麻的人羣裏有我和你騎着單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發下來，我才知道數學也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什麼，大不了，我們以後上外語學校！”我們手拉手約定以後上外語學校。
我，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化爲一股力量陪伴我度過難關。
又回到那條放學經過的水泥路。這條路，因爲我們一起走過，在我心中化爲一道美麗的風景線。
“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我們一起走過作文 篇7
夕陽收斂起最後一絲光彩，時光在無意間匆匆逝去，六年的時間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過的日子，有太多太多……
小時候，我們一起走過這條路。當秋天來臨時，小道兩旁的樹，總會掉下一些樹葉，枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時，父親總會對我說：“你看，這樹葉會飛呢！”過了一會兒，風來了，樹葉果然飛了起來，依稀還記得，我們一起走過的路上，有和煦的微風，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的笑語。
現在，我再也沒有時間和父親一起去走那條路了，學習使我喘不過氣來，一學就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進來，拍拍我說：“我們出去走走吧！”我擡起了頭，想了想，便答應了，走着走着，便到了小時候經常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹葉，父親對我說：“學習是很苦，但是要找到方法，就可以輕鬆一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒有什麼變化，只有樹木變高變壯了，枯黃的樹葉更增添了它的堅毅。
我知道父親對我說的那一句話，現在也記得，學習上也愈發得心應手，有時間就和父親出來走走，不知不覺中，我已經忘記了許多事，但父親那句話和當天的場景卻清晰得就像發生在昨天，我永遠感恩我們一起走過的日子。
我們一起走過……
我們一起走過作文 篇8
夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……
——題記
二月底，盼了好久的迎春花終於開了，春風輕輕的吹着黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。
外公在病牀上躺着，自從他病倒後，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進房間，答道：“開了開了。”他便又叨叨起來：“迎春花開了，迎春花開了啊！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發亮地點了點頭——他一直很喜歡春天。
推着輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時候，外公也是這麼陪着我……
小時候去上學，外公總是風雨無阻地接送我，外公看着我揹着紫色的書包，經常說；“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的。”這句話，一直在小時陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關係，因爲它知道，春天一定會來的……”
人生的道路或長或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的，不正是外公嗎？擡頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……
我們一起走過作文 篇9
在生活中，總是有些人或物曾陪你度過一段時光，有師恩難忘的老師，有父愛如山的父親，也有母愛如水的母親。可陪我度過小學三年的就是我的朋友，也是我的“寵物”——託比。
託比是一隻可愛的棕色小熊，它擁有着黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛，還有一個三角形小巧的鼻子，更可愛的是，他還有四個白胖胖的小爪和兩個大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了，告訴你們個祕密吧，他可是吃筆能手，他可把我以前的所有新筆都給吃了呢，噓！千萬別告訴他哦，不然他會生氣的。哈哈！它其實就是我的筆袋。
從三年級以來，託比就一直陪伴着我。我們一起面對千萬般磨難，共同體會披荊斬棘後的快樂與喜悅，我與他在一起體驗到了什麼是拼搏，什麼是分享，什麼是奉獻，什麼是友誼。今天早上，我捧着他高興極了，回憶着我們在一起的點點滴滴，在我的腦海裏像放電影一樣。從三年級開始，一直到現在，這個忠誠的朋友一直陪伴我左右，時常給我帶來好運和快樂。還記得，有一次一道很難的數學附加題難住了我，百思不得其解。我無奈地看着託比，他靜靜地趴在我面前，彷彿在對我說：“做題一定要審好題噢！”我讀懂了他的心思，於是又認真審了一遍題，果真找到了突破口，終於做出來了，勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與託比分享，於是用雙手托起託比幸福地貼了貼他可愛的小臉。
我喜歡託比，我愛託比，我相信我們永遠是朋友，更希望他能陪我在人生的道路上續寫更大的輝煌！
我們一起走過作文 篇10
在我們的人生路上，我們與不同的人一起走着。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒着我，陪伴着我，鼓勵着我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看着一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。
於是我開始讀書。
對於我來說，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裏面蘊含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。
書分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裏面探索。
原本的我膽小內向、不敢在大庭廣衆下講話、害怕困難。但從書裏，我明白了只有大膽提出自己的問題，纔能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，纔會有機會去實現你的目標。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想着嬉戲玩鬧的人們，爲什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？
我們一起走過作文 篇11
微笑是淡淡的，使人不怎麼在意，但，卻價值連城。就像達芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神祕莫測，它是那樣的耐人尋味。
微笑，一種莫大的鼓勵，更加使人充滿自信，贏得成功。臨近期末，老師要求我們上臺背誦《朱子家訓》，那是一篇很長的古文，看到這本書，所有同學都搖了搖頭，說這是完不成的，終於等到了那一天，我和同學膽戰心驚地走上講臺，幾個檢測老師嚴肅地看着我們，臺下更有一百多雙眼睛盯着我們，我深深地吸了一口氣，開始和大家一起背誦，因爲我十分不熟練，以至於緊張得手心腳心，全是汗，我越來越緊張，剛背到我最不會的那一段時，我生怕自己背錯，會拉低班級分數的，這時，我們班主任金老師匆匆地從後臺走進來，看到緊張的我們，他什麼話也沒說，而是給了我們一個微笑，那微笑是一種鼓勵，是一種信任，老師似乎讓我明白了什麼。我頓時深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴肅的人羣中的一個掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新揚起信心，昂起頭，認真地背誦：爲人若此，庶乎近焉。當我把最後一句背完，心中的大石頭終於落了下來，我鬆了一口氣，接着，臺下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個勝利的微笑。
老師這個微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風帆，再一次揚帆起航。
我們一起走過作文 篇12
《蟻族的奮鬥》，但凡看過的人感觸都很深。“奮鬥”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢想之所以美麗。在於整個過程充滿了奮鬥。人生有夢，擁有奮鬥，更加精彩！
人的一生應該永遠活在奮鬥裏。未來的道路很遙遠，會充滿荊棘險阻，深不可測。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經過無數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮鬥！”
或許我們還不知天高地厚，但社會的現實，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會淘汰，必須要拼搏，對於社會中的一切，我們只能去適應！日復一日，年復一年，轉眼間，初中生活快要結束，人生的第一個大的選擇向我們招手，同學個個都在奮鬥，我們心裏比任何一個人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
每個成功的人都是帶着失敗走向成功，他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進取奮鬥，爲人生創造一片輝煌。
在人生的旅途中，總有一個強音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創造，只有創造纔有收穫，人生就是奮鬥的過程。每個人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強音告訴我：機會只垂青於不懈追求的人。等待？只是浪費青春，概嘆是軟弱的表示，奮鬥必有有用之時，振作起來，重新認識，並選擇新的奮鬥目標，便會感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌
奮鬥，我們將一起走過！
我們一起走過作文 篇13
今天早上，媽媽五點就叫我起牀了。
“我還沒睡好呢！”我嘟囔着。
媽媽說：“今天是個好日子呀，你可得早起。”我連忙問：“吃喜糖？還是哪個人搬家？還是誰過生日啊？還是……”
媽媽告訴我：“你猜的都不對，難道你忘了嗎？你們今天要中考了。”聽到是這件事兒，我差點沒暈過去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說：“讓我再睡一會兒吧。”五點半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時刻的心情了。算了，還是我來和你說吧，我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法，我只好依照她的吩咐去做了。
六點半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領巾、學生證，來到學校已經07：20了，七點半開大門，來得及。我們家離學校遠，十分鐘左右才能到學校，他們有的已經進校了。我以爲遲到了，我飛快地跑到了教室裏，我發現教室裏只有二十來個人，我趕緊坐到位置上。不一會兒廣播通知：開始插班了。
開始發語文卷子了，開始答題了。我開始做了，先做這個再做那個，終於做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學卷子。
放學了，我回到家。媽媽問我考得怎麼樣？我說：“還行吧！”下午又考了數學，英語。
全部考完了，心裏的一塊石頭也落地了，就等成績出來了。
我們一起走過作文 篇14
六年時光，一眨眼的速度，一場美麗的夢已經結束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。
在小學一年級時，我是很害怕的'，想到幼兒園時老師的嚴格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室後，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，並輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊。慢慢地，我認爲小學生活並不可怕，甚至還更想上學了呢。小學並沒有可怕的老師，環境還那麼好，我開始了學習生涯。
一晃眼幾年後，每個人都找到了各自的朋友。那一次開展運動會，在拔河時，我們運氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊員整裝待發，啦啦隊已經期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對戰四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅持下來。第二把因爲體力的因素，我們輸了比賽。第三把最爲精彩，我們隊人員士氣很足的對面他絲毫不差，紅領巾一直在右擺動，最後還是四班勝利了。賽後，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚了我們班。
現在到了六年級，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時光機，我們只能迎接初中，與新的同學們重新認識。I
我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實的記憶。但我們要做的是：努力學習，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。
如果時光能倒流，我多麼想重頭再來……
我們一起走過作文 篇15
在你們的陪伴下，我度過了十三個春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。
茶，父親
一壺茶，感受那嫋嫋升起的香菸，像朱自清的《背影》，細膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”，是啊！雖然父親總愛表面上固執，堅持自我，但是我相信，他的內心一定是相信我，理解我，他的內心深處，一定也藏着千言萬語，藏着最浪漫的愛，藏着空靈細膩的情感。在高興時，父親在心底感到自豪；悲傷時，父親則是我堅強的後盾；失落時，父親則是你傾訴的對象。
在一起走過的日子裏，父親則是一壺茶，在嫋嫋升起的香菸中，漸漸滲透到我的心裏，讓我自信而堅強。
燈，母親
一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是啊！母親總是考慮周全，細心地安排着學習生活，對於過錯也總是耐心地教導，母愛似水，總在滋潤着我的心田，在背後蘊含着對我的無限關愛。
在一起走過的日子裏，母親是一盞燈，在最黑暗的時刻，讓我重拾信心，給我指明方向。
他是茶，在失落時予我自信與堅強。
她是燈，在黑暗裏給我光明和希望。
人生會有風雨，會有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風雨後的彩虹。
回首過去，十三個春秋，那是最美的回憶。
我們一起走過，這美好的歲月。
我們一起走過作文 篇16
今天我一大早就起來了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因爲我們要考試。
我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學。不一會兒我們出發了。可到了半路上，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學校的路。到學校時還不算太晚。我找了個空位量好體溫後，就飛快的跑向班裏。到座位後，我看到黑板上寫着背誦科學知識點第四單元1到5題。看完我拿出資料大聲朗讀起來。過了一會兒，聽到廣播裏說請準備好考試。不一會兒我們的監考老師就來了。我們還沒有按照學號調換位置。廣播裏就說現在請發試卷。我們只好不換了。考試考試了，老師讓我們把姓名班級考號寫清楚，就開始答題了。我一道一道的做，突然發現有一題不會。不管了！先易後難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發現還是不會。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運轉了，腦子短路了。直到考試結束，我也沒想出來。
考完後，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來。可一會兒，數學老師來了！她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學了。
下午，我竟然遲到了，等我到班裏時，大家都已經按學號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經過了很久，下午的考試結束了。我們也放學了。
今天可真是開心忙碌的一天呀！
我們一起走過作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之後，會有不捨、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起遊戲的情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的聖誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表着：平平安安，橙子的含義代表着：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因爲緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是爲了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮鬥。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起並肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心裏，將它永遠地珍藏起來！
我們一起走過作文 篇18
今天是是星期一，我一大早就起來了，因爲今天要髮捲子。我終於可知道我的總分了。在吃完飯後我想起昨天媽媽的話，今天學校變時間了。我一看，叫道：天啊！7點40了！我趕緊叫爸爸。
到到學校後，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好後我趕快跑到教室門前看一眼手錶，心想才50，嚇死我了！
上課後，第一節是語文課，老師先拿起成績表，唸了三個同學的名字，他們是不及格的，然後老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因爲他是我們這組最好學習最好的。分配後，老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。
第二節是數學，只見老師拿着一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課後她開始髮捲子，我考了89分。發完之後老師開始講卷子，老師是倒着講的。
第三節是英語，老師來到教室裏開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然後我們又背了第八課單詞，我們背後又學了語法，背一遍後下課了。
第四節是美術，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。
下吃完飯後，我來到教室，第一節課是體育，上課後語文老師我們發了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。
第二節是語文課，這節老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節課我們複習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語文，我們上廁所後來到教室開始上課，這節課我們學了日積月累的兩篇文章。
下課後我們就放學了。
我們一起走過作文 篇19
時光飛逝，眼初中的三年生活將要完結，只剩下短短不到一個月了。一個月後我們就各奔東西，各自爲初中三年生活畫上屬於自己的句號。我們一起走過。
回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨着課外作業的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。
往後想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環境;又是一羣陌生的同學;又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮鬥過、拼搏過……我們一起走過。
到了九年級，不知不覺中認識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環境;不再陌生的教室;不在陌生的學校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬於我們的美好回憶。可這一切過後我們又該做些什麼了……
也許，在以後的日子裏。我們都會情不自禁地發出感嘆，感嘆事情的結束，環境的變遷，人物的不再重複。但我們間的友誼不會一衝即淡，而會隨着時間的磨鍊更加深厚，更加質樸。
也許，在以後的日子裏。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運已將我們緊緊聯繫在一起，讓我們從瞭解、熟悉到懷念、不捨。這一切切的變化已悄然發生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……
我們一起走過作文 篇20
蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蛻變，而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......
尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過，走過這條執着的追求。
腳下的路是無盡的......
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？
我們一起走過，風雨之後見彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
我們一起走過作文 篇21
“怒髮衝冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。
——題記
與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只爲了得到父母的獎勵。現在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中，彷彿看到了一景，一木，一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣迴腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！
蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜
雁字回時
夜，寒得透骨。天上是一輪悽清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸裏是化不開的惆悵。
李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉。嬌小的身軀揹負着思夫，念鄉，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，於是在無限寂寞與悽苦中，你發出了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
我們一起走過作文 篇22
高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室裏，睡覺，補課，吃飯，上網，一切都井然有序的進行着。
回想起高一的時候，軍訓把我們這一羣陌生人綁在了一起，然後就是一起學習的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現在仍舊是一羣陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認識了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時候也只是和認識的人相視一笑，然後我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優秀的成績，說好一起去上上海的大學，然後說好一起工作，一起……我們還有一羣很好的朋友，我們從小一起長大，似乎沒有分開過，雖然J現在沒有和我們在一起，但我們依然會經常通信，瞭解彼此的生活。不錯哦……
可是現在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最後一屆的舊教材，沒有補考的機會，要是補也必須補3年，我們要背水一戰，堅決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最後的一槍中倒下，我們都要努力努力。
我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最後我們決定一起努力，考上個好大學，然後好好生活。
呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認識的人和認識我的人，是你們給了我更多的動力，那麼就讓我們一起把夢留給夜，把淚留給海，然後把希望留給未來！！
我們一起走過作文 篇23
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收穫了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不苟言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學，成長的日子裏，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情註定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不捨，但我不會因此停下我前行的腳步，因爲我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們一起走過作文 篇24
15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。——題記
時光流逝，漸漸的，知識已經伴隨着我走過了十幾載。
“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠爲任何人打開，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就一定要腳踏實地一步一步的跟着知識的腳步走。它會把你領進一個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟着知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不忙的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了小學，然後又把我領進了初中。時間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來領之前，我要再次強化自身的那三總品質，使我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年，之後，我還要隨着知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過作文 篇25
那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園裏長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們並肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，說喜歡某某某……現在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記於心，我固執相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學的第六個兒童節，所以，這意味着我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……
我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明說好了不哭，可是爲什麼我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不停……
放假……
不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知爲何癡笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之後，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因爲時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
我們一起走過作文 篇26
你已經到了上大學的年齡，你離開了這個你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時，總還會想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時，我不知道你是誰，很畏懼地看着你，但是你卻拉住我，用另一隻手拍着你的胸膛告訴我說：“我是你的哥哥哦，以後誰敢欺負你，就告訴我，我一定會幫你。”說着還用拳頭象徵性地揮了一下，我這才發現你那時已經比我高很多，我必須要擡起頭仰望着你。你逆光而站，身上沐浴着太陽的光輝，在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經的承諾……
每當我遇到不會做的題目時，我總會立馬跑下來找你，無論你在幹什麼，都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍後，我還聽不懂的話，你總是會戳着我的頭罵我笨，但是從不會弄疼我，也還會耐着性子講給我聽，而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候，我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你，可對於你那個年齡來說，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經的幫助……
你一直是我前進的榜樣，你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的，你以前說要保護我，可是到頭來，一直被我欺負的人卻是你，你總是會嚇唬我，這又給了我一個理由去欺負你，我們呢就在房間裏又追又跑，我們的那段時光啊。謝謝你，對我的寬容……
你已經揚帆遠航，到達異地，我在不斷地想念你，想念我們的時光，謝謝你，陪我走過那些年……
我們一起走過作文 篇27
轉眼間，你我已經一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴着我。雨，我們一起走過。
還記得1998年，我還不到一歲，你就引發了一次特大洪災，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。
六歲那年，我要上小學了，天灰濛濛的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視着我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。
轉眼間，又是六年過去了，我的小學學業也已經完成——那是一個分別的日子，和我相處六年的同學也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業典禮上。此時，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。
上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空並不再陰沉，而是明亮的，彷彿在對我微笑，肯定我所取得的好成績。
昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸着我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時，心中的烏雲已經散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視着我的一切。
雨，我們一起走過；今後我們還要繼續走下去，直到永遠。
我們一起走過作文 篇28
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那些年——我們一起笑過、哭過、鬧過；緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只期待——下一次的相逢。——題記
2020年的夏天，對我、我們都有着非同凡響的意義……
三年的時光，轉瞬即逝。昨天，才彷彿牽着媽媽的手來上學，如今，卻即將畢業，離開這個生活了三年的母校……望着校園裏的一年級生，不禁回想到七歲時，那個懵懵懂懂的年紀，來到（4）班這個溫暖的大家庭，現在，六年過去，58個人一起經歷了刻骨銘心的三年……
回望過去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握着閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣的日子……這麼充實而精彩的六年，這麼溫暖而難忘的三年，一千多個在一起的日子，就被時光微微吹散了……此時此刻，我又多麼希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時光……
花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個夏天，我們將揮手說再見……在畢業照上，留下了彼此的思念。六載小學時光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠的回憶……
再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學！
那一段青蔥歲月，我們一齊並肩走過。一幕幕回憶在腦海中迴盪，望着眼前的你們，彷彿穿梭到了從前……
我們一起走過作文 篇29
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。
時光流逝，漸漸的，知識已伴隨着我走過了十多載。
知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實，每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠爲任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就以定要腳踏實地，一步一步的跟着知識走。它會把你領進提個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟着知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不慢的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了小學，然後又把我領進了初中，時間飛逝，轉眼間，我就快要步入初三了。在初三來臨之前，我要再次強化自身的那三種品質，是我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年。之後，我還要隨知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過作文 篇30
小學離我們已經遠去，我和我的同學。老師在小學裏一起走過。雖然這早已成爲了令人回想的往事我依然懷戀我在小學裏走過的時光。
我懷戀老師轉向黑板的背影。我懷戀班長在講臺上組織紀律的情形。我懷念每一位同學的笑臉。懷念每一位同學的聲音
我們同小學的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數次的操場，懷戀我在操場上升旗。
無數繁瑣的小事伴我走過六個寒暑，期盼着！期盼着！盼望着開學！盼望着放假！在家裏回想起在校園裏與同學一起遊戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。
小學畢業典禮上，每個人說出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經伴我走過六年時光的人們，將要離我遠去！想起六年裏伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接着使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時他們也想起了我們。一羣調皮搗蛋的學生！
走過的道路成爲了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有遊戲時間的初中生活，在中學裏，我們走過了一個月。對老師。同學不再陌生。使我感受到了初中的忙！
同學不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同窗！
初中我將和你一起走過，我的學習人生翻開了新的一頁，我面對着新的方向，迎接着即將到來的新的旅程！
我們一起走過作文 篇31
友情是一杯濃濃的巧克力，包含了溫暖與甜蜜，永遠不會變。——題記
轉眼間，我們已經要上初二了，我們已不再是那羣天真無邪的小孩子了。回頭望望，我們已經一起度過了6個春夏秋冬。
校園裏的桂花樹也已經長得枝繁葉茂了。從一年級起，我們就看着它一點點長大，年輪一圈圈增多，而我們也跟着它慢慢成長。記得小時候，每年秋天這裏都是我們的天堂。一下課，一大羣人就跑到桂花樹下。男孩子們打打鬧鬧，碰掉許多花，女孩子們則用紙巾把落下來的桂花細心的包好，留着慢慢玩。上課時，還有人的頭髮上會沾着桂花。儘管老師多次制止，可還有些淘氣的男生不聽勸，把教室弄得一塌糊塗。此時的我們，沉醉在桂花濃郁的香氣中，沉醉在我們快樂的童年裏。
校園的運動場已有些破舊了。從前，每天中午的休息時間，這裏都充滿了人氣。幾個膽大的小夥伴在給大家表演單槓上的“絕技”，一羣羣的女生坐在草坪邊談笑風生。一年一度的運動會，我們更是在這裏揮灑了我們的汗水。記得那次跳長繩比賽，剛開始我們總是要斷掉。後來我們大家都想辦法，抽空幫不會的同學練習。功夫不負有心人，最終我們團結一心，取得了不錯的成績。
運動場邊的娃娃城一定又充滿了歡笑吧？當初，這裏可是我們的樂園。我們坐在滑梯上談天說地，把用來踩的樁子當作鞦韆玩。我們一邊蕩，一邊放聲高歌。調皮的男孩子在這“大城堡”中玩槍戰。這不免會引來高年級檢查的人。於是，只要一看見有人來，那些男孩子撒腿就跑，活像一羣小兔子。而不幸被逮住的只好愁眉苦臉的接受懲罰，可第二天，你一定又能看見他的身影。
還記得我們一起度過的快樂的六一嗎？我們每個人都帶了許多好吃的，好玩的。一些人甚至直接把一包包零食拆開，混在一起，成了大雜燴。組織了遊園活動。這時，每個人都會拉上幾個好朋友，在校園裏到處亂竄，尋找好玩的遊園活動。一串串銀鈴般的笑聲迴盪在校園中。下午，學校給我們發棒冰吃。我們在教室裏一邊吃東西，一邊看動畫片，玩的不亦樂乎。
六年的時間裏，同學之間的友情更是永駐心間。記得有一次，班裏有同學骨折了，大家都自告奮勇承擔起了照顧的任務。大家幫他記錄當天的作業，幫他在午飯時間拿飯，上下樓梯都有好幾個同學攙扶。大家成天圍在他身邊問東問西，陪他聊天散步，大家都沉浸在濃濃的友情當中。
啊，朋友，漫漫人生路有你的陪伴，我會珍惜這份友誼，記住我們一起走過的那段美好青春。
我們一起走過作文 篇32
你，陪我走過了十五個春夏秋冬，給我帶來了無數的喜怒哀樂。時光荏苒，改變的是我們的個頭；歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹！
陽春三月，繁花似錦，細雨如絲，但是，花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬，他纔會睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然後，又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏着老爸給我摘花，然後插在頭上照鏡子臭美。
金秋時節，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實，好像成百上千個精緻的小燈籠。到收穫時，我們就會在棗樹下找來很長的木棍，一陣噼裏啪啦，一個個棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾着大紅棗，爭搶着收穫果實，棗樹下充滿了歡聲笑語。
它不僅能給予我美麗給予我美味，還會分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時，就會獨自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴後，我會輕鬆很多，因爲我知道他會給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時，我會叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上初中了，住校了，當孤獨時總會想起它，想它的時候總是一個人默默的流淚。
它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過美好，走過堅強，還將會走向永遠……
我們一起走過作文 篇33
花兒綻放時，人們只會驚慕它的美豔，但又有誰會注意到芽兒所經歷過的血與淚呢？
—題記
成長的路上，花謝花開，芳香四溢，只是因爲我們一起走過。
我望着窗外的那朵小花苞出神，“它會開嗎？”這株低矮的花苞上點綴着黃色的淡光，綠葉的映襯下，在陽光中泛着點點紅暈，他雖不引人注目，但卻隱含着無限生機。
母親爲了讓我寫一手好字，爲我報了一個書法班。剛開始我便感受到了它的不易。書法的握筆姿勢可真怪啊，竟要豎着拿，老師還讓手掌中空，令我的字全變“畸形”了。在悶熱的夏天裏，30多名學生擠在一個教室裏，豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是，這要一不領會老師的意思，就會遭到老師的一頓痛罵。
回到家，悶悶不樂地坐在桌前，望着窗外的那朵小花，左搖右晃，彷彿在感嘆命運的不公。
連續一週的時間，老師都讓我練“點”我心想“什麼老師只讓我練一個點，我可是想寫楚行雲流水的書法啊，竟只讓我練一個點。”但剛下筆我就發現這看似簡單的“點”卻令我寫的如此不易，要不是寫的龍飛鳳舞，就是寫得歪歪扭扭，我退卻了，我想要放棄，我彷徨。
天空烏雲密佈，一道閃電劃過天際，驟然滂沱大雨從天而至。狂風掃過小花苞的頭頂，它牢牢的抓着大地母親。驟雨打在它較小的身軀生，它強忍痛苦，一次次的被打倒又一次次的站起來。狂風驟雨算得了什麼？再大的困難也能被戰勝！我陷入了沉思。
從此，我每天都練習一篇書法，沒有了急躁，沒有了抱怨。漸漸的我發現，就連最基本的點中，我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風骨。日積月累，我終於練出一手好字。
我驚奇的發現，小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠，我知道這不是淚水，這是奮鬥的汗水。
可愛的花苞，感謝你陪我一起走過。
我們一起走過作文 篇34
Ade!我的小窩，Ade!我的香樟，Ade!我的教室，謝謝你們陪我一起走過。
——題記
光陰荏苒，初三的學習生活已屈指可數，不要多久，這些都會塵封，小心翼翼地藏進我的心底。
Partone：小窩
美麗？精緻？迷人？溫馨？都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。
或是夕陽西下，或是繁星滿天，每當我滿載一天的收穫走在回家的路上，那間閃耀着醉人的光輝的房子便會不斷地給我動力。
一個個夜晚，一個個星期，坐在小窩中，透過窗戶看飛鳥，看流星，看太陽的東昇西落。這已成爲一種習慣，就像習慣了父母一日三餐的伺侯，習慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶，習慣了父母催我睡覺時心疼的吼聲。
小窩中載滿的是父母的愛，謝謝你們陪我一起走過。
Parttwo：香樟
離別在七月的盛夏。隆冬的香樟已經在醞釀。七月，茂密的香樟將要綠得漫過整個校園，帶着憂傷與無奈。
記得一個個陽光明媚的下午，與死黨一起倚着香樟樹，聞着香樟香，回憶過去，感嘆現在，暢想未來……初三了，一切都變成鏡中花，水中月。七月後，又到哪裏去尋得曾經的摯友？
七月即將綠滿這座校園的香樟下，盛載着沉甸甸的友誼，謝謝你們陪我一起走過。
Partthree教室
一層、二層、四層；四班、四班、七班。無論世事如何變化，無論數十間教室如何相同，哪怕是閉着眼，我也會找到曾經屬於我的教室。
教室中曾經的吵吵鬧鬧，曾經興奮的尖叫，曾經留下的淚水，老師在黑板上寫字，隨着夕陽翩翩起舞的粉筆灰，曾經的一切一切，都由一間小小的教室見證着。
教室裏氤氳着同學們的友愛，師生的深情，開心痛苦時的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。
初中三年，我放棄了許多，收穫了許多，一切的一切，我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在於我們一起走過！
我們一起走過作文 篇35
很多時候，人是最會思念的動物，高等動物。
然後，我發現，自己總是離不開我的歲月了。回過頭看到過去的一片光影總是像風一樣追逐在我周圍，呼吸着它的清新，感受着陽光的溫暖，我用手捧起大把大把的時間，拋在風裏，看它慢慢盪漾開去，像是永恆不變的漣漪。美麗，傾國傾城。
我開始想，想我們的回憶，想我們在一起的揮散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗。看着我，微笑，把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨的時候開始哭泣，仰望天空卻找不到屬於我的答案。手裏是捧着那本《一光年的距離有多遠》然後想，一光年，是不是像我們之間的距離那樣，彷彿貼近，卻又觸不可及。那麼蒼涼的悲哀啊。
我們的相遇，是在這個永遠洋溢着快樂的校園，也許多年以後我們又要各奔東西，物是人非，但曾經手牽手在這裏奔跑的身影還是會隨着時光而奔騰的。冷靜下來，我們攤開手心，那縷縷糾纏不清的脈絡就是我們留下的印記，它在告訴我們：我們一起走過！永不分離！
我們一起走過作文 篇36
大片大片的麥田，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的雲朵。收麥季節，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農忙的味道已蔓延到家家戶戶。當大人們拎着鐮刀下田收割時，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳着過來的鄰傢伙伴們。大人們揮舞着鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中迴盪着。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨着一片，見着我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧着的我們，微微一笑，繼續彎腰揮鐮。
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家裏，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面牆角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗乾淨，放到杯裏，看着翠綠翠綠的香葉兒，聞着淡淡的香氣，想象着大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在竈旁，看着爺爺把稻草一把接一把地送進竈膛，想着過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍着饞偷偷地笑……見着飯好了，我跑着跳着到田頭，扯着嗓子喊着“飯好啦”於是，揮舞的鐮刀終於歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時分。揉着惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉着將要逝去的陽光從田間葉縫中鑽出來，閃耀着流動的質感。我們依舊跟着鐮刀的節拍，在田間無憂無慮地跑着、跳着、笑着、玩着。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我，依舊會仰着臉，望着天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛染的布，藍底，帶着些許白雲做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑着、跳着、笑着，和大人們一起走過……
我們一起走過作文 篇37
你一直陪伴着我，在人生這條長路上前進着。我曾無數次摔倒，無數次停下腳步。你告訴我，不能放棄，因爲成功，希望就在眼前！於是你陪伴着我走着，我們一起走過一個萬丈深淵。
四歲那一年，我掉進了這個深淵，在生與死中徘徊。我們在雲南旅遊，那是一條坑坑窪窪的路，參差不齊的石頭在路面上朝着我冷笑，我滑了一跤，最後趴在了地上，臉被石頭無情地刺了一下，瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚，急忙將人事不知的我抱起，急急把我送到了醫院。事後你微笑着告訴我，那天你穿了你最喜歡的白色T恤，而後來因你一直抱着我，T恤被染紅了。我被送到醫院後，醫生給我縫了幾針。你站在搶救室外面一動不動，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚，因爲你堅信，我不會有事的！
上天垂憐，許是被你的誠意所打動，手術成功，在你的悉心照顧下，我痊癒了，你用盡九牛二虎之力，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關的我能夠回頭。
你陪伴我走着，一起走過人生的路上遇到挫折的每個夜晚。
幾個月前，我迎來了一個數學競賽。這次競賽前25名能獲得榮譽證書，前10名進決賽。我自信認爲我能進入前10，你也如此認爲，我們言笑晏晏地約定獎勵。考試後，我卻光榮地落榜了。更殘忍的是，我考了一個最折磨人的成績——第11名。我的心彷彿跌入了谷底，內心一片荒涼。我不願再學數學了，只因這一次挫折。你出現了，安慰我道：“沒事，不過是一次挫折，爲何不將目光放在下一次？”我想，的確如此，於是繼續努力。
就這樣。你挽回了一個會讓我後悔三生三世的決定。你就這樣陪伴着我走過了坎坷的人生之路。
倘若我在未來獲得成功，三分是天意，三分是努力，而剩下四分是你的陪伴給我的影響。
我本來只是一個在黑暗是抓瞎的人，你的到來，給我帶來了光明。
父親，謝謝，我愛你！
我們一起走過作文 篇38
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步於這華夏五千年文明之間，去傾聽往聖的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，於千年後再度敲亂一個遊子的愁懷;竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看着曾經照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日裏，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了遊子的“夕陽西下，斷腸人在天涯”……
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的淒涼，是誰在輕擦一杆銀槍，高吟“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽?”是他，曾經的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌雲壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終於，風波亭前，一個高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結，愛國情愫，聽出了他對正義的執着追求!
關羽，你從桃園三結義開始，虎牢關溫酒斬華雄，三英戰盧布，水淹七軍，爲了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!你被困於亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但爲了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義!你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關，斬六將，這又是何等的義!在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻爲何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，後落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭鬚鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣，但最終爲了義，你付出了生命的代價!
倘樣書海，我懂得了關羽的一生義氣，一生對義的執着追求!
語文，我們一同走過，一同領略歷史的魅力一同創造那輝煌的明天!
我們一起走過作文 篇39
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎？那些風景着實美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無比……
孩提時的泥巴路
那時我們是鄰居，我比你大，所以經常大姐大似的拉着你的手，帶你到田野裏轉悠，但是從後面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說只要雙腳不着地就不會有泥巴粘在鞋上了，我那時還真信了！也爲之付出了慘痛的代價，摔了個狗啃屎。
童年時的水泥路
隨着時代的發展，經濟條件好了，家鄉原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業拋之腦後。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長椅上喘着粗氣。仰望天空，那時的天空那麼的藍，我們也是那麼的純。
少年時的回家路
時間如白駒過隙，轉眼間我們都上初中了，幸運的是，我們分在了一個班裏。於是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個慢性子，每天放學都會拖一會你的後腿。有一次，你生氣了，不等我獨自走了，我焦急地整理書包，當我走出校門時，調皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳。回家路漫漫，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的餘暉裏。那條路似乎很長，感覺走不到盡頭……
後來你轉學去了南京，你不再陪着我走了，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會努力，去綻放屬於自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過……
我們一起走過作文 篇40
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時間裏，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩詞。
是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音裏，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙襬，帶我走進語文最動人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜裏，父親的聲音，猶如蟄伏着的溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對兒子深沉的愛。
溫暖的陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅裏，看母親倖福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打着晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣裏輕盈地飛舞。我像一隻慵懶的貓，浸沒在這金色裏，給母親講述一週的學校生活。
每講到好玩處時，母親便毫不吝嗇的笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光裏，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨裏，我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那麼多的溫暖的魔法。一起走過的早晨裏，有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。時光荏苒，我們仨就手牽着手，一起走過無數時光。也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的時光。我們一起走過的日子裏滿載着愛與暖。
我們一起走過的路上，每一朵花都開放着“家”的真諦。願幸福相伴，願時光不老。
我們一起走過作文 篇41
每每看見窗前那美麗的“春景圖”，我就會想起我們走過的四季。
春天的色彩染得到處都是，整個世界就像是在綠色的大染缸裏浸過一樣，到處都不約而同地換上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經冒出了嫩綠的春芽，樹枝上星星點點，到處一片生機盎然的景象。我和你，邁着輕快的腳步，伴隨着春光，你不忘叮囑我考試的注意事項，而我卻不厭其煩地打斷了。於是，我的分數降到了最低點。我走在返回小路上，低着頭，不語。而你卻溫柔地安慰着我。
夏天，樹上的知了不勝其煩地唱着歌，路上的人們快速地走過去。而在那條小路上，我和你，走在樹蔭裏，漫無目的地走過，說說笑笑，使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說着生活中的點滴，像兩個十分要好的朋友。
秋天，樹葉紛紛換下鮮豔的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃着腦袋，不知是不是再向來往的人們問好，我低着頭，默默地走着，心裏充滿着失望，爲什麼你不肯聽我的解釋，反而相信了別人的話？那弄髒的花布像針一樣刺在了我的心裏，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地擁向了我，滿口說着對不起，我們和好如初，老樹也停止了搖擺。
冬天，雪花成了桂花樹上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑着……你站在路邊，滿臉焦急地等着我，待我從學校出來，你已經凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛，我說不是，雪花是利刃，不然爲什麼它們閃着白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望着你，拉着你的手，走在靜謐的小路上。
是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過了那條小路，是你——我的母親！
我們一起走過，走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路，這些年來，我們仍一起走過。
我們一起走過作文 篇42
我們一起多年，寒冬夜。風雪天，我們一起過年，愛心融冰送溫暖，人間春風滿面。不曾相識。心兒相連。我們一起過年。
彼此一家的情緣。勝過萬語千言。愛心涌。情無限。我們一起過年，一方有難。八方支援。冰雪消融春滿園，讓溫暖的大家庭，心手相牽，我們一起過年。
用真誠點亮千家燈火，換來萬家團圓，伸出你的雙手，擁抱春天，我們一起過年。
難得相知相親相愛到永遠，我們一起過年。
我們一起走過作文 篇43
那些年，我們一起走過。還記得，那滿櫃的童話書；那愛不釋手卻早已弄壞的玩偶；少年那懵懵懂懂的我早已不再。
那些年，我們一起走過。還記得那滿園追打嬉鬧的我們；還記得那童真無邪的笑臉；小學的時光大步踏去。
那些年，我們一起走過。還記得那我們奮鬥的身影；記得我們不懈的努力；初中生涯也揮手遠去。
轉眼，回首那些年，我們一起走過，無怨無悔！
我們一起走過作文 篇44
如果說成長是一篇寓意深厚的散文詩，那你就是這篇散文詩中必不可少的優美詞藻。
——題記
十四個冬去春來的日子裏，是她陪着我走過的，她，或許只是茫茫人世間的一粒微塵，可我不得不承認，十四年，因爲有她，我的成長生活更加圓滿。她就是，和我兩小無猜的夏小末。
我和夏小末的陪伴之路。也許是從呱呱落地的那一刻，上天就註定我們要彼此陪伴。3歲時，哇哇啼哭的我們被各自的父母拽着進了幼兒園。我們分到一個班，我們甚至被老師安排坐同一張桌子，一切的一切，註定我們倆的生命交織在一起。於是，我們在幼兒園午休的時候偷偷擠到一個被窩，我們分享同一塊奶油蛋糕，我們會偶爾送給對方一支藍莓味的棒棒糖，我們會在陽光燦爛的日子裏爬上幼兒園滑梯的最高處，舔着棒棒糖。我們會在寒冷的冬日捧着一塊烤紅薯，你一口，我一口。偶爾的偶爾，我們也會偷偷給對方搞點小惡作劇，比如把對方最喜歡的蝴蝶髮卡偷偷藏起來，看着對方的着急，然後一臉壞笑的瞅着對方。
我和夏小末的六年小學生涯。我們上同一所小學，我們仍然一個班。相比起幼兒園的孩子，我們似乎都長大了，至少父母眼中應該是這樣的吧。我們的友誼持續着，持續着，像一條沒有盡頭的小河，也許是小河總有拐彎的地方，而我們的友情也同樣會偶爾遭遇一些小小的風波。那年我們上三年級，我是老師眼中的乖乖女，而夏小末相比之下，卻有幾分頑皮，不過成績還可以。一次數學小測試，有一道計算題說是讓用簡便解法來計算，可我腦子突然短路，怎麼也想不出來，我跟夏小末是同桌，我悄悄用眼睛偷瞄了一下她的卷子，看她那道題已經做出來了。於是我趁老師不注意，偷偷用胳膊肘捅捅她，暗示她讓她把卷子往我這邊挪一點，她照做了。我欣喜若狂，奮筆疾書，然後大功告成，交上卷子。
過了兩天，我倆被數學老師叫去辦公室，數學老師拿着我倆的卷子讓我們看，這不看不知道，一看嚇一跳，原來那道計算題夏小末把7*8寫成59了，而我的卷子上抄的也是59。這下可慘了，我想我的光輝形象這下可全給毀了。正等着老師的一番腥風血雨，可老師並沒有先斥責我，而是用那高八度的音調朝着夏小末訓斥道：“夏小末，做人要誠實，你怎麼能抄人家的考試題呢？你知不知道，這就是作弊行爲？”老師聲音很大，全辦公室老師的目光都投向夏小末，夏小末低着頭，我臉上火辣辣的，心裏卻擔心着夏小末會不會把我給供出來，可最終結果是沒有。
後來她被老師罰站一個小時纔回家。直到學期結束，我都沒有勇氣向老師承認錯誤，直到現在，我還是沒有勇氣跟夏小末說聲對不起，這件事是我倆心中永遠無法提及的回憶。直到現在。
我和夏小末的初中生活。轉眼間，我們已跨入了初中的大門。我們進入青春期，偶爾也會小小的沉默，偶爾也會癡癡地發呆。可不管怎樣，不管是在學習還是生活，我們一直彼此陪伴，我們的友誼持續了十四年，現在回過頭來想想，能夠擁有這樣一份不變質的友情，我們都該慶幸。初三了，已經初三了，不得不慨嘆時間的飛逝，畢業班，我和夏小末都在默默的努力，互相鼓勵，在心底爲對方暗暗加油鼓勁。我只能說，夏小末，有你真好。
春夏秋冬，四季輪迴，我們一起走過。酸甜苦辣，快樂悲傷，我們一起走過。夢想之路，人生旅途，我們一起走過。我們一起走過了人生的五分之一，剩下的五分之四我們也要一起走過。
看流星在天邊劃過一道弧線，我許下心願——夏小末，我們要好好的，走過剩下的人生之路。
我們一起走過作文 篇45
——我們一起走過那條深深的小巷，我們一起走過那條長長的走廊，我們一起走過六年的流沙。
還記得，夜空下看星星的默契。
還記得，在雪地裏堆雪人的笑聲。
還記得，在草地上我們追逐的背影。
時間真的好像流沙，輕輕撩起，卻又從指間悄然離去。六年的小學生活就好像熱情的紅色，活潑的橙色，溫暖的褐色。時時刻刻都是那麼充足。
有那麼一天，我思考着。才知道，我們永不退縮；才知道，我們是最棒的；才知道，我們或許真的很糟糕。
我們很嗨，老師也受我們的傳染，愛笑了；我們很鬧，老師也總是大動肝火，愛生氣了；我們又很特別，老師想不幹了卻又想幹，愛糾結了。
畢業，我們很不願提到的詞。
亂糟糟的隊伍還是亂糟糟的，只是異常聽老師的話安安靜靜地坐在椅子上，不吵也不鬧。整個畢業典禮，我們很安靜。只是過程中，我們還是不聽話的忍不住哭了出來，淋漓盡致。
畢業典禮，結束了。我們一直賴在校門外，不想走，哪怕是多呆一分一秒。
“我們畢業了。”
“是呀，畢業了。”空氣中的鹹味越來越濃，“再也見不到你們了！”
“沒事的！我們再聚吧！”
“對！我們再聚吧！”
“但我不想畢業。”隱約又聽到了抽泣聲，“我會想老師的！”
“那。。。”
“那我們再有空就抽時間回母校看老師？”
“恩。好！”
我豎起大拇指，“我們都是好樣的！”
“恩，我們都是好樣的！”我們都豎去了大拇指。
“再聚！”
“恩！再聚！”......
我們約定好了的，再聚！
同學們，再分開的那一剎那，我希望你們能學會堅強。不要忘記我們曾一起走過，我們曾一起走過那條深深的小巷，我們一起走過那條長長的走廊，我們一起走過六年的流沙。走過了六年，只剩下邁開那堅強的一步，走過分開的坎兒。
一瞬間，想起了你們的好，親切的稱呼我：“班長大人！”。
哭的時候不會孤單，身旁總會站着一羣關心我的朋友；笑得時候不用裝了，身旁會站着一羣瞭解我的朋友，煩的時候不需再摔東西了，身旁會站着一羣逗我笑的朋友。
班長大人好，班長大人好。不必傷心，因爲我們曾一起走過......
我們一起走過作文 篇46
寒風朔朔，千百年來見證着大地的蒼海桑田。
明月當空，千百年來記載着人類的悲歡離合。
銀裝素裹，千百年來駐藏着記憶的刻骨銘心。
驀然回首，記憶陪我一起走過了十幾個春夏秋冬。
殘陽如血，天空也被沾染上了血腥，一抹斜暉流連在因戰火而焦黑的土地上，斷箭和長戈零落遍地，死亡的氣息瀰漫。他――――西楚霸王在四面楚歌之際，隨風而逝。浩浩蕩蕩的烏江畔上，上千鐵騎迫來，一聲狂笑，英雄不再。多少豪言壯語，多少少年意氣，多少英勇血戰，都在他倒下的一刻，成了歷史的記憶！儲藏在人們記憶中的是他一生的千秋偉業，同時那記憶中也多了幾分惋惜和惆悵。歷史使我記憶的書穴不再空白。
感激，歷史的記憶伴我一起走過。
雨後的彩虹要積聚無數的水汽才能綻放剎那的美麗，初生的幼鷹要經過數次的跌落才能搏擊長空，小小的貝殼需要用一生的艱辛才能孕育出最璀璨的珍珠，如果說這是一次又一次的挫折，那麼挫折成就了他們的完美。人生不可能一帆風順，我們沒必要因落葉而悲秋，因爲一葉飄零荒蕪不了整個秋天。我們應直面挫折，生命之花纔會常開不敗。
感激，挫折的記憶伴我一起走過。
人世間最刻骨銘心的是友誼，最忠貞不諭的是愛情，最亙古不變的是親情。這些美好的感情中蘊含着感動。擁有了感動，也就相當於擁有了整個人生。懷揣着感動上路，我們不再孤單，懷揣着感動上路，我們不再迷茫。感動，使人有了前進的方向，讓我們的路走得更直更遠……
感激，感動的記憶伴我一起走過。
往事隨風，記憶卻永不磨滅，就讓我和記憶，一同走過人生，記日出日落，憶花開花謝。
我們一起走過作文 篇47
雨過天晴，窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。
熾熱的陽光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手爲我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來彈琴時的正確手形。只記得當時的我絲毫不敢放鬆，甚至連手腕都變得僵硬起來，無論怎麼也達不到你的要求。可是，你卻一直悉心地鼓勵着我，告訴我要加油，放輕鬆，還差一點點就能成功了。一句句溫柔的話語，漸漸消除了我的緊張，也終於在第一個盛夏的末尾，掌握了基本的指法。
時光如水般從指尖淌過，我們心與心的距離開始不斷拉近。然而，不知從何開始，我有些厭煩了日復一日的枯燥練習。那一年，我參加了7級考試，卻意外地沒有通過。考級失利後的第一節課，在你面前我不知說什麼好，只得強忍着即將奪眶而出的淚水，沉默着開始彈奏那些早已爛熟於心的曲子。一曲結束，出乎意料地，你沒有嚴厲地批評，也沒有過多地責問，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強化訓練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅持不住的時候，你總會哼起那些熟悉的旋律，漸漸地也教會了我：爲了那份模模糊糊的夢，直面陰霾才能笑着走下去吧。
第6年的盛夏，重新步入7級考場的我多了一份自信和從容。那一天天很藍，有着不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點點陽光，像碎了一地的星星，伴着陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場，心中分明也盛滿了點點陽光。
風兒裹挾着梨花，在石榴樹上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄着我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個年頭，若是回過頭來遙望曾經走過的路，其實很難想象自己是怎樣堅持了下來。現在的我，開始真正用心觸摸音樂，很累很累的時候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過琴絃，很簡單，也很幸福。
如果說，一定要用一個詞來概括我們一起走過的日子，我想，“平淡”一詞最爲恰當不過。沒有什麼驚心動魄的旅程，只是享受着時光贈予我們的最好禮物，便已足夠。
一段簡單的旋律，留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好，我們一起走過的路從未被時間淡忘。
