誰說女子不如男作文（通用42篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的誰說女子不如男作文，歡迎大家分享。

誰說女子不如男作文 1

誰說女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。

星期五下午第二節課，有一場重頭戲，就是我們班女生與六（5）班男生進行的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的非常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續上場，人全部到齊了，我發現六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一羣，五一羣，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地爲自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可爲我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。

下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵佈陣，讓隊員下班場怎麼打。

下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在衝向對方球門時，對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由於體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行着，時間在一分一秒的.消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰。

點球大戰，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續撲出有威脅射門。

我們班女生贏得了足球比賽，出乎大家意料，因爲大家都認爲男生們本來就擅長踢足球，對手班級一定會贏。這次的男女足球賽證明了女子並非不如男。

誰說女子不如男作文 2

受幾千年封建傳統思想的影響，先前，女孩在人們眼裏永遠都不如男孩。女孩到處受到社會的歧視。人們認爲女孩是不會有多大的出息，只有男孩才能幹出一番大事業，纔能有所作爲。

我們也耳聞目睹許多拋棄女嬰的事例，喪盡天良的作案者把剛出生的女嬰丟在民政局門口、垃圾堆旁……顯然這是“重男輕女”的思想在作祟。殊不知，他已經觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴懲！

雖然我是個男孩，但是每當我看到女孩受到這般那般的歧視的時候，心裏就非常氣憤，深深爲她們鳴不平。

如果村上誰家添了一個小寶寶，街坊鄰居知曉了，便會問：“生了啥？”如果生的是男孩，人家就會說：“恭喜，恭喜！”如果生的是女孩，人家就會說：“也好，也好！”僅僅兩句話就可以看出人們是重男輕女。唉！可悲啊，人們！你們怎麼能用這種眼光看待女孩？要知道，男孩能做的事，女孩也照樣能做。世界上不是有無數的`女英雄、女模範、女科學家嗎？如汪鳳嬌，當上了外交官；撒切爾夫，當上英國首相；鐳的發現者--居里夫人是二十世紀最傑出的女科學家，曾獲得過兩次諾貝爾獎；她的兩個出衆的女兒，大女兒伊雷娜是一位傑出的科學家，曾獲得過諾貝爾化學獎。小女兒艾芙是著名的教育家和傳記作家。她們都是女人，可她們都幹出了驚天動地的事兒來，她們取得的成就是多麼偉大呀！讓我們永遠摒棄 “男高女低”的封建思想，還女性朋友一個平等的地位！

如今，國家提倡了：“一對夫婦只生一個孩子”。並且張貼出了諸如：“生男生女都一樣”、“女兒也是傳後人”、“女人也能養老”等標語。黨和政府還把關愛女孩落實到行動上。社會各部門不存在性別歧視，關注“二女戶”，爲“二女戶”排憂解難：解決住房困難，爲“二女戶”子女減免學費、優先安排就業……

女孩在黨和政府的關愛下健康地，茁壯地成長。今天，她們爲振興中華而努力；明天，她們將爲中華騰飛而效力。

誰說女子不如男作文 3

童年的記憶是那麼美好，在外婆的巧手下，我曾經得到過許多巧奪天工的剪紙。其中有一幅最令我愛不釋手：一個小姑娘坐在書桌旁聚精會神地看書。

每當看到它，我都會產生許多遐想：

古時侯，有個姓李的大將軍，他是皇帝的老師，學識淵博，待人厚道，每個人都對他敬佩有加。但由於膝下無子，把唯一的女兒李芸視爲掌上明珠。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。

李芸是一個活潑開朗、聰明好學的.美麗女孩。雖然是女子之身，但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出遊，每天看着忙忙碌碌趕去學堂的讀書人，她的心便癢癢的。終於有一天，她鼓起勇氣對父母說：“爹孃，我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道：“荒唐，你一個女孩子家，怎麼能去書院讀書？”

李芸說：“我可以扮成男子呀！”

李將軍說：“你還敢說呢，整天在外逗留，像什麼話！”

“我……”李芸剛想辯解，她的母親就接過話說：“唉，你倆就別生氣啦！芸兒，你難道不知道你爹的脾氣嗎？他也是爲了你好，就別跟他犟嘴了。你想讀書，在家裏不也一樣嗎？走，跟娘上街，我們一起去買書，別生氣了，啊。”李芸望了望父親，他臉上的青筋都暴了出來，顯然火冒三丈，便應了母親。

就這樣，李芸每天在家認真讀書，遇到不懂的地方就去問父親，李將軍看到女兒如此認真好學，便不再那麼反感。一晃三年過去了，到了進京趕考的日子，李芸想驗證一下自己的學問，懇求父親給她一個機會，父親答應了她。

考試時，她文思泉涌，不一會兒就完成了答卷。終於，功夫不負有心人，李芸的才華鶴立雞羣，受到衆人的肯定，榮登榜首。父母更是喜出望外……

我喜歡這副剪紙，喜歡剪紙上那個勤奮好學的女孩。是她讓我產生不盡的遐想，也讓我深受啓發：誰說女子不如男？在男尊女卑的古代，就有巾幗不讓鬚眉的花木蘭替父從軍；在男女平等的今天，傑出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中，怎能少了巾幗女子的風采呢？

誰說女子不如男作文 4

女子不如男這句話是誰說的？對女子來說真是太不公平了。自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可是女子又有哪兒一點兒不如男子？暫且不說馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞萍，爲人民鞠躬盡瘁，死而後已的任長霞這如此之多的女英雄、女豪傑。單說現在的女生單拿我們班來作個例子，我們班的女生不敢說是樣樣領先，至少也得和男生們平起平坐，哪一點兒也沒有落後。不信，就來看我們班男生與女生的大PK。

第一關：成績

就拿上次期中考試的成績單來作個標準，放眼前十名，女生8個，男生2個，8比2。再看前3名，全是女生。看到這個結果，肯定有人會不服氣的想，肯定是我們班的男生和女生在數量上失衡，那你可就大錯特錯了，男生和女生數量的比例可是3比2。不服不行啊，第一關女生勝。

第二關：能力

別的不說，先看班幹部，5個班幹部5位女生，老師偏心？不，一做事情就讓你爲你自己曾經說過的話後悔。瞧，班級的衛生、紀律、各項活動不用班主任安排，5個班幹部照樣組織的'井井有條，而且我們班在各方面所取得的成績在全校可都是名列前茅的。怎麼樣，沒話說了吧！第二關仍是女生勝。

第三關：品德

再說品德方面，打架、罵人、開除各件違反紀律的事情大都是男生所幹，男生總算佔了一項優勢啊！還有這個學期，我們班的一位女生拾到了三百元錢，主動地交到了教導處，而且還被學校評爲了拾金不昧好少年呢！第三關的結果就不用我說了吧。

PK的結果已經不言自明瞭，我相信：21世紀的女生一定能夠在各方面勝過男生。誰說女子不如男？

誰說女子不如男作文 5

從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關打仗的更少不了男子，女子卻賦閒在家。所以，有名氣的女子更爲稀少。

唉，誰叫這是先人們一直的傳統呢！現在，雖說改變了許多，但仍有些偏愛男孩的現象，這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關。在漫漫的歷史長河之中，沒有冷落的女子，一顧傾人城，再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯，使褒姒罪在千秋；一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來把楊玉環罵得一無是處；妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成爲了廣爲流傳的暴君。

在我看來，卻未必。生當作人傑，死亦爲鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌，成爲了千古絕唱；西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩；楊門女將，不都是個個巾幗不讓鬚眉？

難道，一個國家，一個民族的興衰跟女子一點關係都沒有嗎？不！正是有了竇太后，纔有了流傳千古的文景之治，纔有了政治清明的`漢武大帝統治年間；古時候，男子出關打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛國；特別是抗日戰爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰士們的衣和鞋，讓他們不再經受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業一點也不遜於男子。

四大巾幗英雄的事蹟都顯示了女人們那錚錚傲骨：穆桂英掛帥，花木蘭替父從軍，大唐女將樊梨花的神勇，抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天，創造了政啓開元，治宏貞觀的統治。看了這些女子那巾幗不讓鬚眉的事蹟，有誰還能說女子不如男呢？無論是在古代的科舉考試中，還是在近代的私塾裏，都沒有女孩的名字。改革開放以來，人們纔打破了封建制度，改變了對女孩的看法，女孩子成就的偉業也就越來越多了。我相信，隨着科技的進步，經濟的發展，女孩子創造的奇蹟也會步步高昇，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟樑之才，所謂的重男輕女也都變爲無稽之談。

誰說女子不如男作文 6

誰說女子不如男？！當代的女孩確實是比男孩強一千倍。不不，一萬倍；不不，一億倍，這才差不多。爲了這場是做女孩好，還是做男孩好的辯論賽，我們展開了激烈的競爭（是口頭上的）。下面就請大家“欣賞”其中的一些選段：

我暫時的同桌陳俊樺不愧是“鬼馬精靈”，只見他大喊幾聲：“男孩可以保家衛國，而且古代的詩人都是男的！”聽了他的“無理歪論”，我眉頭“鎖”了起來，心裏頓時義憤填膺：“你說的沒錯！可是你這是什麼意思？竟然敢忘了我古代的'偶像――李清照！再說，花木蘭能夠替父從軍，披甲上沙場；穆桂英能夠勝任主帥，指揮千軍萬馬衝鋒陷陣；江姐、劉胡蘭無不令敵人膽戰心驚……她們都是女中豪傑，是我們的驕傲！她們不比那些血性男兒差吧？海倫能在又聾又啞又瞎的情況下創作出影響幾代人的優秀作品；杏林子、張海迪都能在病痛的折磨下，創作出許多部優秀作品……她們都爲我們女生增添了許多光彩！”

接着，我便開始對男生髮起新一輪的進攻：“你們是什麼意思？！難道你們不是你們的媽媽生的？你們的媽媽也是女的，如果沒有你們的媽媽，哪來你們在這兒‘撒野’！”“就是！”衆女生集體擁護。

“你們說你們堅強？其實，老師、家長們一批評你們，你們的眼淚便一大把一大把的，真有‘大珠小珠落玉盤’之韻美！”只聽“啪啪”幾聲，接着衆女生髮出排山倒海的掌聲，男生們個個都啞口無言。

怎麼樣？衆男生們是不是眼紅了、心動了？別不好意思了，趕快加入我們龐大的隊伍！

誰說女子不如男作文 7

我是女生我驕傲，有些男生說女生就像“膽小鬼”，見了一些小昆蟲都很害怕；有些男生說女生整天哭哭啼啼的，太嬌氣；有些男生說女孩子力氣太小，什麼事也做不了。

的確我們女生就像花瓣一樣，一碰便會掉落。但是，當男生說女生不如他們的時候，我便會與他們爭論一番，爲我們女生出氣。

記得有一節體育課，老師讓我們與男生賽跑，他們得意忘形地說“不用比都知道，我們男生贏定了，你們女生認輸吧！”女生聽了，心裏很不服氣，不甘示弱地說：“還沒比，你們怎麼知道你們一定贏呢？你們要輸了呢？”

老師站在男女生的中間，喊了一聲“跑”的口令，女生就像離弦的'箭一樣，飛快地跑到了終點，然後又跑回來，緊接着第二位女生又跑了出去。

終於輪到我了，拍了一下前面一位同學的手，便像一陣風一樣地跑了出去。

同學們在下面喊：“加油！加油！小蘭跑快一點，爲我們女生爭一口氣。”我聽了便使勁地向前跑，可是，我的腳突然扭了一下，痛極了。同學們大聲地叫：“你的腳扭傷了，不要跑了，等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關係，以後一定還有機會呢！”

我不服，心想：如果男生贏了，他們會很得意，而且還會嘲笑女生。想到這裏，又飛快地向前跑，女同學看到我如此堅強，便大聲喊：“加油！”“加油！”

就在最後一瞬間，我超過男生，女生高呼：“我們贏了！”“我們贏了！”小蝶大聲地叫道：“誰說我們女生跑不過男生呀！”男生個個唉聲嘆氣，後悔當時爲什麼不跑快一點。

通過這件事我懂得了，我們女生做什麼事只要堅持，就會超過男生，一點都不會比他們弱。

誰說女子不如男作文 8

女生說：“女生聰明過人。”男生說：“男生力氣過人。”男生又說：“女生雖然有過人的頭腦，但也有不如男生的一面——膽小、力氣也不是特別大。呵呵呵！”……老師剛踏出教室，班裏就發生了脣槍舌戰。聽着這些議論，我們女生急在心裏，暗下決心，星期五體育課，“一洗雪恥”，以證明自古以來男尊女卑的看法是錯誤的。

星期五下午的體育課終於到了，我們跑了兩圈，老師宣佈解散後，我們來到操場的一角，按照事先約好的，幾個男生代表和幾個女生代表來拔河比賽。

比賽開始了，男生先發制人，一號男生代表使出渾身力氣，胳膊上暴出了一根一根的青筋。不一會兒，男生贏，因爲有一剎那，小紅標到了男生那一邊。比賽規則中明確寫出：“小紅標到了哪一方那兒，哪一方便勝，哪怕一剎那。”這個規則令男生佔了不少便宜。

第二輪，我們受不了男生的冷嘲熱諷，便把他們的嘲笑化作了力量，使出了吃奶的勁拉了一把，小紅標到了我們這邊。耶！我們終於扳回了一局。

第三輪，決勝局。雙方都有使出了最大的勁兒，雙方啦啦隊“加油，女生”“漏油，女生”“男生，必勝”的聲音此起彼伏。沒想到，場外的.熱情早已淹沒了全場！我們和男生僵持了近十分鐘，漸漸地我們的勁都使勁了，一會兒，我們趁着男生不備，用盡了最後的力，一拉，紅標一下子就到了我們女生這邊。我們歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利！

我們女生用我們自己的決心和力量，戰勝了男生，更戰勝了自我，向人們宣佈：重男輕女是不對的！男孩能做的，我們女孩照常能做！

誰說女子不如男作文 9

男生和女生有很大區別，但這些區別又成了男女的優勢。我是女子我驕傲，我耐心、細心；我能跳出優美的舞姿，能寫出一手好字，能唱出動聽的'歌兒。可是男生呢？只能在一旁看得目瞪口呆，不知所措。

誰說女子不如男，這句話說得真在理。我雖然是女子，但是幹起事情來絕不比男生差。我有一個習慣，無論幹什麼都要做到最好。現在的社會不像在古代，如今男女平等，女生有了地位，所以我想說：“誰說女子不如男，有些事情女生能做到，男生也未必做到。”再來看看忠孝兩全的花木蘭，爲棉紡織業做出巨大貢獻的黃道婆，爲國家研製原子彈的王承書，她們不都是巾幗英傑？

記得有一次，我吃完飯在樓下玩兒，幾個男生對我說：“喂，敢不敢和我們比賽跑呀？”看他們高傲自大的樣子，我脫口而出：“比就比。”緊張的比賽開始了。剛開始我跑不過他們，但是後來，他們一個個都累得不行，我趁機發力，將他們都甩到了後面。結果他們說這次是失誤，讓我再比一次，我就答應了，誰知我憑實力又贏了一次，他們就只好羞愧地低着頭走了。

這只是在外面，在家裏，我也是爸媽的開心果，只要我在，家裏必定充滿歡聲笑語。有一次，弟弟不小心打碎了一個碗，媽媽正在數落弟弟呢。這時我放學回來了，便說：“哎呀，好餓呀！這裏正好有個碗，怎麼碎了？不過還好，也可以拿碎片盛。”我幽默的話語頓時將媽媽逗笑了。弟弟呢？當然也被原諒了，你看，我又避免了一場家庭“戰爭”吧！所以女生的用處還是挺大的。

我想，幸好男女已經平等，要不然讓誰來美麗校園，誰來溫暖家庭呢？

誰說女子不如男作文 10

有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的孤獨寂寞。”

有人說：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，死敵的嫉恨仇殺。”

有人說：“生命是晚霞襯落日，青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船。”

我是女孩子，自然更關心女孩子的命運。

自古以來，人們都存在着一種封建思想，“女子不如男”，認爲生女是一種羞恥，是家裏的“拖油瓶”，而生男則是一種榮耀，能“光宗耀祖”。我國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養也”。生活在雅典城邦民主下的思想家亞里士多德，對女子的評價竟與孔子的論斷如出一轍，他說：“有些人生來就註定應該服從，另有些人生來就註定要統治，男子生來就屬上等，女子生來則屬下等，前者治人，後者治於人。”我卻認爲這一切都是謬論，“人人生而平等”這也是現在國家法律所規定的。漢有衝破封建枷鎖追求幸福的`卓文君；唐有齊家治國平天下的女皇帝武則天；宋有掛帥征戰拋灑一腔熱血保家衛國的穆桂英；明有改進紡織科技進步的黃道婆……現代有擔憂國家命運而‘秋雨秋風愁煞人“的秋瑾，當代有身殘志堅，保衛式的青年張海迪；還有那些不怕髒累的徐州下水道四班的清潔女工……這些巾幗英雄用他們的行動證明：女子與男子同是世界的共同體，同是平等的。那種封建保守的舊思想是不公平、不平等的。美國“女權運動”就是最好的例子沒有人能說出女子不如男的理由。既然如此，那麼“男女平等”就不在是費話了。

誰說女子不如男作文 11

我們的班主任是一位全校無人不知，無人不曉的老師——馬老師。她雖然調入我校纔不到半年的時間，但是使全校的老師都對她敬佩有嘉，連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢，真是誰說女子不如男啊！

馬老師性格直率，開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕！瞧！人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲，再看馬老師，更是樂得眉開眼笑，圓圓的大眼睛眯成了一條縫，能說會道的嘴巴也樂得合不攏了！到底是怎麼回事兒呢？原來事情是這樣的！做完課間操的我們歡喜雀躍，圍在馬老師旁邊爭相捶背，活像一個個“小滑頭”，朱老師開起玩笑：“馬丹鶯，你看你們班的同學多會阿諛奉承，你可得好好管管啊！而馬老師卻神態自若，悠閒自得地說：“這些呀都是我的好姑娘，好兒子，連疼都來不及，怎麼要管呢？”說完還像星星似的`眨眼，像孩子似的顯出了洋洋得意的樣子，真是令我們這些孩子們喜笑顏開啊！

馬老師不僅幽默，文采也不一般呢！快看，在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中，馬老師位居第一，獨佔鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地說“孩子們，像這樣的教師個人評比中，再多的榮譽老師都不放在心裏，真正有價值的，是同學們貨真價實的成績啊！”

老師在體育項目上也是一位能手呢！在扔實心球比賽中，馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中，再前後擺動雙臂調整力量大小，終於，在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一釐米的差距次於體育老師的距離令我們折服了！

這就是我們的馬老師，是不是有一點兒現代花木蘭的味道呢？

誰說女子不如男作文 12

每個男生原先都愛欺負女生，因爲女生沒有力氣好欺負。但是誰說的女子不如男，我們女生可不是好欺負的，用句俗話說就是“老虎不發威，你當我是病貓”。

那次有一個男生把我們班的女生惹怒了，女生受不了了就一下子對男生大吼大叫還踢了男生一腳，以後男生再也不去招惹了。

女生可不會再讓男生欺負了，古代的時候是男尊女卑，我覺得太不公平了。現在可不一樣了，現在是現代了，男女平等我們女生可不會再讓這種不公平的事情在發生了。古代是女人跟隨男人，現在是男人跟隨女人。沒有女人誰給男人做衣褲、做飯。還有很多的家務活呢？誰幹呀？男人自己在古代豈不是要累死了嗎？再說我們女生多才多藝，男生馬馬虎虎的`那能比上我們女生，男生不細心不仔細總容易出錯，還不是得讓我們得他們指出。而且男生特別調皮總惹出不少麻煩，別人看見時還做鬼臉，我們女生就大不同了，不但不惹麻煩，又文靜又淑女，別人看見表揚幾句臉上就露出害羞的紅暈。男生不同意了說到：“哪個英雄不是男的呀？你們說呀，說不出來就別逞強！”我們這就回答你：“女英雄有花木蘭、武則天、江姐、穆桂英、劉胡蘭。你們可記清楚了，千萬別忘了哦！我們不想再說了。

就在我們身邊也有呀!我在新聞網上看見一名男子來到校門口，當時校門還沒開那人看是無緣無故的殺小學生，有幾個學生當場身亡，有幾個學生受重傷搶救無效身亡，就在那名男子殺人時，旁邊一位清潔阿姨與那名男子殊死搏鬥也身受重傷。而旁邊的一位男保安卻無動於衷，看了結果無趣地走開了。你們男生自己評一評我們女的不如男嗎?”誰說女子不如男！

誰說女子不如男作文 13

這學期，體育老師要出去學習一段時間，所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人，沒錯！正是我們的語文老師。

陳老師代課的第一節體育課就宣佈了很多，體育課上不能夠做的事兒：上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要乾的.事兒：每個班委輪過來帶操，這操只有四節，也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……

有一句話讓我聽了，心裏沾沾自喜。那就是老師所說的，快要踢毽子比賽了，讓大家在體育課上鍛鍊鍛鍊。男生女生分兩組，一組人所踢的毽子數加起來，看哪組的數目能勝過對方，就算哪組獲勝。

我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行爲的，所以男生給女生數，然後互換。小潘目不轉睛地盯着被踢得上下翻騰的鍵子，嘴裏唸唸有詞：一個、兩個、三個、四個……時間很快，部分男生看見了我們的成果，開始絕望了。已經在原地開始鍛鍊着，做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之後都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了，我們這邊是鬨堂大笑。

一眨眼的時間就輪到宣佈結果的時候了，很明顯，男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑，我們卻在原地歡呼雀躍，上躥下跳，幸災樂禍。我們集體還喊出了：跑最後一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的，男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的，呵呵。

那時候我心裏只想着：你們男生也會輸給我們女生啊，真是“誰說女子不如男”。

誰說女子不如男作文 14

曾經有人說：女孩子的智商不如男孩子高。在學校的教育中，老師也常說：“女孩子不如男孩子。”這究竟對不對呢？

回答當然是否定的，由於生理條件的限制，女孩的體力確實不如男孩，但在其他方面，女孩也能叫男孩望塵莫及。

鐳的發現者居里夫人，一生榮獲兩次諾貝爾獎，受到全人類的尊崇。請問男性又有誰呢?在她還是中學生的時候，就以優異的成績使全校的“男子漢”們甘拜下風。這難道說，女孩不如男孩嗎？

我國曆史上第一位女皇帝武則天不照樣能治理天下嗎？亞運會上，15歲的女孩陳翠婷一鳴驚人，爲祖國奪得了四枚金牌。由此看來，女孩並不遜色於男孩嘛！這難道說，女孩不如男孩嗎？

其實，只要努力，我們一定不會在男孩之下。

勤奮學習是通往成功的必經之路。在平時的課堂上，上課的活躍分子基本上都是男生，而女生卻常常埋頭做筆記。這能說明我們不會嗎？不是，只是不敢而已，或許說有幾分害羞。就拿我來說吧!有時老師上課提問，我也能回答上來，可就是怕答錯，怕同學笑話。即使舉了手，心也是怦怦直跳的。但在目前的情況下，我們不能再沉默，不能再去畏縮什麼，而要鍛鍊自己，拿出十二分的勇氣。上課積極發言，大膽發表自己的意見，即使有錯，但“吃一塹，長一智”，虛心聽取別人的講解，使自己的'課堂效率更佳。

女生比男生細心，很容易發現學習上的“漏洞”，這是我們的長處，我們可用細心戰勝男生的粗心，寸土必爭，寸分必取。有時候在理科方面，我們覺得學習困難一點，但我們可以多花費點時間，同時掌握科學的學習方法。我們不能看着男生在那而兒沾沾自喜就甘拜下風，放棄自己。要努力，努力，再努力，堅信自己終會成功。“吃得苦中苦，方爲人上人”，他們能成功，我們也一定會成功！

誰說女子不如男？女同胞們，男生不一定比我們聰明多少，只要我們努力，就一定會站在他們前面。送大家一句話：我們“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”!

誰說女子不如男作文 15

最近看了《假如給我三天光明》，故事中的兩位女子讓我深受感動。

一位是海倫·凱勒，這位女子在出生第十九個月就被命運無情地奪走了視力和聽力，以至86年生活在無光、無聲的世界裏，但她卻憑藉自身努力，讓自乙從一個盲聾女子完美地蛻變爲一位傑出的女作家、教育家；另一位是海倫·凱勒昀老師——安妮·莎莉文，這位女老師用自己極大的愛、耐心成功地將海倫·凱勒從一個心智未開、任性無知的小女孩一步一步的`培養成一個知書達理、才華橫溢的少女，這位傳奇女子用自己全部的心血培育了20世紀不朽的傳奇海倫·凱勒。

這兩位傳奇女子讓我情不自禁想到：誰說女子不如男！從古至今，多少傑出女子代代輩出，她們甚至比男子更加優秀。

誰說女子不如男！中國歷史上唯一的正統女皇帝—武則天。唐高宗時封昭儀，後爲皇后。天授元年，武則天自立爲帝，改國號爲周。武則天在位前後，雖大肆殺害唐朝宗室，興起”酷吏政治”。但她明察善斷，多權略，能用人，所以使得賢才輩出。不得不說武則天她作爲女皇帝智略過人、兼涉文史、頗有詩才，一點不遜色於歷史上的男性皇帝。

誰說女子不男！中國近現現代女作家，”民國四大才女之一”—蕭紅，她在導師魯迅的幫助與教導下，創作出驚人的文章，如：《棄兒》、《生死場》等。不得不說蕭紅作爲一位女作家與海倫·凱勒一樣擁有一往無前的精神，一點也不遜色於現代文壇的男性作家。

誰說女子不如男！中國半導體物理學科和表面物理學科開創者和奠基人一一謝希德，她是享譽海內外的著名固體物理當家，她有一顆愛國的心，她曾說過：”讀書是冶我疾病的良方。”不得不說，謝希德作爲一位女科學家，對祖國的熾熱和執着的愛，一點也不遜色於當代多少傑出的男性科學家。

不管古時，還是現今，都擁有許多傑出女子，她們同海倫·凱勒一般，對生活無限的熱愛，擁有一顆上進的心。讀完這本書後，我看到海倫·凱勒這樣的女子數不勝數，我不禁感慨：誰說女子不如男！

誰說女子不如男作文 16

自從上了中學以後，我慢慢知道了中國有“女子不如男”的傳統守舊思想，心裏很不服氣，女孩子怎麼不如男孩了？

學校裏，人們常說：女孩子跑不過男孩子，但這也不一定呀！上體育課時，我們男女生接力賽，雖然我們一人一人地不一定能比過他們，但我們女生齊心協力，一起加油，我們加速、加速，再加速，我們贏了！看，只要團結一致，也是可以一樣贏過男生了。在班上，當組長、班長的大部分都是女生。女生心靈手巧，這一點是一定的。前一段時間，我們班女生流行編一些精緻的小物品，男生們不會編便說：“切，這麼幼稚的東西我們纔不玩兒呢！小兒科！“看！這明顯不是在爲自己找藉口嗎？

在家時，我是爸爸媽媽的開心果。爸爸媽媽工作一天回到家，我就幫他們倒杯水、捶錘背，給他們講一講今天學校裏發生的一些有趣的事情。吃完飯，我幫媽媽涮碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都爲有我這樣的女兒感到驕傲。誰說女子不如男，就像花木蘭所說的'：男子到邊關打仗，女子在家，白天耕田種地，夜晚紡棉織布，不分晝夜，辛勤勞作。現在不也一樣？男人在外面工作，女子在家天天做家務，爲丈夫和孩子做飯。如果沒有女人，男人的衣服從哪兒來？如果沒有女人，家裏的家務由誰來幹？

武則天是中國歷史上唯一一個正統的女皇帝，也是繼位年齡最大的皇帝，又是壽命最長的皇帝之一。唐高宗時爲皇后、唐中宗和唐睿宗時爲皇太后，後自立爲武周皇帝，改國號“唐”爲“周”，定都洛陽，並號其爲“神都”。史稱“武周”或“南周”，705年退位。武氏認爲自己好像日、月一樣崇高，凌掛於天空之上。於稱帝后上尊號“聖神皇帝”，退位後中宗上尊號“則天大聖皇帝”。武則天也是一位女詩人和政治家。

我要大聲地說：“誰說女子不如男？我是女孩兒我驕傲！”

誰說女子不如男作文 17

閱讀與習作課上，付老師神祕兮兮地說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲，好讓大夥有個好的題材。下面我們請男女同學各推選兩名選手來參加比賽！”由於男生少得可憐，就不推選了，由付老師決定。

付老師選出4名選手，從口袋拿出一把氣球，並跟選手們交代了遊戲規則：每人拿一個氣球，最先吹爆者就是冠軍。

大家都被付老師的深藏不露所“矇騙”。臺上的選手一聽是吹破氣球，都驚慌失措還大叫“啊——”臺下的觀衆也閉息凝視，看他們如何應付。

遊戲剛開始，選手們都鼓足滿肚子的氣吹了起來。瞧，溫鑫萍和劉嫣婷已把氣球吹得比西瓜還大，眼睛隨着氣球的大小而緊閉。劉劍和付聖傑也毫不示弱，慢慢地追上來。

過了一會兒，溫鑫萍的氣球“砰”地一聲爆炸了。嚇得旁邊的付聖傑和劉嫣婷竟然放開雙手，任由氣球“滿天飛”。劉劍在旁哈哈大笑，“砰”的一聲，手中的氣球猶如煙花綻放的'朵朵金花隨風飄揚，嚇得臺下的觀衆再次緊捂着耳朵，深怕殃及池魚。

第一場結束後，第二場緊接着開始。付老師吹了一個大氣球，在溫鑫萍的幫助下用繩子捆綁起來。請羅炳翰和李羣超進行第二場比賽，並說了遊戲規則：兩人一起“吹”氣球，（但此“吹”非彼“吹”）將氣球吹向對方那邊，氣球落在誰那一方的紅線裏，那一方就輸。說完，比賽立馬開始了，羅炳翰和李羣超使出全身的力氣，吹得面紅耳脹。可還是李羣超略勝一籌。第二輪比賽還是女孩子勝了。

自古有“花木蘭代父從軍”、“穆桂英掛帥”……多少女英雄，那還有誰說“女子不如男”？

誰說女子不如男作文 18

誰說女子不如男？！當代的女孩確實是比男孩強一千倍。不不，一萬倍；不不，一億倍，這才差不多。爲了這場是做女孩好，還是做男孩好的辯論賽，我們展開了激烈的競爭（是口頭上的）。下面就請大家“欣賞”其中的一些選段：

我暫時的同桌陳俊樺不愧是“鬼馬精靈”，只見他大喊幾聲：“男孩可以保家衛國，而且古代的詩人都是男的！”聽了他的“無理歪論”，我眉頭“鎖”了起來，心裏頓時義憤填膺：“你說的沒錯！可是你這是什麼意思？竟然敢忘了我古代的偶像――李清照！再說，花木蘭能夠替父從軍，披甲上沙場；穆桂英能夠勝任主帥，指揮千軍萬馬衝鋒陷陣；江姐、劉胡蘭無不令敵人膽戰心驚……她們都是女中豪傑，是我們的`驕傲！她們不比那些血性男兒差吧？海倫能在又聾又啞又瞎的情況下創作出影響幾代人的優秀作品；杏林子、張海迪都能在病痛的折磨下，創作出許多部優秀作品……她們都爲我們女生增添了許多光彩！”

接着，我便開始對男生髮起新一輪的進攻：“你們是什麼意思？！難道你們不是你們的媽媽生的？你們的媽媽也是女的，如果沒有你們的媽媽，哪來你們在這兒‘撒野’？！”“就是！”衆女生集體擁護。

“你們說你們堅強？其實，老師、家長們一批評你們，你們的眼淚便一大把一大把的，真有‘大珠小珠落玉盤’之韻美！”只聽“啪啪”幾聲，接着衆女生髮出排山倒海的掌聲，男生們個個都啞口無言。

怎麼樣？衆男生們是不是眼紅了、心動了？別不好意思了，趕快加入我們龐大的隊伍！

誰說女子不如男作文 19

中國的歷史是一幅五彩斑斕的畫，這幅畫卷雖說重男輕女，但是因爲一些巾幗英雄的加入，而使得這幅畫卷更加完美，更加絢麗。

在文學方面，有“詩仙”李白，“詩聖”杜甫，他們的詩幾乎家喻戶曉，但是女子也是不甘落後，有才堪詠絮的李清照。被譽爲古今疊詞第一的《聲聲慢》不就是她的作品之一嗎？還有大家耳熟能詳的《如夢令》，“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”這也是千古絕句。

那留名青史的岳飛可謂是文武雙全，他清正廉潔，他所帶領的岳家軍被人們譽爲“岳家鐵軍”，還有人說：“撼山易，撼岳家軍難。”岳飛的確是歷史上一位不可多得的民族英雄，但是如果沒有兒時岳母在他身上刺“精忠報國”四個大字讓他牢記在心，如果沒有岳母對兒子精心培養，如果沒有這位偉大、無私、愛國的母親，那也許歷史上就不會有這位民族英雄了吧！

歷史的銀河中，每個朝代就好比一顆星，但其中最亮的一顆就數唐代了。

唐太宗李世民所統治的'時期被後人稱爲“貞觀之治”，可見國家當時的繁榮昌盛。他謹記魏徵對他說的：“君之所以明者，兼聽也；君之所以暗者，偏信也。”因此他深得民心。武則天也不甘落後，她一小小弱女子竟在當時重男輕女的環境下登上了皇帝的寶座，這是多麼不容易呀，她還開創了武舉和殿試，並且她在歷史上還起着承上啓下的重要作用，她上承貞觀，下啓開元，對唐朝的繁榮發展也做了傑出的貢獻。她與李世民相比豈不略勝一籌？

回望歷史的長河，女子在其中起着至關重要的作用，正是應爲有了她們才讓歷史有了更多的奇蹟，見證了更多的輝煌！花木蘭說好：“誰說女子不如男！”是啊！女子雖說是柔弱的，但是她們一定不是軟弱的！

誰說女子不如男作文 20

以前，人們常說“女子不如男”。可現在人們又說“巾幗不讓鬚眉”。這兩句話就表現了從古至今女子的地位與男女平等問題

我認爲，“女子不如男”這句話是不正確的。因爲男孩子能做到的，女孩子也一樣能做到，一樣能做的好。

就說有一次，老師叫我們自己動手佈置學習園地。第一個學期女生布置，第二個學期男生布置，看誰佈置得好。在我們女生布置的期間，所有人齊心協力，一起佈置學習園地。我們推選出了“總監”，由她指揮誰幹什麼，分工明確，人人有份，一節課就把大型定了出來。我們回到家還會收集圖片，查找資料等。後來，我們不到一個星期就佈置好了學習園地，表面整潔大方，內容豐富多彩。我們女生是辦好了，老師還誇獎了我們。可是男生們不服氣，說要堅決打敗我們，給我們下了“戰書”。

一個學期結束後，該輪到男生了。可是不知是真不關心，還是玩心沒收回來，除了幾個人，其餘男生基本對這件事漠不關心，好像沒自己事一樣。這樣的態度，怎麼可能辦的好呢？佈置完之後，稀里嘩啦一大片，亂七八糟的。一兩天還行，時間一長，經過“劣質膠水”滋潤的圖畫，什麼的`全部都掉了。這可把我們都逗壞了，他們自己也怪不好意思的。

看！這件事就顯現出了男生沒有女生團結、細心的問題呀！

而且，在古代，還有花木蘭替父從軍，戰馳沙場，英勇殺敵，忠孝兩全；大唐文成公主入藏聯姻，給藏地帶去了財富，促進了中原與西藏的文化交流；宋代詞人李清照，她是一個女性，但是她也寫出了無數名篇，流傳千古……

這樣偉大的女性還有很多很多，古今中外，那裏沒有女性的足跡？在歷史的長河中，也有女性輝煌的一頁啊！不管歷史變遷，時代遙遠，讓我們記住一句話“誰說女子不如男”！

誰說女子不如男作文 21

“重男輕女”這個觀念至今還在很多人心目中根深蒂固。我想說的是:誰說女子不如男?我認爲很多男孩可以做到的事女孩同樣可以做到。

那天,我們一家來到公園玩。公園裏有個遊戲叫空中飛人,就是藉助繩索“飛”過河。我們來到這個遊戲前,向下忘了一眼。不看不知道,一看嚇一跳。下面是條河,我們距離這河——怎麼說也有二三十米。我的媽呀,這要是摔下去,還不是……我不由得哆嗦了一下,突然明白了什麼是不寒而慄。

“唰——”說來也巧,這是正好“飛”來了一個和我年紀相仿的男孩。他一來,就有人過來問他感覺如何。“挺好呀,”他回答道,“挺刺激的。”

天!刺激?!換做我……“孩子,你玩不玩?”媽媽的話打斷了我的想法,“不玩我們就走吧。”“我……”我想說我不玩。突然,我想起自己曾經說過的一句話:女生不比男生弱,總有一天,我會證明,證明我們女生也很勇敢,證明我們女生也很厲害!而現在,不就是一個證明的機會嗎?我怎麼能放棄呢?“我玩!”

“唰——”沿着繩索,我滑了過去。滑下的一瞬間,我有點後悔了。我不會掉下去吧?我還不想死啊!有誰能來救我嗎?我害怕地閉上了眼睛。這時,一個聲音響起:你怎麼可以這樣呢?你不是要證明嗎?把眼睜開,睜開,沒事的`……我鼓起勇氣睜開了眼向下望去。真的好美!小河如同一條綠色的絲帶,柳樹姑娘隨風揮舞着她長長的辮子……我擡起頭,仔細傾聽耳邊的風聲。驀地,我好像明白了什麼:什麼掉下去,什麼摔得很慘,不就是我自己嚇自己嗎?瞧,現在,我不是成功了嗎?

那天,我成功地飛越了河,也成功地飛躍了我的心;成功地證明了“誰說女子不如男”,也成功地證明了我自己!

誰說女子不如男作文 22

我還記得他替父從軍前的堅決；還記得她踏上征途前的不捨；還記得她南征北戰時的剛毅，還記得她回家時的喜悅；還記得……

花木蘭在戰場奮勇殺敵，憑藉高超的騎射技術，一直堅持到最後凱旋而歸！她勝過了許多同期入伍的士兵，讓我們知道了“誰說女子不如男”這一道理。她不慕名利，只是想替父從軍之後就和家人繼續過着安穩的生活：她深明大義，明白父親老了，無法從軍，也明白沒有國就沒有家這一道理。於是想了個萬全之計"替父從軍“。其實，替父從軍並不是萬全之策。這個計劃只犧牲了花木蘭。她冒着隨時可能戰死沙場的危險，冒着可能會暴露身份，以欺君之罪被殺頭的危險。可她還是去了，因爲她早已有了戰死的準備。戰場上條件艱苦，可木蘭身爲女子，卻沒有吭聲。因爲她早已把自己當作一個男子，一位男子怎可連這點苦都吃不了呢？當她勝利歸來時，一家人有着萬分喜悅，因爲木蘭爲這個家付出了很多，比如，這一次的“賭注”，木蘭這一次出征是以生命作爲賭注。這雖說是她的孤注一擲，但也賭贏了，不是嗎？

她像一顆明珠，用自己高尚的品格來照耀後人的人生道路，她用自己的方式鋪墊出一個屬於她的人生，讓所有人都記住的.人生。

今夜星光璀璨，我望着天空似乎聽見了那一聲“誰說女子不如男”，彷彿穿越時空在我耳邊迴響，語氣霸氣、豪邁，正如木蘭的性格。剛毅、孝順、豪邁等這些都是花木蘭的品格，正有了這些品格，才成爲了一個我們熟知的花木蘭，一個具有英雄氣概的花木蘭！

誰說女子不如男作文 23

在我們中華小學第九屆科技節上，我製作的船模獲得了特等獎，捧着獎狀和獎品的時候，我心裏有說不出的興奮和喜悅。“李程你真厲害！船模比賽把男生都比下去了！”很多同學圍着我說，我聽了心裏很自豪。

比賽前，我也很猶豫：船模是男生的強勢項目，我一個女孩子能和男孩子比嗎？最後我還是給自己打氣：“誰說我們女孩子不行，對，就做船模！”

說幹就幹，我上網查了相關資料，請教爸媽這方面的知識，摸清原理後，買來了馬達、電池、螺旋槳等工具，很快就把船模的樣子做好了，可就在調試時我發現我設計的船不聽使喚——不能前行，老在原地打轉，怎麼回事呢？我又到網上查了這方面的資料，原來我還沒給船安裝上所謂“引航器”的“舵”。

功夫不負有心人，經過多次的調試，我自制的船模終於可以在水面上平穩行駛了，我高興極了。可沒想到，比賽要開始時，我的.船模螺旋槳突然不動了，我心裏非常着急，急忙向指導老師求助。覃老師幫我檢查了一下，拿了把螺絲刀來按了按電池，一按住電池，螺旋槳便轉了起來，我鬆了一口氣，可是一放開，又不動了，我急得像熱鍋上的螞蟻。原來是我沒把線接好，後來覃老師又重新幫我接了一下線，小船就“嗡嗡”地有開了起來。我重新回到了比賽場地，我想：一定要成功呀！到我上場時，有人看到我一個女孩子也來參加船模比賽，有些疑惑，“女孩子也要參加，能行嗎？”“行不行，一下見分曉。”我自信地答道。

果然，功夫不負有心人。比賽結果出來了，我設計的船模終於成功了，獲得了特等獎，我一下成了同學們眼裏的女中豪傑。

通過參加本次的船模比賽，讓我懂得：只要有信心，沒有完不成的事。

同學們，你們看，男孩子做的事女孩不是照樣能行嗎？

誰說女子不如男作文 24

“女子不如男”這句話對女子來說真是太不公平了。

自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可女子那一點不如男子？暫且不說馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的鄧亞蘋，爲人民“鞠躬盡瘁，死而後已”的任長霞等有名的女豪傑，單說現代社會上普通的女生也有很多了不起的。就拿我們班的女生來說吧。我們班的女生雖然不敢說樣樣在行，但至少也能和男生平起平坐，如果你還是不相信。就隨我一起來看看我們班女生與男生的大PK吧！

第一項：寫作水平

就拿我們班的班報來做個比較，女生黃可銘寫的'作文就有1000多字，樑芷煜寫的也有1000多字，所以第一項女生勝。

第二項：成績

就拿上次語文考試的成績來做個比較。三年級第二名樑芷煜和第五名李湘都在前五名。說起男生，前十，前二十卻一個也沒有，看看後面一百多名，兩百多名倒是有不少。第二項：仍然是女生勝。

第三項：品德

說起品德方面，打架、罵人、說髒話等各種違紀的事情大多數都是男生所爲。這樣看來，男生總算是佔了一項“優勢”。還有這個學期，我們班的女生一有不會的，不明白的就去向老師請教，比起男生，我們女生更愛學習。因爲愛學習還被班主任好好表揚了一下。這第三項的PK結果就不用我說了吧。

總體PK的結果不言自明——女生比男生厲害多了。當然，男生也有許多比較優秀，值得我們學習的，虛心愛學的女生會越來越強。

誰說女子不如男作文 25

現在許多人都還有重男輕女的思想，認爲男孩纔是家裏的頂樑柱，有了女孩還想再要一個男孩。

我，柏雪，今年14歲，是個獨生女。我想告訴普天下所有重男輕女的父母：誰說女子不如男，男生能做到的事情，我們女孩一樣能做到，並且能做的更好。

在學校裏，我是一班之長，班裏的男生都歸我管。個別男生對我不服氣，我就有自己的實際行動讓他們對我心服口服。我上課認真聽講，下課按時完成作業，每次考試我總是名列前茅；在體育課上，我們男生與男生跳的一樣高，跑的一樣快；在勞動中，我帶領女生與男生比賽，我們一樣可以保質保量的完成老師佈置的任務。從此，男生對我們刮目相看了。大家說我們女生到底哪點比男生差呢？

在家裏，我們也不是張口就吃神說就拿的.小公主。我們會管好自己，家庭作業不用家長督促；自己力所能及的事情自己做；有時媽媽忙，我還幫他做家務。晚上，吃完飯，我就認認真真的寫作業，作業寫完後，我就去洗碗。有段時間星期天早上，只要一起來我就跟爸爸去種玉米。也許有的男生會說：“那有什麼難的，不就是等父母挖一個坑後，丟兩顆玉米籽嗎？”可你曾想到田裏的麥茬扎的你生疼，火辣辣的太陽曬的你汗流浹背，但我最終還是堅持了下來。

誰說女子不如男作文 26

雖說現在是男女平等的社會，但還有一部分家庭重男輕女，難道女子真不如男兒？

學校裏， 男生可不敢隨意欺負女生。有次梅大哥從背後拍了周大姐一下，周大姐迅速掉頭，梅大哥繼續笑着挑釁那個看似柔弱的她。就在這時，周大姐的`怒火與委屈爆發了，她徑直衝過去，揪着他的耳朵用力一擰，再用雙手把他用力往後一推。梅大哥還來不及反應，捂着通紅的耳朵，愣是吃下了這記苦楚。他似乎也怒了，衝過去想反擊。可週大姐機智一躲，兩人便瘋狂打起來，最後，梅大哥戰敗了，硬是逃進了男廁所避難。誰說女子不如男？

家裏，我就是爸媽的"開心果"。爸爸媽媽工作一回家，我會幫他們倒水、捶捶背、 給他們講一講今天學校裏的事，吃完飯，幫媽媽刷碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都爲有我這個女兒驕傲。誰說女子不如男？

古代，我國四大巾幗英雄，國難當頭，巾幗不讓鬚眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，事蹟可歌可泣。秦良玉，我國一位列入國家編制的女將軍，四處征戰，屢建功勳，讓多少男兒自愧不如啊！誰說女子不如男？

近代，女俠秋瑾，一心爲革命。江姐、趙一曼等人受盡酷刑，也堅決不背叛革命。劉胡蘭，小小年紀，視死如歸，毛主席題詞"生的偉大，死的光榮"。這些女性都是平凡的，同時也是偉大的，讓我由心底佩服她們。誰說女子不如男？

我是女孩兒，我驕傲！

誰說女子不如男作文 27

好多人都認爲男孩子的膽子大，女孩子的膽子小，可是我不這麼認爲，身爲女孩子的我，生活中有許多許多有趣的勇敢的事情。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去伏牛山滑雪場玩兒。在室內滑雪場上，我表現得卻比爸爸還要勇敢。因爲我平時也比較喜歡玩兒一些刺激的遊戲，比如激流勇進、德國滑道之類的。這一回，看見這麼好玩兒的滑雪場我就來勁兒。我第一個上到傳送帶上，傳送帶把我送到了滑雪場的'最頂端。我看了看下面，爸爸媽媽站在下面望着我，我鼓起勇氣，把腿站成八字形，拿着手杖，向下滑，真是好爽啊！那種刺激的畫面，還讓我記憶猶新。等我滑到最下面，爸爸媽媽都稱讚我膽子大！

除了膽大，我還有一個女孩子的優點哦，那就是女孩子天生就有的耐心。

我非常喜歡畫漫畫，特別是可愛的卡通人物。但是這可不是一分鐘兩分鐘就可以搞定的，而是得很有耐心地堅持幾個鐘頭。有很多時候，我就是坐在電腦前面搜索着動漫人物，找到合適的就自己模仿着畫。每當我決定要畫時，就一定是幾個小時什麼事也沒有的情況下，坐在那裏拿着鉛筆起一張畫稿，上一張顏色，就一直這樣畫完一個系列。

我是女生，但是我做了許多別人想不到的事：自學游泳、打籃球，堅持畫畫六年，彈鋼琴五年，還會下圍棋，比班裏的許多男孩子做得都出色，誰說女子不如男？

誰說女子不如男作文 28

我始終想不明白，古時候爲什麼會“重男輕女”呢？他們都把男孩兒送去讀書，認爲女兒沒出息，男孩子纔是讀書的料。

可我卻不這麼認爲，我們女孩兒不淘氣，安安靜靜的，不會惹事生非，不會讓大人操心。而男孩兒就不一樣了，整天東跑西竄，更有很多男生整天沉迷在網絡之中，成績一點也提不起來。再說他們認爲男生有出息，可爲什麼現在的教師大多都是女性呢？而在社會上殺人搶劫、販毒的大多都是男性呢，這就說明，不管怎麼樣，我們大多女性的品質還是很高尚的.。

雖然古代的帝王大多都是男性，但等他們登上寶座之後，壞德行就顯現出來了，不分事情的是非黑白，爲了自己的皇位，不惜殺害自己的兄弟姐妹。而我們中國唯一女皇武則天不也把國家治理得好好的嗎？還有替父從軍的花木蘭，在戰場上智勇雙全，戰勝了許多困難，皇上給了她許多賞賜，還要封她大官，可她一點兒也不貪婪，她謝絕了，並且回到了爸爸媽媽身邊，他的戰友怎麼也不敢相信，跟他們在一起打仗十多年的戰友竟然是一個貌美如花的女子！這就體現了我們女孩兒一點兒也不比男孩兒差！在古代，爲什麼人們對我們女孩兒會有那麼多偏見呢？

現在，有些人還是很偏愛男生，所有女性同胞們，我們要用自己的實力告訴人們：我們女性也很棒，也很聰明！誰說女子不如男！

誰說女子不如男作文 29

她站在跑道，不緊不慢地擺出了備跑動作，擡起手臂，身體微微往前傾，後腳做出隨時準備蹬的動作。觀衆們屏息凝神地盯着她們，耳朵裏只有裁判的那聲“預備”！彷彿有什麼東西把那吵鬧的廣播聲屏蔽在外。

只聽“啪”的一聲，她們沒有像離弦的箭一樣向終點衝去。而是進行勻速慢跑，在開跑的前200米，她先佔住比較有利的位置，這是在爲接下來的衝刺做準備呢。

當在最後400米的時候，跑道上塵土飛揚，彷彿海水漲潮一樣洶涌而來，已經第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持着。她突然開始爆發——用力地甩着胳膊邁開步伐，飛速地向前衝，竟然一下超過了對手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內形勢空前緊張，場外的.觀衆都拼了命地爲本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。可漸漸地，她的步伐變緩了，她的臉色也有點蒼白，呼吸十分急促。

50米，20米，10米，5米……她雖然速度越來越慢。同班同學都在爲她吶喊助威，“加油”“加油”“加油”這些鼓勵她的話彷彿是一股清泉滋潤她乾渴的喉嚨，使她重獲拼搏的力氣，繼續提速前進，奔向了終點。

“太精彩！”周圍的同學們紛紛發出讚歎。這時整個賽場上都沸騰了，老師、同學們向他們表達由衷的讚賞與鼓勵。我旁邊的一位同學讚歎道：“誰說女子不如男啊！她們真是我們的巾幗英雄啊”！

誰說女子不如男作文 30

從古至今，幾乎所有的父母都有一個共同的特點：重男輕女。老人們都說一樣的一句話：“現在社會還和以前舊社會一樣，男尊女卑！”

作爲一個女孩子，我不認爲：

封建時代，在學堂裏學習文化知識的都是男生，所有的女生都不能去學習，誰知道女孩的成績一定會比男孩差呀！

還有的人說：“在古代，有地位的`人清一色的男生，沒有一個女生！’’“這爲先生，誰說女生沒地位，武則天做了女皇帝，花木蘭替父從軍衝鋒陷陣，忠孝兩全；穆桂英掛了帥；瓦氏夫人滅倭等，這不都是一個個鮮明的事例嗎？如果論科學，男生雖然有愛因斯坦，愛迪生，但女生也有居里夫人，王承書；醫學方面你們有白求恩還有，那我們女生林巧雉，南丁格爾！這些都是名人，前人，你們說不能比。好，那我們就比比現在，現在我們班級中學習前十名的，男生有幾人？女生有幾人？班級班幹部中又有幾名是男生？平時班級上最活潑的是男還是女？平時調皮搗蛋被老師批評的又有幾名是女生？在體壇上，爲什麼男排失利，女排時隔二十年後再次登上冠軍寶座？田徑你們有劉翔，我們有刑慧娜！這麼多的例子足以說明，女子並不比男子差！

種種驗證，我只想對全天下重男輕女的父母說：“誰說女子不如男！男孩女孩都一樣！”

誰說女子不如男作文 31

自從跨入校門的那一刻起，我們班就註定男生多，女生少。以爲這個緣故，班幹部全部由男生擔任。因此，我們同胞在班裏是沒有地位的。班上一切大小事都輪不到我們插嘴。今天，說什麼，明天說什麼，從來都是說一不二。我們不敢說三道四，因爲這樣很無趣。

也怪，我們女同胞都沒有志氣，做什麼事都缺乏自信。遇到一點挫折，就氣餒。

誰說女子不如男，自古就有武則天，花木蘭等女中豪傑！我們要抗爭，我們要挽回尊嚴，挽回我們女生該有的臉面。我們要男生睜大眼睛看看。我們女生不是懦夫。終於有一天，火山像噴發似的。那天早晨，我一來到，就召齊了所有的女同胞一起行動起來，向男，神發起挑戰。我們要以自己的實際行動證明。男生們能做到的事情，我們女生也可以，而且還可以做的更好！從此以後，我們改變了自己的`面貌。課堂上，我們大膽發言，氣的男生個個橫眉豎眼。課間，我們聚在一起，爲一個個問題爭得面紅耳赤，斤的，男生個個目瞪口呆……

老師們笑了，男同學慌了。他們去在一起竊竊私語:如果再繼續下去的話，我們的面子該往哪擱。終於有一天，我們女生的平均分高出男生十多分。這是男生對我們女同胞不得不服。

因此，有一天，老師在課堂上提出要改選班幹部。女同學以絕對的優勢壓倒了男同學。班長，副班長的寶座堂堂正正地壓在我們女同胞頭上。我們女同胞成了一代“女中豪傑！”

誰說女子不如男，只要我們女同胞用心用力。好事就一定會迎面而來。

誰說女子不如男作文 32

每個人名字的含義都代表着父母對我們的期望。也許在許多孩子還在媽媽肚子裏時，全家人早已翻遍字典，找出一大堆的名字迎接我們的出生。我，也不例外！

通過向爸爸媽媽瞭解，我以前的名字叫“朱燁”，這名字是奶奶和爸爸幫我取的。“朱”字，自然是我的姓，而“燁”字是表示火光很盛的樣子，因爲我一出世，臉蛋就紅通通的，所以就取了這個名字。這個名字一直隨伴着我上到了二年級，可媽媽卻讓我改名字，我死活不願，還絕食了一天。後來，爸爸和我說：“你看你，脾氣就是這麼倔，十頭牛也拉不回來，真是不知道你要到什麼時候才改得掉！”我現在的名字叫做“朱彥霖”。“彥”字表示古代有才德的人，“霖”字表示一場很大的雨。

我出生時，只有5斤2兩重，現在卻成了一個胖姑娘現。我小時侯一聽到音樂就手舞足蹈，聽着聽着，就睡着了！半夜，全家人都甜甜的睡着了，只有我一人在牀上玩。有時，我玩着玩着，又會大哭起來，大家都聽到我的哭聲，馬上下牀來輪流哄我，只要着一鬧，大家一天都不得安寧。

“朱燁”這個名字的寓意是：爸爸媽媽希望我的.一生都是多姿多彩的，不管走道哪裏，都像金子一樣，能發光發亮。“朱彥霖”這個名字的寓意是：希望我長大以後是一個有才幹、有智慧的人，就像樹林一樣，長得茂盛、茁壯成長！

誰說女子不如男作文 33

自古以來，人們都存在一種“女子不如男”的封建思想，且古代生男稱爲“弄璋”，生女稱爲“弄瓦”璋是好的玉石，瓦是紡車上的零件。這實在是爲重男輕女的說法。古代思想家孔子曾說過：“唯女子與小人難養也。”我認爲這只是片面看法，並非囊括所有女子。

博古論今，細數紅顏。武則天就是女子中的典範。她才華橫溢。登上龍座，她勵精圖治，撐起了大唐的一片江山，在大唐叱吒風雲多年。她唯我獨尊，堪稱一代女中豪傑。

隋唐的花木蘭，在外敵大舉進犯邊關，國家徵兵之時，她沒有猶豫，棄女裝，卸紅妝，替父參軍進殺場。巾幗不讓鬚眉，盡展弱女情懷。

張海迪身殘志堅，軀體三分之一失去知覺，仍不向命運之神屈服，以頑強的意志力與病魔鬥爭，自學成才，譜寫了不平凡的人生。

回望歷史，傑出的女子畢竟少數，還是說平凡女子如何不遜色男子吧！

在生活中，女子爲老人服侍體貼，牀前盡孝，是父母的.小棉襖。在家中不思苦累照顧子女，默默付出。女子，是在奔跑的，即使眼含熱淚，她也要奔跑。笑顏面對各種挫折與磨難。我們子女沒有一點不如男子。

我是一個女孩，自然關心女孩的命運。我們終究不平凡，凡事都要與男生一掙高下，我們，就是要證明，女孩絕不遜色於男孩！

誰說女子不如男？！

誰說女子不如男作文 34

我生活在一個三代同堂的大家庭裏。長輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因爲是男孩所以倍受家人的呵護，我是女孩所以在家族中倍受冷落。

奶奶說：“男兒不吃七年閒飯。”我不信，我幫奶奶做家務，買東西……加起來的話比哥哥幹得多多了。大姑說：“男孩子比女孩靈。”可我和表哥學騎車，我第一個學會。在生活上我比較能幹，在學習上我爲女孩揚眉吐氣。

有一次，放學回家，奶奶不知道爲什麼，正在打哥哥，邊打邊說：“我叫你不做作業!叫你不爭氣!”誰也攔不住。哥哥一個勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢放下棍子痛痛快快簽了字，風波平息了。我掃視了一眼，帶着不被察覺的.微笑，在寫字檯前複習功課。

轉眼間，期末考試結束了，大家爭着看哥哥的成績冊。大伯誇獎道：“真不錯!我兒子及格了!”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問：“你考的如何?”我遞過成績冊，奶奶一看，吃驚地說：“91，95!還是優等生呢!”大家聞聲圍來，這個說：“真棒，比你哥強!”那個說：“真行，還是女孩子讓人省心。”姐姐說：“壯門面!”在大人們的讚揚聲中，我覺得十分自豪。

我們從此以後更加努力學習，曾在徵文競賽中，獲得一等獎，這徹底改變了我在家中的地位。

我用我的行動證明了，女孩不比男孩子差。誰說女子不如男!

誰說女子不如男作文 35

“劉大哥講話，理太偏！誰說女子不如男……”自古以來，巾幗英雄，代有才出。古有替父從軍的花木蘭，一代女帝武則天，今有前副總理吳儀，獲得諾貝爾獎的科學家屠呦呦……她們都是女子，都做出了卓越的功勳。可爲什麼有着“女子不如男”的`說法呢？不過，我可以鄭重的告訴你們：“我是女孩我驕傲！”

大人們總說女子不如男。真是令人氣憤，讓人在心裏鳴不平！我們女孩的本領可大着哩！要我說，就該是“男子不如女”纔對！就用上課來說吧！今天上課時，老師提出一個問題，女孩們個個精神十足，積極的舉手，等着老師“花落自家”。而男生們卻把身子彎下去，恨不得找個地縫躲進去。哈哈，男生膽小如鼠，在心裏求老師不要叫到自己。不過，老師纔不會聽到呢！幾位同學眼裏露出可憐的神情，不知道心裏跳得有多猛呢！女生自信滿滿，好像贏得比賽一樣高興！

老師連叫了幾個男生，他們結結巴巴地說了幾個字就說不上來了。紅着臉，在那兒站着，就像是木頭人一樣，一動不動。女生們開始了自己最拿手的表演—回答問題。女生們一個比一個回答的精彩！老師當着男生的面重重的表揚了我們女生，並且批評了男生一問三不知的表現。

你們看，誰說女子不如男！我們女孩可以說是掌上明珠，比男生好上千倍，萬倍！在新世紀，男女平等！

我是女孩我驕傲，因爲女孩大膽心細；我是女孩我驕傲，因爲女孩有一顆善良的心；我是女孩我驕傲，我們女孩也可以有自己的天地！

誰說女子不如男作文 36

花木蘭的故事代代相傳經久不衰，讓我們看到了巾幗不讓鬚眉的豪情壯志，更讓我們體會到在競爭如此激烈的今天，作爲半邊天的女性也有了展示自己的絢麗人生的舞臺！

曾幾何時，在封建制度的腐朽觀念毒害下，多少女子成了男人的陪襯“女子無才便是德”，成了正宗的社會規範，三寸金蓮對女性身體的殘害，貞節牌坊對自由地禁錮，一條條鎖鏈將無數女人的幸福與人生價值葬送。

於是智者站了出來，宋嘉樹先生對世人鄭重地說：“她們是我查理·宋的女兒，未來中國的新女性”。果然她們創造了一個神奇的佳話，今天數西方人嘖嘖讚歎。

於是勇者站了出來，被稱爲鑑湖女俠的秋瑾，出自書香門弟，更有一腔愛國之心，她少了小女人的那份婀娜多姿，多了大丈夫頂天立地的英雄氣慨，“千金散盡買寶刀，貂裘換酒也堪錄，一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”

於是更多的巾幗英雄站了出來，不必說潘玉良衝破一切世俗偏見終成繪畫大師，也不必說鐵瑯頭郎平飛身一躍大力扣殺讓東洋魔女爲之傾倒，單就是東方神鹿王君霞身披國旗在奧運寒場環繞一週，讓多少華夏兒子爲之欣喜若狂……

壯哉我華夏兒女，志哉我中華女生！從林巧稚到我國第一批女飛行員；從吳健雄到It業的'徐世宏；從央視名主持人敬一丹到商海神話的楊瀾，無數事例都在證明；女性，新時代的女性正以她們特有的專長征服這個世界，正以她們的輝煌成就展示着新世紀的風華一代！

誰說女子不如男作文 37

每個人名字的含義都代表着父母對我們的期望。也許在許多孩子還在媽媽肚子裏時，全家人早已翻遍字典，找出一大堆的名字迎接我們的出生。我，也不例外！

通過向爸爸媽媽瞭解，我以前的名字叫“朱燁”，這名字是奶奶和爸爸幫我取的。“朱”字，自然是我的姓，而“燁”字是表示火光很盛的.樣子，因爲我一出世，臉蛋就紅通通的，所以就取了這個名字。這個名字一直隨伴着我上到了二年級，可媽媽卻讓我改名字，我死活不願，還絕食了一天。後來，爸爸和我說：“你看你，脾氣就是這麼倔，十頭牛也拉不回來，真是不知道你要到什麼時候才改得掉！

”我現在的名字叫做“朱彥霖”。“彥”字表示古代有才德的人，“霖”字表示一場很大的雨。我出生時，只有5斤2兩重，現在卻成了一個胖姑娘現。我小時侯一聽到音樂就手舞足蹈，聽着聽着，就睡着了！

半夜，全家人都甜甜的睡着了，只有我一人在牀上玩。有時，我玩着玩着，又會大哭起來，大家都聽到我的哭聲，馬上下牀來輪流哄我，只要着一鬧，大家一天都不得安寧。“朱燁”這個名字的寓意是：爸爸媽媽希望我的一生都是多姿多彩的，不管走道哪裏，都像金子一樣，能發光發亮。“朱彥霖”這個名字的寓意是：希望我長大以後是一個有才幹、有智慧的人，就像樹林一樣，長得茂盛、茁壯成長！

誰說女子不如男作文 38

我家有一位特殊的女生，“十八般武藝”樣樣精通。瞧！她走來了。

霸氣十足

班級裏的男生稱她爲“天下無雙”。在體育課上，她極高的`分貝彷彿能讓地球抖三抖，就連最調皮的同學看到她也乖乖地閉上了嘴！早自修領讀時，一個同學正和同桌講話，她瞪了那位同學一眼，全班頓時鴉雀無聲。那位同學慚愧地低下了頭。瞧，一個女孩，她的武器不是眼淚，而是那排山倒海的氣勢！

迎難而上

她喜愛鋼琴。剛進鋼琴班時，老師教了幾遍，她連認音都學不會。別人都說她根本不是學鋼琴的料。但她不這樣認爲，當別人還在被窩裏睡懶覺的時候，她已經開始練琴了；當別人週末到處玩耍時，她卻在上鋼琴課；當別人在炎炎夏日中享受空調的涼爽的時候，她走在上鋼琴課的路上了……但她從不抱怨，正因爲這樣努力，她已經通過了鋼琴七級水平測試。她這種迎難而上的毅力很多男生也無法做到。

熱愛運動

她天生愛運動。記得剛學打乒乓球時，她去找哥哥挑戰，可連球都發不好。“呦，呦，呦！連球都不會發，還是回去再練練吧！”哥哥的取笑並沒有打擊到她。她把頭一甩，在爸爸媽媽前大哭一頓。經過兩年多日日夜夜的練習，終於把哥哥打得手足無措，連連求饒。

講了這麼多，你一定想知道她是誰吧？她就是我，一個戴着眼鏡、愛笑的女孩——劉曉睿！

誰說女子不如男作文 39

自古以來，人們就重男輕女，可女子哪一點比不上男子呢？我們就先不說，被後人稱爲“棉神”的黃道婆；歷史上傳奇的武則天；爲科學事業獻身的居里夫人；被後人稱爲“提燈女神”的南丁格爾；替父從軍的`花木蘭；帶兵打仗的穆桂英……就說說我們身邊的，就像我們班，接下來就讓我們來班上男生女生pk戰吧！

第一關“成績”：

在我們班，每次考試前五名總是女生，就算不是女生也是，男生2人，女生3人，2：3女生贏。

第二關“能力”：

我們班的班委幹部永遠都是女生，只有四課課代表有不是女生的，語文課代表是女生，英語課代表是女生，科學課代表是女生，只有數學科代表不是女生，是男生，就算是這樣，也是男1人，女3人，1：3女生贏。

第三關“身高”：

在我們這一屆，男生永遠都比女生矮，女生都比男生高，女生可以用身高贏男生。

第四關“品德”：

你放眼一看，在班上打架、罵人的全部都是男生，很少有女生，在看老師辦公室上全是男生的玩具，所以女生品德完勝男生。

第四關“課外活動”：

在大課間你一看，你只看見女生參加了課外活動，男生就只知道在教室裏畫遊戲本，老師讓我們報名參加課外活動，只有女生爭先恐後的報名參加，男生都打退堂鼓。所以女生完勝。

現在女很明顯完勝於男生，我們相信女性會愈來愈受人的愛戴和尊敬。誰說女子不如男？

誰說女子不如男作文 40

很多人都說“女孩子不如男孩子”，可我卻不這麼認爲。我認爲男孩子能做到的事女孩子也能做到。你不信？那就聽聽下面這件事吧！

說到我，我的性格有些古怪，我既不想表姐嬌嬌女，也不像堂妹那樣千金小姐，我是一個十足的`“假小子”。我總是跟小區裏的那些男孩子玩在一起。

有一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一個人在家裏，我在家裏呆不住，就偷偷溜出去玩。我一去公園，就看見五六個男孩子“霸佔”我最喜歡的那個健身器材。我要去玩那個健身器材，那羣男孩子不讓我玩，說：“你一個黃毛丫頭，來這裏幹什麼，快回去。”我頓時火了：“這些健身器材公衆捐的，大家都可以玩，憑什麼只有你們可以玩。還有，你罵我黃毛丫頭又是什麼意思啊！”我和他就這樣你一言我一語地吵了起來。這時，他們當中爲首的男孩子站了出來，指着一根差不多兩米多高的竹竿對我說：“你，要是能爬到這竹竿最頂，我就讓你玩。”我毫不客氣地回他：“爬就爬，誰怕誰啊！”我表面上很嚴肅，心裏卻樂滋滋的，想：你們這羣人，連“敵人”的底細都沒摸清，就來“打仗”。

這爬竹竿是我最拿手的！於是，我就一骨碌地爬了上去。我從上面往下看，看到那個爲首的男孩嘴巴大得可以裝進五個雞蛋。他大概沒有想到，這個被他罵成黃毛丫頭的人竟會爬竹竿！他們一溜煙地跑了，我又開心地玩起了健身器材。

誰說女子不如男！我今天的實際行動證明了男孩能做的事女孩子也能做到！

誰說女子不如男作文 41

在以前，老一輩人喜歡男孩的居多，但是現在可不同呢！許多爺爺奶奶會對孫子、孫女一樣疼愛。可是我卻有這樣一位爺爺。

我曾經聽媽媽說過，我小時候一生下來，爺爺看見我是一個女孩子就不高興了。不久意想不到的事情發生了，媽媽又生了一個男孩子—我弟弟，總之爺爺的心裏美滋滋的，臉上笑開了花。看着他老人家那樣，我就暗暗發誓：一定要認真學習，不要讓爺爺小看女孩子。

新的一學期開始了，入學考試的成績也出來了。只聽任老師說着：“第一名陳露露……第四十二名是甘芡萌！”我的心翻江倒海總是平靜不下來。想起重男輕女的爺爺，我的心更像是打翻了五味瓶。時間就像飛一般，第一學月的成績又出來了我居然得了十五名，我聽到這消息恨不得馬上跳起來。時間飛速又到了半期的時候了，經過我不斷地努力，我考了第六名，我的.心才平靜了下來。時間過得真快呀！到學期末考試，我考了第五名。不斷進步的好消息傳到了爺爺那裏，爺爺連連說到：“好好，再繼續加油！”當我回到家時居然取出一百元錢獎給了我。一旁的弟弟嘟着嘴巴，不樂意了，我看着他那樣子不禁笑了起來。“你呀你，你別嘟着嘴兒，到時候你考好了照樣有鼓勵，依你現在的成績還要加把勁兒！爺爺笑着說，語氣裏對我充滿了讚賞。

我終於能讓爺爺知道男孩和女孩是平等的，女孩並不比男子遜色。其實，我非常喜歡我的爺爺，我也覺得他也開始疼愛我了。你看誰說女子不如男！

誰說女子不如男作文 42

上午是範老師的作文課，是我最喜歡的語文課，可在學校裏發生了一件不可思議的事情，可以說是驚天地，泣鬼神啊！

上課了，只見佳佳同學手裏拿着一塊千斤頂——磚頭，於是我好奇地問佳佳。誰知佳佳是聞聲不語，我那時還想佳佳真是三分錢買燒餅看厚薄——小氣的很呢！只見範老師有精氣神地走進教室滿面紅光地說：“班上有誰是大力士？”班上鴉雀無聲，只見從遠方傳來高大的身影，原來是吳盛濤同學。

只聽老師嬉皮笑臉地說：’你能用嘴巴把這塊‘紅磚百戰千金甲’的磚塊吹到嗎？”同學們議論紛紛，面面相覷，覺得是聽啞巴唱戲——莫名其妙，可是隻見吳盛濤同學半躬身體，鼓起腮幫子使勁地吹，可是最終以失敗而歸。我們真是聽鼓詞兒掉淚——替古人擔心。可他還是挺着肚子過河——裝硬漢！就在這時，老師又請來了四個男生，老師讓他們商討怎麼吹到這倒這塊頑固不倒的'磚頭，之後他們商討許久，可還是“人心齊，磚不移”呀！他們都是同窯燒的缸瓦-——一路貨色，都是身大力不大。

老師狡黠地說：“你們五個頂天立地的男子漢都吹不到，可是我你吹倒，你們信不信？”我們各抒己見是公說公有理，婆說婆有理。脣槍舌劍，爭論不休。之後老師給了我們一個心服口服的小實驗。預知後事如何，請看下集。