關於雷鋒的故事作文500字（通用45篇）

雷鋒——一個普通的名字，也是一個全世界人都熟悉的名字以下是小編爲大家整理的關於雷鋒的故事作文500字（通用45篇），僅供參考，希望能夠幫助大家。

雷鋒的故事作文 篇1

雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。雷鋒，共產主義戰士；他作爲一名普通的解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，向來被人們所贊誦。俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔把他青春的生命獻給了廣大人民羣衆，是我們學習的楷模。

3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行爲深深的震撼着我的心靈。寒假，外公外婆來我們深圳玩。請看以下二組鏡頭！

鏡頭一：伴隨着“轟隆”的響聲和刺眼的燈光，地鐵列車來了。隔着兩道玻璃，我朝列車裏一望，“哇”，着實把我嚇了一跳。列車內，雖沒有達到人山人海的境界，但已是人滿爲患。我們費了好大勁才擠進去。幾位叔叔阿姨一看有老人和小孩，立馬站起身，微笑着，對我說：“來來來，這邊坐。”我的心頭立刻涌出一股暖流，感激地說到：“謝謝，謝謝。”“不用客氣！”那位阿姨還是那麼的和藹可親，那可真是世界上最美的表情啊！

鏡頭二：一位婦女抱着自己哭哭啼啼的孩子，瞞珊地走了進來。我的性格是非常討厭小孩的，更何況是正在哭的小孩。突然，我想起了老師說的“在地鐵上要給抱着孩子的人讓位”，便站起來對那婦女說：“阿姨，您來坐吧。”“謝謝！”阿姨笑着回答說，“真是個好孩子！”在一旁的媽媽笑了，我的心裏更是吃了蜜一樣甜。

我們身邊有許多活雷鋒，我們只要留心觀察，定能找到最美的人——雷鋒！

1962年8月15日，是個令全國人民悲痛的日子，我們的雷鋒叔叔走了。在舉行葬禮時，有十萬市民自發爲他送行。雷鋒走了，但他的精神依舊由我們世世代代地傳承下去；雷鋒走了，但他永遠活在我們的心中！

雷鋒的故事作文 篇2

雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因爲他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事蹟知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂於助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。說到這裏大家可能要說解放軍就是要爲我們人民做事的，但是你們有沒有想過誰又有全心全意的爲人民服務呢？

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年裏，他是在全心全意的爲人民服務的，他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，爲建築工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，爲小學生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但爲人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到爲人民服務中去……

雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人爲樂的精神永遠激勵着我們。我們要以雷鋒叔叔爲榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，爲將來報效祖國做好準備。

雷鋒的故事作文 篇3

今天，我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報道。說是深圳少年扶起跌倒老人並送醫院獲萬元獎金的事情。

那天，羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上，突然，他們看見路邊圍着一羣人，趕緊湊上去，想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動於衷，就毫不猶豫地從人羣裏鑽過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進了醫院，並且幫老奶奶付了醫藥費。還打聽了老奶奶的住址，並把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。

爲什麼人們會出現圍觀而無動於衷的冷漠的行爲呢？究其原因是：前段時間社會上出現了一種醜惡的現象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知。"人之初，性本善"，但人們原本擁有的善良品質被這種醜惡的現象給埋沒了！可是，這兩個學生卻是"初生牛犢不怕虎"，一點也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我讚歎，他們的行爲感動了我！

他們助人爲樂，不求回報，受到了校長的表揚："這兩個學生學雷鋒，樂於助人，我們要向他們兩個學習，學習他們的優秀品質。"

我也要向他們學習學雷鋒的精神，助人爲樂幫助別人！

雷鋒的故事作文 篇4

雷鋒一直都是一個的好人，也是我們學習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以後，它讓我的心不能平靜下來。

有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍裏看書，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質的，水泥可是國家財產啊！於是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小夥子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗。

1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作爲獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道後，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟着師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了！雷鋒爲黨做出了偉大的貢獻。

雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣爲非作歹，但是像雷鋒那樣捨己爲人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》後，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成爲像雷鋒一樣的人。

雷鋒的故事作文 篇5

在親子共讀活動中， 我看了好幾本書，但是我最愛看的書是《雷鋒的故事》。我反覆看了好幾遍。雖然書的內容一點也不生動.有趣，但是我堅持看下去了。發現《雷鋒的故事》這本書雖然沒有其他書籍內容生動.有趣.但是卻有了其他書沒有的收穫。我真的崇拜雷鋒，雷鋒在短短的二十二年人生成長曆程中，並沒有做過驚天動地的大事，但是他卻默默無聞地做着點點滴滴的平凡小事。在這些平凡的小事中，充分展現了他“毫不利己.專門利人”的精神。雷鋒平凡的足跡都震撼了我們每一個人。他就像一顆“永不生鏽的螺絲釘”，他的形象牢牢印在了我們的心中，激勵着我們茁壯成長。成爲我們前進道路上的一棧明燈。

雷鋒小的時候很苦，6歲的時候就變成了孤兒，是好心的鄰居收養了他。好心的鄉親們給了他溫暖，替他縫縫補補。雷鋒生病後，大家想盡辦法讓他好起來。就這樣窮歸窮.苦歸苦，雷鋒在鄰居們的幫助下慢慢的長大成人了。長大後的雷鋒就變成了一個熱愛勞動.樂於助人.認真工作.勤奮學習的好少年。雷鋒是勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，我們親愛的戰友，年僅22歲，就和我們永別了。他雖然死了，但是他永遠活在我們的心裏。我們要好好學習，時刻準備做共產主義的接班人。

雷鋒的故事作文 篇6

有這樣的一個人，他出生於貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，並且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒着嚴寒治理潙水河；他積極肯幹，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事蹟傳遍了全國，成爲道德的楷模。他就是雷鋒。

他在日記中寫到：人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限地爲人民服務中去。

他是這樣說的，也是這樣做的：有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂裏打掃衛生，當起了“義務乘務員。”

雷鋒在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上揹着一個小孩，手上牽着一個小孩，拎着一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。雷鋒看見了，就去幫助大嫂背起小孩，拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及謝謝，雷鋒就急急忙忙的走了。她望着雷鋒的背影，大喊：“同志，你叫什麼名字？住在哪裏啊？”雷鋒邊走邊喊：“我叫共產黨員，就住在中國！”

可是不幸偏偏降臨到了雷鋒的身上，1926年8月15日他因公殉職。五十年來，擁有雷鋒精神的人越來越少，甚至有的人說：“雷鋒精神出國遠洋了。”我們一定不能讓雷鋒精神消失，我們要做“雷鋒”的接班人，做21世紀的“雷鋒”！

雷鋒的故事作文 篇7

我常常想：雷鋒做了那麼多的好事，可是今天的人們還有多少會記得他或他的事蹟?今天的人們還有多少人會爲雷鋒的一些事蹟感動呢?人們真的理解雷鋒的所作所爲嗎?……

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光，老師經常告訴我們，3月5日是學雷鋒日，要學習雷鋒同志助人爲樂的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞：向雷鋒同志學習。

人們真的都沒忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日纔想起雷鋒，有些人認爲雷鋒就是一個只會幫助別人的傻子，但我認爲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神存在於日常生活中的點點滴滴中。讀了《雷鋒的故事》，會讓我們感動、會對我們有啓發，會讓我們永遠記住這個響亮而熟悉的名字，這個使人倍感親切的名字，會讓我們對雷鋒的精神一生不忘!

讀了《雷鋒的故事》，我們彷彿看到了一個活生生的雷鋒，他就是一個普普通通的戰士，他也有缺點，他也有自己的想法和感想，他也有面對困難不知怎麼辦的時候……大家不要忘記，他去世時才僅僅22歲。但正是他的平凡，他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神，他先人後己、不計較個人得失的精神，他爲人民服務、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。

雷鋒雖然離開了我們，但我們不能忘記他的傻子精神，更要學習他樂於助人的高尚品德。不管現在還是將來，我們都需要雷鋒精神，不論什麼時候，雷鋒精神都不該被遺忘，應該永駐人間!

雷鋒的故事作文 篇8

我們身邊有着無數個“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達了自己一顆助人爲樂的心！我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧！

在我們班有這樣一個小男孩，他的名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說會道，學習成績在班上名列前茅！最重要的是他樂於助人，經常幫助他的同桌孫映欣。她是一個溫柔、可愛的小姑娘，每次她在學習上有了困難，劉翰辰就會主動去幫助她。

記得那一天是週三，數學老師佈置幾道題目讓我們做，大家紛紛動筆做了起來。孫映欣做着做着，遇到一道難題，只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打着腦袋，絞盡腦汁，可還是不會做。劉翰辰見她傷透腦筋，就主動給她幫助。可他並沒有像有些同學那樣，直接把做好的作業遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細爲她解答這道題。劉翰辰一邊說一邊寫，教得可認真了。孫映欣也在認真地聽，彷彿劉翰辰就是一位細心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學生。劉翰辰說：“下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會做，我就不教你了！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。

就這樣，孫映欣在劉翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！

劉翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學習，做一個樂於助人的好少年，把愛的陽光灑滿每一個人身邊！

雷鋒的故事作文 篇9

也許在每個人的心中總會有一個“雷鋒”在指引着我們方向，他有着我們中華民族的傳統美德，你做到了嗎？

有一次，我去地鐵1號線去上海玩，在一個普普通通的車廂裏，那裏卻有了一種並不普通的一種情感。在那裏，我看到了一個位子是空在那裏的，沒有一個人坐上去。我本來想做上去的，但是看到了周圍的那“犀利”的目光，我想：大家爲什麼對我會用這樣的眼神呢？難道是我做錯了什麼？我只好站着。又到了一站，有許多人都上來了，頓時車廂又變得更加狹小了，而那個位子就變得更寶貴了，可是還是沒有人坐在上面。後來，一位年紀輕輕的一個年輕人坐了上去，可他又環視了四周，發現大家都對他投去了“憎恨”的眼神，他彷彿被電點了一下，一下子從那上面“跳”了起來。有過了許許多多的站臺，可那個位子卻好像有個什麼一樣，沒有人敢坐上去。在最後幾站時，有一個老奶奶慢吞吞地走了上來，做到了那個位子上，好像位子是特意給她留的，大家也沒有什麼疑惑，就覺得這是應該做的。

是啊，也許一個行爲，一個眼神，一個動作，也能使人進步，因爲它使我懂得了一個理念，那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中，也許只是微小的一步，是讓座位的小事，但卻使人和人之間的感情更加深厚……

雷鋒的故事作文 篇10

今天是學雷鋒日，我和媽媽去看望奶奶。我心裏想今天出來。應該學習雷鋒做點好事。

在回家的途中我們遇見了一位雙目失明的爺爺，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，兩腳慢慢地在行走。他問我們去43路公交車站該怎麼走。我媽媽見他眼睛不好，便說：“要過兩條馬路才能到車站，我們帶你去車站吧！”老爺爺感激地說：“那就謝謝你們啦。”我樂了，心想：“今天可要幹一件好事了。”

我的責任就是負責攙扶老爺爺，我拉住他的手臂小心翼翼地幫他過馬路，可他走得太慢了。綠燈都快翻紅燈了，我儘量拉他想讓他加快腳步。綠燈只剩下六秒了，我膽戰心驚地帶着老爺爺一點一點地走着，只要地面有不平我就通知他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了，因爲老爺爺實在走得太慢了，我着急地想走快一點，可老爺爺還是走不快，我的心都快跳出來了。

終於到了車站，還沒等我喘一口氣，老爺爺就說：“我口渴，能不能幫我在附近找一下超市買瓶水。”他給了我兩元錢。走進超市，我就開始找兩元錢的礦泉水，可是找來找去要麼就是沒標價，要麼就是兩元錢還不夠的。這下我可手忙腳亂了，心想：“怎麼辦啊？”這時，在車站等候的媽媽見我遲遲不來，就自己過來看了。她幫我找了一瓶兩元錢的礦泉水。付完錢，我趕緊跑到老爺爺那兒，把水遞給了他。老爺爺非常高興地感謝了我。這時43路公共汽車來了，我們把他送上車後，又繼續向家走去。

舉手之勞，幫助了他們又快樂了自己，而樂而不爲呢？

雷鋒的故事作文 篇11

雷鋒精神無處不在，在我們日常生活中，就有很多像雷鋒一樣的人：

一天，我和媽媽坐公交車出去玩。在公交車上，一位老爺爺上了車，售票員阿姨連忙給這位老爺爺找了一個座位，讓老爺爺坐了下來。可是沒多久，車子突然來了一個急剎，大家都抓緊了扶手，但是那位老爺爺動作沒有那麼快，一不小心就從椅子上跌了下來。

在這緊急時刻，售票員阿姨急忙跑到老爺爺身邊，扶起了老爺爺，着急地問：“老大爺，您摔着沒有？用不用去醫院？”，老大爺搖搖手說：“謝謝，我沒事兒。”，售票員阿姨說：“沒事就好，您坐穩點，別再摔着了。”

看到這一幕，我鬆了一口氣，心裏想：售票員阿姨真善良啊，我應該向她學習，做一位尊老愛幼的小雷鋒。

又有一次，我們全家去珠海遊玩，一顆椰子樹下堆滿了喝完的椰子殼，一位阿姨走的很急不小心把其中的一個椰子踢到了車道上，椰子是圓的一下子就滾到了車道中間，我心想路上的車，來來往往有個椰子在路中間一定很危險。

這時一位外國叔叔趁沒車的時候，急忙跑到車道中間彎腰撿起椰子，就丟到了垃圾桶裏。我看到這一幕，心裏不禁佩服這位外國叔叔，雷鋒精神真是無處不在。

學習雷鋒要從我做起，從點滴做起，在生活中多多幫助他人，讓我們的世界充滿着愛。

雷鋒的故事作文 篇12

讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名爲《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認識，他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。

雷鋒在小時候就失去了親人，他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養了他，雷鋒爲了報答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠銘記在心。

有一天雷鋒看見一位解放軍，他來到村子裏對老鄉噓寒問暖。雷鋒找到了部隊，可因爲他年紀太小了，所以被拒絕了，但是連長送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵他“一定要好好學習，長大才能上戰場打仗，保衛祖國。雷鋒心裏很是激動，後來如願以償的當了兵。

後來有一次，他和朋友騎車，不幸被倒下來的柱子砸死了，但雷鋒永遠活再我們的心中。

從他在部隊裏的虛心學習，我知道了：不管他多麼有學問，取得多大的成績度不會驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點點成績，就高興的尾巴都翹上了天；從他有錢都不賣衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節約。不像我們，我們買東西都要買名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買。

記得有一次，我看見鄰家老奶奶吃力地推着三輪車上坡，我趕忙跑了過去，讓老奶奶先做上車去騎，我在後面推。經過了五、六分鐘的努力，我們終於把車推過了坡，奶奶還誇我是個好孩子哩。

我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習，爭取人人都當一名“活雷鋒”。

雷鋒的故事作文 篇13

我讀了一本名叫“雷鋒車”的故事的好書，讀“雷鋒車”的故事有感。在連雲港新浦汽車總站有一個“雷鋒車”組，是由一批批普通女工組成，是長期立足崗位，服務人民，奉獻社會，創優爭先的學雷鋒模範羣體。自1963年以來，“雷鋒車”組50年如一日，堅持不懈學雷鋒，先後有500多位“雷鋒車”手傾情奉獻，行程17萬多公里，免費運送旅客26萬多人次，爲旅客送去了春天般的溫暖，用實際行動來弘揚雷鋒精神。在他們不斷幫助別人的感召下還有一些人加入到他們的工作中來，甚至包括一位來自澳大利亞的中年婦女安娜·福圖，在連雲港外國語學校教學期間，她瞭解到“雷鋒車”組事蹟後，深受感染，非常希望像“雷鋒車”手那樣幫助他人，奉獻社會，讀後感《讀“雷鋒車”的故事有感》。工作之餘她就來到新浦車站與“雷鋒車”組的姐妹們一起接送旅客。

因爲她的熱心新浦汽車總站授予她“榮譽‘雷鋒車’手”稱號。在安娜的帶動下，連雲港外國語學校多次組織師生去車站義務爲旅客服務。學雷鋒做好事，已經成了安娜日常生活中的習慣。去海州白虎山遊玩，看到景區裏有不少遊人丟棄的垃圾，她就組織一些志願者去撿拾；看到周邊農村焚燒麥秸現象嚴重，她就上書有關部門，提出環保建議；知道有些孩子上不起學，她就把自己的收入大部分捐給了希望工程······ 現在想想就連外國友人都做好事發揚雷鋒精神，可見任何時候雷鋒的樂於助人精神都不會消失。

雷鋒的故事作文 篇14

22歲，是一個朝氣蓬勃的年紀，也是應該如花般綻放的。可是他卻悄悄地離開了，帶着一臉陽光的笑容，帶着一顆真誠熾熱的心靈，在無數人惋惜聲中遺憾地爲生命畫上句號。他，是雷鋒。

這個名字像三月暖暖的陽光射入我們的心靈。他的苦難童年，他的火熱青春，還有他的閃光思想。那些難以忘懷的故事不知鼓舞了多少人前進。他，就是雷鋒，一個感動全中國乃至全世界的雷鋒。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。不爲名利，發自內心的真誠、質樸。他的精神真正樸實無華，在喧囂與繁華的世界裏無疑是一支獨特的清水芙蓉。

22年的青春，太短，是稍縱即逝的流星。但雷鋒卻真正地做到了“用有限的生命去爲人民無限地服務”，他實現了自己的理想，他是無悔的。這個名叫雷鋒的戰士直到生命的最後一刻還在幫助別人。雷鋒，遠去了。但現在仍有無數的“雷鋒"涌現，走進我們心靈。郭明義，彭燕，丁大衛，喬安山，他們接過雷鋒手中的愛心接力棒，繼續幫助那些需要幫助的人……

他們像是我們心中的陽光，是社會的陽光，他們像陽光一樣溫暖你我。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位上？”讓我們也做一縷這樣的陽光，每天幫助別人做一點點小事吧！你一定會收穫到最珍貴的快樂。

雷鋒的故事作文 篇15

在一個陽光明媚的春天，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我知道後很開心。

翻開書本，見到毛爺爺寫的“向雷鋒同志學習”，就想：爲什麼要向雷鋒叔叔學習呢？於是我拿着書閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，就活了二十二歲，就光榮犧牲了。他在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這麼短暫，但是雷鋒，這個人民的子弟兵，羣衆的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模範共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治潙模範”……讀完了《雷鋒的故事》，我很感動，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作還不忘做好事。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，要吃有吃，要穿有穿，只知索取，不知奉獻。

現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以後做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔爲榜樣，做一個對社會有用的人！

雷鋒的故事作文 篇16

我有一本好書，它從小伴隨着我，這本書描寫的是雷鋒的故事。

雷鋒的原名叫庚伢子，他自幼家境貧寒，七歲左右便父母雙亡，而且還是去了兄弟。他的六叔祖可憐他，雖然也家境非常貧寒，但還是堅持收留了這個年僅有七歲的孤兒。爲了生活，庚伢子就走村竄巷表演皮影戲，補貼家用。直到有一天，劉叔祖再也無力養活庚伢子了，於是，他常常外出討飯來減輕六叔祖的負擔。經過無數的折磨，他還是堅強的活了下來。庚伢子的童年生活就是這樣度過的。

庚伢子看到解放軍叔叔們，便很想當兵，他跑到連長叔叔面前說：“連長叔叔，我要跟你當兵！我要打壞蛋，爲我爸爸媽媽報仇！”庚伢子父親昔日的好友彭德茂向連長介紹了庚伢子的悲慘身世，連長非常同情他，認爲他是一棵革命的好苗子，最終，他同意小庚伢子先參加兒童團，等他長大了再參加解放軍。就在這時，庚伢子改名叫雷鋒。

雷鋒非常負責，也因此立了很多大功，當上了兒童團團長。過了一段日子，雷鋒便爲自己的父母報了仇。後來，雷鋒免費上了學，他非常聰明、刻苦。等他畢業了，他就去當了老師。雷鋒教書很有一套，慢慢的，村裏的人都開始識字了。雷鋒從小就樂於助人，他幫老人推車，給餓肚子的人飯吃，雖然肚子疼，但還是幫別人幹活……

雷鋒叔叔是我們的榜樣，他的那種樂於助人、善解人意、好學的精神值得我們大家學習！

雷鋒的故事作文 篇17

在生活中每個人都有自己所崇拜的人，有的同學崇拜科學家，有的同學崇拜歌星……我最崇拜雷鋒，因爲他做好事不留名。

正是因爲我崇拜雷鋒，所以我才喜歡讀關於雷鋒的書。

還記得一九六零年八月，駐地發洪水，運輸連接到了抗洪搶先命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記一次二等功，而我呢？卻想都不敢想國家大事，卻連自己的一點點小事都做不好，這一點我的要向雷鋒學習，學習他那爲國家大事着想的精神。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大雷鋒上街正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部民攢的200元（存摺上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐出來爲建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半，另一半在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐給了遼陽人民在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他爲國家建設，爲災區人民獻出了自己幾乎全部積蓄，自己卻捨不得喝一瓶汽水，對待自己那麼苛刻對別人那麼大方，這不正是我們想要的東西嗎？

在部隊裏，雷鋒對待戰友就像他們的媽媽一樣照顧的無微不至，幫助喬安認字，學數學，爲小周的父親學信寄錢；我小韓補棉褲；幫助了以爲婦女，還把她送回了家…… 我們應該爲有這樣的人物而自豪，所以我們一定要學習雷鋒這種樂於助人精神。

雷鋒的故事作文 篇18

雷鋒, 一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事蹟卻流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐。”人民有困難找雷鋒;祖國建設有困難，雷鋒急捐款。他樂於爲人民，爲祖國而服務的精神是值得我們讚揚和學習的。其中有一個故事常爲人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫院看病，路過工地上，被工人爲建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作着。事後，戰友不解地問他：‘你當時不是肚子疼嗎?’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發現幹活能治病!’。”就這樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私爲人的一生，是熱愛祖國的一生。

時間在前進，社會在發展。幾十個春秋過去了，人民仍在懷念着雷鋒，呼喚着雷鋒精神。

讀了雷鋒的故事後，我感到臉上火辣辣的，我愧對於我脖子上的紅領巾。因爲我和很多小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認爲這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的衆多好事中顯然是是微不足道的呀!我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在衆人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當我再次面對飄揚的紅領巾，也當之無愧!

雷鋒的故事作文 篇19

今年這個春節我過得很開心，也很有意義。因爲我看了令我感觸非常大的課外書：《雷鋒叔叔的故事》。

雷鋒叔叔出生在一個貧窮的家庭，他從小就沒了父母，居住在六叔奶奶家，靠上山打柴謀生，吃了我們現代孩子的好幾倍苦，所以使他變的堅強自信起來。

新中國成立後，雷鋒叔叔經過自己克苦的學習入了伍。他在伍中是一位平凡的戰士，他和別人一樣過着平凡的生活。有一次，雷鋒叔叔在路上腳被螺絲釘硌了一下，他不耐煩地一腳把它踢開，這時張書記拾起這顆螺絲，擦乾淨，便裝進了兜裏。雷鋒叔叔奇怪的問:“您撿它幹嗎？”張書記說：“把它交給工人師傅，總會又用的。你別小看這顆螺絲釘，如果每個人都像是這麼小小的螺絲釘，做好自己的本職工作，也能夠發揮很大的作用啊！”這件事對雷鋒叔叔的教育很大，從此以後，雷鋒叔叔工作起來更加認真，對任何事情，從來不因爲它是小事而有任何的大意。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神永遠是一筆巨大的寶貴的財富。他讓我懂得做人的意義，也學會了怎樣做人做事。通過讀了這本書後，將雷鋒叔叔成長的困苦和自己作對比，感受到自己現在的生活十分幸福，沒有理由不好好學習。同時，也讓我想起了雷鋒叔叔說過的幾句話：“我要做一顆永不生鏽的‘螺絲釘！”“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！”

雷鋒的故事作文 篇20

雷鋒，是一個平凡而偉大的人，是一個受萬人敬仰的名字，是人們學習的榜樣！

向雷鋒學習吧！學習他刻苦認真的學習精神，學習他艱苦樸素，勤儉節約的優良作風，學習他助人爲樂，尊老愛幼，無私奉獻的高尚品德！

他們，就如同那徐徐上升的朝陽，把光明灑在中華大地的每一個角落，讓所有的中國人民的生活充滿陽光；他們又如同那代表和平美好的信鴿，將代表和平的信送向世界各地，讓和平的種子撒滿世界各地，讓世界的每一個人都對我們露出甜美的表示歡迎的笑容；他們又如同那牢固的萬里長城，抵禦了所有入侵的敵人，使我們的中國繁榮富強！

爲了祖國的繁榮富強，他們選擇了國家利益，他們放棄了，放棄了眼前的幸福生活，放棄了深愛的妻子兒女，放棄了垂手可得的幸福，讀後感《《雷鋒的故事》讀後感600字》。

真的，當他們將要離去的時候，深愛的妻子正抹着眼淚，可愛的兒女正大聲的喊着——“爸爸！別走！別走！”骨肉分離似斷腸！但他們咬着牙，硬是不回頭。誰能理解他們內心的痛苦悲傷？但爲了國家富強，百姓幸福，他們付出了太多太多……

就像所有電視中救人的英雄，犧牲自己，保護他人。

英雄，不是都做出大事的人，而是能從一點一滴的小事做起，最終成就了一番大事；

向雷鋒學習吧！讓我們從一點一滴的小事做起，當一個“小雷鋒”。

雷鋒的故事作文 篇21

《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環環緊扣，讓人越看越想看。看過之後感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進動力。

我很崇拜雷鋒，這種崇拜來自內心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂於助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩，值得學習與發揚。

一、是一心爲人民服務，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”他是這麼說的，也是這麼做的。

二、是雷鋒的釘子精神，爲什麼釘子可以釘進木板，就是因爲釘子的鑽和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包裏拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎麼還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學習，刻苦鑽研！”

三、是愛憎分明，樹立自己的人生觀念，對敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。

四、是說話算數，幹一行，愛一行，鑽一行，千方百計地去解決問題。

五、是有極大的革命精神，明確了爲誰活着，爲誰而死？“爲人民活着，爲人民而死。”

總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄！永遠是我的榜樣！

雷鋒的故事作文 篇22

幫助人，就是感覺好快樂。

從高中組織去福利院，到大學參加義工，這種熱情來自第一次做好事後帶來的觸動。

高二的時候，我們組織高一學生一起去敬老院，幫忙打掃衛生。那一次，一同前往做好事的還有其他院校的學生。在我們打掃衛生的同時，那些學生給老人們表演節目，雖然節目很簡單，但老人們看得很投入，個個笑得合不攏嘴。

拿着掃帚，我一時愣在那邊，瞬間明白，原來這羣老人要的東西很簡單。在去敬老院幫助打掃衛生之前，我還一度困惑到底該幫老人做些什麼。

因爲是獨生子女，在家都是父母寵着長大的，自己很少有親手幹活的機會。看到老人因爲我們的到來有說有笑時，心底涌上了一股莫名的暖流。

那天，打掃完衛生之後，我還單獨與老人聊開了。一開始找不到話題，不過老人很友善，也沒有距離感，三兩句我們就走近了。聊天間，老人直接把我當成了孫女，最初我心裏的那些尷尬，隨着我們交談的深入煙消雲散。

等我們離開的那一刻，老人再三囑咐說：下次還要來。那種快樂，是之前自己不曾感受到的。所以，接下來很願意參加學校的青年志願者協會，做一些力所能及的事。

其實我並不知道雷鋒生活在什麼年代，但我相信，樂善好施的雷鋒精神現在肯定是依舊存在。

雷鋒的故事作文 篇23

讀了《雷鋒的故事》這本書後，我的心久久不能平靜。

這本書主要寫了：雷鋒出生在一個貧苦的家庭，五六歲時便成了孤兒，由於母親臨終前的遺言，他長大後便參了軍。在軍營裏，雷鋒勤儉節約刻苦認真。他穿的褲子和衣襪不知補了多少遍也不捨得扔掉。同志們有困難時，他也進力幫忙。但是在一次風雨中，雷鋒正在指揮交通時，一輛運輸車不小心撞到了一根柱子，那根柱子恰巧砸在雷鋒身上，他壯烈犧牲了。

雷鋒一生都在捨己爲人，爲國家做貢獻。他就像一顆小小的永不生鏽的螺絲釘，默默無聞的爲社會作貢獻卻不圖回報。有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他說過一句話：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。他爲國家獻出了自己年輕的僅僅20歲的生命。

記得有一首讚美雷鋒的歌謠，相信大家都聽過：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強。學習雷鋒好榜樣。”

是啊，雷鋒精神是無私的，是忘我的。讓我們一起來學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，做一個有道德的人吧！

山東青島即墨市即墨市段泊嵐中學初一:琉璃蝶音

雷鋒的故事作文 篇24

自從我讀過《雷鋒車的故事》後，它深深地感動着我，雷鋒車手們個個充滿愛心，樂於助人，和雷鋒一樣全心全意地爲人民服務。

在我們的生活中處處有這樣的事。有一次，我看見一位老爺爺站在馬路邊，想要過馬路。這時，有一位小青年走過來，二話不說就攙扶着老爺爺小心翼翼地過馬路。之後，老爺爺問他他的家在哪裏時，小青年卻微笑不語。

記得有一次，我去上學，到了大廳，我看見有一個小妹妹不小心摔倒在地。別人對她視而不見，我剛想低頭默默地走過，想讓她自己爬起來。突然，有一位大哥哥向她走來，把她扶起來，拍了拍她的衣服，關切地問：'“你沒事吧？下次小心點。”接着他又去忙他的事了，看到這一幕，我十分後悔，心想：雷鋒做了那麼多好事，而我，卻對需要幫助的人視而不見，下次我一定不會再這樣了。

碰巧，今天下午，天上飄下了幾滴雨點，接着大雨如注。我出門時帶了一把雨傘，我走着走着，碰到了一位小同學。他因爲沒帶雨傘，全身都淋溼了。正當我猶豫着要不要把雨傘借給他，我又想起了上午的事情，我一定要幫他！於是我毫不猶豫地向他走去，和他共打一把傘，直到把他送到家。雖然我的左半身被淋溼了，但我因爲做了一件好事，心裏暖洋洋的。

這時，我想，要是所有的人都這樣，那世界不就更美好了嗎？讓我們一起行動起來吧！

雷鋒的故事作文 篇25

在雷鋒小時候，他就成了孤兒。他本家的六奶奶可憐他，就收留了他，他爲了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒砍了她家的柴，結果在雷鋒的手背上連砍三刀。這三刀雷鋒永記於心。

他長大後如願以償的當了兵，他不但在部隊裏虛心學習，幫助隊友，那裏有困難就到哪裏去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事後就跑了。他自己捨不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次遼陽市遭受了洪水的災害，他毫不猶豫，把平時省吃儉用的100元錢寄給了遼陽災區的人民。有些人說他是“傻子”，這是不對的。他說：“我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是“傻子”，那我甘心願意做這樣的“傻子”，人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的“傻子”。我就是長着一個心眼，我一心向着黨，向着社會主義，向着共產主義！”正是這句話，讓我對雷鋒產生了深深地敬佩。

有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡，但他永遠活在我們心中。

回望過去，雷鋒匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠了，可是人們是知道的，雷鋒的精神世界是富有的，雷鋒，永遠活在我心中！

雷鋒的故事作文 篇26

今天，我在書店裏看到一本書，叫《雷鋒故事》。

我拿起來津津有味地讀了起來，讀着讀着，讀到了一個有興趣的故事，講的是：

在部隊裏，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助戰友喬安山認字、學算術;爲病重的小周寫信寄錢;爲小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車站，幫着打掃候車室，給旅客到水。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背後非議。不少同學不解，問雷鋒爲什麼做好事就這麼難?雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什麼，只要對人們有益，就應該支持做下去。”從雷鋒說得話我感受到只要有需要幫助的人，雷鋒都會去幫助，不管別人說什麼，只要幹了就是一件好事，有多困難都不怕，只要別人開心了他自己也會開心。從這件事聯繫到我生活中：有一次，我和馬宇揚在路上遇到一個一年級的小朋友在路上摔倒了，我看到了趕快把她扶起來，她的腿破了，血快要流出來了，我趕緊拿出紙手帕幫她擦了擦，並且把她到醫務室，在我送她去醫務室的路上，有一個小男孩說：“這麼大小孩還要人家扶!”我毫不客氣地說：“她的腿摔破了，走起來很費勁的!”小男孩被我說的不好意思地走開了。

從中我知道了：只要是好事，我們都要堅持去做，不管別人說什麼。

雷鋒的故事作文 篇27

今天，我讀了一本書名叫《“雷鋒車”的故事》，裏面的內容讓我非常感動。

在《“雷鋒車”的故事》裏面最令我感動的是一篇名叫《爲你撐起一把傘》的故事，具體內容是這樣的：1965年3月18日，是一個很普通的日子，可對於宿遷市湖東中學的退休老教師錢杭林來說卻終身難忘。

那一天，錢杭林從部隊退伍回鄉，到新浦火車站時，已是傍晚，天還下着小雨，他下了火車，從包裹房裏領取了包裹“一隻木箱、兩個提包和一紙箱書，四件加起來足有一百多斤重，面對這麼多的行李，錢杭林癡癡地站着，躊躇了好長時間也想不出什麼好辦法，這時，從北邊來了兩個打着雨傘的姑娘，她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手，她倆見錢杭林站在一堆行李邊喘着粗氣，便問：”同志，是去汽車站嗎？“錢杭林說：”不，去旅社。“聽說去旅社，姑娘又問：”那你明天要坐車嗎？“”對，我家在宿遷明天到車站轉車。“錢杭林說。另一個姑娘接着說：”你有那麼多行李，還不如直接搬到車站。“錢杭林聽了之後說：”對對，先去汽車站。“就這樣兩個姑娘和錢杭林一起把行李搬到了汽車站。

在這本書裏面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人，所以看完這本書後我發出一聲感嘆：”雷鋒車手，你們都是好樣的。“

雷鋒的故事作文 篇28

雷鋒出生在一個貧困的家庭裏，家裏沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與飢餓。後來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作爲前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到瀋陽車站換車時，他發現檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，爲什麼還要上車呢？”那位大嫂着急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什麼時候把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真話，就安慰大嫂，並用自己的津貼費買了一張車票，塞進打掃的手裏，說：“快上車吧，車快開了。”那位大嫂眼裏含着淚水，真是感激不盡。

讀到這裏，我的腦海裏不由得閃出現實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶。

《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是爲社會、爲國家做了貢獻。因爲，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”說的就是這個道理。

親愛的同學們，爲了我們的祖國更加富強，爲了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。

雷鋒的故事作文 篇29

暑假裏，我讀了一本書，名叫《雷鋒的故事》。這本書使我感受頗深，讓我不禁陷入沉思。

雷鋒叔叔短暫的一生只有22歲，他在22年人生成長曆程中，並未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做着點點滴滴的平凡小事，也正是這些小事，體現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生鏽的螺絲釘”的精神。

讀完這本書，我想：舊社會真是太艱苦了。雷鋒叔叔到焦化礦山工地時，住在破舊的土房裏，食堂是臨時搭建的大蓆棚，廚房是露天竈，每天走的是坑坑窪窪的山路，吃水和用水都要到離工地兩裏多遠的河裏去挑。可雷鋒叔叔從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。與舊社會相比，現在的孩子幸福多了，住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，每天走的是寬闊的油柏馬路，就連藥片都有糖衣包裹。和雷鋒叔叔那時的生活相比，簡直是天壤之別。

回過頭來，想想我們現在的孩子，每天坐在寬敞明亮的教室裏學習，這麼好的學習環境都不珍惜。而雷鋒叔叔工作了一天，還拖着疲憊的身一子在燈光下看書，難道雷鋒叔叔不值得我們學習嗎？

雷鋒叔叔已經成爲我們每個中國人心中永不泯滅的光輝形象，雷鋒精神成了我們寶貴的精神財富，激勵我們一代代人茁一壯成長，成爲我們前進道路上的一盞指明燈。我們要好好學習，珍惜我們這來之不易美好的生活，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中。

雷鋒的故事作文 篇30

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把爲人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己爲人、爲人民服務的精神，長大了才能成爲國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

雷鋒的故事作文 篇31

雷鋒的母親張元滿。左鄰右舍的人都親切地叫她“雷一嫂”，她是個十分剛強的'農村婦女，出生在湘江岸邊張鐵匠家裏，由於家境貧寒，父母無力撫養，生下後幾天就被送進了長沙一家育嬰堂（實際上是帝國主義和地主資本家殘害窮人兒童的魔窟）。後來，簡家塘附近一個在育嬰堂當奶孃的楊姓貧農婦女，非常喜愛鐵匠的這個女兒，就設法抱回家來，養到五六歲，由於生活窘迫，便送給雷家做了童養媳。從結婚開始她就操持一家人的生活，她給資本家的醫院做過女工，給人刺過湘繡，打過草鞋賣，領着孩子討過米，也到地主家當過女傭人……公公去世後，丈夫又病癱在牀。雷一嫂接過十畝薄田，起早貪黑，農忙時叫鄉親們幫一把手，雖說吃了上頓愁下頓，但日子還算勉強過得下去。

好景不長，日本侵略軍渡過湘江，燒殺搶掠，無惡不作。雷鋒的父親被抓去當挑夫，因爲一時的反抗，又慘遭毒打，回家後，內傷愈加嚴重，無錢醫治，終於在1945年春季死去，年僅三十八歲。

哥哥雷振德，在父親死後，到離家三百餘里的得津市一家機械廠當了童工，當時年僅十二歲。他小小的年紀，經不起繁重勞動的折磨，不久就得了“童子癆”（肺結核）。一天，他突然昏倒在機器旁，軋（yà）傷了胳膊和手指。狠心的資本家見再也不能從這個孩子身上榨取多少油水，就把他一腳踢出工廠。他帶着病殘的身體，沿路乞討，整整走了七天七夜纔回到家裏。傷勢稍好，又到江邊榮灣鎮一家印染作坊作了童工，由於勞累過度，肺病一天天加重，瘦得皮包骨，又沒有錢醫治，在父親死後的第二年，他也跟着去了。

沒有了爸爸，沒有了哥哥，家裏的生活更困難了。不到兩週歲的小弟弟連餓帶病，也死在媽媽的懷裏……

雷鋒的故事作文 篇32

雷鋒的故事，大家應該都聽說過，因爲雷鋒叔叔他是一位熱愛祖國，只爲他人，而不爲自己的人，也可以說雷鋒叔叔他是爲祖國而活，爲共和國人民而活！他的故事都被寫成書籍，並被拍成了電影，而且雷鋒叔叔給我們樹立起來了榜樣！在電視上幾乎所有電臺都有拍小孩們像雷鋒叔叔學習，幫助需要幫助的人，並且幫助以後，別人問他的名字，他們都說：“我要和雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事不留名，那我也就不留名。”

記得有一次，我在放學回家的路上，我看見了一位老公公，他是個盲人，就立刻停下了腳步，將注意力全都集中到老公公身上了。突然，前方開來了一輛大卡車，司機好像沒有看到前方的那個老公公，就接着開，見狀我很着急，一心想老公公你會沒事的，我來救你，你等……在我想救老公公的時候，奇蹟發生了，一個大人，他一看到這個狀況，就馬上扔掉了自己手裏的東西向老公公那裏奔跑過去。一撲，老公公獲救了。那個做好事的叔叔趕緊把老公公扶起來，問到：“大爺您沒事吧！“大爺笑咪咪的說：“小夥子，沒事啦，多虧今天有你啊！”司機嚇壞了，也趕忙下車，飛奔過來道歉，滿臉的歉意。老公公和做好事的叔叔很生氣的批評了幾句。老公公見司機道歉那麼誠心，就饒了他。後來司機就走了。等大家把注意力都放在司機和老公公的身上的時候。那個做好事的叔叔，早已經消失在圍觀的人羣中了。我想這就是老師常說的做好事不留名吧。簡直是活雷鋒啊。

經過了這件事情，讓我覺得這個世界到處都有雷鋒的精神在發生。雷鋒永遠是我們的榜樣，我們要學習雷鋒叔叔的精神，學習那捨己爲人的精神。

雷鋒的故事作文 篇33

我有一天，在家看電視，打開看到下面與着“學雷鋒、保國家”六個字，我一看這真的是雷鋒，於是我看了看，雷鋒小時候很窮，一天只有早上一頓飯，衣服穿的也不好，鞋只是草鞋，不過他眼睛大大的，嘴很小，五官整齊。

有一天，他回到家沒有人，於是他上外面走走，左走、右走，走到一個地方，上面寫着軍營，一看，這是軍人的地方，他離近門聽到說，這幾天日本人要攻打我們了，而我們現在還缺10多名人，雷鋒知道了回到家，媽媽知道了說：“雷鋒你可萬萬不能去呀！”雷鋒說：“爲什麼？”“日本人非常兇殘，你上去只能是死。”雷鋒說：“不，我一定可以和日本人血拼到底。”媽媽還沒來得及說，雷鋒就跑去軍營了說：“我可以上嗎？不可以，小小年紀怎麼可以擔當這麼大的責任，不行。”後來雷鋒不放棄，他在家裏是把這個家像是把天擎起來是的，媽媽感動極了，天長日久，雷鋒回家問媽媽說：“媽現在我有資格當軍人了嗎？”媽媽說：“我死了的那一天。”雷鋒大吃一驚。在村的中心看到媽媽在地上，連忙臥下身子問：“誰幹的？媽媽。”第二天，他又去了軍營，看見了軍人，他們說：“我們還缺一個軍人。”雷鋒說：“我行嗎？”“行了小夥子長的真壯實，就加入了我們隊伍上來吧！”

雷鋒在隊裏顯得很威風。

第二天，日本人來了，雷鋒準備好，打起了戰鬥，消滅了日本人，第三天那些日本人又來了，雷鋒見又多了一個日本人，要擊中了某一戰士的時候，雷鋒撲了過去，雷鋒犧牲了，戰士們仍然不怕難，把日本人消滅了，雷鋒是中華人民的驕傲，讓我永遠記住雷鋒吧！

雷鋒的故事作文 篇34

人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。

他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。”在瀋陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎麼把車票弄丟了？”

那位婦女着急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領着那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手裏，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手裏拿着車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”

徐詩琦對學習雷鋒故事的評語：雷鋒叔叔是一個富有愛心，真誠善良，樂意幫助他人，是一個全心全意爲人民服務的人。我作爲少先隊員、班幹部，從今後要象雷鋒叔叔那樣從小事做起，從身邊的事情做起，發揚雷鋒叔叔助人爲樂的精神，以“先天下之憂爲憂，後天下之樂爲樂”的思想努力學習，長大爲祖國的繁榮富強做出貢獻。

雷鋒的故事作文 篇35

雷鋒叔叔是一個最讓我感動，尊敬的共產黨人，從書籍上了解了他的事蹟以後，我心潮澎湃，內心久久不能平靜，我要向雷鋒叔叔學習，發揚他爲人民服務，無私奉獻的精神。

雷鋒叔叔很小就成了一個孤兒，他的爸爸媽媽都是被日本人害死的，所以他從小就養成了勤勞懂事，嫉惡如仇的性格。而我們在祖國媽媽給予的美好環境中幸福成長，在家人的細心呵護下享受生活，卻從來沒有吃過苦，不知挨凍受餓的滋味，所以我們要像雷鋒叔叔學習，學會勤勞，學會尊老愛幼，學會感恩。

雷鋒叔叔做的好事數不勝數，小時候就樂於助人。有一次，他和同學看到一位老人拉着裝有幾百斤重物的板車上坡，走得非常吃力，雷鋒二話沒說，就和同學一起幫老人推車，一直把車推到坡頂上。他們因此上學遲到了十五分鐘，遭到了老師的批評，但他們一句怨言都沒有。後來，老師知道了事情的真相，就地全班表揚了他們。我要向雷鋒叔叔學習，做好事從小做起，從小事做起，學會助人爲樂，團結友愛。

雷鋒叔叔不僅樂於助人，還是一個積極上進的人，無論是什麼時候，一有時間他就看書，他在日記中寫道：“有人說沒有時間學習，其實是他不想學習，想學習的人都會“擠”時間，這就是“釘子精神”。”現在我們有良好的學習環境，有明亮的教室，有老師精心的培育，有豐富多彩的課餘生活，所以我們要珍惜現在擁有的一切，我要向雷鋒叔叔那樣，上課認真聽講，努力學習科學文化知識，長大做一個對社會有用的人。

雷鋒叔叔因公殉職時，年僅22歲，雖然他早已離開了我們，但是，他的一生是把有限的生命投入到無限的爲人民服務的一生。雷鋒精神永遠激勵着我，他是最讓我感動的共產黨人，每當我想起他，內心就感到無比溫暖。

雷鋒的故事作文 篇36

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?在未來的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”這是雷鋒叔叔說的話，對於這句話，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的可不止叔叔一個人哦!我們班上也有幾個呢!

雖然學習不好，但心懷寬廣、熱於助人的――侯嘉豪：

老師說讓交報紙錢的時候，我早上沒拿，老師說沒拿的人下午必須帶，可是我的腦子淨給我“鬧事”，下午又忘拿了。口袋裏只有25元錢。就在我發愁的時候，樑星宇讓我去問問侯嘉豪有沒有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問他借32.5元錢，我心裏琢磨着侯嘉豪肯定不會借，誰知他二話不說的就把35元錢塞在我手上，我心裏很是感激，到最後我連句“謝謝”都沒說。我至今愧疚不已。他真是個活雷鋒!

關心他人，有組織能力的――樑星宇：

每次放假的時候，晚上我都會找樑星宇玩會LOL。玩會兒後，我們便會出去玩遊戲。這時候他就有了“領導範兒“沒他的時候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會時常安慰夥伴們，我們每個人都把他當自己的好大哥，好領導看。

“不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼;有理想、有出息的青年人必定是樂於吃苦的人!”世界上的活雷鋒一定不止這兩個人，讓我們用自己的眼睛去發現，並當一個活雷鋒吧!我相信如果每個人都向他們兩個人，那麼世界將變得更加美麗，和諧，充滿愛!

雷鋒的故事作文 篇37

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位 ？”，這是網絡上，人們常常傳送的帖子，是詠頌雷鋒的豪歌，我瞻仰雷鋒，當與媽媽共讀《雷鋒的故事》後，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。 一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。” 四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，原動力。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。

當讀過這本雷鋒故事後，我發現 ，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出！

雷鋒的故事作文 篇38

自從看了雷鋒的故事後，它一直打動着我。雷鋒是個佈滿關愛之心、樂於助人的人。他把爲羣衆服務看成他的生活習氣，時常在事情、生活中體現，他見到生活堅苦的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對於他來說很泛泛，他去外埠執行任務，半途坐火車他還一個勁地做好事，以是"雷鋒辦差一千里，好事做了一火車"的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個事情認真，進修刻苦的人，他說："我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏發生效力。"沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的事情。做完事情，他還會去幫助旁人做。當晚上旁人蘇息時，他就努力進修。事情之餘，他又擠出時間來讀書，富厚自己的常識。

雷鋒還很虛心接受旁人提出來的意見，他也認真對於待旁人給他的攻訐。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒攻訐了一頓。這但是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨攻訐呀！但他沒有暮氣沉沉，接受了李師傅的攻訐教誨，並哄騙蘇息時間把鐵道修好。

"進修雷鋒好模範，忠於革命忠於黨"這首《進修雷鋒好模範》的歌曲，各人一建都聽過。世界上有很多有關雷鋒的故事，它都在告訴我們要進修雷鋒。雷鋒是我們的模範，但我們其實不是去學他不顧生命搶救國家產業，而是去進修他那捨己救人、爲羣衆服務的精力，長大了才能成爲國家的有效之才。

別再夷由了，伸出你的援助之手，進修雷鋒好模範，去幫助那一些需要幫助的人吧！

雷鋒的故事作文 篇39

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒叔叔說的話。

雷鋒叔叔的人生是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、全心全意地爲人民服務的精神。無論在什麼崗位，雷鋒總是這樣說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語反映了一個革命戰士一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。偉大出自平凡，崇高寓於平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生於毫末，萬丈高樓起於壘土。”雷鋒經常幫助有困難的羣衆，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善於從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪羣衆稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

我要向雷鋒學習，從小事做起，不計較個人得失，全心全意爲班級，爲學校服務。我覺得我們現在要好好學習，長大了向雷鋒叔叔一樣在平凡的崗位上，多爲祖國做貢獻，多爲城市做貢獻，多爲人民做貢獻。雷鋒雖然離開了我們，可是他助人爲樂的精神永遠活在我們的心中！

雷鋒的故事作文 篇40

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒

一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。

他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒的故事作文 篇41

說起雷鋒，無論什麼人都會說：“要向雷鋒學習，做個好人。”是啊，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了。可是，在現實的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當然有！他，就是左毅叔叔。

每當同學們沐浴着晨曦三三兩倆地從四面八方向學校雲集。左毅叔叔早已來到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶着一抹笑意。“叔叔好！”同學們紛紛像 左毅叔叔問好，左毅叔叔衝他們笑笑。等集中了一批同學，左毅叔叔便張開結實的臂膀，像一隻謹慎的老母雞一樣，帶領着我們一羣“雞寶寶“安全穿過了車水馬龍 的大馬路，然後再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學時，一羣羣的孩子依然在左毅叔叔的帶領下，安全地通過大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無論風雨交加還是嚴寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的身影。

左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報”。記得有一天，中午放學的時候，一位值日老師對左毅叔叔說：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎麼會呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺得很輕鬆、很有趣呢。”左毅叔叔就是這樣一個人！

從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來送走了一批又一批的孩子，讓我們這些 孩子的求學路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心裏少了一份擔憂！有許多人笑你傻，但我覺得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個被你呵護過的孩子，永遠 都不會忘了你——你那張大的、堅實的臂膀！每一個被你呵護過的家庭，都會願意以你爲榜樣——爲那些需要的人張開自己的臂膀！

雷鋒的故事作文 篇42

“學習雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當唱起這一首《學習雷鋒好榜樣》，我心中就涌起對雷鋒叔叔無窮的敬意。雷鋒，他是一個樂於奉獻、捨己爲人，不怕艱苦的人，幾乎每個人都會視他爲榜樣。

在我生活的地方，我們的學校裏，也有許許多多雷鋒的影子。這幾天，我們每個同學都爲白血病人捐款，我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來，都盡了自己最大的努力去爲白血病人獻愛心。平時，在校園裏隨手撿起垃圾，在大掃除時就算滿頭大汗也不會叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷鋒”是我們學校管看車的大媽。

記得剛上初中的時候，每天剛騎自行車來到學校，就會看到有一個瘦弱的身影站在那裏，總會聽見她說：“把車子放整齊一點，別讓別人看了笑話咱們學校。”說是這樣說，但其他同學聽不聽得進去就是問題了。總有那麼一些同學不管怎麼樣，放下車子就走了，根本不管整齊不整齊，可誰會知道，當我們去上課後，這位大媽會把車子一個個排好，一直在那裏等着，大風一將車子颳倒，她趕緊扶起來，直到中午，我們放學後，都騎着車走了，有誰會想一想，如果沒有看車大媽，車子又會是怎樣的呢？而她，只能在中午休息一會兒，下午就接着看車。

這樣日復一日，年復一年地做着這樣艱苦的工作，對這樣一個年老的人來說，需要多麼大的堅持啊！但她從來都沒有抱怨過。

這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說過一句話：“認得生命是有限的，可是爲人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限爲人名服務之中去。”這位大媽又何嘗不是呢？

在我們身邊有多少雷鋒的影子，我們如果也能像他們一樣，這個世界就會更加和諧精彩！

雷鋒的故事作文 篇43

“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的的身邊，永遠的活在我們的心中。三月是學習雷鋒叔叔的活動月，藉此機會，我們班開了個學雷鋒活動班會。小學生優秀白雲飄飄網

“三月陽光明媚，三月萬物復甦，三月春風送暖，三月大地換新顏。”我們的幾個班幹部讀着這優美的句子彷彿讓我們看到了大地之綠，萬物復甦，勃勃生機的景象，幾個班幹部讀完精彩的開場白之後，時佳同學在大屏幕上方打出了雷鋒樂於助人，見義勇爲的美好事記，時佳起個頭，我們也跟着讀起來，從這一字一句中，我彷彿真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看着他幫助別人，快樂自己的景象，不由得使我心中盪漾起層層漣漪。接着是欣賞小品的時間了，第一個小品是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學們發現沒有，石明明同學在居然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過馬路，我同桌用沙啞的聲音學着老爺爺的聲音，王旭同學演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地體現出來，雷鋒這個形象會永遠活在我的心中。最後幾個班幹部宣佈了我們班做好人好事的同學名單，真爲那些拾金不味、熱心幫助別人的同學感到無比的自豪。一場成功的班會就這樣在熱烈的掌聲中完美的落幕了。

班會雖然結束了，但我相信同學們這種雷鋒精神並沒有落幕，雷鋒之火會永燃不息，從今天開始讓我們一起努力去學習雷鋒精神，幫助我們身邊的人。

雷鋒的故事作文 篇44

每當我唱起《學習雷鋒好榜樣》的時候，就會想起中華民族的驕傲吧——雷鋒叔叔吧！

雷鋒叔叔爲人民服務了，把心都獻給了黨，他生前在日記本中寫道：爲覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所爲，都是對人民有益的，他的責任的沒有邊的……這就是雷鋒的崇高願望。他尋找一切機會爲人民服務，把自己生命的每一分鐘都獻給了黨，獻給了人民。

瞧！我已經翻到了《人民的勤務員》的一頁，其中一段就是這麼寫得：雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開往瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車員很忙，就動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。爲看到這裏，想起自己和奶奶每次坐公交車時都有大哥或大姐起身，兩人推讓了好幾下，奶奶才坐下，看！我們生活在擁有這麼多活雷鋒的城市裏是多麼的幸福！

不僅公交車上有活雷鋒，而且我們班上也有許多的活雷鋒呢！如：劉榮聖向班裏的圖書角獻上三盆花，每天他都早早地來學校，給花兒澆水、施肥。直到現在圖書角上依然鮮花吐豔，這是雷鋒式的少年——劉榮聖的功勞。還有黃興敏這位“小老師”。我可得好好感謝他。那次，爲高燒、頭暈，無法上學，結果落下了一天的課沒上，第二天，黃興敏給我補課，孜孜不倦。

其實，“雷鋒事件”還有很多，說也說不完呢！如果每個人都會樂於助人，做個活雷鋒，我們的城市將會更美好。大家快行動起來，一起做個小雷鋒吧！讓美好填滿地球！

雷鋒的故事作文 篇45

在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經瞭解雷鋒是一個英雄模範人物。每年3月5日，甚至整個三月裏都會有濃濃的“雷鋒”情結；我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書後，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的“永不生鏽的螺絲釘精神”深深打動了我。

雷鋒是一個解放軍戰士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中，“要學習，時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和鑽。”

我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼着我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班後還要忙我們的學習，這些都是爲我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情，我們要發揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時間，將學習成爲自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，爲偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!