關於激情作文（精選23篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於激情作文，歡迎閱讀與收藏。

激情作文 篇1

“好球！”什麼事？當然是中國奪金拉呀！林丹獲得了男子羽毛球單打金牌！

比賽一開始，林丹打的積極主動，連續拉底線兩角結合劈殺得分，很快就以7：1取得領先。此後李宗偉加快了進攻速度，很快將比分追至8：4，但林丹加強了網前控制結合突擊，李宗偉很難得分，李宗偉一個拉吊出界，林丹以11：5領先。

暫停過後，雙方展開了多回合的拉吊，但林丹的速度要快於對手，突擊連續得分，很快以14：8大比分領先，此後林丹連續放網和下壓得分，而李宗偉則顯得有些無技可施，頻頻回球出底線，林丹以18：10遙遙領先。此後李宗偉吊球出界、林丹突擊得分拿到局點，雖然此後李宗偉連續扳回兩分，但林丹仍以21：12順利拿下第一局。

第二局比賽林丹的進攻速度仍然很快，連續突擊得分以5：0領先，隨後他一個落點精準的吊後場接着網前一拍重殺得手，以7：0領先。接着他又以一記精彩的網前撲殺把全場的氣氛帶到最高潮，比分打成9：1，並以11：1領先。

休息過後，李宗偉加快了速度，連續突擊下壓得分，將比分追至13：4，但林丹此後也加快了速度，連續高質量的放網結合突擊，並結合吊對方頭頂區後場得分，以17：4取得遙遙領先，接着他又一拍重殺得手，以18：4領先，李宗偉此後連續追回兩分，但林丹又以一記精彩的網前劈殺得手，以19：6領先，此後林丹放網失誤李宗偉扳回一分，隨着林丹一記精彩的後場劈殺得分，拿到了賽點，最後他一記大力扣殺成功以21：8勝對手獲得了勝利！

他經過8年努力纔拿到的這枚奧運男單金牌，讓林丹在賽場上變得“瘋狂”，奪冠後，他將球拍向天上高高拋起，倒在地上擺出一個大字，兩手握拳用力的怕打地面。三秒後，他突然站了起來，向場外的教練李永波和湯仙虎狂奔過去，撲倒在他們懷裏，當他將頭從兩位教練懷裏擡起來時，記者看到了林丹微微變紅的雙眼閃動着淚光。隨後他又回到場內，將球拍和運動鞋向觀衆席拋去，向在場的所有觀衆認認真真地敬上了一個標準的軍禮。

“林丹打得太完美！我找不到輸球的任何藉口。”這是李宗偉在賽後對林丹昨晚表現的評價。

其實在四年前，排名世界第一的林丹首次登上奧運賽場就在首輪慘遭淘汰；四年後，他依然是1號種子的“超級丹”今天在奧運會羽毛球男單決賽中爆發了，以21：12和21：8的懸殊比分，橫掃世界排名第二的馬來西亞名將李宗偉，用一枚奧運金牌爲自己正名。

激情作文 篇2

開學了，離家了。懶覺不能睡覺，電視不能看了，電腦不能玩了，作業又不要做了，三操又要上了……我想，大多同學在開學時首先想的好的應該是這些吧！

難道，我們就真的只能想到這些嗎？

走進校園，我們可以嗅到書卷濃郁的墨香；聽到老師諄諄教誨；見到朋友可親的面孔。還可以感受語言巧辯的樂趣；探索科學無盡的奧祕；感悟文章深刻的意韻……這些纔是我們成才必不可少的東西。

開學已經一週了，可好多同學還沒有進入學習狀態，身在學校心在外。紀律渙散，學習懶散，像一臺失靈的機器，不受控制地隨心所欲。時間在悄悄地流逝，不要把行動留給明天，因爲明天有的不是行動，而是今天的想法——依然是把行動留給明天。結果，明天還有明天。

同學們，不妨回頭想想，已過去的時間，有誰會覺得很長？ 再清點一下自己的行囊，在這段時間收穫了什麼？你是否還會很輕鬆呢？

我們都是參加過軍訓的人，那時的我們激情澎湃，豪情萬丈。因爲那個時候我們血是沸騰着的。現在的我們如何能與當時相比？

是什麼熄滅了心中的激情？是貪玩、是懈怠、還是不思進取、移心他物？

沒有人會任命，沒有人肯服輸，每個人心中都有狂熱的一面，這份狂熱來自喜愛，來自責任。想想，父母日漸的身軀，老師那斑白的雙鬢所有關心自己的人那期盼的眼神，我們沒有任何理由去放下這份責任。讓心充滿激情，讓學習成爲樂趣，把心中的狂熱釋放到學習中，向自己的目標奮鬥。用我們的行動來換取親友們欣慰的笑容。

新學期，新開始，點燃激情，我們一起出發！

激情作文 篇3

我一向不大願意看那類歌頌市井商販及小人物們不凡品質的文章，並且懷疑它們的真實性，但我還是同情那些爲了生計奔波，以至於木訥、麻木的人，他們大多目光呆滯，沒有笑顏，沒有激情。直至那天，我被一個背影所感動。

中午放學回家，到了小區門口，沒有空餘車位，媽媽便只好試着把車擠進大樹旁一個狹窄的空檔裏。那天沒什麼太陽，天空灰濛濛的。但我隔着車窗，一眼就看到了樹下那個身影。他穿着亮橘色的短袖背心，他身旁是一輛摩托車，車上裝着一個巨大的亮橘色的箱子，他大概是快遞員或是外賣小哥，摩托車座上放着一份涼皮。他站着，安靜地吃着他的午餐。

見媽媽要停車，他急忙放下筷子，把車推到一邊，不好意思地笑笑。汽車倒出去，又倒回來，在空隙裏來回掙扎。本來中午時間就緊張，我愈發得急躁煩悶。

終於下了車，此時他已吃完了他的午餐，把塑料袋扔進垃圾箱。“您這就吃完啦?”，媽媽也注意到了他，“吃完啦!”，他轉過頭笑着回答。我這纔看清他黑黑瘦瘦的，卻讓人覺得他很有精神，特別是他的笑，笑裏藏着陽光，藏着激情。他拍拍手上的灰，戴上頭盔，亮橘色的，然後縱身跨上摩托，那一刻，他帶給我一種躍上戰馬，即將馳騁疆場的激情。他正了正頭盔，又笑着說：“走啦!”

我站在原地，看着那個鮮亮的，充滿激情的背影，消失在灰濛濛的天色裏。

我這才慢慢的回味，他的生活該是奔波忙碌的吧，他每天都風塵僕僕，可他的臉上卻沒有絲毫的憔悴或是狼狽，彷彿生活是他的戰場，危險和傷痕都帶不走他──一個戰士的熱愛與激情。

我想，所謂的勇士，就是看清了生活的真相，在塵網中，卻依然能留得住激情。

激情作文 篇4

人活着要有激情。沒有激情，就註定只能成爲行屍走肉，碌碌無爲地混完一生，然後化作一g黃土，默默自哀。

作爲時代的主角，年輕的我們充滿着激情與活力。但是，我們缺少一顆火種，讓它點燃我們的激情。

史一樣的作品，鐵一樣的生命。史鐵生的火種來源於他對生命的熱愛，對死亡的淡漠。淡看生死的火種點燃了他的創作激情，無論多麼苦難，他的文字中只有明朗和歡樂，展現給世人的，是他熊熊燃燒着的激情。

命運的繩索無情地束縛了他的雙手，當無數人嘆息生命的渺小，劉偉，以一雙在鋼琴上跳動的腳，彈奏出屬於他的完美樂章。生命的缺陷並沒有熄滅他對音樂的熱誠，年輕的人兒，用點燃的激情張開一對隱形的翅膀，飛向他夢想的彼岸。

人生中，是從來不會缺少激情的。真正需要的，是一顆火種，一個契機，將之引燃。

可笑的是，多少人已經找不出哪怕一顆火種來點燃自己的激情。

網上直播自殺、病心乞求“安樂死”……他們只是因爲或大或小的挫折，而放棄生命。沒錯，他們看淡生死，很“勇敢”，可這是輕賤生命啊！他們的生活中還有很多激情，可爲什麼不試着把死亡的勇氣用來點燃激情，那麼，他們的生活必定會多姿多彩。

崗位上，員工找不到工作的激情，只能眼睜睜地看着其他員工節節高升；學習上，學生看不到學習的激情，只能在考場上被無情地擊敗。

人，總因缺乏點燃激情的火種而庸碌無謂。只有能夠點燃激情的人們，才能在人生的挫折中、競爭中盡情地綻放自己的青春，他們有了放飛夢想，與命運一搏的機會。雖然，他們的人生不一定會很輝煌，但一定會很精彩。

點燃激情，放飛夢想。我們的生命註定精彩，我們的未來將會是光明的大道。

激情作文 篇5

在電影院，有好萊塢大片《速度與激情》;而在12月26日，在翠園溜冰館也上演了“速度與激情”。“演員們”大顯身手，像模像樣。原來他們是平潭時報的小記者，在溜冰場上滑出速度，放飛激情。

上午9點整，大家爭先恐後涌入了溜冰場，迫不及待地穿上了溜冰鞋，開始屬於自己的“旅程”。

一會兒，溜冰場上隨處可見我們“飛翔”的身姿。大家邁開腿，在場上自由的滑行。矯健而輕盈的背影，在窗外射來的陽光下，顯得影影綽綽。

“嗶!”一聲尖銳的哨聲響起了。教練開始讓我們學習一些高難度動作。首先，教練給我們示範了“雙魚”動作。只見教練單腳一蹬產，一併，靠腰部的力量繞過了一排整齊的障礙物。

“好厲害!”“太牛了!”一陣陣歡呼聲洋溢了整個溜冰館。耳邊“嗖嗖”的颳了陣風，一轉眼，教練老練瀟灑地回到了我們身邊。大家看得目瞪口呆，都讚不絕口。

教練擺好障礙物，讓我們自行練習。我們大多是頭一次見到這種溜冰方式。我們小心翼翼地努力使雙腳平行;不過還是“大姑娘上花轎——頭一回”，不是踢倒了障礙物，就是轉不過彎來，笨手笨腳的。但是這些困難並使大家退縮。爲了讓我們更好的學習，教練再次示範了動作。大家迫切的目光齊刷刷地轉向了教練。只見教練再次蹬腳，併攏，滑出了一道優美的弧線……

經過一段不懈的訓練，大家也開始滑得有模有樣，輕鬆自如。各種各樣的冰鞋在眼前一次又一次的晃過，正向我們展示着運動的神奇魅力。迅猛的速度，優美的滑姿，歡快的笑聲，滿滿的激情，是每一個體育愛好者孜孜不倦的追求，這也是我的夢想。我將保持我對運動的激情與熱愛，永不變……

激情作文 篇6

生活就像一張乾淨的白紙，需要多彩的事情去描繪它，而多彩中也會有不少的酸甜苦辣伴隨着。你的生活需要什麼呢？

我想，生活中必不可少的除了需要歡樂、互助、掌聲、友誼、感動、陽光、理智，還有激情吧！

一次比賽，我就盯住了這個機會，因爲是與“英語“有關的。在比賽前，我很認真地複習着，都達到了“廢寢忘食”的程度，父母都說我進入了“瘋狂”的狀態。我想，有這麼大的動力應該就是我對英語的熱衷和激情所帶來的吧！

還記得堂兄那一年成績猛增的事情。堂兄一開始成績並不理想，後來他去聽了一位名人的演講，在聽演講時他學到了一些道理，於是就開始培養自己對學習的興趣與熱情。

回家後，一進門他就連忙打開自己的書櫃，翻出了以前的課本，準備“自學成才”。我還故意調侃他說：“你改邪歸正啦？”“從頭再來，爲時不晚！”他用堅定的語氣對我說了這八個字，讓我大吃一驚。在家時時都可以聽到他那超大分貝的讀書聲音，他完全沒有受外界干擾。

有一回我拿幾個數學題問他，他竟然做了出來！而且幫我分析了這些問題，教我解題的思路。那時我便知道他已經逆襲成功了。簡直不敢相信！

一個月後堂兄回來看我，跟我聊天時，他說：“生活就是需要激情哪！沒有激情，怎麼可以把一件事情做得好呢？又哪來的動力呢？你的學習也是一樣，不能缺少激情呀！我現在所取得的成果都是激情所賜予我的力量。”聽了後，我受益匪淺。

生活，是一塊七色板，其中蘊含着追夢的艱辛。生活，需要激情來描繪美麗的篇章。

激情作文 篇7

雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不着痕跡的流着，六年的浪花滌盪着邈遠的心際，在水中漣漪般徐徐盪開，風中的花瓣輕輕墜落

柔柔的陽光打開了情感與記憶的箱篋，飄灑出了青春的華美與絢麗！

絢麗的鳳凰花如火般開放，高大的香樟樹掩映着午後的綠樹紅牆，寬闊的操場上瀰漫着歡聲笑語，明亮的教室裏迴盪着朗朗書聲，在這裏，我們寫出了青春的軌跡，留下了我們轟轟烈烈的歲月與瀟瀟灑灑的青春！

梔子的芬芳瀰漫了潮溼的花季

青春的激情盪漾起永恆的夢想，在青春的薄簿上，我們在不斷爲它增調色彩，增加音符，那裏，微露着青澀的感情，飄灑着懵懂的愛戀，暗懷着隱約的憧憬，我們在青春的詩篇中體會到了純潔而酸澀的感情，留下了欲說還休的想念與朦朧美好的誓言，描繪着青春最璀璨的詩篇！

風兒的訊息記錄着過往的點滴

在青春的歷程中，我們哭過，笑過，奮鬥過，傷過，痛過，收穫過，找尋到了靈魂中聖潔的芳地，腦海中永恆的遐想。在青春的歲月裏，我們有過花季、雨季，走過風雨與荊棘，可前方的一切艱難險阻都不曾擋住我們前進的足跡！

折翅的飛鳥依舊在天空中翱翔，它之所以不放棄，是因爲青春的激情是它飛翔的動力

金色的鯉魚依舊在龍門前雀躍着，它之所以不放棄，是因爲青春的激情是它跳躍的勇氣

走一路金花風雨，聽一路聲聲駝鈴，看一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷，在青春的旅途中，每一個人都爲自己的青春寫下了絢麗的一筆，在青春的歲月裏，激情伴着夢想飛揚，夢想伴着激情盪漾！

激情作文 篇8

放假了！經過了近一週的期末考，終於又等到了寒假……爲了放鬆一下，我和妹妹要求爸爸媽媽帶我們去滑雪。

帶着一路好心情，我們來到了柯橋喬波滑雪館，滑雪館的外形像一個大浪卷，長長的斜坡，彷彿屋頂就是一個滑雪場。據介紹，滑雪館採用國際先進的人工造雪和製冷技術，在烈日炎炎的盛夏，館內溫度始終保持在零下三度左右，所以喜愛滑雪運動的人們一年四季都可以享受冰雪樂趣。

走進滑雪館，只見好多人都在雪坡上自由地滑着，起起落落，像一羣精靈在雲間穿梭，也有一些初學者，笨拙地左歪右斜，還不時地摔一跤，像一隻只憨態可掬的企鵝，引得一陣陣笑聲。我看得入了迷，整個人沉浸在這個冰雪世界中……

沒過多久，我們也穿好了裝備，踏入了雪場，在教練的指導下，我和妹妹學得可認真了，一招一式都不敢大意，教練說最基本的要領就是雙腳平行，身體平衡，練了一會兒，我和妹妹就開始小心翼翼地滑動起來，哈，感覺可真不錯，慢慢地我和妹妹都加快了速度，“啪，哎喲，呵呵”妹妹摔了一跤，坐在雪地上苦笑呢，“哎，哎，哎，啪”那邊舅舅又摔了呢，“哈哈哈，我來扶你們。”“啪”我心一急，身體失去平衡也摔了，這下大家都大笑起來。就這樣，大家滑了摔，摔了滑，玩得可開心了，不過摔得最少的是我，阿姨和舅舅最好笑，在坡道上不是倒着下來就是撞着下來，常常惹得一陣陣大笑，教練還表揚我呢，說我平衡性不錯。

快樂的時光總是很短暫，時間到了，我們戀戀不捨地離開了滑雪館，我忽然想起灰太狼的一句臺詞：“我還會回來的！”哈哈！

激情作文 篇9

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”這是曹操《觀滄海》中的詩句。面對着洶涌澎湃的大海，我頓生出一股豪邁之氣。

每次看到大海，便看到成千上百亮亮的銀子卷着一切奔騰而至，頓有一股勢不可擋的氣勢。水流翻滾着，奔騰着，咆哮着涌來，碰到沙灘，便復奔騰歸去。漲潮時節，便更有激情了。

走在沙灘上，任由沙石的撫摸，任由海水的拍打，任由海風的吹拂。心裏頓時澎湃起來。任你有多麼不好的心情，看一看大海，便覺無比的心曠神怡。

大海，便是晚上，也有着與別的景觀不同的，別樣的景緻。月夜下的大海與沙灘海星的點綴，無比地欣慰。坐在沙地上，有時掉下一塊石頭，便也覺得非常細膩、輕柔。

不過，我所看到的的，並不只是洶涌，也不是細膩，而是發自內心的豪邁、澎湃。銀色的浪花捲着我的靈魂，與偉大的白銀將士對話。突然，一股略帶腥味的海風吹拂過臉頰，打斷了我的思緒。我似乎看到了千軍萬馬，踏着那澎湃的海水奔過來，頓時，一切煩心事快速地消散，嘴角現出了微微笑意……

大海，給了我激情。能與趙子龍共患難，能與韓信共殺敵。大海，不像別處景觀的輕柔、璀璨，可是卻有一種澎湃的特點。

到江南旅遊，覺得西湖太柔了，而瀑布，又太兇了。唯有大海，是別具一格的!大海的遼闊、澎湃，是沒有什麼景色可比擬的!

古代有位詩人，也抒發過心中的澎湃。看!只聽說道：“陰風怒號，濁浪排空……”然後，便不復再說了。是的，他就是著有《岳陽樓記》的范仲淹。

大海，給了我激情;大海，給了我闖蕩的勇氣;大海，給了我無比的壯志豪情，重新審視着千軍萬馬，不覺之間，澎湃之情又涌上心頭……

激情作文 篇10

原以爲焰火只是柔情地舒展於夜幕中，輕盈，寧靜，可當我看到焰火豪放，絢爛地燃燒，飛舞於天際時，我震驚了，它竟有如此大的力量點燃人們心中搖曳欲息的激情！

當29個腳印映入眼簾時，心中層層的波浪就被激起。人們歡呼，吶喊着——那是焰火第一次讓激情留下足跡。它美麗的身姿迸發出人們內心的激情，它讓人們的希望與它一起綻放！

2009年10月1日，久別的焰火又一次地點燃了人們的激情！深藍的天空中，煙花齊放，焰火恣情渲染夜幕。如瀑布，如烈火，如揮灑下的流星，焰火綻放，渲泄，消逝，它縱情的美深深地烙印在人心。人們歡呼雀躍，高聲歌唱祖國，心被填得滿滿的，甚至膨脹得像要炸開一樣。這是什麼？這就是激情！人們滿心激動，看煙花在空中此起彼伏，在焰火交相輝映的那一刻，讓人有種流淚的衝動。

中國不是弱者！焰火點燃激情的那一霎那，你就明白了。跳動的火焰與人們熱血沸騰的心相呼應，見證中國美好的未來，人們的激情燃燒起來了！

焰火點燃了工作的激情。焰火讓人們人人恪盡職守，發揮餘熱，即使飽經滄桑，也可以煥發青春的活力！每個工作崗位上的人都似一簇小火苗，整個國家就是一團熊熊燃燒的烈火！

焰火點燃了學習的激情。看那煙火似一朵花迫不及待地綻放，璀璨的光芒落入人們的眼中，“轟”，對學習的激情瞬間被點燃！看焰火那麼燦爛，我們也喲成爲祖國璀璨的星！

焰火點燃生活的激情。看着五彩斑斕的煙花，我們相信生活不會是灰色的！我們站在燃燒的火苗上向蒼穹吶喊，被包裹已久的激情瞬間爆發！

看火樹銀花的夜幕，我們用心奉獻，發揮餘熱的激情被點燃！我們舞動青春的夢想被點燃，我們努力生活的希望被點燃！

焰火點燃激情！

激情作文 篇11

沒有風的垂青，沒有了雨的眷顧。激情在這裏燃燒，精彩在這裏上演，汗水在這裏揮灑，夢想在這裏實現。紅旗升空，彩旗飄飄，鼓聲陣陣，歌聲嘹亮，震天動地，激情昂揚。爲期三天的運動會在熱烈歡快的氛圍中拉開帷幕，不見了枯燥的學習，不見了乏味的生活，同學們的心沉入到這既緊張又輕鬆的運動賽場上。

從立定跳遠到急性跳遠，從50米到1500米，難度不斷加大，但同學們的拼搏精神永恆不變。從自信到奮鬥，一點點的努力。無數的運動健兒用他們的實力譜寫了驚人的成績。比賽扣人心絃，場邊的觀衆熱火朝天。

隨着比賽的節奏演繹出一段段時而激昂時而舒緩的交響曲。加油聲、吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。聽勝利的掌聲，激昂的鼓聲、頌揚的歌聲、氣勢磅礡，似在送壯士踏上征途，又似在迎接英雄凱旋。看，槍聲響起，跑道上躍起了一個紅色的身影，那團紅色火焰，注滿了自信與勇敢的力量。爆發，昇華，他，成了跑道上最靚麗的風景。衝刺，跨越。他，成了最終的勝利者。

鮮花、光環、掌聲環繞於他?拔河的戰場上，獵獵戰旗換成了飄舞的彩旗，聲聲的戰鼓換成了陣陣激情的吶喊，戰士的意氣風發熔鑄成了堅定的信心。考驗我們團結精神的時候到了，同學們用心聆聽一種聲音，感悟一種精神，那就是----團結的力量，永不言敗。一伸、一退、一縮、一進、執著的拉，我們勝利了。險些失敗，但因爲同學們的努力、堅持。我們贏的了最後的勝利。揮汗如雨，奮力拼搏，顯神韻之美。運動會上，我們走過，跑過；我們哭過，笑過。我們在拼搏的過程中，已經成爲了最耀眼的那顆星。我們就是最成功的那些人。運動會沒有遺憾，享受它的過程，是無悔的印記，是永遠難忘的回憶。

激情作文 篇12

古人云：“滿招損，謙受益。”預示着屈己者日後可見彩虹。可現實呢？像熊慶來慧眼識華羅庚，華羅庚唯才舉陳景潤這類“伯樂識千里馬”之事，已爲陳跡。

現在這個社會，是一個充滿競爭的社會，不會有“伯樂”千辛萬苦去挖“星”探“星”，所有的“伯樂”都等着千里馬去“自投羅網”，心甘情願爲其效勞。不會再因爲是熟人，走個後門就能進個好單位，在這個競爭激烈的年代，公司不會拿前途和品牌開玩笑，他們只會選擇有技術的、有責任心的、對生活擁有信心和激情的人去爲公司獨當一面。選個人才還是留個吃白飯的，選個有強烈競爭意識的還是留個隨遇而安的，理應明瞭吧！在這激情燃燒的歲月裏，人們用“愛拼纔會贏”的精神，成就了現在輝煌的中國。坐以待斃的時代已經跚然離去，我們要學會爲自己爭取，學會創造自己的美好，用充滿鬥志的心去挑戰重重困難，打造美好！在競爭的潮流中，誕生了美國有史以來最年輕的市長——年僅18歲的邁克爾·塞申斯，造就了改變科技的微軟霸主——比爾·蓋茨。

他們懂得用生命去演繹激情，明白這個世界不須要平庸之輩，不承認不敢展現自己的人！“滿”是一種自我肯定，一種自我激勵，“激情”是邁向成功的墊腳石！你有力挫羣雄的技藝，爲什麼要將良機拱手相讓？你有成就大業的堅韌，爲什麼不在臨危受任時擔起重任？用激情面對生活，用激情燃燒生命，鐵是熱的，水是冷的，把鐵放入水中，不是水冷卻了鐵，便是鐵沸騰了水，有志於心，將激情付諸行動者，終將沸騰整個人生。

激情作文 篇13

今天我們學校開了一年一度的趣味運動會，因爲這一整天都是趣味運動會，所以今年的趣味運動會會很熱鬧。

早上吃完飯，我們便收拾好東西早早地向操場走去。俯瞰整個大操場，那真是人山人海、彩旗招展、熱鬧非凡啊，雖然人很多，但往整個大操場一看，就可以看到我們五十班整齊的身影，每個人都手拿思品書、跳繩、水杯，頭戴小紅帽，每個人都是這樣，每個人的動作都一致，這一定是我們班。

早上的操場是炎熱的，也是熱鬧的，因爲上午的項目比下午的多。首先是唱國歌，待我們莊嚴的唱完國歌之後，便是校長宣佈趣味運動會開始了，隨着校長那個的一聲令下：“我宣佈英華教育集團完全小學第七屆趣味運動會現在開始！”整個操場上呼聲連連，如同煮沸的水一樣，咕嘟咕嘟，幾乎所有人都在喊：“加油”。

在所有的項目中，我印象最深的是我參加的唯一一個項目，多人單跳繩。一開始是主持人讓五十班做準備，隨着那主持人的宣讀，我全身的血液都開始沸騰了，開始跳了，我一直猛跳，突然跳繩甩到我的手臂了，真是立竿見影，一道鮮紅的印記便出現在了我的手臂上，奇怪，我又沒有踩到跳繩啊，怎麼甩倒我的手上了？我忍着手上的疼痛，開始繼續跳，啪！怎麼又甩倒了？但我又忍着疼痛繼續跳，我還記得我跳了一百個，雖然沒有跳到一百二十個以上，但比上一次的運動會強多了，那時候我只跳了八十七個，最後主持人宣讀了我們班的成績：“第一名五十班，一百四十點四四下！”“耶！一百三十點四四下！”“我們第一！”隨着主持人的宣讀，我們五十班都開始歡呼起來。

今天是一年一度的趣味運動會，雖然很高興，但我非常的遺憾，因爲我太胖了，所以，我，立志要減肥！在下一次的趣味運動會中要參加其他項目。

激情作文 篇14

生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的溫暖。

一株剛冒尖的小草，一隻剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑藉着自己頑強的生命卻存活了下來。

在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經意間看到牆縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊樑柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過後，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……

過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊着，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊着，在這樣的環境中，也能夠憑藉着自己頑強生命力來結出累累碩果。

是要下雨，漫天飛着一羣一羣飛蛾，順手一撈，四五隻飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動着自己的軀體，是顯得多麼吃力我不禁有點慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。

讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。

激情作文 篇15

盼望着，盼望着，終於盼來了梨塘小學一年一度的運動會。我們此時此刻的心情，已經無法用語言來表達，都沉醉在一片片歡呼聲、一陣陣尖叫聲、一聲聲響亮的口號聲之中了。

當主持人站在高高的國旗下，宣佈運動會開始時，我們也格外興奮。運動健將們信心滿滿地參加各項比賽，在運動場上揮灑着他們的汗水。特別是跑步的運動員們，當裁判一聲令下，他們開始有力的擺臂，邁着輕快的步代，最終取得好成績時，臉上掛着滿意的笑容，這一切是多麼歡快啊！

最令人膽戰心驚的當然是女子800米了。隨着一聲口令，運動員們如同離弦的箭一般衝向終點，都想成爲運動場上的王者。我們班的“飛毛腿”王冰洋也不甘示弱，慚慚加速並保持第一。第一圈跑完了，第二圈跑完了……當跑最後一圈時，五二班的劉夢陽也加速了，超過了一個、二個、三個……看到這一幕，全場人員屏住呼吸，不敢接受最終的結果。很快，劉夢陽已和我們班的“飛毛腿”齊平了。“加油，加油，五三最強，賽場稱王，齊心協力，共創輝煌。”我拿過話筒，說起班級的口號。“飛毛腿”知道，我們在爲她加油，爲她喝彩，讓她感到信心和力量。超過了，超過了，當紅色的勝利帶出現在王冰洋的面前時，她不顧一切地衝了上去，取得了第一名。“耶”全班同學歡呼雀躍，老師也高興得使勁鼓掌，大家心裏像吃了蜜一樣甜，連樹枝上的小鳥們也嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲我們喝彩呢！

我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。只有不斷努力、付出，永不言棄，纔會取得成功。在賽場上，比拼的是速度也是激情，擁有它們，你就是成功者。學習、生活也一樣，要充滿激情。即使前方困難重重，也要堅持到最後。

激情作文 篇16

世界盃決賽娓娓道來，由“日耳曼戰車”挑戰有半個主場優勢的“潘帕斯雄鷹”。比賽尚未開始，球迷們卻早早的進入了狀態，有些蠢蠢欲動了。

上半場，煙槍伊瓜因的射門劃過了諾伊爾的十指關，闖入了德國隊的大門，險些打破僵局，可惜越位在先，最終無功而返。

下班場，德國隊的機會不少，只是缺少那一點點的運氣，和那股氣吞山河的氣勢，及勇氣。

加時賽上半場，雄鷹不惜犯規，把球牢牢鎖在腳下，不斷地組織進攻，爲“跳蚤”創造着機會，如同“鐵血戰士”一般。而戰車，隨被打的有些被動，卻不慌不忙，似乎，在醞釀着什麼。

加時賽下半場第113分鐘，德國隊再次發動進攻，許爾勒在邊路把球傳給格策，格策在禁區邊緣用胸部卸下還在旋轉的球，輕巧的閃過阿根廷人的防守，在門前形成了一對一，此時，是離球門最近的時候，更是應該沉住氣的時候，也許只是那毫釐，就成爲捧杯的唯一理由。此刻那雙佈滿血絲的眼，大得像厄齊爾一樣，只差一股彈出的動力，那急切渴望張開慶祝的雙臂，不覺已擡致雙肩，只差一個伸展的信號。

只見他張開雙臂，身體側臥着，用左腳在足球上輕輕一點，球便靈巧的穿過了門將羅梅羅的手臂，像一把彎刀一般，洞穿了阿根廷人的“心臟”。球在門網上激起了一陣陣漣漪……“球進啦！”我激動得張開雙臂在自家中奔跑跳躍，像一個瘋子似的不停蹦跳，嘴中發出勝利的歡呼！我也能隱約的聽到隔壁鄰居的歡呼，常州沸騰了！中國沸騰了！世界沸騰了！

重回沙發，焦急的等待着終場哨聲，終於，悅耳的哨聲響起，二十多年後，大力聖盃重回德國！

激情作文 篇17

今天一大早，我和爸爸媽媽坐上了開往興隆紅河峽谷的大巴車。一路上我邊吃零食邊欣賞着窗外的風景，一想到我們馬上就能到達目的地，心裏非常高興。

很快我們就到了紅河峽谷。當我看到山與山之間的落差那麼大，心裏覺得怕怕的!幸好那裏有工作人員和救生衣保護我們，心裏的石頭馬上就落了地。

我們穿上救生衣，一坐上皮艇，我的手就牢牢地抓着把手，開始了我們的漂流之旅! 剛開始水流還比較平緩。我們還能夠觀賞着周邊的美麗風景，不一會兒我們就漂到了急流區。不知怎麼回事， “唰”的一聲就從上面往下衝了下來，感覺就像是從天上掉下來一樣，到了下面的時候還有一個大浪向我們撲來，哇!涼爽的水瞬間把我們淋溼，消除了夏日的炎熱，雖然消除了夏日的炎熱，但濺起的水花涼涼地灌到了我的脖子裏，我大聲尖叫，冷得直打哆嗦！

叔叔和爸爸是我們的主力軍!只見他們把自己的"槍"裝滿子彈"。對準"敵人"一陣猛攻，可是敵人也不示弱，叫來了支援兵，對準我們沒有戰鬥力的隊員們猛潑。但這還不是最倒黴的，不知不覺在我們四周就圍了幾條船，我一看!大事不妙!就趕緊用盆捂住了臉。果然不出我所料:一大盆一大盆的水像瀑布一樣從上往下潑了下來!幸好我用盆蓋住了臉，不然就得像姐姐那樣淋得落花流水，而且，水還直進她的脖子!看到這些，我回想起了我的經歷!不禁打了個哆嗦!(冷!）

回到家，我還眷戀着那美麗的風景以及那漂流時的歡樂!

激情作文 篇18

一個天氣晴朗的上午，我和爸爸及他的同事一起到茗洋關水庫去漂流。

茗洋關水庫坐落在雄偉的靈山腳下。遠遠地，我看到，在蔚藍的天空印襯下，靈山彷彿就像一幅中國水墨畫。

車到茗洋關，我們到漂流管理處領取並穿戴了救生衣和安全帽，然後乘車到達漂流的最上游。出發處要求兩個人乘一條漂流艇。我和爸爸共坐一條。

漂流的上半程落差很大，水流是一個陡坡接着一個陡坡。我看到前面出發的人，被急流拋來拋去，起起落落，渾身溼透，還不時發出尖叫。我心裏不由打起了退堂鼓。但既然來了，總要體驗體驗。懷着忐忑的心情我坐上了漂流艇。

一坐上艇，激流就把我們衝了下去，一浪接一浪，水花不斷濺在我身上。在炎熱的天氣，開始這可是挺涼爽的。但飛濺的浪花讓我嗆了好幾口水。後來，只要一看到激流，我就把腦袋縮進救生衣，成了縮頭烏龜。因爲浪太大，我整個人都好想要被甩出去了。那樣可是很危險的呀！爲了安全，我雙手緊緊抓住漂流艇兩邊的抓手，心想：這水來的可真猛啊！我真想大叫幾聲，把心中的害怕和緊張都發泄出來呀！可又怕一張嘴就喝水。突然，船身猛烈的抖了一下，我的手抓得更緊了，生怕自己被甩出去。

在中途爸爸說：“這真是花錢買刺激呀！”爸爸剛說完，船後一陣浪打了過來。水澆的我一身，算是幫我洗了個冷水澡，由於水太冷，我的牙齒開始打哆嗦。我抱怨說：“好冷呀！” 突然，爸爸說：“抓緊。”我的手立刻抓緊，使身體不被甩出去，就這樣陸陸續續過了好幾個大浪。

峯迴路轉，小艇過了激流水域，到了水流平緩區。終於可以放鬆了。“總算風平浪靜了”，我說。不知不覺中我們來到了終點。

哈！真是一次刺激的漂流！

激情作文 篇19

快樂是一種滿足，是美好的心情，是成功後的喜悅！

記得是在今年的`暑假裏，媽媽帶我去海南島遊玩。看到海南島那炫麗的美景，我興奮極了。只見四周是碧藍的海水。早晨的太陽從天水相接的地方慢慢升了起來，藍色的海面上跳躍着萬點金光。海上，漁民們爲了打魚、生存，在海面上高高地建立了自己美好的家園。沙灘邊，那美麗的浪花不時“嘩嘩”地拍打着礁石。有許多小孩光着腳丫在沙灘邊追趕打鬧，搭建城堡，眼睛還直勾勾地盯着螃蟹洞，時時刻刻等待螃蟹出來……有些大人在兩棵高大的椰樹之間，搭了個“搖牀”，躺在“搖牀”裏享受着陽光的撫摸。還有些人套着救生圈在海水中嬉戲。

一眨眼的功夫，我們也來到了南海的沙灘邊盡情地玩耍，沙灘邊的沙子柔軟細膩，細沙溫柔地親吻着浪花。碧藍碧綠的海水甩出連綿起伏的水波，那滔滔不絕的水波濺起“嘩嘩”的水花，令人迷人、陶醉！我忍不住想體驗這美麗的景色，立刻脫下鞋襪，光着腳丫飛奔向前，投向大海的懷抱。這一次，讓我最快樂的是“衝浪”。只泛起朵朵美麗的浪花，朝四周衝過來，媽媽說：“天天，要緊緊地抓住繩杆，別放鬆，不然會被浪潮沖走的”。我緊記媽媽的話，緊緊地抓住繩杆。只見一個大浪，“轟”的一聲，好像一個龐大的“魔鬼”朝我們撲來，要把我們吞噬掉似的。這時，我站立不住，被海浪衝倒，頓時感到一陣鼻酸，倒吸了一口氣，喝了幾口鹹水，揉揉眼睛，酸得掙不開眼來。我還沒有得及反應過來，只見又一個有力的浪潮衝了過來，這時我感到說不出的舒服，整個人被海水託了起來，我完全陶醉在衝浪的激情中！感到了一種別人感覺不到的快樂！

激情的“衝浪”是最快樂的事，如果你想體驗一下，

就趕快去嘗試吧！

激情作文 篇20

裝備齊全的小記者們這次又來到了水的世界——大英死海！別提我們有多激動了。

換上泳裝，我就一頭撞進水裏，卻打了一個冷戰。喲，水還真涼，不過這怎麼能攔住激動的我。看着臺上的主持人，我燃起了熱情，跟着他一起把雙手舉起來揮舞，慢慢的適應了水溫。隨着主持人的吶喊聲，接着就是一聲巨響，尋聲望去原來是假山發出的聲音。哇！原來是驚濤駭浪，足足有3米多高，我可沒有帶游泳圈，面對這洶涌澎湃的浪花，我傻眼了。近了！更近了！看着一股被浪捲起的人流向我撲來，我把眼睛一閉，氣一憋，腳一蹬。嘩啦一聲，感覺一片天昏地暗，日月無光，我趕緊一陣亂刨浮出水面，剛剛睜開眼，又受到一陣大浪餘波，喝了一肚子的水。可我心裏還想：真刺激，好有衝浪的感覺。我還在慶幸自己大難不死時，又一個浪頭打了過來……

好吧，由於玩了衝浪這一個項目，中午的午飯可以免了。感覺自己像個水球，還是去人多的地方玩吧。嗯？那有什麼，我跑過去一看：“龍滑道”。就是在透明的隧道里滑滑梯一樣，我也興奮地跑過去。喲，又是一條長龍，我靜靜地等待着，終於到我了。我看着源源不斷的水，心裏難免有些緊張。我頭朝上，躺在預備區，心“砰砰”地跳個不停。隨着號令員一聲令下，我滑了下去，在隧道里感覺天旋地轉，像穿越了時空一樣。啊！快到了！嗯？頭昏腦脹的我看到終點竟然又是水池時，腦袋一震，還沒來得及憋氣——“嘩啦”又嗆了個正着……

大英死海是刺激的，是激情的，是瘋狂的。爲什麼時間總是這麼快。走出大門，心卻還被浪花抨擊着。

激情作文 篇21

啊！又盼來了我們的節日——六一兒童節！兒童節是我們的節日！是我們日日夜夜所期待的！今天，它悄無聲息地來到了我們身邊。使我們歡喜不已！每個人都想着六一怎麼過，大家都不想錯過這個難得的節日！

這個六一我怎麼過呢？我很期待的想。但是，我想通了！相信我的答案一定會使大家很驚訝——把六一當成平時來看待！雖然六一很難等等到，一年只有一次，但假如把它當做普通的日子的話，將會過得更好！因爲假如將它看成特別的節日的話，你就要花很多時間去想怎麼過，與其這樣浪費時間的想，不如將這些時間用去幹一點兒實際的事情！這樣很恰當！

今天下午，爲了將科學老師的作業做得好，我和遊天約定，一起做降落傘。

說是做降落傘，其實是我把傘面做好，遊天負責載重物！我們將各自的成品帶好，系在降落傘上，便開始做實驗了。做了一遍，感覺良好！從空中落下來的時候傘面正好撐開！落了下來。

我們再放一遍，這回是用拋的！結果由於之前沒把線整理好，落到空中一團糟！呈“針”型落下來（比針粗很多） ，筆直的，而且速度相當快！假如這樣的話，肯定在班級數位同學之後！不行！我們重新整理了傘面，讓雜亂無章的線變得有井有條！很清楚！這樣，從高空中落下來，就可以撐開傘面了！

但我們還是嫌速度太快，不穩，但我們想盡了辦法，還是沒能想出將載重物的重量減輕的辦法，因爲遊天帶的是一種連環套益智玩具，很難將它們一分爲二！就算到最後，也沒能想出來！

六一過得可真快樂！

激情作文 篇22

年少輕狂未必不是一件好事，起碼有激情，有理想，有信仰，憑着一種不知所云的任信，對什麼都充滿好奇，充滿自信，一切都急着躍躍欲試。我懷念那段稚嫩的時光，青澀卻又在懵懂間具有着探索精神。

無謂丟臉，也對大人們作爲過來人而做的循循善誘於視無賭，總認爲那是他們的人生，我自己的路我會走好，有荊棘就砍掉，有河流就趟過去，艱難險阻根本不能作爲成型實體印刻在腦海裏，總是模糊的一團，確切的說，除了自己的夢想，什麼概念都是籠統的，不值得我花力氣去重視的。

然而，時間不能永遠停留在那一刻，隨時間匆忙而過的，還有我的青春，我無法抓住，只能眼睜睜的看着他們從指縫間飛揚消散在眼前，連一縷魂魄都留不住，卻又無能爲力，最可怕的是，隨着青春一起被時光吞噬的還有我的激情與信仰。

很多同齡人都陷於時代的車輪下，我們缺少了兒時的激情，困在科技的絞刑架上，遊戲，電腦，手機，包括各種各樣的聊天工具沒有把我們關係的更加緊密，反而讓人更失落，更顯寂寞與頹廢。太多的娛樂場所刺激消費的同時，又讓人覺得麻木缺少最純真的樂趣。

過早的通過媒體，身邊的實例接觸太多，也許會讓我變得過早的社會化，務實與平庸世故也許將我當初的夢想消解，我希望，這個時代所接觸太多複雜的東西不要讓人心灰意冷，也許，不久我也會被現實拖入浩瀚的大洋中，隨波逐流，最後沉澱成一粒不起眼的砂礫。

終於真正理解歲月是把殺豬刀的含義，它真的會把一些東西切割又消磨殆盡，我只可惜，它砍去的是我那肆意狂妄的青春與不顧一切的激情。

激情作文 篇23

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽光明媚、奼紫嫣紅的初夏時節，我們又將迎來屬於我們自己的節日——“六一”國際兒童節。在此，我向所有的同學說聲：節日快樂！同時也向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育我們成長的老師們致以誠摯的謝意！

光陰似箭、日月如梭，轉瞬間，我們即將跨出小學的大門。曾記得，初入小學，我光榮地成爲一名中國少年先鋒隊隊員的那一刻，看着鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，我感覺自己是無尚的榮光。於是，我便在心裏默默告誡自己，我要認真學習、踏實做人，我要爲飄揚的隊旗增添濃墨重彩！

今天，是我們自己的節日。同學們打算如何安排這一天呢？是出門遠足、外出踏青，還是在校舉行一場隆重的演出？作爲少年，我們是應該學會充實我們的課餘生活，但身爲學生，我們更應該考慮的還是學習。英國偉大的劇作家莎士比亞曾經說過這樣的話“放棄時間的人，時間也放棄他。”所以作爲一名少先隊隊員，我們除了以特殊的方式爲我們小學生涯中最後一個兒童節劃上一個圓滿句號的同時，應該更多地付出我們的汗水，翱翔知識的海洋，踏浪而歌，奮勇前進。

同學們，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！今天的付出，明天必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠！

最後，祝願所有的同學都能成爲閃光的金子和盛開的玫瑰！

謝謝大家！