我的拿手好戲跳舞作文（通用56篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的拿手好戲跳舞作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲跳舞作文 篇1

每個人都有屬於自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當時並不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學之後，才發現自己錯了。

開始的時候，最基礎的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然後紅着眼睛回來。每一天都是折磨。

到後來，便是一個個艱難的動作，擡手，旋轉，立穩，一次次重複，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少捱打。

練站姿，擡頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。

一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。

輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，擡頭，邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然，那時並未想到這是一種與衆不同。

我深吸一口氣，暗暗數着音樂的節拍，跳着跳着便忘我了，旋轉，邁步，後退。一個個動作一氣呵成，最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

最後也不負衆望取得了好成績，便開始慶幸當初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬於成功的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲跳舞作文 篇2

每個人都有自己獨一無二的“殺手鐗”，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我這身本領啊，學起來並不容易，你可知我歷經多少光陰歲月、多少辛苦磨鍊、多少嚴厲批評？嘿嘿，我從九歲開始學習街舞，除了每週正常訓練之外，寒暑假還有額外的集訓，一次次苦練讓我的協調性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強，我呀，總想找個機會來證明自己的實力。

去年年底的班級聯歡會上，同學們都積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時刻終於來到。勁爆的音樂響起，我就踏着節拍跳了起來，腦海裏那一個個清晰舞動的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉身。快看！舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時而又像林海中靜止不動的山巒。長髮飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個大大的wave，同學們都看得津津有味，一雙雙眼眸追着我的身影來回遊弋。要知道，多數女生可都是學民族舞或芭蕾舞的，她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當時臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨後，有的人說配舞的音樂太短，讓人看得意猶未盡；有的人說士別三日，當刮目相看小付了；還有的人說我的動作乾淨、利落，沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學們的褒獎，我的自信心瞬間爆棚。

轉眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓。這次集訓，老師教的是新舞，節奏比較快並不容易跟上，所以她要求我們學員認真聽課、練習。在老師講分解動作時，和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領，幾次課下來，老師讓我站在領舞的位置，給她們做示範，wave、hop、walk on……整套動作是一氣呵成做下來的，老師表揚我跳得堪稱完美，我的心裏甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營，期間有才藝展示環節，我又對着鏡子把剛剛學過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時，面對來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點兒也沒有緊張，畢竟那些動作早已瞭然於心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評！功夫不負有心人，我的努力終於得到了回報。

我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛鍊身體，它能讓我放鬆精神，它能讓我着迷韻律，它能讓我收穫自信，它——就是我的獨門絕技！

我的拿手好戲跳舞作文 篇3

我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因爲我在跳舞時，就像是一個小精靈，又像是一隻小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺很美妙，也很奇妙。

小時候，我看那些大人跳舞時，身輕如燕，體態婀娜，就像是一羣高貴的白天鵝，美極了。在那時，我就立下決心，以後我也要學跳舞。

在我上幼兒園時，我終於實現了這個的夢想，加入了舞蹈的行列。

第一節課，我和我的同學們很早就來到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過來。開始上課了，老師教給我們第一個動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說：“來，大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子，腳慢慢地擦着，隨着柔美的音樂，隨着跳躍的節拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道：“你跳得不錯，大家學着點！”這句話一出口，我發現老師居然在對我說，我的心咯噔——咯瞪——”地，那種感覺既是緊張，又是欣慰，好像說不清、道不明。隨後的練習中，我更加努力了。

一次，老師收到消息說：過幾天，有觀衆來看我們跳舞，我們要好好跳！老師說完後，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因爲我們都想得到表揚。

到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優美的舞姿。結束後，才知道臺下坐的竟是領導，其中一位領導看着我說：“這個小姑娘跳得不錯，很有天賦，要好好培養。”老師笑着看看我，那種感覺更加奇妙了，當時我都不敢相信自己的表現得到了大家的肯定。

隨後的日子裏，我更加勤奮學習舞蹈，想要成爲我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成爲專業的舞蹈家，但是我堅信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會放棄它。

現在，跳舞當真成爲了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什麼好處，但是，我會努力得到它，讓大家看到我優美的舞姿。因爲我知道跳舞不僅能讓自己快樂，還能給觀衆帶去美的享受！

我的拿手好戲跳舞作文 篇4

每個人都有着其個人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤爲“美麗”……

在四歲時就開始學舞蹈，不是像有的女孩兒那樣被家長強制拽去舞蹈班，而是我自己主動跟媽媽提出來的。

從有記憶起，我就特別羨慕舞臺上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，她們擁有用抽象的動作打動人心的能力，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺上盡情表演，然後在聚光燈的照耀下完美謝幕。

在舞蹈的求學之路上，我吃了不少的苦。爲了實現夢想，每一節課我都聽得特別認真，也很努力地達到老師的標準。最讓我恐懼的是每每上課前的“撕腰”。

記得第一次老師幫我拉伸時，我痛極了，害怕得大哭起來，可老師沒有爲之所動，反而更加用力了。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭着繼續拉伸，現在想來還有些可笑。

拋卻想象，其實跳舞是一個非常枯燥的過程。在老師的指導下一遍又一遍的重複一樣的動作，直至體力不支。可這樣的付出卻是必須的，由於基本功紮實，我的舞蹈動作十分乾淨利落，表現能力也非常強。伴隨着潺潺的音樂聲，音樂間隙間，我卡着節拍看似隨意卻精確地彈一下手，猶如在河邊漫步……伴着水聲，我邁着清幽的步伐，跳出了柔美的古典感。

經過風雨無阻的長達四年的努力，我終於拿下了舞蹈的最高級——十級。我最擅長的是民族舞，它沒有古典舞一樣的柔美，卻更加靈動、可愛。

民族舞蹈的主要風格特點表現在動律、舞姿以及技巧的運用等方面。跳時昂首挺胸、立腰拔背，要給人一種高傲挺拔、外向的感覺。這個舞的經典動作在於轉動脖子、彈指頭、翻手腕兒、託帽。基本動作在於整步、踏點步、進退步、翻腕兒、託帽手、點肩式、移頸、三步一擡、滑衝步、轉跪等。

我還參加過各種比賽，區裏的、省級的，我還參加過全國範圍的比賽呢！我分別在全國第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個金獎和一個銀獎，還多次在省、區級比賽中獲一等獎。這些都是我汗水、淚水的回報和不斷成長的痕跡。

我非常感謝當時決定學習跳舞的自己！

我的拿手好戲跳舞作文 篇5

每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是跳舞。

記得有一年春節，我們一家去給大伯拜年。吃完中飯，大伯提議，讓我和侄女雅諾一起跳支舞，我毫不猶豫地答應了。說罷，擺好開始的架勢：一條腿站立，另一條腿繃直點地，一隻手放在身前，另一手向外伸直，並做成蘭花指。音樂響起來，開始便開始跳舞了。我跳的是“恰恰”，跟隨着歡快的旋律，我的舞步越來越輕快。伸手、向前、退後、轉身、換手......我不斷變化着舞步。耳邊不時傳來陣陣驚歎聲和親戚朋友們的掌聲。音樂逐漸進入高潮，我陶醉在美妙的音樂聲中，不停得變換着各種姿勢，或輕快、或激烈、或柔美，舞跳得越來越純熟。身邊的小侄女也不甘示弱，一副十分認真的樣子，跳得有模有樣。慢慢的音樂到了尾聲，我的舞步也隨音樂慢了下來。一曲終了，我和侄女一起謝了幕。

走到大伯身旁，雅諾對着我說：“姑姑，你跳得真好！”我笑着說：“謝謝！就你嘴甜，你也跳得很好。”“姑姑......”雅諾向我眨了眨眼。“又有什麼要求”我問道，侄女向伯伯看了一眼，伯伯對我說：“樂樂，你跳舞又進步了，以後教一下雅諾，她也很喜歡跳舞，有些她不會的，你一邊教她，自己也能精進一些。”我想了想，伯伯說得是有道理，然後我說：“好的！”雅諾拍着手，笑着說：“謝謝爺爺，我會好好學的，姑姑太好了，我們可以一起學跳舞了。”“作業不能落下哦！”我向侄女伸出手，好！拉勾，我笑了，問雅諾：“你想學哪種舞呢？倫巴、恰恰、牛仔還是桑巴？”侄女眨了眨眼，歪着腦袋，眼珠子轉了轉，說道：“我想學姑姑剛剛跳的舞。”我答應了：“好！”

因爲熱愛，所以堅持；因爲堅持，所以出色。我愛舞臺，我愛跳舞，我可以用舞蹈可以表示敬意、表示謝意，又可以鍛鍊身體，我喜歡我的拿手好戲！

我的拿手好戲跳舞作文 篇6

要說我的拿手好戲，那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中，我參加過省舞蹈展示會，參加過寧德舞蹈展示會……

當然，我有這樣的收穫，也是經過不懈的努力的。在一次觀舞活動中，臺上舞者那優雅美麗的身姿深深吸引了我。我看呆了，於是要求媽媽給我報名。從那天起，我開始了我的拉丁舞之路。可是，這路似乎也不是那麼好走。先是壓腳背，然後用腳背站立，最後竟是單腳用腳背跳起。我的腳練得又腫又紅，但我都沒有因此而放棄。我的堅持，使我最後有了小小的成就。

於是，我就稍稍有些小得意。就是因爲這小小的得意讓我在一次活動中出了大丑！那是“小天鵝慶20週年舞會”的一次彩排。我穿着我最喜歡的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在陽光的照射下，映出無限的金光，旋轉起來，薄紗輕輕地飄着。那一刻，我感覺，自己宛如一位金燦燦的小仙女，那種飄然，那種自得。簡直是太美了，不，是美炸了！

隨着恰恰音樂的響起，我不由自主地旋轉起來。優美的旋律，如薄紗一般，帶着我走進恰恰的世界。我感覺自己是一隻金光閃閃的蝴蝶，在音樂的薄紗中飛舞着。裙襬與散下的頭髮在風中飛揚着。我忘記了一切，甚至忘記了自己正在跳舞。我陶醉於這帶感而又優雅的旋律之中。

突然，一陣嗡嗡聲把我從音樂中硬生生地拉回現實。原來是老師的音響壞了。老師讓我們繼續跳。可是沒了音樂，我難以找回原來的感覺，心裏越來越慌，腳步越來越亂，越來越不穩。突然，一腳踩空了。我像一隻笨拙的大象，與地板來了個親密的擁抱。“咚”的一聲，舞臺上似乎安靜了一會，隨後一陣鬨堂大笑，我面紅耳赤，恨不得找塊豆腐撞。

雖然出了點小插曲，但後來的演出還是很成功。我也因此體驗到了一個舞者的快樂和艱辛，但是，我更明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的執着與付出。

我的拿手好戲跳舞作文 篇7

相信每個人都會有自己的一技之長，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎。

當然，這些獲獎和我平常的努力是分不開的。每週五我都會在舞蹈房練舞，一泡就是一個晚上。有一次，我病了但也堅持去訓練，不管是風還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會出現在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓練三四個小時，練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習我動作生硬，到現在如一隻翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：擡手、旋轉、立穩，一次次重複，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少捱打。練站姿，擡頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。

記得前年，我參加了一次錦標淘汰賽。在臺下準備時，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會很可怕吧！如果我一時緊張而忘記動作或做錯怎麼辦？舞蹈老師見我臉色發白，面無表情，立刻走過來對我說：“一一，放輕鬆，不要緊張，你先休息一會兒，在腦子裏回憶一下動作。”“可是，那麼多人看着，多可怕呀！”老師開玩笑說：“有什麼可怕的，你就當下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那麼緊張了。

“當—當—啦—啦……”悠揚悅耳的音樂響起，我穿着黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉，忽然，我覺得自己就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，又像一隻在空中飛旋的天鵝。我面對着評委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴着動感的節拍，邁着輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動柔軟的身姿，綻放着燦爛的笑容。

最後我不負衆望取得了好成績，慶幸自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中蕩起一抹甜，屬於成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲跳舞作文 篇8

哇，今天晚上就要舉行縣裏舉辦的第三屆中小學生藝術表演比賽了！我們辛苦訓練了一個多月的舞蹈將要在縣大禮堂得出結果了！

我們早早到了大禮堂，呀！參賽的選手還真多！看到這，我不由地想着，我們的舞蹈也不錯，在老師的辛勤培訓下，我們都會變成一位舞者，相信一定會賽出好成績。

快到我們了，老師叫同學們到後臺去，給我們加油。我們便滿懷信心地走上了舞臺。俗話說：臺上一分鐘，臺一十年功！平進我們在老師的指導下，勤奮訓練，打下了堅實的基礎，所以在臺跳出我們的水平，在音樂的伴隨下，我們舞動着婀娜的舞姿，像一隻只春蠶在吐着氛香的蠶絲，我們又像一隻只脫繭的蠶兒，化成一隻只美麗的彩碟，跳出了我們新城的風采。表演完我們回到座位上一聽成績，果然不負衆望，九十二點幾分。大家都很高興，有的同學甚至還興奮地叫了起來。

第二天到學校，我聽同學說我們得了第二名，我太興奮了。因爲不僅這一個多月的辛苦沒有白費，而且也爲新城小學添光彩了，這是多麼自豪的事啊！

我的拿手好戲跳舞作文 篇9

暑假已經過去有一個月了，時間就是這樣一分一秒地過去了。我仍然還記得在上個月，我第一天去皇海舞館學跳街舞時的情景，還記憶猶新。

那一天，我懷着喜悅和緊張的心情來到皇海舞館跳舞。爸爸和我一起上去了。爸爸跟教練說：“能不能讓小孩先在這裏試跳幾天？”教練說:“可以。”

我一走進排練廳，我看見一些年齡不一的學生在跟着教練學習跳舞。一會兒，我也找到一個地方跟着教練學習街舞。

老師首先教我們的就是壓腿，並說這是學舞蹈的基本功，只有把腿壓好了，筋骨才能柔韌，才能跳出優美的舞姿。壓腿可真難呀！不到半分鐘腿和腰就痠疼痠疼的，非常難受。可我想到老師剛纔所說的話，看到別人優美的舞姿，我在心裏不停的鼓勵自己，堅持，堅持，再堅持。老師家就開始給我們講解，接着在做一個挺胸的動作，接着老師又開始給我們講解。這時，教練播放起了音樂，然後讓我們連起這幾個動作來跳。跳完之後教練說：“跳得很好。”我笑了。接着老師給我們分析了一下動作，我聽得津津有味，下課了，我高興地回家了。

我時常會想起老師的那一番話，我就想：“上課時要認真聽。”學舞蹈，讓我明白了淺顯的道理；學舞蹈，讓我增加了自信；學舞蹈，讓我獲得了快樂的源泉。我跳舞，我快樂！

我的拿手好戲跳舞作文 篇10

?我從小開始學舞蹈，一開始只學中國舞，後來又學了爵士舞。

至今，我中國舞已經8級了，爵士舞已經6級了，一開始只是我媽讓我學舞蹈，可我學着學着就有了濃厚的興趣，不肯放棄了。我是從三級開始學的，那時我們班的人和現在截然不同，沒有幾個人堅持下來了。跳舞時，我總是十分開心，快樂，那是我喜歡的事啊！我從來沒有請過假，一連獲得了好幾張“全勤獎”，每次都只有我一個人獲得這個獎，因此，我十分自豪。那是，我們是按照軟開?度的來排隊型的，可我偏偏軟開度不好，我決心擠進第一排！經過我的努力，我終於擠進了第一排。隨着級別的升高，我們開始比賽。

我第一次在“希地之星”比賽是20xx年,那次我們跳的是《快樂的樹林》只得了一個銀獎。此後我們每年都去參加比賽。2011年，我們以《火紅的舞裙》獲得了金獎，但跳的卻是有失誤的：我在跑的時候弄錯了位置，有的人的鞋帶鬆了。那是我第一個金獎。去年，我依然是金獎，還去韓國比賽了《飛得更高》。在拿獎的時候，我還獲得了“進步最大獎”和“團結小組獎”這和我們的努力分不開啊！今年5月份，我們在?錦雪苑參加“和諧中國”舞蹈比賽。我們排練了2月，跳的是《眼睛，心靈的窗戶》我們一個個都十分努力，在排練中，從來沒有人缺席過。我們一遍一遍的練，還買了道具。

至今，我的箱子裏已經有了許多證書和獎狀，我相信，通過我不斷的努力，以後一定會有更多，並且，我一定會把我的舞蹈學得更好的。

我的拿手好戲跳舞作文 篇11

也許大部分人會有這樣的誤區，認爲所謂的學舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒有太多的技術含量。有的人認爲練舞蹈的孩子沒有很高的文化素養，除了會跳什麼都不會。那麼今天讓我告訴你什麼纔是真正的舞蹈，看完之後你再看看你還有什麼資格嘲笑或瞧不起舞蹈這個被我們看作是生命的東西。

我們只會跳舞？不會其他？那你錯了！

我們會忍受別人無法想像的苦，爲的只是讓腿控得高高。

我們會藐視曾經流下的血汗，爲的只是讓我們的舞姿更加優美。 學習和練習舞蹈可以塑造美麗，增添魅力，鍛鍊體力，增強體質，磨練毅力，培養自信心，增添想象力，促進智力，陶冶心靈，培養活潑熱情開朗的性格，舞出高雅氣質。

練習舞蹈不僅可以培養氣質更能增添我們的靈性，舞蹈學習者絕對不是隻會蹦蹦跳跳、咧嘴笑。他們除了要有很高的舞蹈基本功外，還要有紮實的舞蹈理論知識，有靈活的邏輯思維能力、敏銳的洞察力、超強的想象力、記憶力以及模仿能力。 我們爲了讓自己的柔韌性很好，忍着疼痛把腿、腰、肩、腳背壓倒了非正常狀態。

我們爲了讓自己的技巧更加嫺熟，一次次的練習，每一次摔在地板上的疼痛只有我們自己知道。

我們就算心理承受了再大的委屈和傷心，就算留下了再多的淚水只要音樂響起我們依然會忘記所有，燦爛地笑。

我們的文化課並不比其它人薄弱，而我們在舞蹈中磨練了刻苦的意志和永不服輸的精神。一個動作，一個眼神也許我們會對着鏡子練習百次千次。留下的汗水溼了我們的衣服、頭髮。對練舞蹈的女生來說，沒有經期，我們練功依舊在地板上摸爬滾打。還記得學習舞蹈時爲了我們的軟開度，我們乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我們爲了那撕心的疼痛流過多少眼淚，即便流淚、即便哭喊我們依然哽咽着完成老師要求的動作。課堂上我們承受了多少老師的棍棒，多少辱罵。的確，可以用辱罵來形容，因爲專業課老師大多要求苛刻言語刻薄，絲毫不會給人留任何情面。秋冬季節普通人穿着暖和的棉衣我們卻穿着淡薄的練功夫，後背躺在冰涼的地板上，任寒意遊走全身。我們能把腿搬到180，能跳得比常人高，並不是一朝一夕就練得出來的！我們不是不喜歡美食，只是爲了我們的身材就必須要經得起誘惑；

面的人你們可曾知道，一個舞蹈從事者要經過多大的努力才能換來不錯的成績。

哪個舞蹈學習者沒有點毛病，身體沒受過傷，沒落下病？

那些輕視舞蹈的人，我們做到的你做得到麼？那些認爲舞蹈是容易和輕鬆的事情的人請停止你的評論。舞蹈是高雅藝術之一，不僅具有極高的觀賞性，還擁有危險性。哪個學習舞蹈的人身上沒有一塊以舞蹈爲代價的傷疤？

我學習舞蹈，我驕傲！

我的拿手好戲跳舞作文 篇12

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、畫畫、練字……但我最喜歡的是跳舞，因爲跳舞可以鍛鍊我的腰和培養我的氣質。我現在還深深地記得第一次去學舞蹈藝術中心時發生的事情。

幼兒園小班暑假的時候，我跟媽媽說：“媽媽我想去學跳舞，好嗎？”媽媽說：“可以，但你能堅持下來嗎？”我說：“媽媽你不信任我嗎？”媽媽說：“我永遠相信你是最棒的！”

第二天，我和媽媽高高興興地到東港城的藝術中心去報名。可是，到了門口我卻不敢進去了，我對媽媽說：“媽媽我有點緊張，怎麼辦啊？”媽媽笑着說：“是你自己選擇的事情，而且我相信你一定沒問題的。沒事，千萬不要緊張，萬事開頭難，我會在門口看着你，等你下課，好嗎？”我聽媽媽這麼一說纔鬆下了一口氣。

剛剛到藝術中心的時候，大家都不認識我，老師要求我做個自我介紹，我大膽地站在臺上說：“大家好，我叫李怡佳，我在中心幼兒園上學，我今年4歲半了。因爲我喜歡跳舞，所以，我來到了這裏，我很高興認識你們。”

老師說：“謝謝李怡佳小朋友向我們介紹了她自己，老師也相信，李怡佳小同學一定會很棒的。現在開始上課了啊！”就這樣，我開始了在藝術中心第一節課。

下課了，我出了舞蹈室的門，看到媽媽在開心地笑！我問媽媽：“媽媽你怎麼笑了啊？”媽媽說：“我看到你學跳舞的樣子，我覺得很安慰，而且，你的自我介紹做得非常好，你是個勇敢、聰明的孩子，但一定要把舞蹈堅持下去！”

這就樣，整個暑假，我每天下午堅持到藝術中心上學，雖然學習的時候很累，老師也很嚴厲，我哭過很多次，但是我都沒有想過不去上課，因爲我太喜歡跳舞了。整個暑假，在老師的帶領下我學會下腰、下一字、下八字、壓腿……

我的這個愛好一直堅持到現在，而且我越來越喜歡跳舞，我也希望有更多的小朋友和我一起學習。

小夥伴們，你們看了我的作文，心動了嗎？想學跳舞嗎？我們一起，好嗎？

我的拿手好戲跳舞作文 篇13

在我兩歲半的時候，只要一聽到優美的音樂，就會隨着節拍手舞足蹈起來。媽媽見此，便帶着我來到舞蹈學校學習跳舞。

一走進練功房，我興奮極了，像“劉姥姥走進了大觀園”似的，忍不住東瞧瞧，西望望。學校裏寬敞的練功房，牆壁兩邊明晃晃的大鏡子，大姐姐們優美的舞姿……這一切都深深地吸引着我，讓我對舞蹈產生了濃厚的興趣。

學習舞蹈，有苦也有淚。有一次，老師讓我們練習基本功壓腿，每條腿必須壓五分鐘。天吶，這下可慘了！五分鐘呢，我的腿肯定要斷了！剛堅持了三分鐘，我的手便支撐不住了，腿也開始顫抖。“蔡瑋，堅持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心裏暗暗爲自己加油鼓氣。快到五分鐘時，我再也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，疼死了！

舞蹈也給我帶來了許多快樂。當藏族舞的音樂響起時，那優美的旋律彷彿帶我走進了風光獨特的拉薩；學習蒙古舞時，我又彷彿來到了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原；當別人向我投來羨慕的目光時，我覺得平時所受的苦都是值得的。

舞蹈這位與我形影不離的朋友，讓我的生活多姿多彩！我愛跳舞！

我的拿手好戲跳舞作文 篇14

從小，舞蹈就對我有着神奇的吸引力。

我喜愛舞蹈是因爲每當看到電視裏那些舞蹈演員跳出優美的舞蹈，我就會羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動心；倫巴的柔和也讓我動心；牛仔的熱情更讓我動心。於是，一顆想學習拉丁舞的種子便在我心中萌發。

在一個鳥語花香的早晨，我和媽媽去街上買菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷裏仔仔細細地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓班的地址呢！我小聲嘀咕着。你說什麼？寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問。沒什麼，沒什麼！我心中暗喜：啊，終於可以參加拉丁舞培訓班了。哎，萬一媽媽不同意我參加怎麼辦？還是先說給媽媽聽吧！這次一定要說得甜一點。

媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓班嗎？我的好媽媽！嗯？怎麼想起去參加拉丁舞培訓班啦！媽媽說完看看我手上的傳單，恍然大悟。可以啊，是該把你送去培訓培訓！oh！可以參加拉丁舞培訓班啦！我興高采烈地叫。於是，媽媽牽着我去培訓班報了名。

剛開始學的時候，我的舞姿並不優美，許多動作都要做錯，節奏也跟不上。在學習新舞蹈時，每次做錯的都是我，我慚愧極了。我那時就像只大笨熊，但我並不放棄，還是堅持練習。除了每週上兩節正常的拉丁舞課，除了做作業的時間，除了到學校上課的時間，我無時無刻都在訓練我自己的基本功。慢慢的，我的節奏感、舞姿都比原來好多了。同時，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺去表演呢！

舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺，不停地鍛鍊着我，磨練着我的毅力。我愛跳舞！

我的拿手好戲跳舞作文 篇15

我的課餘生活就像一座七彩橋，豐富多彩：舞蹈、種花、養魚、練書法……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡舞蹈。

記得第一天上舞蹈課的時候，剛進舞蹈室的門，便看見牆上貼着一張張獲獎者優美舞姿的照片，我心裏想：我一定要好好學舞蹈，將來有一天也能成爲一名出色的舞者。

開始上課了，老師先教幾個簡單動作，我學着練了練，感覺特別簡單，就開始有點放鬆起來。練基本功最難要數劈一字腿了，這個動作有點難，我一直都做不好，要像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉開我的腿，往兩邊張開，那時大腿根部很痛，眼淚差點流下來，但是我爲了練好基本功，就堅持忍住了眼淚，也爲自己打氣加油，堅持就是勝利。

這時，老師好像也看出了我的心思，連忙安慰我，說：“別放棄，老師相信你能行的，再堅持一會兒。”聽了老師的話，我咬緊牙關堅持劈了十多分鐘，訓練結束了。我慢慢從地上爬起來，腿一下子合不攏，我終於體會到了老師說：“學舞蹈不是一件輕而易舉的事。”老師誇我勇敢，進步了。

我喜歡舞蹈，它讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂。

我的拿手好戲跳舞作文 篇16

喜歡舞蹈，也喜歡舞者對舞蹈的詮釋。她舞動着你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂爲舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內心，當舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會隨着舞者的每一個眼神，每一次手臂和腿腳的划動與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優柔的、憂鬱的舞動，都會牽繫着你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂起伏着心情，隨舞蹈波動着的情緒。

舞者忘情舞動，恣意表演，融入了自己內心的世界，也把觀衆帶進了她的世界，舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命裏延續着人類對美好精神的追求和生命質量的嚮往。去看看舞蹈吧，你會發現，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經典藝術，世界靜止了，惟有風在隨舞者跳動；時間停住了，惟有舞者如精靈般在遊走騰躍。現場是個大舞臺，舞者是它的主宰。來吧，這是天使的樂園！

舞罷，世界歸於靜寂，一如創世之初的沉寂。一片心在律動，然後掌聲無數。舞者莞爾一笑，大幕落下。

我的拿手好戲跳舞作文 篇17

今天是星期日，下午我有一節舞蹈課，穿上紫色的舞蹈服，背起我的小書包，我蹦蹦跳跳地出發了。

一路上，我望着窗外的天空：藍藍的天空中，沒有一絲絲雲朵，千萬縷耀眼的星光照在我小小身體上，我感到無比的開心，無比的快樂!

跨進舞蹈室的那一瞬間，我換好舞蹈鞋，開始了快樂的一堂課。首先我們要踢後腿，練習了幾次，我聽見田田老師說：“大家都快來來看看黃景藝的後腿，她踢得又直又漂亮!”大家都圍了過來，響亮的掌聲好像在稱讚我：“太棒了!”

接下來是空中搬前旁腿。同學們皺起了眉頭，有的搬不直，有的沒到兩秒就倒了下來，還有的疼得眼淚都快掉下來了……我胸有成竹地站起來，開始了搬腿，正因爲我的腿搬得很直很穩，所以周圍的掌聲就更響了，大家都誇我不愧是跳舞小達人。

我喜歡跳舞，任何場地都是我的舞臺，我就是一個名副其實的跳舞小達人!

我的拿手好戲跳舞作文 篇18

從小我就喜歡舞蹈，現在也是如此。在我學舞蹈的過程中，許多事情讓我念念不忘。記得在老家讀書時，有一次，班裏有許多同學紛紛去報名學舞蹈。我知道後，心想：學舞蹈有什麼好的？又苦又累，還不如去玩呢。

對於學舞蹈，我並沒有興趣。一個星期過去了，一天下課，幾個同學圍在一起聊着天，有的說：“我學會了下腰。”有的說：“我學會了劈叉。”……哇！他們好厲害，學到了這麼多本領，要是我能學舞蹈就好了。我暗暗讚歎道。忽然，我的腦海裏閃過一個念頭：我也去學舞蹈吧。之後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽雖然沒有拒絕我，但是不允許我在這段時間裏學。我有絲沮喪，可仍堅持要學。沒過多久，媽媽被我的誠意打動了，答應了我。我聽後，欣喜若狂、手舞足蹈，心裏甜滋滋的。

一天放學，我和同學一起來到舞蹈教室，開始了學習。老師看我對舞蹈一竅不通，就讓我練最基本的——壓腿。開始練習了，我把左腳擡起來，放在壓腿器上，過了十幾秒，我挪了挪我的右腳，由於沒站穩，我摔倒了。我慢慢地掀起褲腳，輕輕地摸了摸紅腫的傷口，啊，真疼。唉，學舞蹈太苦了，還會受傷，不學了。可看到同學們愁眉苦臉，仍在咬牙練習的樣子，想必她們也一定很痛苦，但她們還是堅持了下來。想想她們，我這點兒小傷，又算得了什麼。

於是，我便重新把左腳放在了壓腿器上，努力地練習着。雖然很累，可我還是堅持了下來。不一會兒，我額頭上就冒出了許多密密麻麻的小汗珠。熱死了，連空調都不開，如果是以前，我早就在家享受了。我不禁埋怨道。這時，我的目光被一位正在考級的姐姐所吸引。瞧！她那優美的姿態多麼迷人。她跟着音樂的旋律，舞動着雙臂；腳踩着音樂的節奏，起起落落。啊！我彷彿看到一棵在風中搖曳的柳樹。我眨了眨眼睛，這纔回過神來。看了這一幕，我不禁想到：這位姐姐舞跳得真好，她平時練習一定非常刻苦、認真，要不然，她怎能跳得這麼好。如果我像她一樣，平時多努力一點，相信我的舞蹈一定能跳得很好。既然下定了決心，我就得朝着目標前進。那一天，我早早地來到舞蹈教室。可進去一看，卻連個影都沒看見。本想出去玩會，可又想到自己下定的決心，就決定先開始練習。練什麼好呢？我思索着。練劈叉吧，別的同學都做得那麼好，而我卻……我應該多花一點時間練習纔對。

說練就練，我坐在地上，雙腳向兩邊攤開，剛開始，形狀像個“v”字，慢慢地已經快形成“一”字了。可就在我快要成功時，因爲太累了，沒堅持住，趴在了地板上。唉，真可惜，就差一步就行了。不行，我得重來。我按照剛纔的步驟，又做開了。儘管練的過程又累又痛，但我努力地克服，最終成功了。經過幾個月的艱苦練習，我的基本功已經很紮實了，彎下去，翻過來，立起來，壓，踢，抓，爲所欲爲。

現在，我的舞蹈技術與那位姐姐不相上下了。舞蹈對我有着獨特的魅力，它深深的吸引了我，讓我知道，不管學什麼，都要堅持不懈，才能成功

我的拿手好戲跳舞作文 篇19

從我4歲開始，媽媽便開始讓我學跳舞，說是要讓我保持良好的體形，更重要的是可以鍛鍊身體、增強體質。

剛開始學跳舞時，我覺得實在是太苦太累了，而且我腰怎麼也下不去，我就怕摔疼了；老師幫我壓腿，我痛得哇哇大叫，這些都讓我十分害怕上舞蹈課。這樣日復一日，我和同學之間的差距也就越來越大。可我這個人骨子裏天生就有副不服輸的個性，所以我不甘心。天天回家練習，下腰下不去時，我讓媽媽幫忙，壓腿的痛我也咬咬牙忍着。終於我成功了，我可以自己輕鬆地下腰，壓腿也感覺不到痛了，而且我的一字步也可以做得很輕鬆、很到位。

現在，我對舞蹈產生了濃厚的興趣，我很愛跳舞。我愛跟着綿綿的音樂翩翩起舞，我愛跟着強烈的音樂節奏而歡快地跳着、蹦着。這時的我是盡情的、歡快的！

心情不好時，我也要跳舞，以發泄一下我心中的不滿、心中的憤怒。通常只要一支舞跳下來，我的心情就會好很多，所有的不愉快好像變成蝴蝶都飛走了。

我喜歡跳舞，因爲我喜歡站在舞臺上，燈光照着我，我看着下面的觀衆，那時的我開心得就像一隻小鳥，在舞臺上盡情地展示自己。享受着那雷鳴般的掌聲，我的心也好似在飛舞。

我愛舞蹈，我愛跳舞，邊跳邊舞的時候我感覺我就是一隻小鳥、一個無憂的天使！

我的拿手好戲跳舞作文 篇20

有一次我走過一條小路，看見邊上有一所學校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，還有每次媽媽在看手機的時候就能看到，在比賽場上，那些選手跳着不一樣的舞蹈，看到他們廠貨的那些閃閃發光的獎盃時，我真的好羨慕啊，從昨天開始我就下定決心，一定要學習這種舞蹈。

於是我一直跟媽媽說，我想去學這種舞蹈，媽媽終於同意了，我的請求，但是我還太小，媽媽說等我六歲了才能開始跳。我好想快點到六歲啊!

這是一個燦爛的早晨，媽媽帶我去了一個地方，這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學校。一到班級裏我就很興奮，我一直想叨叨舞蹈班終於要開始啦!但是我心裏還是有一點緊張，因爲班裏沒有一個我認識的人。過了一會兒，老師來到了教室，我跟着了這位老師學了幾個動作，啊!太累了吧?我有一點後悔起來，可是老師和我說，你看這些大姐姐們不都是學了好幾年的嗎?他們從來就沒有說過累，還有那些舞蹈家們，能跳出這麼好看的舞蹈，不是以前堅持過的。

於是我再次踏上了學拉丁舞的道路了，經過我六年的努力，雖然已經換了三個學校了，但是我還是在一次比賽中獲得了兩個第一名和一個二等獎，我相信我以後還會努力。

堅持就是勝利!

我的拿手好戲跳舞作文 篇21

每週六的上午，是我最開心的時候。當清晨的陽光照射在牀上，我一溜煙的爬了起來，迅速的洗漱完，飛快的奔向少兒藝術中心。

走進班裏，我的雙手雙腳不經控制的舞動起來，我和同學們彷彿來到舞蹈的世界，穿着雪白的衣裳，像天使一樣站在雲朵上。微風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一人，我的同伴們都在舞蹈。風過了，我們停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早捕食的快樂！燕子告訴我春天的來到。回過神來我沒有在雲朵上玩耍，我是在跳舞呢！

我們的動作像美麗的風景線。雖然做動作會有些難度，但是我相信“功夫不負有心人”只要我們做一件事，一直堅持，持之以恆，就一定會成功。

我們的舞蹈像花園一樣美，每一位學員都深愛着它，在它成功的背後，有許多的付出，我會一直堅持下去，因爲我愛跳舞。

我的拿手好戲跳舞作文 篇22

每一個人都有本人的喜好，假如你們問我喜好是啥？我會堅決果斷洪亮地告知你們：我愛舞蹈！

我從小班開端就愛舞蹈，只要音樂響起就會像一隻漂亮的小胡蝶翩然起舞。漸漸地，愛舞蹈的我長大了，成了一名少先隊員，沒有改觀的是我依舊喜歡舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部，它使我成爲一隻愉快的小鳥。

有一次，跳舞班要採取六名小朋友去參與跳舞表演，我也被走運的選到，我高興極了。

剛開端排演時，小朋友們都很快的汲取了。當老師教一個很煩瑣的連結舉措，其餘同學都學會了，而我卻沒跟上節奏，我內心又急又傷心。回家後我努力認果真練習，經過我不懈勤奮，我總算無所不知跟上節奏，我喜悅極了，臉上顯露了明媚的笑臉。

總算盼到表演的那一天，我站在舞臺上翩然起舞，顯露信託甘美的笑臉。我們勝利的表演，博得了臺下陣陣掌聲。從那一天起我愛上了在舞臺上充溢信託舞蹈的本人。

跳舞給我信託，我更愛舞蹈時的感覺。

我的拿手好戲跳舞作文 篇23

我們還記得，在２０XX年５月１２日汶川地震中，許多人失去了生命，失去了親人，但是在這一部份平凡的人當中，也凸顯了生命的力量，生命的價值。

她，叫李月，一個在地震中失去了右腿的堅強的女孩，大家都記得她以前跳舞跳得非常好，因爲這一次地震，毀了她的夢想，如同折斷了她起飛的翅膀，她很難過，傷心極了，但在親人與朋友的鼓勵下，終於走出了悲觀，走向了樂觀，勇敢地去面對一切！

當記者去看望她時，我們看到了她欣喜的表情，她當時高興對電視臺記者說：“叔叔，我跳舞給你看，好嗎？”她的眼裏閃出異樣的光芒，顯然她忘記了她沒有右腿，她站了起來，在親人的攙扶下站了起來，可是她甩邢親人的手，她要獨立站起來，可想而知，她摔了嘴啃泥，但她還倔強地要站起來跳舞給記者看，一次又一次地爬起來又摔下去，她企圖站穩，可她失敗了，淚水模糊了她的雙眼，她遺憾的對記者說：“對不起，叔叔，我真沒用，連站也站不穩了，現在不能跳舞給你看啊。”記者安慰她，恰巧她的朋友來看望她，朋友告訴了記者，李月跳舞跳得非常好，只可惜這次天災奪去了她的右腿，奪去了她的夢想……接着，便是一個個嘆息聲，李月看到親人哭了，她含着淚水對親人說：“你們別傷心，我相信只要天天鍛鍊，天天練習，我將來一定可以跳舞的。”說完她還在病牀上用手做起舞蹈的姿勢給大家看。往後的時間，李月還與鄰近的小朋友談心，還鼓勵她們要有勇氣面對困難。

現在，醫生說李月的病情一步步在好轉，因爲她對舞蹈的執着追求，她的堅定信念，她很快就能戴上假肢跳舞了。

啊！李月她勇敢地面對一切困難，爲自己的理想努力，熱愛生命，希望自己能超越自我，這種毅力多麼值得我們學習

我的拿手好戲跳舞作文 篇24

我是一個活潑可愛的小女孩，我有許多愛好，有唱歌、畫畫、看動畫片、騎獨輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽媽媽說我從小就很有跳舞的天賦，每當電視上有音樂響起，小小的我就在牀上給大家自編自演，看錶情和動作還蠻像那麼回事兒，於是在我四歲的時候，媽媽就把我送進了舞蹈班，至今已經有將近四年的時間，我已經由一個小不點兒出落成了一個大姑娘。

每個週末媽媽都帶我去學跳舞，風雨無阻。從一開始簡單的練習，像繃腳背、擴指、吸腿、蹦跳步……一點點的增加難度，到後來的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現在的前橋、後橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個動作都包含着我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅持了下來，度過了一個又一個的難關，老師看到我很刻苦就精心指導我，哪個動作做錯了，應該怎麼做，不厭其煩的教我。我也對自己嚴格要求，力爭做好每一個動作，一份耕耘，一份收穫，去年我已經拿到了舞蹈考級三級的證書，今年馬上又要四五級發起挑戰，我有信心一定能夠勝利！

我從學習跳舞到現在，參加過許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標一定能夠實現。我愛跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質和身姿變得更美，還可以在舞臺上展現自己。告訴你們一個祕密，我長大了想當一個舞蹈家，雖然這個目標不太容易實現，但是我會爲了這個目標而努力的，夥伴們，爲我加油吧！

我的拿手好戲跳舞作文 篇25

自從爸爸媽媽給我報了舞蹈興趣班，我開始學習後，我越來越喜歡舞蹈。而且，舞蹈已經成了我課餘生活的一部分。

跳舞帶給我很多快樂。隨着悅耳動聽的音樂，我會不由自主地跳起舞來，有時是單人跳，有時是和小夥伴一起跳雙人舞，有時也會大家一起跳集體舞。跳舞就像溫暖的陽光，把我的生活照耀得更加燦爛。我在跳舞時，就感覺自己化身成了一精靈，在美麗的森林裏飛啊飛啊！

我非常喜歡舞蹈這個興趣小組，這裏不僅能學到各種舞，還能交到許多好朋友，我真感謝老師和同學們，給我帶來了很多喜悅。

我的舞還給勞動了一天的家人帶來了不少快樂。每次放學回家，我都會給家人表演拉丁舞，家人欣賞完我的舞蹈，臉上總會露出滿意的笑容，連勞動的疲倦也都消除了。有時我還會教妹妹跳基本動作，妹妹總是會誇讚自己。

我真喜歡舞蹈，跳舞給我帶來了不少快樂、喜悅。

我的拿手好戲跳舞作文 篇26

我愛跳舞。因爲我從小愛跳舞，所以媽媽就讓我去少年宮學跳舞。

有一天，媽媽帶我去跳舞。楊老師讓我們先彎彎腰，自己練習一下舞蹈動作。楊老師帶我們練習跳舞的步形，先向前面跳三步，再向左跳三步。跳啊跳，跳完了。我們開始練習側手翻。楊教師要求我從右側翻，雙手要先着地，雙腿叉開伸直，倒立後迅速立正。在我們班中楊老師對我要求最嚴。我會條拓手翻了，楊老師還要求我的腿一定要伸直。等我伸直後，楊老師又說：“做30個側手翻再回家。”

我做完30個側手翻，我對楊老師說了再見以後，就和媽媽回家了。在回家的車上，媽媽很細心地評論今天學得怎麼樣，什麼動作錯了要改正過來。

在媽媽和老師的嚴格要求下，我的舞蹈基本功很紮實，經常參加各種舞蹈比賽，還得了許多獎呢！所心我越來越愛跳舞了。

我的拿手好戲跳舞作文 篇27

我是在幼兒園的時候就喜歡跳舞了。記得我第一次走進舞蹈室，就讚歎不已。大家都穿着棗紅色的練功服，整齊地跳着舞步，還有，老師有節奏地打着節拍，那聲音多麼美妙啊！我一下子就喜歡上了跳舞。我想：我一定要珍惜跳舞，好好努力。

一開始學舞蹈，動作本來很簡單，但是，到了後面，動作就越來越難了。記得有一次，我們學習壓腿，老師見我壓得不好，就幫我壓，我被老師一壓，眼淚都忍不住流出來了。老師再往下一壓，我就立刻哇哇大哭起來，老師讓我數十秒，我就一邊哭，一邊數：“一、二、三、四……”等我數到十，老師才鬆手，我纔不哭了。

壓腿真的很辛苦，但老師說：“只要堅持，就可以慢慢地壓下去了。”我點了點頭，心裏想：我一定會把舞蹈堅持練下去的。

八歲時，我已經過了五級，老師說：“全部同學聽好了，我們馬上要參加蒲公英省賽，請大家好好排練。”過了一個月，終於可以上臺演出了，我們穿着漂亮的衣服，像小蝴蝶一樣，在花叢中翩翩起舞，又像小精靈一樣，在樹林裏飛舞着。最後，我們拿了金獎，還晉級了，去北京舞蹈學院參加全國的舞蹈總決賽。我興奮極了，想：哈哈，我不但可以參加大比賽，還有機會去北京啦。到了正式比賽的那一天，我們精彩的舞蹈贏得了觀衆們一陣又一陣的喝彩聲。我聽見有人說：“這些小女孩，演得真有少數民族的風範呀！”最後，我們又獲得了金獎！

學跳舞，使我獲得了成功的喜悅，更讓我明白了：有志者事竟成！我愛跳舞。

我的拿手好戲跳舞作文 篇28

我的課餘生活就像天上的白雲，多姿多彩，有看書、跳舞、數學……這些都是我的“好朋友”，要說我最喜歡什麼，那還是跳舞啦。

有一次，我們在上課，老師讓我們在把槓上下豎叉，我們下到一半就發出了鬼哭狼嚎般的聲音。老師說：“你們用手撐着，數一百個數，如果掉下來了，就加多二十個數。”我們爲了不加這二十個數，就拼了命地支撐住自己，不讓自己掉下來。可是我們當中還是有人掉下來被老師發現了，她很自覺地給自己加了二十個數。下完叉，老師讓我們踢腿，左腿、右腿、前腿……踢完腿，老師問我們：“你們覺得自己的胯打開了嗎？”“打開了。”我們齊聲回答。

跳舞給我帶來了很多快樂，雖然有時候比較辛苦，但是會給我帶來不一樣的收穫：在我參加的舞蹈比賽中，曾經獲得第十屆世界華人青少年藝術節深圳選拔活動的二等獎；“青苗杯”星耀鵬城少兒才藝大賽廣東區選拔賽的舞蹈類別二等獎；在20xx飛翔小白鴿魅力展演季活動中，參演的舞蹈節目獲得最高獎陽光獎；我還通過中國民族民間舞蹈六級考試。我就是這樣的熱愛跳舞！

我的拿手好戲跳舞作文 篇29

我很喜歡跳舞，記得我第一次跳舞的時候是在一年級，那時候我看着我的朋友在舞蹈室裏跳舞，她的舞姿多美啊！真像一隻小天鵝在跳舞呢！我羨慕極了！我回家對媽媽說：“媽媽，我想學跳舞。”媽媽就給我報了舞蹈班。

第一次走進舞蹈室的時候，我又興奮又緊張。開始上課了，老師教的第一個動作就是壓腿，壓腿壓的真疼啊！我皺着眉頭，想哭，但是看到同學們把腿壓得直直的，他們以前也肯定疼過吧？如果不疼，怎麼能練好呢？想到這裏，我忍着疼，繼續壓着腿。功夫不負有心人，幾天後，我終於學會了壓腿，因爲堅持才能成功啊！隨着深入的學習，學習的動作的難度越來越高，也越來越難了，但是，我永遠相信：只要堅持就會成功。果然，經過堅持不懈的努力，我跳的舞越來越好看，得到了老師的肯定，也得到了同學們的讚揚。

在這一個暑假，我們舞蹈隊還去北京參加比賽了。經過大家一起努力，最終在首都北京拿了金獎！

我愛跳舞，跳舞讓我變得更加自信，獲得更多的快樂！

暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動，令我最難忘的是學跳舞。

我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛好吧！步進了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學習舞蹈吧！”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟着其他小舞伴一起練習起來。

開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會跟着跳起來了。但隨着學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心裏開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去！以後你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以後你還是不會跳舞的。”爲了學好我心愛的舞蹈，爲了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。

最後，經過一個暑假假期的舞蹈練習，我終於學會了跳舞。也令我懂得了一個重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅持，不然不能學到好本領！

我的拿手好戲跳舞作文 篇30

跟隨着我們成長的腳步，每個人漸漸學會了許多本領。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……。我呢？開始學跳舞啦。

記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室裏翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關係，只要能學會跳舞，吃多大的苦都沒關係。”於是，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。

老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鍾；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當我快要放棄的時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要着急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看着大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接着我又跟着老師學習換手、走步子。

通過一次次地練習，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。

自從學習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！

我的拿手好戲跳舞作文 篇31

暑假一個涼爽的晚上，媽媽和阿姨帶我們姐妹倆和小妹妹去姚江邊散步。江邊公園裏到處是做操的、散步的、跳廣場舞的好不熱鬧。忽然，我被一隊跳廣場舞的阿姨、大媽深深地吸引了，她們的舞姿是那麼優美。讓原本就在學舞蹈的我挪不動腳步了，媽媽看出了我的心思說：“想跳就學吧!”我聽了直奔過去，跟在後面跳了起來，妹妹們看見我在跳，也跟着跳了起來。隨着美妙的音樂，跳着跳着，多麼美好。

現在除了下雨天和上培訓課，我天天晚上都去跳廣場舞。一天晚上，我認真地跳完後，媽媽看我的頭髮全被汗水溼透了，說：“瑾瑾，你今天跳得不錯，棒極了!媽媽也好想學，等你學會了能教我嗎?”我不假思索地說：“好!”我一天比一天有進步，經過十天的學習，我可以完完整整地跳《到路口說再見吧》等二十多首歌曲的舞蹈了。每天進步一點點，舞跳得越來越熟練，我的舞姿打動了路過這裏的人們，他們都紛紛停下腳步觀看，要看好一會兒才慢慢走開。我隔壁家的公公，天天在江邊散步，每次看到我都高興地說：“瑾瑾跳的舞最好了，我最喜歡。”我每次跳完都會開心地笑着說：“謝謝您的誇獎，我會繼續努力的，這樣就可以跳得更好了!”

一天，我到媽媽工作的單位去玩，一到單位許多阿姨圍了過來，異口同聲地說：“小舞蹈家，給我們跳一支舞吧!”我聽了慢慢地一邊唱一邊跳了起來，“秒針轉動，滴哩嗒，小小時差，滴哩嗒……”我剛跳完，周圍就響起了一片熱烈的掌聲。其中一位阿姨對我說：“瑾瑾，你真棒!像一位小仙女在翩翩起舞，跳得真好看!給我們多表演幾個。”聽完我就一個接一個地跳着。“你真棒!”“你跳得真好!漂亮極了!”“真是個小小舞蹈家!”阿姨們七嘴八舌的討論聲淹沒在長時間的鼓掌聲中。直到晚上，我才依依不捨地離開了媽媽的工作單位。

跳舞是一件多麼美好的事，給大家帶來快樂，是多麼讓我自豪啊!

我的拿手好戲跳舞作文 篇32

媽媽給我報了許多培訓班，有英語，有寫字，還有奧數……我最喜歡的就是跳舞了。

先來說說我是怎麼喜歡上跳舞的吧!在我4歲的時候，媽媽帶我經過少年宮體育室時，我被姐姐們優美的舞姿深深吸引住了。也是從那時起，我第一次喜歡上了舞蹈。我懇求媽媽幫我報名，我拉着媽媽的手左搖右晃，最後媽媽耐不住我的央求，給我報了名。老師告訴我星期六來上課。

到了星期六，我還沒進跳舞室的門就興奮得又唱又跳。得來到跳舞室時，我換上服裝，就開始第一次的課程了。老師先教我們站立，我站得很好，老師的要求我全達到了，老師表揚了我，我心花怒放，想:哈哈!跳舞真簡單，我一定會很棒的!我還在想時，老師又要給我們壓腿。輪到我了，老師一壓，哎呀，好疼啊!但是沒有辦法呀，所以我忍着疼堅持下去。下課了，老師要我們讓家長幫我們壓。

回到家我想:壓腿真疼，我纔不練呢!

第二次的課程開始了，老師又給我們壓腿，老師發現我一點兒也沒進步就批評了我。回到家，我很難過，也有點泄氣，媽媽好像看透了我的心思似的，就走過來親切地對我說:“寶貝，知道自己哪裏不好可以慢慢練啊，不要泄氣，我相信你一定能成功。”聽了媽媽的話我才恢復了信心，振作起來，按老師的方法開始練起來。一天，兩天，三天……我終於練會了，壓腿時也不疼了。媽媽知道了獎勵我看電影，老師也表揚了我，我很開心，心裏比吃了蜜還甜。

經過我們的努力，我們還參加了跳舞比賽。我們跳的是《給書包減肥》。隨着悠揚的琴聲，我像一隻白天鵝在臺上表演着自己優美的舞姿，表演完後我們還贏得了觀衆的一陣陣熱烈的掌聲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!

跳舞成爲了我一生中不能少的東西，因爲它有開心，也有難過，它也讓我明白“堅持就是勝利”的道理，我喜歡它。

我的拿手好戲跳舞作文 篇33

自從我生出來開始，媽媽就天天嘮叨着我，讓我趕緊學習舞蹈，是因爲要培養我的音樂氣質。漸漸地，我迷上了舞蹈，她也成了我生活中不可或缺的一員。

我六歲的時候，媽媽就一次次的把我送進舞蹈教師，讓我正式開始拜師學藝。舞蹈老師是一位嚴格苛刻的男老師。“從現在開始，你要好好地學習舞蹈!”媽媽一反平常對我你愛嬌寵的態度，繃着臉對我說。

就這樣，我的舞蹈生涯開始了。

每天清晨，鳥兒剛剛睜開睡意朦朧的雙眸，我都會帶着好心情，踏一條幽徑，用心深嗅着花草和泥土混合的空氣，來到晨風做客的小樹林裏。伴着布穀鳥們清脆明朗的呼喚，隨着微風拂過樹葉“沙沙”作響的節奏，情不自禁的，我屋企了與蝴蝶蜜蜂共創的舞蹈。在大自然的懷抱裏，我翩翩起舞，就像是與她們融爲了一體。優美的舞姿，從我輕輕踮起的腳尖，從我修長伸展的指尖流淌……

老是看我如此熱愛舞蹈，就給了我一次登臺表演的機會。就是爲了準備這次的表演，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來的'一股狠勁兒。八歲的小女孩柔軟的身體成了舞蹈老師手中的一塊生麪糰，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，爲所欲爲。每次媽媽看到我的這副摸樣，臉上就會寫滿了心疼，而我依然咬着牙，就堅持過去了。

五六個星期後，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過頭頂的腳心，做前滾翻、跑虎跳，其他基本功的動作更是不在話下。在家裏，我的訓練更是辛苦：我放棄了看電視的時間，在鏡子前苦練舞蹈;我放棄了出去玩的時間，在牀上苦練基本功;我放棄了和爸爸去吃大餐的時間，只吃了根黃瓜，就趕緊回到房間複習新學的舞蹈動作;我放棄了睡覺的時間，外面一片漆黑，只有我房間的燈亮着，而我就在裏面默默地練習。這樣廢寢忘食的練習，更加完美的演繹了我對舞蹈癡迷的地步。正是因爲我對舞蹈如此癡迷，所以陽光節的舞臺上也隨時都能看到我大展舞技的身影。絢麗的燈光照耀着我，臺下觀衆的掌聲給了我莫名的信心和鼓勵。

我愛舞蹈，我是個名副其實的小舞迷。我會在舞蹈這條路上一直走下去的!

我的拿手好戲跳舞作文 篇34

風吹花落美如雨，留下足跡才美麗，因爲我剛好遇見你。

——題記

很早，我就羨慕舞者，看她們輕盈的腳步，自信的模樣和優美的動作。當音樂響起時，我也會情不自禁地跳起來。

一次偶然的機會，讓我認識了拉丁舞，我被宣傳紙上的舞者深深吸引住了。我下定決心，一定要去學。於是九歲那年，我被送進了舞蹈班，渴望自己也可以成爲童話裏的公主。

剛踏進舞蹈教室時，我既緊張又興奮。我見到了我可愛又可親的舞蹈老師-----沈老師。是她，教會我一步一步的舞步，教會我one,two,three,four，教會我聽音樂節奏，讓我愛上了拉丁舞。

我很快把基本的舞步學會了，我以爲可以跳一支完整的舞了，沒想到老師還是讓我練基本的舞步。每堂課都乏味、枯燥的重複着那些簡單、單一的舞步，這個過程必定是疲倦、無聊的，本來十分自信的我變得愁眉苦臉。我對媽媽說：“我不想學舞蹈了。”媽媽心平氣和地說：“你不喜歡舞者的樣子了?，要學就要把它學精。”於是我咬緊牙關，熬過了艱苦的一年，終於學上了套路。

或許是天賦，學套路的我異常輕鬆，在課上就能把動作記住，但這並沒有給我帶來好處，反讓我變得飄飄然了。我在家中從來不練，別人都在進步，而我在原地踏步。有一次，我忘記了那個節拍怎麼跳，慌忙地看着別人。老師訓斥我：“你怎麼跳的，教了好久了，怎麼還不會?”我有一點失落。但從那一刻起，我就立下目標，認真學，努力跳。有了勤奮，我的進步如火箭般飛快，老師的臉上出現的是更多的笑容。

學舞蹈一年多，大大小小的比賽如潮水一般涌來。我想，我大展身手的時候到了。我第一次參加比賽，望着臺下的觀衆和麪前的評委，我緊張的手腳發抖，當我想起自己一切的努力和夢想時，我腳步穩健，我要把所有的汗水和努力，都化作臺上的五分鐘。

當音樂響起，我突然想起曾經的自己，曾經幻想在童話裏的自己。那一刻，我是舞蹈的精靈，在雲朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。拋開一切，跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉動……

我知道付出就有回報。

現在的我，儼然已是一名優秀的舞者，我慢慢體會到它帶給我的快樂。帶給我苗條的身材，優雅的氣質，教會我自己認定的事就一定要把它做好。我慶幸，當初選了舞蹈，因爲它，我更自信，我更美麗，我更驚人。

舞蹈是我一個最美的夢，讓我用自己的足跡留下風吹花落的美麗，相信它將伴隨我一生。舞蹈，遇見你真好!

我的拿手好戲跳舞作文 篇35

我從小就喜歡跳舞，也十分喜愛它。在我很小的時候，就渴望有一雙漂亮的舞鞋，讓它帶我走向夢想的道路。當時的我也像別人那樣看着我，十分敬佩和羨慕。但你要知道，走到這一步是多麼艱難啊！或許你只是說：“哦，不就是練個舞蹈動作嘛，哪有這麼難？如果你這麼想，那你可就大錯特錯了嘍！

我小時候因爲怕疼，腿一直壓不好，所以跳舞時腿老是用不上勁，老師很着急，便幫我壓腿，可是老師的手勁太大了，一壓上去，那叫個疼，“我的叫聲響徹了天空”！但我的腿十分不配合，今天壓完了，腿下去了，明天又上來了。反反覆覆，害的我痛了很久。但要跳好舞蹈，光腿壓也是不行的，還要練好基本步。基本步也十分的難，它是由幾個舞步連在一起的，如果你有一個步子沒跳好，後面的步子就難說了。所以，想跳好舞蹈是很難的。

當然，經歷了風雨就能見彩虹。我在江蘇本地跳舞比賽中獲得了第一名，看着觀衆熱烈的掌聲，我覺得一切的付出都是值得的。再看看別人比我更優美的舞姿，我覺得需要更加努力，加倍練習，爭取取得更好的成績。

我在跳舞上總結到了：只要功夫深，鐵杵磨成針。我愛舞蹈！

我的拿手好戲跳舞作文 篇36

現在只要是我走在街上，那背後的讚美聲就不覺於耳。就連不認識的人也總是向我投入羨慕的眼光，這種飄逸的感覺，讓我喜不自禁，可——原來的我，並不是這樣：

以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優點就是“白”，可是這唯一的優點卻被這麼多的缺點“蓋”住了。成了同學們心目中不折不扣的“小胖妹”。

“士可殺不可辱”爲了挽回自己的“名譽”樹立自己的“良好的個人形象”我決定向我最不喜歡的項目“舞蹈”進軍，這可是媽媽的最愛我的最恨啊!

立志容易成事難，舞蹈並不是一天兩天就能練好的，一開始我就深深的體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。

“劈叉”是最簡單的動作了，可對於我來說太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了。”“不行，必須練”“練”“不練”心中的兩個聲音在爭吵。“不行，爲了我的夢想，我一定要練”最終理智戰勝了疼痛。我堅持下來了，這一堅持就是五年，五年來我會劈叉了、會下腰了、會基本步代了、會和伴奏了…….

“功夫不負有心人”不知不覺間我胖嘟嘟的肚子沒有了，腿也變細了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒長大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬鬆了，這太讓人驚喜了。原來走路因爲這胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒少挨媽媽的罵，現在我就像長了翅膀的天使，一不小心就會飛起來…….

同學們都爲我有了這麼驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的原因”

從此我愛上了跳舞。我愛跳舞，因爲跳舞給了我無窮的樂趣;我愛跳舞，是因爲跳舞培養了我的氣質;我愛跳舞，是因爲跳舞鍛鍊了我的體質;我愛跳舞，是因爲跳舞塑造了我的個人形象。

我的拿手好戲跳舞作文 篇37

每一個人都是有自身的喜好，假如大家跟我說愛好是什麼？我能果斷洪亮地告知大家：我喜歡跳舞！

我自小班剛開始就喜歡跳舞，要是音樂響起就會像一隻漂亮的小蝴蝶翩翩飛舞。漸漸地，愛跳舞的我長大以後，變成了一名少先隊員，沒有更改的是我依舊鐘愛跳舞。舞蹈變成我生命中不能缺乏的一部分，它使我變成一隻快樂的小鳥。

有一次，舞蹈班要選擇六名小孩子去報名參加舞蹈演出，因爲我被好運的挑到，我開心極了。

一開始排演的情況下，孩子們都迅速的消化吸收了。當教師教一個很繁雜的持續姿勢，其他同學們都學會了，可是我卻沒緊跟節拍，我內心又急又傷心。回家了後我勤奮好學用心的訓練，歷經我勤奮努力，我終於勤能補拙緊跟節拍，我高興極了，臉部外露了燦爛的笑容。

總算盼到演出的那一天，站在演出舞臺上翩翩飛舞，外露自信柔美的微笑。大家取得成功的演出，獲得了觀衆席一陣陣歡呼聲。從那一天起我愛上了在演出舞臺上填滿自信跳舞的自身。

舞蹈幫我自信，我更喜歡跳舞時的覺得。

我的拿手好戲跳舞作文 篇38

一聽到跳舞，有些人不禁眉頭深鎖，但有些人卻是眉開眼笑。而我卻對跳舞有一種莫名的興奮和快樂情感。

小時候，我常常看到電視上的人在舞動身體，有些是火熱的，有些是抒情的，讓我看得目不轉睛、渾然忘我，所以在我的心裏涌起了想要學跳舞的念頭。後來因爲爸爸媽媽工作的原因，所以我就來到了市區的學校——育苗小學。因爲有些同學在同一個班也兩年了，所以我們彼此都很熟，有時後我們三五好友會約出去玩，就會有人出其不意的說：“我們來考誰最不會跳舞好了！”我們都異口同聲，興奮的說：“好啊！好啊！”

因爲我們都不常常跳舞，所以幾乎每個人的肢體動作都手腳打結，讓彼此捧腹大笑，所以我們約定好了，只要是假日有空都要出來練習。

當快要接近假日時，我們那幾個女生都會格外興奮，上課也會專心致志。到了星期六早上，我早早起牀，複習一下待會要跳的舞，然後丟下一句：“我出門囉！”就像快樂的兔子，蹦蹦跳跳的出門了！

到了我們約定的地方，有些人老早已經到了，我們先聊天打發時間，等到全部人都到齊後，我們就去舞蹈教室練舞了。

練舞時，有人不免會受一點小傷，但總是咬緊牙根忍過去，也會互相勉勵，雖然很辛苦，但是這種辛苦是值得的，因爲我們都覺得越跳越有趣了！

我的拿手好戲跳舞作文 篇39

在我很小的時候，每個禮拜哥哥在上太陽舞集的律動課時，我總是坐在媽媽的腿上看哥哥上課，當時希望自己有一天也能夠和哥哥一起在教室裏逍遙自在的跳舞。

終於我四歲了，也能進去上我期待已久的律動課程，我很興奮也很緊張。開心雀躍的是，我也能像快樂的蝴蝶般飛舞着，而忐忑不安的又是，害怕動作太大會打到別 人，更擔心會跳錯。幸好老師不厭其煩的鼓勵我讓我放心不少，而我也再接再厲的面對挑戰，告訴自己不必擔心。在我們全力以赴合作之下，我慢慢把身心打開，恣 意的伸展自己的肢體。

每週五去上課的時光是我最幸福快樂的一刻，雖然在我害怕的時候，就好像有一條隱形繩子綁住我的身體，但自從那條繩子被剪斷之後，我就能快樂的隨着音樂跳舞，享受在雲門世界裏的分分秒秒，它任我翱翔、自在飛舞，也讓我欲罷不能呢！

啊！ 原來跳舞是這麼快樂的事，不由自主的我深深的愛上了它。

我的拿手好戲跳舞作文 篇40

我的愛好是跳舞，因爲跳舞帶給我很多快樂。

每週六，我都會去練舞，練完了還不想走。每當這時，媽媽就會不耐煩地說：“回去還有作業呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上這樣說，可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中還不想走呀！媽媽生氣了：“快走！”我像沒聽見一樣，還是不想回去，媽媽見我一動不動，最後硬生生把我扯回去了。

有幾次，我一寫完作業就開始練前後翻，媽媽提醒我說：“該下去彈鋼琴了！”“知道了，馬上。”過了一會兒，我還沒動一下，媽媽又大喊了一聲：“下來彈琴了！”我假裝聽不到。“你再不下來，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我這就下來！”結果可想而知，我飛快地跑到下面，鞋子差點都跑掉了呢！

每天晚上，我都和媽媽一起睡，因爲我睡覺時都會想到跳舞，所以時不時會踢腿，有時還會唱舞蹈的歌。就因爲這樣，媽媽每天都睡不好，不是被踢，就是被吵。一天，媽媽實在忍不住了，大吼一聲：“汪梓馨，你在幹嘛呀？想踢死我呀？”我從夢中醒來，一看，原來我又踢到了媽媽……

跳舞，不僅鍛鍊了我的身體，還給我帶來了很多快樂！

我的拿手好戲跳舞作文 篇41

我是個聾人，絲毫聽不見聲音，卻愛舞蹈，舞蹈已成爲我生活中最重要的部分。一天不跳，感覺身體好像生了鏽。我尤其喜歡學校組織的男子舞蹈《橋墩》。因爲它曾經震驚過很多人的心，他們是一羣聾人，本該聽不見聲音，不會說話的人，卻跳得那麼整齊、那麼好！所以我從此迷上了舞蹈《橋墩》。

《橋墩》，顧名思義，說的是激流中巍然不動的橋墩，他們是力量的象徵，是勇氣的象徵，是一種精神的寄託。

很快學校組織選拔《橋墩》第二代人，我因爲身高的原因被刪掉了。班主任老師見我非常傷心，便安慰我說：“熊國濤，沒關係，這次沒能成功，下次還有機會參加的。”我聽了，心裏又燃起了熊熊的希望。是的啊，我愛跳舞，這和我有沒有被選中成爲其中一員沒有關係。我要像橋墩一樣，即使遇到再大的風浪也要挺立不氣餒。這次沒能選上，不代表下次沒能選上。果真，之後，我先後參加了手語舞蹈《愛》、《太陽花的故事》等等。

我愛跳舞。

我的拿手好戲跳舞作文 篇42

小時候，我對舞蹈有了興趣，於是，我去小熒星藝校學舞蹈。壓腿時，我一下子就壓到地了，老師誇我是天生學舞蹈的料。做技巧時，我永遠都是最標準的，每次都出來做同學的榜樣。在做舞蹈動作時，我也是最標準的，而且，還很美。老師也很欣賞我，老師會說：“徐煥然，你真厲害！你是老師的得意門生。”

老師要求上課認真，不能偷懶，也不能哭。上課時我也感覺很辛苦，每次要上3個小時的課，每次都出了一身的汗，回家馬上就躺在牀上了，但是，我依然覺得很幸福、很快樂。

我學了舞蹈也是收穫滿滿，每當上體育課時，老師讓我們自由活動，我就可以練一練基本功，散一散心，每天都快樂無比。

當站在全國總決賽的舞臺上，燈光往我身上一打，就感到無比自豪。當拿下了全國決賽的獎盃時，心裏也是無比激動、驕傲。想想前面的汗水，感覺都是值得的！

我熱愛舞蹈，我會全心投入。

我的拿手好戲跳舞作文 篇43

我是個興趣廣泛的孩子，愛好五花八門，但其中，我最喜歡跳舞。

說來話長，記得那是多年前的一個春天的下午，陽光明媚，鳥語花香，媽媽帶着我去少年宮報舞蹈班。一路上，我歡呼雀躍，興奮極了。很快就到了少年宮，走進三樓：舞蹈大教室，我看見許多跟我差不多大的小女孩，正在老師的帶領下翩翩起舞，她們的舞步是那樣輕盈，她們的雙臂自由自在地揮動，在空中劃出一道道美麗的弧線，我看得心裏羨慕萬分，想：如果我也能跟她們一樣能翩翩起舞，那該多好啊！

第二天，我來到舞蹈房，只見眉清目秀的趙老師和藹可親地在教一個小女孩基本功，她突然看見了我，滿面春風地向我走來。只問了我幾個問題，就跟我媽說：“你家孩子，我接受。”我媽媽興致勃勃地說：“真的嗎？太好了！”

從此，我就跟這趙老師堅持不懈地學期舞蹈。因爲是中途插班，所以我一開始覺得很吃力，尤其在學下腰、踢腿等動作時，我疼得齜牙咧嘴。

在當時做難動作時，我想：我纔沒有那耐心去練呢！所以，我就故意拖長時間，上洗手間時慢慢騰騰的，就像兩隻腳上都拷着幾噸重的球一樣，呆在裏面磨蹭很長時間纔出來。

媽媽知道了，看在眼裏，急在心裏。

終於，有一天，媽媽故意帶我去散步，一邊走一邊語重心長的對我說：“金靈，一個人無論做什麼事情，都要有耐心，俗話說得好，‘勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才’啊！”從此以後，我在心中暗暗的告訴自己：不要輕言放棄，一定要持之以恆。我相信：自己勤勞的汗水一定能澆開鮮豔成功之花。

功夫不負有心人，通過六年的刻苦練習後，我已經能熟練的掌握舞蹈中所有基本功，還通過南藝十級的考試，像什麼新疆舞、控制舞、東北秧歌等很多著名的舞蹈，我都能得心應手、無比熟練地跳出來。

舞蹈是一門藝術，他帶給我許多歡樂，讓我的童年生活變得絢麗多彩！

我的拿手好戲跳舞作文 篇44

能站在中央舞臺上跳一支完美的舞，是我心裏最大的夢想。

我是一個普普通通出自農民家庭的學生。既沒有華麗的外表，也沒有優美的舞姿，只是有一顆酷愛跳舞的心。今年我已十四歲了，現在要成爲一名舞蹈演員早已是晚”八春”了。可我仍然愛跳舞，想跳舞。

小時候，我就是一個“舞癡”，只要一有樂曲，我便情不自禁的跳起來，甚至有時還會忘記腦海裏的一切。大家都誇我說長大一定是明星。就這樣，我愛上了跳舞。慢慢地我長大了，房頂就成了我和妹妹表演的舞臺，不管有沒有觀衆，我們總是隨着音樂無拘無束地跳起來，只要一被人們看見，他們都讚不絕口，紛紛鼓掌祝賀，大家都說媽媽養了個天才女兒。從那時大家就給我起名叫“舞癡天才”。有一次在集市上，我幫老姑在賣蘋果，不知什麼地方傳來優美動聽的節奏，我就情不自禁地跳起來，當時一下子就招來了許多人，老姑生意也就火了。來買蘋果的顧客絡繹不絕.老姑忙得手腳不停。從此後，我就常常幫老姑來賣蘋果，哪怕是跳上一小段舞，蘋果一下子搶光了。

直到現在我依然愛跳舞，可是因爲我長大了吧，有些好面子，就不再人多的地方跳。雖然現在我是畢業生，但不會因爲學習緊張，而放棄我對舞蹈的喜愛。

放學後，我便急忙跑回家，一放下書包，我就和妹妹編舞，跳舞。直到很累時纔會抓緊學習，臨睡覺前也會複習一下剛纔編的動作。到現在我們已經編了三十多個舞蹈，和電視上學了十多個，比如有兒童舞蹈《山貓和吉咪》、《小螺號》，印度舞《吉米！來吧》，扇子舞《粉紅色回憶》，還有我喜歡的《不怕不怕》《寧夏》等各種形式的舞蹈，我真是一個“舞癡”吧！

上學的路上，我和夥伴們，邊走邊跳。一次，正遇到一位阿姨送兒子上學，我在路中間歡跳着，突然間，那位阿姨一不小心撞了我一下，幸好傷得不是太嚴重，可是夥伴們全都嚇住了，我卻悠然自得的繼續跳起來。就是因爲我如此酷愛跳舞，六一兒童節也總會有我出場。今年，我們班的舞蹈是扇子舞《歡天喜地》。實話告訴你們哦，這個舞蹈幾乎是我負責編排的呢！到我們演出時，一定要來看一看哦！

我喜歡跳舞，跳舞讓我的業餘生活充滿了樂趣，煩惱被歡快的旋律衝得雲消霧散；我愛跳舞，跳舞豐富了我課餘生活，給我帶來了快樂。

我的拿手好戲跳舞作文 篇45

每次我跳舞的時候，潘老師都會先教我芭蕾手位的動作。潘老師會用五角星、小紅花獎勵跳得好的小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由於個子小，經常被第二排的同學擋住，看不見老師的動作。後來，媽媽請潘老師把我換到第二排。

潘老師開始時教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師說小腿一定要貼到地面，還說大腿也要貼到地面，但我的大腿有時也貼不到地面，我在想我的骨頭是不是有些硬了？我一直很擔心，我豎叉也沒有過關，而且橫叉也沒過關，下腰也沒過關，我該怎麼好呢？

後來，我一直堅持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動作稍微好一點，但是我還是覺得周遊比我做得好，可能跟她學了游泳有關係，腰軟一些。

不過潘老師表揚我動作做得真有勁，還說我跳舞時表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學跳舞有信心一點。

我的拿手好戲跳舞作文 篇46

你可能常常來找我，我都不在家，因爲我在學舞蹈。是什麼原因讓我一個不愛運動的女生變得那麼愛運動呢？那還得從那一個晚上說起。

那時我們還沒有放暑假，週末晚，媽媽要去步行街買衣服我也纏着要去。剛到步行街就看見很多人圍在一起看什麼，我和媽媽也去看了一下。原來是樂貝兒拉丁舞在巡迴演出，看到幾個女孩和一個男孩正一起在大街上翩翩起舞，姿勢優美極了！

我正陶醉着，突然一位身上衣服寫着“樂貝兒舞蹈藝術學校”的小姐姐把頭轉過來看着我，兩眼放光，走到我面前，說：“小朋友，你喜歡舞蹈嗎？”我說：“喜歡，可是我怕我沒有舞蹈天賦。”“沒關係，有沒有天賦你可以去試試。”小姐姐彎下腰，摸着我的頭說道。

我興趣大發，想去試試，就要我的媽媽去交錢報名。自從上了第一節課，我就特別喜歡拉丁舞了。

到現在，我還在堅持跳拉丁舞。就在前幾日，我參加了我人生中第一次拉丁舞表演，老師誇獎我跳得好，給了我很多自信。

看完了精英班的表演，我心想她們肯定流了不少汗吧？在臺上，她們幾分鐘就跳完了，人們都覺得很精彩。可是臺上一分鐘，臺下十年功呀！她們在臺下努力，拼命地練，纔有這麼好的舞姿展現。

現在，你們經常能在拉丁舞練房裏看到我滿頭大汗地上課，在家裏看到我勤奮地練習，因爲我熱愛拉丁舞，它能使我不愛動不愛說話變得樂觀。活潑。

拉丁舞改變了我的性格，我喜歡跳拉丁舞！

我的拿手好戲跳舞作文 篇47

幾乎每個女孩都有一個芭蕾夢：穿着漂亮的舞裙、舞鞋，在臺上翩翩起舞。我也不例外，我的拿手好戲就是——跳舞。

剛開始跳舞時，我才四五歲。那時跳舞純粹就是覺得好玩、好看。但到了最後，要開始考級了，枯燥的考級動作和千篇一律的練習差點讓當時的我失去熱情。除此之外，拉筋時的疼痛與立足尖磨破數次的水泡曾幾度讓我有放棄的念頭，但我又放不下我心愛的舞蹈，便咬牙堅持了下來，並從中找到了不少樂趣。

日復一日，年復一年，在滴過不知多少次眼淚，做過不知多少努力後，我已經五級了，舞姿也越發優美、純熟起來。兩年前，老師曾專門幫我排過一支舞蹈《藍鳥》，並帶着年幼的我去參加了我此生的第一次獨舞演出。該輪到我上場了，雖然我已排練了不知多少次，但面對只有我一個人的大舞臺，我心裏還是十分地緊張，但面對着老師和家長那鼓勵、期待地笑容，我便決定一定要跳好這支《藍鳥》。我上臺了，當舞臺那柔和的光照在我身上時，我便因這舞臺無限的魅力陶醉其中了。輕快、活潑的音樂響起了，我也隨着音樂舞動起了四肢，進入舞蹈的世界無法自拔。彷彿自己就是一隻無拘無束的小鳥，在蔚藍的天空中自由地飛翔。隨後，雷鳴般的掌聲響起，我幡然覺醒——自己正在舞臺上。我朝觀衆行了個禮，便跑下了舞臺。當我經過觀衆席時，我聽到了一些大人的談話：“剛纔那跳《藍鳥》的小姑娘跳得真好！”“對呀，那支舞被注入了情感。”“而且基本功也紮實。”當我還有些不確信這是不是真的在說我時，我看見了一些小女孩用羨慕、欽佩的眼神看着我時，我纔敢確信——這不是夢。自豪感頓時升了起來，我喜滋滋地——努力沒有白費。

舞蹈——我的拿手好戲，已經成爲了我不能割捨的好夥伴。我希望它能一直陪着我，永遠不分離！

我的拿手好戲跳舞作文 篇48

今天，爸爸媽媽帶我去藝術中心參加舞蹈考級。

我懷着緊張的心情不知不覺就到了藝術中心。裏面好大好華麗阿!大廳就像皇宮一樣，一路上牆上有很多美麗的插畫。我們到了後廳，老師馬上給我梳了頭，我們又練習了一下舞蹈，然後老師給我們發牌號，就進場了。

在我表演的時候得到了很多掌聲，所以在這一刻我非常開心，我們排着隊走進了考場，隨着優美的樂曲，我們換着隊形，裙子旋轉了起來。沒過一會，我感覺自己好像融入了音樂，忘我地跳着。

我看了看我的牌號，我居然是第一個，想像着我站在下面，上面有那麼多人看，我即激動又緊張。我們排着隊走進了考場，隨着優美的樂曲，我們換着隊形，裙子旋轉了起來。沒過一會，我感覺自己好像融入了音樂，忘我地跳着。沒多久就結束了，我們和着掌聲下臺。我成功地拿到了5級民族舞證書。

我愛跳舞，它給我帶來了愉快的心情。

我的拿手好戲跳舞作文 篇49

當悠揚的音樂響起來的時候，我的心一瞬間充滿了快樂，充滿了力量，於是，我踏着音樂的節奏歡快的飄舞起來，思緒也飄回到兩年前。

那是兩年前的一天，媽媽要我去學舞蹈，我說什麼也不肯去學。媽媽軟硬兼施，可我就是不吃這一套。也不知是誰出的主意，媽媽開始用物質來誘惑我，而我也在物質的誘惑下，乖乖的投降了。

來到排練廳，老師首先教我們的就是壓腿，並說這是學舞蹈的基本功，只有把腿壓好了，筋骨才能柔韌，才能跳出優美的舞姿。壓腿可真難呀！不到半分鐘腿和腰就痠疼痠疼的，非常難受。可我想到老師剛纔所說的話，看到別人優美的舞姿，我在心裏不停的鼓勵自己，堅持，堅持，再堅持。就這樣，在不到半個月時間裏，我從最初壓腿只能堅持一分鐘，到最後堅持半個小時，成了班上壓腿堅持時間最長的同學。看到別的同學羨慕的目光，聽着老師隔三差五的表揚聲，我心裏美滋滋的。

日復一日，年復一年，我的舞蹈越學越多，難度也越來越大，但我的舞姿也越來越優美，甚至能和學姐們一比高低。去年，我順利通過了舞蹈七級考試，這讓我更加喜歡跳舞了！聽媽媽說，跳舞不僅能塑造美好的身材，而且能改變自己的氣質，提高自己的修養，讓人舉手投足間都能透出美來。我自己也從學舞蹈的過程中悟出了一個道理，那就是無論做什麼事情都貴在堅持，只有堅持才能取得豐碩的成果。

學舞蹈，讓我明白了淺顯的道理，學舞蹈，讓我獲得了快樂的源泉。我跳舞，我快樂！

我的拿手好戲跳舞作文 篇50

我是一個熱愛舞蹈的女孩，以前我是學中國舞的，現在我要開始嘗試拉丁舞了。

我來到了舞房，老師讓我們壓腿，當時我把腿放在把杆上，心裏那叫個痛呀！因爲我有好長時間沒有壓腿了，我慢慢地嘗試把自己的身體離腿近一點，我壓的時間越長，就越不疼。

老師讓我們下把杆，下豎叉，我先右腳在前，感覺並不是很疼，但是我知道，堅持就是勝利！我不斷的嘗試往下壓，終於，我成功了！

下橫叉了！完了，橫叉我不行的，我的心像個小火球似的，熱乎乎的，特別緊張，我剛一下，就好痛，後來就好多了。

我們練習了一會兒，老師誇獎了我，我非常開心，感受到了成功的喜悅。

課間休息的時候，我跑到媽媽面前興奮的說：“媽媽，老師誇獎我非常棒，還讓大家向我學習呢！”

“寶貝真棒！一會兒要好好學習喲！”媽媽微笑地看着我說。

要上課了！我跑進了教室，沒想到老師就讓我們數節拍，怎麼數呢？其實就是讓我們跟着節奏數“one two three哈哈one two…….”數對的還要大聲說出來。

沒想到十首音樂有四五首是我數對的！老師又誇我有音樂天賦呢！

下課了，我跟媽媽說：“老師又誇我有音樂天賦。媽媽就對我說了一句話：“加油寶貝！”

直到現在我們學的小組合裏面，我是跳的最好的那個，每一個動作老師都讓我到前面去帶領她們跳。下課的時候還有人問我怎麼跳呢！現在我已經成爲她們心中的“舞蹈高手“了。

就因爲那個時候媽媽對我說的一句“加油寶貝”！使我現在是跳的最好的那個。你們說，我厲不厲害？

我的拿手好戲跳舞作文 篇51

我從小就喜歡跳舞，它給我帶來樂趣，也充實我的課餘生活。

聽媽媽說，在我牙牙學語時，一聽到音樂響起，就情不自禁地跟着節拍扭動身體，看見電視裏播放歌舞節目就手舞足蹈，陶醉其中。媽媽發現了我對舞蹈情有獨鍾，就把小小的我送進了舞蹈班，讓我步入了舞蹈的世界。

俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”。從接受訓練開始，我才明白跳舞不僅僅是臺上光鮮亮麗的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨練。許多人在這一輪就沒堅持下來，放棄了，我的毅力支撐着走過了這一關，爲此我付出了很多汗水。

那一次次的下腰，一次次的側翻都融入到情感十足的舞蹈裏，我真切地感受到了跳舞帶給我的樂趣，遠遠大於平時苦練基本功的艱苦！

去年“六一”節，舞蹈老師要趕排蒙古舞《吉祥》，我們積極地投入排練。其中有一個動作要求從跪躺起身模仿大雁起飛的樣子，我腰背力量不夠，怎麼也起不來。心想：不行就算了，不參加表演也無所謂。回到家裏，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，不解地問：“怎麼了乖，什麼事讓你不開心了？”我氣惱的說：“還不是跳舞！”媽媽上網查閱資料幫我找了多種鍛鍊腰背力量的方法，陪我一起練習，還教導我：堅持就是勝利。慢慢地，我能吃力地起來了。猛然間，我隨着悠揚的音樂翩翩起舞，感覺自己就像一隻大雁在草原的上空飛翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激動！

跳舞不僅鍛鍊了我的身體，也磨鍊了我的意志，更使我的成長曆程中多了一份自信，一份快樂！我愛跳舞！

我的拿手好戲跳舞作文 篇52

目前只須是我走在街上，那背後的讚美聲就不覺於耳。就連不認識的人也一直向我加入羨慕的見地，這種飄逸的感覺，讓我喜不自禁，可——原來的我，並不是這樣：

以前的我：圓圓的大臉，小小的眼睛，胖嘟嘟的肚子，粗粗的大腿，簡直是“慘不忍睹”、“影響市容”，唯一的優點就是“白”，可是這唯一的優點卻被這麼多的缺點“蓋”住了。成了同學們心目中不折不扣的“小胖妹”。

“士可殺不可辱”爲了留住我們的“名譽”樹立我們的“良好的個人形象”我決定向我最不喜愛的項目“舞蹈”進軍，這可是母親的最愛我的最恨啊！

立志簡單成事難，舞蹈並不是一天兩天就能練好的，剛開始我就深深的領會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。

“劈叉”是最容易的動作了，可對於我來說太難了，胖乎乎的我下腿一劈“哎喲”太疼了，骨頭幾乎都折了，痛得我大汗淋漓，“算了，別練了。”“不可以，需要練”“練”“不練”心中的兩個聲音在爭吵。“不可以，爲了我的夢想，我必須要練”最後理智戰勝了疼痛。我堅持下來了，這一堅持就是五年，五年來我會劈叉了、會下腰了、會基本步代了、會和伴奏了……。

“功夫不負有心人”不知不覺間我胖嘟嘟的肚子沒有了，腿也變細了，身姿窈窕了，眼睛雖然沒長大但是有了盈盈的笑意，挺拔的身姿也顯得特有神了。以前的褲子也變得寬鬆了，這太讓人驚喜了。原來走路由於這胖嘟嘟的身軀踢踢踏踏，沒少挨母親的罵，目前我就像長了翅膀的天使，一不小心就會飛起來……。

同學們都爲我有了這麼驚人的變化唏噓不已，我再也不是“小胖妹”了，而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼，讓她們羨慕去吧，就不告訴她們漂亮的理由”

從此我愛上了跳舞。我愛跳舞，由於跳舞給了我無窮的樂趣；我愛跳舞，是由於跳舞培養了我的風韻；我愛跳舞，是由於跳舞訓練了我的體質；我愛跳舞，是由於跳舞塑造了我的個人形象。

我的拿手好戲跳舞作文 篇53

今年的暑假，科學營要組織去雲南西雙版納和天文臺的夏令營活動，時間是七月三十日到八月四日，我非常想參加，但母親說：“你舞蹈考級是八月六日，假如你去雲南玩，你就會耽擱三次課，而且回來最多也只能練一天就考級了，你如何安排呢？”我想了想回答說：“那我每晚就在酒店裏訓練啊！”母親說：“好吧！”看母親答應了，我高興得手舞足蹈！

在雲南我玩得非常高興，但我還是沒忘記自己在家說過的每晚要練舞。在我剛學完考級動作的時候，母親在教室裏用手機錄下了整套動作，如此每晚我練舞的時候就有音樂了。由於在酒店房間裏跳不開，所以我就在過道上跳舞。我練了一遍又一遍，雖然天氣非常熱，我跳得滿頭大汗，但是我還是堅持着跳舞。

有一天晚上，母親和琦琦母親買了非常多水果到酒店，放在豆豆他們這個最大的房間，然後請所有些小朋友、志願者哥哥、母親們一塊兒享受水果大餐。吃了一會兒水果，嘉航哥哥就請大夥表演節目，於是母親就叫我給大夥表演六段舞蹈考級動作，然後母親打開手機錄影，我就跟着音樂跳了起來。旁邊的人有些在玩遊戲，有些在吃水果，有些在看我跳舞，我一點也沒受大夥的影響，旁若無人地認真地在跳舞。跳完舞將來，母親表彰我說：“恬恬長大了，愈來愈大方了！”我想着以前在家人多的時候我都不敢跳舞，而目前在陌生的環境陌生的人面前說跳舞就跳舞了，我也感覺自己大方了，長大了！

我的拿手好戲跳舞作文 篇54

我與舞蹈彷彿有着前世之緣，它如一塊磁鐵，強烈地吸引着我。

我與舞蹈相識在四歲。

那時，母親抱着試一試的心態，帶我報了舞蹈班。首次聽到伴舞樂曲時，我愣住了——多麼優美的意境啊！伴隨老師旋轉的節奏，我彷彿看到了百花齊綻的花圃，一朵朵半開抑或全開的花朵玉立於這百花園中，數只蝴蝶起舞於畫一般的花間，老師的那一個個轉身，一次次舞動，牽動着我的心，令我無法抗拒！從此，我狂熱地愛上了舞蹈，愛上了這種用優美舞姿演繹內心、演繹畫面的藝術。

基本功，是練好舞蹈必不可少的一部分。最初練功那會兒，舞蹈室裏一直充斥着噝噝的吸氣聲，與小孩們痛楚的叫聲，老師也毫不留情，壓胯、壓腿、一字馬，都是狠狠地踩，踩下去時，瞬間感覺韌帶都撕裂了，彷彿身體被從大腿處撕成了兩半，那滋味，當真是。有的小孩由於人不知壓腿的疼痛，甚至哭出聲來，也有的因受不了苦而退出了。而我呢，每次都忍着疼，咬緊牙關，使勁憋着不叫出聲來，即使被踩得壓得滿臉淚水和汗水，我也一聲不吭，心裏總想：想練舞，若連這點苦都受不住的話，能成什麼大器！我便咬咬牙，堅持了下來。

日復1日，年復一年，轉眼間，我與舞蹈已有八年之交，現在，我已能輕鬆完成前後橋，大跳，分腿跳，空手側翻等動作，其他基本功更是小菜一碟。

舞蹈對我來講已恍若家常便飯，雖是平時，但假如少了一頓，就感覺心裏少了點什麼。可以說，它就像我身體的一部分，它已經融入了我的靈魂，只須音樂一塊，我就能翩然起舞。在旋轉的節奏裏，我拋卻了所有些不快，彷彿天塌下來也與我無關，這是一個安靜的世界，只是我一個人的世界；在旋轉的節奏裏，我煉就了不焦不燥，一心一意，勤勤懇懇；在旋轉的節奏裏，我靜心斂氣，忘我投入，我的靈魂也在舞動中昇華......

我的拿手好戲跳舞作文 篇55

小樹的成長不能離開園丁的精心培育，雄鷹要經風沐雨才能在藍天中翱翔。我的成長的道路總會有一些事，給我留下深刻的記憶。

在我上小學二年級時，母親就送我去學跳舞。這是由於我看到別的女同掌握打前橋、下腰、踢腿後，我很佩服她們。我就自動請纓地跟母親說了我想學跳舞的想法，母親也欣然答應了。

首次，母親送我去舞蹈室學舞蹈。我感覺很有意思。可是日漸地我感覺舞蹈老師太兇了。一次，我學下腰時，腳步小心滑了一下，造成下腰沒下成。無意中被老師看見了，老師嚴厲地說：“連如此容易的動作都做不對，罰你給我跑三次樓梯！”我當時委屈極了！心想：我不就有一點錯誤嗎？我平日表現得那樣好，目前有必要如此做嗎？哼！看到老師那嚴厲的見地，我又不可以反抗，只好去跑樓梯了。三次下來，我分不清臉頰上的到底是眼淚還是汗水，老師看了，認可地址點頭，然後語重心長地對我說：“宛瑩，學習舞蹈講究一絲不苟，有細微的動作不到位，就會干擾到下一個動作的連貫和協調。基本功還是紮實些好，不然也不會說臺上一分鐘。臺下十年功了。”我牢牢記住老師的這番話。最後，經過我們的努力，我也多次參加各種舞蹈比賽和演出活動，心裏格外開心。

我的成長的道路就像調味劑，包含了酸甜苦辣，充滿了樂趣。

我的拿手好戲跳舞作文 篇56

舞蹈，或許大夥並很熟悉，它常常在大家的身邊，它無處不在。但是舞蹈也分許很多多的類型：如，拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大夥熟知的廣場舞等等等。而我學習的是“拉丁舞”。

我從小就酷愛舞蹈。六歲就開始學習拉丁舞了，到今天已有六年多了。最初學舞蹈的時候總感覺跳舞沒意思，非常無聊，到後來我才發現舞蹈也非常有意思。由於舞蹈能強身健體，

活血化瘀，讓我們的身體棒棒噠！由於舞蹈是一門很優美的藝術，它在藝術上也是數一數二的，它的音樂能被人開高興心、快快樂樂。

我到今天還清了解楚記得我首次去學跳舞時的場景，那是一個漂漂亮亮的女老師，對大家的需要很嚴格。每次教大家學舞蹈的時候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動作。有一些同學常常劈叉劈不了，那個舞蹈老師就叫她去牆上靠着，在牆上慢慢地劈下去，直到劈下去爲止。在學習的過程中即便是劈下去了，老師的需要也非常多：“腿要伸直！你你你，腿伸直了；你你你，腳繃起來；你你你，做準則來……”唉，老師的需要真多啊。假如大家的橫叉練好了，豎叉不好又能如何呢？豎叉劈不好：腿放到把杆上面，慢慢的滑下去，胯不可以歪，一歪，那，重來！但是我堅信老師的需要是對的，只有堅持不懈的勇氣，才能練好舞蹈。

光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年過去了，目前我還堅持每週六都要去跳拉丁舞，我必須要一直堅持着我長久以來一直堅持着的這門藝術。或許有人會說：“跳舞不好看，還累，我勸你換一門藝術吧！”其實我以前也想過放棄，但是我心底有一個聲音一直提醒着我：不可以放棄，絕對不可以放棄！你肯定能堅持到底的，加油啊，不可以放棄！就如此我一直堅

持，由於我堅信有付出就會有收穫。

大家身邊的藝術肯定有非常多，但是不肯定你喜歡的有非常多。大家必須要像蜜蜂一樣菜過許很多多的蜜，看過許很多多的事物，纔會瞭解，不肯定那個藝術就適合你。假如只盯着那一個藝術，你的所得、所知，就會極少！因此，大家必須要喜歡大家身邊的所有藝術。