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我的新發現作文500字以上

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的新發現作文500字以上,歡迎大家分享。

我的新發現作文500字以上

我的新發現作文500字以上1

同學們,我們每個人在成長的過程中,都會有一些新發現。我也不例外,在上四年級的時候,我發現了蘋果變色的祕密。

那一天,我們家裏來了一位客人,她是媽媽的一個大學同學。我一見阿姨來了,就趕緊給阿姨削了一個蘋果。可是,我剛把蘋果削完,媽媽就讓吃飯了。於是我便把蘋果放在桌上,跑去洗手吃飯了。但是,剛吃完飯,阿姨就走了。沒辦法,我只能自己把蘋果吃了。拿起蘋果的時候我發現,蘋果的顏色從黃色變成了棕紅色,我咬了一口,又趕緊吐出來了,因爲這蘋果實在太難吃了。我拿着蘋果去問媽媽,是不是蘋果壞了。媽媽笑着搖了搖頭,說:並不是,而是蘋果裏的酶在作怪。它可壞了,一遇到空氣就讓蘋果的顏色發生變化,還會讓他變難吃。不信我們來做一個實驗。說着,媽媽便拿來三個盒子,分別是一號、二號和三號。把削好的三個蘋果分別放入三個盒子裏。一號盒子什麼也不做,二號盒子蓋上蓋子,三號盒子裏注滿鹽水。等待半個小時之後,我們再來看有什麼變化。

半個小時過去了,我們可以明顯看到,一號盒子裏的蘋果變成了棕紅色,並且非常難吃。二號盒子裏的蘋果只變了一點顏色,味道還算可以。而三號盒子裏的蘋果顏色一點都沒有變,我嚐了一口,味道比原來的還好吃。這個發現使我非常高興,等爸爸回來了,我又把這個發現告訴了爸爸。爸爸說我真棒,會問問題了,長大一定很有出息。我聽了這番話,心裏跟吃了蜜一樣甜。

這就是我的新發現,同學們你們有沒有什麼新發現呀?

我的新發現作文500字以上2

生活中蘊藏着很多小祕密,只要你細心觀察就會發現!今天我就有了個新發現。

在上作文課時,老師帶來了一顆很神奇的種子,它身上皺皺巴巴的,好像老奶奶的皺紋呢!它的形狀是橢圓形的,上面:還有一個小尖頭。好像一個縮小版的橄欖球,顏色是棕色的,大家都輪流用手摸摸它的表皮,好粗糙呀!這麼醜的種子到底是什麼呀?老師笑眯眯的告訴了我們答案,它的名字叫胖大海

我好奇怪呀,它爲何叫胖大海呢?它胖在那呢!還大海什麼的?它有什麼作用呢?我正在疑惑時,老師笑眯眯的拿了一個透明的玻璃杯,把這個叫胖大海的傢伙投入了杯中,只見它懶洋洋的躺在了杯底,老師慢慢的往杯中注入了熱水,奇蹟出現了啊杯子裏的變得沸騰起來,像掛了一場龍捲風一樣。它漸漸的在杯子裏漂浮,我們都趴在桌子上看它的變化,它好像身上開始起了反應,出來很多小水泡貼着它皺巴巴的皮膚。慢慢的竟然皮膚開始圓潤起來。從一個小橄欖球慢慢變化成了小氣球。從它的毛孔中有出來很多咖啡色的毛毛,很細很滑的樣子!把它的身體慢慢包圍起來!怎麼變成了一個胖胖的絨球了呢?

我們看着這個神奇變化,都激動的七嘴八舌的問老師!老師笑着讓我們回到自己的座位,認真的爲我們解答謎底!原來它是一味中草藥,名字叫胖大海。雖然個子小還不好看,但拿它泡水喝,可以清熱潤肺,利咽解毒。大自然好神奇呀!它能有這麼多神奇的東西讓我們人類去探索發現,我以後要更加努力學習!去探索世界奧祕!

我的新發現作文500字以上3

發現是我們生活中應該擁有的。同學們,在你們的生活中一定也有許多發現吧!我一共有三次發現。第一次是樹上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。

這是發生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個玩了一會兒。我媽媽就讓我們幾個上牀睡覺了。我要進屋時,被院子裏的一種植物,劃了一下。當時我想應該沒事,就沒有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問爲什麼,他們說仙人掌有毒,那時我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時,我才抓到一隻。我把這隻蟲子放在蓋子裏。用仙人掌的`刺按在他的身上。把它放在瓶子裏。過了約半小時,他不跳了。剛放進裏邊時他一直在跳。又過了半小時,他一直在瓶底走動。又過了約一小時,他不動了。我把蓋子打開,用一根樹枝動了動他,他還是一動不動。我又查了百科全書,才相信這件事情是真的。

我從那以後才相信植物有許多奧祕,自然界也有許多奧祕,我們應去探究這些奧祕。

我的新發現作文500字以上4

雞吃石子,蜻蜓低飛,夏天不能把輪胎打氣打太飽,生活中處處充滿了奧祕,今天我就發現了一個小奧祕。

我在寫作業的時候,鋼筆快沒水了,還剩一點兒,不小心把紅色的墨水吸進的鋼筆裏,寫字的時候,突然發現寫出的竟然是紫色的,我在心裏畫下了一個大大的問號,爲什麼紅色墨水和藍色墨水在一起,會變成紫色墨水呢,我準備去問問老師。

第二天一早,我問過老師後,老師對我說,如果有疑問的話,就親自去做一做實驗,做一個小小科學家吧。然後老師把做實驗需要的道具拿過來,實驗就開始了,首先我把就像透明鑽石一樣的清水,倒進塑料杯子裏,接着,我在水裏滴進一滴藍色的墨水,這滴藍墨水,就像一位跳水運動員一樣,一頭扎進水裏。這時,水面上蕩起的波紋,像一條藍色的絲綢在水裏飄蕩,過了一會兒,藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接着,我慢慢的把紅墨水滴進藍色的水裏,實驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時既高興又驚訝。通過這個實驗,我明白了,這就是紅藍綠三原色原理呀!不同,兩種顏色的結合可以,神奇的變化成另一種顏色,雖然簡簡單單的三種顏色,有了它們,我們的生活就變得更加光彩奪目。

通過這件事使我明白了,大千世界,無奇不有,世界上還有許多奧祕等着我們去探索和發現呢。