校園春色初中記敘文（通用110篇）

大家一定都接觸過作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編爲大家收集的校園春色初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園春色初中記敘文 篇1

教室裏靜悄悄的，鴉雀無聲，大家都埋着頭默不作聲的寫着作業。我拿着備忘錄，從辦公室下來，一本一本地發下去。這簡直不能叫“發”，這簡直是“扔”。我極討厭這項工作，因爲我得反覆做上四十多遍，多麼枯燥無味。可老師的命令如聖旨，不可違抗罷了！

我瘋狂的飛着，突然一聲“謝謝”。我頓時停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態：“爲什麼，我又沒爲你做任何事？”我做出一個很嗲的表情，笑道：“謝謝你對我說謝謝呀！”他笑了，從未見他笑得如此燦爛過；我也笑了，好像開學以來從不這般開心過。一句“謝謝”帶給了我無限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發備忘錄的快樂--一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學們的課桌上。不知是剛纔的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個人都對我說“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻給同學們。“謝謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。無數個“謝謝”交織在一起，構成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室裏瀰漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心裏的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發作業的時間裏，似乎由漫長變爲短促，由短促變爲瞬間。

我坐在座位上，擡頭仰望窗外，只見一塊透明的藍天，像一張透明的絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的雲塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩情畫意。

如果有一天，有個人問我：“春天過後是什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因爲在“謝謝”的滋潤下，我們的每一天，我們的每一個心靈都會像春天一般生機勃勃。而“謝謝”也會像春天的小草一般蔓延，直至整個學校。

校園春色初中記敘文 篇2

幾聲清脆婉轉的鳥鳴在校園裏響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。

歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽着鳥鳴，感受着鳥兒的喜悅，我們就能知道這個春天有多麼的受歡迎了。

在鳥兒的歡鳴中，春天裏的太陽從雲層後大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚後，天空中的春陽更加的自信了。於是，暖暖的陽光照射着大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然後飛入了陽光的懷抱。

在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿着統一校服的學子。他們或獨自一人，或三三兩兩，或成羣結隊的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們去曬太陽。”其他人紛紛附和，只見同學們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。

待到視野開闊了，這才發覺，原來校園操場的草地上已經有不少人躺着面向陽光，正舒舒服服的享受着春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學們的臉上瞧出來，也能從校園花壇裏綻放花苞的花朵兒上瞧出來。

花朵藏在綠葉後，好似也有點兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

春天來了，校園裏向陽的地方大都曬上了被子。過了一個冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個時候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進了被子裏，又在晚上的時候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。

校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園裏的師生，春色都洋溢在各處。

校園春色初中記敘文 篇3

春天，是一年中最美的季節，我們的校園，是這個季節最美的地方。春風吹來，萬物復甦，校園裏瀰漫着春的氣息。

小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍的白的花，美麗極了！

操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠遠看去，就像一個個巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學。

圍牆邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個夥伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅着泥土和青草的味道，真是愜意極了！

教學樓後面，有蓊鬱的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。

球場上，好多同學在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興啊！

我爬上雙槓，看見外面一棵老桃樹上開滿了白裏透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。

明媚的天空，絲絲遊雲，似碧海白帆，幾隻小鳥自由自在地飛。電線上，還停着一隻鳥兒，像一個粗而有致的黑點。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在爲春天的到來而歡欣吧。

一陣風來，校園裏花香瀰漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個夥伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等着你回來，哎，等着你回來看那桃花開......

校園春色初中記敘文 篇4

春生，夏長，秋收，冬藏……四季輪迴，轉眼，春又來了。

教學樓前，幾棵婀娜的紅葉李綻開燦爛的笑臉，淺粉的花，深紅的葉，小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊，星星點點地綴在修長的樹幹上；葉也不大，就這樣妥帖地襯在花後。整棵樹看起來十分雅緻，遠望，如同樹上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同，高大粗壯的枝幹，似乎在保護它那潔白如玉的花朵，而花兒千姿百態，有的是飽脹的花骨朵，有的花瓣微張，還有的全部綻放，亭亭玉立，頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”，明豔亮麗的三色堇在風中輕輕搖曳，無不飄散着春的氣息。

操場上，那原本乾枯的草彷彿在一夜間冒出了嫩綠的新芽，東一叢，西一簇。經過了風雨的洗禮後，便顯得分外茁壯，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韻味，草色也成了更深的翠綠。偶有幾個影子在草叢中穿梭，那是被綠色喚醒的蟲兒，多爲螞蚱和蛐蛐。空中的，則是不知名的飛蟲，春天到了，它們自然也就出來了。

池塘邊，幾株垂柳靜靜地望着水中的倒影：光禿禿的樹幹上似乎多了些什麼？幾片草綠的小葉在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可規矩多了，左三片，右三片，像排列整齊的士兵，甚是可愛。清清的池水與青青的銅錢草交相輝映，在陽光的照射下，水面上隱隱泛起鱗鱗波光，原來是幾尾小魚在嬉戲。

平臺上空，隱有幾隻風箏在飛揚，同學們歡樂的笑聲在春風裏盪漾……

“一年之計在於春”，校園的春色無處不在，只要你用心去感受，你就會發現一切都是那樣的生機勃勃。

校園春色初中記敘文 篇5

春天來了，到處景色宜人。我們的校園裏更是如此，各種各樣的花兒都開了，漂亮極了！

我們學校的大門朝西，進入大門左轉，就來到了小花園。小花園裏有兩條小徑，我先來到健行徑，映入眼簾的是麻草絨球，它的形狀是毛絨球形狀，像一個會滾動的絨球。往左一拐，就是嬉蓮塘。因爲是春季，荷花還沒有開，只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個小橋，站在上面，可以看見一條條小魚歡快的游來游去。一擡頭，發現前面有許多黃色的小花，原來是睡蓮，鬱鬱蔥蔥的，煞是好看！不知不覺來到了合美徑，一朵朵壽星花散落在小路兩旁，競相開放，像一隻只紅色的小蝴蝶，飛來飛去，漂亮極了。

出了小花園，直接往前走，就到了大花園。大花園裏可美了！裏面有夢小橋、啓智廊、靜思亭、啓航石。跨過夢小橋，就到了啓智廊，啓智廊兩旁的石柱上雕刻着許多名言警句，讓我們在遊覽的過程不知不覺的吟誦着先賢的智慧結晶。再往前走，就到了靜思亭，亭子不大，亭的形狀像一個喇叭花，中間放着一張圓桌，四周圍圍着小圓凳子，下課時，同學們可以在這裏看書、下棋。看！起航石到了！它被一圈南天竹包圍着，五彩繽紛。它由兩個大石頭組成，一個高的是船帆，另一個是船身，正要起航的樣子，上面寫着“讓理想從這裏起航”。就要走出大花園了，猛一擡頭，看到了漂亮的小葉女貞，它的花是紅紫色的，像一個正在跳舞的小姑娘，低着頭有些害羞的樣子。

校園裏的春色實在是太美了，每天來到校園，我都是依依不捨，一走一回頭，帶着愉悅的心情走向教室，開始新的一天！

校園春色初中記敘文 篇6

春姑娘來了。她送走了冬天的寒冷，帶來了春天溫暖的陽光，悄悄地進入了我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。讓人看了如癡如醉。

校園操場上那一片片綠綠的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打招呼：“春阿姨好，春雨，春風姐姐好！”小草伴着朗朗讀書聲從教室裏傳出。伴隨着綿綿細雨，讓我們的心情感到格外舒服。

中午太陽公公把溫暖的陽光灑在校園的大地上，把校園的一個個花壇映射得像個花的天國，美麗極了。把校園的一幢幢教學樓映襯得好像天上宮殿一般。看，一對對蝴蝶在灌木從中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機在特技表演。聽，“唧唧”是誰在叫？哦，是一羣活潑機靈的小鳥，在告別冬眠。它們在萌發出小芽的大樹上嘰嘰喳喳地唱歌，它們還比跳高、比跳遠、比跳舞。放學了，同學們在鳥語花香的好溪邊溜達，盡情地淋浴溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。

晚上，校園裏傳出一聲聲朗朗的笑聲，伴隨着一陣陣拂面的春風，一襲襲醉人的花香，使人陶醉。電線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰。路邊的小樹抱着春雨給它的禮物，懷念着白天與陽光，伴着夜霧的成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風之歌”姿態優着得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛，好像在問“他們是在開會嗎？”爲什麼不請我呀？校園晚上的春色多美啊。

啊，校園春色，好一幅精美的風景畫。

校園春色初中記敘文 篇7

俗話說一年之計在於春，春天是四季中最美的季節了。你瞧，綠，到處都是綠。綠的草，綠的樹，綠的世界。那是大自然媽媽給我們學校的慷慨饋贈。

“嗯”！好香啊，一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹前，“哇噻，好香啊！”我不禁讚歎到。它那潔白無瑕的花瓣邊緣，微微有些紫紅色，薄薄的花瓣襯托着黃色的花蕊，再加上春姑娘爲它精心裁剪的衣裳煞是好看，像一個漂亮的小酒盞。

“咦“！那是什麼樹呀？我便好奇地走了過去。”“哦”原來是含笑樹，那一個個深綠色的，外皮毛茸茸的花苞佈滿枝頭，多的數也數不清，把葉子都遮住了，還有幾朵正開得歡呢！潔白的花瓣上還帶着些粉紅色，香氣襲人，只要你用手輕輕一碰，金黃色的花粉會粘滿你的手。

“哇”楓葉，好漂亮的楓葉，我急忙跑了過去，迫不及待地摘下了一片，“哦”，原來不是楓葉，是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚尾巴似的雞爪槭，遠看，想一個火球。

遠處，梅紅色的綵帶花姑娘正在微風中翩翩起物，多麼飄逸的舞姿。

校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹，它的樹皮很粗糙，咖啡色的樹幹一個人也抱不過來，它柔軟的枝條向四面展開，枝葉十分茂盛，猶如一把綠色的大傘，那麼多綠葉一簇挨一簇，長在枝條上，不留一點封隙。那黃綠的顏色，明亮地照着我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。在微風的吹拂下，樟樹的葉子搖來搖去，彷彿在向我們招手呢！它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。

同學們在校園裏嬉戲、玩耍，校園給了我們快樂，他的風景更是美如花啊!

校園春色初中記敘文 篇8

我愛春天,因爲她色彩斑斕,到處是鳥語花香,滿眼的奼紫嫣紅……漂亮的春姑娘披着綠紗衣悄悄地走進了我們,走近了我們的校園。

春天的校園豔麗多姿。清晨我信步來到小花園裏，這裏可真美呀！新生的小草不知何時已穿上了嫩綠的外衣，眯着眼笑眯眯地躺在大地的懷抱裏，愜意地享受着陽光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風中喜笑顏開，揮舞着翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……

草坪上繁花點點，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭奇鬥豔，散落在草叢裏像滿天星斗，她們爭着用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一羣羣蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞着，追逐着，這羣快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”着，彷彿在告訴我們“我愛這裏的春天！”

小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危繫於一身似的，威嚴地挺立着。假山上爬着一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地繫到雲端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎着貼在假山上像爲假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水裏有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時的還吐着氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！

遠處紅綠相間的塑膠操場上，有幾對小足球隊員，他們生龍活虎，個個身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾着、跳躍着，就像盛開着的希望之花。操場旁立着的幾隻小白鴿就是他們忠實的觀衆，白鴿不時扇動着翅膀正爲各自的隊員加油助威呢！

春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。

校園春色初中記敘文 篇9

今天剛到學校，塗老師就對我們說：“同學們，此時的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發感情。這節課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來：“好呀，好呀！”

塗老師先領我們去了學校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是奼紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因爲他位於魚塘邊，也由於他的樹幹是彎彎的，所以不論從哪個角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想着仔細看看這棵紅花繼木的形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，塗老師讓我們排隊去參觀另一個景點。

隨後，塗老師領我們去了操場邊的一塊空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來。於是心想：“爲什麼兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心裏一邊想，一邊繼續觀賞美麗的校園。

不經意間，突然發現有一棵長滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學校剛種下去的？正出神間，胡丹對我說：“徐志豪，快走了，隊伍已經走開了。”只聽見塗老師叫大家重新聚合，要帶我們去下一個地方。

短短的一節課很快就過去了，在塗老師的帶領下，我們領略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認爲更美好的是我們的校園，感謝學校爲我們創建這樣美好的環境。願我們每個同學都能在此健康快樂地成長。希望我們的校園越來越美麗，越來越優雅。

校園春色初中記敘文 篇10

我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。

清晨，我沐浴着溫暖的春風來到學校。走過噴水池邊，我看見池裏的冰雪已經融化，池裏的水清澈見底。同學們已經脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級同學在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音迴盪在校園上空。

那花壇裏開得金燦燦的花是什麼花呢？哦，是報春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個個金色的小喇叭，一簇簇開在又細又長的枝條上。當百花還沒有開放的時候，迎春花第一個露出了笑臉，它們相互緊緊地挨着，在春風中展示着各自的美姿。

穿過操場，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹杆疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯。紅裏透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們就像一羣小頑童，爭先恐後地往外露，讓人們欣賞，任人們誇獎。看到這一切，我情不自禁地說：“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”。

更令人喜愛的是操場兩邊的那一行行垂柳，正在春風中擺弄着細長的腰枝，對路過的行人微笑着招手。春雨過後，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了。看到這一切，我情不自禁地說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’‘。

春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動人的綠還在教室裏。那裏有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸着知識的泉水，承受着園丁的愛護，天天向上，茁壯成長。正是因爲有這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃，處處瀰漫着綠的芬芳。

春天的校園太迷人了，我多麼想變成一隻小鳥來歌唱你，我又多麼想寫一首綺麗的小詩讚頌你！

校園春色初中記敘文 篇11

春姑娘帶着生命和希望悄悄地來了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。

走進春天的校園，你會感到空氣是格外的清新。微風輕輕地吹拂着，和煦的陽光柔柔地灑在校園的每一個角落，處處鳥語花香，生機勃勃。

校園的西教學樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉，熱情火紅的茶花競相開放……真是一片爭芳鬥豔的景象。

校園東部的操場是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠遠望去，儼然一列

紀律嚴明的戰士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹蔭下的石桌石凳，是同學們休息、閱讀的好地方。操場則是同學們盡情放縱的地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學們在上面跑呀，跳呀，爲春天的校園增添了活力。

校園最美的地方，當屬北部的風景河了。看！一朵朵迎春花黃燦燦的，猶如一個個小燈籠，隨着柔嫩的枝條在微風中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女，盡情展示着她們婀娜的身姿。一陣微風吹過，少女們擺動髮辮，對着河面梳妝打扮。河裏的小魚在河中自由自在地游來游去，時而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時而吐串泡泡，然後調皮地擺尾逃開，引得好奇的孩子們沿着九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄杆……風景河成了無與倫比的畫卷！

春天到了，同學們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室裏迴盪着我們琅琅的讀書聲，操場上活躍着我們矯健的身姿。

我愛這美麗的校園春色！

校園春色初中記敘文 篇12

隨着清晨的一陣鳥鳴，春姑娘邁着輕快的腳步，從嚴寒中甦醒，也讓我們的校園增添了幾分春色。

春天的校園是那樣新奇。花壇裏熟睡的小草聽到春姑娘的呼喚，想起了一年一度的春季盛會即將開始，便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出，準備去表演“野火燒不盡，春風吹又生”的魔術。紅葉石楠也毫不示弱地長出了小小的嫩芽，紅紅的，像一個嬌小可愛的嬰兒。當我們還在觀察紅葉石楠時，海桐球已經在用長着綠芽的枝幹在對我們招手了，若綠寶石是我們眼裏的珍寶，那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，在春姑娘的撫摸下，紅桎木、桂花樹、紫薇、樟樹都爭先恐後地長出了新芽。

春天的校園是那樣神祕。春雨綿綿，牛毛般的細雨淅淅瀝瀝地斜織着，教學樓上全籠罩着一層薄煙，像一個美麗的姑娘穿着華麗的婚紗。最引人注目的還得數操場，站在教學樓上俯視操場，孩子們歡快地踩着春雨的水花，就像魚兒們在碧水池塘中自由自在的游來游去。花草樹木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新，給人一種心曠神怡的感覺。

春天的校園是那樣歡快。陽光普照着大地，一下課，孩子們就脫下厚實的冬裝，換上鮮豔的春裝，帶着自己的風箏，跑着，叫着 ，比誰的風箏放得高。天上有帶墨色的蟹風箏，或嫩藍色的蜈蚣風箏，以及兇猛的老鷹風箏……鳥兒一邊唱着歌一邊築着巢，活潑的小鳥時而與風箏比飛行的本領，時而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟孩子們的歡呼聲應和着，演奏出了最美的和聲。

如你要問我，春天最美在哪裏，我會自豪地說：“城南小學的春天是最美的！”我愛我美麗的校園！

校園春色初中記敘文 篇13

我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發”上，格外幽靜。

我們的校園花草樹木遍佈，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園裏頓時呈現一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好象在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫着，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇裏各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自修時，有的同學聚精會神的寫坐；有的同學站在窗前，凝視着天空在幻想；有的同學高聲朗讀，校園裏一片琅琅的讀書聲。課間同學們盡情地活動着，跳高、跳遠等。

啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學習，使自己成爲棟樑之才。

校園春色初中記敘文 篇14

我們的學校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來，它既是我們學習的殿堂，又是我們生活的樂園。校園雖然不大，卻呈現出和校外不一樣的四季之美。而四季當中，我最喜歡的就是校園的春天了。

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時節，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它夥伴們一起迎接春的到來。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來越多的薔薇姑娘綻開了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風來，萬千薔薇綻笑臉”來形容它們，爲春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學樓旁邊的那棵梧桐樹，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多麼生機勃勃啊！

仲春是校園四季中最美麗的時候。教學樓牆上的爬山虎長出了粉嫩的葉子；操場邊的梧桐樹上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風吹來，那一片片的葉子彷彿一個個可愛的手掌，向每一個到校的師生拍手問好。五彩繽紛的校園裏，春天的影子已經無處不在了。

暮春往往是人們最不關注的季節，因爲濟南的夏天總是來得那麼心急。這時候，校園裏各種各樣的樹已經像小姑娘一樣留起了長髮，嫵媚又動人。同學們早已脫下厚重的棉衣，甚至有女同學已經穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場上肯定是一片歡樂的海洋。

一年之計在於春。奮發向上的花草樹木給校園帶來了濃濃的春意，更給校園帶來了勃勃的生機。同學們難道不應該珍惜這大好春光，發奮學習嗎？

校園春色初中記敘文 篇15

校園裏也迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。

春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們在教室裏都呆不住了，不約而同地直到室外，欣賞着片生機勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸着我的面龐，也吹拂着垂柳的新衣。啊，大地甦醒了，一起外都在爭着現換春裝。

中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園裏，似乎到處響着“沙沙”聲，那是新出土的；新抽芽的小數，新開放的花果，正和春風說者悄悄話，議論着這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹槓房從休眠中性來，展開嫩嫩的小葉，爲校園增添了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，彷彿再有肄業春風，她就可以錠開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有夜衆迎春花，一朵朵金黃的花朵爭相怒放開滿枝頭，幾字春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵桃樹下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的餘輝中，顯得更加潔白、素雅、純淨。我深深呼吸着這帶春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊，春天使大地煥然一心，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，願做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。

校園春色初中記敘文 篇16

眼下正值萬物復甦，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路小學，我就想起了老師帶我們在校園裏欣賞校園春光的情景，想起春遊時美好的時光。可是現在校園春景無限，我們卻被阻隔於門外。

那時，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛甦醒。

校門兩側的冬青樹挺拔蒼勁，經過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的兩棵柚子樹，似乎是保護主席臺的衛士十分精神。主席臺兩側的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園裏處處生機勃勃。

最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那麼大，花瓣是淡粉色的，由內到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。

這些美景本是這個時間應該盡情欣賞的，可是現在只成了腦袋裏的幻影。多麼希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景啊！

春天的民小風光無限，可是我們何時才能看到這風景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什麼時候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什麼時候才能聽到這讀書聲呢？

我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園裏朗朗的讀書聲，快點開學吧！讓我們早日與老師團聚，與春天相約，在民小快樂學習吧！

校園春色初中記敘文 篇17

春花紅，春柳碧，一年之計在於春，人生中會有幾個春天，這些春天的景象你又是否會珍惜。春，一個只有九劃的一個字，但它蘊藏的卻是一個詩情畫意的季節。

細雨紛紛，株株花草在一個充滿寒氣的嚴冬中儲蓄着自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽光普照，細雨滋潤，它們在屬於自己的季節裏盡情綻放。

春在不經意之間緩緩來臨，春姑娘撫摸着那剛剛露出新芽的嫩草，撫摸着那一棵棵還未開放的花朵，撫摸着我們讓我們的視野開闊。

如今徘徊在初中校園，看着兩旁的茂密的綠樹，不及想起了小學校園裏的那一棵白玉蘭樹。

校園中的花有很多，卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質，充滿朝氣。透出細白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個枝丫上，在陽光下發出閃耀的光芒，在綠葉上隨風招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色彩，那亭亭玉立的姿態，那高雅的品質，那涌蕩着芳香氣味的清香，時刻迴盪在我的心中，讓我久久不能忘懷。香氣清淡，形態秀麗，品格頑強，色彩輕盈。

白玉蘭有各種的姿態，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭，如同一個剛剛出生的小孩子在風中搖動，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，彷彿一碰就會爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛可掬。春天萬物復甦，一切又從新開始，我們也從新開始，開拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內在美。

校園春色初中記敘文 篇18

如今我們的校園春意盎然。走進校園，迎面撲來花朵的芬芳，這是我們的花壇。

花壇中的花個個都是純潔的仙女，閃耀着迷離的光點；她們的夜色絢麗多彩，紅似火，黃賽金，粉如霞，白如雪；她們還有着翠青青的花枝，顯得生機勃勃。過了花壇就去學校南邊看看我們的重陽木。重陽木對於我們來說是一個巨人，要三四個人才能圍好一圈。重陽木上面有許許多多的鳥巢，我看見了幾隻鳥蛋正在滾動，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我彷彿走進了鳥的天堂（三年級上冊第三課巴金寫的一棵巨樹），小鳥嘰嘰喳喳的叫着，像是在歡唱；還有的鳥圍繞着樹木打轉着，像是與我共舞。我還看見了一顆顆的重陽木上的葉子探出頭來，來迎接美麗的春天。讓我們感到了鳥的潮流。學校的北邊有個池塘叫做菱湖。

菱湖可美了，風拂過，菱湖就蕩起層層漣漪，猶如一條金龍的鱗片；看，那一羣魚兒在甩尾巴，像是夏威夷的美女在歡跳；看，這一羣魚兒在快樂地遊動，像是玩球一樣快樂。岸邊的有排柳樹。看哪，柳絲上的嫩芽長齊了，透出一片片新綠，在燦爛的陽光下，柳樹就像是演唱會上，燈光照耀在主角上，啊！走近臨湖，等於是走近了仙境，她像灕江那麼碧綠，她比西湖更近，她如青海湖那樣，找來了一堆有一堆的朋友，她像黃河沉浸多年，她像南海清澈見底。學校東邊是大操場，大操場上，中間一片碧綠，彷彿那是一塊無瑕的翡翠，這是足球場。足球場外沿是跑道，紅通通的，紅得比蘋果更紅。

讓我說來真是：“紅綠搭配，運動不累。”漫步在我們的母校上，我不禁吟誦起我自己編的詩：“校園景色美如畫，實驗學校甲天下。”

校園春色初中記敘文 篇19

"轟隆隆。轟隆隆。"春雷敲打着鑼鼓催來了風婆婆，風婆婆用溫暖的雙手拉開了春天的序幕。細細的雨絲打在我的傘上"沙沙沙沙"，好像在跟我說着悄悄話——————"春天來了！春天來了！"

雨絲斜斜地落下來，"畫"出道道五線譜，小鳥穿梭在雨絲間，穿梭在柳枝間，爲"五線譜""寫"上了音符。

雨點跳着輕快地"踢踏舞"來到了校園裏，柳樹也被感染了，伸展着柔柔的腰肢也跳起了"春之舞"。梧桐樹的嫩葉，探出了小腦袋，驚喜地看着這一切。紫荊花爭先恐後的鑽了出來，紫粉色的小花，你擠着我，我擠着你，都不想跑輸，她們在春雨的滋潤下，顯得更加嬌嫩了。玉蘭花張開大嘴巴，好像也不想錯過這場盛大的"音樂會"，想唱支春天的讚歌......

操場上剛從泥土裏鑽出來的小草遠遠看去青翠欲滴，等我們走近時，剛纔滿眼的綠色卻"跑"得無影無蹤了，真是"草色遙看近卻無"啊！

"快看，快看，小魚。"上學的同學們剛走上泮月池的拱橋上，就興奮地跟這些久違的老朋友打着招呼。此時，同學們驚奇地發現，一夜之間校園裏變得生機勃勃，是春雷喚醒了小魚兒？是春雨將操場上草坪的綠色洗了出來？

哦！原來，春姑娘不僅是位音樂家，還是一位畫家呢！是她將我們的校園和周圍的一切變得如此美妙！

校園春色初中記敘文 篇20

校園裏也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。

春天的早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們在教室裏都呆不住了，不約而同的跑出教室。欣賞這生機勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長了新枝嫩芽。柔和的春風，輕輕地撫摸我們的臉龐，也吹拂着垂柳的新衣。啊!大地的一切都甦醒了，一切都在爭在着更換新衣。

中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園裏，似乎到處響着“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風說着悄悄話，議論着這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲校園增添了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，彷彿在有一夜春風，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的餘暉中，顯得更加潔白，素雅，純淨。我深深呼吸着這帶着春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊!春天使大地煥然一新，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。

校園春色初中記敘文 篇21

我的學校，春天的景色美不勝收，如果你在春天裏流連在校園中，春風拂面，一定讓你心曠神怡。

走到大門，你會看到一排用大理石雕刻的紅色大字：三明市實驗小學。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣，花兒們就醒了，爭先恐後地綻放，散發出醉人的清香。

走進校園，北面種着五棵白玉蘭。白玉蘭樹一年四季常青，秋天開花的時候整個校園都是花香。但春天，它們身上最美的還是葉子。層層疊疊，原有的葉子還青翠無比，不計其數的新葉又冒出來了。每一片葉子都綠油油的，沒有一片黃葉或是枯葉，陽光照下來，綠得發亮。你說，這麼茂盛的葉子，秋天會沒有滿樹的繁花嗎?玉蘭樹後面是一棟嶄新的教學樓，裏面傳來朗朗書聲。

校園的東面就是升旗臺。高高的旗杆上五星紅旗迎風飄揚。旗臺下是幾盆鐵樹，它們葉子的顏色彷彿萬古不變，永遠那麼翠綠，形狀就像一把把尖刀，守衛着莊嚴的五星紅旗。

校園南面有一棵高大的苦楝樹，它的年齡已有五六十歲了。現在遠遠地看去，它的樹幹光禿禿的，沒有一片葉子。可是你走近瞧瞧，就會發現每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽，正探頭探腦地在春風中歡笑呢。樹後是舊教學樓，我們在裏面認真地上課。

校園西面是小操場。我們常常在這裏玩耍，這兒四季都洋溢着我們的笑聲。操場邊種着三課銀樺樹，樹上的葉子在冬天裏所剩無幾，但現在，新葉已經佈滿枝頭。有的呈深綠色，有的呈嫩綠色。操場後面是三棵天竺桂和三棵香樟樹，天竺桂的葉子綠油油的，滑滑的，密密層層。樹底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。

校園裏春意濃濃，春天代表着希望，讓我們在這個充滿着希望的校園裏，一起快樂地成長吧!

校園春色初中記敘文 篇22

我們學校有着一排高聳入雲、挺拔翠綠的水杉樹，有着高大雄偉的教學樓，也有着芬芳迷人的小花園。

其中，我最喜歡的就是小花園。花園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認爲，四季的美景就好比一場極其動人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗，不過呀，最令我喜愛的就屬春天啦！

春天的早晨，太陽公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢中喚醒。紅領巾映着太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅，金色的光輝鋪滿了校園。這時，剛踏入校園的我已經迫不及待地跑到花園外欄旁了，欣賞着這滿園的勃勃生機。

這邊，錯落生長的一朵朵色彩各異、千姿百態的月季花。有的像一個大絨球，有的像一張張手掌，還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來聞一聞，一股淡雅的清香就會撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托着微卷的花瓣，好似一位害羞的小姑娘正低着頭，羞答答地站在那兒。

再向裏一看，映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松，它彷彿一位戰士，保護着花園裏的“小姑娘”們，也保護着我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點樸素，但我依然喜歡着它，因爲它有着優秀的品質。它不怕寒冷，在冬天中依然立在那裏，像一位清潔工人，無論什麼時候都認真、仔細地完成自己的工作。它這種品質值得我們學習。

綠色中又帶了斑斑黃點的小柿子在逐漸“成長”，努力的變成“成年人”。可愛的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林，真是讓我戀戀不忘。

啊！春天的校園真是太美了！我要用最美的語言來讚美你，用最好聽的歌聲來歌頌你。你所有的景色深深地印在我的心裏！

校園春色初中記敘文 篇23

校園的四季美如畫，但最美的還是校園的春色。

走進校園，首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發亮，在春風中輕輕地搖曳，好像在歡迎同學們的到來。摸摸葉片，滑滑的，細細的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。

在綠蔭中 ，聳立着一座黃色的高大的建築物，這就是我們的教學樓。教學樓前面是寬闊平坦的操場，堅硬的水泥地面是我們鍛鍊身體和遊戲的樂園。操場正中的旗杆高高聳立着，五星紅旗在旗杆頂端迎風飄揚。兩旁是宣傳欄，猶如一對衛士在守衛着國旗。

操場的邊緣是美麗的花壇，花壇裏種着各種各樣的花兒，五顏六色，嫋嫋清香。最引人注目的還要數“萬年青”，遠遠看去，像一個個身穿迷彩服的小士兵在守護校園。走近花壇，仔細一看，綠葉中點綴着一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩隻小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

校園裏不但景美，人更美。

下課了，同學們都走出教室，來到操場，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說：“對不起。”說完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說：“沒關係。”“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學們迅速走進教室。這時，從教師裏傳來了老師娓娓動聽的講課聲和同學們抑揚頓挫的讀書聲，組成了一曲優美動聽的校園春色之歌。

春天的校園真美，我願做春天裏的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。

校園春色初中記敘文 篇24

春姑娘來了，春姑娘穿着翠綠的衣裳來了，小花小草們都從睡夢中醒來，向春姑娘招着手······

一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

不知不覺，春已經沒有聲音的來到了我們的學校，給我們的學校增添了許多生機。

看，春天來到了中心花園，簕杜鵑在一旁綻放着自己美麗的面孔，把自己的夥伴聚集起來，形成了一個紅豔豔的大傘，小草也探出頭來，點綴着這把紅豔豔的大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬着。到了夏天，這裏可以遮陽，可以休息，又可以看周圍的綠色植物保護眼睛，這可真是一個好地方呢！整個中心花園，從枯枝敗葉一下子就變得生機勃勃了。

看，春天還來到了綠油油的操場上，讓小草們都脫掉了厚厚的衣服，穿上了嶄新的衣裳，每當風伯伯一來，小草們就和風伯伯歡快跳起舞來。

看，春天還來到了花壇裏，讓串錢柳的花換上了紅色的衣裳；讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳；讓杜鵑花穿上了紅的、粉的、桃紅的、紫的衣裳；讓所有植物都穿上了屬於自己的衣裳，來迎接春天的到來，只要風伯伯一來，它們就跟着風伯伯一起歡慶春天的到來。小花們輕輕地唱着美妙的歌曲，小草們隨着歌曲的節奏，歡快的跳起舞。

小蜜蜂小蝴蝶，都會在這些周圍採花粉、採花蜜，帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜；有很多小蟲子也會在中心花園那裏聚集着，尋找自己最喜歡的美味食物······

春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們向前去。

校園春色初中記敘文 篇25

陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。

飄香的雪花

古人云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛着皚皚白雪，真是美極了。

走近了看，梨花一團團的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細一瞧，才發現還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量着這個世界呢！

我發現，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細小的針尖上還頂着一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時聞到一股沁人心脾的清香。

梨花雖然沒有櫻花那麼美，也沒有桃花那麼香，但我依然喜歡它的純潔。

報喜的迎春花

在我們學校，最吸引人的當屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖裏，就連湖水都被它給染黃了。

走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經集合好準備出發的士兵。細看，它們各有各的姿態，有婀娜的開着的，那嫩黃的花瓣裏，都露出橙色的花蕊了，像是拿着小喇叭在向人們宣報：“春天來了，春天來了！”。

有羞澀的打着朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個個都興奮得漲紅了臉。

還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”，似乎也想跟着爸爸媽媽去報喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。

我喜歡迎春花，不僅因爲它們金黃燦爛，更因爲它是春天派來的使者，每年都是它讓我得知春的到來。

校園春色初中記敘文 篇26

轉眼之間，春姑娘也已經靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。

一進校園，最先映入眼簾的就是教學樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝，樹枝上冒出了綠綠的葉子，在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹枝上那樣有着一朵朵嬌嫩的鮮花，但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然並不像迎春花的葉子那樣樸素，但時它開得美麗，看上去令人心曠神怡。從遠處望去，它的花朵就像一個個粉紅色的小球掛在了樹枝上，密密麻麻的，好像要壓彎了樹枝。走到近處一看，枝條上開放着許多美麗的花朵，每個花朵都有層層疊疊的花瓣，花瓣中還包着幾隻嫩黃色的花蕊，花朵下還有着榆葉一樣的綠葉，這樣的綠葉襯托着這樣美麗的花朵，顯得楚楚動人。聽趙老師說，就是因爲它有像榆葉一樣的葉子，花也是梅花的一種，才得來“榆葉梅”這個名字的。

在這兩個花壇的對面，還有兩個花壇，它們在校園門口的兩側。花壇裏，冒出了一個個小尖腦袋，綠綠的，在花壇裏鋪成了一片，仔細一看，上面還帶着兩排鋸齒，葉面上還有一些像毛似的東西，它們彷彿在觀察着這個世界。多麼美妙啊！

校園裏最顯眼的還是垂柳，放眼望去，東邊的操場上挺立着一棵棵柳樹，彷彿那些高大而又挺拔的垂柳是守衛我們校園的衛士。它們有着柔軟的枝條，上面有着尖尖的綠葉，綠色的葉子中還摻雜着一些嫩黃。一種微風拂過，柔軟的枝條就翩翩起舞，顯得是那麼美麗。

這麼美的校園，自然不能缺少同學們的歡聲笑語，一下課，同學們在操場上玩耍，給美麗的校園增添了幾分動態美。

瞧！這就是我們充滿春天的校園。我愛這個美麗的校園。

校園春色初中記敘文 篇27

我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過我對校園春色的喜愛。

今天，春風習習，豔陽高照。啊！這一定是春姑娘派來的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠遠望去，有黃有綠，就像是一個大大的調色盤，這一定是春姑娘給我們這羣可愛的孩子帶來的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們怎麼不見了？我小心翼翼地撥開枯草，啊！它們原來還藏在這層黃色的被子裏呢，真可愛！

走過草坪，來到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什麼時候落了這麼的小白鴿？走近一看，哦！原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個個白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放着，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。

繞過一個彎兒，我們繼續往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉，散發出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的大葉黃楊！

接着往前走，我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花，它們就像一個個鈴鐺，搖出了春天的樂曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個個像害羞的小姑娘；迎春花真多啊！一朵朵壓滿了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來了我在這個春天看見的第一隻小蜜蜂。

這時，我聽見了朗朗的讀書聲，啊！原來春天也在教室裏，是奏讓同學們充滿了學習的熱情！

校園裏處處洋溢着春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計在於春”，一定要珍惜美好的春光。

校園春色初中記敘文 篇28

春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風微微地吹拂着，如毛的細雨淅淅瀝瀝地灑落着，春姑娘用她那溫柔動聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了。”

春姑娘來到了鄉村，走到了田野，走遍了人間的各個角落。春天走進了我們的校園，我們的校園因爲有春姑娘的眷顧，到處都生機勃勃……

走進校園，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中栽種着各種各樣的花木。一場春雨過後，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠。花兒們競相開放，爭妍鬥豔，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧着，成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種着一些樹，因爲春天的到來，它們重新擁有了旺盛的生命力，重新開枝散葉。它們堅守着自己的崗位，就像前線守護美麗家園的勇士。看着眼前的美景，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着……”

走近教學區，耳畔便能聽到同學們琅琅的讀書聲；放眼望去，便能看到同學們聚精會神上課的情景……“一年之計在於春”。在這美好的春天，同學們早已做好了耕耘的準備，準備迎接更大的挑戰與挫折。

春姑娘帶給校園的美好，是無法不令人心動的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無限生機，給我們帶來了美的享受，讓我們的校園成爲一道亮麗的風景線。假如我是一名畫家，我一定會將此景描繪在美麗的畫卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。

校園春色初中記敘文 篇29

我們的校園坐落在羣山環繞、依山傍水的椅山山窪裏，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的沙發上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹木遍佈，在羣山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園裏頓時一片生機勃勃的景象。那野火燒不盡，春風吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，像似在說：春天來了！春天來了！

花壇裏，各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓。

校園春色初中記敘文 篇30

我們的校園，坐落在風景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

剛到校門口，門衛室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛老爺爺講，這棵大楊樹已經在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那麼高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉。現在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。

走進校園，放眼望去，操場四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝幹都看不見了。遠遠望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那麼新鮮，那麼可愛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉裏，一陣風吹來，只好無奈地飄落下來，就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。

教學樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個個威武的軍人守衛着我們的校園。它們依然是那麼蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細一看，就會發現雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。

穿過教學樓，就來到了後花園，那裏的美麗也是數不盡數。小草長得綠茵茵的，月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾隻花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個兒拜訪這些美麗的花兒。

這就是我們的校園，一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學習成長，我們覺得很幸福。

校園春色初中記敘文 篇31

又是一年春來到，春天最明顯的標誌就是綠意盎然。我們今年的校園環境變了樣。本來每到春天，學校的各個角落都散發着春天的氣息，可是今年不一樣了。

在我來到這所學校的時候，我們一起在操場的四周植樹，把操場用綠色圍了起來。過了一段時間有幾顆樹沒有成活，老師還帶着我們補植過一次。我們的老師胖胖的，帶着一副黑邊眼鏡。他幹起活來很賣力，但是出汗很多，所以我們知道老師也不常幹體力活。用這位老師的話說，“我們要做真正的花園式校園”，我們很開心，因爲我們剛學過綠色植物可以爲我們提供氧氣。我們還和老師一起動手種了很多的草坪，給校園以點綴。

可是，今年校園好像不一樣了。因爲校長換了，人們都說新官上任三把火。我真沒想到三把火的第一把燒到了我們親手載的樹上邊，而且還順帶燒光了以前栽種的大樹。一天上午下課我聽到了電鋸的聲音，我不知道在幹什麼，和幾個夥伴一起跑出去看熱鬧，一看幾個工人正在操着電鋸和最粗的那顆大樹奮戰。

我們盤問着工人，“爲什麼要砍這顆樹呀”。“這邊的樹都得砍掉，你們學校把這些樹都賣了，你們小孩去一邊玩去。

電鋸聲繼續響起，一顆一顆的樹都躺在了地上，留下了光禿禿的樹樁。我看着這些樹樁特別的心疼，這就像是我們的勞動成果就肆意踐踏；就像我們的財寶被搶奪。現在細細想來，這些東西本來就不屬於我，但是當時心痛的和自己的一樣。

在過去的幾天學校的樹木幾乎被洗劫一光，校園已變樣，春天來了，但是春色已經變淡了。我多懷念我們以前綠色的“花園校園”呀。

校園春色初中記敘文 篇32

春天來了，我的校園披上了春的衣服。

瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛，三片愛心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風一吹來，他就隨風擺動，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽光生存的，如果陽光很強烈，酢漿草就開的很茂盛。它的開放是由陽光控制的。他皮的綠衣服很美。

我最喜歡春天的海棠花了。你看，它結出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會有幾隻小蜜蜂在上面呢！遠遠望去，像一臺臺精緻的檯燈，我真想把它掛在我家的房子上面。

懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的間隔中，又長出了嫩須。它的樹幹是黃色的，就像羅漢似的重疊起來，懸鈴木的樹皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹下，就覺得有一股香氣撲鼻而來，校園就會被香氣所覆蓋。樹上的一把把“小扇子”在微風的吹拂下飛舞了起來。站在樹下的你會覺得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結出的果實非常迷人，當你擡頭看樹時，一定會注意到懸鈴木結出的果實，圓圓的還有點發黃，內外都長有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發饞啊！

柳樹長出了嫩嫩的柳芽，長長的頭髮，在燈光下，是那麼漂亮。風兒吹過來，他就隨風擺動，特別美麗，他長出的小芽還可以吃呢！

這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？

校園春色初中記敘文 篇33

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天裏，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。

春姑娘踏着輕盈的腳步來到我們學校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動着小腦袋貪婪地吮吸着貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動，剛剛經過雨液滋潤的花草樹木，迎風輕擺，似乎歡快地笑着說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”

操場四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風吹過，小花掉得滿地都是，同學們經常撿起來，互相嚇唬着玩。花落了以後，樹上長出嫩綠的新葉，枝條隨風擺動，好像向大家招手：“同學們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾隻可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如彩蝶般“飛”向操場，整個校園一片喧鬧聲，同學們說着、笑着、跑着、跳着，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學們心中盪漾，在校園的每個角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室裏，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸着甜美的甘露，接受着園丁們的照料，幸福地成長着，正因爲有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機！

啊！春天讓學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上，我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添點春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文

校園春色初中記敘文 篇34

是誰喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰叫醒了睡熟的嫩草，清新滿面？是誰拉起了睡着的小鳥，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機勃勃，春天來到了我們的校園。

春芽

和藹可親的春風吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸着長出新芽的冬青，慢慢地，冬青長出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的小芽芽，多麼可愛。你再瞧，那惹人喜愛的迎春花在陽光的照耀下，一個勁地生長。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細地打量着春天的美景，又好像伸着小拳頭，是要太陽跟它握手吧？一扭頭，椿樹又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和雲姐姐比美吧。

春草

三葉草從地下探出頭來，在泥士媽媽的懷裏悶了一個冬天了，終於出來探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽公公問好。校門口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆裏鑽出來，好像要急着要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草，也正努力裝點着春天。

春花

紫荊花慢慢地揚那紫薇薇的小臉，微笑着看着大地，好像是爲了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落後，爭先恐後地開了，它像一個個小喇叭一樣呼喚着還在夢中的同伴，又彷彿一個個小金鐘，敲響了春天的讚歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢中醒來。那潔白的花朵是多麼的純潔呀，像一隻只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風采。可是花開不久便又進入了夢鄉。桃花接着玉蘭花開了，是那麼的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。

我愛春天，因爲春天是一個鳥語花香的季節；我愛春天，因爲春天是一個五彩繽紛的季節；我愛春天，因爲春天是一個生機勃勃的季節。

校園春色初中記敘文 篇35

春姑娘邁着輕盈地腳步來到了校園，給校園的每一個角落增添了無限春意。此時，草，青了，青得可愛；葉，綠了，綠得嬌嫩；花，開了，開得燦爛，讓人沉醉其間！

剛下了一場春雨，一進入校園，一股清新的氣息迎面撲來。我環顧了一下四周，啊，真綠！一排一排的樹木，整整齊齊，彷彿是排列整齊的軍隊正歡迎我們呢！被春雨洗刷過的樹葉綠得發亮，綠得像小精靈！

漫步在校園裏，不知不覺就來到了小操場，我立刻被眼前的景象迷住了！小花圃裏那幾棵桃花開了，奼紫嫣紅，遠遠望去，好像從天上落下來的一片朝霞。桃花散發着陣陣清香，沁人心脾，它鑽入我的鼻孔，撲進我的心田。我大口大口地吸着氣，好像總也聞不夠似的。

桃花的顏色也很多，有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的葉子的映襯下，更顯得鮮豔嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖兒，調皮地探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風吹來，朵朵桃花就像一隻只花蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。我在這花海里徜徉，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。

桃樹邊上的石榴樹卻與衆不同，剛長出小小的嫩紅的葉子，滿樹像着了火似的，給小操場增添了無限活力。

我轉身要回教室，猛一擡頭，看到教學樓的走廊上那一盆盆色彩鮮豔的小花，有粉紅色的牡丹，有白色的水仙花，有黃色的鬱金香。它們給校園增添了無限生機。

啊，春天使學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望。我願做一朵小花，在園丁的精心培育下，爲校園增添春色，把祖國的春天裝扮得更美麗！

校園春色初中記敘文 篇36

迎着朝陽，我邁步走進了校園。這時的校園被陽光照耀着，別提多美了！

看右邊，是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這裏，給校園增添了一份新鮮的空氣。快瞧，那叫一個溫馨：一陣風吹過，棕櫚樹哥哥護着胳肢窩下的梔子花妹妹，不讓她受到一丁點兒傷害；鐵樹哥哥也不甘示弱，他雖然沒有棕櫚哥哥高大，可是他用獨門武器——像尖刺一樣的長葉來保護花妹妹。

看左邊，是個小型花園。它被灌木叢包圍着，有兩棵棕樹聳立在那裏，像執勤的士兵。中間是魚池，魚池裏有一座假山，幾隻金魚圍繞着假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時躲起來，有時把頭探出來跟我們打招呼，真可愛！

看前面，整塊的宣傳欄上張貼着優秀學生事蹟。它時刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力爲學校爭光！

“誠實守信，勤奮向上”是我們的校規，它印在教學樓的牆上；象園還是“木雕之鄉”，所以門廳正前方擺放着大型木雕作品“九龍戲珠”；牆角闢成了“圖書角”，旁邊張貼着“閱讀琅琊榜”，朗朗讀書聲是校園裏最美的風景，正可謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

“叮鈴鈴”，大課間運動時間到了。操場上頓時熱鬧起來，同學們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線；有的跑步，踏實的步伐隨着心臟律動；也有的原地舒展身體，臉上洋溢着最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長高長大！

家庭是一個家，學校就是我們的第二個家，我同樣愛我的兩個家。

校園春色初中記敘文 篇37

春姑娘來了，她送走冬天的冷，帶表溫暖的風雨陽光，步人我們的校園。她用那雙靈巧的手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

早上，校園總是被一團團濃白色雲霧籠罩着，遠遠看去，好像世外桃源，又如同神話中的蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早巳冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛着幾棵粉紅色的花蕾。教學樓後的木棉樹 還未見一片綠葉，但火紅的花

朵已綴滿枝頭。操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼： “春阿姨好！春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒暢。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭奇鬥豔，把旁邊裝飾豪華的科學樓映襯得彷彿天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜒好像飛機特技表演那樣在空中比武。昕， “唧唧唧”，是誰在叫？哦，原來是一羣活潑機靈的小鳥，在萌發出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴着溫暖的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起了拋沙包的遊戲。

晚上，校園裏傳來朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，令人心曠神怡。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧茁壯地成長着。春風撫摸着花朵，花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態優美得不得了。天上的星星閃爍着小眼睛，好像在問： “他們是在開晚會嗎_?爲什麼不請我呀？”

啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

校園春色初中記敘文 篇38

放下手中的紅筆，挽着苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨，洗去鉛華，天格外藍，明淨如洗。教學西邊的花壇裏，紫色的丁香在風中搖曳，初開的，那紫色沉澱了一般，深沉凝重，怒放的，被和風拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨着一朵，它們笑着：“我在開花！”不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數璀璨着春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛士守護着這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠着；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴着雜漿草，春末夏初，自有屬於它們的熱烈；桂花默默立在風中，只等着秋的芬芳。

繞到教學樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發着青春的消息。

走過餐廳西側，兩株法國梧桐正舒枝展葉，這是建校時唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這裏，給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面，驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂着頭，一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木後面白色的圍牆上，零落地趴着幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年後，這堵圍牆，蔥蘢一片的，應該是它們奮鬥的身姿。

沿着水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼着牆根是長達幾十米的黛色長廊，那是高大的法國冬青，乍一看，會以爲那是變異的玉蘭，葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北，發現有一棵葉子很少，花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。

站在升旗臺下，看紅旗在藍天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴着孩子們一起成長！

校園春色初中記敘文 篇39

盼到了，終於盼到了，春天終於來了！春姑娘千里迢迢地來了；她躍過高山，飛過了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來到我們的校園。

啊！中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺鬆的眼睛，偷偷地從土地裏鑽出來了，小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了，長出嫩綠的新芽；花紅起來了，紅得像火，也紅得鮮豔；千日紅、勒杜鵑和棕也你不讓我，我不讓你地開放着……沿着小徑走着，才覺察到有微風吹來，春風像媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸着我的面龐，也吹拂着散尾葵的新衣，一會兒揚起她的長袖，一會兒飄動她的彩裙；太陽公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。啊！大地的一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝。這時候，在靜悄悄的校園裏，到處似乎響着“沙沙”聲，那裏新出土的小草，新抽芽的小樹；新開放的花朵，正和春天在說悄悄話，在議論着這個煥然一新的世界。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲校園增添點點新綠。近旁有許多玫瑰花，一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開了。幾隻春燕在自由自在地從校園上空飛過。我來到天堂鳥的旁邊，它那蒼翠的葉子身上伸展着，青色的花朵像一隻快樂的小鳥，在落日的金輝中，顯得更加素雅、純淨。我深深地呼吸着這帶着春天氣息的清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，潤開了報春花，告訴我們春天來了。雨後，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着融融的風迎面撲來。

啊，春天使大地煥然一新，春天叫學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添點春色，把祖國的春天裝得更美。

校園春色初中記敘文 篇40

我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時的美麗景色。

春天的早晨，太陽公公把溫暖並且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢中喚醒，金黃色的光輝鋪滿整個校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞着這滿園生機勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過，快樂的唱着歌。和煦的春風吹拂着我的臉龐，也吹拂着新長出的垂柳，一會兒揚起它的長髮，一會兒撫摸着它的彩裙，一會兒又和她說悄悄話。啊！大地上的一切都甦醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹，都抽出了星星點點的嫩芽，急着快點更換春裝了！

到了中午，太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裏，響着“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹，新開放的小花，在跟春風阿姨說話呢！它們談論的話題，當然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個個心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織着這翠綠色的美麗的地毯，看來小草也想用它們星星點點的綠色爲春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團結啊！小樹剛從冬眠中醒來，就慢慢抽出綠芽，爲春天的美景添了些新綠，美極了！

到了傍晚，太陽公公要回家了，夕陽爲他送行，校園裏籠罩着一層紅色的光。有一個明顯的小藍點印入我的眼簾，我很好奇，於是，我走去看了看，原來是一朵小藍花，它的花蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，它就會露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個個金色的小鈴鐺掛滿枝頭，小巧可愛！有幾隻小燕子停到了梅樹的樹梢，這些燕子穿着一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會一樣，再回頭看那棵樹，樹上開滿了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香啊！”我陶醉在這滿園春色中。

我的校園這麼美，我能不喜歡它嗎？

校園春色初中記敘文 篇41

驚蟄一到，隨着那聲驚雷，伴着綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都甦醒過來了，到處生機勃勃。

春到校園，那天邊的雲霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放着；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅趕着寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點着校園的一角。

春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長髮在水中梳洗，微風吹來，長髮迎風飄蕩，輕撫着孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透着光亮，溫順地耷拉着。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。

春到教室，數學課上，數學老師正講解着一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐着，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學們有的捧着書本搖頭晃腦大聲吟誦着經典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學們正在老師的帶領下在歌聲中成長……

春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受着春所帶來的精神。春是一種象徵、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！

校園春色初中記敘文 篇42

春姑娘飄呀，飄呀飄，終於飄到我們的母校——靖安一小。只見她邁着輕盈的步伐，悄悄地來了——

你瞧：校園在春風的吹拂下，草兒鑽出了綠油油的小腦袋，花開綻放了燦爛的笑臉；梧桐樹吐出了嫩芽……所有的一切在微風下跳起了優美的舞蹈。

一進校門，映入眼簾的就是那棵像將軍一樣的鐵樹，他威武的樣子，好像在保護整個校園似的，那尖尖的葉子，只要誰敢侵犯，他就要刺破誰。一陣微風吹來，他在微風中點點頭，好像給春姑娘敬禮。

再往裏走，校園的景色顯得更加美！花壇裏的一朵朵山茶花綻放開了，有的像天邊的霞光，那麼耀眼；有的像雨後的彩虹，那麼絢麗；有的像燃燒的火焰，那麼熱烈，每朵花就是一張笑臉，正朝我們微笑呢！

漫步校園內，我們看一棵高大的廣玉蘭，春風已將綠葉喚醒，只見一些嫩綠的葉兒偷偷地出來，睜開了惺忪的睡眼，打量着這美麗的校園，雪白的花兒也跳上的枝頭……

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習：有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裏一片琅琅的讀書聲……

課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中，歡樂的地活動着……

啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境，我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成爲棟樑之材……

校園春色初中記敘文 篇43

每當到了春天，萬物都開始生長，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。

春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進入校園，我都會覺得他好像在注視着我，而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學習生活。我記得剛入初中那年，老師曾經特別像我們提起過這棵老槐樹，據說已有八十多年的歷史了；在教學樓前的一片草坪上，種着許多五彩繽紛的花，每當春天來臨之際，花香便會瀰漫整個校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學至今我從未在上面見到有葡萄長出來，可每次路過那裏時，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長的都是灌木。春雨過後，你總能在溼潤的泥土上發現兩條正在爬行的蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。

春天的校園是歡樂的。中午午餐後，都會有許多耐不住性子的男生來操場打球，互相組隊比試。雖說是比試，可從未真正記過分，友誼第一，比賽第二；也有不愛運動的同學，便三兩來到教學樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來；當然，也總有一些女生三五成羣的一塊繞着操場散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。

春天的校園是和諧的。在教學樓的側門與實驗樓之間，有一條長約四十餘米的長廊，由於其上裝有遮雨用的藍色頂棚，所以被我們稱之爲“藍天長廊”。長廊的一側有一排宣傳欄，裏面經常展示一些關於我們同學以及教師和諧相處的照片和一些同學做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺。

春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。

美麗的校園景色，美麗的校園春色。

校園春色初中記敘文 篇44

春女來了。她送走了冬天的冷空氣，帶着溫暖的陽光走進了我們的校園。她用靈巧的雙手把校園裝飾得像天堂一樣。

早上，校園裏總是籠罩着厚厚的白雲。從遠處看，它似乎是一個天堂，也像神話的蓬萊島。教學樓前的桃樹已經長出了一簇簇綠色的嫩葉，還有一些粉紅色的花蕾還在掛着。教學樓後面的木棉樹還沒有看到一片綠葉，但是火紅的花朵佈滿了枝頭。操場上的草地，在春風和細雨的滋養下，擡起稚氣的頭，微笑着向它打招呼：“春雨阿姨好，春雨和春風姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室裏傳來，伴隨着綿綿細雨，讓人感覺特別舒服。

中午，孫公公把溫暖的陽光灑在大地上，把學校的花園小區映射成一個天堂，很美。看，滿天星，詹妮弗，向日葵，鳶尾等。在地面上，相互競爭，襯托出旁邊裝飾豪華的學校科學樓，彷彿它是天空中的宮殿。看，成對的蝴蝶在齊飛的灌木叢中競爭，成羣的蜻蜓像特技飛行一樣在空中競爭。聽着，“唧唧”，誰在尖叫？哦，是一羣活潑聰明的小鳥，在大樹上歡唱爭鳴，告別冬眠，長出小嫩芽。放學後，學生們在這個美麗的環境中漫步，享受溫暖的陽光。教學樓前，一些學生已經脫下厚厚的衣服，開始玩扔沙袋的遊戲。

傍晚，校園被讀書聲、春風和醉人的花香所陶醉。幾百只燕子整齊的排列在電纜線上，好像在開防蚊大戰的宣誓大會。路邊的小樹捧着春雨送給他的禮物，懷念白天與太陽相遇的時光，在夜霧中成長。春風撫摸着花朵。花兒高興得忘形了，以優美的姿勢跳着輕柔的華爾茲舞曲《春風之歌》。天空中的星星和公主們眨着小眼睛，彷彿在問：“他們在開派對嗎？”你爲什麼不邀請我？"

啊！校園春光是一部美麗迷人的風景動畫！

校園春色初中記敘文 篇45

隨着冬天的逝去，春風又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，奼紫嫣紅的景象令人賞心悅目。

教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節的枯枝敗葉的景象，抽出了細小嫩芽，樹幹筆直，樹枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘，樹冠似一隻鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳着頭髮，垂下數百根捲髮，偶爾還有幾根小辮，頭髮上掛着 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數細流，向外噴灑，潺潺流動。褐色的樹幹託 着深綠的樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢着盎然生機。

“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托着粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊！

“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長長的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修築巢穴，一邊擺動着 那足以讓它驕傲的尾巴。一隻小喜鵲探出小腦袋，打量着這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多麼甜美啊！

走着走着，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝幹無比修長，如一把出鞘的利劍直指雲霄，花兒們還在睡着懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變爲深粉色，再變爲泛白，多美呀！

校園的春天多麼美呀！這美好的春天真令人留戀。

校園春色初中記敘文 篇46

看，春姑娘來了，它帶着五顏六色的衣服來了，來給校園的樹寶寶和花妹妹送新衣服來了。

春姑娘先來到沖天柏和雪松身旁，準備給他倆換衣服，只聽雪松冷笑一聲，說：“呵，你別虛情假意了，沒長眼睛嗎？我倆的衣服新着呢！不敢勞駕你這大忙人。”春姑娘傷心極了，她正在想該不該繼續她這種具有愛心的行動。你一拳，我一腳，春姑娘腦子裏的兩個思想細胞打得正火；突然傳來一個柔美而又焦急的聲音：“春姑娘，春姑娘，快來呀……”春姑娘回頭一看，原來是柳樹姑娘。春姑娘豁然開朗，急忙駕起雲霧，以最快的速度飛到柳樹身旁。這時，香樟老弟也揮起光禿禿的手臂，說：“春姑娘，春姑娘，我快急死了，快來呀……”春姑娘愉快的說：“嗯，我這就來。”

春姑娘給柳姑娘換了一件嫩綠的衣服，婀娜多姿，柳姑娘高興極了，趁機迎着風翩翩起舞，她怕穿久了，衣服舊了，跳起舞來就遠遠比不上現在了。樟老弟則換了一件不淺不深的衣服，他看起來好像不高興，嘟着嘴，硬說春姑娘偏心，只給柳姑娘嫩綠的衣服。春姑娘並不和他計較，一笑而過，繼續着她的義務。咦，怎麼沒有給鳳凰樹換上新衣服？可能是她冬天表現不好吧！

這時，春姑娘的包裏還有幾件紅色、黃色、紫色……和紅白相間的衣服，原來，這是給花姑娘們的，看她們，穿上新衣服多臭美！

春姑娘走了，她把剛纔的傷心丟到腦後，愉快地走了。春姑娘就是這樣一位不辭辛勞，年復一年，豪無保留地給萬物帶來生機的“人”。“看，小朋友們，春姑娘給你們的校園帶來多少色彩，讓你們的環境多麼美麗！”柳姑娘花姑娘和樟老弟齊聲說。……

校園春色初中記敘文 篇47

校園春色我們有一個美麗的校園，它坐落在園林城區東面。走到校門口，首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進校門，一條寬敞的校路展現在眼前，旁邊是一條曹禺文化長廊，上面寫有曹禺爺爺的簡歷和古詩、偉人詩詞、三小校歌。

校歌的歌詞是：鑄就明天的輝煌朝霞映紅了東方，鳥鳴喚醒了校園，我們美麗的三小，迎來了嶄新的一天，香樟樹下，書聲朗朗，爬山虎前，琴聲悠揚，書香惹人醉，藝術吐芬芳。啊，我們在這裏快樂長大，立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽……看完了曹禺文化長廊，回過神來，靜靜心。那一聲聲清脆的鳥鳴，伴隨着朗朗的讀書聲，奏成了一首完美的樂曲。那一排排高大威武的香樟樹，好似一支樂隊在演奏着樂曲。那一棵銀杏樹好像是指揮員，在指揮那支樂隊。長廊後，綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在牆上，每一片葉子都是那麼新鮮，顏色是那麼翠綠。葉尖一順兒朝下，沒有一片是重疊的。原來它們的莖很細，現在，經過了幾年的風吹雨打，它們的莖都有一根小樹幹那麼粗了。

春天，校園裏的各種樹木都披上綠裝，充滿了濃郁的春色。風一吹，它們就各自散發着淡淡的香味。它們翩翩起舞，蝴蝶、小鳥都來伴舞。這支“舞隊”伴隨着先前的“樂隊”，簡直是人間美景！我明白了，原來春姑娘是個大畫家！她把光禿禿的樹枝塗上了綠色，把花兒畫得生機勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪畫成了燦爛的陽光，把動物們都畫了出來……我愛校園，更愛春天的校園！今天，我以三小爲榮；明天，三小以我爲榮！指導老師：張良鳳

校園春色初中記敘文 篇48

天氣變得越來越暖和了，四處一看，原來是春天來了。你看，春姑娘迎着春風，擺着手走進了學校的大門。她一招手，校園到處翠色yu流，十分美麗。

先走入南院——小草從地底下探出頭來，望着陽光，開心地笑着。看，這裏有花開了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開得鮮豔。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報春的花朵。

再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開得鮮亮。西邊，一些小樹高的花草，被修剪成球體與長方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那裏只剩下一片草地與幾棵小樹。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛兵一樣守衛着校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹和一排新發芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發亮。最有標誌性的是全校最中間的那棵大樹，樹蔭下，簇擁着一棵棵疾速生長的小草。

“叮鈴鈴”，學校下課的鈴聲響了，同學們下課了。看一看操場上，大家的衣着五顏六色，不過都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都乾點兒什麼吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學在圍觀、叫好，好熱鬧的場面。中間場地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室裏，這裏的氣氛很輕鬆，有聊天的、有寫作業的、有看書的、還有玩玩具的……不管在做什麼，人人臉上都漾着一絲抹不掉的春天般的笑容，個個都顯得開心和無憂無慮。

當上課鈴再次響起時，同學們都說說笑笑地走進教室。

校園的春天是那麼美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿笑容的臉。

校園春色初中記敘文 篇49

我生活在一個花園似的學校，這個學校的一草一木我都非常喜歡。春風輕輕吹進我們的校園，旗杆頂上，鮮紅的國旗微微地飄動着，春天來到了我們的校園。

我們校園的東邊，有一排玖紅色的紫荊花，光禿禿的枝幹上的花骨朵，一簇簇地聚在一起，像個小茄子。紫荊花的花骨朵已經泛紅了，但好像並不急於開放，像個害羞的小姑娘。再往前走，一棵白玉蘭已經開放了像雪那麼晶瑩閃亮的花朵。白色的花瓣，黃色的花蕊飄來一陣陣清香，使你心曠神怡，給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾，它靜靜地呈現在你面前，讓你欣賞個夠。

走進校園後面的小花園，風吹來的芳香使你陶醉其中。首先看見的是火紅的石榴花，星星點點像棵棵紅寶石，有的三五個聚在一起，好像在說悄悄話。桃花像個小公主，零星的小綠葉，點綴着美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開了金黃色的小黃花，來迎接春天的到來。淡粉色的櫻花在風中舞蹈，風一吹，滿樹的櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來，滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個蝴蝶仙子，在花瓣海中散步。

走出小花園，就是一片草坪，小草們也爭先恐後地鑽出地面來看看美麗的春姑娘。在校園門口的左邊有兩棵四季蒼翠的松柏，春天的到來使它更高、更綠了，松柏旁邊有一排翠綠的竹子，就像一個個挺拔的衛士，日夜守衛着我們的校園，遠遠望去好似一堵綠色的牆。每天早晨，走進校園就能聽到朗朗的讀書聲。

我們的校園真美呀！常常使我流連忘返。

校園春色初中記敘文 篇50

我們的校園不光是一個大家庭，到處都充滿着歡聲笑語，而且還是一個美麗的公園，處處都是美麗的景色。

走進大門，第一眼看到的是一個美麗的噴泉，噴泉裏的水直通雲霄，像鯨魚噴出的水，壯觀極了。這時，我低頭一看，哇，水裏有好多好多五顏六色的魚，有金的、紅的、青的……有的像人的手掌那麼大，有的像只小螞蟻那麼小。我真想捧起一把水，又生怕破壞了這一幅美麗的畫卷……

再往裏走，有一個大大的長方花壇，花壇裏有一株特別漂亮的月季花，它開着粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋，別的花好像很不服氣，正和這株月季花比美呢。如果沒有別的花，只有一株月季花，那麼，這株月季花也不漂亮，這讓我想到了一句詩：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我低下頭湊近這株月季花，哇，好香啊！

花壇裏也有好多小草，這些草剛剛從地裏鑽出來，伸了個懶腰，正向着太陽、小花和我笑呢！這些小草綠油油的，真美。我趴下湊近小草，輕輕吸了一口氣，有點淡淡的清香。我又摸了摸它們，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”

我站起來，擡頭一看花壇，呀！這裏怎麼有那麼多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原來它們是聞到了花兒和小草的香味，過來採花粉和採蜜的啊！

要是有人往右邊看，就能看到教學樓的後面有一個小門，走進去，那就是後院。到了後院，你就會看到高大挺拔的楊樹。楊樹在烈日當空時，可以爲我們遮天蔽日，在寒冷時，可以爲我們遮風擋雨，它默默付出的精神值得我們學習。

啊，這裏是我們學習的樂園，是我們遊戲的場地，更是我們可愛的家園！

校園春色初中記敘文 篇51

“同學們再見！”隨着下課鈴聲響起，又一節體育課結束了。就在大家爭先恐後地擁到飲水機邊解渴時，我一擡眼，卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經邁開腳步向我們走來。

三月的校園，正迎來早春。“春天裏來百花開”，來到涼亭邊，這裏牡丹欲放，那邊丁香幽雅，更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時最不起眼的綠草，也生長得很茂盛。處處散發的青春活力，使我深切地感受到一元復始，萬象更新的景象。

再往邊上看，便是一小潭池水，綠樹紅花，草木蜂蝶，一時盡入倒影。春風撫過，在一波波的漣漪下，他們似在抖動，似在歡笑。

也許是植物的生長旺盛，整個操場都鑲上了小草做成的“綠色花邊”；也許是園丁的辛勤勞作，不論在何處，竟都看不見一片落葉，前日遍佈操場的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅挺的常青樹熬過了嚴寒的冬季，此時又換上了新妝，看上去精神、秀麗而又挺拔。

朱自清說過：“春天象小姑娘，從頭到腳都是新的”。走在藍天長廊下，踏在幽靜石徑上，到處都洋溢着生機，春天的氣息撲面而來。累了，就在柳樹下的石凳歇會兒吧。身邊是桃紅柳綠，眼前是碧水藍天，你，還會感到疲累嗎？

操場上，三三兩兩的同學依然沒有離開，繼續在跑道邊、球場下盡情揮灑自己的汗水。微風過時，矯健的身影停止了飛奔，撲面而來的涼爽使他們感覺到，冬日已成爲過去，春天已經來臨。沐浴着新的陽光，感受着新的活力。“人勤春早”，此刻的校園，令人處處感覺蘊涵着巨大的朝氣和生機，期待着希望破土而出的瞬間。

一年之計在於春！不要老呆在鋼筋水泥的教室裏邊埋頭苦幹了，同學們，呼吸一下新鮮空氣，跟着春天一起走向自然吧！

校園春色初中記敘文 篇52

我們的學校——南塔小學，坐落在洋瀾湖畔，與萬聯購物廣場遙遙相望。它在我市教育系統、教學質量堪稱一流，因此聲譽較高。

你步入校園，走進校門，聞到右邊臺階花卉的花香撲鼻而來。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。

看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背後是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長城，右上角寫着一句名言“爲中華之崛起而讀書。”一看見這幾個字，我就想到我們從小要好好學習，長大爲祖國出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹，他們像一個個魁梧的戰士保護我們的校園。

正中間是我們學校領導和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場地，南邊和北邊分別是南教學樓和北教學樓。操場的東北角是我們鍛鍊的健身區，課間時，同學們盡情地在那裏活動，玩蹺蹺板、翻雙槓、摸高、賽跑、打乒乓球……

南北教學樓分別形成了“凹”形的教學樓。美麗的校園給我們創造了優美、良好的學習環境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自習時，有的同學站在窗前，凝視着天空在幻想；有的同學高聲朗讀，課間同學們盡情地活動。校園的氣息多麼清新，同學們都投入到奮發向上的學習之中。

南北教學樓的前方分別都有兩個花壇，每個花壇中央都有一棵四季常青的.雪松，但每個季節雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。

啊！我們的校園多美麗！我愛我們的校園！

校園春色初中記敘文 篇53

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”“風雨迎春歸，飛雪迎春到。”

古往今來，多少文人墨客爲春欣喜不已；多少頌春繪春的詩作流傳千古；多少活力與美麗在春天綻放展現……

春，是萬物復甦的時節；春，德澤生光輝的時節；春，山花爛漫的時節……伴着暖柔的東風，春，笑語盈盈地來到了校園。

月照花林皆似霰

隨着春的第一縷陽光酒落校園，校園裏嫋嫋娜娜的海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風悠然落地，仿若少女的裙裾，清純而又夢幻，使人沉醉在這一片春花雨中。海棠，恰似位脈脈不語的佳人，溫婉動人。

傍晚，我下了晚自習，常會路過那片海棠。柔情似水的月光傾瀉在海棠花上，他們默默地散發出淡淡的幽香，含羞欲綻。有時，我會擷下一朵，讓它伴我走過長長的歸家路。

煙鎖霧罩池塘柳

春風溫雅地點化了無數睡眼惺忪的生靈。教室後那片柳樹林染上了抹淡淡的嫩綠，抽出了生意盎然的新芽。

柳枝柔軟地垂下來，纖細如同少女的腰身。最妙的是午後風起時，微風輕拂，柳枝盪漾在和煦的春風中，柳條細細密密，恍若雨絲。

當你閉上眼睛時，他會柔弱地掠過你的額、眸、脣，似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開眼，柳條上已長出片片柳葉，好像青春放縱的眼淚。

鶯鳴陌上人歸去

春帶來了無限生機，隨着桃紅柳綠，白樺林裏也多了許多鳥兒，如果路過時運氣好，或許可以聽到白樺林婆娑的枝椏間，那些鳥兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的羽蝶，自由自在地在花從間輕飛，這些生靈靈動而又美麗。

伴着蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭於花叢間的身影，我微闔雙眸，感覺心曠神怡。

才送冰雪又迎春

剛告別了冗長寒冷的冬，又迎來了笑語嫣然的春。

眨眼間，校園變得鶯歌燕舞，桃紅柳綠，處處洋溢着花香。

一年之計在於春，要好好把握。正如人生之春。迎着陽光，我要奮發向上，力爭上游。我對自己這麼說。

是啊，春令人欣喜！我熱愛那淡淡的花香，熱愛那細長的垂柳，熱愛那輕盈的羽蝶！

我愛校園！

我愛春天！

校園春色初中記敘文 篇54

盼到了，終於盼到了，春天終於來了！春姑娘千里迢迢地來了；她躍過高山，飛過了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來到我們的校園。

啊！中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺鬆的眼睛，偷偷地從土地裏鑽出來了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了，長出嫩綠的新芽；門前那幾株不知名的花朵也在枝頭結出了花苞。沿着小徑走着，才覺察到有微風吹來，春風像媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸着我的面龐；太陽公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。啊！大地的一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝。

我深深地呼吸着這帶着春天氣息的清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着融融的風迎面撲來。潤開了報春花，告訴我們春天來了。一羣羣孩子們陸續來到校園，開心地踏着歡樂的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語來表示，他們對春姑娘的歡迎。這邊兩三個淘氣的孩子，在雙槓上玩耍，一會兒跳上，一會兒跳下，還來回跑幾圈……右邊的一羣孩子湊在一起想幹什麼呢？哦，原來他們在玩丟手絹呢！一個傻乎乎的孩子被人在後邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學們在玩踢毽子呢，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！

咦，還有一羣奮發向上的同學們，坐在綠蔭大樹下學校呢！所謂一年之計在於春嘛，所以大家都趁這這個好時節，努力着！看他們，一羣討論着問題，貌似對某個問題有什麼不同意見，爭辯着，最終，另一個孩子輸了，原來是在某個式子上用錯了符號呢！不知不覺到了黃昏，太陽從東邊偷偷轉移到了西邊去了呀！大家來到草坪上，趟着，坐着，站着，仰望着天空，其中一個孩子默默地在說：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來得快，去得也快，我們必須爭分奪秒，奮發向上！我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添點春色，把祖國的春天裝得更美。

校園春色初中記敘文 篇55

陽春三月，乍暖還寒，暖風拂過這美麗的校園。

從同學夾在書本里的八瓣櫻開始，春雨便撲天蓋地落下來，雷聲驚起花飛無數，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹枝依偎着窗臺苦苦掙扎，風伴着絲絲涼意從窗縫裏滴進，如吹着口哨般靈動、悠長。雨恣意地落着，揚揚灑灑，轉眼覆滿了天際。僅僅聽着雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴着淚與愛？

雨停後的天空晴得瀟灑，我獨自漫步在校園裏，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同羣星閃爍着光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提着亮度。怎麼會有如此的綠！若說它爲黃藍的結晶，那必爲早晨七點最精緻的陽光與微塵輕拂後的蔚藍交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經到來，它們探出半個淺綠的身子四處張望，甚是可愛。

就這樣，走着走着，我來到國旗臺旁，駐足於校內的一棵櫻花樹下，樹並不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，彷彿一摸就會折斷。有的花已全力綻放，千姿百態；有的花含苞待放，正在努力；有的還打着花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來。一陣清風吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝幹氤氳在一層朦朧的霧中，微風拂過，鼻翼微張，暗香襲人。“路盡隱香處，飄然雪海間。”

站在長廊上，一伸手就能觸到桂樹上累累的春果，嫩綠的果實飽滿圓潤。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺春日不僅是新生，更是孕育收穫。鳥兒在校園裏嘰嘰喳喳，彷彿也在爲這滿眼春色興奮。當然，更少不了的是同學們的朗朗書聲。是啊，年少正當時，怎能負春光？

在這樣一個充滿活力，蘊含生機的校園裏，我們揮灑汗水，奮勇向前，試着爲自己的青春譜寫一首激昂的讚歌，勾畫一個美好的明天。願校園裏的學子們，都把讀書學習當作青春最好的營養。春天，是四季之首，那麼，也讓我們把每天都當成一個新開始，用自己的努力爲美麗的東中校園增色！

校園春色初中記敘文 篇56

春天到了，校園真美啊！

一進校園，一股芬芳的花香就撲鼻而來。一看，原來是花壇裏的花都開了。再看看，校園裏的樹也長出了新葉子，草地上的草也都從土裏鑽出來了呀！各種美麗的植物，就像是那春天的小朋友在明媚的陽光裏快樂的成長着，可愛極了！

瞧，那粉粉的櫻花樹，正是春天的亮點。遠看粉粉的櫻花樹，就像一個超級大的草莓味的棉花糖一樣。整棵樹都是粉粉的，看起來似乎沒有一點嫩綠色的樹葉。暖暖的春風吹過來，櫻花樹便擺起了身子，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走近看，原來粉粉的櫻花樹上有嫩葉啊！伸手摸一摸，那花瓣和嫩葉都非常的柔軟。再輕輕的拿一枝花湊到鼻尖聞一聞，並沒有濃濃的香味，但透着淡淡的清香。

金葉女貞也不甘示弱。遠看金葉女貞就像一個金色的綵球。近點看，原來金葉女貞的底下還有碧綠色的葉子，葉片的邊緣是有一些小鋸齒的，再聞一聞，沒有什麼香味。雖然沒有味道，可是它金色的外表吸引了我，金葉女貞真可愛啊！

紅葉石楠笑紅了臉，似乎在說：“哼！有什麼好看，金燦燦的，還沒有我這一身紅彤彤的好看呢！”遠看，紅葉石楠就像一個紅彤彤的大蘋果，走近看，紅葉石楠的葉子長得密密麻麻的，葉子的邊緣也有一些小鋸齒。它也沒有什麼香味，可那新長出來的紅色的嫩葉子多麼可愛，多像一位可愛的孩子啊！

還有一片白三葉藏在花壇的底部，好像正在和花兒們玩捉迷藏呢！沒有任何人注意它，它就只是花兒們的地毯而已。要是你們仔細觀察他，你就會覺得白三葉也很可愛的呢！白三葉的顏色是綠色的，葉子是心形的，三片葉子組成一個完整的白三葉，就像一個小小的風扇。白三葉需要我們仔細觀察才能發現它的美。

這麼多美麗的植物！小蜜蜂和小蝴蝶也來參加這春天的植物會，它們參加植物會幹嘛呢？他們要採花粉呢！小蜜蜂們可勤勞了，有的小蜜蜂正一頭扎進一朵花裏採花粉；有的小蜜蜂正坐在一朵花上休息；有的小蜜蜂還在挑選哪一朵花上面的花粉最多呢！小蝴蝶可不想那麼勤勞，於是它們就在一起玩各種遊戲。花壇裏真熱鬧啊！

春天的校園裏還有許多美麗的植物等着我們去發現呢。春天的校園真美啊！我愛春天的校園！

校園春色初中記敘文 篇57

清晨，天方微曙，一抹淡淡的微曦似金粉般地灑向大地，灑在樹野林梢，趕走了深幽的黑夜，也喚醒了好夢方酣的衆生。如此美好的清新的晨光，把嶄新的一天正鋪展在我們面前：氣象蓬勃蓄勢待發，正該是拋開懶散，奮力進取的最佳時候！

從溫暖的被窩起身，一眼就看到燦爛的陽光，心中瞬間充滿了愉悅的歡欣的情緒。漫步在校園裏，萬物都在和煦的晨光下生氣盎然。操場兩旁的香樟樹開始搖動樹枝，擺脫笨重深綠的老葉，長新芽了。小嫩葉兒們先是探出腦袋，像是小孩怕生，不敢很快地把身子探出面向大自然。後來漸漸熟悉了，小嫩葉兒長成了大嫩葉。那綠鮮豔光亮，一簇一簇的，煞是好看。微風吹來，他們好像快樂的小音符，先是搖曳着身子，繼而快速舞動，高興極了！新葉越長越密，顏色越長越濃，一片緊挨着一片，把小嫩葉包圍着，彷彿在一個大家庭里長輩呵護着的孩子們，溫馨而甜美。

再往西走，便是初中部與高中部之間的小花壇，這裏最吸引人的便是花藤長廊。去年與今年是一番不一樣的景象。寒冷刺骨的冬季所謂的“花藤長廊”只是一片枯藤，一片頹廢，沒有一點生機。空曠的長廊上盤纏着的幾條枯藤，猶如一條條瘦長的蛇猥瑣的蜷縮在自己舒適的“睡椅”上。準備度過一個漫長難熬的冬天。北風呼呼地吹卻還是吹不走這個寂冷荒涼的景象。直至立春這片靜寂纔有了些暖意，乾枯垂死的樹藤慢慢泛出了一點嫩意。不經意間，不過幾天功夫那原本枯死的騰上便探出了一個個灰色的腦袋，先是一個個，再是一串串，進而長成了一簇簇。又過了幾天竟開出花了。花是紫色的，花朵兒不大，但花香四溢，清新醒腦。花朵兒一開始不多，但不久一眼望過去，大片的紫花已覆蓋了整個樹藤，滿眼都是花，濃濃的香味充滿校園。勤勞的蜜蜂飛來了，翩躚的蝴蝶飛來了，善歌的小鳥也飛來了！花叢中鳴聲婉轉悠揚，花下落英繽紛，使人如入仙境。

走在校園裏處處都有如詩如畫的風景，特別是在這萬物勃發的春天，各式各樣的花草蟲魚鳥獸都在生長，他們爭先恐後地生長，歡快極了；它們在發展強大着自己生命的同時，也在催着我們這些學子，乘着大好春光奮發向上，努力實現自己的夢想。

我們的校園春色，絢麗多姿，催人向上，激勵我們爲夢想而奮鬥。

校園春色初中記敘文 篇58

閒來無事，心悶得很，決意出去走走。

清晨，江南綠，小柳未成蔭，春天的校園自然少不了綠。風則江邊小道，兩邊垂着楊柳，再往邊就是綠茵草坪，海棠，玉蘭，山茶，櫻花放出了淡綠的尖牙，花兒紅，葉兒綠，風兒吹，鳥兒叫，只有春天才有這般生機，只有清晨纔有這般寧靜細緻。

邁出寢室，傳信橋往下，到了這裏已遠離餐廳，褪去浮華。昨夜下了點小雨，迎面的空氣沁這花香，帶着甘甜，桃花最是紅豔，海棠次之，櫻花最是繁茂，海棠次之，玉蘭花期最長，海棠次之，只恐夜深花睡去，故燃高燭照紅妝。海棠花註定是嬌柔的，纖細的枝幹，嬌小的花朵，春還爲過，風一吹，寥寥落落一陣花雨，草上，小道鋪上一層薄薄的輕衫，粉紅的花蕊重重疊疊，體態淡雅，淒涼而又惹人。

小道前行，低頭看花，擡頭望柳，側聲聽鳥，扶欄臨江，清晨的校園比夜晚清淨了學多，也真實了好多，沒廣播，風則江邊也沒升起夜晚耀眼的光暈，只有淡淡的水汽在楊柳間氤氳成霧，江邊水緩，落花打着滾，癲狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流，河邊楊柳蕩起青絲，在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起，水性揚花也美得真實。

往前過了水祥橋，轉至廊橋，這兒視野最開闊，臨江而立，前面正對民房，後面是錯綜複雜的小道，往左一條小道直通松林，往右便是廊橋了，江南多橋，學校自然少不了橋，而廊橋更是集聚線條和傳統美之大成，青瓦紅柱，檐角橋身無不飽含中國古韻之美。文理建校，南山情人坡人工湖，河西風則江廊橋，情人坡，臨山面湖，由美院精心雕琢而成，白天自然有不可爭議的美，廊橋勝在夜晚，暮靄降臨，風則江周圍透着光暈，廊橋更是金碧輝皇，微風輕拂，廊橋在水波里晃動，泛起道道金光，周邊不知是出自哪位大師手筆，沿江是一個園壇，不生硬，離水較低，圍壇而坐，水波橋影，船隻綠柳一覽無餘。

清晨，這裏的確冷清些，沒船，少行人，難得的靜謐，臨江而立，風略大，衣袂隨風，捲起絲絲涼意，水面碧藍，風一起，漣漪散的老遠，昨夜有雨，地面像撒了油，小道邊青草掛滿露珠，碎石上滴落了斑斑點點的淚痕。到了廊橋校內風則江算是到了盡頭，全程不過十分鐘，江南，春天，清晨，落花，翠柳，綠草，青松，窺一江可觀全貌。

校園春色初中記敘文 篇59

這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學生，綠的地，藍的天，孩子們歡快的笑，半空裏盤旋的燕子的招搖……活力，就這樣從春天裏忍禁不住了。

這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準備，枝頭掛滿了絨球般的花蕾；芍藥已在去年的枯枝縫裏爭先恐後的往上竄，紅的芽兒迎着太陽的光；辛夷從容不迫的掛滿枝頭，用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黃”旁邊安靜的聆聽：“春三月，此爲發陳。天地俱生，萬物以榮；夜臥早起，廣步於庭，被髮緩形，以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條，一揮手，就黃了一片；蒲公英，這個梗還開着花，那個梗早就團起了絨球，結籽了。

這是一個惹人的春天。金水湖裏，一隻鵝帶領着七隻鴨子，在水裏忙活；一羣魚按照“寒、熱、溫、涼”，在那裏調神；雲龍，朝着東方的紫氣，蓄勢待飛；那幾棵比我們年長的蒼松，正努力伸直腰桿眺望，它一定不是眺望遠方，而是未來：“夏三月，此謂蕃秀。天地氣交，萬物華實……秋三月，此謂容平。天氣以急，地氣以明……冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無憂乎陽；早臥晚起，必待日光……”春光裏，那壯得不能再壯的八株紫藤，也顯得偉岸起來，它表達的不僅是力量，還有愛：因爲執着，所以幸福。

這是一個撩人的春天。山上的小草，不知什麼時候，唱起歌來：沒有花香，沒有樹高……杏林，也不安分了，相信花開的時候，它一點兒也不會含蓄，一個招手就灑滿了樹稍；搖曳的枝頭上，灰喜鵲在那裏嚷，叫聲也高了兩度，這是春天的聲音。

這是一個鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳裏，空氣瀰漫着泥土的暖，微風飄着嫩芽的青氣，花香不失時機地遛進心房，就連眼裏也浸滿了香氣，抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的，就像嬰孩，一個鯉魚打挺，從厚厚的冬裝裏鑽出來，身上那個輕、眼裏那個喜，從體內散出的陣陣奶香。

這真是一個喜人的春天。儘管沒有了香氣，開的一樣燦爛而不願離開枝頭的臘梅，真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹，早就迫不及待地鼓起一個大包，拼命地掙扎着把芽兒往外擠；按說春天就該喜，我們就該給自己找一個喜悅的理由，在春風裏把自己種下，因爲這畢竟是一個播種的季節，也是一個蓬勃的季節。

校園春色初中記敘文 篇60

校園春色陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地換上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，她把乾枯的小樹畫成了長滿新芽的大樹;他把結冰的小溪畫成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫得絢麗多彩。

我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹，他們像衛兵一樣，時刻保衛着我們的校園。黃樹一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場的四方。早上進學校時，還不時會聽見小巧玲瓏的鳥兒在樹上開演唱會的聲音，那歌聲真好聽。這時，在黃果樹旁的你，宛如置身於美妙的音樂世界。

我們校園的操場也很有特點，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場，你都捨不得從上面踏過。上體育課時，同學們都在操場上玩耍嬉戲。做早操時，全校三千多人一起做同一套體操，那場面真壯觀。在小操場上，最引人注目的就是那可愛的花壇了。這花壇的外形是花瓣狀的。

花壇裏還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹枝上還沒有一片葉子，可是今天，我驚喜地發現，那枝條上竟長了許多嫩綠的小芽。

有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛。花瓣狀的花壇裏還有一個花瓣形的池塘。池塘裏的水真清啊清得可以完整地照出人影來。池塘裏的水真綠啊，綠得像是一塊無暇的翡翠。池塘裏還有一座假山，假山噴水時，水落進池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開的白蓮。

池塘裏的小金魚顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚身上是斑斑點點的花紋。小金魚們有時聚在一起，好象在商量着什麼，可一陣風吹來，它們就一鬨而散。有時魚兒們獨自在水塘裏穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩隻燈泡。那可愛的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。

這就是我們的校園，在這裏，有喜，有憂，有樂，有愁，如果有機會，希望你能來看一看。感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統一。

校園春色初中記敘文 篇61

今年的春天來得格外早。記得去年三月月末，廣玉蘭還端莊的坐在枝頭，如今還不到月底，已然沒了蹤影。夏的腳步追趕的太快，再不欣賞，春的繁華便將逝了。

放下手中的紅筆，挽着苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨，洗去鉛華，天格外藍，明淨如洗。教學西邊的花壇裏，紫色的丁香在風中搖曳，初開的，那紫色沉澱了一般，深沉凝重，怒放的，被和風拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨着一朵，它們笑着：我在開花！不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數璀璨着春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛士守護着這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠着；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴着雜漿草，春末夏初，自有屬於它們的熱烈；桂花默默立在風中，只等着秋的芬芳。

繞到教學樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發着青春的消息。

走過餐廳西側，兩株法國梧桐正舒枝展葉，這是建校時唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這裏，給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面，驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂着頭，一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木後面白色的圍牆上，零落地趴着幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年後，這堵圍牆，蔥蘢一片的，應該是它們奮鬥的身姿。

沿着水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼着牆根是長達幾十米的黛色長廊，那是高大的法國冬青，乍一看，會以爲那是變異的玉蘭，葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北，發現有一棵葉子很少，花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。

站在升旗臺下，看紅旗在藍天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴着孩子們一起成長！

校園春色初中記敘文 篇62

風一天天變得柔軟，撫在臉上像母親溫柔的手，更像柔滑的絲綢，撩撥了心絃。新葉滿園勃勃地散發着生機，翠綠幾乎呈現透明，讓人心醉，更讓人覺得春天何時已經降臨，並以這樣迅雷不及掩耳之勢漫開一大片生機。

陽光開始有了灼人的溫度，卻那樣柔軟地散發，席捲了整個校園，青蔥是這個季節的主色調，與天空的藍融合爲一體，爲春點綴上耀眼。學生似乎散去冬日的死氣，笑着鬧着，歡笑聲凝聚在空氣裏，爲每一個人布上明亮的心情。

已經有人脫掉了外套，穿一身潔白的夏季校服亂逛，裸露在外的肉色皮膚漫進春日溫柔的陽光裏，像是有了母親輕柔地撫摸，不，比母親的撫摸更溫柔。那樣的潔白，摻雜了淡橙的光彩，在學校深紅色牆壁的映照下顯得格外突兀。鼻孔漫進早春的清新，沿呼吸道一路涌進肺裏，帶來無盡的清爽甜蜜。

坐在第三排的時候，可以將北邊窗戶外的風景一覽無餘，某年某月某日，樹木還是光禿禿的，散發着冬日的死氣沉沉，漸漸的漸漸的，有了點淡綠的蹤跡，再漸漸，青蔥在陽光下迸濺出耀眼的光。而現在流轉到南邊第二排，那青蔥的翠綠已摻雜了深黃，迴歸了它原本的光彩，在清風下柔和地浮動着——像佳人細膩的腰肢。

偶爾黎明的風還是會冷凝，但總會被陽光添上溫暖的熱源，偶爾天空會布上陰霾，但被春賜予的活力會在陰霾下散開，化爲七彩的流光色變成漫長，成爲春天的校園裏不可磨滅的一筆。

有時溜上五樓，從上往下探出個小腦袋悄悄的看，目光穿透大塊大塊的空氣柱，五邊磚的淡彩在視線裏遊移，看陽光從磚的罅隙裏穿透，看踏上彩磚的散發生命活力的少年，他們打打鬧鬧，嬉笑聲融入空氣，每當這時植被似乎也被感染，輕輕搖曳着，拂開淡綠的光影，然後肺部被這綿密的空氣絞得略顯抽搐，於是大片大片春天的清香淡溢無聲鑽入，滿足。

校園的清晨很是漫長，光線落開黯淡的弧度無聲揮灑，然後轟轟烈烈不停不惜，落在從女生宿舍魚貫而出的女孩們身上，也落在空無一人的男生宿舍門口，綠色的鐵質大門閃爍冰冷的光澤，卻在這黯淡下變的柔和，舒緩成柔軟的曲調迴盪。

深深喜愛春天的校園。

它的細膩，綿長已成爲記憶裏不可磨滅的光景。

只是我也許不能將它永久保留。

——我只能。

校園春色初中記敘文 篇63

陽春三月，草長鶯飛、柳綠花紅，正是一年好時光。在這大好的春光中，新來的校長以勢不可擋的魄力與熱情帶領着師生們播種春的種子、澆灌春的希望。校園裏，春光融融、春風習習、春光無限……

你瞧，幾位小同學正站在長廊前嘰嘰喳喳，滿臉的興奮狀。哦，是誰在短短的時間內，竟將原停放師生車輛的地方改爲了“七彩長廊”。只見一排火紅茁壯的報年紅一字排開，襯着或淡妝或濃抹的學生作品畫，署着一個個別緻的名字：家鄉美、墨蓮妖、蒼山悠遠……一幅幅的畫，就是一顆顆童心的展現，就是一個個現實虛擬世界的濃縮，令我們流連、令我們神往。

清晨的陽光溫柔地灑在校園裏的每一個角落，每一個同學的臉上都掛着一種興奮、一種滿足。廣播裏，輕輕地流淌着美妙動聽舒緩的鋼琴曲，我邁着輕盈的步伐，信步來到了校園的小花圃邊，幾隻小小的蛺蝶在斑駁的碎影中上下追逐，滿眼的翠色似一副錦繡不經意間鋪滿了我的心田。我輕輕地吟詠着昨天校長剛剛佈置的宣傳排：“用愛心譜寫校園春色”，一種曼妙的感覺縈繞於心。

叮噹的音樂鈴聲中，我們像快樂的小鳥飛出了教室，飛到了自己的快樂大本營。

低年級的小同學正三三兩兩地朗誦着《弟子規》：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……也許，在這稚嫩的童聲中，他們也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年級的學生正仰望着一楨楨配畫的古詩詞，有板有眼地吟誦着：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”、“遲日江山麗，春風花草香”……多麼美好的一幕！過去的喧囂打鬧已悄然離去，取而代之的是閒情逸致的書香琴韻。

窗外，木棉花正紅，一朵朵在枝頭迎風綻放，點綴着朝氣蓬勃的春天，那昂揚向上的樹枝彷彿帶給人無窮的力量，芒果花的清香飄滿了整個校園，我託着腮，靜靜地遐思着……

廣播中，一個親切的聲音在問：“我親愛的同學，你愛自己的校園嗎？”

我深深地頷首，如此日新月異，氣象萬千的校園，如此親切溫柔，愛生如子的師長，我們還有什麼乞求的？校園給我的恩惠，我無以回報，我只有把頭埋進書堆裏，用我不斷攀升的成績作爲報答她的禮物。

呵，我愛您！我親愛的母校。

校園春色初中記敘文 篇64

“盼望着，盼望着，東風來了，的腳步近了。”轉眼間，剛過完農曆，竟已是三月了。

步入，們的服飾已悄然發生了變化：上個星期還是棉襖、大衣，這個星期便已換上了輕薄的外套。也在一夜之間發生了看似不起眼卻巨大的變化：昨晚我們放學時，還似枯木一根的大樹，今早卻冒出點點的綠芽；樓下的玉樹，昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團，今早，她們卻一起給尊敬的、可愛的們一個巨大的驚喜——枝頭出現了淡雅的粉白色花苞，又一個下午，玉竟一朵朵繽紛綻放，相互爭奇鬥豔！……而這一切都在預示——春，在這一夜之間，悄然來臨！

陽春三月，校園春意正濃。下課後，放學後，開始有同學們漫步校園，盡情享受校園的安靜與美好。他們，或者在樹下讀書，或者在聊天，或者在思考，青春的身影，給校園帶來了一種朝氣的美麗。

春天，朝氣蓬勃，同學們身穿整齊的校服，乾淨利落，清爽的面容，明亮的眼睛，無一不爲這春的到來萌動成長的氣息。

十九中，又叫百花中學，因爲它坐落在百花裏，一到春天、，百花裏的花便會紛紛開放，你看我們春天的校園，玉蘭花開的正好，伸出綠綠的柔軟的枝條，學子們漫步校園，與百花齊放，綻放自己光輝，有的同學已經含苞待放，正在爲中招而努力，想要到那一刻找到屬於自己的芬芳；有的同學已經長出了茂盛的枝葉，在跟隨風尋找自己的方向，努力成長，想要長出代表成熟的花苞；還有的同學剛剛播種下希望的種子，在這春天裏開始萌動自己的希望，期待他來年成長，向着它的那個目標，成長。

在這個充滿春天的校園裏，我們用自己的青蔥年華作爲養料，只爲那三年後、十年後的成長、蛻變。我們攜手種下希望，期待他來年成長；我們付出自己的努力，只爲不辜負自己的年少時光……

在這校園的春天裏，我們和百花一起，手拉手，肩並肩，許願，共成長……

校園春色初中記敘文 篇65

關上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點，外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子，宿舍的溫度就使我打了個冷戰。我忙縮回被窩，思索着：分明已是農曆二月，氣溫卻如此低，這到底是什麼季節？

艱難地爬起牀走到陽臺，迎面撲來一陣暖流，驅散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”，原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去，天空已經亮了不少，一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來，是一大羣鳥兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說着：“這是春天，暖意融融的春天。”

放學後匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原來是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動又豔麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示着自己的風姿，綻放着笑臉告訴我：“這是春天，羣芳爭豔的春天。”

中午，活動課中，操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍，彷彿春風爲生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風中搖曳着，向同學們打招呼，告知春天的到來。

上個學期，我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地，頗有唐詩宋詞的意境。而如今，那棵樹卻在暖陽下舒展着嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸，散發着靈氣。我在鬱蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動。

登上高樓俯視操場一帶，暮然發現校園在一夜之間塗滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象徵着新生的綠中，又點綴着丁丁無名的小花，如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動人。

懶懶地沐浴着柔和的陽光，我愜意地享受着春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲，使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長的畫面，又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發。一年之計在於春，我們應把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收穫豐碩的果實。

春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落，用蓬勃的生機感染着萬物。春天瀰漫在校園裏。

校園春色初中記敘文 篇66

春風帶着絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

春天的校園真美，美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還捨不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那麼鬱鬱蔥蔥，彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。花壇裏的綠化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿了生機。

春天的校園真美，美在明豔的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術品，美玉無暇，散發着清香，又像一盞盞精美的壁燈，發出柔和的紅光。沒過幾天，玉蘭花盛開了，那滿樹的花兒密密層層的，一團團，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時，樹上還沒有長葉，滿樹都是花。遠遠望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞，令人陶醉。

看，那綻放着笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“盪鞦韆”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；有的嵌在樹叉間，彷彿在積蓄力量，迎接挑戰；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花裏，小花瓣中都藏着淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。

春天的校園真美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室裏有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的校園是靈動的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。

校園春色初中記敘文 篇67

校園裏的三月,春天在進攻，冬天在撤退。

學校裏的春天是五彩繽紛的：操場是金黃色的；生物園是透明的；亭園是綠色的，學校的三月是生機勃勃的。

操場的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤過的大樹，把“黃衣服”脫掉了，爲操場鋪上了一張金黃色的毯子，穿上了“綠衣服”。還懷上了一個個小燈籠一樣的花苞寶寶。

生物園的三月是透明的。池塘裏的水像冬天的雨水一樣清澈見底，也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照着許許多多春天的美景：路面上，剛剛被雨水弟弟清潔過。在池塘邊的那棵高大的樹木上，一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵，把樹枝壓了下來。此時，我想起了杜甫的詩句“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。看見有人經過，花兒便像下雪一樣，盡展她們的風姿，飄落在池塘上，在池水中迴旋。此時，那清澈見底的池塘，就像個花瓣沐浴池一樣充滿着香氣。可惜沒有魚，可能是池水剛剛過完冬天的緣故吧？

亭園的三月是綠色的。亭園裏的每一株剛剛投進雨水媽媽的懷抱的小草，變得溼溼的。綠茵茵的小草裏面，長着五顏六色的花朵；綠茵茵的小草旁邊，豎着一排排的英語單詞和一些漂亮的圖畫，簡直像個英語天地一樣；綠茵茵的小草上，站着一些木牌，上面寫着：小草青青，足下留情；綠茵茵的小草對面，一棵棵大樹早就過完了冬天，正穿着“綠衣服”迎接春天呢！

三月的早上，是生機勃勃的。教室裏的老師和學生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學們一進教室，便拿起書來，朗朗地讀起書來。此時，學校不但有朗朗的讀書聲傳出，還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢！在操場上，可以看見天上排成“人”字形的大雁，聽見那歡快的鳴叫。它們彷彿在告訴人們：冬天撤退了。

小草在春風中舞蹈着,大樹在陽光下歡笑着,彷彿在告訴每一位學生，每一位老師，每一位參觀者：春天來了，春天來了！

啊！校園的春天是五彩繽紛的，是生機勃勃的。我愛校園的春天！

校園春色初中記敘文 篇68

春天己悄悄來臨，她掙脫冬天的禁錮，化作和煦的陽光，化作輕柔的春風，化成沁脾的青草香味，向我輕盈地飄來。

校園的春天總是充盈着鳥語花香。春雨過後，小草欣欣然鑽出了地面。那充滿着生之氣息的操場上那勃勃生機，向我的內心奔涌而至。

細長的柳條萌發出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽，春天的聲音彷彿發自它那晶瑩透剔的芽苞；翠綠的香樟在暖暖的春風中搖曳，彷彿用自己的曼歌妙舞爲春天詠頌讚美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花，似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的，春來了，她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊！池塘裏的魚兒，在泛着春意的泡沫下嬉戲追逐，享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們，仰望這春色無邊的蒼穹，看朵朵白雲懸浮其間，心裏充盈着柔情千轉。

倘若閉上你的雙眼，腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白雲、陣陣芬芳，彷彿匯聚成一幅奼紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。

呵呵，瞧，校園旁緩緩流淌着清清碧波的小河，它正在不知疲倦地向下遊流逝，誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會？抑或是她在奔赴什麼目標？哦，融匯了濃濃春意的春水呀，你抑或是眷戀莘莘學子的神韻，也去追趕夏天的熱情，秋天的豐碩，冬日的悸動吧！

春，是慷慨的，她用農家碧玉的淳樸，山村小夥的健美，鄉里中年的穩重，小鎮美女的靈巧把一所羣山環繞的學校，妝點成江南農村中一塊充滿青春活力、流淌着勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我爲春姐姐的無私所感動，不由得心胸開闊起來，在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動，那韻律，是柔美的撫慰，是陽剛的召喚，是蒼勁的呼喊，是淳真的叮嚀。在這韻律中，我之心也釋然，我之神也飄舞，我之情也滋生，我之意也飄逸。

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”是誰的詩句，唱出瞭如此清麗的梵音？！

凜冽的冬己去，豐碩的秋在望。

校園春色初中記敘文 篇69

春姑娘悄悄地來到了我們的校園裏，給校園的每個角落增添了一抹綠意，校園在春天裏別有一番風味。

校門口，那銀灰色的大門，在綠意中顯得更加高大、莊嚴，似乎在告訴路過的每個人：這是一座知識的殿堂。

進入校園向右走，你就會看見一條石頭小路，這條石頭小路彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上，偶然擡頭，就會發現一棵棵高大卻又滿身優雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風中稍稍扭動身姿，它那白色的裙襬就會被抖落下來，像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步，仔細觀察白玉蘭花，它的花瓣是那樣雪白，白得像是有人用顏料塗上去似的；花瓣是那麼光滑，光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹後面看，就是幾塊大石頭了，有些小朋友會把這幾塊大石頭當成石頭牀，躺在這兒盡情沐浴着春日裏的陽光。這些大石頭有時候還會成爲孩子們比賽攀爬的好玩意兒，留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這裏，注視着來來往往的每一個人，像是守衛這裏的士兵。看看石頭下壓着什麼？對了，是草地。這些小草可真軟呀，軟得像天上的雲朵；這些小草可真綠呀，綠得像是一塊翡翠。這時，一陣微風拂過，小草搖着它綠油油的身子，像是在跳着輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快，似乎甘願成爲大石頭們柔軟的墊子。

離開石頭小路，往前走，就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那裏有許許多多的樹，此時因爲春姑娘的到來，大部分添了嫩芽。到了秋天，樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實，就像那棵葡萄樹上的葡萄，回憶起它曾穿着那紫黑色的外衣，讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表，頓時我又咽了幾下口水。

再往左走，就到了我們學校的小池塘，春裏的池塘更綠，更歡。我們經常停下腳步與池塘裏的小魚兒打招呼，仔細觀察，就會發現小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮，有些小魚在跟小夥伴們做遊戲，有些小魚跟着媽媽去旅行，還有些小魚正窩在自己的家裏睡大覺呢！

我愛春天，但我更愛春天的校園。

校園春色初中記敘文 篇70

“春風知別苦。”

當世界不再是銀裝素裹，暖意漸濃，我踏步走進校園，春天已然來臨。

清晨時分，天還昏昏沉。陽光將透未透，霧氣瀰漫，似是校園着了一件白色婚紗。嬌羞間的笑容，帶起一縷微風。柳條輕輕擺動，是她在向我招手。我不禁有些迷了。

“嫩蕊商量細細開。”

輕觸柳葉，我看着四周。銀杏樹將青色的小扇子微微搖動，梧桐的枝丫間，露出點點綠意。路旁的花壇裏，點點花朵。在歷經整個冬天的沉眠，被春意漸漸喚醒。似是不曾睡夠，惺忪的，懶懶的開着。迎春換上嫩黃的小短裙，玉蘭卻是着月白的長裙，遙遙相望。而那風信子，默默的在角落，一個人享受着溫暖。小草姑娘是最勤奮的，早早的從地底鑽出，剛剛沐浴完的她，溼漉漉的頭髮還不曾乾透。換上一襲新衣，淡綠的，瀰漫着生命的氣息。

太陽慢慢的走上天空，揭開了掩蓋校園容顏的白色面紗。陽光肆意灑下，流過樹葉的間隙，尖尖綠葉與露珠迸發出耀眼的光芒。風一吹，青樹便搖擺着樹枝，好似媽媽在搖搖籃，催促着孩子們快快起牀。樹梢上，鳥兒掙扎着從窩中甦醒，站在窩沿，梳理羽毛，感受着世界的變化。它向着樹問好，嘰喳渣的叫着，而後撲騰而起，融入藍天白雲間。

清新的空氣，令人打心底覺得舒適。學生們三三兩兩的走在校園裏。寒假纔剛剛過去，許久未見的朋友間有說不完的話，或是聊着家裏發生了什麼新奇的事，又或是講着笑話，引得周圍的人哈哈大笑。能看到操場上，學生們正打鬧嬉戲，也能看到球場裏，有人在揮灑着汗水，你來我往間，一片歡聲笑語。

是了，校園的春天，不止是有那沉默着的，不曾言語的綠樹芳花們，還有着充滿朝氣的學生們啊。青春的孩童，和一年之春，多麼的相配。他們都在成長，都在前進。經歷過冬天的沉寂，春天從無到有；經歷過冬天的冷清，孩子們也成長起來了。

校園的春天，芳花朵朵；校園的春天，嬉笑滿地；校園的春天，滿眼春風百世非。

校園春色初中記敘文 篇71

隨着新學期的來臨，春天的腳步也踏進了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當春天明媚的陽光照進學校，同學們開學的焦慮便煙消雲散。春天的校園景色很美，春天裏校園的老師同學也很朝氣蓬勃。

春天來了，當溫暖的春風吹拂過校園，消沉了快一個冬天的操場便活了起來。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，爲操場增添一抹鮮活的生機，像極了百米衝刺時學生們拼搏的身姿。同學們也不再躲在陰鬱的教室，一個個如逆流而上的魚兒般衝進操場，玩耍的玩耍、遊戲的遊戲、學習的學習、鍛鍊的鍛鍊，每個學生和老師都開始在享受春天明媚但又溫柔的陽光。

春天來了，當鮮活的春雨落進校園，校園的花壇也不再單調，花朵們開始爭奇鬥豔，先後的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……奼紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側的樟樹葉都換上了春天裏的新鮮的綠裝，像守衛着花朵的護花使者般屹立在花園兩側。這時，你走進校園，不僅可以聞到樟樹的清香，還可以聞到花的芳香，優化同學們的學習環境同時，還帶來心情上的愉悅，提高學習效率。春天的校園不僅有視覺享受，也有嗅覺的享受。

春天來了，當濃郁春的氣息飄進校園，假期裏沉靜的校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園裏開始舉辦各種有趣的活動，拔河大賽、採青活動、趣味運動賽、春季運動會等都開始陸續進行了。走在校園裏你能聽到同學們歡呼的吶喊聲，看到同學們奮力拼搏的運動身姿，感受到春天給校園帶來的無限生機和歡聲笑語。

春天的來臨，也給同學們帶來了精神的力量。聽，那從教室傳出來一聲聲悅耳的讀書聲，便是校園的春天裏最美的聲音。“一年之計在於春”，在春天同學們變得更加認真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發圖強的“祖國花朵”。

校園的春天真是充滿希望和活力啊！

校園春色初中記敘文 篇72

春天的校園春姑娘來了，她邁着輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，爲剛甦醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園彷彿是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那裏，就像邊防戰士在守衛着自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室裏傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐着、嬉戲着。教學樓前花園裏的花兒爭相開放，散發着陣陣香氣，引來了一隻只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾隻小鳥站在枝頭上唱着快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……啊！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。春天的校園春姑娘來了，她邁着輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，爲剛甦醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園彷彿是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那裏，就像邊防戰士在守衛着自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室裏傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐着、嬉戲着。教學樓前花園裏的花兒爭相開放，散發着陣陣香氣，引來了一隻只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾隻小鳥站在枝頭上唱着快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……啊！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。

校園春色初中記敘文 篇73

不必說迷人的西湖，壯觀的東方明珠；也不必說雄偉的長城，遼闊的呼倫貝爾大草原，單是校園的小花園，就有不盡春色。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”吟誦着韓愈的詩，不知不覺，我已來到了花園前。

首先映入眼簾的是一株高大的垂柳，才幾天的工夫，她就換了一身衣裳：鵝黃色的裙子已變成淺綠色，每一根枝條上已佈滿嫩嫩的綠意。一陣微風吹來，她擺動着她那纖長的手臂，在微風中翩翩起舞，似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上佈滿了金色的小花，不仔細看，還以爲是一條條黃金鍊子呢？

往裏走，又給人“柳暗花明”的意境。咦，哪來這麼多的蝴蝶呀？我忙湊過去，有黃中帶黑的，有淺紫色的，有白色的……它們張開着翅膀，好像專注的在採花粉呢！我伸出手，想要捉住一隻，才發現原來是一羣蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來了它的同伴蝴蝶，身着七彩服裝的蝴蝶，在蝴蝶花叢中翩翩起舞，讓人眼花瞭亂。

看，那是什麼？是木槿，代表純潔，善良的它可是我的最愛。雖然說，現在它還沒綻放一片嫩葉，但是在原有的枯枝上已經萌發出一個個細芽，相信，不久後，我將會欣賞到木槿花開的那番繁茂與潔白。

青松經過冬的洗禮，變得越發的蒼翠欲滴，一綹一綹的陽光，像絲綢般，柔軟，青松享受着這美好的生活。不經歷嚴冬，哪來春日的暖陽？

爬山虎，它們盤旋在泥牆上，好似一條條巨龍蜿蜒盤旋在祖國的土地上。頓時想起小時候在那間破屋子裏學習《爬山虎》的情形。老師說，我們要好好學習，到了大的地方，就知道爬山虎長什麼樣子。今日，我終於看見了爬山虎，我完成了老師的夙願。

教室裏，傳來琅琅的書聲。

校園的春天，不僅給我帶來了美不勝收的景色，還有無限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天碩果累累，收穫成功與喜悅。一年之季在於春，一天之季在於晨。讓我們共同努力，共同拼搏吧！

校園春色初中記敘文 篇74

春天是個美好的季節，在春天裏，一切萬物生機勃勃，興意盎然。

春天是多麼令人難以忘懷，它是一個溫暖多風的季節，在這個季節裏，我們充滿了歡快和喜悅。在校園裏，我看到柳樹的枝條又嫩又綠，在一邊垂流着，從遠處看，整整齊齊地垂着一樣長。還有學校裏面的梧桐樹，樹上開的一些花像一個喇叭，外面是白色的，裏面是粉或紫色的，看起來非常美麗，有些樹上還有鳥窩，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在唱歌。

我和同學們在校園裏盡情嬉戲，而旁邊的柳樹也陪着我們，它的柳枝在空中飄來飄去，像小姑娘的頭髮似的，我很喜歡。記得有一次，吃完中午飯離上課時間還早，於是，就和同學們在校園玩遊戲，雖然這個遊戲很幼稚，但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個遊戲是機器人，我們可以用小石子頭方塊，總共有九關，玩起來非常開心。

柳枝隨着我們的變動它在空中翩翩起舞，它太美了，讓人流連忘返。馬上開始玩了，我第一，小紅第二，小蘭第三，我們用粉筆畫了九個大方塊，我先扔第一關，一下子投準了，我就可以勝利了。快上課了，我們回到了班級，扭頭一看，一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上，我勝利了，說明它送給我一朵花，表示它對我的鼓勵。

太棒了！我到現在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間，伴着我和同學們的嘻戲，樹木在旁邊還爲我加油！我好高興。每一位同學看到這麼美的景象，誰也不會輕易地離開這個地方，它真是太讓人流連忘返了，哇！太美了！

我愛我校園裏的春天，它能給我們留下深刻的印象，給我們難以忘懷的心情，學習你給了我們知識和海洋。每一所學校裏都有你喜愛的事物和環境。

校園裏的春天多姿多彩，我相信，每一位同學都忘不掉自己所呆過的地方，在這個鳥語花香的春天裏，更加吸引着每一位同學。

校園春色初中記敘文 篇75

老師帶着我們在下課的時候去觀賞校園裏的春天，校園裏的春天真是太美了！到處充滿了春天的氣息和活力，一片生機勃勃的景象。

和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落，照得大地暖烘烘的。春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈都睜開朦朧的睡眼。

老師帶領我們來到教學樓左面的小路旁，一股花朵的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。擡頭一看，原來是丁香的花叢中隱隱約約看見了白色的小花，一簇簇擁擠 在一起，散發出陣陣清香，引來了許多勤勞的小蜜蜂在花叢中採蜜。旁邊的紫丁香開得也很熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色 的嬌豔美麗的小美人兒，可愛極了！

瞧，地上的小草也偷偷地從土裏探出小腦袋，吸吮着花的清香，它們織成一塊綠色的地毯，映襯着花的美麗。小樹的枝條抽出嫩綠的新芽，它們好像一個個衛士挺立在那裏，守衛着我們的校園。

沿着小路往前走，映入眼簾的是黃色的迎春花，它是春天裏開得最早的花，提前告訴人們春天的到來。前面，一棵日本櫻花正迎着太陽怒放，那粉紅的鮮花，像害羞小姑娘的臉掛滿枝頭，令人陶醉。

隨後，老師帶領我們去君子園，君子園成了花的海洋，這裏有很多榆葉梅，它們的花朵爭先恐後地開放着。有的只展開兩三片花瓣，有的全部展開，露出金黃 色的花蕊，還有的是花骨朵兒，躺在綠葉的懷中不肯出來。一陣風吹過，許多花瓣隨風飄落，綠色的草坪上好像鋪上了一層美麗的粉紗，漂亮極了！這花的海洋散發 出陣陣清香，身臨其境，猶如來到了世外桃源。

樹上的喜鵲也趕來參加這個春天的盛宴，唱着動聽的歌曲，爲春天增添了生機。竹林脫下了舊裝，換上了新的綠裝，擺着手和我們打招呼。玉蘭花香飄滿了整個校園。

在今天的觀察中，我感受到了校園的春天是如此迷人，我陶醉在這如詩如畫的校園春色中，我喜歡校園的春天。

校園春色初中記敘文 篇76

冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁着輕盈的腳步來了，校園的春天在哪裏呢?我和同學們一起在校園裏找春天。

校園裏有着迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園裏的春天，愛它的春雨綿綿，愛它的春風習習，愛它的鳥語花香，愛它的萬象更新。

春天的陽光真明媚啊!無論走在哪裏，陽光都伴隨着我們。校園的種植基地。眺望過去，一地的油菜花籽好似滿地的金子，在陽光下照耀得閃閃發光。幾隻小蜜蜂正吮吸着花蜜，飛這裏，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園裏的春天，滿是清香。

校園的門口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上，含苞待放的木棉花也鑽了出來，也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結果，但是它的樹葉既翠綠又寬大。

操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月，細葉欖仁也開始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸着大自然的清新空氣，沒過幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。

看啊，學校的長廊上掛着一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”啊淡淡的香氣縈繞在我的周圍，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鑽入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹木長出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象徵着活力和陽光!

“一年之計在於春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮發向上。我們就如同那校園裏的一個個“新生命”，迫切希望在新的一年裏茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話：沒有孩子的地方就沒有春天;有孩子的地方，春天就不會遠去。

校園春色初中記敘文 篇77

春，她推走冬日的凝重，送來陣陣和麗。她撫出柳葉，吻開桃花；撥去冰雪，繪上新綠，給予萌生的萬物以無限生機。輕風是她呼出的氣息，它吹來了只只燕子；細雨是她滾落的熱淚，它釣出了株株嫩芽。世上千千萬萬的花草樹木、江河湖海，以及綿延的巒山，都是她的孩子。春，向世人展開一卷華麗的人間之春圖，也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

看到圖中那幢氣派的大樓了嗎？那是我們的教學樓。站在教學樓前，那充滿生機的畫面展現於眼前。絳紅的紅楓，碧青的香樟，清雅的梨花，嬌豔的桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的，它層層疊疊的花瓣柔軟順滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔，甜美，純潔，惹人喜愛。有青葉的襯托，梨花顯得格外皎潔，格外清麗。

繞過這塊地向右行，迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝幹拔地而起，每一枝上，都綴滿了紫色的花，有“千朵萬朵壓枝低”的情調。數十朵小小的花抱在一塊兒，一團團，一簇簇，好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去，紫荊花如同一片紫色的雲，懸在半空。湊近一看，那花可愛得很，紫色的花瓣中，滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺，重重疊疊，密密層層，朵朵花輕吐芬芳，托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個數世同堂、生生不息的大家族！

走過食堂，來到操場，真讓人一睹春日風采。望向南面，櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等，五彩繽紛，美不勝收。瞧，那幾株垂柳真有別有風姿。那柳枝細細的，長長的，一縷一縷，一條一條，像少女的秀髮，自然地披散着，盪漾着一股溫情；又像是無數條鞭子垂掛枝頭，別有一番情趣。微風乍起，柳條輕盈地飄飄逸逸，一片靜謐中，思緒也不由悠悠然地飄飛……

校園中還有一種鮮花，正在春陽中開出勃勃生機，那便是我們——21世紀的小學生。我們正接受恩惠，吸收營養，在春的滋養中茁壯成長，開花長葉。相信在不久的將來，我們會爲校園抹一份綠，爲社會添一份彩，讓世界溢滿春之韻……

校園春色初中記敘文 篇78

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象到處都洋溢着濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裏，守衛着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，可愛極了。它們個個都打扮得丰姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室裏，燈光明亮，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說"春眠不覺曉"這句詩呢！

校園春色初中記敘文 篇79

聽說，春天已經到了，他已經到了田野裏、草地上、小河中……

春來了，世界萬物都在迎接着它，可是，我們呢？我們囚禁在校園裏，無法到田野中捕捉春風與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待着，等待着……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，它在空中飄着，向我們訴說着春天來了。可能是因爲雲朵看見大地媽媽被冬天的寒冷與乾燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風飄落的雨滴，落在春的泥土裏，滋養了大地，大地又重返生機，空氣中的灰塵被雨打溼，沉澱了下來，這時，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風飄落在我掌心的晶瑩。

在校園最開心的事就是在下晚自習之後，站隊回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風融合着一種來自於自然的香，一種混着泥土氣息的香。而且這風是已不再那麼刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。

春天是充滿生機，充滿活力的一個季節，它不像夏的蔥鬱，秋的單調和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因爲是我們最初的夢想，所以我們會爲之奮鬥！

“春風不解風情，吹動少年的心。”春風是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個角落，即使是少年的心海，也吹了進去，它吹着，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會永遠是黯然無光的，相信吧，經歷過的風雨後的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個微笑，就會喚醒整個春天！

我們和老師沐浴在春風中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會過去，但是，我們人生的春天，永遠不會走，它會一直留在記憶中，永遠……

校園春色初中記敘文 篇80

“夜來風雨聲，花落知多少。”我哼着小詩，踏着輕快的步伐走進了校園。過了一個寒假，校園裏萬物復甦，一派生機勃勃。

來的比較早，我來到操場，看看風景。經過一個寒冷的冬天，春天來了，小草一下子爭先恐後的鑽出泥土，冒出嫩綠嫩綠的頭來。早來的同學已在操場運動起來，有的同學在跑道上咬牙堅持着跑步，有的在打羽毛球，操場上不時傳來陣陣笑聲，在這生機勃勃的春天，又有誰不會變得充滿活力，積極向上呢？

時間過得真快，轉眼就要上課了，我走進教室，與大家安靜的端坐，等候老師的到來。教室安靜着，教室外的芒果樹隨風搖擺，風帶着芒果花香吹進教室，頓時教室滿是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時神清氣爽。

下課了，老師微笑着走出教室，我也出去了。我輕輕地走着，默默地享受着春天給我帶來的喜悅，就這樣，就這樣輕輕地走着，不知不覺地走到了辦公室旁，辦公室旁有個綠綠的圍欄，圍欄上攀着許多的橙色的爆竹花，近看像一個個告訴我們春天已經來到的使者，遠遠望去，綠色的欄杆上爬滿了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭奇鬥豔的生長着。瞧，一個批改完作業的老師倚在椅子上，衝上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她打開窗戶，一股春風迫不及待地衝進來，帶着爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆後香。”

我閉上眼睛，靜靜地捕捉着那一絲絲迷人的花香，山頂的綠樹，操場的雞蛋花，綠綠的小草，教室裏的朗朗書聲，走廊的說笑聲，小鳥的吱吱聲，樹葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既願久立四望，又想坐下來回味着這無限的樂趣。

春風拂過，我的心就像接收着甘霖的洗禮的乾旱土地，讓我如癡如醉。校園的春天，是如此的迷人。

校園春色初中記敘文 篇81

校園的春天是一個萬物萌發，活潑生動的季節，我們校園裏的萬物也在爭先恐後地生長，生怕錯過了春天這個美好的季節。

走在中心大道上，耳邊時不時傳來朗朗的讀書聲，前方的操場上有一個班級正在跑操“一一，一二一………”他們的口號響亮，動作整齊劃一，好似一支訓練有素的軍隊。大道的兩旁種着高大挺拔的香樟樹，如同一名名嚴肅認真的戰士，整整齊齊地排在大道兩旁，既如在保衛大道，又好似在歡迎到來的人們，令人不禁肅然起敬。

中心大道往左拐，便是我們學校的”人間仙境”——小島。唯一通往小島的路徑便是全校聞名的“紅嶼橋”，多年的雨水沖刷讓它失去了往日雪白的衣裳，取而代之的是滿橋碧綠的青苔，但紅嶼橋依然堅守着自己的崗位。環繞小島一圈的小湖，水波盪漾，清澈見底，時不時還能看到碧綠的水藻在水中翩翩起舞，像極了專業的舞蹈師。小島上早已是鬱鬱蔥蔥，如同一小塊充滿生機活力的森林。島上的楊柳正在彎着腰對着河面爲春天的到來梳妝打扮，想以最好的姿態面對春天，香樟們依然筆直地朝着碧藍的天空敬禮，小草們早就爲春天的到來笑得合不攏嘴。

中心大道往右轉，就是教學區了，一棟棟教學樓的中央有一個非常漂亮的小花壇，裏面有雪白的梨花，香香粉粉的夾竹桃，高高的橘子樹，美麗的紫藤等植物，小花壇的中央還有一個滿是小金魚且清澈見底的小水池，整個花壇就如同一顆五彩斑斕的寶石嵌在學校的正中央。水面上還有一些浮冰沒有融化，水中的小金魚們時不時伸出自己的小嘴頂一下那些浮冰，似乎想要爲春天驅逐掉那最後一抹寒意，讓春天棲息在學校的每個角落，讓春之氣充滿整個校園。

春天萬物復甦，開始生長，我們初一的學生也如同一株嫩小的綠植，一定要好好學習，爲成長提供養料，早日成熟。

校園春色初中記敘文 篇82

校園的春天是詩意的、盎然的，身在這般醉人的春色中學習，我深感幸運。

當無情的寒風漸漸失去它的威力，春就踏着芬芳走來了。早晨來到校園，不禁留意到了教學樓邊的花叢，“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”那淡粉色的不知名的花，在叢中若隱若現，宛如羞怯的少女；草是那樣青翠欲滴，它好像在拼命向上！這兒一叢，那兒一簇，挨挨擠擠，在春光下努力賣弄着。風兒一吹，彷彿要吹開那含苞待放的桃花、櫻花，在空中撫摸着她們粉紅的臉，不勝可愛。時不時一陣陣淡雅的芳香飄進教室，沁人心脾。

校園正午的陽光依然如早晨一般明媚，卻不毒辣。我走在中心大道上，兩旁的香樟樹張開了寬大的臂膀，庇護着下面走過的學子，擡起頭，蔥綠的樹葉在陽光地照耀下泛出那希望的金黃色，每一片葉子都充滿活力，每一條葉脈都清晰豐滿！踏在這金色大道上，我不覺地加快了腳步。

下午的校園是動人、優美的——尤其是小島上。站在紅嶼橋上注視着四周的水，水面上星星點點地漂浮着一片片如舟的落葉，在微風的輕撫下慢慢搖擺；幾隻魚兒不時探出頭來，留下了一串活潑的影子，水面上一圈圈波紋慢慢散開，逐漸遠去消失。岸邊幾棵彎了腰的楊柳，抽出了新芽，“吹面不寒楊柳風”，這帶着泥土味道的風讓我感到了生命的氣息！這簡直是一幅畫！島上的圖書館有一番古樸與書香，與這池邊美景相得益彰，在我心中，小島必須是天下第一了。

當臨近傍晚，就在放學前後，古語有云：“夕陽無限好，只是近黃昏”。可在我們的校園，正是同學們上活動課的時候，正是朝氣勃發的時候！有的班在跑操，步伐穩健而整齊，口號有力而洪亮；有的班則在練習球類運動，相互競爭，不時一聲聲如雷的喝彩聲傳來，在操場上久久迴盪不息。啊！在這充滿朝氣的操場上，我感到了春的活力四射。

我愛校園的春天，我更珍惜我美好的青春！

校園春色初中記敘文 篇83

大自然真是個神奇的魔法師。春有百花夏有雨，秋有涼風冬有雪。而我最喜歡的是我們校園的春天。來！跟我一起去走一走、看一看吧！

春天在溫婉玲瓏的小島上。紅嶼橋邊，這時候的柳樹，輕而軟，不勝風，真的就如絲絲淡煙，嫋娜多姿，舒展自如。小河裏的冰已經融化了，歡快地唱着歌。小河裏水可真清呀！油油的水草在河底招搖，小魚兒嘟着嘴巴、搖着尾巴，一會兒集中到小舟邊，似乎在開會，又似乎在聽故事；一會兒小魚兒又“嗖”的一聲遊散開去。水面的漣漪越來越大，越來越大，漸漸變成了一面明晃晃的大鏡子。我臉上的劃痕都清晰可見呢！陣陣東風吹來，瓣瓣桃花，飄飄灑灑，可真是一場桃花雨呢！落進小河裏，落到小舟中，落在魚身上……星星點點的桃花瓣、碧綠的水草、黑黝黝的污泥、自由自在的魚兒、飄飄搖搖的小舟……真是一幅生機勃勃的小島美景圖。

忽然，一陣清新的花香幽幽地傳過來。原來是遠處的臘梅花盛開了。遠遠看去，粉嘟嘟的臘梅花，像是平地裏升騰起來的雲朵，碩大而美麗。引誘着我走過去。臘梅樹舒展着她的身姿。她不似梧桐樹般高大挺拔；不似水杉那直插天空；而是率性而爲，想東伸一下就伸一下，想西扭一下就扭一下。小小的臘梅花兒，像一個個小朋友挨挨擠擠地坐在樹枝上搖晃着腦袋讀着小古文。粉粉的臘梅花旁邊還有白梅花，白的冰清玉潔，粉的粉妝玉砌，一樣的惹人憐，惹人愛。小鳥也來湊熱鬧呢！一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒梳理梳理羽毛，一會兒唱起歌來，“嘰嘰喳”“喳喳嘰”唱着一首歡樂的春之歌。

歡聲笑語從操場那邊傳了過來。同學們脫去了外套，三五成羣，在風中跑着、跳着、笑着、唱着……我們有的是時間，有的是精力。捧着課本的老師們也停下腳步，就這樣看着笑着。門衛師傅剛剛沏了茶，呷一口，很滿足的樣子，臉上的皺紋也成了花。一切都是春天該有的樣子。

我愛這滿園的春色！

校園春色初中記敘文 篇84

春風輕柔，悄悄地來到了人間，帶來了無盡的春意與生機。賜予了實驗初中濃濃的芬芳。

走進大門，一條寬闊大道直通向操場。兩旁的參天大樹如一位位守衛，爲人們開闢出一片陰涼。風乍起，樹葉之間摩擦、碰撞，發出沙沙的交響樂，似乎在歡喜着春天的到來。樹下被庇護的小草，綠得發亮，有的枝頭掛着露珠，鑽石項鍊般地裝飾着那純粹的綠，仔細品味，一株株的草何嘗不是一朵朵的夢，應寄託着春姑娘美好的情思吧？草間一個個不知名的花四季開放，它們偷着春的顏料，把自己裝扮的格外明媚，星星點點裝扮着校園的嫵媚。

教學樓間，幾叢迎春花開放。四個小巧花瓣十幾朵連在一起，一叢叢一簇簇，在挺拔的枝條上，遠遠望去，黃澄澄的一片。當百花還未開的時候，迎春花卻張開了笑臉，它們互相緊緊挨着，在微風的吹拂下，抖動着微小的身軀，枝青花黃，搭配的多麼協調。

紅嶼橋與教學樓一路之隔，它是一座形似趙州橋般的石橋，飽經風霜，無數學子從這裏奔向未來。獨自倚欄杆，向下望去，便是清澈見底的小河，河中游魚嬉戲，水草飄搖泛起清波，在陽光下捲起片片銀花，閃耀着光芒。河面有扁舟一葉，在餘波中飄蕩，更增一份閒情與厚重，好一幅“野渡無人舟自橫”的情景。

河邊排排柳樹，昂首挺胸煥發出春天的生機。柳枝已長出淺淺的嫩芽，綠的透明，綠得可愛，像在那垂擺腰間的髮辮上戴了許多綠夾子，隨着微風翩翩起舞，楚楚動人。有的枝條調皮，撩逗着水的波紋，似一位少女，在款款地彈琴。

盡頭處，便是同學們揮灑汗水的操場，紅色的塑膠跑道，綠色的青草地，白色的足球筐，無一不記錄着同學們尖叫與歡笑。在操場邊，還有一株桃樹，雖已人間四月芳菲盡，但桃花依舊笑春風，每天都爲跑操的同學們送來笑臉與芬芳。

從春天出發吧，讓我們在春天種下夢想，收穫在夏秋！

校園春色初中記敘文 篇85

春天的大自然有許多美，只有欣賞過的人才知道。我的學校被春色包圍了，也被快樂包圍了。校園的春色有多美，也只有欣賞過的人才知道。

教學樓間的春天，是美好的。樓旁邊有一個大大的孩子們的樂園——花圃。中間有一棵英雄樹——木棉，它見證着孩子們成長和快樂。每一年的春天，木棉花朵朵開，像鮮紅的火炬被戰士高高舉起，照亮前方。

風一吹過，正盛開的木棉花落入春的精靈——孩子的手心裏。可愛的孩子們紛紛撿起那一朵朵“火炬”，舉過頭頂，朝那英雄花的家鄉——木棉樹笑着。木棉樹旁有一棵雞蛋花樹，許多人都認爲它是一棵平平無奇的樹。我可不那麼認爲。雞蛋花樹在春天幾乎就是光禿禿的，但是，到了初夏，它滿樹盛開潔白的花朵，那時候，誰還會說它平平無奇？它光彩奪目！它豔麗無比！

教學樓過去，就是校園的操場，那裏的春天，像是從天上的寶葫蘆裏“偷”來的春天，更是五彩繽紛。操場周圍一排芒果樹，像訓練有素的士兵，在保衛家園。在綠油油的樹葉間時不時長出一兩個小芒果，綠裏透黃，可愛極了。

操場邊的草坪上那綠色的小草，隨着風姐姐搖曳，朝我們打着招呼。草坪上有個滑梯，孩子們從滑梯上滑下來，再上去，再滑，永遠不厭。滑夠了，就躺在綠色的小山坡上休息。草坪上的孩子有的在踢球，有的在轉呼啦圈，熱鬧極了！老師們在一旁，笑容滿面地欣賞着。

校園裏五彩斑斕的花兒不在話下。雛菊早早地揚着笑臉朝我打招呼；蘭花輕輕地搖曳在花圃裏，似乎向我問好；金魚草一簇簇擁在花圃裏，隨風搖動小小的花兒……賞花的，不僅有同學，還有老師，幾個校工，坐在花邊，欣賞着自己的傑作。

多美好的春天啊！多快樂的春天啊！只要在春天裏，就有孩子們無限的快樂！

風一吹，花兒紛紛向孩子們問好，就算再高傲的名花異草也得彎下腰，勤勞的蜜蜂正任勞任怨的工作，蝴蝶姑娘也翩翩起舞……校園裏，春天的故事永遠也寫不完。

校園春色初中記敘文 篇86

“春天來了！”窗外的鳥兒一直在哭，因爲春姑娘來了，他們要提醒大家！也許你會問：“春天在哪裏？”請和我一起去參觀我們的珊瑚校園。

我們先進校門吧。你首先看到的是一排排婀娜多姿的花朵：檸檬黃顏色的春菊花和紅色晚霞顏色的杜鵑花。遠遠望去，花叢連成一串，像華麗的錦緞一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣五彩繽紛，像天空中的霞光一樣耀眼。再加上花香沁人心脾，沁人心脾，彷彿走進了花的海洋，花的世界。

繞過一簇簇鮮花，走上石階，你來到中庭。中庭裏，最引人注目的當然是重慶的市花：山茶花！山茶花真多。綠葉下，花背對背，肩並肩，面對面。他們的感情真好；山茶花真的是紅色的，遠遠看去，像小火苗；山茶花很香，可以吸引全世界的蜜蜂。山茶花的葉子真的很奇怪。它們像鋸齒一樣。一碰就挺癢的。

穿過中庭，穿過水族館，在石階上，你來到後山。後山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個枝頭都是可愛的玉蘭花。玉蘭樹的樹幹很粗糙！但是沿着樹枝，有許多可愛而精緻的玉蘭花。廣玉蘭的花瓣很有特點！從上到下，有兩種不同的顏色：一種是白色，另一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白配紫，紫配白，好看！有些花開了美麗的花朵，露出黃色的雄蕊；有的只開三四片花瓣，像害羞的少女；有些還在萌芽狀態，好像隨時可以打開。我想挑一張欣賞一下，但是我猶豫了，因爲我怕破壞了這張精彩的圖片。看着這些花，我不禁唸叨：“珊瑚色的校園裏開滿了花，千枝低。”看完玉蘭花，向右轉，我面前有一排排多葉的樹。樹木剛剛長出嫩芽，這讓我的眼睛綠了。樹木不計其數。我擡頭一看，陽光燦爛，鳥兒在啁啾，爲春姑娘的演唱會做準備。他們有時會繼續尖叫，好像在輕聲練習；他們有時很大聲，好像在招呼同伴來彩排；有時候，他們的聲音很美，就像在練習歌曲一樣。此時的校園真的像一幅美麗的山水畫。

春天真的來到了我的校園，我發現了！

校園春色初中記敘文 篇87

春天來了，萬物復甦，錦園的花草樹木一個個都醒了，鮮花伴着讀書聲，真是一道美麗的風景線。

都說錦園有三處最美的地方，一進入校園就可以到其中之一：賞詩苑。

它是一條幽曲小道，兩邊草坪裏的燈柱上刻有許多優美的詩句，還沒進去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因爲喜光，抗寒，它那常年紫紅色的密葉，再經一縷縷陽光的照射，紫葉李就美如天仙。繼續往前走就能看見枇杷樹，亭亭如蓋。往上看，能看見它那些小小的，綠綠的花骨朵般的新葉，非常可愛。邁步向前，可見一個小亭子，亭子上有對聯：聞書馨樂學善勤積累，品詩韻歷練陶治須有爲。意思是讓我們要多讀書，勤積累，會學習，如《論語》中那些精警的哲理之句，“如切如磋，如琢如磨。”在賞詩苑的旁邊有一架水車，牆上寫有“思源”二字，也是要告訴我們要飲水思源，讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人。

接下來就到第二美的地方：書香園。這裏有三座雕像，是文學大家：魯迅、巴還有郭沫若，讓我們時時思及文學的魅力和價值。這裏還有一棵龍爪槐，所有枝條都垂下來，外形觀來真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開放，而爬牆虎則已經開始偷偷地向上爬了，泛出點點綠意。叢叢的月季、牡丹，在這溫暖的春光裏，靜待花開。

最後的一處美麗景觀，在錦園的最高處，那就是教學樓樓頂了。樓頂的迎春花開放了，黃燦燦的。上面還有葡萄架，牽繞於花架上。海棠嫣紅，李花迎風，丁香含羞，桂樹和竹子各展風姿。花壇裏還有翠碧的三葉草鋪染着春色鮮豔。陽光閣顧名思義，是全校採光最好的地方，如果在這裏讀書，再配上這鳥語花香，便如仙境一般。

叮鈴鈴上課鈴響了，學生和老師都走到各自的班級裏，開始了朗讀。花香伴着書聲，徜徉於賞詩苑、書香園、陽光閣，看着花，讀着詩……

春天的錦園像幸遇之聖地，它盛開着，走向繁華。

我愛錦園的春天，愛它那每一縷陽光，那鮮豔的顏色，愛她那暖暖的春風。

校園春色初中記敘文 篇88

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上！

我們的校園坐落在金海路旁，學校裏綠樹成蔭，景色優美。校園門口還刻着一行金色的大字，在陽光的映照下顯得氣勢非凡。

走進校園，便看到一座假山，假山上寫着：“志存高遠"四個字，意思是讓我們好好學習，長大了做一個對社會有用的人。再往裏走變看到了一座黃色的大樓'至遠樓'。至遠樓的門口有兩個池塘，池塘裏的水清澈見底，水底的魚兒快活的游來游去。池塘上還有一座精緻的木橋，同學們可以到木橋上觀賞水底的小魚兒。池塘旁的兩棵高大的柳樹，它舒展着葉子，好像正在池塘裏洗着他那綠油油的長髮。微風輕輕一吹，那無數片小葉子好像在跳舞。如果在下雨天，我們就可以到至遠樓裏上體育課。至遠樓不僅是上體育課的地方，還是小朋友們展示才藝的地方。每當有重大活動時，同學們就有展示自己才藝的機會到舞臺上表演。

至遠樓後就是食堂，食堂旁的兩邊草坪上有兩棵鬆站立在門口，好像是兩個戰士正在站崗。到中午吃飯時，同學們就會排着長龍似地隊伍進入食堂用餐。

校園裏的風雨操場更是雄偉壯觀，剛進入風雨操場映入眼簾的就是籃球架，每到上體育課時，老師就會讓我們打籃球。操場中央當然就是一條長長的塑膠跑道了。

籃球架旁的組合器械，更是受同學們喜愛！每當下午時，老師就會領我們到組合器戒那邊玩耍，這時操場上空總會迴盪着同學們的歡笑聲。

但最讓我們喜歡的還是新蓋的一座教學樓，教學樓前一片像花園一樣的草坪，到春天時，草坪上的花開了，小草變綠了，整個校園瀰漫着淡淡的花香味，讓人陶醉其中。一叢叢竹子長在假山旁，還有一條石子小路鋪在草坪上，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在歡快的唱着歌兒。

我們的校園可真美啊！真是同學們學習的樂園。

校園春色初中記敘文 篇89

冬去春來，綿綿的細雨把大地染綠了，軟軟的春風將小河熨暖了，萬物從沉睡中甦醒過來，青草、樹木和花朵在一夜之間抽出嫩綠的新芽。

轉眼間，春天已來到校園裏。走進校門口，前面是條水泥路，兩旁便是花壇，花壇裏滿園春色、羣芳吐豔。一股淡淡的幽香突然撲鼻而來，沁人心脾，引來了不少蝴蝶。花壇裏還種下了不少樹，這時微風吹佛，茂密的樹葉輕輕搖曳。

操場上，同學們精神百倍，活力十足，正在興高采烈地踢足球、打籃球、跑步。走着走着，來到了植物角，植物角開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、黃蝦花、牡丹花……那兒濃香撲鼻、羣蝶飛舞、桃李爭豔。這時，微風從樹上吹過，使我不由不想起唐代詩人賀知之的社《詠柳》中的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

過一會兒，我又來到了動物角。動物角那兒的鴿子不停地“吱吱喳喳”叫着，成語詞典裏的百鳥爭鳴還真得改成“百鴿爭鳴”

啊！這桃紅柳綠、萬紫千紅的春天真美不勝美啊！

冬去春來，綿綿的細雨把大地染綠了，軟軟的春風將小河熨暖了，萬物從沉睡中甦醒過來，青草、樹木和花朵在一夜之間抽出嫩綠的新芽。

轉眼間，春天已來到校園裏。走進校門口，前面是條水泥路，兩旁便是花壇，花壇裏滿園春色、羣芳吐豔。一股淡淡的幽香突然撲鼻而來，沁人心脾，引來了不少蝴蝶。花壇裏還種下了不少樹，這時微風吹佛，茂密的樹葉輕輕搖曳。

操場上，同學們精神百倍，活力十足，正在興高采烈地踢足球、打籃球、跑步。走着走着，來到了植物角，植物角開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、黃蝦花、牡丹花……那兒濃香撲鼻、羣蝶飛舞、桃李爭豔。這時，微風從樹上吹過，使我不由不想起唐代詩人賀知之的社《詠柳》中的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

過一會兒，我又來到了動物角。動物角那兒的鴿子不停地“吱吱喳喳”叫着，成語詞典裏的百鳥爭鳴還真得改成“百鴿爭鳴”

啊！這桃紅柳綠、萬紫千紅的春天真美不勝美啊！

校園春色初中記敘文 篇90

轉眼間，校園裏也煥然一新。路的兩旁，光禿禿的樹枝長出了新芽，嫩綠嫩綠的，十分養眼。而校園裏各種各樣的花，也都不甘示弱，做好了準備，隨時都會綻放。我慢步在校園裏，留意着眼前的一切。從校門口走到教學樓，直到坐在教室裏，還忍不住把頭探出窗外，因爲這個季節太有誘惑力了。

天氣一天天地暖起來，花草也快速生長，沒過幾天，就有鮮豔的花朵綻放了。那久違的顏色如人工雕飾一般，使人慾觸不能。走近花壇，一縷清香迎面撲來，使人頓生愜意。此時，各種各樣的花都開始展露頭腳，使校園呈現出一片生機勃勃之景。

而此時，那些枯燥的數學公式和化學符號早就被拋在腦後了，我忘記了學習的枯燥，也丟掉了生活的不如意，全完沉醉在四溢的花香之中。試問，還有什麼比花香更值得珍惜呢？冬去春來，一切將從頭開始，當然還有心境。生活在這樣的環境裏，我感到幸福，甚至是驕傲。

早晨的校園十分寧靜，吸一口空氣，胸膛頓時清新起來，真想衝那片花大喊：“我來了！”走在路上，心曠神怡，讓人對一天的生活充滿了期待。這份好心情必然伴隨美好的一天。等到了中午，因爲佔地面積很大，校園顯得極爲空曠，坐在長椅上，任憑陽光灑在身上，親吻自己的肌膚。而我最喜歡的是夕陽下的校園。

雖說眼下的花草缺少早晨時的生機，卻愈發顯得青翠。夜幕降臨了，花草也變得更加安詳，就像要睡覺的孩子，等着父母的撫摸。而夜也張開手臂，一點點地將它們攬入懷裏。走在回寢的路上，我一邊沐浴夕陽，一邊享受四溢的花香，彷彿自己就是一個花童。

有人從身邊走過，他們和我一樣，十分珍惜當下的幸福。而對於校園來說，我們不就是一朵朵花嗎？我們不也散發着青春的氣息嗎？一年又一年，一季又一季，校園就像一位老人送走了一批學子，又迎來新的一批。它不知疲倦地看着我們，也祝福着我們。

夜晚，校園裏靜悄悄的，有風吹過，吹得皮膚直髮癢。

校園春色初中記敘文 篇91

當寒風刺骨的冬天過後，又迎來了陽光明媚、鳥語花香的春天。當春天來臨，自然最高興的是孩子們。

當清晨的第一縷陽光照射到可愛的校園裏，就會有學生揹着書包愉快地踏入校園的大門。踏入大門後，隨即映入眼簾的是教學樓教學樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門前眺望遠處那美麗的景色時，別有一番風趣。

隨着一陣鈴聲響起，教室裏傳來朗朗的讀書聲。教室裏有嚴肅的老師認真又耐心的教着課，看那樣子，彷彿是每一分每一秒都不能浪費哩！學生們聚精會神的讀着書，窗外窗來一陣陣的鳥叫聲。原來是小鳥們在歌唱這美麗的校園呢！鳥兒們站在剛剛發出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱讚小朋友們認真學習的態度。這時，校園中的那幾棵樹都不甘落後，他們還不斷的發芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因爲它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀，嫩綠的葉子！

再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學樓前臺的兩側，他們飽滿的喝着水，準備開出最鮮豔的花兒讓大家都看見！他們盛開的那一朵朵美麗的花朵一個個的張開着笑臉，迎接着每一位同學，每一位和藹可親的老師。

當第一節課結束後，同學們會走出教室，來到寬闊的操場上做遊戲或做自己想做的事情。而大多數的學生們都在觀察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹，歡快的鳥兒。這是因爲他們想看那春天的足跡。

當陽光照射的校園；當一縷縷的清風吹過校園；當第一滴雨水滴到校園；當......學生們、老師們都不約而同的說一句：“哦，我們春天來了！”春天，它想一個淘氣的小姑娘去匆匆而來的也匆匆。當孩子們踏進校園的時候，他們會說：“燕子來了，楊柳青了，桃花開了，我們的春天來了，我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了！”

其實，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表着嶄新的一個季節又來了！我們的校園也會有着不同景象！

校園春色初中記敘文 篇92

冰雪融化了，春天來臨了！大樹挺直胸，小草探出頭！不知不覺中，我們又迎來了一個百花齊放，羣芳鬥豔的春天！校園是我們學習的地方，同學們的身影給校園的春天更添一份色彩！

在這裏，每一縷陽光都是那麼溫暖，那麼柔和，好似母親的懷抱，令人覺得舒心！在春天裏鋪開一方燦爛與溫潤！

在這裏，每一陣風都是那麼溫暖人心。風中的樹高大挺拔，樹影婆娑。風中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風中的人們，頭髮飄飄欲飛，拂來一陣清香！

在這裏，每一棵大樹都是那麼挺拔，充滿生機。在經歷了今年兩次暴雪，樹枝斷裂，樹腰歪倒，但他並沒有亡，而是比之前更多一份堅強，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不捨的毅力！樹上的枝葉也很有生氣呢！綠的發亮的枝葉，葉片上細嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無私奉獻。

在這裏，每一朵花兒都是那麼豔麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏着生命之歌！

在這裏，同學們也是很活潑開朗呢！看！那邊那羣學生看着青草，似乎看到了春天的源泉，對旁邊的那位女同學說：“小草青青，踏之可忍！”沒錯！小草重生了，我們要愛護它！同學們現在是惜寸陰、分陰。一大早，我來到教室，同學們都在迅速地收作業，一手抱一堆，對着自己小組的成員講些什麼，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！一年之計在於春，一日之計在於晨！同學們朗朗書聲悅人心，默默付出暖人心！同學們的一舉一動證實了他們心中的夢想。努力學習，用心苦讀，爲了他們的星語心願！

春天的校園是美麗的，陽光的照耀，春風的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿詩意的，小鳥清脆的歌聲，同學們朗朗的書聲，一切都是那麼美好！

校園春色初中記敘文 篇93

嗨，你好！春回大地萬物復甦，和我們朝夕相處的校園怎麼樣了呢？何不去參觀？接下來由我帶大家去四小逛一逛吧。

看，那就是通往我們學校的林蔭大道。林蔭大道兩旁種滿了直插雲霄的水杉樹。它們好像是正在值班的衛兵，守護着我們的校園。春天，樹下的草，小鳥依人般的靠在大樹旁給枯燥乏味的棕色添了一抹新綠。

沿着林蔭大道一直走，走進學校，再往裏走，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。那是梅花。遠遠望去，像一朵碩大的粉紅色棉花糖粘在上面，近看一樹花有的三五成羣的聚在一起，有的獨個兒傲；立枝頭，有的全開了。有的只開了半朵，像害羞的小姑娘用扇子遮住了臉，有的還是花骨朵，彷彿覺得外面太冷了，想等暖和些再開放。一陣風吹來，細碎的花瓣漫天飛舞，好像下起了花瓣雨。

再往左走，來到靜心樓。忽然眼前一亮，原來前面有棵白玉蘭呀。有的完全綻放了，像是用玉琢成的；有的只開了一半，還有葉子擋着，根本看不清。還有的是一個個花蕾，棕綠色的花萼襯托着潔白的花朵，顯得真漂亮！玉蘭樹下是嫩嫩的綠油油的小草，放眼望去，一片綠，真美啊！草坪中央有條石頭小徑，沿着石子小徑走，來到水池邊前。水池的水清澈見底，水上還漂浮着幾株水葫蘆，幾片浮萍，池裏還有幾尾身着火紅色的金魚呢！水中矗立着假山，假山上的石頭有部分像只烏龜在水裏慢慢爬，有部分像只兔子高昂着頭，還有一部分像只奇特酒盅。

離開花園沿着小路穿過靜心樓，越過七彩樂園，來到操場。操場邊上是一排柳樹，春天來了，萬物復甦了，可柳樹一點兒也沒有變成翠綠色的，走近一瞧，呀柳樹剛爆芽呢！雖然細小的葉片在寒風中瑟瑟發抖，但顯得格外有精神。走到國旗下，昂首仰望，我們中國的五星紅旗！風，猛烈起來，國旗飄揚着……

春天來了，校園被花團簇擁着，被小草包圍着，多麼生機勃勃、春意盎然呀！

校園春色初中記敘文 篇94

常言道：“一年之際在於春，一日之計在於晨”。早晨是新的一天的開始，同樣也是充滿了活力的開始。學校的早晨更是如此。

清晨，我揹着書包步入學校。便看見了學校裏各式各樣的花草樹木、籃球架、旗臺、體育器材以及漂亮的教學樓和逸夫樓。走到操場上，遠處的排球網下，幾位同學正在練習排球對墊。“唰唰唰”，這是什麼聲音，仔細看一看，原先做清潔的同學拿着掃把在掃地呢。

學校四周的花壇裏的米蘭葉，綠得鮮豔，綠得誘人，綠得翠色慾滴。而米蘭花有的還是一個米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開放，躲在枝椏深處，像個穿白衣的害羞的小姑娘。花壇裏的小生靈也開始活動了。小螞蟻們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動，換來甜美的早餐。

走進教學樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來到教室前，透過窗子能夠看見，教室裏，天花板上有着幾排明亮的日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺上，我們的教師正在爲上課做着最終的準備，這都是爲了同學們能學好知識啊。

講臺旁，組織早讀的同學正在環視四周，監督臺下的同學們，讓大家抓緊早晨的寶貴時光，認真早讀，學好知識。講臺下的同學們有的正在背誦課文；有的早已拿着課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開書包，準備上課用的書本和作業。

半個小時以後，又一陣音樂鈴響起了，同學們和教師們紛紛走出教室，迅速地來到操場，整齊地站好隊，等待莊嚴肅穆的升旗儀式的開始。在大隊委的組織下，升旗儀式開始了。廣播裏響起了雄壯的國歌，旗手將國旗徐徐升向銀亮的旗杆的頂端。少先隊員們都敬着隊禮，眼睛隨着鮮紅的國旗上升，期待國旗升向杆頂的那一刻。升旗結束後，就是同學們新的一天學習、生活的開始。學校裏又恢復了往日的“笑聲、歌聲、讀書聲，聲聲入耳……”

學校的早晨，如同一幅美麗的畫卷！

校園春色初中記敘文 篇95

寒冷的冬天過去了，春天正向我們走來，它來到了我們的校園，我們的校園真美啊！

一進校門，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開花的時候雪白雪白的，好像剛下過一場雪一樣，等花兒謝了以後，就像雪已經融化了。一陣微風吹過，淡淡的花香撲鼻而來。芬芳的花香引來了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺，有的在忙忙碌碌地採花粉，還有的在花朵間躲迷藏

白櫻花樹下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽光下閃閃發光，多像燦爛的花兒開滿梢頭。走近細看，才發現那些金色的是新長出來的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特！從遠處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個金中帶綠的大綵球。

紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。

花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿地面，就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的，最常見的就是三片葉子長在一個葉柄上的，偶爾也能見到四片葉子長在一個葉柄上的，三片葉子的好像電風扇扇葉，而據說找到四片葉子的就能有好運。

花壇裏的三色堇也開得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純淨的藍，有初升的太陽般的橘黃三色堇爲什麼又叫“滿臉花”呢？我仔細觀察，終於找到了答案，那是因爲花朵中間的黃色花芯就像貓閃閃發亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的鬍鬚，所以叫“貓臉花”。看着看着，我忽然覺得自己彷彿就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽光裏，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個花壇的三色堇都在舞蹈。風過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那裏，蝴蝶飛過來說：“整個花壇裏的花，就你最漂亮。”小朋友跑過來告訴我春天來了一陣鈴聲響起，我才突然記起來我不是三色堇，而是在看三色堇呢！

春天的校園，你真美，我怎麼能不讚美你呢？

校園春色初中記敘文 篇96

在縣城東南部，羣山腳下，坐落着一座美麗的校園，經過了春的洗禮，嶄新秀麗，這就是我的學校——春天的學校。沿着寬敞的馬路來到學校，暖風混合着泥土與花香，吹過我的臉頰。看!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年鬆遮住了上方，石面上鑲刻着“平陰縣實驗學校”七個大字金光閃閃，彷彿聚集了整個春天的氣息!

走進校園，踏上小橋。看!清澈見底的水，游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下撲撲、左撲撲、右撲撲，玩得好不快活，真是“春江水暖鴨先知”啊!

再往裏走，就是小廣場。看，廣場中央的旗杆上紅旗飄飄，朝氣蓬勃;環顧四周，綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴着，還有綠樹紅花，美麗極了!掩映在綠樹紅花中的，就是我們的學習的樂園——教學樓，莊嚴肅穆。往日裏，這裏充滿了孩子們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教誨聲……

接着我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內休憩園。彩色方凳後面是椅亭牆，小橋流水、綠樹環繞，這兒是實驗學子的天堂，閒暇之餘讀讀書，散散步，別有一番韻味!

伴隨着瀑布聲走出一重門，眼前一亮，看，一層層臺階上，一塊塊方磚邊，果樹、草地、花兒，正迎合着微風向你問好。走上臺階，放眼望去，人工湖清澈見底，此時的魚兒悠閒自得，正吹着泡泡游來游去，時而急轉，時而慢下，時而輕盈的等待着什麼?石山上，瀑布從山頂直瀉而下，雖不及“飛流直下三千尺”的長度，但也值得讚歎;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄，卻也似天柱一般。

再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”，就會來到北門，擡眼望去一條水泥路穿過大門，蜿蜒着伸向遠方……

駐足回望，似有依依不捨之情，更有流連忘返之意!春天的校園，實驗學校的校園，將乘載着我們的希望與汗水，揚帆遠航!

前方，一輪紅日正噴薄升騰……

校園春色初中記敘文 篇97

伴隨着溫暖的微風和鳥兒清脆的歌聲，春姑娘穿着五彩斑斕的裙子飛來了。她帶着生命的種子，一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望着充滿春色的校園，我陶醉了。

春姑娘的腳步來了，校園到處散發着生機勃勃的景象：小草探出了頭，換上了綠色的軍裝。長方形花壇裏的一排紅葉梨吐出了新芽，好像一個個稚嫩的小姑娘，惹人喜愛，她們把乳黃色的教學樓襯托的格外美麗壯觀。教室前面的柏樹在春季格外青翠欲滴，小麻雀時常站在柏樹枝上朝着同學們打招呼，好像在說：“小朋友們，出來跟我們一起玩吧！”

餐廳旁邊有一個正方形的大花壇，是校園裏比較有特色的。因爲那裏高低不平，就像一個小丘陵。大花壇裏種着各種各樣的花，氣味很香，撲鼻誘人。這裏成了小蜜蜂和蝴蝶經常“光顧”的地方。她們經常在上面翩翩起舞，追逐嬉戲，看起來好不活潑熱鬧。

陽光明媚的天氣裏，同學們脫去了厚重的冬裝，換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時間，原本安靜的校園變得熱鬧起來了。有的同學在跳繩，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳皮筋……我們穿着五顏六色的衣服在開心地跳躍着，笑着，叫着，追趕打鬧，像一隻只活潑可愛的花蝴蝶。這時的校園，就是我們歡樂的海洋！

有時春雨淅淅瀝瀝地下着，飄飄灑灑。如牛毛，如細絲，如銀針。春雨滋潤了大地萬物，雨後的空氣清新自然，其中還帶着泥土的芬芳。這時候走進校園大門，最引人注目的是圍牆旁邊的風景樹。啊，真像走進了綠色的公園，一排排風景樹，樹葉已經長得很茂密了。一陣微風吹來，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我擡頭一看，校園圍牆旁邊的風景樹個個經過春雨的刷洗之後，看起來一塵不染，精神抖擻，個個都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。

這就是我喜歡的春天的校園！

校園春色初中記敘文 篇98

春天到了，我邁着輕快的腳步走進校園。瞬間，眼前的一片勃勃生機吸引着我。

我獨自走進那迷人的大花園，花園裏各個角落都瀰漫着春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道，上面還鋪着五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上，小草倔強地冒出了嫩綠的新芽。剎時間，我的目光轉移到了一棵茂盛的海棠樹身上。那些海棠花都還未開放，含苞欲放。快看哪！有一朵海棠花已經完全綻放了，摸上去粉粉的，嫩嫩的，滑滑的。此時，我腦海裏頓時浮現出了一棵大海棠樹，開滿花的場景：一棵大海棠樹，開滿了密密層層的花兒，不留一丁點兒空隙，在春光的照耀下，彷彿是一座噴花的飛泉......

我再往前走，是一個梅花狀的水池，池水清澈見底。小金魚們都披着五彩衣裳在“樂園”裏玩耍，小金魚們在水底躲躲藏藏，好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像，一位老師和一位少先隊員託舉着希望之光在仰望藍天。水池附近還有幾隻羊的塑像，最引人注目的可以說是那兩隻羊了，一隻是羊媽媽，羊寶寶正蹲着喝奶呢。

一股清香撲鼻而來，原來是草坪上的一棵玉蘭樹。上面已經盛滿了許許多多潔白的玉蘭花，它們雖不如雪花那般純潔，也不如雲朵一般柔和，但她無論是開在樹上的，還是凋零在草坪上的，都一塵不染，始終保持着她那冰清玉潔的韻致。啊，她是多麼地純潔而又充滿着新的希望呀！

小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭，她們的葉子十分嫩綠，潔白的韭菜蘭招惹出來一隻只小天使------蜜蜂，她們爭先恐後地忙着採蜜，蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞。

月季花也開了，好似一位位芭蕾舞者正展示着她那動人的舞姿。

春天是短暫的，但充滿了希望，充滿了生機，在這短暫的春天裏，我得抓緊時間，好好學習。我愛這五彩繽紛的春天，更愛這美麗的校園！

校園春色初中記敘文 篇99

新的一年開始了，新學期開始了，朗朗的讀書聲重新迴盪在校園中。瞧，校園內已經有了春的腳步。

不必說溫暖的陽光，和煦的春風，綻放的迎春花，也不必說回暖的大地與河水，單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花，就使人有無限的樂趣。

那嫩綠的草開始只是一些隱藏在泥土裏的小草芽。後來，草芽們聽見了太陽光的召喚，感受到春風的撫摸，覺得生的氣息濃郁了，於是便努力的鑽出了土壤，迫不及待的探索外面的世界，他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣，爲風兒跳舞，一邊“沙沙沙”的爲太陽獻上讚歌，快樂的生長着。天公見這些草兒多麼快樂，便“嘩嘩”的降下雨露。可愛的草兒們興高采烈的收下了這份禮物，舞兒跳的更歡了，繼續生長着生長着。雨後，金色的陽光灑下來，快樂的草們於是穿上了綠底的、鑲着金線的華麗禮服。這時，放眼望去，草坪彷彿是一塊綠色的、嵌着金線的天鵝絨。

往上一擡頭，一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看，原來是一樹櫻花呀!這細長的枝上擠滿了一朵朵淺粉的花。如果你仔細觀察就會發現，花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉，如蜜桃般的深粉;如雪花的白色，從外到內，吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染，不用墨色勾勒的中國畫那樣，到處粉色慾滴，輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。那可愛的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點點的擠着一些綠葉，真是萬粉叢中一點綠，添了許多美感。

正在看花入迷時，一陣叫聲驚醒了我。原來是幾隻忽飛忽落的小鳥，它們或翻飛在空中，裝點着藍天白雲;或掠過高樓，停在電線上，似春的五線譜。那鳥叫聲就是春的讚歌。

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天到了，萬物復甦，同學們也都鉚足了勁，爲了表現最好的自我，向着陽光、向着希望，向着未來奔去……

校園春色初中記敘文 篇100

"春天的校園，萬物復甦，美麗多姿;夏天的校園，陽光四射，火樣的熱;秋天的校園，落葉滿地，別樣悽美;冬天的校園，雪花飄飄，白雪皚皚。美不勝收的校園，但我最愛的還是春天的校園。

春天裏的校園，花草開遍每個角落。花兒的瓣葉非常新鮮，輕輕一捏，就能捏出水汁;花也很嫩，嫩得像剛出生的嬰兒的肌膚一樣;花兒的顏色也各有不同，有玫瑰紅的，有天空藍的，還有米線白的……

花不僅顏色多，數量也不少。成千上萬的，彷彿百花仙子下凡，把我們的校園變成了美麗的花園。花的大小也有不同，有像拇指一樣大的，有像巴掌一樣大的，還有像臉蛋一樣大的。

春天的校園是熱鬧的。風聲呼呼的響，大得不得了!彷彿風聲的力量，足可以把整個校園變成一個大大的歡樂場。雨聲沙沙的下着，像一個定時鬧鐘一樣響個不停，這個聲音偶爾也會令我們絕望，因爲能強身健體的體育課，將會被美妙的春雨給搗亂了，我們盼望已久的足球賽也會因此泡湯。

當校園上空，晴陽燦爛時，自由的鳥兒也該出來散散步了。每次小鳥落到我們教室的防盜網時，它就會情不自禁的唱起歌來，嘰嘰嘰一一喳喳喳一一就像一個像模像樣的歌手，我經常陶醉在小鳥的演唱會中……

校園也是讀書的聖地。每次早上放下書包的那一刻，二話不說，立刻拿出書來，專心致志的朗讀起來課文，五十多個班級傳出的朗朗讀書聲，校園圍牆外的人們都可以聽見，他們一定會拍手叫好，一定會誇我們所讀書聲悅耳動聽。

我們的校園充滿了活力，激情四射。你看!操場上好多同學在運動了，有踢足球的，有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的……多姿多彩的校園啊。聽!操場上又傳來了陣陣的哨聲，那是進球的哨聲。

這就是我們春天的校園，萬物復甦，激情四射，我是多麼的喜歡呀!"

校園春色初中記敘文 篇101

走進校園，書香瀰漫，陣陣暖風吹拂身邊。我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫。我們的校園，就是夢的天堂！

進入校園，映入眼簾的是一大排猶如士兵似的筆直的樹，在春風中迎風招展，它如一把大傘，爲小草小花們遮風擋雨。一陣陣風春來，它吹起了草木的清鮮，吹起了花的幽香，更吹起了書香，它猶如一位畫師，走過哪裏，就給哪裏塗抹上一層淡淡的綠色，使大地又增添一份春天的色彩。

往裏走，隨處可見一棵棵迎春花，那熒光黃的顏色，亮的出奇，似乎比太陽還要亮，似乎比一切的事物都要亮，看！那一個個花兒像鈴鐺般吊在木枝上，有大有小，壓彎了枝頭，迎春花，給翠綠的草地增添了一份美，一份清新；它的身後有一顆小樹，一邊是迎春花，一邊是粉色的大花，老師說那是嫁接的，也是很漂亮的嗎！粉色大花有粉紅色也有紫色，非常漂亮，有的花苞還沒有開放，好像一個害羞的小女孩似的。

我最喜歡的是一棵棵小紅梅，它太調皮了，我一碰，它就落了下來，看它一小瓣一小瓣相互疊在一起，形成一個小圓，那顏色是深粉色的，那種讓人喜歡的粉色，聞一聞，啊！一股淡淡的紅酒味，沁人心脾。看它的花蕊，一根根睫毛似的頭上還有一個珍珠般的小豆豆，看它的一邊，一棵小樹周圍正有許多玫瑰一般的小草呢！看它多麼漂亮，一串上有四五朵，形成一個正方形圍在小樹周圍，真漂亮。看到一邊一大排茂密的竹子，便想起了“胸有成竹”的故事，真是一棵棵又高又細呀！枝幹上長着幾片葉子，青翠欲滴。再往裏走，老師說那種樹是生命的樣子，它那細小的枝上竟冒出一個個小綠芽，在靠近泥土的枝幹旁，有一隻隻眼睛從草叢中露出來，那是還沒長大的小樹苗。

我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔於蒼穹之上。美麗的實驗小學，你，一年四季美如畫！

校園春色初中記敘文 篇102

春天，一個美麗而又鳥語花香的季節！它如同一位溫柔的大姐姐，輕撫着我們的額頭，環顧在我們的四周。接下來，就讓我們漫步在校園中，欣賞我們濃濃春意的校園吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”當這鈴聲悠揚響起時，我們便在賈老師的帶領下，踏着輕快的步伐，來到了校園的櫻花叢中。這花白裏透紅，遠看白茫茫的一片，近看則是一位穿着白色連衣裙的女孩。

隨後，我們又去觀賞了美麗的海棠花，這花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。美麗的海棠花香氣撲鼻，粉中帶着一點白，遠遠望去，就像一朵粉白色的浮雲，這浮雲還時不時地散發出陣陣撲鼻香氣。透過陽光看海棠花，它是那麼純潔，那麼無暇。嫩綠色的綠葉把花瓣襯托的分外美麗，花瓣中間含着黃色的花苞，花苞裏睡着幾條金色的花蕊。花香純正而淡雅，讓人不由自主的陶醉在這迷人的花香裏。

如果說海棠花像一個美麗的少女，那麼海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，後面則是淺綠色的；細細的葉脈均勻分佈，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋；最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，就像是用來“保暖”的，非常可愛。

爾後，我們又去欣賞了山茶花。這花頭上戴着一頂火紅火紅的“小帽子”，身上穿着白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上，好似一位調皮的孩子，似乎是等不及要出來和小夥伴們玩耍了呢！

最後我們又去看了紫玉蘭，微微綻放的紫玉蘭淺淺的紫色覆蓋着些許純白色，遠遠望去，像是一隻淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現的白雲中。突然我產生了一種奇異的錯覺，那紫玉蘭彷彿活了過來，與蝴蝶的身影交織着，在衝我微笑。我眨了眨眼睛，聞到一股清香，淡淡的。

春天裏的校園一切都是那麼美好。難怪詩人稱讚春天“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呢！

校園春色初中記敘文 篇103

“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”轉眼間，剛過完農曆新年，竟已是三月了。

步入校園，同學們的服飾已悄然發生了變化：上個星期還是棉襖、大衣，這個星期便已換上了輕薄的外套。校園也在一夜之間發生了看似不起眼卻巨大的變化：昨晚我們放學時，還似枯木一根的大樹，今早卻冒出星星點點的綠芽;樓下的玉蘭花樹，昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團，今早，她們卻一起給尊敬的老師、可愛的同學們一個巨大的驚喜——枝頭出現了淡雅的粉白色花苞，又一個下午，玉蘭花竟一朵朵繽紛綻放，相互爭奇鬥豔!……而這一切都在預示——春，在這一夜之間，悄然來臨!

陽春三月，校園春意正濃。下課後，放學後，開始有同學們漫步校園，盡情享受校園的安靜與美好。他們，或者在樹下讀書，或者在聊天，或者在思考，青春的身影，給校園帶來了一種朝氣的美麗。

春天，朝氣蓬勃，同學們身穿整齊的校服，乾淨利落，清爽的面容，明亮的眼睛，無一不爲這春的到來萌動成長的氣息。

十九中，又叫百花中學，因爲它坐落在百花裏，一到春天、夏天，百花裏的花便會紛紛開放，你看我們春天的校園，玉蘭花開的正好，柳樹伸出綠綠的柔軟的枝條，學子們漫步校園，與百花齊放，綻放自己光輝，有的同學已經含苞待放，正在爲中招考試而努力，想要到那一刻找到屬於自己的芬芳;有的同學已經長出了茂盛的枝葉，在跟隨風尋找自己的方向，努力成長，想要長出代表成熟的花苞;還有的同學剛剛播種下希望的種子，在這春天裏開始萌動自己的希望，期待他來年成長，向着它的那個目標，成長。

在這個充滿春天的校園裏，我們用自己的青蔥年華作爲養料，只爲那三年後、十年後的成長、蛻變。我們攜手種下希望，期待他來年成長;我們付出自己的努力，只爲不辜負自己的年少時光……

在這校園的春天裏，我們和百花一起，手拉手，肩並肩，許願，共成長……

校園春色初中記敘文 篇104

春天到了，校園裏一片勃勃生機，讓我們走進美麗的校園看一看吧！

一進校門，首先咉入眼簾就是教學樓。繞過教學樓往前走，有幾棵高大挺拔的白楊樹，就像戰士一樣保衛着我們的校園。再往裏面走去，一陣花香撲面而來，清香四溢。周圍那麼安靜，簿簿的晨霧，如輕紗般籠罩着校園。牆邊擺放着的一排排紫荊花，走近聞一聞，你就會發現紫荊花散發着淡淡的清香，不仔細聞還聞不到哩！

操場的旁邊，擺滿了各式各樣的花卉盆景，有如繁星點點，有的高貴典雅，有的高傲燦爛，有的清香聖潔，有的潔白無瑕，有的鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，總給人帶來不一樣的感受，似乎成千上萬的花朵都競相綻放，爭奇鬥豔，努力裝扮着我們的校園，讓你看到它們燦爛的笑臉。

花壇裏還種了一些花草。每到春天，它們就從地裏鑽出來，搖曵着小腦袋，努力地向上生長。有的含苞待放，有的初綻花蕾，遠遠望去，就像大地穿上一件花衣裳，一片花的海洋，不怕風吹雨打。這時我不由想起“野火燒不盡，春風吹又生”這首古詩名句。

上體育課時，操場上沸騰了。我們換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下子把操場打扮得多姿多彩。同學們有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，有的踢毽子，盡情地釋放活力，銀鈴般的笑聲充滿了校園，就像一首春的樂曲。

上課的時候，窗外的一些樹枝，總想把頭伸進窗戶裏聽課，可似乎又有點不太禮貌，只好側耳聆聽。如果你睡午覺時，總有幾瓣花，幾片樹葉，輕輕地撫摸着你的臉頰，好像有人在說：“睡吧，睡吧！”

當你正爲繁重的課業愁眉苦惱的時候，你再看看窗外的幾朵花，幾片葉，幾個樹枝或正站在樹梢上唱歌的小鳥時，是不是驅除了煩惱？是不是問題馬上就迎刃而解了？

春天的校園春色滿園，生機勃勃。春天使校園的每一個角落煥然一新。春天給校園穿上了新裝，春天給我們帶來了希望，給校園增添了色彩！

校園春色初中記敘文 篇105

"但現在我想起了那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少花朵被打破了."我哼着詩快步走進校園。過了一個寒假，校園裏的一切都復活了，充滿了活力。

我來早了。我去操場看風景。一個寒冷的冬天過後，春天來了，小草爭先恐後地鑽出泥土，露出一個綠色的腦袋。早期的同學一直在操場上鍛鍊。一些學生在磨牙，在跑道上跑步，而另一些學生在打羽毛球。操場上不時傳來陣陣笑聲。在這個生機勃勃的春天，誰不會變得精力充沛、積極向上？

時間過得真快，馬上就要上課了。我走進教室，和大家靜靜地坐着，等待老師的到來。教室裏靜悄悄的，教室外的芒果樹隨風搖擺，風帶着芒果花吹進教室。突然，教室裏充滿了春天的味道，又甜又甜，深吸了一口氣。

下課後，老師笑着走出教室，我走了出去。我靜靜地走着，享受着春天帶給我的快樂。就這樣，我靜靜地走着，不知不覺來到了辦公室。辦公室旁邊有一個綠色的柵欄，柵欄上爬着許多橙色的鞭炮。在近距離，它看起來像是信使告訴我們春天已經到來。遠遠望去，綠色的欄杆上佈滿了一片片、一串串、一串串的鞭炮，相互爭搶着。看，一個批改完作業的老師靠在椅子上，衝起一杯香噴噴的好茶，輕輕喝了一口。她打開窗戶，一個春風急切地衝了進來。帶着淡淡的鞭炮聲，老師深吸了一口氣，忍不住微微揚起嘴角。“一花先驟變，後花皆香。”

我閉上眼睛，靜靜地捕捉到了花的迷人芳香，山頂的綠樹，操場上的雞蛋花，綠草如茵，教室裏書的喧鬧聲，走廊裏的笑聲，鳥兒的吱吱叫聲，樹葉的聲音，這一切，就像一幅和諧的春畫，真的很好奇，很舒服。我想坐下來享受這無限的快樂。

春風一吹，我的心就像是接受了雨水洗禮的不毛之地，讓我如癡如醉。校園裏的春天是如此迷人。

校園春色初中記敘文 篇106

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到了我們的校園，只要你細心的觀察就會發現到處都有春的訊息。下面跟隨我的腳步一起來找春天。

當你踏入學校，登上長長的石階，你會發現小草爭先恐後地從石縫裏探出頭來。它宛如一個跳動的音符，隨風舞蹈，難道不是春天的使者嗎？石階兩旁的矮牽花和杜鵑花欣然怒放。矮牽牛花的花冠呈喇叭狀，它時不時從“喇叭”裏播放着春的讚歌。杜鵑花有的才展開二、三片花瓣；有的已經全開了；有的還含苞待放呢！矮牽牛和杜鵑花一唱一和，訴說着春的故事。

跟隨着春姑娘的步子，你可以看到三座教學樓錯落有致，映入眼簾。藍白相間的行知樓和自強樓，在陽光的照射下就像披上了一件新裝，顯得格外耀眼。每間教室寬敞明亮。間間都配有先進的教學設備——多媒體。你聽，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，好像是同學們在與它說着一個又一個故事。春去春回，同學們在教學樓裏從一個稚拙孩童變成一個有理想的好少年。一年之計在於春，春天是萬物的開始，又是同學們新學期的一個新起點。在這美好的春光裏我們不應該發奮讀書？

春天就象孩子的臉說變就變。剛纔還是陽光明媚，現在卻下起了濛濛細雨。一陣春雨過後，逸夫樓顯得更加清新與靚麗！踏着陣陣清香的泥土，同學們好似放出籠的小鳥飛奔出教室，在操場上盡情地玩耍。操場的楊樹抽出了嫩綠的新芽，它們就像一位位筆直的哨兵，保護着校園和孩子。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫着，和着同學們的嘻鬧聲，女生們的歌聲引來了一羣羣蝴蝶，也來湊熱鬧。這真是一派生機勃勃的景象，又是一首春天的交響曲！

落日的餘暉映照着美麗的校園，老師們還在批改作業。他們就像春蠶一樣吐絲哺育着我們。你們找到春天了嗎？無論是小草、花朵、教學樓、孩子們的笑臉、老師。到處都留下了春的足跡！我愛春天的校園，更愛這春蠶般的老師！

校園春色初中記敘文 篇107

冬爺爺乘着北風悄悄地走了，春姑娘踏着和煦的春風來到了我們的身邊，來到了我們的校園，花兒爭奇鬥豔，走到哪兒都能聞到淡淡的清香。

二喬玉蘭是春的信使，萬物還沒有甦醒時，它是最先感知到春的訊息的。從教學樓上遠遠看去，二喬玉蘭就像一位婀娜多姿的仙女，含情脈脈地俯視着校園，看着這情景我不由的想到“我知姑射真仙子，天譴霓裳試羽衣”這句詩。

走近看，二喬玉蘭有的含苞待放，像飽蘸了紫色顏料的毛筆頭，準備畫出春天的美景呢！有的剛剛綻放，宛如用玉石雕成的酒杯，裏面盛滿了春天的喜悅。還有的完全盛開，一個個花苞如一朵朵冰清玉潔的大荷花，一陣風吹來，花朵在不停地搖晃着，活像一隻只粉紅的蝴蝶，正煽動着它那美麗的翅膀，準備翩翩起舞呢！

可能是怕二喬玉蘭的花朵孤單，綠葉寶寶長得很快，沒過幾天就冒出了嫩綠的葉子。葉子與衆不同，你若用手摸一摸，就會發現，葉子毛絨絨的，軟軟的，彷彿摸到了絨布，又像摸到了嬰兒小小的臉蛋，真讓人憐愛。

婀娜多姿的二喬玉蘭漸漸凋謝了，燦若繁星的連翹卻開得正旺，連翹的花朵差不多隻有大拇指甲蓋那麼大，由四片花瓣組成，花瓣微微由內往外彎曲，花瓣中央有着細細的花蕊，活像一個個小喇叭，正吹奏着交響曲，歡迎春天的到來呢！連翹的枝條與衆不同，它不像二喬玉蘭的枝條那麼直，也不像紫荊花的枝條那麼少。它的枝條密密層層的，數百根弧形的枝條縱橫交錯，遠遠看上去，像一座黃金搭建而成的小屋。一到下課時間，同學們就在這“屋子”裏鑽來鑽去，玩着小遊戲，整個“黃金小屋”裏充滿着歡聲笑語，那聲音在校園上空久久迴盪。

不遠處花團錦簇的紫荊花，宛如一片紫紅的雲霞。綠油油的小草給校園鋪上了一層綠色的地毯……此時，我們的校園春意盎然。

校園春色初中記敘文 篇108

“春天來了！春天來了！”春天來到了我們的校園。我們的校園春暖花開，我們的校園春意盎然。

春天來到了校門前的花壇裏。紅繼木把花壇圍成了一個紅紅的大三角形。紅繼木開得好美呀！有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的，一絲絲、一串串，紅的鮮亮，紅得耀眼，紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個大圓球，遠遠望去，就像一個個大紅繡球繡在了花壇裏。一陣微風拂過，又像禮儀隊拿着彩絲在搖擺歡呼：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”

春天來到了校門前的水泥通道旁。兩排長長的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊，就像兩堵綠綠的圍牆。許許多多小嫩葉綴滿枝頭，比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青，四季青圓圓的，長出了許多嫩綠的新葉，密密麻麻，擠滿枝頭。在陽光的照耀下，綠得鮮亮，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

春天來到了校園的操場上。半圓形的花壇裏，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛；小芽在枝頭睜開眼來，那是春天的眼睛；花兒從綠葉中競相開放，那是春天的笑臉。同學們被美麗的春天吸引了，都來到了操場上。有的觀賞美麗的春天，有的坐在花壇邊休息，有的參加體育鍛煉，有的做着開心的遊戲……

春天來到了校園的後花園，後花園就更美了。迎春花的枝條長長的、綠綠的，綠葉叢中藏着一朵朵黃黃的小花，那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹上，綻開了一朵朵紅紅的茶花，花瓣一叢叢、一簇簇，中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱，開得更熱鬧了，淡紅的、粉紅的、深紅的，一簇簇、一叢叢地堆滿枝頭。微風拂過，花兒葉兒翩翩起舞，他們好像再比誰更美麗，誰更快樂。一陣清香迎面撲來，使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來湊熱鬧，它們在花叢中飛來飛去，在忙着辛勤地採蜜呢！

校園的春天真美呀！我愛校園的春天。

校園春色初中記敘文 篇109

冬爺爺剛悄然離去，春姑娘就迫不及待地趕來了。她撒下了綠色的種子，撒下了生命的種子，還撒下了希望的種子。當然！它也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的輕紗。

春天到了，到處萬物復甦，我們的校園也煥然一新。花壇裏的花爭相開放，紅的似火；黃的似金；白的似雪；粉的似霞……花兒散發出的香味，還吸引來了許多小蜜蜂，它們在花叢中採蜜，還“嗡嗡”地叫着，好像在說：“我喜歡春天！”樹木也長出了新的嫩芽，操場旁的柳樹碧綠碧綠的，垂掛着的柳枝像一根根綠色的長絲帶，風一吹，柳枝隨風飄揚，像是在盪鞦韆。小草也從大地媽媽的懷抱裏鑽出來了，它好奇地打量着這個世界，好像在說：“春天來了，春天來了！我喜歡春天！”一場春雨後，雨滴落在草葉間，在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來，像是在玩滑滑梯。廣闊無垠的大地一下子活躍了起來。

校園的一角開滿了迎春花。迎春花是黃色的，因爲是春天最早開的花，所以又被人們稱爲“報春花”。經過寒冬的洗禮，在陽光的照耀下，花兒顯得更加鮮豔，就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開得十分鮮豔！有的花還是花骨朵，含苞待放，有的半開着，像害羞的小姑娘，有的全開了，像是在對人們展示她美麗的笑臉。一陣風吹過，花兒紛紛落下，飄在空中，像是一隻只歡快的小鳥在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯，美麗極了。

五星紅旗在微風的吹拂下高高飄揚，教學樓在陽光的照射下也顯得金碧輝煌。操場上的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在說：“春天來了。”讓春天更加生機勃勃。

開學了，教師裏時而傳來郎朗讀書聲，時而傳來“沙沙沙”的寫作業聲。明媚的春風吹進了校園，吹進了教室，吹在我們的臉上，使我們更加精神煥發。下課了，操場上傳來了同學們的歡聲笑語。頓時，整個校園變成了歡樂的海洋。

我愛你春天的校園。我愛你，美麗的春天！

校園春色初中記敘文 篇110

暮春時節，我們的校園花繁樹茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機。

一進校門，北邊辦公室前的花池裏棵棵龍爪槐撐着翠綠的大傘挺拔秀氣，樹下整齊的金針苗迎風搖擺。甬路南北兩側四季常綠的萬年青鮮豔滋潤，盡頭繪着揚帆競發畫面的影壁牆後面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場了。

影壁牆前的南北甬路往北東側是老師宿舍，西側是小樹林、學生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個女士穿着紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個活蹦亂跳的孩子，穿着鮮豔的衣服，自顧自地玩耍着。小樹林南頭即操場北邊歷經滄桑的老槐樹剛長出幾枝嫩綠的葉子。它們與學校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。

操場東側小學教學樓的花池裏矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開着粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風中搖曳，像一個羞澀的少女穿着粉色的紗裙，跳着動人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機。

操場東北部旗杆上五星紅旗迎風飄揚。向西看，操場西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹花開得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠望去像一片淡紫色的雲。清雅的香氣彷彿也是淡紫色的，飄滿了整個校園。操場南邊是綜合樓和中學教學樓，也是三層樓，欄杆上覆蓋着綠色的油漆。坐在教室裏學習，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

站在二樓教室門前放眼望去，整個校園盡收眼底。看吧，佔地面積最大的操場200多米紫紅色環形跑道賞心悅目，東側的櫻花燦若雲霞，老槐樹，梧桐樹，金葉榆，紫葉李，松樹塔，萬年青，五彩繽紛，錯落有致，跟藍天白雲、紅牆白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡直是一幅立體的圖畫。校園美如畫，人在畫中游！這就是校園的暮春。