我的拿手好戲摺紙飛機作文（通用14篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我的拿手好戲摺紙飛機作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇1

星期天下午我做完作業，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。

我說幹就幹，媽媽幫我在電腦上找到摺紙飛機的方法，然後她自己拿張紙給我演示了一遍。我學着媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。

紙飛機摺好後，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”於是我迫不及待地拿着兩個紙飛機衝下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地衝出去好遠。我拿着兩個飛機回家問媽媽，媽媽瞭解情況後，笑着指着我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎麼能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。

摺紙飛機讓我玩得很開心，以後，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇2

在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小遊戲——摺紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！

老師發給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對摺再取兩端的正方形對摺，變爲兩個三角形後，接着再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機摺好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好後，最後一排的同學站了起來，手中都拿着自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！

太棒了，終於輪到我了。我站起身來，對着我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨後向上一扔，我的心裏既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啓航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩了，直到講臺纔開始降落。

我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我並不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續遠航，遠航……

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇3

星期天的上午，我做完作業，看見小夥伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做了一架。

首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對摺，再慢慢地打開。接着把左上角沿着中線對摺，按照這樣的方法摺好右邊，再對摺。然後一邊向上折齊，當作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就摺好了。最後使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。

我歡呼着：“哦，我的飛機做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。

我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向着太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇4

上課了，老師說：“今天我們要摺紙飛機……”話音未落，教室裏發出一片歡呼聲。

開始摺紙飛機了，我小心翼翼地根據老師的提示摺好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機飛行時出什麼意外。

一會兒工夫，我的紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃了一道弧線，以優美的姿勢降落在窗臺上。接着我又飛出了第二次，這次飛機好像是一隻出了籠的小鳥，衝出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機衝出跑道，失事了！

爲了不讓“悲劇”再次發生，老師乾脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了，帶着自己的紙飛機衝出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝了幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了，我對着它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然後穩穩地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。

活動課結束了，我們在老師的催促下極不情願地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇5

一張紙有什麼用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……

今天我們就要摺紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青雲直上，最後再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起摺紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。

老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對摺，再把紙展開，兩側對摺，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對摺，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往裏折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。

盼星星盼月亮，我終於能自己學着老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯着她，希望她能啓發我想起第三步。我看完後又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因爲我希望它飛得很好。

第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插着腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇6

今天，我完成了作業，無事可做。我拿起一張廢紙，認真地折了一個紙飛機，打算和同伴們一起玩。我拿起紙飛機，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，從廢紙堆裏拿出一張紙，和我一樣折了一架飛機。我們在乒乓球檯上努力跳躍，爲“第一次航空測試”做準備。

“嗖”我的飛機衝破天空，劃出一道美麗的弧線，在空中旋轉，突然碰到一根木杆，從空中砰的一聲掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飛機，開槍打死了它。飛機以閃電般的速度飛出，在空中飛行，然後迅速墜落。當它離地面只有幾釐米的時候，它突然又飛了起來，轉了一個彎，輕輕地落在了地上。太棒了！我很羨慕他，但我想：“勝利是我自己贏得的。要不我改造一下，再戰？”於是我走出“戰場”，在一旁認真修改。我小心翼翼地改裝了飛機，以減少阻力和重量，然後向天空飛去。哇，有進步！“舒懷”，媽媽叫我回家的時候，我的心情下降了10度。

我坐了飛機，悻悻地往回走，心裏想：這種遊戲已經是小兒科了，但是遊戲裏，全是我們的天真！

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇7

今天，我做完作業，想一想要做點什麼事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就摺紙飛機吧！”

我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最後，我終於摺好了紙飛機。

然後，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一隻小鳥在天空中自由地飛翔。

我看着天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心裏暗暗下決心：我一定要好好學習，長大以後當一名工程師，製造一架多功能的真飛機。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇8

“今天，我們來摺紙飛機”喬老師說，接着給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

“先把這張紙一折二，然後先取長邊的中點，將兩邊的紙往裏折，再將近近似於三角形紙對摺……”。

我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最後機翼也只有食指那麼寬了。

我折開一看，原來我折反了，有人已經摺好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的.方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終於完工啦！”。

一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那裏的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以後的生活。

“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”

我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。

雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇9

我平時喜歡摺紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機。

就拿折飛機來說吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對摺，再打開，然後把紙的一邊折向中線，成爲一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折，紙張又變成了一個新的長方形，再重複剛纔的動作，只是注意折三角形的時候，要離剛纔的三角形頂端留1釐米的距離。把這1釐米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來，再對摺，然後反方向對摺一次，就構造成了飛機的尾翼。

折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。

我反覆琢磨，後來發現，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！

做任何事情都要認真琢磨，找到規律，才能做好！

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇10

“這次講座我們來學摺紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。

也許你一聽到“學摺紙飛機”這五個字，就會想：摺紙飛機還用學嗎？人人都會折，真是浪費時間。你是這麼想的嗎？如果是，那你就錯了，因爲我之前也是這麼想的，但是，自從聽了講座以後，我的想法變了，因爲摺紙飛機也是需要技巧的。

當大屏幕上顯示出紙飛機的折法和最後的成果時，我簡直驚呆了，因爲實在是太難了。接着老師又給我們講解並演示摺紙飛機，首先要兩面對摺，儘量要對齊，因爲這樣才能保持平衡，然後是機身和機尾，也要保持平衡，再就是整個飛機的比例要恰當。

在老師的指導下，我終於成功地摺好了紙飛機，然後我們一起放飛了紙飛機，真是好開心呀！

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇11

今天早晨，我們在操場上舉行了一場激烈的紙飛機比賽。

我是第一組的，只聽老師說：“預備！”我們都做好了試飛的準備，老師又說：“開始！”我們用力把飛機扔了出去，我的飛機像一隻不聽話的小鳥，跑到一邊去“吃食”，氣得我直跺腳，又走到“小鳥”身邊，一下子就要了它的命。

我們比完了，第二組、第三組同學也粉墨登場，一個個都不甘示弱……飛得最遠的是史緣，只見他用力一揮，飛機像一隻聽話的小鳥，一飛就有12米多。

最後，有劉彥岑、史緣等被入選了。可惜的是，我沒被入選，現在只能爲他們加油了。

紙飛機比賽真好玩。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇12

星期五，我們進行了摺紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。

小時候我就很喜歡摺紙飛機玩，所以我一定要抓住這麼好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好，飛機穩穩地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然後在空中盤旋了幾下，落地了。

我順利地進入了決賽 ，下午第一節課後，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握着紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因爲緊張，兩次都發揮得沒有在預賽中的好。

回到家裏，我跟爸爸說了比賽的經過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質，只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接着鼓勵我說：“以後成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇13

一天晚自習，我正埋頭看歷史書，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好複習一下……”。忽然，一隻潔白的紙飛機緩緩地落在我打開的書頁上。

我吃了一驚，但我也知道那個同學折的，我用餘光看了她一眼，她正偷偷地笑着。我拿起紙飛機，仔細地觀看，潔白、輕捷、對稱，好像一隻小巧玲瓏的小鳥。這時老師的聲音從我耳邊傳來：“何興原，你玩什麼呢？”我頓時緊張的說不出話來，冷汗一下子浸溼了後背，手也不停地搓着，猶豫了大半天，我才擠出幾個字：“紙飛機”。“誰折的？”老師又問。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒裏，胳膊也不自覺的抖了起來，根根汗毛似乎都感到危機，全都立起來了。我不敢說話，同學們的目光像聚光燈一樣投來，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問：“這還用想？誰折的不知道？”我又用餘光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個謊：“老師，這是我折的。”老師認可了這個不完美的答案，我又低下頭，複習去了。

放學了，我走向車棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩，頭一次覺得去車棚的路這麼長。事到如今，我苦惱我自己到底是對還是錯，我雖然維護了一位同學的面子，但我對老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。

我的拿手好戲摺紙飛機作文 篇14

每當我看見飛行的大飛機時，就會哈哈大笑，因爲我想起了小時候的一件趣事。時光荏苒，但是那件事被我好好地記錄進了歲月的相片中，每當飛機出現，我便會重新翻開。

事情是這樣的，小的時候，學校很流行折飛機，操場上、教室裏、過道上……隨處可見拿着飛機奔跑的人，他們手上的飛機，形態各式各樣，顏色五彩繽紛，放開手來，便會展翅高飛，它們時而對撞，時而並駕齊驅，讓我十分眼紅，可是令我沮喪的是……我不會折飛機，因此，我決心學學萊特兄弟——“造”飛機！

說幹就幹，我開始閉門造飛機了，但沒想到，折飛機也會有一段“血淚史”，如果知道，我還會堅持嗎？

開始折飛機了，我先把紙的前右和前左往左右對摺，再如法炮製，將後面和前面一樣處理，最後試飛，結果可想而知，飛機根本飛不起來。我生氣地想：“爲什麼別人可以成功，而我不行？”我的決心更大了，這時我的同桌發現了我的成品，哈哈大笑：“你這是什麼東西？哈哈！哈哈哈！讓我來幫你吧！你這個不行，飛不起來，就像個四不像一樣！”我火冒三丈：“你這人心真不好，落井下石！”說完我開始了第二次嘗試，我把尖角對摺，可還是不成樣子，我氣惱極了，好心的同桌見了，耐心地告訴了我“造”飛機的訣竅，須得先左右對摺，再前尖上折，最後往下折，便成功了。

這便是我小時候折飛機的趣事，雖然充滿了很多笑點，可是卻讓我明白只要堅定決心，做事用心，成功便一定會找上你！