（熱門）我的拿手好戲作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文 篇1

說起拿手好戲，那一定是彈古箏莫屬了。

都說古琴，古箏是國內古時候的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古時候的風味。我今天先是去試了課。我首次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，典雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如癡如醉。

爲了練好我的`拿手好戲，我過去吃了不少苦頭。比方說，首次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有一次母親聽說了一個消息，說：“學校有一個花香藝術節，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”

說到這個消息，我開心地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示我們的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業就立刻跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結束後，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來讚揚的目光，我頓時收穫感十足，心裏像吃了糖一樣甜。

這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲作文 篇2

如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。

我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場裏學的。那裏教的不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區後門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班裏面學習畫畫的。

我學得比同班的同學快一點兒，那裏的.同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關係這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學苦練。”

到第三年，我還在那裏學畫畫，可是——班裏來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終於超過了她。

這就是我的特長——畫畫!

我的拿手好戲作文 篇3

番茄雞蛋麪我的拿手好戲，每當香噴噴的面放上桌，香飄萬里。

記得那一次，我去冰箱裏那牛奶喝，咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸，我瞟了一眼，熱氣撲面而來，番茄雞蛋麪好香啊。從此，我走上了學面之路。

讓我來給你展示一下把！拿出一個雞蛋，在桌上敲了幾下，蛋液流到了我的.手上，我趕緊用碗接住，看着誘人的蛋黃滑了下來。我開始打蛋，噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊迴盪，我心裏美滋滋的，蛋打的好，一會炸出來的雞蛋就會金黃金黃的，香噴噴的，麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我，看來他餓了，該快一點了。

鍋熱了，我倒入雞蛋，看着蛋液上的小泡泡，真像一個個小露珠在那兒打轉，好想吃一口啊！最後倒入番茄加入水，咕咚咕咚的聲音一響，香噴噴的番茄雞蛋麪出鍋啦！

爸爸看到了，朝我豎起一個大拇指，只見弟弟坐了過來，指了一指，看他那迫不及待的樣子，好搞笑啊！

這是我的拿手好戲，你想嘗一嘗嗎？

我的拿手好戲作文 篇4

世界上有許多種的樂器，每個都能發出各種不同的旋律低音號能吹出低沉濃厚的音調,小號能吹奏出高昂清涼的聲音，而長笛則是能演奏高雅又清新的曲調，而這些樂器中我最喜歡的不是這些實體樂器，而是人體發聲的吹口哨。

平常我無聊時我就吹起了口哨，吹出各式各樣的曲調，動畫主題曲電影的配樂,吹着吹又吹起了古典樂，我覺得自己好厲害，常問媽媽幾歲會這樣這項技能的。媽媽說你三歲的時候就常常吹口哨了，所以我常想能不能靠着吹口哨賺錢呢？

有一次去了火車站看到許多街頭藝人，有一個最顯的突出的是一個吹口哨的年輕人，我發現他的技術很高明不管高高音低音各式各樣的歌曲經過他的口中變得如仙月般非常好聽動人，我覺得自己真的'是太笨了，連一點技術含量都沒有就想出人頭地，在這個大大幹世界可是人外有人，天外有天呢？

雖然我長大了，學會了其他類的樂器，但仍不改變我的熱愛——吹口哨。

這個就是我的拿手好戲你們的拿手好戲是什麼呢。

我的拿手好戲作文 篇5

我會的東西很多，唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。

跆拳道一共十一級，等級越高代表你的實力越強。我現在已經是第七級了，這還不夠！我的'目標是小學畢業前捆上紅黑帶（第十級）——年滿十八週歲才能考十一級。

我的空翻非常厲害。側空翻、前空翻、後空翻以及組合空翻等，對我來說，都是小菜一碟。每次過空翻，我們的教練都讓我先給大家示範。

有一次，教練讓我展示側空翻。我右腿向前一跨，膝蓋一屈，準備助跑，三步助跑後，到了彈跳球前面，我擡起左腳一踩，身子一側，用力將右腿擺動落地，一個高難度的側空翻——完美。

打比賽，我也是種子選手。培訓班以及達州市的很多跆拳道比賽，我都精彩亮相，屢獲大獎。

一些小夥伴無不羨慕地說：“耀天，你真是練武奇才！”

其實，我哪是什麼練武奇才？這一切，不過是四年勤學苦練的結果！

我的拿手好戲作文 篇6

每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的捏泥人，有的是詩朗誦……要問我的拿手好戲，那一定是吹陶笛了。

記得我們是三年級開始學陶笛的，它上面有大大小小十二個孔，我一下子就愛上它可愛的樣子，像個小精靈一樣，沒想到它呆萌的外表還能發出這麼美妙的聲音，我一下被它吸引了！

每次老師給我們上陶笛課的時候，我都是最認真的那一個，回家以後只要有時間，我都會練習，慢慢的我能吹一個小曲子了，我興奮極了！後來我吹的越來越有感情，老師都誇我呢，還讓我給同學們當小老師！五年級的.時候我還參加了學校的陶笛比賽，取得了第二名的好成績！我越來越喜歡陶笛了，都說興趣是最好的老師，這句話真的沒錯呀！

十八般武藝，樣樣是好戲！我驕傲的說，我最拿手的是陶笛！

我的拿手好戲作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩，尤其是踢足球。我的愛好很多，如下象棋、看書、打羽毛球、看書其中我最喜歡的是踢足球。

有一次，我和我的朋友一起去踢足球，我們來到了足球場上，我們先是一起踢，足球隊踢進了，我們都非常高興，因爲我們都喜歡踢足球。我們都很喜歡踢足球，因爲踢足球可以帶給我們快樂。踢足球可以增加我們的`體育知識，可以讓我們的身心更加健康。

踢球可以增強我們的身體，可以讓我們身心得到休息。踢足球可以讓我們的身體更加健康。踢足球可以讓我們的身體更好的健康，踢足球可以讓我們的身體更加健康。

我們都喜歡踢足球，因爲踢足可以培養我們的身體健康和運動的精神。

我的拿手好戲作文 篇8

從四歲起我就羨慕那些會轉呼啦圈的`人!

一天，我閒着無聊，就想轉呼拉圈，可是我不會轉，那又該怎樣辦“心甜，那你能夠學啊!只要扭一扭腰，其它部位不動就能夠了!”奶奶親切地說。“好吧，讓我試試。”我立刻按照奶奶教我的方法轉了起來。“咦，太好了，我會轉呼啦圈了!奶奶，我已經能夠轉十個了!”我興高采烈地說。

上了一年級，我已經能夠轉兩百多個了，別人叫我停，我還停不下來呢!轉呼啦圈還成了拿手好戲!

轉呼啦圈雖然很簡單，這時也讓我明白了一個道理：凡事看起來很難，但只要你認真去學，投入地學，這樣，你覺得難的事情，你也容易掌握!

我的拿手好戲作文 篇9

每個人都有着其個人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤爲“美麗”……

從有記憶起，我就特別羨慕舞臺上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺上盡情表演，然後在聚光燈的'照耀下完美謝幕。

在舞蹈的求學之路上，我吃了不少的苦。爲了實現夢想，每一節課我都聽得特別認真，也很努力地達到老師的標準。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭着繼續拉伸，現在想來還有些可笑。

在老師的指導下一遍又一遍的重複一樣的動作，直至體力不支。可這樣的付出卻是必須的。

經過風雨無阻的長達四年的努力，我終於拿下了舞蹈的最高級。

我還參加過各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個金獎和一個銀獎，還多次在省、區級比賽中獲一等獎。這些都是我汗水、淚水的回報和不斷成長的痕跡。

我非常感謝當時決定學習跳舞的自己！

我的拿手好戲作文 篇10

那是一個炎熱的午後，我對着曲譜擺手勢，對着葫蘆絲吹嘴吹氣。

過了一會兒，老師從後面探出頭來。他讓我吹音，我沒完全按住口子，吹的`音搖搖晃晃，不穩定。他幫我按緊了，讓我朝裏面吹氣，我這回吹的音穩定多了。他鬆開手，讓我自己按着吹。我這回找到點了，輕輕鬆鬆就吹好了。他讓我吹音階，他先演示一遍，那音樂柔和、溫暖而輕巧。我本以爲只要一個一個擡上去就可以了，但沒想到吹“4”的時候要鬆開一個指下面全按住。我立刻改正了回來，就這樣，我在一次次的練習、學習中，漸漸學會了葫蘆絲。

我非常快樂！

我的拿手好戲作文 篇11

說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。

都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的`風味。

我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如癡如醉。

爲了練好我的拿手好戲，我曾經吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學校有一個花香藝術節，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”

說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結束後，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來讚揚的目光，我頓時成就感十足，心裏像吃了糖一樣甜。

這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲作文 篇12

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪着小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

終於，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽笑了笑，說：“當然可以，你看，就像這樣，在麪皮中間放上餡，再把它合上，然後再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”

聽了媽媽的`話後，我迫不及待地捲起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆裏成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看着自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺着將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

漸漸地，我包餃子的手法越來越嫺熟。

我的拿手好戲作文 篇13

在我很小的時候，我就接觸過象棋，因爲那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那麼喜歡象棋，他就對我說，等我再大一點就教我。從五歲起，我和象棋就結下了不解之緣。

如今，我也有了一個稱號“百戰百勝”，我信心滿滿的去挑戰爸爸。

可能也是出於第一次和爸爸下象棋，我心裏還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的時候，一直在想，爸爸下一步會走哪?我發現了破綻，一下子用炮走到前面，說：“將軍，我贏了”!

下一戰我和爺爺對決，我和爺爺的下棋的局面可就沒有那麼好了，我的炮已經被吃完了，爺爺好像發現了破綻，一下子給我定下了死局，因爲再有一步我就被將軍了，我只得投降我認輸了。但我要努力，才能取得成功。

這就是我的'拿手好戲。

我的拿手好戲作文 篇14

1. 我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。

2. 從那以後我就學會了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的`拿手好戲！

3. 這次對決，以我的慘敗結束。雖然我沒能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國象棋的內涵值得我深入練習。我要努力練習棋藝，爭取下次打贏爸爸。

4. 她不是別人，就是我，一個活潑開朗，整天笑嘻嘻的女孩子，經過無數次的努力，換來的是成功。

5. 玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺於網絡，否則就會影響學習。