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聆聽的作文

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的聆聽的作文,希望能夠幫助到大家。

聆聽的作文

聆聽的作文1

聆聽樓下孩子玩耍的歡叫聲,聆聽老巷傳來的叫賣聲,聆聽遠處修建房屋的機械聲,報紙的摺疊聲……這便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊,生活的召喚,人的一生,源於自然,歸於自然。

獨坐在屋檐下聽雨,欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞,心中漸漸升起幽幽的情素,怎能不讓人感受到它的深遠的韻味呢!報紙在地上“沙沙”作響,遠處的汽車的鳴笛聲,風把海水的味兒送來了,就連屋檐下的老臘肉也經不起風的激情跳起森巴舞。天空多熱鬧啊,海的味道多舒服啊,這裏多麼安詳啊!我很想飛,飛到那個快樂溫暖的.地方去,多麼想接近每一種可愛的聲音啊!聽着空中的聲音,心中便激起無限漣漪。那種輕鬆,那種愉悅,那種愜意,那種情懷都是對青春生命的一種詮釋。

生命等待成熟,夢想等待繽紛。輕輕走過青春的歲月,靜靜聆聽生活的足音,原來生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喚的,原來生活是可以無憂無慮的被分享的。

聆聽生命,從容生活!當她輕輕的將牛奶放在你書桌上時,當她默默地將你的衣服晾乾時,那是來自母愛的溫謦,聆聽母愛,感覺是心與心的交匯,是愛與愛的交融。

當四目相對時,母愛流露出的情感至真至美。聆聽母愛的心難道你沒有發覺,美麗就在我們身邊嗎?

聆聽那喃喃低語,聆聽那聲聲歌唱,聆聽那陣陣清香,美麗竟在不知不覺中顯露出來,風情萬種,令人心馳神往!對於自然的聲音,我不知還用哪些語句來表達我無限的喜愛。在那遠方的親人啊,你們在做着什麼呢?風兒,快幫我傳達,聆聽婆婆做飯的聲音,舅舅開車的聲音,以及表姐洗碗的聲音。

生活讓我們快樂,讓我們感受多姿多彩的情感。原來聆聽竟如此美麗!

聆聽的作文2

寒冷的冬哥哥走了,七彩的春姑娘來了。她輕輕地拂過地面,萬物開始有了生機。聽,花開的聲音;聽,小草冒出土地的聲音;聽,春雨滴到葉子的聲音。春天的腳步近了,近了。

窗外的楊樹綴滿了碎碎的綠點點,遠看彷彿籠罩在綠霧中。芙蓉樹上爬滿了嫩綠的`芽,水泡泡似的,陽光下閃着晶瑩的光。幾隻小鳥在樹上跳躍。白色的頭頂,長長的尾巴,漂亮極啦。它們一邊蹦蹦跳跳地“做早操”,一邊展現自己美妙的歌聲,看上去就像一幅會動的畫。

“呼——”一陣春風送來了芬芳的花香,原來花朵已經無聲地開放了。美人梅在枝頭展開她那美麗的笑臉。它的花絲比針還細。

瞧!遠處那棵高高的玉蘭樹,亭亭玉立的紫色花朵,就像燃燒的火炬。高大的樹上沒有一片葉子,枝上立的都是玉蘭,所以遠遠望去就像千百隻小鳥停在樹上,立體感極強。它身邊的白玉蘭也展現着自己的獨特美。

“淡淡微紅色不深,依依偏得似春心。”垂絲海棠也被春姑娘喚醒了,她正揉着惺忪的睡眼,隨風搖擺。她們這兒一簇,那兒一團,彷彿要把整個樹枝包裹得嚴嚴實實。

遠處那一團白色的煙雲是什麼?哦,原來是春天特有的櫻花。這櫻花白的似雪,白的透亮。陽光透過花瓣與花瓣之間的空隙照到地面上,地面上出現了一個個斑駁的光點,彷彿一幅畫。

枯黃的草坪如今已是生機勃勃,小草在春雨的滋潤下,見風長,足足有十釐米高了。絨絨的,軟軟的,彷彿給大地披上了綠地毯。

前面傳來了孩子的歡笑聲,他們正奔跑在春天的大地上,向春姑娘微笑。

聆聽的作文3

“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短;列禦寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世衍所累;李白淡泊名利留下千古佳話……。生命在得到善待後應得到讚美。

雖然你很多人欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若爲自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的存在,纔有可能言及其他。

生命對於每個人只有一次,這誰都知道,但誰都知道的真理卻並非誰都重視。拿生命當兒戲,將安全問題不當回事的大有人在。聆聽生命的讚歌,不單單是指享受擁有生命而帶來的快樂幸福,更多的是去體會對生命的重視,以及生命所賦予的可貴之處。

我們聆聽生命的讚歌,感受春天到來時小草萌動的勃勃生機,感受夏天池塘青蛙大聲鳴叫的快樂,感受秋天楓葉紛落的淒涼,感受冬天白雪皚皚的寂靜,這一切的一切,不都來自偉大的`生命?人們因爲有了生命而活躍,世界因爲有了生命而變得生機勃勃,這所有的所有,不也是因爲那偉大的生命嗎?

從我們呱呱墜地那時,我們的人生纔剛剛開始,而當媽媽肚子裏有了我們時,那時我們的生命就已經開始了,就開始聆聽生命的讚歌了。

人的生命只有短短的幾十年,但我們常常浪費時間,爲一些一年內以往的事發愁,所以,我們不許爭分奪秒,勤奮學習,追求卓越,讓我們的生命之花綻放絢麗多彩,讓我們生命的讚歌唱的響徹雲霄。

同時,我們贏珍愛生命,因爲哲人說過:生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個有無。因此,我們更要用我們的努力去聆聽的生命的讚歌。

聆聽的作文4

讓我們靜下心來,閉上雙眼,仔細聆聽那生命的吟唱。

——題記

在無邊無際的宇宙上有一顆藍色的星球,上面處處充滿了生命,生命在不停地爲自身的生存而奮鬥,爲自己獲得食物而吟唱,你,聽得見嗎?

驕陽下,一隻知了趴在樹幹上一動不動。它的腿還是幼嫩的,它是剛剛獲得生命嗎?或許,這沒人知道。突然,“吱”的一聲打破周圍環境的寂靜。它叫了,靠着它那新生的發生器,叫出了自己一生中的第一個樂符。似乎,它感覺良好,便又叫了聲。多麼美妙的叫聲啊!讓人心靈的'浮躁一點點地散去。接着,它開始了,毫無徵兆的開始了。短促而有力,高亢而持續!它叫得多麼清脆,多麼動聽!不,這不是叫,這是生命在吟唱啊!爲剛獲得新生命在吟唱!這生命的吟唱,你聽得見嗎?

鳥巢中,一隻小鳥,眼睛盯着遠方,好像在等待誰的到來。果然,一隻大鳥嘴裏叼着食物飛回來了。顯然,這是它的母親。到了鳥巢中,大鳥放下食物,叫了一聲。那是母親親切的呼叫聲,那麼和藹。小鳥也叫了一聲,顯然,這也是剛從蛋裏鑽出來的。聲音是那麼尖利,是那麼稚嫩,讓人聽着心疼。大鳥開始歌唱了,小鳥跟着母親的調子,一步一步緊跟着。在這枝頭上,大鳥的聲音是那麼動聽,小鳥的聲音那麼悅耳!這生命的吟唱,你聽見了嗎?

雞窩裏,一隻老公雞安詳地躺着。隨着時間一點點地逝去,它慢慢站起來,搖了搖身體,拍了拍翅膀,慢悠悠地走到一塊石頭上,清了清嗓子,拉長聲調,開始演奏屬於它自己的樂曲。“咯咯咯——”多麼有力地聲音,多麼高亢的音調,帶着老公雞內心的自豪和充滿節奏感的韻律。看,連太陽也來欣賞這首歌了,多麼美妙的歌聲啊!老公雞有些激動,聲音更加高昂,更加響亮,更加充滿底氣。全村的人,都來聆聽這生命的吟唱了!這生命的吟唱,你聽得見嗎?

驀地,所有聲音戛然而止,只剩下人類機器轟轟的工作聲。人們,你們會聆聽生命的吟唱嗎?

聆聽的作文5

秋,一個瓜果飄香的季節,又是一個悅耳動聽的季節,讓我們一起去聆聽秋的聲音。

聽聽,秋的聲音:菊花搖動着花瓣,“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天裏綻放。它把波浪似的金髮披在肩上,美麗的長裙系在腰上,光彩奪目、美不勝收。

聽聽,秋的'聲音,秋雨彈着琴“淅淅”奏出一曲優美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿,一下就是三兩天,如牛毛,如花針,如細絲,密密地斜織着,秋雨是憂愁而多情的,正如納蘭性德說的:"相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚,直恐凝情恐人見。欲訴幽懷,轉過回欄叩玉釵。“撐着傘走在大街上,雨水‘吧嗒吧嗒’打在傘上的聲音,汽車的鳴笛聲,濺出的水花聲,形成了一首獨特的“秋雨狂想曲。”

聽聽,秋的聲音,樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的竊竊私語。看楓葉漸漸變成了大紅色。"霜葉紅於二月花"那火紅的楓葉,遠遠望去,如一團團火焰,構成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉,如一隻只金色的小扇子,微風吹過金黃的銀杏葉隨風舞動。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發出“沙沙”的響聲,如一曲優美的“樹葉交響曲。”聽聽,秋的聲音,莊稼已經成熟了“哈哈”是農民伯伯高興的笑聲。田野裏一片金黃,稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現出一派豐收的景象。

聽聽,秋的聲音。秋風"呼呼"地唱着歌兒。螞蟻走過小路,撒下一串腳印,小鳥飛過天空,留下一曲動聽的歌謠。秋的聲音,在每一粒綻開的穀粒上,在每一顆晶瑩的汗珠中,只要我們凝神側耳,認真去聽,一定會感受到秋天那獨特的美。

我愛大自然,愛這有聲有色的秋天!

聆聽的作文6

雙休日,一個人靜靜地躺在牀上,總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲,悠揚動聽。疲憊的身體像是被揉皺的紙一樣再次展平,一種難以言說的愜意由心頭滋生,向周身擴散……有時候,我們真應該學會靜靜聆聽,那是睏倦之後放鬆自己的極好方式。

其實,我們周圍的一切每時每刻都在以自己的`方式演奏着不一樣的樂響,只要我們願意聆聽便能聽見春雨過後嫩草萌發的聲音,夏日裏樹木蓬勃生長的聲音,秋日裏百草凋零的聲音,冬日的午後溫暖的陽光灑落在地上的聲音……或許那些聲音並不真正存在,但只要願意聽,用心聽,不就有了嗎?世間萬物,或許都多多少少地在每個人心裏留下了些許的痕跡。即使是極其微小的東西,也會像一滴水滴入水面似的在我們的心底蕩起漣漪,留下清脆的聲響。但前提是,我們必須留心生活,聆聽每一種聲音,記錄每一個細節。

不僅是留心周圍,我們還要學會聆聽自己。其實我們並不完全瞭解自己,或者說我們並沒有自己所想象的那樣瞭解自己。有時候,盯着鏡子久了,還會覺得鏡子裏的那個自己很陌生,更何況是那顆隱蔽在外表之下的內心呢?所以,我們更需要聆聽自己。偶爾靜下心來,全身心地放鬆,試着聆聽自己內心深處的聲音,慢慢地回想起以前自己做過的事,客觀地檢討,這時往往會發現自己還存在着許多不足。聆聽內心,可以說是修煉靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的,只有在經歷了磨難和自我修煉之後,才能一步步向着正確的目標邁進。聆聽自己,瞭解自己,進而完善自身。

這個世界並不安靜,也不可能安靜。別以爲白雲淡淡飄過的藍天是安靜的,當我們真的用心聆聽,靜心觀察,便會發現它原來一直都在以一種喧鬧、奔騰的姿態展現在我們面前。學會聆聽,纔會瞭解一個真切的世界。

聆聽的作文7

夏末的溼熱還未散去。圓圓的滿月已升入天際,淺月映着盤旋的桂冠,與稀疏的星辰相映成趣。

我們一家人坐在客廳裏,看中秋晚會,玩得很開心。

從陽臺上可以看到窗外的月亮,還有月下的人行道和來和泰廣場。此時,廣場和小道上,寂靜無聲,空無一人。在電視上,劉歡正在深情地唱着《彎月》。當這首歌結束時,一家人的三個人都陶醉了。

然而,窗外傳來一陣歌聲,打破了原本美好的氣氛。歌聲沙啞,曲調已聽不見。這不是唱歌,而是尖叫。

從遠到近唱歌,望着窗外,是個農民工模樣的男人,踉踉蹌蹌地走來走去,一副酒鬼模樣。他的歌聲淒涼淒涼,嗓音乾澀卻很大聲,隱隱傳來一絲哭泣的聲音。我也可以唱那首歌,但我從未聽過如此熱情的歌

一個女人唱的小調,被一個粗魯的男人唱出來。唱歌的人深深打動了我。我也唱了。“月亮去,我也去……啊……天上的雲追着月亮,風吹着地上的柳樹……啊……晚風徐徐吹來,河水靜靜地流淌……”好感動。

我停下來聽他唱歌,生怕他走遠了以後聽不到他的聲音。但奇怪的是,他在路邊的牆根處坐下,然後,像個孩子一樣,抽泣着,嗚咽着,嚎啕大哭。頭頂的月亮,淡漠的看着他,隱藏在薄薄的雲層中。

我聽到的不僅僅是歌聲,更是我內心的聲音。歌聲越高,我的思緒越沉重;我看到的不僅是明月,還有思念。月亮越多,渴望就越強烈。

原來,當我的心充滿幸福的'時候,還有人的心是空的。

樓下的男人沉默了片刻,站起身來,拍了拍身上的灰塵,繼續往前走:“明月去,我去,我送弟弟到村口……”

冰冷的月亮從雲層中緩緩散發出溫暖柔和的光芒,悄無聲息地灑在他身上。華麗的!

聆聽,聆聽觸摸,聆聽思念,聆聽愛意,聆聽永恆。-題詞

聆聽的作文8

在清淺的夜裏,隨風輕伏在椅上,望着自己的花季歲月,青春年華,不禁感慨萬千。遠方,一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽,一朵花,又悄然開放。此時,它低垂的眼簾,如雪一般純潔。近乎透明的花瓣,被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神聖光芒,如出淤泥而不染的蓮,不受外界的干擾而無價。它期盼了多少個這樣如水的夜晚,纔等到了這一天。

它知道,自己從這一刻開始,便不再變的碌碌無爲,平凡無奇。它現在是一朵花了,一朵真正的花,不像那些濃妝豔抹的假花,冷酷而沒有生命。它是第一次有了那麼多的感慨。它是一塵不染的啊!那麼的動人奪目。從此,每一棵樹都將爲它而傾倒,每一個過客都會爲它而感動。天地,爲它的新一次突破喝彩,爲它的美麗動人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中,已是感慨萬分!

從此,一種聲音在天地間迴盪,“驚天地,泣鬼神”。那個聲音,是它開花的聲音,像白蝴蝶飄行的聲音,那麼安靜。它的聲音,包含着它幾個日日夜夜的努力與醞釀,還有所有的寄託與希望。只爲了能在這個靜謐之夜,披着月光,在這裏的某個角落獨自唱歌。還有一種聲音,是它波折心曲的聲音。那聲音感動了天地,誰能想到一個無名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的`輝煌。那個聲音,是人間的絕唱,只有它才能演奏出這無與倫比的聲音。它的沉默,全都化作興奮,它欣喜,全都化作心曲。這個聲音,在天地間迴盪!聽了這樣的聲音,連大理石也會變的柔和……

這個夜,細耳傾聽,一朵花正在悄然綻放。

這個夜,細耳傾聽,一朵花的心曲在天地間迴盪……

聆聽的作文9

“雨後佈德澤,萬物生光輝。”雨後賦予了萬物恩惠,給了萬物頑強的生命力。雨的到來預示着彩虹將要出現,經歷了寒風襲襲的花,在雨後,花在慢慢綻開笑臉。格外美麗,迷人!用心聆聽花的聲音,很美......

——題記

慢慢地綻開那稚嫩的笑臉,聽到了嗎?多麼急切,迫不及待啊!微微一笑,她看見了太陽強烈的光線撫摸着她臉,“好舒服哦!”她快樂地笑着。慢慢地,她張開了整個笑臉,她看到了全世界了。她歡呼雀躍,擡頭望着高高掛在天空的彩虹,七彩的顏色耀眼奪目,她看見了彩虹在像她微笑,她從來沒看見過這麼美麗的.景物,這麼迷人!入神地看着,不由讚歎道:“好美啊!”......

“媽媽,彩虹真美!”

“是啊!孩子你知道爲什麼會出現這麼美的彩虹嗎?”

“不知道!”

“那是因爲彩虹是經歷了磨難出現的,很有意義哦!”

“哦?”

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,在經歷了風雨洗禮的花也變得這麼美了,你看!”

一對母子在欣賞這朵花。

花聽到了他們的讚揚,心裏喜滋滋的,甭提多高興了。她看着這個雨後的世界,所有景物都煥然一新,大地顯得格外乾淨,自己的夥伴--草顯得更加充滿了活力.生機。彩虹照在自己的臉上,覺得自己在彩虹的映襯下顯得更美了。花笑了“呵呵.....”

花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨傾盆而下,天空雷聲滾滾。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!風放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左搖右擺。真的,花有點快支撐不下去了,她有想向困難屈服的念頭了。可是,似乎花越懦弱,風雨越殘酷,花知道,越懦弱,困難就越難,風雨就越兇的。不可以怕它,要堅強,要挺住,一切都會過去,困難會害怕我的。只要堅持住,用毅力戰勝它。我可以的!

“呵呵...”花笑了,她知道自己受的苦沒有白費,她看到了雨後的美麗景色。那麼美麗!花在風雨中燦爛地笑了......

聆聽花的聲音,我似乎知道了......我笑了。

聆聽的作文10

樹欲靜而風不止,子不欲孝而親不待。敬老要趁早呀!找點時間,找點空閒,常回家看看。陪伴在奶奶的身邊,聽聽奶奶的嘮叨,樂享天倫。

有一次早上,我在洗臉,正用水杯接水的時候,奶奶像個小偷一樣跑過來,說:“這水不要錢呀,有你這樣浪費的嗎?你這水裝這麼多用得完嗎?”我張着嘴巴,剛想說話的時候。奶奶見我這樣,就說“怎麼了,我說得不對嗎?停水了,你就知道什麼是可怕的了。”啊…。勤勞節儉的奶奶,是多麼嘮叨啊!

中午的時候,奶奶給我夾了一些蔬菜,我偷偷地丟掉了,奶奶又嘮叨:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。你沒學過嗎?多少人都沒得菜吃,你還挑三撿四。”我無奈地回答道:“知道啦,奶奶,其玉知錯了!”奶奶聽了,抿嘴一笑,露出得意洋洋的表情。

晚上6點,我要去外面上培訓班。當時,還是很涼快的,外面有點小風,我懶得換衣服,穿着短袖就出門。這時奶奶拿着一件薄外套衝出門口,嘴裏還一直叨叨:“晚上會冷啊,多穿一件衣服出門,不要着涼了。”我回了一個不耐煩的表情,任由奶奶把外套塞進我的書包。這纔出門了,心裏想:奶奶真嘮叨呀。真是應那句老話:不是你冷,是奶奶覺得你冷。9點培訓課結束,一出門,涼風吹在我的身上,哇!我不經打了一個寒顫,好冷啊。這纔想起奶奶硬塞給我的外套,心裏那個暖和喲!這時才覺得奶奶的話並不嘮叨了!不聽老人言吃虧在眼前!有奶奶真好。

奶奶的'年齡大了,身體也漸漸差了。生命也在倒計時,我們需要花更多的時間,找點空閒,花點心思聽聽奶奶的嘮叨,體會長輩的一片用心。奶奶,我愛您!

聆聽的作文11

雨滴淅淅瀝瀝滋潤龜裂的土地,那“沙沙沙”的聲音是春雨奏出的愛……

清風徐徐,給炎炎夏日耕種的人們送來陣陣涼爽,那輕柔的拂動是微風舞動的愛……

所有的愛都是輕悄悄的,一如母愛。

從我童年開始,媽媽對我說的話語總是最多的,那愛便悄無聲息地浸潤到我的生活裏。

開始,我對媽媽的話是非常依賴的.。

“天冷了,多穿件衣服!”

“飯菜熱,慢些吃!”……

那時候,不管做什麼,我都要先徵詢徵詢媽媽的話。

漸漸地,我上了小學。漸漸長大的我,不知什麼時候,開始對媽媽的話語反感了。覺得她真是太嘮叨了。媽媽對我提出的問題,我也總是爲了敷衍她,輕輕地回一句:“嗯。”或者是“是。”看着很恭順,實際上卻是想早些來結束她對我的嘮叨。

上了初中的我,悄然讀懂了媽媽對我的嘮叨。我知道了那是媽媽對我的愛。

初中的學習任務重了,每天的日程都排得滿滿的。媽媽看在眼裏疼在心裏。每天,天色還沒有放亮,她就早早起來給我做早飯,無微不至地照顧我生活的一切,天天如此。倒是一句怨言都沒有。

然而,每每坐在餐桌旁吃飯時,媽媽的話匣子便打開了:

“你現在正是長身體的時候,學習又累,多吃一點兒肉。”說着夾起一塊肉放到我的碗裏。

一會兒又說到:“你想吃什麼?告訴媽,我去超市給你買。”

“到了學校,要認真聽老師講課,千萬別溜號。不要回頭,不要東張西望。”

“帶好筆袋。拿足筆管。”……

等等之類的話語,每天都會像新聞聯播似的重播一遍。也許重複等於重要吧。媽媽與我的交流,只能在飯桌上。其餘時間她都怕影響我學習和思考。她怎會不珍惜呢?

不敢想象,如果沒有媽媽的嘮叨,我還會習慣嗎?父母的叮囑是一種對兒女的愛的聲音,是那麼悄然,那麼微小,但只要我們用心去發現去聆聽,就一定會感受到那發自心靈的溫暖。

讓我們在人生的路上,且行且珍惜。慢慢感受,用心聆聽,那愛的聲音會一直幸福地包圍着你!

聆聽的作文12

大自然是五顏六色的,那麼什麼是它生命的真諦呢?清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……

這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇蹟。

大自然是什麼顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色,綠色代表着永恆,象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育着人類這一偉大的.智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因爲有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那麼什麼是它生命的真諦呢?

“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。

當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。

聆聽的作文13

我以爲,聽覺是世界上最美妙的感覺,它具有視覺所沒有的魅力。在這祖國六十華誕之際,我們學校舉辦了“班級有歌聲”的活動,讓全校師生聆聽青少年們的嘹亮歌聲,聆聽青少年們的雄心壯志,我們是祖國的接班人!

活動中第一個上場的是六班,他們歌頌的中國少年陽光活潑、勤奮刻苦、熱愛勞動的向上精神。我在聆聽他們的歌聲時,彷彿有一羣可愛的陽光少年們向我們微笑。輪到我們班上場時,歌詠活動已經過去一半了。想其他班級那麼好的表現,我的手心裏不禁沁出了些許汗水。由於十分緊張,我都沒怎麼唱,只是對對口型而已,但看到臺下觀衆們都仔細地聆聽着,聽到邊上的同學都賣力地歌唱祖國,我也情不自禁地放開了歌喉,應着“陽光牽着我的手”的主題,輕輕搖晃起來。

下臺後,一位好友悄悄對我說:“唱得不錯嘛!我真想再聽一次!”我心裏不禁美滋滋的'。最令我難忘的歌聲來自初一(七)班,他們唱的是《祝賀祖國生日》。他們用甜美的歌聲表達了青少年對祖國的深深祝福,並表達了以後造福祖國的決心!少年特有的微笑洋溢在他們臉上,但這微笑遠遠比不上那動人的歌聲。他們彷彿是一隻只活潑的百靈鳥,讓在臺下聆聽的觀衆們陶醉了,我們彷彿正站在天安門廣場上,一股爲祖國喝彩的激動之情油然而升。正如他們所唱的那樣,正如我們所聽的那樣,我們一定要造福於祖國!我要說,聽覺是世界上最美妙的感覺,它擁有視覺所沒有的魅力!它能夠打開我們心靈的大門,用那兩扇小小的耳朵來感受大千世界!

聽啊,我們那爲理想奮鬥的歌聲;聽啊,我們成爲祖國接班人的雄心壯志;聽啊,我們歌唱的嘹亮歌聲;聽啊……

聆聽的作文14

現在,請你閉上眼睛,沉下心來,去回味那種曾經帶給你心靈顫動的聲音,把那份美?那份激情帶給我們……

當我們呱呱落地的那天,母親給予了我們每人一顆種子,那顆種子的名字就是美。

當我邁進學校大門的時候,美也跟着我,她告訴我,她有無數的聲音,每一種都綻放出她的活力。瞧,這不,她含着笑,拉着我的手來了。

你聽!“起立!老師好……”同學齊聲叫道。“這是我的聲音,不管男女老少都能發出來!”她邊說邊拉着我走了……

你聽!“老師早!”全班同學齊聲叫道。“你們的聲音就是我的!我願同你們一起展翅飛翔!”一眨眼的工夫,她又不見了。

“呀,你怎麼帶我到這兒啊?雞飛狗跳的,真亂!”我望着這個說大不大?說小不小的農貿市場。“哎喲,好疼呀!”一位年過80的老太太說。“大媽,您沒事吧?要我扶您出去嗎?這路滑着呢!”一位大嬸說。“沒啥,謝謝!”老太太心懷感激地說。

“美的聲音是無處不在的,想要聆聽美的聲音就必須有一雙善於聆聽的耳朵。”美坐在一個板凳上說。

“我的`美是千變萬化的,在哪兒都能瞧見!現在我是美在聲音上,聲音代表了我!不信,咱去找!”美高興地說。“我就不信,要不到我家看看!有沒有你說的聲——音!”我拉長了聲調。

“撲通”一聲,我來到了自己的房間,那時我在寫作業。之後,“咚,咚,咚!”門開了,媽媽進來了,手裏端着一盤切成片的蘋果。“來,孩子,吃幾口再做,輕鬆一下吧!”媽媽笑着對我說。“謝謝您!”我說。“你瞧,不錯吧!一句謝謝就是我的一種聲音。”美很自得地說。

……

生活中不能缺少這樣的聲音——美的聲音,我們要學會聆聽美的聲音,這樣的聲音能撥動你審美的心絃,讓你的心靈顫動。

聆聽的作文15

秋天的聲音,便是大自然的聲音,大自然的聲音與人們創造的音樂還要動聽,

聽風的聲音,秋天的風是秋姑娘悄悄來臨的節奏,秋天的風是柔和的五線譜彈奏着多個音符,彈奏着大自然的心靈,更彈奏着我們的心聲,風的聲音就像鋼琴的琴鍵,小提琴的琴璇,笛子中的每一個孔,都散發着秋天的氣息。

聽雨的聲音,大家對雨可不陌生,雨是最尋常的,一下就是兩三天,可秋天的雨,你們有仔細聽過嗎,每一個雨滴打落在地上的聲音,都好比每個音符都跳起來,匯成了一架彩虹,這架彩虹上面滿是琴鍵,不需要你去用手指彈出來,它們會自己跳出來,每個人的聲音都匯成了一首歡快的曲子。

聽雷的聲音,雷在秋天並不常見,但是着雷聲只要一打起來,你就會認爲這就像是雷公電在打鼓,每個打鼓的聲音都是每個節奏,這個秋天雷的聲音,可能並不是秋天最美妙的聲音,可卻是秋天的聲音中最亮最響的聲音,包含了秋天的熱情,展現了秋天與衆不同的一副畫面。

聽露的`聲音,是每天早晨起來,可曾會覺得寒氣很重,這便是露珠的節奏,楓葉上的露珠,小草上的露珠,花朵上的露珠,樹葉上的露珠,如果都一起振落下來,那便構成了一支美妙的曲子,不過呢,有的人可能會認爲露珠是沒有聲音的,錯了,露珠的聲音雖然是秋天中最小的聲音,但是,卻是秋天中最需要用心去感受,用心去傾聽的聲音。

聽花的聲音,有人會認爲花也是沒有聲音的,那錯了,花雖然沒有聲音,但它是秋天中最美的一道風景線,它開發的聲音,是你需要用心靈去傾聽,用心靈去感受的聲音,這便是花的聲音。

秋天的萬物都有聲音,你不必去苦苦尋覓便可以輕而易舉的發現。