身邊有特點的人作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的身邊有特點的人作文，希望對大家有所幫助。

身邊有特點的人作文1

看着“小畫家”這三個字，我就會情不自禁地想到我們班的班長——林珂玥。

我們都稱她"小畫家″。下課鈴一響，她就拿出筆紙畫畫，誰也不搭理，哪怕外面遊戲玩得熱火朝天，她也毫不受影響，沉浸在她畫畫的世界裏。學校每次舉行畫畫比賽，老師都讓她代表班級參加。每次上美術課，她不但畫得快，而且還畫的好，老師看到她的畫，都會發出“嘖嘖嘖”的稱讚。“小畫家”的稱號非她莫屬。

記得有一次，她去參加畫畫比賽，老師一發下白紙，他就拿起鉛筆迅速的構圖。構完圖她就拿起勾線筆，慢慢的勾線，非常專注，只要一點點瑕疵，她就馬上改。旁邊的`同學都看得目瞪口呆，心裏都像是認輸了。她畫完的時候交給老師，老師的眼睛瞬間放大了五倍，似乎都不相信這是出自一個小女孩的手。

這就是我們班的小畫家，你喜歡她嗎？

身邊有特點的人作文2

有一個人，只要他一講故事。問學們就目不轉睛地聽他講。因爲每次他講的故事都是由真實故事改編的，每個都非常有意思。

今天，他又開始講故事了，同學們還是像以往一樣聽着他講故事。他說：”有一次我在森林裏冒險，突然，我掉進了流沙。頭髮卻沒有掉進去，反而救了我一命。頭髮自己把我救了上來。我上了岸，準備用槍打一隻鹿做晚餐。可是，調皮的`孩子們把子彈換成了櫻桃核。我用櫻桃核打到了一隻鹿。可是鹿被打跑了。

第二年的時候，我們的吹牛大王再次去到了森林，他說他看到了一隻頭上長滿櫻桃的鹿。他把鹿打死了，他吃到了鹿肉和櫻桃，他說：“我真是一舉兩得呀”太美味了！他吃完鹿肉，把骨頭拼成了一條鯊魚。第二天，他在池塘裏發現了一條鯊魚，吹牛大王把故事講完，同學們都笑得前仰後合，可是同學不相信他吹的是真的，我也承認。同學們都被他的開朗感染到了，我也不例外。

身邊有特點的人作文3

我的表妹天生愛哭，蚊子飛到頭上就哭，別人輕輕碰他一下也哭，玩遊戲失敗了也要哭。

一天我的表妹起的很早，出門找朋友玩，忽然我被一陣歡笑聲吵醒，我往窗戶外面一看，原來是表妹和小夥伴們一起在家門口的草地上玩遊戲呀！

他們正在玩老鷹捉小雞，表妹是抓雞的'，媽媽帶着小雞們跑的真快，小雞們到處跑比老鷹的速度還要快，表妹抓也抓不到，表妹跑啊跑！跑累了就坐在地上哇哇大哭。

有一次，表妹在教室裏走着，一個人不小心輕輕碰到了她，表妹就哇哇大哭起來，哭聲震耳欲聾，老師走過來叫表妹不要哭了，答應表妹教訓他的，才停下來不哭了。

還有一次在家裏的時候，表妹在看電視時，一隻蚊子飛在表妹的頭上，她見了又哇哇大哭起來。媽媽聽見了，走過來把蚊子拍掉了，媽媽就對錶妹說：“不要哭了，不要哭了，我已經把蚊子拍掉了，你不哭了，我就給你買好吃。”表妹才停了下來。

看吧！這就是我的愛哭鬼表妹。哭的我頭都大了。

身邊有特點的人作文4

我有一個弟弟，名叫孫仲澤，他很活潑可愛。他個子很矮，留着小平頭。眼睛圓圓的，閃着亮光，嘴巴像櫻桃一樣可愛。人人都愛他。

弟弟很愛美，經常穿着漂亮的新衣服。他最愛穿的.是淺黃色條紋上衣和深藍色的褲子，還有一個小人的圖案。晚上睡覺時，總是把衣服疊得整整齊齊放在牀頭。

弟弟有一個愛好，就是看書。每次晚上睡覺他都讓爸爸媽媽給他拿故事書看，要不然他就會“哇哇”大哭，我們都稱他是個“小書迷”。有時候我和弟弟一起玩詞語接龍，我都比不過他呢，媽媽都叫我小笨瓜。

每次媽媽給我們錢，我就只買零食和玩具，而弟弟卻讓我給他買書。我去超市旁邊的書店買書給弟弟，弟弟說他要這套書，結果把零花錢全買了書。回家就鑽進書房，開始看書，誰喊也不出來。看到精彩處就會哈哈大笑，看到傷心處則會眼淚汪汪。

看，我的弟弟是個小書迷吧！我很愛他。

身邊有特點的人作文5

我們家有一個大懶漢，他長着十分的胖，問題就出在他的懶上。

他有一個標準的國字臉和一個跟大青蛙一樣的大肚子，有一個看起來肥嘟嘟的小手，還有一個胖乎乎的小短腿。他的性格懶懶散散的，沒有一件事情是很快的做好的。

有一次，我們去小姨家吃飯。他看着桌子上琳琅滿目的美味佳餚，像極了準備撲食的惡狼雙眼泛着綠光，口水也滴了下來。可是，他懶得，最喜歡吃的.菜都要爸爸媽媽給他夾。

吃飽喝足後，他的肚子就像大青蛙的肚子一樣鼓起來。他來到小姨和姨父的房間，“膨——”的一聲響他倒在了牀上，他鼓起大青蛙般的肚子，熟練的拿出手機，翹起了二郎腿，嘴裏還不停地哼着小曲兒，還不時發出幾聲大笑。挨！他真是懶得無可就藥了！

身邊有特點的人作文6

我們班有一位未來的鋼琴大師女郎朗，哈哈，你們猜猜他是誰？想知道就往下看看吧！

有一次，我看了一下裘欣萌的曲譜，這看上去就像是不聽話的小蝌蚪，這邊一個、那邊一個……真亂！可對她來說可好彈了，這讓我十分驚歎！

還有一次，我聽了裘欣萌彈出的曲子，啊，那真是天籟之音啊……能感覺到又純真又沉重雄偉的聲音……她的'手指就像有魔法一樣，經過的地方，會出現一種好聽的旋律。聽完後，這首曲子讓我終身難忘。

而且，裘欣萌每天都刻苦練習，就算是晚上12點，她依然會練習不少於1小時。都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話的意思就可以讓她來當作範例。

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身邊有特點的人作文7

我有一個頑皮哥哥，他有一臉調皮樣，鼻子紅似櫻桃，一雙水汪汪的大眼睛，臉上還有一些小紅“痘”。對我來說，他很可愛也很頑皮。

有一次，我和哥哥在小河邊玩，我們在竹林裏撿了幾個煙花筒當作手榴彈，然後我們再拿綠草裝飾在身上，一場大戰即將開始。我拿起“望遠鏡”給哥哥，他目不轉睛地盯着對面，說：“妹妹，快扔‘手榴彈’，快呀！”我一拿起“手榴彈”，一拉，一扔，“敵人被消滅了，喔？！”我很開心，就這樣，我們快樂地過了一個下午。

還有一次，我的.頑皮哥哥說：“走，我們去做燒烤唄！”“燒烤？我們開始吧！”哥哥先拿起刀削土豆，又把土豆切成片，再用筷子串起來，完成！接下來是大主角：肉肉，哥哥把肉切成一大塊一大塊的，然後，也“住”在了筷子上！接下來是烤了，哥哥比較怕火，他把我擋在前面，唉，沒那麼怕吧！哥哥開始烤了，那眼神好害怕呀！終於我和哥哥吃上了土豆和肉肉。那一天，哥哥被罵了，你說，他頑皮不？

身邊有特點的人作文8

我家有一個搗蛋鬼弟弟，他在我面前搗蛋，在媽媽面前搗蛋，還敢在最兇的奶奶面前搗蛋。他搗蛋完總會說一句：“不是故意的。”

一次，我在玩拼裝玩具，我就知道他要來搗蛋，偷偷躲在房間角落玩。但是還是躲不過他，我裝一個，他拆一個，我的積木已經被他扔得滿地，原因還是“不是故意的'”。

還有一次，弟弟把奶奶惹怒了，因爲吃晚飯時候，他想看電視，看電視看好就睡覺，等到奶奶把飯碗收拾好，他又起牀說想吃飯，奶奶被惹怒了，弟弟哭着說：“我不是故意的。”

我弟弟就是這樣愛搗蛋，原因只有一個“我不是故意的。”

身邊有特點的人作文9

他個子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭髮，一雙寶石般的大眼睛，很機靈。他就是我們班的“旋風李”——李憶陽。

爲什麼叫他“旋風李”呢？其實啊，是因爲他跑步很快，在我們班都是數一數二的。

有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設置了很多障礙物。同學們都喊起來：“好難啊，這樣比跑步更累呢。”“李憶陽肯定還是第一。”只見李憶陽一句話也不說，正在做準備動作呢。

開始了，同學們按照順序向前衝去，有的轉彎時跌倒了；有的.跨障礙時被絆住了……輪到李憶陽了，他兩隻手扶到地，一隻腳向後，頭看向前方，這準備動作一看就是個高手。“預備跑。”老師說完，李憶陽飛快的跑了起來，他跑步就像風一樣，頭髮也被吹得往後倒，他避開了所有障礙物成功到了終點。“哇，厲害，厲害。”同學們都驚呆了。

你們瞧，“旋風李”是不是名不虛傳？

身邊有特點的人作文10

你猜猜看，我家誰最愛看書？不是媽媽，不是我，更不是爸爸，而是我爺爺！

告訴你們，我的爺爺是個大書迷，他特別愛看書。他看書時會低着頭，彎着腰，翹着腿，用炯炯有神的目光盯着書。有時他讀書也會讀出聲音，像個小學生讀書一樣，咿咿呀呀，搖頭晃腦，指這指那，真有趣。

有一天，我無意中發現了一個小祕密，那就是爺爺竟然在藥單上做筆記，藥單上本來已經印滿了字，爺爺在藥單的空隙裏做筆記，真是讓我感到不可思議。

爺爺只要一看書，就會看得很晚。有時候我洗漱完快要睡覺時，透過門縫看到爺爺屋子裏的燈還亮着呢。聽爸爸說爺爺回到老家後還給鄰居們講《明朝那些事兒》裏的歷史故事，講得津津有味，鄰居們聽得也津津有味。鄰居們有不懂的'地方都問爺爺，爺爺給鄰居們詳細地講解，可真是一位好學的老學生。

要是這麼看下去，說不定爺爺會考上個老年大學呢！

身邊有特點的人作文11

我有一個非常挑食的表弟，他不吃米飯，不吃蔬菜就吃零食，家裏人拿他沒有辦法。

他早中晚飯都躲在房間裏吃零食。他從來不擔心零食會吃完，因爲姑父每天都給他十塊錢的零花錢，然後他就去超市買零食，姑媽讓姑父不要給表弟零花錢，可姑父就是不聽，就是這樣，小弟的牀底下全是零食。

表弟矮矮的，瘦瘦的，我真擔心他會營養不良長不大啊！我每次擔憂地對錶弟說：“別一個勁吃零食，營養不良會生病的。”“不怕不怕，我身體好着呢，不會生病的。”表弟每次都笑哈哈的大聲回答。

每次姑媽叫他吃飯，他都最晚來吃。爲什麼最晚，到現在我才明白，因爲他晚來吃飯，等大家都吃飽了走了，他把自己碗裏的飯菜放到姑父的`碗裏就走了。所以姑父最慘，打着飽嗝被姑媽罵。

表弟的零食病怎麼治：這點讓大家苦惱了好幾年了。

身邊有特點的人作文12

看見”小問號“我就想起了我的弟弟，我的弟弟臉黑黑的、嘴大大的'。

有一天，我寫完作業準備下樓運動，我剛開門，弟弟就閃電一樣從房間衝了出來，說：”媽媽，我下樓了啊“，媽媽說：”不行“，弟弟說：”姐姐都可以下去，爲什麼我不能去呢？“媽媽默不作聲，突然，弟弟換了個主題，弟弟說，”媽媽，你什麼都會嗎？“”對呀“，媽媽說。

”那爲什麼地球上會有人呢？爲什麼有些動物是卵生？有些動物是胎生呢？爲什麼，爲什麼？“我一頭霧水地說：”你會嗎？“弟弟說：”我不會呀“，我和媽媽都笑了，笑得有點肚子有點疼，弟弟又說：”爲什麼我一說你就笑呢？“

哈哈哈，這就是我的弟弟--小問號！

身邊有特點的人作文13

說到博爾特，我相信大家都會想到“周宇文”吧。

周宇文不僅是我運動場上的好朋友，還是我跑道上的競爭對手。你別看他身體瘦瘦的，頭小小的，退短短的。但是他很機靈，他跑起步來就像一隻幾天沒吃飯的小獵豹看到獵物一樣快。

你們知道他跑步爲什麼這麼快嗎？就讓我來告訴你們吧。他每天在跑步機上整整跑上一個小時，從而來鍛鍊自己的耐力。一分耕耘一分收穫，這就是他能在運動會上得第一的原因。

你們知道他跑起來是有多快的嗎？就讓我來告訴你們吧。我剛一眨眼，他的.50米就跑完了，真是讓我驚訝無比，也讓我羨慕不已。運動會上把其他運動員遠遠拋在後面。

這就是我又喜歡又崇拜的短跑高手周宇文！

身邊有特點的人作文14

在我們班裏，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。

記得我們上次去春遊，車開了一半，導遊說誰能來講故事呀，我們班裏的同學異口同聲的說："何佩玲，何佩玲！"這時何佩玲說："那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完，她就開始講了。

她講的細緻精彩，聲調抑揚頓挫，原本吵鬧的.車裏，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨着她的描述，我們彷彿看到了這個故事裏的每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據不同的角色特點，變化聲音和聲調，使每個角色的表現效果都截然不同。當她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。

所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？

身邊有特點的人作文15

在我們班，有一位助人爲樂的“熱心腸”。她的臉長長的，一頭烏黑的長髮，下面長着一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下面有一張甜甜的`嘴巴，旁邊還長着一對小巧玲瓏的耳朵，真是漂亮極了！

這位“熱心腸”的性格和顏悅色，在教別人時，儘管別人聽不懂，她也會慢慢解釋，從來不會生氣。

有一天，上美術課時，我忽然發現我忘帶馬克筆了，於是，我去向別人借馬克筆，可大家都不借給我。就在這千鈞一髮之際，“熱心腸”說：“我借你馬克筆吧！”並主動地把筆借給了我。因此，我們成了好朋友。

這就是我們班助人爲樂的“熱心腸”，也是我的好朋友，我們大家都非常喜歡這位“熱心腸”。