文明伴我行作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文明伴我行作文，歡迎大家分享。

文明伴我行作文1

中國是文明之國、禮儀之邦，素來講究文明禮貌。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的。

在我們的日常生活中，隨處可以看見一些不文明現象。早上吃完早餐後，某些人就會把袋子隨便一扔，不管這樣子會不會造成什麼結果。還有在公共場所抽菸隨地便溺亂摳指甲……像上次，我連續看見一些出租車司機在馬路旁的大樹下小便，簡直就成了他們的“露天廁所”，使路人在幾米外的地方就聞到味了。這樣子，出租車司機是方便了，但附近的居民可就遭殃了。

中國有許多講文明的優秀人物，其中最有名的要算“孔融讓梨”：孔融小時候非常懂禮讓。一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨於給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”你們看，這簡簡單單的一個舉動也不是良好文明禮儀的體現嗎?如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因 爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的`失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

曾經有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那裏，我學到了吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也是一樣的，並非一定要有什麼了不起的舉動，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

文明禮儀，是我們最重要的東西，也是我們必須要做到的。

文明伴我行作文2

劉備曾說過“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。”在中國五千年的歷史當中“文明”一直是聖人賢士們宣揚的好品質。土可扶城牆，積德爲厚地。在人與人之間的交往中，任何一件文明的小事都有科能使一件事情得到轉機。所以，讓我們從生活中的點點滴滴做起，讓文明禮貌深刻在我們心中！

講文明首先我們要有道德情操，要懂得孝順父母。如果一個人連他自己的父母都不愛，那他還會愛誰呢！從古至今，孝順父母一直就是中華民族的傳統美德；關於孝道的名言警句更是數不勝數。一個人如果不遵守孝道，失去了孝。那就好比她失去了她的心臟，忘記了她的初心。也就更不要說在社會中闖蕩出自己的一片天地了，所以文明也就必須從此開始！

講文明其次要懂得講禮貌。遵禮儀，禮儀就在我們生活當中，一個小小的禮儀動作就體現了你的素質修養，社會的道德風氣和整個國家的禮儀精神。這就要求我們在日常生活中做到不亂扔垃圾。不隨地吐痰。不闖紅燈。不在公共場合大聲喧譁。不破壞環境。愛護國家財產。在公交車上給老弱病殘孕讓座。用自己的'實際行動點亮文明之燈！

我們正處於人生的關鍵期，文明也是兒童和青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。所以我們一定要抓住提高自我修養的好時機。養成文明禮貌的好習慣。如果我們忽視了關於文明的教育，只重視知識的培養，那麼即使你擁有超前的科技知識，那也只是一副空殼。生活中最重要的是文明禮儀，它比最高的智慧。比一切學識更重要。所以，我們在學習知識之前要首先懂得講文明，做一個文明禮儀之人！雖然知識可以使人變得文雅，但文明卻可以使人更加完善，懂的文明禮儀的人其實就已經體會到了生命的價值和寶貴的精神財富。

“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”讓我們在文明的生活中體會人生的真諦，讓文明伴我們同行！

文明伴我行作文3

走在伍家崗，耳邊不時傳來“做文明人，創文明城，我在宜昌，我唉宜昌”響亮的口號，一眼望去，便是同學們在進行勸導的活動。

這裏周圍站滿了人，有同學們，有志願者，有交警，他們堅守在各個崗位，在烈日炎炎之下，他們仍然像一位戰士一樣，堅持着，看見有人闖紅燈、亂穿馬路，便立馬響起口哨，讓行人迴轉過來，市民們也十分配合，聽到哨響便立馬迴轉。看着這爲文明，爲安全勸導的活動，心裏便對它充滿幻想。

直至上學的時候，我也很幸運的被老師選來當了一次小小志願者，進行文明勸導活動，心裏既有些緊張，又有些興奮，我站在了工作的崗位上，與小夥伴拉起紅繩站在斑馬線端，等到綠燈才放開，有些行人還想逆闖而過，可都被我們攔截下來了，並對他們進行了文明的勸導。突然有一天阿姨過來問路，我平時膽兒又小，起初只是"哦"一聲隨後我才鼓起勇氣向她指明瞭去往的路，看着她面帶笑容的'走了過去，當時心裏便覺得喜滋滋的。

隨着烈日的照射，同學們的汗珠侵透了全身，腳底還不時的發麻，但我們都沒有退縮，一直規矩的站着。眼睛一直盯着那紅綠燈，生怕錯過了一時，讓行人們覺得不滿意，繩子在我們手中一拉，一放的玩弄着，半天沒有經過半滴水的被太陽烘烤着。足足一個半小時，走起來時，還有一些發暈，但回過頭來，看着那些行人在沒有我們的監督的情況下，依然按着綠燈過，這讓我們心裏覺得辛苦沒白費，勸導沒白費。

一星期過去了，這個文明活動令許多人都明白了交通規則，明白了文明的重要性。看着這個文明的城市逐步向前發展，每位同學的心中都無比喜悅。

現在，這個寧靜的城市中，只漂盪着“文明”兩個大字，他在人們心中已留下深刻印象，讓每位同學都向着它在行動、在發展。

文明伴我行作文4

孔子曾說過：“不學禮，無以立。”中華民族自古以來就非常崇尚禮儀。現代社會日新月異，禮儀仍是一個國家一個民族社會風貌、公民素質的重要標誌。但令人痛心

的是，我們國家公民的整體素質並不高。在國外的許多公共場所，都用中文的標誌，比如“請不要亂扔垃圾”、“請安靜”……這說明我們中國人很不講文明禮儀，需要着重提醒。

親愛的同學，看到這種情況，你有何感想呢？我自慚形穢。平時，我們隨地亂扔垃圾，故意講髒話，覺得纔夠“爽”，把講文明禮貌看成“小兒科行爲”。我們真該向那些偉人學習啊！誠實的'列寧，爲了一個小小的花瓶而勇於承認自己的錯誤；信守諾言的宋慶齡，冒雨去看望那些孩子們……其實我們身邊也不乏有許多講文明禮儀的人。

前幾天，我隨爸爸在信用社辦事，在窗口排隊時，一位上了年紀的，拄着柺杖的老大爺進來了。來到窗口前，用他那顫抖的手分別從上衣口袋、褲袋裏掏出一些錢。一會兒工夫，小小的櫃檯上堆滿一大堆零碎的鈔票。有10元的，5元的，1元的……工作人員看着一大堆錢，沒有一點厭煩，依舊帶着滿腔熱情接待老大爺。只見工作人員耐心地將一張張紙幣，整理、分類後，數了好幾遍。然後，工作人員微笑着對老大爺說：“大爺，你這些錢我反覆數了好幾遍，1000元還差20元。”老大爺眉頭緊鎖，自言自語道：“不可能啊！我明明數清楚的，這該怎辦啊？”這時，旁邊的一位阿姨連忙從口袋掏出20元說：“老大爺，我把這20元給你，你快墊上吧。這年頭，賺錢挺不容易的，何況你是個那麼大年紀的人了。這錢對我來說算不了什麼，您趕快存上吧！”阿姨說完便轉頭走出信用社。老大爺望着她的背影，眉頭舒展，渾濁的眼睛已經潮溼了，喃喃地說：“世上好人真多。”

是啊，如果我們每個人都講文明禮儀，這個世界將會充滿無限溫暖、無限希望！

文明伴我行作文5

我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時給老人讓座；扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！

在一個寒冷的冬天，凌冽的北風呼呼的颳着，像尖刀般

刺着我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖

結結伴來到學校，看到毛琳琳和常雅楠正拿着髒了的抹布要去

洗洗，我皺着眉頭，說：“今天這麼冷，那水不是冰涼刺骨嗎

？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。

不一會兒，毛琳琳和常雅楠就回來了，把毛巾折成方塊

，在牆上一個小格一個小格的擦，每一個角落都不放過。

突然她們發現牆上有一塊口香糖孤獨的躺在那裏，常雅楠

趕快拿起毛巾使勁的擦。北風越吹越大，怒嚎着，如咆哮

的獅子，我不禁的`縮了縮脖子，讓自己暖和點。毛琳琳看

常雅楠擦不下來，就使用自己的“祕密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終於把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給

刮下來了，看着毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠

霖忍不住上前問了一句：

“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了

再幹也可以呀！今天這麼冷！”

“不行！我們要給同學們一個乾淨整潔的學習環境，同

學們纔會好好的學習呀！”她們倆異口同聲的說。

《論語》中說：“不學禮，無以立”，就是說 ：不學會禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經過這件事情，我覺得文明真 偉大，它讓我學會了幫助他人，助人爲樂的精神永遠伴隨 我成長。

文明伴我行作文6

文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子，講究禮儀的人會給別人留下完美的印象，而不講究的人，則會給自己惹來麻煩，甚至給國家抹黑，影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦，我們更要從小做到講文明懂禮儀，這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收穫，書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象，讓我深受啓迪，尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文後，我陷入了沉思。

故事主要講了強強要去澳大利亞旅遊，媽媽爲了讓強強知道出國旅遊的'注意事項，給他講了小張叔叔在國外旅遊的經歷。小張叔叔旅遊的那天，因個別旅客不講文明禮儀，結果團隊被外國人指指點點，影響了中國人的形象。

聽了媽媽的話，強強明白了其中的道理，在旅遊的過程中時時注意細節，說文明話，做文明事，成爲了小小的文明使者。強強明白了其中的道理，我也明白了：我們去了國外，就代表中國的形象，只有我們把講文明懂禮儀做，才能在國際上心中樹立起文明中國的形象，不辱中國“禮儀之邦”這一稱號。可在我們的生活中，卻有一些同學不注意小節，做出一些不文明的行爲。

那天，我去上學，看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來，我馬上叫住他說：“小朋友，你這樣做是不對的，隨手亂丟垃圾，既破壞了環境，又影響了我們學校的形象，是不是？快點撿起來吧！”他立刻認識到了自己的錯誤，撿起了飯盒，並對我說：“大姐姐，我做錯了，我一定會改的！”看着他可愛的笑臉，我不由地笑了起來。是啊！作爲學校的一分子，我們要時時牢記維護學校的形象；作爲祖國的一分子，我們要時時牢記爲祖國爭光，注意文明禮儀，做個有素養的中國人！

文明伴我行作文7

在五千年曆史長河中，中華民族創造了燦爛的文化，稱有“禮儀之邦”的美譽。文明，是中華民族的傳統美德，更可以看出人的品質和修養。可是，現在有多少人真正用言行表達了“文明”的蘊意？

市政府號召我們要“創造文明城市”，我也是集體社會的一員，要爲文明出一份力！在這時，一位大哥哥映入了我的眼簾，他哼着小曲，大步流星地走着，手裏提着一袋垃圾。走到垃圾桶附近，自以爲是個“灌籃高手”，看準“目標”後，拎着袋子奮力一丟，形成一條優美的弧線，可袋子並沒有投向垃圾桶媽媽的“懷抱”，孤零零地留在了角落，那位大哥哥見狀，惋惜地嘆了口氣，似乎在說：“怎麼沒進呢？算了，不管了，還是回家吧。”便若無其事地走了。我心想：這怎麼行呢？政府不是提倡大家要“講文明，樹新風”，可這位大哥哥卻隨手亂扔垃圾，這是不文明的行爲呀！於是，我連忙追上去，禮貌地對他說：“大哥哥，請你把垃圾撿起來。”“這有什麼呀！”那位大哥哥瞥了我一眼，輕蔑地說。“亂扔垃圾會污染環境，”我理直氣壯地說道，“難道你不想生活在一個美麗的家園中嗎？清潔工阿姨們每天辛苦打掃，爲的是我們一個乾淨優美的環境呀！”那位大哥哥的臉紅了，低下了頭，慚愧地說到：“我……我，一定會改正的。”於是，便走到垃圾桶旁邊，輕輕地放進垃圾桶中。一旁的路人都對我投來了讚許的目光，我的心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。

文明，在我們身邊無處不在。生活中，你的.一個小小的舉動，一個微不足道的眼神，一句文明的話語，都是文明的行爲。

“每個人都跨出社會的一小步，整個社會就跨出了一大步。”讓我們攜起手來，每個人從身邊的一點一滴做起，從自己的一言一行做起，真正做到講文明，讓明天變得更加美好，讓“文明之花”綻放在世界的每個角落！

文明伴我行作文8

孔子日：不學禮，無以立。文明可以從生活中點點滴滴的小事體現出來，如：不亂扔垃圾、不說粗口……

星期天，我在公園裏散步，突然發現湖上漂浮着一些塑料袋和食品盒、飲料瓶，我憤憤不平，心想：到底是什麼人，這麼缺德!我擡起頭，四處尋找到底是誰在亂扔垃圾。我立馬發現了湖面上有一艘小船，小船上的兩位姐姐正在一邊吃着零食，一邊把垃圾往湖裏扔。不遠處，有一位老爺爺正坐在另一艘船上，右手拿着一個網兜，左手拿着一個大塑料袋，他在幹什麼呢?我走近一看，原來那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾，只見他艱難地彎下了腰，長滿老繭的手拿着網兜把一個個白色塑料袋撈了起來，老爺爺似乎感到越來越吃力，只好停了下來，接着他把船劃到了那兩位姐姐面前說：“小姑娘，求求你們不要再扔垃圾到湖裏了，你們知不知道，這樣會污染環境的，水裏的魚會因爲水體受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領情，她們白了一眼老爺爺，惡狠狠地說：“多管閒事的老頭子!”老爺爺搖了搖頭說：“年輕人啊，愛護環境就是愛護我們自己啊!”

我實在看不下去了，一下子奔了過去，氣憤地對兩位大姐姐說：“姐姐們，你們怎麼可以這樣做啊!你們知不知道，亂扔垃圾對我們生存的環境影響很大，魚兒也會因爲水體受污染而死掉!你們都是成年人了，怎麼一點保護環境、做文明人的`意識都沒有?”那兩位姐姐似乎意識到自己做錯了，滿臉通紅默默地下了船，拿起網兜把垃圾撈了起來。

老爺爺感激地對我說：“小姑娘，太謝謝你了!”我連忙擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的。”老爺爺對我豎起了大拇指說：“你真是一個懂文明的好孩子。”我聽了老爺爺對我的誇獎，心裏比吃了蜜還要甜。

文明其精神，野蠻其體魄!

文明伴我行作文9

同學們，當你踏着光潔的走廊走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺的'艱辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應該知道，春天的校園是純潔的、是文明的！

生活在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶於食堂呢，怎麼可以揹着宿管老師私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告裏：一列搖搖晃晃的車廂裏車上的人都靜靜的坐着，這時有一位乘客丟了一個飲料罐，大家踢來踢去。正好一位學生把飲料罐丟進了垃圾筒。就出現了一句話：公德比賽，正式開始。

朋友們，如果你曾感動於教室裏的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動於校園裏的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那麼請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

文明伴我行作文10

文明是什麼？其實，文明並不是什麼高深的東西，它就在我們身邊，只是在平時生活中，許多人經常在隨意或無視中將它丟掉了。

我們平時隨處可見：在十字路口，摩托車，電動車亂闖紅燈；公園裏，隨地亂扔垃圾、到處吐痰，在建築物上亂塗亂刻，踐踏草坪；亂佔道路擺攤，破壞電話亭，閱報欄等，這些看似再平凡不過的小事，可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

我們經常看見，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校內零食袋、廢紙隨處可見，甚至有同學認爲：反正有值日生打掃，扔了又何妨，還有些同學在走廊追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互講髒話，甚至有些同學破壞學校公物，在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫，沒事的.時候用手摳牆皮玩。很多同學只把學習成績放在了第一位，而忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質展現了一個人的思想品質。良好的行爲習慣，是保證我們學習的前提，如果一個學生只顧着學習成績，而不注重品德的培養，那麼，即使我們即使擁有豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何有呢？如果學校沒有了良好的行爲習慣，那麼同學們就更加可能目無紀律，恰恰相反，如果我們養成了好的學習習慣，才能構造良好的學習環境。

我們要樹立正確的道德觀念，學會做人，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

總之，文明禮儀是我們學習、生活的根本。沒有了文明，就沒有基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。

遠離陋習，文明與你相伴！

文明伴我行作文11

環顧四周，獨領風騷的“玉樹瓊花”已悄然逝去，代之而來的是令人神往的春意盎然。聽，風中似乎多了種召喚，是什麼呢？哦——是文明禮儀歷史的畫卷徐徐展開，思緒隨清風飛回起點。五千年來，中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱於世。中國曾有“不學禮，無以立”的古訓，當今社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓交往，無不閃耀着文明禮儀的.光輝。身爲跨世紀新一代的我們，“恰同學少年，風華正茂”，學習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴？記得新學期開始時，學校要舉行黑板報比賽，爲了集體榮譽，大家踊躍參與。但是由於黑板過高，許多同學不得不借助後排的桌子。本以爲大家會三下五下直接跳到桌子上，可是同學們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪到桌上，之後再小心翼翼的站上去，臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處。看到這一幕，我感動了許久，也思考了很長時間，一直以來，人們把文明看得很重。文明，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的讚許；一語“我幫你”，架起了心靈的溝通……文明禮儀，不能僅僅停留那一刻，更應注重平時的點點滴滴，正如老子所說：“天下大事，必作於細；天下難事，比作於易。”細節決定成敗。但有時面對形形色色的事物，我們心靈的淨土也會蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜着少許敏感字眼先得別具一格，撞人之後，若無其事揚長而去，留下旁人鄙夷的目光；公共場合，手夾香菸“吞雲吐霧”，營造另類“人間天堂”……文明如歌，歌到情處淚雙流；利益如詩，詩言有盡意無窮。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍圖？誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空？讓我們從現在起，從身邊小事做起，共同鑄就祖國廣闊的天空！

文明伴我行作文12

崇德尚法是什麼？有人說是拾金不昧，有人說是勤儉節約，有人說是遵紀守法，有人說是樂於助人……是的，生活中有許多看似平凡的小事都體現了崇德尚法的文明新風尚，讓我們感到暖心、幸福。

記得有一次爸爸接我放學，突然一個老奶奶敲爸爸的車窗，爸爸疑惑地打開車窗，一問才知道，老奶奶出來散步不知不覺走得太遠了，往回走實在是太累走不動了，想讓爸爸順帶她一段路。爸爸二話沒說，立即打開車門讓老奶奶上車，還拿了礦泉水給奶奶解渴，並仔細詢問老奶奶所居住的小區，然後一直把她送到了小區門口。老奶奶從上車到下車嘴裏一直不停地誇獎爸爸真是個好人，我也情不自禁地豎起了大拇指。回家後，老媽也給了爸爸一個大大的贊！爸爸這種尊老愛幼、樂於助人的.行爲不正是崇德尚法的最好體現嗎？真值得我好好學習呀！

暑假裏的一天，我一個人坐公交車去外婆家，當時車上人滿爲患，天又熱不可耐，小小的我被車子顛得七倒八歪的，旁邊有幾個大哥哥、大姐姐看見了，幾乎同時站起來給我讓座。等我坐下後，身旁的阿姨帶了一個三歲左右的小男孩，不知道爲什麼開始哭鬧，阿姨怎麼哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大，每次回去他都在我身邊跟前跟後的要我陪他玩，於是我開始想辦法吸引那個小男孩的注意力，哼起了兒歌。哈哈，立竿見影，此法有奇效！小傢伙不鬧了，跟着我學起了兒歌，二十幾分鐘的路程在我倆歡快的兒歌聲中不知不覺地結束了，同行的叔叔阿姨、爺爺奶奶都向我投來讚許的目光，對我讚不絕口，我的臉紅成了一個大蘋果呢！

遵紀守法、樂於助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新風尚，這樣的小事每天都在發生着，它不僅給他人、給社會帶來了愉快和諧，也給自己帶來了快樂和溫馨，讓我們一起沐浴着文明新風尚的陽光茁壯成長吧！

文明伴我行作文13

生命是唯一的，生命是寶貴的，我們要遵守交通規則，才能對生命有保障。“紅燈停，綠燈行，黃等見了等一等。”這句話我已經倒背如流了。我不但能背過，還能照章辦事。前幾天，我和爸爸媽媽出去玩，剛走的馬路邊，呀！燈變紅了。這時，道路上沒有車輛，爸爸媽媽拉着我往前走。

我一看是紅燈，心想：不能闖紅燈！使勁往後拉,但他們覺得我是搗亂，還在向前走，這時，我從一個小羊羔變成一隻大牛犢，把媽媽和爸爸生生拽了過來,媽媽問我“你這孩子，路上沒有車，怎麼不過去呀？我生氣地說“紅燈停綠燈行，現在是紅燈。媽媽一聽，不禁笑了，誇我說：你真是一個守交通規則的標兵。還有一次，爸爸帶我開車回老家，到了紅綠燈路口，正好變成了黃燈，可是絲毫沒有停車的意思。我連忙說：“黃燈亮了，快停！”爸爸卻說：“黃燈既不罰分，又不罰錢，沒事，而且，你不知道‘一寸光陰一寸金’這句名言嘛。”我堅持地說：“不行，黃燈見了等一等。”爸爸一看我這麼守規，便停了下來。珍愛生命是對自己負責，也是對家庭負責，因不遵守交通規則而發生交通事故，屢見不鮮。前幾天，齊魯臺的`《拉呱》節目裏面講了一個故事。

一個年輕人開着摩托車在小鎮的路上飛馳，差點撞到一個老奶奶身上。但他的臉上不但沒有絲毫悔意，反而露出“勝利”的光芒。這時，又一個小夥子開着摩托車趕來，一邊大喊着：“我一定要比你快！”但就在這時，突然冒出來一輛大卡車，前面的小夥子頓時人仰馬翻，倒在了大卡車底下，他雖然帶着頭盔，但頭上的血帶着腦漿噴了出來，當場死亡，這個男孩閉上了眼睛，但留給他的父母又是什麼呢？我邊看電視邊對媽媽說：“這回你知道闖紅燈的後果了嗎！”人的生命只有一次，我們一定要遵守交通規則爲我們的生命做保障吧！

文明伴我行作文14

幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今，所以我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民非常重視道德修養，文明禮儀。因此，作爲一個小學生，就更應該講文明、懂禮儀，做一個講文明的好學生。

“人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧。”一個人不懂得文明禮儀就不懂得生存，同樣，一個國家沒有文明禮儀，那麼整個國家就不會安寧、和諧，更不會富強，所以，我們需要講文明、需要講禮儀，這樣，國家就會和諧、就會幸福、就會富強。

“一日爲師，終生爲父。”這是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期，福建將東縣有一個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾學於洛陽城著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽城伊川所建的`伊川書院中求學。

楊時那是四十多歲，學問相當的高，但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視爲得意門生，得其真傳。同楊時一起學習的遊酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。

這時天上下着鵝毛大雪，越下越大，此時的楊時和遊酢還靜立在雪中，遊酢實在受不了了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒，才發現門外的兩個“雪人”從此，程頤深受感動，更加盡心盡力的教楊時，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀，古人善於尊師重道，已身作則。更何況我們呢？因此，我們每一個小學生，在學校都要尊敬老師，團結同學，講文明，講禮儀，讓文明禮儀時時伴我行。

同學們，讓我們行動起來，個個成爲講文明、講禮儀的好學生吧。

文明伴我行作文15

文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好啊：“文明就在我們心中，我們就會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖。”古往今來，我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許，有的時候，文明將會伴隨着你一生！提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。這時，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘，終於有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧！”說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，這是一個少先隊員應該做的`！”乘客們都向小弟弟投來了讚許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領巾，作爲一個少先隊員。從那時起，我一見到長輩都懂得讓座了。這不，昨天我和媽媽上街時，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊？”較大的妹妹說：“笨，扔到地上不就行了！”“可是，會被別人發現的！”“那我們就偷偷扔掉！”隨後，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動，我們人人都要參與，知道嗎？”兩個小妹妹羞澀地說：“我。們錯了！”說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。我也點點頭，是啊，如果每個人都愛護壞境,，那麼地球母親不是變乾淨了嗎？同學們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步，使社會邁出一大步吧！同學們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧！