我的小夥伴作文600字示例

我的小夥伴作文怎麼寫？我們身邊都有很多小夥伴，你的小夥伴是誰呢？趕快寫下來吧！以下是小編爲您整理的我的小夥伴作文600字，歡迎閱讀！

　　篇一：我的小夥伴

她，一張俊俏的小臉，黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，那兩彎柳條似的眉毛給人以清爽的感覺，粉嫩的小嘴是這張臉的點睛之筆。她呀，要是往舞臺上那麼一站，恐怕連玉女金莎都得把她視爲強敵喲！

她，一個老師的好幫手。由於坐在第一桌，倒水呀，拿作業呀，抄題目呀，這些活兒都少不了她。而她呢，也樂意奉行。熟能生巧，她每次都能完成得井井有條。

她，一隻上課沉默的小綿羊。每次上課，她都坐在位子上靜靜聆聽老師講課。老師讓我們舉手發言時，哪怕是能解答的她也難以舉起那隻金手。要是點名讓她發言，她會回答得聲音比蚊子的還小哩。

哈哈，聽了以上介紹，想必她在你腦海中已經有了一個印象文靜了吧！可她有個獨門絕技我還沒有透露給你呢！華麗變身！一到下課，這位乖乖女將會立刻變成有着俠？義膽的仁女。你要是不信，就到我的記憶寶庫裏走走瞧瞧吧！我至今還清清楚楚地記得，上幼兒園時，每當有女同學被欺負，自稱是老大的她，總會帶着一大幫子人，雙手叉腰，眼睛瞪得比老虎還大，氣勢洶洶地去報仇雪恨先來個降龍十八掌，把那些男同學推得直退後；再來個九陰白骨爪把住手讓他們不能還擊；最後噼裏啪啦再來幾個醉拳，拍拍手，揚長而去。這下可好了，搞得那些男同學都不敢惹我們了。這位仁姐長大後依然頑性不改。這不，前不久還剛把一個同學又給打倒在地了。搞得同學們都說她暴力。

她，就是我認識八年的小夥伴黃曉娟。儘管她有點兒暴力，不過，我們還是好朋友。不是有句話說得好：指望朋友沒有缺點，是永遠不會有朋友的！嗎？

　　篇二：我的小夥伴

我的小夥伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴着一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員（舉旗手）。

閔毅愷有個雅號叫書呆子。因爲它只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢？他會不會忘掉我這個好朋友呢？

有一次，陸斌發完了雜誌，我們領到雜誌後便津津有味地看着書。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄杆上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室裏一個人在那兒專心致志地看書。

我見此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好？閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

我於是便對閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們去對踢毽子吧！這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便迴應了一句：哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。哦，我暈！他怎麼還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個‘書呆子’，他肯定是‘書呆子症’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了我心想。

因爲閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

我的小夥伴真是一個名副其實的書呆子，但他更是我的好朋友！

　　篇三：我的小夥伴

我的小夥伴許曉瑜今年11歲，一張瓜子臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，十分可愛，頭上綁着兩根小辮子，顯得格外引人注目。

有一次，我回村子，不小心驚動了一隻正在熟睡的大黃狗，他怒氣衝衝地望着我，那神情彷彿在說：小丫頭，竟敢將老子吵醒，看我不收拾你！我雙腿發軟，額頭上不斷冒出冷汗，心想：糟了，這裏偏僻不已，四周無人，看他那樣子，一定是想把我吃了，怎麼辦，還是快逃吧。三十六計走爲上策，我環顧四周，選擇一條合適的線路然後像粒子彈似的開始了我的逃跑計劃。不料，他竟然以百米衝刺之速向我追來，那雙噴火的眼睛像是在說：小丫頭，站住，別跑。沒辦法，橫豎都是死，只有逃纔有一線生機，我可不想英年早逝，而且還是被狗咬死。不管三七二十一，我瘋了似的向前跑。那狗不但不退縮，還越追越緊。眼看快追上了，這時一個動聽的聲音響了起來：快趴下，他就像我大腦的命令一樣，四肢隨着挺直，想條死狗一樣趴在地上。只聽嗖的一聲，大黃狗嗷了聲，灰溜溜的夾着尾巴逃走了。然後曉瑜從後面跑上來扶起我，邊拍着我身上的土邊說：以後遇見狗別害怕，更不要跑，你越跑它越追，只要拽着一顆石頭，它就不敢欺負你了，狗是欺軟怕硬的，知道了嗎？我點點頭，看了看她，只見汗水從她額頭上滑落，滴在襯衫上，發出耀眼的光芒，此時，她就像一個從天而降的天使。

曉瑜的一番話，像一帖藥，治好了我的怕狗症，還使我在以後的人生道路上更加勇往直前，遇難則進。曉瑜，你不但是我的好夥伴，更是我的老師和學習榜樣！

　　篇四：我的小夥伴

說起小夥伴，在生活中，我的小夥伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的夥伴，他就張禮，是個很斯文但很願意幫助別人的小男孩，我們之間從未發生過爭吵，都是因爲他願意傾聽別人的語言，從中找到不足並改正，大家和他相處得好。有什麼事我都願意給他講，因爲他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關係很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。

我平時在重要關頭總是忘帶什麼東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺了忘記帶了。沒有尺子哪行呀？回家去取一定來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：怎麼了？我心急火燎地說：都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見啪地一聲，我回頭一看，只見張禮手裏正拿着兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手裏。我愣住了，啊，多麼好的新尺呀！我深情地望了望張禮，手裏緊緊地握着那截尺子，不知說什麼好。她呢，衝我微微一笑，說：快拿去吧。這時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待着考試。

我決定把那尺子珍藏起來，因爲在那短短的半截尺子上凝聚着我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人爲樂的好品質。那次考試之後，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小夥伴張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、願意、傾聽別人說話的人。

　　篇五：我的小夥伴

我想大家的小夥伴一定都是身邊的小朋友吧，可是，你知道嗎？我的小夥伴是一隻可愛的小狗。

咪咪的毛是金黃色的，短短的，很光亮；它的兩隻耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩隻大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴張開時大得嚇人；腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長着幾根白色的鬍鬚尾巴短短的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是爲了跑步時抓地牢，跑得更快。

第二天，放學一進家門我嚇了一大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當時，我還以爲是家裏進了賊。更不可思議的是電視也開着，還正在播放節目，它津津有味地看着，死死地摁着遙控器。哎，你就別提我當時有多生氣了。我大聲吼道：你不要呆在我家！我收拾着地上的書和物品，故意不理它。過了一會兒，我見它眼睛溼潤了。這時，我才明白，原來動物與人一樣，也有自尊心。於是，我趕快跑過去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時建立起來了。

每天放學以後，一踏進房門，總是汪汪的叫着，彷彿在跟我打招呼呢！它一直在後面跟着我，我走在哪裏，它就走哪裏。我做作業時，它老是使勁的拉着我的書，想讓我陪它玩，媽媽總是跟我說：把它放在家裏影響我的學習，要不把它送給別人。我心裏很不高興，不知道別人會不會好好地對待它，給別人後它還認識我嗎？着些問題一直在我的腦中浮想起來。

你知道了嗎，它就是我的小夥伴可愛的咪咪！