第一次作弊範例

清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。

在三溪第一小學，五年級（一）班的教室裏，你聽到的便是那五年級一班同學的朗誦聲。

班長在帶讀，我們在跟讀。有些同學在悄悄的講話；有一些同學在聚精會神的讀書；有一些同學在偷偷摸摸的做着小動作……

“叮——”

上課鈴聲響起，班長合上書本，走下講臺桌。

我們的朗誦聲也隨即停止了，接下來都是“沙沙”的翻書聲。

教室裏面靜悄悄的。過了一會兒，我們的班主任，丁老師也來到了教室。

他把手中的課本放在講臺桌，然後清了清嗓子：“相信同學們並沒有忘記前幾天我佈置的背誦，與默寫。”他先是審視了我們一眼，“現在把有關語文的東西收起來。拿出小測紙，我們開始默寫！”

我猛然想起，我前幾天忘記背誦了。

糟糕！我該怎麼辦呢？我心裏想道。

突然，一個電燈泡在我腦子裏亮了起來。要不……

丁老師一直在我們的身邊走來走去。

當丁老師走到我這邊時，我假裝寫幾個字上去，但是，我的腳已經在顫抖了。

當老師走到第一組時（我坐在第四組），我顫抖着手，拿出抽屜中的語文書，一頁一頁的翻開，翻到第一課，抄了起來。我的心裏劇烈的不安，我的手也因此抖的更厲害了。老師從第一組走到第四組了。我又快速的抄了起來。老師走到第四組了，正當我要把語文書放到抽屜時，語文老師看到了我。

我呆若木雞，不知下一步該怎麼辦。

老師走到我的面前，拿起我抽屜的語文書。

“你會默寫嗎？”老師問我。

我搖了搖頭，隨後就淚如雨下。眼淚“嘩啦啦”的掉了下來。那時候的我，真想找一個地縫鑽進去。

只見老師重重的把語文書放在我的桌面上，說道：“做人要誠實。就算你不會默寫，也不應該偷抄。你真是太讓老師失望了。你好好給我面壁思過。”

我被老師罰站在門外了兩節課，八十分鐘。

雖然腿已經酸的像沒有了知覺，但我並不在乎。我在乎的是，同學們知道這件事情之後，會怎麼看我；接下來老師會不會排斥我。

第三節課，老師叫我進去，坐在位子上，他對我說了一句話，“如果你這次抄小測，即使沒有被發現，那也不是靠你自己得來的。”

那句話深深地印在我的腦海裏面，回想至今，我都還記得清清楚楚。

我明白了，無論在什麼情況下，做什麼事情，主要都是要靠自己，而不是時時刻刻想着靠別人。

那件事情使我受到了很大的啓發，讓我每次想要看別人的作業時，都不由自主的自己思考起來。

老師啊，謝謝你的教育；謝謝你當時對我說的話；謝謝你把你的知識給予給我們。

我一定不會辜負你的期望，我一定會好好學習，我要靠自己的實力，走上北大大學的校門。