【熱門】我的朋友五年級作文400字七篇
【熱門】我的朋友五年級作文400字七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的我的朋友五年級作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
轉眼我已經上初二了，好朋友也有很多，但我有一個特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時剛開學的時候，已經教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個品學兼優、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學習成績也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時候，同學們都在忙着髮捲子，我和她還在說笑呢，當卷子發到我們這裏的時候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當時她就陰下了臉，坐在那裏，5分鐘後，桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰雲也散了。她這種精神，非常值得我學習。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個人都請了假，可她沒有，她堅持跑完了800米，休息的時候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發了高燒，第二天她還拖着病體上了學，她的堅持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一爲你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌！
我的朋友五年級作文400字 篇2朋友，是什麼？我認爲，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個嚴格要求你的人，一個對你無私奉獻的人。我的朋友，叫做《紅樓夢》。
七歲時，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書櫃上塵封了六年。照片記錄下了我當年讀《紅樓夢》時的點點滴滴。每當媽媽令我睡覺時，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對它愈來愈好奇。
十歲，我自己去書店買書。一進店門，就註定我會買下這本書。紅樓的青少版，這正是我夢寐以求的啊！那時的我，早已控制了睡覺的時間。猶如泡麪一般的時間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺前，我總是奢望着多看一點，再多看一點。殊不知，那一點點的字數成爲了我輾轉難眠的導火索。不過，那時的我非常幸福！非常值得！
那時，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年後，再啓紅樓。輕翻書頁，我彷彿置身於此。我讀到了……不！我看到了其中每個人的悲歡情仇，每個人的愛與恨。我就像是書中的一個人！
我知曉了曹雪芹一聲聲對官場的黑暗，封建等級制度和對社會道德觀念的控訴！他指出了這些黑暗的虛僞、欺詐、腐朽和罪惡！
三段紅樓史，三隊我對紅樓不一樣的感情。三本書矗立在我的書架上，書角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭！
啊！我親愛的紅樓，你是我的摯友啊！
我的朋友五年級作文400字 篇3我最好的朋友就是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像就是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但就是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。此時她喜歡唱歌、看書。
她就是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還就是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不就是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。此時同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
我的朋友五年級作文400字 篇4我的朋友有許多，但我有一個特別的朋友，它就是——書。
我在書的世界裏，已經五年了。從一年級開始，有一次，我發現語文書很有趣，便把語文書看了一遍。剛開始，我還看得津津有味，後來，我又發現了其它“綠洲”，語文書已經落下成最後了。
其實這個“綠洲”是媽媽給我的，因爲媽媽發現我很喜歡看書，便給我訂了一份雜誌。這本雜誌名叫《課外生活》，是一本給小學生課餘時間看的，每月一本。書中，好作文、趣事、笑話等一大片一大片，給了我課餘時的快樂。當然，我也喜歡小說，一次生日，媽媽送給我一本中國名著《三國演義》。有了書，我當然是愛不釋手了，一本《三國演義》原本一天便可以看完，但我用了三天，因爲中間我有很多不懂的問題。二年級後，媽媽又給我買了《西遊記》，但這時小說已經太老土了，一次學校書展，我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉彎》，我看完後，班裏沒有一個人的IQ比我高。後來，三年級，看見有同學看起了漫畫，我也叫爸爸買了《我是實驗王》漫畫書，自從有了《我是實驗王》，我的興趣大大增加，愛上了化學。四年級，《笑貓日記》也成了我的最愛書，每天下課、放學、無聊的時候就看。漸漸地，喜歡上了《笑貓日記》的.作者楊紅纓和她寫的作品。五年級，我看楊紅纓的作品已經很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。
到現在，我還是一個書迷，書呆。偷偷告訴你，我剛纔看了一小會 《笑貓日記》喔！不要告訴我媽媽！噓！
我的朋友五年級作文400字 篇5茅慧雋是我的好朋友，從一年級起最好的朋友。
一個星期六的下午，在一節新概念課後的休息時間。我們倆正在認真的做回家作業，一個成績較差的同學捧着課內應完成的練習向我們走來。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指着題目對我說：“金康兒，這道選擇題應該怎麼做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒有做呢，待會兒再告訴你吧！”可她依然沒有離開，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見她糾纏不休，便責罵道：“你煩不煩啊？沒看見我在做作業嗎？你自己差了不算，還來影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就後悔了。這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶着紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒問茅慧雋，生怕又遭到拒絕，誰知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來。“你懂了嗎？”茅慧雋問她。她點了點頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開心地朝她笑了笑。
我問她：“茅慧雋，你爲什麼要講給她聽啊？這麼差的學生，你浪費了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說：“她是我們的同學呀，我們應該互相幫助，共同提高，再說幫助別人，讓別人得到快樂，自己也會很快樂的呀！像你剛纔那樣嫌棄別人，真是不應該！”我聽後羞愧難當，無地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應該向她學習。
我的朋友五年級作文400字 篇6我今年12歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的12年中，最令我愉快的事情。
兒時，由於某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有迴避的念頭。因爲，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無須天天聯繫，因爲在彼此心中，有一根綿綿的線牽連着；好朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收穫，在酌量付出；有人想要被愛，卻不願自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試着用自己小小的力量做點什麼，我希望愛能永遠迴盪在人與人之間！終於，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什麼能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善於調整自己的人，纔是真正的強者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視着我，爲我的每一個小小的進步而歡喜，爲我遇到的每一個挫折而擔憂。但願我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！
我的朋友五年級作文400字 篇7我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲着一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手後，她突然聽到從衛生間裏傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛生間查個究竟，發現原來是自來水沒關緊，關上水龍頭，大家都誇她是個節約的好孩子。她不好意思地說：“節約水資源是我們每個人應該做的。”
她還非常助人爲樂。有一次，她參加少兒運動會。有一位同學被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉過身來看一看，有位同學的腿在不斷地流血，嘴裏還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶着他急匆匆到醫務室，到醫務室以後已經氣喘吁吁了，她趕緊讓醫生給小朋友包紮。醫生邊包紮便誇她：“你真是個好孩子，爲了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐。”李彤說：“沒什麼，誰都會這樣做的。”她攙扶着小朋友走出醫務室，到教室裏得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海裏。對了，我告訴你個小祕密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個學校，你想和他交朋友嗎？想交的人不過搶我妹妹呦！
