關於母愛五年級作文合集7篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的母愛五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

母愛五年級作文 篇1

小時候，我只記得媽媽陪伴我度過的每一天，但現在她沒有時間再陪我玩了，我也要上學了，不過她仍然關愛着我。

有一天，我正在做作業，外面寒風吹着，大雪在天空飛舞，雪花晶瑩，我凍得手指發抖，媽媽看見我手發抖，便知道我冷了，於是，她急忙找了一個電暖器讓我取暖。

還有一次，外面仍然下着鵝毛大雪，我像平日一樣洗完澡，上牀準備喝一杯牛奶，正當我準備下樓梯倒牛奶，一雙冰冷而又粗糙的手製止了我，我轉頭一看，原來是媽媽，只見她頭髮已經有幾根是白的，眉頭緊皺，眼神流露出來的是愛的關心，嘴巴微閉，時不時噴出一股白熱氣，她炯炯有神的說：“讓我來吧！天氣這麼冷，你不冷啊？上牀去暖和暖和，不要擔心我，我不怕冷！”我聽出了媽媽的聲音有點顫抖，她明明就覺得冷，可她卻說不冷，難道她真的不冷嗎？還是她關心我才這樣說的嗎？等我反應過來的時候，已經發現媽媽下樓幫我倒牛奶了。等媽媽把牛奶拿上來，當我接過牛奶時，不經意間觸碰到媽媽的手，卻發現媽媽的手比之前更冷了，一股熱流涌入心間，看着媽媽，我把牛奶喝了下去，我覺得這是最好喝的牛奶。

母愛是偉大的，媽媽對我的愛讓我一直記在心裏！

母愛五年級作文 篇2

每個人都有母親，都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親、善解人意的母親。母親我想對你說，我愛你！

母親，在四年的小學生涯中，您總然而不辭辛勞的來指導我。再忙，也要抽出時間檢查我的作業。這時，我想對滿臉疲勞的您說：“母親，您辛苦了！”

在我平常生活中，總有摔跤的時候。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您，又趕緊給我包紮好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原先然而在心痛我的傷口。我想說：“母親，我沒有什麼關係，您不要擔心”。

還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家裏向您道喜，一見到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，情緒沒有剛纔那樣激動、驕傲了，我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時，我想對您說：“我不會讓您失望的，下次必須會更努力的”。

母親，您爲我不停的操勞。我想對您說：“我永遠愛您！”

母愛五年級作文 篇3

在我三四歲時聽過一首歌——“世上有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”當我五六歲時聽過一句話“母愛如水，父愛如山。”隨着時間老人的步伐我慢慢長大。七八歲時我能自己看書了，常常會看到一些關於母女情深的故事。有時候我便會想:書中媽媽所做的事我的媽媽怎沒有做過呢？是不是媽媽不愛我呢？然而一件很平常的小事卻改變了我的看法。

考試的氣氛渲染着迎接他的每一位考生。我也不例外，此時的我正坐在桌前複習着功課。可我坐立不安，火燒眉睫，心裏既緊張又害怕，好像考試是一個無底洞，一進去就出不來了。

夜已深了，半開着的窗戶吹來夏夜那清涼而又溫暖的風。那深藍到黑的天空上繁星點點，好像每一位星星都注視着我，看着我“啃”着那早已被我翻爛的語文書。這時我的媽媽手裏端着一杯水推開我那半掩着的門，走進屋來說：“陽陽（我的小名）不早了，快睡吧！”雖知媽媽的心意。但此時的我正像刺蝟一樣，渾身上下都長滿了刺。媽媽變成了我的“出氣筒”。

“現在我連書都看不進去，怎麼可能去喝水呢！笑話！”我頭也不擡。頓時，媽媽被我扎的遍體鱗傷。

“你還是早點睡吧！要不明天考試會沒精神的！”媽媽皺起眉頭，聲音帶有一絲焦慮。

“你不要再來煩我了，害的我連書都看不進去。”我衝媽媽大吼大叫。

頓時，屋裏的氣氛變得尷尬無比。媽媽嘆了一口氣，沒有說話。走出我屋，輕輕地給我帶上門。媽媽走出去後，我突然愣住了。隨後立刻上牀關燈。

“我的好媽媽……”

是啊!不一定每一個特殊的故事都能打動人心，其實一個平凡的故事也能扣動人的心絃。

母愛五年級作文 篇4

我的媽媽是一位好媽媽，她在我受挫折時，鼓勵我、安慰我，給了我追求與奮鬥的勇氣。在我心靈漂泊的時候，用溫暖的漣漪，輕輕敞開我心中所有的鬱結，讓我變成了一隻快樂的小鳥，乘着彩雲自由地在藍天裏飛翔……媽媽給予我的愛太多太多，是說之不盡道之不完的，是我永遠無法報答的！

隨着從四年級升到五年級，壓力也隨着增加，作業像一座大山壓在我的肩上，一天到晚除了吃飯睡覺就剩下寫作業了，由於沒有時間鍛鍊身體，體重也從95斤一直升到120斤。有一天，像往常一樣，作業異常多，我又開始重複那些機械性的動作，拿筆、拿作業本、拿書……瘋狂地寫作業。這時，媽媽走進來說：“成成，休息一下吧，瞧！你的小肚子都鼓起來了，像啤酒瓶一樣，該鍛鍊了！”“等會兒，忙着寫作業呢！”我一邊寫，一邊不耐煩地說。“這可不對，好身體纔是學習的本錢……”媽媽的機槍正瘋狂地向我開火。“好了，我受不了了！今天作業實在太多了，一篇作文、五張口算，三遍抄寫……媽，我求求你了！”我一邊說一邊給媽媽作揖求饒。“哎呀！就20分鐘，快走！”說完，拽起我就往外走。沒辦法，只好應付一下了。與媽媽鍛鍊時，我都在糊弄事兒，只爲等待結束的那一刻，終於結束了，我以百米衝刺的速度狂奔回家，整好鍛鍊了20分鐘。我撲到桌子上，趕緊寫起作業來。這時，我覺得作業寫得很輕鬆，沒有平常的乏味了，有的是現在的神清氣爽，難道這就是鍛鍊的效果嗎？帶着這個疑問，我問媽媽：“媽，爲什麼鍛鍊這麼好呢？”媽媽聽了，笑着說：“鍛鍊當然好啊，適當的鍛鍊會讓你神清氣爽，渾身有勁！孩子，只要抽出一點時間鍛鍊就可以強身健體，有了好身體才能更好地去學習。”

就這樣，每天20分鐘鍛鍊的習慣保持到現在。一開始，是媽媽陪我一起鍛鍊，到後來改爲自己自覺地去鍛鍊了，項目越來越多，跑步、跳繩、跳遠……都不在話下。體重也恢復到了原來的狀態，身體結實多了。是媽媽讓我有了個好身體。

十年來，是媽媽陪伴着我成長，與我一同歡笑，一同悲傷。媽媽給我無微不至的照料，我覺得好溫暖！一位名人曾經說過：“我人生大廈的`全部基石，都是由我的母親一手打造的，如果沒有我的母親，不會有現在的我。”的確如此，我的成長離不開疼愛我的媽媽，她給了我勇氣、信心，讓我走出困境，看到光明。媽媽的愛是最無私的，最純潔的，最偉大的！

母愛五年級作文 篇5

有一個故事叫《母愛如佛》，它講的是：從前，有一個年輕人和他的母親相依爲命，那個年輕人心中有佛。聽聞，越過一座座山，跨過一條條河，就能找到那位得道高僧，高僧能幫助你找到佛祖。年輕人的母親反對他去尋找哪一位高僧，於是年輕人不止一次對母親破口痛罵，甚至說出一些傷母親自尊的話。

年輕人終於還是踏上了求佛的道路，越過一座座山，跨過一條條河，歷盡千辛萬苦終於找到了那位高僧。年輕人向高僧說了自己的經歷。聽完年輕人的事，高僧微微一笑，說道：“年輕人，你沿着這條路一直走到家，途中如果晚上有人光着腳爲你開門，那麼那個人就是你的佛，你要拜他爲師。”

年輕人滿懷希望地沿着高僧指的路走了，他去了很多家，但是沒有一個人晚上光腳爲他開門。一路走來也快到家了，年輕人打算放棄了。他垂頭喪氣回到家，這時已經是凌晨時分，他敲了敲門，是母親爲他開了門，年輕人驚奇的發現母親居然是光着腳。頓時年輕人什麼都明白了，他羞愧的低下了頭，跪了下去。

年輕人的故事又何嘗不是我們現實生活的寫照？父母給我們無私的愛，而我們卻時常辜負這一份愛，放棄這份愛，踐踏這份愛。我們不知報答父母，只知無限的索取。現在想想我們的行爲真是可惡又可恨。

母愛五年級作文 篇6

我在緊張的學習生活中，對一切事情都看淡了，包括母親對我的那份關愛。直到有一天中午，母親和我一起上街買東西，風輕輕吹來，母親的黑髮飄起來，其中竟有幾根銀白色的頭髮。我的心不住的顫動了一下。回想起這段時間，我對母親的問候好象少了一些。我的眼淚順着臉流了下來，回想起母親對我所做的一切事情。

自從我上了五年級以後，每天作業量較大，有時飯都來不及吃便要做作業，母親看我這麼辛苦，便天天中午把飯給我送到學校。今天母親象往常一樣端着飯盒來了，一打開飯盒，哇，蝦和肉，好香的菜呀。不對，平時母親很節省，一般就吃青菜呀，今天怎麼吃上蝦和肉了。我擡頭問母親：“您今天吃什麼呀？”母親吱吱唔唔不肯說。我急了，問她到底吃什麼。“剩剩飯”。母親說。“剩飯”我的心好象被鐵錘打了一下，母親吃剩飯，我吃蝦和肉。“不，你也得吃。”我急說。媽媽卻搖搖頭硬說剩飯也好吃。我只好爲了不讓母親難過，我只好硬着頭皮吃了下去，我心裏想，母親啊，您整天不辭辛苦，受苦受累，您對我充滿了愛。

還有一次，在一個夜晚，我翻來覆去的睡不着。您開燈走進來問我怎麼了，我沒回答，您摸了摸我的頭。“好燙呀！你發燒了，怎麼不早點喊我呢？”母親急切的說，邊說邊把我背起出了門向醫院走去。半夜的，寒風吹來，把偶而路過的幾個人吹的瑟瑟發抖，您揹着我，額頭上豆大的汗珠流下來，在過馬路的時候，您一不小心滑倒了，我看在眼裏，病在心裏。最後到了醫院，您又爲我跑這開藥，跑那問結果，我看着心裏不免一驚，您也生着病呢呀！事後，我回想起還覺得驚訝，您哪來那麼大的勁兒呢？

母親對我們的愛，對我們的關心和給我們的保護，我們今生今世能回報得了嗎？不能，母親付出的太多太多了。想到這裏，我走上前去對母親說：“媽，您頭上有白髮了。”“哎，那有什麼，人老了。”媽媽慈祥的說。我搖搖頭對母親說：“不，您還不老，您還很年輕呢。”母親笑了，笑裏浸透着一種幸福、快樂、欣慰的情感。

我輕輕挽着母親的胳膊，慢慢的走着，好像在我旁邊就是我生命的一切。

母愛五年級作文 篇7

在我的書櫃中，有一本不起眼的小書。封皮很簡單，和其它裝幀華麗的書相比，它實在是太樸素了，但這本沒有出版的“書”，卻是我最珍貴的禮物

二年級下學期的時候，老師開始帶我們寫小練筆。我勁頭十足，一口氣寫了好幾篇，有《蠶》、《“隹”的由來》、《綠豆生長記》、《溫泉之旅》等。我寫完後拿給媽媽看，她看後不僅沒笑話我幼稚的文字，還想出了一個好主意——把我的作文保存進電腦！這以後，每當我寫出作文，媽媽都鄭重其事地一個字一個字地錄入電腦。

有一次，我和爸爸媽媽一起去了郊區玩兒，在酒店裏參加了一個“跳蚤市場”的活動。小朋友們從家裏帶了很多玩具去賣，場面很是熱鬧。媽媽拿着相機咔嚓咔嚓地搶拍了許多照片，最終，是我賣得最快，也掙得最多，十分開心。

回到家後，我興致勃勃地把這次的經歷寫成一篇文章。媽媽像往常一樣，手指在鍵盤上飛速地敲擊，爲我錄入着作文。突然，她靈機一動，想起當時拍的照片，如果給我的作文配上照片，那不就圖文並茂了嘛！讀起來一定更有意思了！於是，媽媽開始把我的每一篇作文都精心地配上了相關的照片。

臨近學期末了，這樣配了圖的作文已經積攢了十多篇了。可是，我發現這幾天媽媽時不時在電腦前搗鼓着什麼，非常認真的樣子，目不轉睛地盯着電腦看，一會兒敲敲鍵盤，一會兒點點鼠標，似乎還刻意地躲着我。我想湊近去看個究竟，她卻捂着電腦不讓我看。我心裏有點不高興，能有什麼事情需要這樣藏着掖着的呀！

寒假的第一天，媽媽把我叫到了她身邊，遞給了我一本薄薄的書。看着這本“樸素”的書，我有些不解，媽媽笑着說：“打開看看！”我翻開它，咦？這不都是我平時寫的作文嗎？竟然被有心的媽媽做成了一本書！回想起這段時間媽媽的神祕行爲，我恍然大悟，原來她是在爲我人生中的第一本書進行編輯，想給我一個驚喜啊……

我一頁頁地翻着這本書，感動極了。母愛，就在這一個個的鉛字中，就在這一幕一幕的回憶中……

這本書的作者是我，而製作人是媽媽。這本書不僅讓我對寫作的興趣更濃，還讓我對母愛的理解更深。

母愛似書，值得永遠品讀……