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有關小貓五年級作文合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的小貓五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小貓五年級作文合集八篇

小貓五年級作文 篇1

貓是乖巧,馴良的小動物。它們非常的可愛,我家就有幾隻可愛的小花貓。它小小的嘴巴,紅紅的舌頭,淡白的嘴脣旁邊有幾根像針一樣的長鬍須,毛茸茸的三角耳朵。全身都是黑白相間,簡直就像斑馬的皮毛,我給它取名叫“斑斑”。

你們別看“斑斑”長的那麼嬌小可愛,可抓老鼠的時候卻是異常敏捷。

“斑斑”喜歡夜間撲食,它卻獨自守在老鼠洞口抓老鼠,我喜歡看它捉老鼠時的樣子。它都是非常安靜的在老鼠洞口守着,瞪着圓圓有神的雙眼,四隻有力的爪子露出了鋒利的指尖,只等着千鈞一刻的到來,斑斑等了好長一段時間,老鼠終於出來了,斑斑以迅雷不及掩耳之勢把老鼠捉住了。這就是斑斑捉老鼠的樣子,多威武啊!

雖然它捉老鼠時非常威武,可是它偷懶的時候又是另一番模樣,在沙發上睡了足足有兩三個小時呢,它總是把自己的頭和尾巴縮在一起,這時候兩隻眼連眯也不眯一下,調皮的我把它拖到另一個地方,它依然不理我還是一副懶懶的樣子,像是回味昨日的戰果,又像是在爲下一次作戰養精蓄銳。

等它睡足了,它也很會自己玩耍。有時滾着毛絨球滿屋子亂轉,有時會追着蝴蝶跑得很遠,幾乎都忘了回家,有時追着自己的尾巴轉着圈子跑,幾乎要迷了方向才肯停下來,逗得我們哭笑不得!

多麼可愛多麼萌的小貓咪啊!我怎能不喜歡它啊!

小貓五年級作文 篇2

我家的小貓全身白色,有着一雙 藍色的眼睛和一條長長的尾巴,可愛極了。

有一次,我在屋裏無聊,看小貓正玩弄一個毛線球,我突然想到一個主意。我拉着毛線頭往前跑,毛線球在地上不停的滾動。小貓一看,可來勁了,在後面直追,一臉不甘示弱的樣子,眼看就要追上了,我機靈一動,把毛線球往旁邊一扔,小貓求撲了個空,我很開心,正得意着呢,小貓突然一撲,雙爪緊緊的抓住了毛線球,等我回過頭來一看,已經晚了,小貓臉上露出了燦爛的笑容,這時媽媽回來了,看見房間亂七八糟,很生氣,就把我和小貓罵了一頓,雖然我被媽媽罵了,但是我很開心。

還有一次,媽媽煮好了魚,小貓都饞得的口水直流,不停喵喵叫,我每次在這個時候都會拿起筷子,夾上魚骨頭不停的在它面前晃來晃去,小貓吃不到就不停的叫,急得像熱鍋上的螞蟻,過了一會兒,它豎起身子,不停地擺動,好像在說:“主人,求求你,給我一點魚吧,我的肚子太餓了,給我一點吧。”看到它那焦急的樣子,我哈哈大笑。

你們覺得我的小貓可愛嗎?

小貓五年級作文 篇3

我家有一隻可愛又頑皮的小貓,他的`名字叫做“樂兒”。“樂兒”有一身雪似的白毛,中間夾着一些黃色的細毛。一雙黑寶石似的眼睛,一隻黑色的小鼻子,和一張可愛的小嘴巴。又尖又白的小牙齒,咬起東西可有勁了,和六根細毛似的鬍鬚,正在輕微的擺動着。一條白色毛絨絨的尾巴,就湊成了一隻可愛又機靈的小貓。

“樂兒”的性格可好了,比如說這件事吧:“暑假的一天,大姑姑一家人來了,大姑姑家也有一隻小貓,它的名字叫做”怡怡“。

下午兩點鐘的時候,我和大姑姑家的趙琳林姐姐正在給芭比娃娃換裝梳頭的時候,聽見琳林姐姐的弟弟叫我和他去看一樣東西。原來我忘了給”怡怡“拌飯。所以”怡怡“跟”樂兒“一起吃飯。可是”樂兒“居然給”怡怡“一大碗拌的飯。我們看到這種場面驚呆了。 有可能是因爲”樂兒“比”怡怡“大七個月。 ”樂兒“喜歡吃的東西很多很多,魚肉、骨頭最喜歡,抄飯、湯拌飯也不嫌棄。

有一次,家裏來了許多客人。中午吃飯的時候奶奶和阿姨煮了好多好吃的。這時我連忙夾了一個魚肉嚐嚐。這時”樂兒“”喵喵“直叫,好像在說:”小主人,我有點餓。你可不可以把你剛纔夾的魚肉給我吃,行嗎?“ 你說我能不給嗎?誰叫你長的那麼可愛呀!

”樂兒“和我是永遠不分離的好朋友。就算”樂兒“有多麼的貪吃,我也和它是永遠的好朋友。

小貓五年級作文 篇4

在鄰居家裏,有一隻可愛的小貓,叫咪咪。它土黃色和白色的毛交錯着,有着兩隻粉色的小尖耳朵和一個冰涼的鼻子,一雙黃色的眼睛鑲嵌在臉上,尾巴擺來擺去,親密地叫着。

在它高興時,它就活蹦亂跳的,用爪子抓你,讓你和它做遊戲,“喵喵”地亂叫。在不高興的時候,它就臥在家裏,一聲不出,或者用睡覺來解煩惱。

它十分貪睡。睡覺時,總是把頭和尾巴彎在一起。從早上太陽一出來,它就來到牆角,開始睡覺。如果有人走過去,碰它一下,它就會不耐煩地睜開眼睛,好像在說:“哥們,你不要煩人好不好,你搞清楚人家在睡覺耶!”說完,又閉上眼睛,等到睡夠了才懶洋洋的往家裏走。

有一次,我去逗咪咪玩。誰知它在睡大覺。我悄悄走過去,伸出手,對準它的腦袋一拍,“喵~”咪咪怪叫了一聲,然後跳起來,左顧右盼,好像在尋找剛纔襲擊它的人。我看見它那“怪樣”,忍不住笑了起來,咪咪聽見了,回過頭來看我,憤怒地叫了幾聲,很生氣地扭過頭,回窩睡覺去了。

它還十分貪玩。一天,我不小心把一團毛線掉在地上,準備撿起來的時候,被咪咪看見了,它飛快地撲過來,“踢着”毛線團跑了。我一下愣住了,等我反應過來,它已經開始玩毛線團了。它先是用爪子把毛線團在地上撥着滾來滾去,然後把爪子放進毛線團裏亂抓,不是不小心把耳朵用毛線掛住了,就是不小心腳被毛線鉤住了,要不就是尾巴上又纏上了毛線。這時它不再玩毛線團,而是亂抓、亂咬身上的毛線,在地上打幾個滾,再翻幾個身,抓幾個道,才把毛線解開。這時,我看見它滿臉不高興。“喵~”,它高叫一聲,向毛線團撲去,亂撕亂咬,直到它把自己心中的憤怒發泄完了,才停下來蹲在毛線團旁邊,好像在說:“看,我們誰厲害”。

這就是可愛的小貓咪咪,它貪睡,貪玩,天真可愛!

小貓五年級作文 篇5

星期四的一節數學課上,突然從門口跑進來一隻惹人喜愛的小白貓。你看,它那雙天藍色的大眼睛就像兩顆藍藍的寶石,頭和小嘴總是紅紅的,嘴的兩側有幾根潔白的鬍鬚。肥胖的身軀,圓滾滾的,毛茸茸的,加上短粗的四肢,長長的尾巴,真像一位“小公主”似的。

這時,全班的同學注意力都轉移到那隻小白貓身上。小白貓停住了腳步,東張西望。怕貓的我尖叫一聲:“啊!”結果小白貓倒退兩步,我有些受寵若驚。胡老師一手拿着三角板,一手抱着小白貓,把它送了出去,誰知小白貓又輕盈地跑回了教室,這裏彷彿是它的家一樣。它從一組開始小跑,到我的座位時,我嚇得連跑帶跳地撲到了課桌上,我喘着氣,驚恐地望着小白貓,它像不解地看着我。我跪在課桌上,這才鬆了一口氣。不知是誰又把小白貓送了出去。我的心卻有點酸酸的,這麼可愛的小白獵,我爲什麼要怕它呢?

“啪”的一聲,胡老師把門關了,小白貓被拒之門外,它失望地走開了。我一直盯着窗外,忽然我們班的四大調皮蛋都像長了翅膀飛出去了,原來他們是去找小白貓。五分鐘、十分鐘,在我焦急地等待中,再一次轉向窗外時,驚喜地發現:小白貓正在教室門口津津有味地吃着魚兒,時不時朝我們做個鬼臉,好像在說:我的朋友真多哦!看着它那可愛的樣子,我開心極了!

接下來,小白貓會去哪兒?有誰關照愛護它,什麼時候它又會回來,我幻想着它那神奇的旅途……

小貓五年級作文 篇6

我家的老貓貝貝生了一隻小貓,我給它起了一個名字叫——勇可。

勇可的樣子十分可愛。圓圓的臉,三角形的小耳朵。最有趣的是它長着一對鴛鴦眼,一個眼是黃色,一個眼是藍色,你說可笑不可笑?身上那潔白的絨毛像穿了一件漂亮的衣服一樣。誰看見了都想抱一抱它。

記得有一次,我們一家人坐在桌子旁吃飯,它“喵喵”地叫個不停,好像在說:“小主人,我也餓了,給我點東西吃吧!”我放下筷子給勇可拿了一塊魚,勇可便狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了,就躺在爸爸的棉拖鞋裏呼嚕呼嚕地睡大覺。

勇可不但可愛,而且還很勇敢。有一次,我和勇可一起去散步,一不小心勇可跑丟了,我哭着跑回家了。媽媽問我怎麼了,我難過地說:“勇可跑丟了。”媽媽安慰我說:“孩子,不礙事的,貓記千,狗記萬。它可能去別處捉老鼠去了,說不定今晚就會跑回來的。”聽了媽媽的話,我心裏的石頭才放了下來。晚上的時候,我突然聽見門外面有“喵喵”的叫聲,我立刻打開門,一看,原來是勇可回來了,我抱起它激動地哭了。

這就是我家的小貓——勇可。

小貓五年級作文 篇7

我家喂有一隻的,黃斑錯落得非常明顯,不但,還很淘氣。它每天都守在家的糧倉邊,捕捉來“偷”糧食的老鼠。貓的本領可大呢?晚上能在沒有燈光的情況下捉老鼠。它可以從3米多高的樓上摔下來而毫無損傷。

難道貓有特異功能嗎?我覺得非常奇怪,觀察起貓的眼睛來。經過觀察,我們發現貓的眼睛白天時,瞳仁總是眯成一條細線,晚上時則放出兩股光,猶如兩顆明珠。那爲什麼貓晚上能捉老鼠呢?帶着這個問題,我到學校圖書室查閱了有關書籍。

通過查閱了《十萬個爲什麼》,終於找到了答案,原來貓的視力很敏銳,在光線很差的黑夜裏也能看清物體。貓非常黑暗的,甚至於怕強光。因此,白天的時候,它的瞳仁幾乎合一條線,儘量避免光線的射入;在黑夜裏,它的瞳孔則開得很大,儘可能地增加光線的通透量。所以在幾乎沒有光亮的晚上,貓能看清來“偷”東西的老鼠。貓從3米多高的樓上摔下來而沒有損傷。開始的時候,我也不信。有一天,我家的小貓偷吃了爸爸買來的魚,正在燒飯的媽媽氣沖沖地跑來,提起小貓就往二樓下扔。我想:“小貓一定完蛋了”,急忙跑下樓去一看,小貓居然沒有事,而是往牛圈邊跑了。

於是,我又對“貓從高處摔下來不會摔死?”作了觀察,發現貓的四支腳掌上有一塊厚厚的肉墊。我叫把貓捉來,讓弟弟又把貓從樓上扔下來,只風貓剛掉下來時,頭部和前肢朝下。當距離地面還一定高度時,它立即將脖子向上昂。隨即,身體就與地面平行了,讓四隻腳同時落地。對此,我又查閱了有關資料。原來,貓還有一個最大的特點,就是他體內各種器官的平衡功能較強。貓從高處往下跳時,一旦身體失去平衡,體內的器官就能感覺到,並立即反映到大腦裏,然後大腦很快作出“糾正”的動作指令,首先調整四肢骨骼肌,由骨骼通過肌肉運動,一直將不平衡的身體調整到平衡爲止,至於肉墊富有彈性大大地減輕了落地時的震動,因此貓從很高的地方跳下來不會摔死。

這兩件事讓我明白了:發現一件事情要自己不斷地反覆地親身實踐研究,但光這樣還是不夠的,還要去找一些資料來確定自己推測的是對的還是錯,這樣才能找出真正的答案。

小貓五年級作文 篇8

屋頂上的小貓家庭,每年都會“更新”一次。這都歸功於一隻來了我們家多年的母貓——“雪白”。這不,前幾天,她又生了一窩小貓。

“老大”叫皮皮,它十分漂亮,是一隻渾身雪白的小貓,只有頭上有一點淺灰色。它總是喜歡自己咬自己的尾巴玩,還喜歡在房頂上玩弄枯葉。有一次,它想爬上房頂上正開着花的一棵小樹上去,應該是想聞一聞花朵的芳香吧!

“老二”、“老三”是一對雙胞胎,我給它們分別取名雪金、雪銀。它們的毛色和皮皮的毛色一模一樣,也是白中帶灰。它倆十分可愛,常常打打鬧鬧。有一次,它們趁淘淘不注意,給它來了個“背後突襲”。還有一次,淘淘“獨佔”小樹,不讓雪金、雪靠近。於是它倆便私底下商量,趁淘淘一不注意,就出其不意迅速撲到它,讓自己登上了“王位”。

“老四”就是我剛纔提到的淘淘了。它遺傳了它父親——Panda的毛色——黑白相間。爸爸媽媽說他最可愛了,又愛嬉戲又愛玩。它常常撥弄“雪家族”的尾巴,在雪金、雪銀偎在它媽媽懷裏吃奶時,自己卻自顧自地在一塊磚頭邊玩了起來……,總之,它就是表現得和另外幾隻小貓不一樣。

希望明年“貓家族”的成員能夠增多。