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嘗味風波小學五年級作文示例

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今天下午兩點多鐘,我迫不及待地來到希望英語習作培訓班參加培訓。

嘗味風波小學五年級作文

上課了,王老師神神祕祕,笑咪咪地端着一杯水, 這杯水看上去好象很渾濁,這時,老師發話了:同學們,看了老師手裏的這杯水,你們有什麼想法?話音剛落 ,同學們就趕緊舉起了手,一個個都搶着回答問題,有的說這是髒水;有的說杯子裏面放了鹽,是鹽水;有的說裏面放了洗手液之類的東西``````同學們七嘴八舌地說着,直到老師說停,同學們才閉住自己的烏鴉嘴。接着,老師又說:我來嘗一嘗這杯水。同學們都大吃一驚,這杯水這麼怪怪的,老師敢喝嗎?不會是在耍把戲吧?我們正百思不得其解的時候,王老師開始嚐了,只見王老師把手指伸水裏,點了點,就上來嚐了一嘗王老師竟毫無變化地說:這水沒什麼味道。王老師停頓了一會兒,又說了一句,"既然同學們不相信,那就讓幾個同學上來嘗一嘗吧!"話音還沒落,同學們都爭先恐後地舉起了手,我非常幸運,老師不偏不斜地點中了我、譚恆翔。我洗完手,上去一嘗,那味道啊,真有點說不出來,我皺起了眉頭,咂了咂嘴巴,這時,王老師又說:"根據他們倆的`表情,你們來猜一猜,這杯水有什麼味?"同學們滿臉疑惑,有的說是甜味;有的說是酸味還有的說鹹味。。。。到底是什麼味呢?同學們都望着我和譚恆翔,希望我們倆能說出答案。老師說話了;"那我們就讓徐漫芳和譚恆翔說出來吧!"我覺得是鹹味,老師說,我說對了。可是,我們還有一個疑問,王老師怎麼嘗着無味呢?我們左思右想,最終,一個細心觀察的同學說對了,原來,王老師是中指點水,食指嘗,王老師真會耍把戲啊!

這個遊戲使我領悟到一個道理:我們要細心觀察周圍的一切事物。