我的朋友五年級作文700字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的朋友五年級作文700字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇1

時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，此時這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

第一學期期中考試時，雖然總的成績還能夠，但就是我的英語考試成績不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟着我難過起來。突然有一天，她們說要爲我補課！幫我把英語成績提高，和我一齊補課的還有小強，由荃兒爲我們補課，時間就是在每一天放學以後。

因爲那時候就是日短夜長，很快天就黑了，而我們纔剛剛回家。第二天一早還得拿着厚厚的一疊材料去學校，在學校裏也務必立刻完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放下了，但就是我還就是堅持了下來，我明白，朋友就是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？於就是，我咬咬牙，繼續補課。

我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

但就是，事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候就是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然就是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲哀，在座位上低着頭，我們立馬跑過去，問她怎樣了？可她仍舊低着頭不說話。我們都不明白到底就是怎樣回事？只好算了，但我們心裏明白，必須有什麼大事，否則荃兒不會這樣的，因爲，在我們大家眼裏，她就是一個開朗的女孩子。

過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得就是怎樣一回事。原先，荃兒因爲幫忙我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不願意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。

我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

第二天，荃兒又開心起來了，原先，她把昨日我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息後開心極了。

好朋友就是要在有困難時互相幫忙的，這樣纔算真正的好朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇2

我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠，由於方便以及這樣比較可愛，所以在我的口中就成爲了小馬了。由於個性相似，小馬不僅僅是我最親密的朋友，還是我的知心朋友。

睿遠有着一頭蓬鬆的平流海，淡紫色的方形眼鏡下藏着一雙大眼睛，顯得特別文靜。她特別瘦，給人一種很瘦小的感覺，她雖然不太愛說話，卻格外喜歡對我撒嬌。她總是會對我說：“哼！不理你了！”

睿遠特別撒嬌，經常因爲我的一句話，一個動作讓她生氣了，緊接着帶來的一定會是一陣寂靜或是抽泣的聲音。可轉眼間，她的淚水就消失了，代替它的則是一張笑臉。

記得那一天下午的一個課間，睿遠和幾個同學在一起收拾桌面東西，我走過去幫她一起整理。但是，無意間我碰到了她的.眼鏡弄疼了她，她瞬間就變臉了，拿下了眼鏡趴在課桌上，邊揉眼睛邊哭了起來，還用斷斷續續的哭腔說“哼，我再也不理思蕾了。”我慌了神，一下子手足無措，只有不停地道歉，安慰她，可她卻一直不理我。一個課間過去了，上課鈴響了，我以爲她一定又會幾天不理我了，令我心中有一種說不出的滋味，我只有不停地責怪自己。可沒想到的是，一下課，她又笑盈盈地來找我了，讓我和她一起玩。

她的舉止讓我哭笑不得，卻又讓我豁然開朗，讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

睿遠，對任何不幸的事都會樂觀對待，她像一顆棒棒糖，讓我不再愁眉苦臉。

那一次，英語考試我們都考得不好，可她考得比我更差。沒輪到我安慰她，卻成了她安慰我，她接到試卷的時候，皺了皺眉毛，似乎是要哭了的樣子，轉眼間，卻又像變了個人似的，彷彿這件事情沒發生過。下課後，我非常驚訝，懷着好奇的心情去問她：“爲什麼你試卷考得怎麼差，怎麼一點兒也不擔心，一點兒也不傷心呢？”她對我說：“我剛開始也有些緊張，但是我想了想，比我考得差的還有很多，而且考試已經考過了，難過又不能改變分數，不如樂觀些面對，繼續努力，這纔是現實中應該做的。她的口吻就像是一個大姐姐，讓我的心情平靜了很多。

睿遠看待事物這種樂觀的態度，讓我不得不對她有些敬佩。與她在一起久了，讓我也變得樂觀了。久而久之，我的小學生涯也就不離不開她了。

睿遠給予了我快樂，讓我感到了溫暖，她是我最親密的朋友，也是我最可愛、最真摯的朋友。

我的朋友五年級作文700字 篇3

我有一個我非常在乎的朋友，我稱她爲我的摯友，她活潑大方，樂觀開朗，品學兼優，是人人稱羨的對象；而我嘗試着追上她的腳步，但至今仍能只看到少許的影子，我以她作爲我的學習目標。或許在旁人眼裏，她沒想象中那麼強，但在我心裏，她一直是我最大的努力方向，贏過她任何一項，是我今生最快樂的事，也是倍感光榮的時刻。

我和她是在偶然的機會下認識的。從我看到她的第一眼，我就記下她的名字，用盡各種方法得知有關她的事，指爲了想更瞭解她。我一直想辦法靠近她，卻苦苦尋無方法，然而命運卻愛捉弄人，就在我想不到辦法接近她時，她主動靠近，那時我真是欣喜萬分，只覺太陽是爲我而照，風是爲我而吹，感到世界真是美好！

我們有說有笑，談天說地。自從那次的偶然後，我常常在課餘時間去找她，剛開始，她都會迴應，但後來，卻不斷的找事推託或撇頭不願理我！我完全不知如何是好？只感到天空好暗，鳥兒停在樹上只爲了替我唱悲歌，我的心頓時崩潰！我不懂她爲何要這麼做，在她需要幫助時，我在所不辭，在她表演時，我鼓掌喝采，在她生日時，我特別買禮物送她。這一切，爲的只是希望我們的友情能長存，永遠不變！

但上天似乎沒收到我的感應，她屢次欺騙我，撇下我遠去，背離我，我完全不知該怎麼做？我自認爲，對她我付出很多，但她卻都從無迴應，難道她真的不曉得我對她的犧牲嗎？我心中出現無數次的疑問，從來沒有解答，我完全不知道我跟她之間還存在些什麼？我常常自我調侃的覺得我們還是朋友，只是不親而已，我不能理解我到底做錯了什麼或要怎麼彌補，才能讓她對我像她對其它朋友一樣的好，我真的非常羨慕她那些好友，可以的話，我真想提前認識她，對於她，我只能說，是個“謎”！

爲了她，我失去了以往的好友，當我發現時，已太遲了，只能慢慢搶救回來，一直到現在，跟她們感情終於見有斬獲，但卻覺得爲了換取她的注意犧牲的好像有點太多，

可次這一切，我也不知道是對是錯及是否值得，我唯一知道的，是我到現在還放不下她，還在意着她，我會持續的站在遠方關注她，盡我所能的幫助她，只要能讓她開心快樂的事情或是方法，我都願意幫她達成，只要她高興就好；相對的，只要有需忙的地方，我一定會赴湯蹈火，也在所不辭，就算是爲我曾犯下的無名錯誤，所做的彌補吧！

我的朋友五年級作文700字 篇4

走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每一天的日程總就是循規蹈矩；坐着的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——爲此永遠感到苦惱。

我就是個不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點堅決不回家；此時總就是把自己搞得髒兮兮的；吃飯就是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張天真爛漫的笑臉能爲我挽回一點面子。凡就是認識我的人都說我可愛。但就是可愛有什麼用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。此時的確，一隻醜小鴨和一隻白天鵝，區別太明顯了嘛！此時在家吃飯時，媽媽總就是說：“你呀，把嘴閉好，別發出那麼大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那麼文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清淨，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但就是我期望你在行動方面注意一點。此時你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那麼好，那你就就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

但就是，她也讓我着實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但就是，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀衆”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什麼姿勢；她喜歡什麼顏色；她每一天晚上幾點睡覺；此時以及她上幼兒園時把被子尿溼了幾回都說了出來。那時的我們就是多麼天真爛漫啊！

此刻，我轉學了，但就是我與我的淑女朋友依然持續着聯繫。此時我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！

我的朋友五年級作文700字 篇5

“王蜚，來來來，我給你一個好東西！”小F神祕地朝我招招手。我滿心狐疑地走過去。

“你看！”小F變魔術似的從背後拿出一把多功能尺。

“哇，這不是我最想要的嗎？”我看見了這把夢寐以求的尺子，欣喜若狂。

“喜歡吧。送給你了。”小F大方地把尺交給我。

正當我如獲至寶地拿着它，仔細端詳的時候，小F又跑到我面前，小心翼翼地說：“不過我想求你一件事，今天我能不能不寫我們組裏的循環日記？”

“爲什麼？今天你又沒生病。”作爲小組長的我納悶地問。

“今天，我想跟媽媽去參加一個飯局，盡興飽餐一頓。幫幫忙啦！”小F親熱地摟着我說。

“是嗎？”儘管我認爲因爲吃飯而不寫日記，根本是站不住腳的理由，但我看在朋友的面子上，看在尺的情份上，我猶豫了。這時，她故意把目光停留在那把尺上，我知道她在暗示我，對她手下留情。這真是吃人的嘴軟，拿人的手短。我實在無法拒絕她的要求，況且她是我的好朋友，再說選語文小組長時，她力挺過我，我怎麼能忘恩負義，對她說“不”呢？想到這兒，我朝小F微微點了點頭。她高興得一蹦三尺高，還給我了一個飛吻。

可整個上午，我每當打開文具袋，看到這把尺時，總覺得心裏不踏實，靜靜躺在筆袋裏的尺子在我眼中也不再那麼可愛，它身上彷彿都扎滿了刺，刺着我的手，更刺着我的心。我的心中起了一陣陣波瀾，耳畔響着兩種聲音：

“作爲小組長，應該堅持原則，拒絕她，勇敢地對她說‘不’！”

“這樣做會得罪朋友，使友誼破裂的。作爲好朋友，理應爲她開綠燈。”

“難道我是一個爲了害怕失去朋友就放棄原則的人？難道就爲了一個小小的‘賄賂’，就徇私情？我這組長做得稱職嗎？如果組裏的每個人都像小F一樣，那循環日記就寫不下去了！不行，我應該鐵面無私講原則。！”想着，我拿着尺堅定地走向小F。

“小F，這把尺我不能要，今天的循環日記你必須寫。你想想，是把吃飯擺在第一位，還是學習擺在第一位？”我嚴肅地說。她一下楞住了，趁她猶豫的時候，我又趁熱打鐵地對她說：“正因爲我們是好朋友，我才更要拒絕你的不合理要求，對你說不‘不’！”她低下了頭，心悅誠服地又把尺塞到我手裏，說：“你拒絕得對，我選擇寫循環日記，謝謝你的提醒，我們依然是好朋友。”

我如釋重負，其實，爲了堅持原則說對朋友說“不”也沒什麼可怕的呀！我以後再也不會怕對朋友說“不”了。