【精華】五年級的作文300字集合8篇
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
雨像一串串晶瑩的寶石落在地上。沙沙沙。頑皮的小雨珠好似想要看看別人在做什麼似的，都把風爺爺給叫出來了，叫風爺爺把自己吹到每家每戶的窗戶上，可頑皮的小雨珠就像玩過山車一樣，還沒看到別人在做什麼，就滑溜溜地落到了地上。小雨珠生氣極了，一氣之下，就把雷公公和閃電哥哥叫出來了，憤怒地讓他們趕緊打出雷和閃電。風爺爺在一旁看了，也想參加，就使勁地吹出風來。雷公公打的雷差一點就打到了樹上。閃電哥哥一打閃電，就像一把尖銳的刀從天上瞬間劈下。
雷公公、閃電哥哥和風爺爺越玩越起勁，風把樹吹得東搖西擺，雷把自己龐大的鼓敲得重種的，閃電在天地間橫一刀豎一刀地劈來劈去。小雨珠變得越來多，越來越大。
慢慢地，慢慢地，雨慢慢地小了。
五年級的作文300字 篇2
我從剛上學時已深深的迷上了你，上課時想你，睡夢中夢見的也是你。
我可以在你的世界裏遨遊的不能自拔，但是我只喜歡你。
我一放學回家，從書包裏拿出筆袋和作業，但我並沒有心思去寫，我拿起你放在桌上認真的看了起來。“咚咚！”敲門聲響了起來，我機警不安的緩過神來，將作業一本又一本的疊在你的身上，爲的是你不被發現，我手忙腳亂的拿起筆，開始裝作做題寫作業，媽媽過來巡查了一下，沒發現你，我不禁鬆了一口氣。
晚上了，我的作業還是看不到結尾，我只能依依不捨的把你放在一旁，將我自己所有的精力轉移到作業上。
當沒完沒了的作業戰結束後，我又高興的拿起了你。“咚咚！”又是又一陣敲門聲打斷了我們，媽媽走了進來，說：“你在幹什麼？明天還要早起，快睡去！”
於是我的心情一落千丈，提心吊膽的，生怕你被發現。躺在牀上，我還是想偷偷的去找你，可是寂靜的黑夜卻給我帶來了不安。
我的成績有些下降了，我只能決定與你分離，因爲你，我還欺騙了媽媽。
從此我離開了你，我變得誠實，開始讀史記，成績也上升了。你那讓我着迷的不能自拔的小說，雨水打溼了窗簾，我望了望已被遺棄的你，我們這一生誰沒走過彎路呢？
五年級的作文300字 篇3
我是女孩，今天，我想對我們女孩說：“不要哭！”
“男兒有淚不輕彈。”女兒有淚也不輕彈。有的人說我們像花一樣經不起風雨，我原來也這麼認爲，可是，現在我們認爲我們是暴風雨中的松柏，我們吃得了苦！
那天，我拿了一個同學的小刀，給他換回去時不小心掉到了地上，那個同學讓了我兩句，看得出來他很生氣。我當時眼淚就要出來了，我又擡起頭，看着房頂上的燈。我想：我爲什麼要哭？像這種人根本不值得我去哭。我把眼淚給嚥了回去。偏偏就在這時，我手上的傷口開始疼，我就和一個朋友去運動，這樣一來，我忘記了疼痛，忘記了哭。
女孩們，我們不哭！哭又有什麼用？如果哭能解決問題，那誰都去哭了，整天哭就行了，什麼也不用做。正因爲這樣，我們纔不哭，用哭的時間來想一想實際的辦法，說不定就能解決問題呢！我們不是溫室裏的花朵，我們是暴風雨中的松柏！我們堅強！我們勇敢！誰說我們是嬌滴滴愛哭的小丫頭？誰說我們的眼淚說流就流？纔不是！我們女孩和男孩一樣堅強！我們也可以和男孩比！
女孩不哭，不哭的女孩纔是最美麗的女孩！
五年級的作文300字 篇4
“交通你我他，安全靠大家”。這是大家都知道的安全標語。今天1月23日，我們在班級裏看了校園安全教育視頻。
大家都知道，紅燈停，綠燈行。可大家是否知道更多的交通知識呢？別急，我現在就告訴大家。
先從最簡單的說起。當沒有斑馬線過馬路時，該怎麼辦呢？只要靠着馬路邊走就可以了。
在車子快速行駛時，請不要跨越欄杆，如果越過去了，那後果真不堪設想（即使車子行駛得很慢，也最好不要越欄杆）。
在馬路上，不能嬉戲打鬧。因爲一打鬧分散了注意力，就來不及去看來往的車輛，就容易發生人身傷亡，所以我們要牢記。
比如說，在我們學校，一位三年級舞蹈隊的女孩（她死的時候是三年級，現在算起來也應該在五年級了），在陪同奶奶一起來上學，可能因爲不小心，被一輛卡車壓在了下面。她奶奶被卡車“彈”了出去……這樣一條年輕的生命就離我們而去了。
所以大家一定要遵守交通安全，因爲安全靠大家。
五年級的作文300字 篇5
我好想，好想長大，擁有大人的氣質，擁有大人的品格，擁有我現在沒有的一切。
我好想長大，因爲在長大的過程中，可以去追求自己的夢想，可以去完善自己，去收穫自己還不懂得的啓示。
我好想長大，因爲長大後就可以有一個屬於自己的.幸福的家，可以在自己的家庭中管教孩子，照顧孩子。
我好想長大，因爲長大就可以去做自己喜歡的事，去做自己想做的事。去盡情地儘自己的義務，享受自己的權利。
我好想長大，因爲長大後就可以像爸爸媽媽那樣，自由。瀟灑。長大了就可以和自己的朋友在一起討論一些多年沒有討論過的話題。
我好想長大，因爲長大後會擁有一個充滿智慧。充滿激情的頭腦，擁有這個充滿智慧。充滿激情的頭腦，就可以去搞一些新的創造。
我好想長大，因爲長大會讓我們知道我們還不知道的東西，會讓我們懂得我們還不懂得的道理，會讓我們看到更美麗的萬物。
我好想長大，因爲。
在不知不覺中，我已寫了好多我想長大的理由，是這些理由表達了我對長大的渴望，是這些理由讓我心裏更加感到長大的美好，是這些理由
讓我對長大更加地憧憬，是這些理由讓我。
長大的感覺是這麼美好，我真的好想。好想長大，擁有長大的一切。
五年級的作文300字 篇6
我會記得，那個時候你總是習慣性地羨慕別人。
可是如果，你看清楚了羨慕的含義到底是什麼，也許在這條路上，就不會總是雲淡風輕，也不會總是愛慕虛榮。你會懂得，這一切都是一場夢。
時代恆久遠，可是當我看到你的時候，也會突然間就想起，原來愛情的含義，從來都不會只停留在這裏啊。
只是時間長了，你不再喜歡愛情，也不再去眷戀。
他們去逛超市，他們去看風景，他們懶得去爭辯，也只是在這樣的環節中，讓自己看懂那些習慣性的依賴，究竟是來自於何方，有歸往何處。
我和他們一同前進，可是卻從來都不會在一個地方，看清楚他們編撰出來的故事裏的童話。
那樣的漫無邊際，那樣的無所謂需求。
其實都是如此簡單啊。
夢想也是這樣，一往無前。可是我知道，那個時候的你，早就已經失去了原來的形狀，從來都不會有其他的夢想和幻想，因爲根本就靠不住。
未來，也需要幻想，但是，卻沒必要在意真相。
五年級的作文300字 篇7
我們這學期帶小班的寶寶，從託班貝貝班上來的老孩子雖然年齡不大，但與這些第一次離家的新生相比，他們儼然是一個大哥哥、大姐姐！
開學第一天，他們的差別就很明顯，多數新生哭的猶如劉備過江，老生卻基本上是笑開懷。
在穩定新生情緒時，我們三位老師顯然有點力不從心哦，這時，我們就巧妙地利用老孩子來幫助他們，一個老生拉着一個新生，陪着這些纔來的小寶貝一起去區角活動領略遊戲帶來的快樂，一起去喝水、做操、洗手、……
新老生結對組成好朋友，每天都有一個姐姐哥哥去和他一起做事情，新來的寶貝不再感到自己是孤立的，很快也融入了這個大集體。
手拉手的結對，不僅促進了孩子們之間的學習，還鍛鍊了他們的能力，新生學習老生高高興興的入園，瞭解老生在幼兒園的一日生活狀態，坦然面對離開爸爸媽媽的懷抱，開開心心的接受幼兒園的集體生活。
老生在大帶小的過程中培養了責任感、愛心等。新生跟着老生很快就熟悉了幼兒園一日生活的常規，較快的適應了幼兒園的生活！
好朋友，手拉手！我們老師省了心，孩子們開了心！
五年級的作文300字 篇8
王老師我一直想感謝您，卻一直沒有機會。今天，學生就借這次機會來好好感謝您。
我是一位轉學生，從二年級轉過來就沒有得到老師的鼓勵，因爲信心不足，所以數學成績一直不是很好。可自從上了三年級，我的數學成績就一直在前三名，因爲我得到了您的鼓勵。您還給了我許展現自己的機會。一次，上隊活動課，您在選中隊長。同學們都非常期待。當您說出：“詹思敏”這個名字時，我簡直不敢相信這是真的：“這是真的，這是真的，我不是在做夢！”我當時的心情簡直無法用心情表達。感謝您這麼信任我！
有一次，您讓我上奧數班，我覺得壓力太大，上了一兩個星期就不上了。可是，您卻一直鼓勵我：“像你這麼好的人才，不去上奧數班多可惜，去上吧！”因爲您，今年我又上了奧數班。而且在今年我去參加：小學希望杯數學大賽”取得了全級的三名的好成績，要不是您的鼓勵，我也許永遠考不到這麼好的成績。所以我再一次感謝您，感謝您對我的鼓勵！
我知道在珍貴的禮物，始終不如一句感謝您，下個學期就要離開您，雖然有些傷心，但是我會好好學習，來報答您對我的教育，希望這句感謝您，能傳遞到您的心裏……
