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有關五年級作文彙總10篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級作文彙總10篇

五年級作文 篇1

糟了,上學要遲到了,時間容不得小雪多想,她飛快地騎着車。到了一個岔道,小雪猶豫了一下,低頭看了看錶,橫了橫心,選擇了那條她平時極少經過的便捷小道。

小雪使勁地蹬着車,卻覺得越來越費勁,跳下車仔細一檢查,不好了,自行車的前輪的外胎,不知什麼時候被紮了一個釘子。她懊悔極了,當初不走這條小道就好了。她看了看錶,只有14分鐘了,跑嘛,起碼也得16分鐘,怎麼辦,怎麼辦,她推着車,跑了起來,一邊跑,還一邊左顧右盼,看看周圍有沒有修車鋪。

太棒了,前面正有個修車鋪。小雪高興極了,她推着車,飛奔過去。店裏有個40歲上下的師傅。小雪顧不得許多,跑過去急衝衝地說:“叔叔,我的車壞了,幫我修修車吧!我趕着上學!”那人打量了她一下,熱情地說:“好說好說,上學可是大事。丫頭,把車拿來。”

那人確實有本事,三下五除二就修好了。小雪感激地掏出5元錢,塞到那人手中,說:“叔叔,謝謝您,這錢不用找了。”說罷,便跨上自行車,準備趕去學校。突然,旁邊跑過一個大約三歲的小男孩,對那人說:“叔叔,再給1元錢。”那人沉下臉來“去去去,一邊去,別擋着我幹活。”那小孩爭辯到:“叔叔,要不是我剛纔放了那些釘子,你能……”

小雪愕然,原來如此。

五年級作文 篇2

我的家鄉住在歷城唐王,那裏景色怡人,美不勝收,是我流連忘返的地方。

那裏山美,水美,花花草草美,人更美。

如果你來我的家鄉,我願意做你的導遊,領你去大快人心的地方玩一場,去看我家鄉那美不勝收得風景,坐在鉅野河下,猶如看到那飛流直下三千尺的瀑布。去吃我家鄉的特產大白菜,看到大白菜的底部時,猶如看到那沁人心脾的茉莉,不知道你有沒有這種感覺,但是我有。再說說我家鄉的人吧!有婀娜的身姿,奇形怪異的想法,使你鑽破腦袋都意想不到。

山。奇形怪狀、連綿起伏,下雨的時候,在遠處一看,猶如火山爆發。使人爲之一振。

水。綠水盈盈,波濤起伏,下雨的時候,在遠處一聽,一顆顆水珠,一波波的河紋,猶如一個演奏家,叮叮叮,咚咚咚,真是遠看上有色,近聽水無聲。

花、草。嬌豔欲滴、翠綠欲滴、百花齊綻。在下雨的時候,更顯得沁人心脾,那一顆顆小珍珠在花瓣上來回滾動,美麗極了,真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

有機會的話,歡迎你來玩,我把我的家鄉的特產、水、山、人,一一介紹給你,相信你會愛上我的家鄉。

五年級作文 篇3

書是人類進步的階梯,這是前蘇聯著名作家高爾基的一句名言,也同樣是對書籍的最高讚美。從這句話中可以看出書在人類歷史上的作用是多麼大,它的價值彌足珍貴。

作爲小學生,每天讀書是一個非常好的習慣,同時也是一件非常幸福的事。每一本好書都值得我們去鑽研、去細細地咀嚼。讀書謂:心到、口到、眼到。我們可以把一本好書讀上百遍,好句還可以背下來。久而久之,書就會成爲我們形影不離的好朋友。即使它不來找自己,自己也會情不自禁地去找它,翻它、讀它、嚼它。

書就像一位兢兢業業的老師。好老師僅僅用一本《上下五千年》就會帶你遊遍五千年的故事。老師,用童話教我真理:《醜小鴨》雖然身體嬌小,但有一顆堅強的心;《賣火柴的小女孩》中小女孩那悲慘的經歷,是我們現在的孩子所感受不到的。

讀一本好書,如同交了一個真摯的好朋友,與好書對話,它會告訴你,什麼是真善美,什麼是假醜惡。讀一篇短小的童話,我們猶如站在山峯的最底端,一步一步地爬上去,最終成爲頂端的成功人士。能和書交朋友的人,肯定不簡單,因此我們都要做這個不簡單的人物。當然,讀書也要有選擇,對我們無益的書,一定要拒之千里,否則,會讓自己受害無窮。

在書中,有樂有笑,有悲有歡。書使我懂得人生的哲理。打開書,使我進入那迷人的世界,合上書,可以細細品嚐書中那一個個有趣的故事。書籍是我們最好最忠誠的良師益友。

五年級作文 篇4

晚上,我正在寫作業呢,忽然聽到鄰居家弟弟在哭喊着:“媽媽,求求你了,求求你了,不要趕我走,不要趕我走,我給你磕頭!”我不知道發生了什麼事,急忙跑到他家去問情況。

原來是這樣的:今天早上弟弟的媽媽給他十元錢,讓他到學校交給老師,揖給災區人民。他媽媽一再叮囑他不要花掉,誰知道他就是不聽話,只揖了五元錢,自己留了五元錢,用三元錢買了一個拼圖,又用兩元買零食吃了。他的媽媽非常的生氣,他媽媽說:“四川的好多孩子都失去父母了,成了孤兒,你知道你隨便花掉五元錢,要是買一瓶水的話,在災區還能救回好幾條孩子的生命!你這樣的小孩怎麼從小就沒有愛心呀,我不想要你了!我從災區領養一個乖孩子!” 弟弟這才知道事情的嚴重性,嚇哭了。

這時候鄰居們都圍了過來,勸阿姨消消氣,孩子還太小,才上二年級,還不懂事,也沒有經過這事,要好好的開導他,教育他。不過所有的人都順便又批評了弟弟一頓。我在旁邊聽了,也深受教育。

這件事弟弟的確做錯了。我們就應該從小具有愛心,長大才成能爲一個好人。

五年級作文 篇5

我是一個女生,個子高高的。皮膚被太陽曬得黑裏透紅,老師說這是健康的膚色。我有一頭短髮,看上去幹淨利落。我走路不像女生,更像男生一樣蹦蹦跳跳,所以大家常常稱我是“假小子”。

被稱爲“假小子”,體育自然不能太弱。我是田徑隊的一員,每天早晨要去訓練。我和隊員們站在起跑線上,朱老師一聲哨響,我們就像離弦的箭一般飛了出去。我和對手孫麗不相上下,當快到終點時,我奮力衝刺,像背上了火箭筒一樣,直奔終點。最後,我戰勝了其他隊員,成了第一名。朱老師走過來,笑眯眯地說:“假小子,表現不錯!”

一般女生都很怕攀巖,但是我這個“假小子”卻很喜歡。有一次,媽媽帶我去茂業買鞋子時,無意中看到了別人在玩攀巖。我很好奇,也非常想玩一玩。前幾天,我想玩攀巖的願望實現了。工作人員幫我吊上了威亞,我開始一步一步往上爬。旁邊的男生看上去比我大一些,但是玩得小心翼翼,很害怕的樣子。我一看,“假小子”的好勝心又在心頭涌起了,於是我先右手抓住岩石,右腳隨之跟上,緊接着是左手和左腳。漸漸地,我超過了那個男生,爬到了最高的地方。我向下一看,好多比我先開始攀巖的卻還在後面呢!

我被稱爲“假小子”的最大原因,是我經常跟男生一起玩滑板。

每個週末,我都會約上哥哥和幾個男同學一起來到小區的遊樂場比賽滑板。男生們速度很快,極力想展示自己的`本領。雖然我是女生,但我不甘心,也加大了馬力,兩腳左右晃動得很厲害,控制好身體平衡。我一會兒彎腰,貓腰前行;一會兒兩腿分開,直着身體;一會兒把手伸長,去抓樹枝……我的滑板在男生中來回穿梭,絲毫也不覺得自己是一個女生!我和男生們玩得不亦樂乎,男生們也不覺得我是一個女生而對我小覷。

大家看,我是不是一個富有運動細胞的“假小子”呢?

五年級作文 篇6

一次偶然的機會,我在手機上看到了一條關於首都北京的新聞:北京霧霾一直處在紅色預警線,一個月內只有一個星期左右是晴天,不但給人們的出行造成極大的不便,而且讓很多人患上了呼吸道感染的疾病。霧霾的治理情況不容樂觀!治理霧霾迫在眉睫!普通的吸霾器體型大,質量重,成效並不大,已不能滿足顧客的需求。因此,我想發明一種新型吸霾器。

這款吸霾器外形像一根小棒子,長7釐米,寬1。5釐米,體重只有一根水筆那麼輕哦,十分方便攜帶。插入一張芯片,操作起來簡直so easy的。霧霾器上面有紅、綠、黃三個不同的顏色按鈕,紅色是停止運行,綠色是正常工作,黃色是自動運行模式。只要你輕輕點擊所需要的模式,它就會聽從你的指令,開始工作。當然這個吸霾器的“胃口”很大哦,不用擔心它‘吃’不消啦!

看到這裏,有不少讀者一定會問:可是它總會吸滿的,難不成扔掉再買一個,這可是要花錢的啊!no problem,這個吸霾器最大的功能是能把霧霾轉換成新鮮的空氣,我還特別從草原上收集了花草樹木的清香,輸入處理器的記憶芯片裏,霧霾經過轉換器的清潔處理,然後再把新鮮的空氣排放到室外。這樣,吸霾器又可以“輕裝上陣”了。

對了,這根小小吸霾器還是一款多功能產品。它還能同時 吸進汽車排放的尾氣呢!操作的步驟也是一樣的。我想把它介紹給國內外的汽車製造商,給每一輛汽車都裝上這種新型除霾器,從而治理汽車排放的尾氣對空氣造成的污染。

雖然有了我發明的吸霾器,但是我還是要呼籲大家保護環境,保護地球,保護我們人類共同生活的家園。因爲地球是我們最美麗的母親!

五年級作文 篇7

今天下午,姐姐又到我家來陪我玩了,我們最喜歡玩的就是在充氣游泳池裏打水仗。

充氣時,我握緊氣管,往泳池的充氣口裏一插,媽媽就使勁充了起來。不一會兒,媽媽就大汗淋漓,累得腰痠背痛,連手都麻了。我趕緊上去換班,然後自己開始努力充氣,充了大約一個小時。我和媽媽已經精疲力盡。奶奶見了趕緊過來幫忙。可是奶奶打的氣跟沒有打一樣,泳池一點變化都沒有。我仔細看了看,想知道是什麼情況,後來才發現,原來是有一個多餘的充氣口沒有封閉。怪不得奶奶纔會一直打着都沒有反應。果然,把那個充氣口一封閉就好了,沒過多久泳池就拱起來了。之後就開始放水了,過了半個小時後水放好了。我和姐姐終於可以去泳池玩了!

一開始,我就給姐姐一個清涼大禮包。我用手接了很多很多水,全部都撲在她的臉上,正當我暗暗自喜的時候,她竟然用腳掀開水花濺在我的臉上,使我很是意外,讓我來了個措手不及。於是,我用她的方法繼續攻擊。可是,媽媽怕我欺負姐姐,叫我不要再鬧了!我嚇得趕緊把手縮了回去,生怕被責罵。不過還好,媽媽並沒有表現不高興,反而還跟我們說:“今天你們可以多玩一會兒,反正作業也做好了!”我心裏沾沾自喜,別提有多高興啊!就這樣開心地打着水花,跟姐姐不亦樂乎!我們快樂的一天就在這樣的玩耍中度過了!

暑假裏,爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方,我都很開心,但最喜歡的還是在家裏和姐姐一起打水仗!

五年級作文 篇8

因爲奶奶前幾天去世了,我們都回老家追悼她。但今天我不想講傷心的事,就給你們講講今天的打雪仗吧!

一大早,妮妮就把我叫醒了。說她爸爸媽媽還沒起來,沒人陪她玩。梳洗完畢,妮妮就把我拖到她們家去。這時天空中飄着雪,雖然不算大,但我和妮妮的頭髮上都亮晶晶的,想抹了一成髮膠。

我們吃完早飯,二哥和二嫂終於起來了。幸好,要不然我要凍死了。我和妮妮就一直看電視,看得開心死。弄得二哥和二嫂也圍過來看。

快中午時,大哥、大嫂、四哥、四嫂、鴻鴻和豆豆也來了。媽媽叫我們一起去堆雪人。

我們就被她們趕了出去,堆到一半,我的手實在吃不消了,跑進二哥房間裏烤烤火。順便叫幾個人出來幫忙。

男的搬不動,搬了三個女的:媽媽、大嫂和四嫂。

後來,不知怎麼的,改成打雪仗了。我、媽媽、大嫂和四嫂打鴻鴻一個人。不知道他們的戰績怎麼樣,我只知道鴻鴻被我打到了兩次。

我們都進屋烤火了,鴻鴻拿着一塊大似鐵鍋的雪塊,說:“前面是誰砸到我的,我要報仇!”

二哥、四哥都指着大哥,說:“是他砸的!”明顯是瞎說,他倆出都沒出去,大哥只是出去晃了一下。

鴻鴻見罷,馬上拿着雪塊出去了。哥嫂們都叫:“好牛!好牛!”

唉,背黑鍋的大哥啊!

五年級作文 篇9

今天我的語文成績考的很不理想。我心想:回到家我怎麼向爸爸說呀?考這麼低真沒面子回去,但不回也不行呀。我到了家,磨磨蹭蹭的把卷子遞給爸爸,心想:爸爸會怎麼教訓我呢?誰知爸爸心平氣和地說:“沒關係,你考的不好我打你,你就能考好了嗎?我們得認真看書聽寫詞語,,看卷子,找出問題出在了什麼地方,下回考得時候不出同樣的錯誤。”我一聽到這溫暖人心的話,頓時心裏好似放下了一塊大石頭,心情也陰轉晴。我放下書包,爸爸和我一起分析問題所在。

爸爸看了看我的卷子說:“你有一些錯別字,主要內容也不會寫,我們先易後難,先把錯別字這關給攻了。”我說:“好。”爸爸先讓我拿起書複習,把每一單元的日積月累和讀讀寫寫背會。十五分鐘後,他來檢查。我認真地讀、寫、背,很快就弄完了。我叫爸爸,他走進來吃驚地說:“今天這速度夠快的呀!”我不還意思地笑了。爸爸拿起書,給我讀詞,這回聽寫我全對,一個錯別字也沒有。爸爸興奮地說:“你看,你要是認認真真複習,這不是也能寫好嗎?”我低着頭不知說什麼好。爸爸說:“我們現在做短文練習吧!邊說邊從旁邊書架上拿來一本閱讀練習,從上面找了一篇短文,要求我邊讀邊思考後面的問題,那個寫主要內容的題,我還是沒答對,爸爸對我說:“這件事的起因、經過、結果是什麼?”你的主要內容是從這考慮的嗎?”我擡頭衝着爸爸笑着說:“你怎麼說的跟我們老師一樣啊!“那當然,我可是好學生呢!快寫吧,寫完我檢查。”我全神貫注的讀短文,看問題,標自然段,用爸爸教我的方法寫。二十分鐘後把爸爸來判題,判完後:“有進步,但還要多加練習,不能半途而廢。”我按着爸爸說地做,果然下次考地很好。

這就是無言地父愛,在父愛滋潤下我快樂成長!

五年級作文 篇10

我一直以來均以一句名言自省,“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”!這句名言的意思就是說人博學多才也不要忘記每日反省自己,這樣就會明白行事,在做事時候也不會有什麼過錯了。

是的,我們需要時刻細讀我們自己,明白我們的缺點與優點。先哲有云:“人非聖賢,孰能無錯”。沒有任何一個人能夠在人生旅程當中不犯下任何錯誤,也就是說完美根本是不存在的。正是缺點的存在,我們纔要去讀我們的缺點。明智的人就應該坦然自身錯誤,承認錯誤,正是缺漏,揚長避短,如此我們對於生活的理解,就會進一步。

讀我,在如今這樣多元化的社會也是非常有必要的。生活當中,我們接觸朋友是必不可少的。朋友之間,也不可避免發生糾葛、衝突。

當衝突發生以後,我們不能簡單地指責別人,而忽略了自己的過錯。冷靜下來,仔細讀我們自己,去發現自己身上的過錯,謹慎地處理關係。在事業上,若經常遭遇失敗,就應該悉心讀我。明白失敗是成功之母,找到自己的不足,找到正確的發展對策。

是的,讀我,知己知彼,百戰不殆。