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【精品】荷花五年級作文六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的荷花五年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】荷花五年級作文六篇

荷花五年級作文 篇1

讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。

荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣硃紅嬌豔讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

就像托盤上撐着一盞寶蓮燈。母親對我說:“孩子,你知道嗎?”

我疑惑極了,問:“知道什麼呀?”

母親笑了,她對我說:“你知道荷花的根長在淤泥裏嗎?

我那時年幼,好奇地問:“媽媽,荷花這麼美,它的根怎麼會生長在那麼髒的地方?”

母親又對我說:“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質,儘管生活環境艱苦,它還是長得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營養呢,斷了絲還連着,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環境中爲我們提供的好東西!”

我恍然大悟:“哦!那就是說,人也是一樣!在艱苦裏生長,就會有着比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長?。”

媽媽笑着點了點頭。

我心醉於荷花,醉於它高尚的品質。

我要做一個像荷花那樣的人。

荷花五年級作文 篇2

荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭豔呢!一陣陣風吹來,遠遠望去,就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!

荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!

荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是聖潔的代表,雖然它長在水底的淤泥裏,但卻不受淤泥的影響,長出來的花仍是那麼的潔白,那麼的純潔,那麼的美麗,那麼的神聖!雖說它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質卻與衆不同。它象徵着正義,象徵着神聖,象徵着純潔!荷花的這種品質、精神,難道不正是人們愛它、讚美它的主要原因嗎?

我喜愛荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質!

五年級:87906260

荷花五年級作文 篇3

在萬紫千紅的花海中,有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡嬌豔美麗的玫瑰花,有人喜歡清新淡雅的玉蘭花,我卻最喜歡冰清玉潔的荷花。

夏天到了,池塘裏露出了一張張笑臉,一陣微風吹來,它們散發出陣陣清香,使你情不自禁地站在那裏聞了又聞。慢慢地睜開雙眼,哇!好迷人的荷花!好漂亮的荷葉!

看!荷花的莖是綠色的,上面佈滿了很多小刺,你若是用手輕輕一捏,還會有一種刺的感覺。再往上看就會有很多美麗的荷花,有粉紅色的荷花,像桃子似的;若是張開笑臉的,則像寶蓮燈;還有的是含苞未放的,白色的花瓣包着粉紅的花瓣,像害羞的小姑娘用潔白的手捂着紅潤的臉。映襯着荷花的是一片片碧綠的荷葉,有的像一個碧綠的大圓盤,有的像一把綠色的小傘,還有的像一頂美麗的帽子。在微風中,荷葉荷花翩翩起舞,就像一羣小姑娘小夥子跳着舞蹈。風停了,它們也停止了舞蹈,幾隻蜻蜓停留在荷花上。在陽光的映照下,荷花顯得格外鮮紅豔麗。看着看着,我不由得想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,詩人寫得多形象多美啊!陶醉在這優雅的清香中,多像一幅美麗的風景畫啊!

荷花不僅可以供人欣賞,而且渾身都是寶,荷葉粥可以清心去火;藕是它的地下莖,是人們的美食;蓮蓬是小朋友最愛吃的;蓮子蕊、荷葉梗都是中藥材。

荷花渾身是寶,但最可貴的是雖然出自污泥,但冰清玉潔,一塵不染。我愛這美麗的荷花!

荷花五年級作文 篇4

我們的學校是一個美麗的大花園,其中最美的地方非荷花池莫屬了。

荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般,中間用幾個臺階隔開了,同學們可以在荷花池中間走動。荷花池周圍的花壇上有兩個“大蘑菇”,花壇裏的花一年四季,競相開放,總是這盆還沒謝,那盆又開了。

春姑娘來了,她喚醒了迎春花,讓迎春花吹起小喇叭,叫醒同學們,告訴他們春天來了。花壇裏的小草也探出了小腦袋,東瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火燒不盡,春風吹又生。”

夏天是荷花池最美的時候。初夏,蓮葉才露出尖角,就有蜻蜓飛來,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天,池裏就開滿了睡蓮花。花伴着葉,葉扶着花,擠擠挨挨,連成一片。青翠翠,綠油油,活像一個個做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點綴着一朵朵美麗的蓮花,煞是好看。仔細一看,分爲兩色:白色蓮,純潔無暇,花瓣潔白如玉,綺麗非凡;黃色蓮更具魅力,它粉中帶黃,嬌柔欲滴,好似黃公下凡。再瞧那葉,呈現出翠綠色,圓圓的,但在靠外的邊上卻有一個缺口,就像一個被小孩弄碎了的碧玉盤,浮在水面上一動不動,成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱,歌聲引來了小雨,成了青蛙忠實的觀衆。

秋姐姐乘着秋風來到了學校,花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲的,像蛟龍的爪子。從遠處看,花盤微微低垂着,又像害羞的小姑娘,紅着臉蛋低頭不語。沒有別的花能夠跟她媲美,可謂是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

冬天,梅花在刺骨寒風中散發出誘人的香味,讓人在遠處也可以聞到,可真是“遙知不是雪,爲有暗香來。”

啊!這美麗的荷花池給了我們多少樂趣,我愛校園,更愛校園的荷花池!

荷花五年級作文 篇5

從報紙上看到一個喜訊,南湖將有荷花燈展,一連持續四天。我一蹦三尺高,因爲我最喜歡看荷花燈了,所以我的高興勁就別提了。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽,並要求今天晚上就帶我去看荷花燈,經過我再三的要求,他們終於答應了。這一天,我很不耐煩,因爲我太想讓時間老爺爺走得更快點,這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中,終於來到了。這天對我來說,可是最長久的一天,但對別人來說可能是短短的一天。

媽媽騎着電瓶車帶我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一閃一閃,像星星一樣,那就是美麗的'荷花燈了。我和媽媽直接走進大門,只見大門前面有一座彎彎曲曲的小橋,橋的兩邊有兩根線,線上掛着一排排的荷花燈。經過風這麼一吹,閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的,多像一面發光的鏡子!我和媽媽走過小橋,前面出現了一座大院子,我們七拐八彎地圍繞了幾圈,終於看見了一個大荷花,裏面有一個荷花仙子在迎接我的到來。這個院子真像一座大謎宮呀,如果能走出謎宮,就可以見到荷花仙子了,相反,如果走不出謎宮,就會被子困在裏面。我們走到了一個賣小荷花燈的地方,媽媽給我買了個會唱歌的小荷花燈,我按了一下開關,小荷花燈就傳出了美妙的歌聲,我也聽的入了迷。等我清醒了以後,已經很晚了,我和媽媽一起聽着這美妙、優美的歌聲走上了回家的路。

這次荷花燈看的真開心!荷花燈也美啊!

荷花五年級作文 篇6

荷花是聖潔美麗的象徵,她出淤泥而不染,撒清香而天然獨秀,即玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。大明湖的荷花就是這樣的。當你走進大明湖,首先映入眼簾的是滿湖的荷葉,挨挨擠擠,遮住了湖面。有的只有巴掌大,玲瓏剔透;有的已長成了“大綠盤”,生機勃勃;還有的竟然長成了臉盆大,颯爽英姿。一陣風吹來,滿湖的荷葉你擁我擠,東倒西歪,形成了一片綠浪;霎時間波濤起伏,荷葉一片連着一片翻騰着,很是漂亮。風停了,荷葉也平靜下來了,荷葉上卻多了幾顆“珍珠”在荷葉上滾來滾去,晶瑩剔透,真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難受拾”。

再看荷花,在荷葉的襯托下,象一個冰清玉潔的少女,是那樣的純潔,那樣的美麗;有的只有一個精緻的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,好像只有一用力就能開了是的;還有的已經完全開放了,在向人們展現自己的美麗;還有些花瓣都掉光了,露出了碧綠的蓮蓬,上面的小孔象一張張小嘴巴,好像在大喊着:“我熟了,快來摘我吧”。

荷花散發出清新淡雅的芬芳,令人賞心悅目。

荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

我愛荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。