五年級看圖作文四篇示例

引導語：看圖作文一直都是很多同學都學不好的，那麼要怎樣寫一篇看圖作文呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　五年級看圖作文一

星期天的下午，小明寫完作業，順手拿起昨天媽媽買的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃着香蕉，邊吃邊哼着小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時，芳芳端着水盆，和小明擦肩而過。忽然，只聽“哎喲”一聲，緊接着，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚，心想：“怎麼回事？我頭上怎麼會澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。

於是，小明對芳芳大聲說：“芳芳，你是怎麼搞的，你看，水澆了我一身，衣服都溼了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說：“小明，對不起，我不是故意的。”小明輕聲地說：“沒關係，你這麼大了，端一盆水還摔跤，怎麼不注意點呀？”芳芳大聲說道：“我已經很小心了，可是不知是誰把香蕉皮扔了過來，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身。”

小明一聽，臉“刷”的一下紅了，心裏想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這纔是自作自受呢！”想到這兒，小明對芳芳說：“這是我的錯，這塊香蕉皮是我扔的。”說完向芳芳認了錯，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。

　　五年級看圖作文二

小欣家隔壁住着一位老奶奶。老奶奶年事已高，大概有八十幾歲了。她的親人都在外地工作，常年不回家，只有老奶奶一個人待在家裏，孤苦伶仃的。近些日子，老奶奶又生病了，沒人幫她做事，她只好忍着病去做事。

小欣知道了這件事，非常同情。於是，她決定每到週末偷偷地到老奶奶家幫她洗衣服、掃地。

這天，又到了週末，小欣來到老奶奶家，趁她不在，把髒了的衣服放進桶裏，提到小河邊去洗。她來到小河邊，刺骨的寒風把她吹得瑟瑟發抖。小欣暗暗地想：“呀，那麼冷的天，我該怎麼辦呢？”小欣正準備走，可當她想到：天氣這麼冷，老奶奶年紀又這麼大，不是更難洗嗎？我還是幫老奶奶洗吧！於是，她下定決心，要幫老奶奶洗完衣服。她首先拿出一件衣服，把它浸溼，再放上洗衣粉，反覆搓洗，搓了幾遍，再漂洗幾遍，飯後反覆槌打，接着，拿出刷子用力刷，又接着把衣服漂洗乾淨，最後把水擰乾。小欣不停地洗着，細細的汗珠佈滿了額頭，溪水嘩嘩的流淌着，濺溼了小欣的布鞋。過了很久，一桶衣服終於洗完了，小欣的手凍得通紅。

小欣提着衣服，回到老奶奶家，剛把衣服晾好，老奶奶回來了。看到晾好的衣服，老奶奶激動地走過去，緊緊地把小欣摟進了懷裏，說：“你常常幫我，真是一個好孩子，謝謝你！”

“不用謝，晚輩孝敬長輩是理所當然的，你又是我的鄰居，我應該幫助你！”小欣撓了撓腦袋，不好意思地說。

老奶奶笑了，露出了欣慰的神情。

　　五年級看圖作文三

今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

星期一，三年級一班的張老師發現丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯繫。張老師很着急。下午放學後，張老師把作業改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎麼沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我帶他去醫院了。”張老師搖搖手說：“沒關係。好些沒有？我來給他補補課吧。”

丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在牀上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

不知過了多長時間，張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了爲止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經很黑了，天上佈滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包裏拿出一個手電筒，笑着說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什麼時候好了再去上學，我明天再來。”

張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打着手電筒回家去了。天上的月亮開心地對着張老師笑呢？

　　五年級看圖作文四

地球母親愛我們每一個人，她給我們提供氧氣、淡水，她無私地用臭氧做成的臂膀爲我們遮擋無情的紫外線，她沒有和我們任何一個人要過回報，她太愛我們了，以至於人類就像被慣壞了的孩子，無情的用地球母親的寬容來傷害她。

時光飛逝，這幾年，在人們所謂的現代文明的滾滾車輪下，一座座高樓拔地而起，一顆顆綠樹卻在我的`目光中消失……“我”是上海這座城市唯一留下的一隻鳥。我到處流浪，尋找安身之處……終於，“我”找到了一棵光禿禿的樹，在那兒休息。

“我”睜開惺忪的雙眼，發現“我”的周圍人山人海。大家都議論紛紛，有的說：“樹都沒了，鳥兒也飛走了，好一幅淒涼的景象。”有的說：“這隻鳥也快飛走了吧，唉，這也沒辦法，沒樹來做窩，如有大風大雨，它是生存不了的。”還有的說：“這隻鳥不正提醒了我們要保護環境嗎？”說這話的是個小夥子，我心中想：說得對，現在開始保護還來得及呀！我嘰嘰喳喳地叫了起來，想告訴他：“快快保護好環境，還來得及呀！”“可惜，也許不可能了，”一位拄着柺杖的老人說，“現在才意識到已經太晚！”“是啊”聲音此起彼伏大家都低下了頭。人們有的拿着攝像機，有的站在樹樁上，有的仰着頭，想看看最後一隻小鳥—————“我”的離去。我看人們已不打算再重新開始保護環境，便環視了一下四周——這片熟悉而有點陌生的土地，然後拍了拍翅膀，我用腳一蹬樹枝，飛了出去，有人拍了照片，將這一片段記錄下來，我聽見人們在對我說：“再見，要保重！”“要活下去喔！”我回頭看了一下人們，又轉回頭來，留下的只有一串串晶瑩的淚珠……我想告訴你們說：“地球母親在流淚，在哭泣，作爲生活在她身上的子女，我們要尊重她，珍惜她，不能再讓現代文明的滾滾車輪無情地碾過她的身軀了。”

人類要開始思考了，自己的家園要靠自己才能美化它，地球等着我們去改變它，去愛護它。