春天的五年級作文彙總7篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的五年級作文 篇1

春天來了，它踏着新泥，涉過溪流，來到了我們的身邊。

它來到我們的校園，小草彎着腰，正迎接春天的到來。小鳥站在枝頭上，好像也在商議着迎接春天的事。

春天悄然無聲的來到了我的院子裏，從小朋友們的笑聲中經過。鴨子正在水中嬉戲、玩耍。我們在河邊打水漂，朋友們說：“看誰扔的遠”。我們紛紛將石塊扔進水裏。“耶！我贏了！”朋友們跟隨我去找春天的變化。我們來到小河邊，看見小溪邊一片新綠，好像綠色的地衣。還有那小溪邊的菜園，白菜又長出來新的菜薹。所有的植物都在慢慢變綠，花兒還只結出小小的花骨朵，只有迎春花開出了花。

春天踏着輕輕的步伐，來到了大街上，你瞧你瞧，人們爲了迎接春天，紛紛脫下厚厚的棉衣，穿上了剛上市的春裝。人們紛紛議論着：“天氣變暖和了。”是的。最近到處都洋溢着春天的氣息，雨後所有的事物都變了，鑽進被窩也不會冷了，春天像一位魔術師，把大地萬物變得美麗，這讓我感覺到春天無處不在。

溼淋淋的地上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草，正使勁向上長，在公路旁，在河堤邊，樹木都返青了，發出了尖尖的小芽，它綠的那麼清新，那麼柔和，宛如用水洗刷過似的。爬上綠色的山，遠遠望去，一片翠綠，形成一道天然的綠的屏障。

啊！春天如天邊的彩虹，五顏六色的。

春天的五年級作文 篇2

春天的小河是多麼美麗，多麼明靜。

春天的小河，在太陽的鼓舞下，在月亮的安慰下，在春姑娘的幫助下，把冰層衝破了，春天的小河從嚴冬中甦醒了!春天的小河唱着歡快的歌，跳着優美的舞，蹦蹦跳跳地押着冰塊和殘冬向遠方流去。河邊柳樹垂下長髮放在河裏漂洗，草叢中，小草綠得像碧玉，迎春花像一個個黃蝴蝶在枝條上向四周張望。綠色的碧玉上刻着黃色的小蝴蝶，再將這美玉倒映在小河 上，這真是人間的仙景啊!小河的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小河的水真綠啊，綠的像一塊碧玉，小河的水真清啊，清得可以看見水底的沙石。河裏遊着各種各樣的魚，一羣羣在水中追逐嬉戲。那邊怎麼有這麼多小黑點呢?等走到近處一看，原來是一羣小蝌蚪在水中游泳，它們有的幾隻並排，有的把身體藏在其它夥伴的後面，像是害羞的小姑娘，“呱呱”原來是一隻青蛙蹦跳着過來，小蝌蚪們一下子圍了上來，青蛙是來看它的孩子的。我不想打擾它們，就悄悄地離開了。

河堤上綠草靜靜，一羣牛羊在悠閒地吃着草，遠處怎麼有一團白球呢?跑過去一看原來是隻小白兔在吃草。小白兔像是給綠色的地毯上繡上白色的小花。我俯下身子看它，它卻把屁股對着我，好像在說“不許搶我的美食”，我連忙站起身，悄悄向後退了幾步，小白兔瞪大紅眼睛看着我，覺得沒有危險了，這才繼續它的青草大餐。

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，春天小河水，叫人多陶醉!

春天的五年級作文 篇3

春天，像是個聲音優雅的春少女，春天，也是個威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場上“舞臺”表演了。

今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫上去的，畫得那麼美，那麼醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃塗抹上去的，公園裏的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多麼悅目，你看那鮮豔欲滴的牡丹花，那麼賞心。你看那鮮紅的紅掌，那麼醉人。整個大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優雅的少女，那樣優美。

一出門，來到花田裏，就聽見蜜蜂嗡嗡的採蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼裏啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂的樂章。

春天的聲音不但像優雅的少女那麼美，而且也像威武的將軍那麼酷，那麼多。春天的小草多得驚人，只要有一點春的氣息，小草就從厚厚的泥土裏探出頭來，小草綠了大地，人都不知道腳從哪裏放下才好。休息了一冬天的樹木也開始發芽，從小樹芽到參天大樹，像是一個個將軍，爲我們遮風擋雨，爲我們擋住大風的肆虐，爲我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來的。早起鍛鍊身體的人們，也隨着春天的到來越來越多。公園裏，小河邊，樹林裏，都能見到他們的身影。

春天給了我們快樂，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在於春，萬物復甦，我會好好去學習爲了我們美好的明天。“春姑娘，謝謝你”我開心，我快樂，我發憤圖強。

春天的五年級作文 篇4

“春天在哪裏？春天在哪裏。”人們常說：“一天之計在於晨，一年之計在於春。”現在，就讓我尋找春天的足跡吧！

首先是花園，那裏百花盛開。有紅的梨花，有黃的迎春花。五顏六色的花散發出誘人的`香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地採花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。

然後是果園，那裏的果樹都發芽了，爭先恐後地想出來吸收一些清新空氣。瞧！蘋果樹在和梨樹比賽：看誰在以後長的果子最多。

接着是田野。春雨過後，幼嫩的花頂着一串串水珠，貪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都從地上探出頭來了，那小傢伙伸着懶腰，欣賞春的美景，而它本身又爲春天增加了無限的生機。麥苗也從草地裏長出來了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛極了！

後來是小河邊，那裏的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說：“我能動了，我要向前流。”河邊的柳樹開始抽枝了。

最後是人們，他們個個臉上露出喜悅的笑容。原來是這個原因：他們在冬天穿着大大的棉襖，行動起來很不方便。現在，冬天走了，春天來了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動起來方便多了。所以，他們個個都喜氣洋洋。

我想：這些都是春天的足跡了吧！

春天，是一個綠色的世界；一個充滿芬芳的世界；一個令人喜歡的世界。鳥語花香，樹木新綠。我越來越喜歡春天了，我要向全世界說：“我愛你，春天！”

春天的五年級作文 篇5

春天來了，一聲響雷，一陣細風，草木發芽，萬物甦醒。找呀找呀，噢，找到了。小草掀開了厚厚的“冬被”，偷偷地從寸土裏鑽了出來，露出了可愛的小腦袋。微風吹過，它眼睛巴眨地，好像在告訴我們：“春天在這裏！”找呀找呀，噢，找到了。那微笑的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……這此花輪船你不讓我，我不讓你，爭奇鬥豔。一串串，一簇簇，真是千姿百態。也告訴我們：“春天在這裏！”

找呀找呀，噢，找到了。輕風正吹拂着河岸邊剛吐出嫩芽的枊枝。看那柳樹，像是位害羞的小姑娘，在梳洗着自己美麗的長頭髮。

她朝我們招招手，微笑着說：“春天在這裏！”找呀找呀，噢，找到了。可愛的小燕子，翹着一把小剪刀，銜着一團泥，到屋檐下來搭窩。嘰嘰喳喳着說：“春天在這裏！”找呀找呀，噢，找到了。在田間，農民伯伯珍惜這美好時光，忙着播種自己秋天的美好希望。水牛歡快地在田間奔跑，還一邊“哞哞！”地喊：“春天地這裏！”春天在哪裏？春天就在我們身邊！春天在草坪，百花盛開，草木蔥鬱。春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在田間，農民播種，水牛耕田。春天無處不在，春滿人間。

春天的五年級作文 篇6

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏……”我喜歡碩果累累的秋天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡寒風刺骨的冬天，但我更喜歡那生機勃勃的春天。

春天是綠意盎然的季節。這時,春姑娘也悄悄的來到了人間。你瞧！那小草慢慢的探出了頭，好像在迎接春的到來，柳樹姐姐們也不甘示弱，她把那飄逸的長髮又重新染成了綠色，燕子妹妹也從南方飛回來了，嘴裏好像在說：“春天來了！春天來了！”這都是春姑娘給我們帶來的見面禮。

別急，春姑娘還給我們帶來了漂亮的花朵。紅的、黃的、粉的……爭奇鬥豔，百花齊放。其中最引人注目要數在田野裏金燦燦油菜花，一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。

春姑娘又送給我們它精心鞭策的歌曲。你聽！是那一滴滴調皮的小雨點奏成了一曲春天交響樂。

我喜歡春姑娘送來的見面禮，喜歡春姑娘給我們送來的花朵，喜歡春姑娘創作的歌曲，我愛春天！

春天的五年級作文 篇7

冬娃娃一蹦一跳地走了，春姐姐披着綠紗珊珊來遲，大西北的春天還像我們們想的那樣來了。

可是，我最近這兩天的心情猶如寒科一般。在最近的一次考試中，先前我己經投入了大量的準備工作，十分自信地走進了考場，但是，結果卻不盡如人人意，沒有發揮出正常水平，甚至連班級前十都沒有進，很多的題明明只要細心一點兒便可以答對，但是我卻一錯再錯，當卷子發下來的時候，連我自己都覺得可笑。

父母非常注重我的學習成績，當我拖着沉重的腳步回到家時，父母又給我講了一堆道理，真是“一波未平，一波又起”，但是我根本聽不進去，滿腦子裏想的全是考試，到底我哪裏做得不好？當地獄般的教導結束時，我回到自己的房間裏，悄悄地拉上房門，開始反思我這半學期裏的不足之處，但是越反思腦子越亂，心裏越浮躁，隨手翻開一本買來的學習資料，猛然發現，一本書裏只有前面幾單元的課後練習題做了，中間的雖然看過，但是一個字都沒有寫，再翻開其他的學習資料，依舊和上一本一樣，這種情況反映了什麼？懶惰！考試爲什麼沒有考好，就是因爲懶惰啊！做完了考試卷因爲懶惰我沒去認真檢查，考試前一天因爲懶惰沒有做複習，平時學習時，太過簡單的題我因爲懶惰而跳過不做，從考試看來，我錯的全是簡單的題，反省過後，我在暗下決心：以後我要以勤奮彌補這半學期的不足。

在剛不久的又一次考試中，我以班級第二名的好成績迎來了我心中明媚的春天。