蓮花五年級作文示例
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蓮花五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蓮花五年級作文1
盛夏之際，也是蓮花朵朵綻放之時。或大或小的池子中，一朵朵淡白，或黃、粉紅的蓮花亭亭立於池中。有的像豆蔻年華的少女羞怯地半開半閉，有的早已展萼吐蕊，恣意綻放，有的還只是個花骨朵兒……雖模樣無一相同，卻都未曾沾染半點污泥，正印證了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話。
人們都知道這正是蓮花歷來爲文人君之所好的原因之一，那到底是什麼使它不染塵泥？
仔細看，幾乎每片荷葉都有幾顆晶瑩的露珠。那麼，這一顆顆水珠究竟有什麼“魔力”呢？如果是露珠使蓮花“出淤泥而不染”，
據復旦大學物理中心記載，露珠的滾動的確會把落在頁面上的塵土污泥吸附掉滾出葉面，使葉面始終保持乾淨，這就是著名的“荷葉自潔效應”。
其他爲數不多的植物也具有同樣的特點，例如芋頭、海芋也是通過水珠來進行“自潔”。
尚存疑問的是，荷的葉芽與花芽，又是通過什麼途徑自潔的呢？據我觀察，沒有任何跡象表明露珠在葉芽、花芽上能像在寬大的蓮葉上自由滾動，從而做到“自潔”。我嘗試努力伸手摸了摸離我最近的一株小葉芽，它的表面如同被蠟打了一般，有些滑膩。
有人記載過，葉芽與花芽外表層佈滿了蠟質，且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿着空氣。由於我並沒有近距離觀察，因此尚不能下“全因表層有蠟質保護，所以污泥很難沾附“的結論。
總而言之，葉、花芽是否通過蠟質來保潔，還不清楚。
陽光下，宛如細鑽一般明亮奪目的露珠正在輕輕滾動。蓮花如同最終成功經過工匠細細雕琢後的迷人首飾。
蓮花五年級作文2
蓮花山是長安鎮的一座名山，每到假日，就會有許多人去爬山。
星期六的早晨，我也來到了山腳下。舉目四望，只見到處都是生機勃勃的花草樹木。一陣風吹來，參天大樹向你輕輕招手，色彩繽紛的花朵向你點頭，那風中，還有一種淡淡的花香。我不由得深深地吸了一口氣，只覺得神清氣爽。不遠處，一潭清澈的湖水在朝陽的映照下閃耀着銀光，像灑落了無數的星星。湖邊大樹的影子映在水裏，風一吹，樹枝輕輕搖動，平靜的湖面似乎也跟着動起來了。更遠處，一排白牆赤瓦的房屋掩映在綠樹之中。
順着彎彎曲曲的階梯向上爬，一會兒就到了半山腰。從這裏可以看見數不清的青翠茂密的大樹，芬芳繁密的花草。向山下眺望，高爾夫球場、湖、房子……一一映入眼簾。豔陽高照卻不讓人感到炎熱，輕風徐來卻讓你心曠神怡。在這種境界裏，既使人驚歎，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。啊，眼前的一切，真是令我陶醉！
不知不覺，我就來到了山頂。這兒是一塊空曠的平地，遊人可以在上面進行各種活動。山頂還有一座塔。我每次來蓮花山都要登上這座塔，因爲這可以讓我看得更遠。居高臨下，長安鎮景色盡收眼底：縱橫交錯的馬路成了細細的帶子，人們就像是一隻只螞蟻，更有趣的是那些汽車成了飛奔的甲蟲……我似乎有些明白什麼叫做“會當凌絕頂，一覽衆山小”了。
涼爽的微風，清新的空氣，更有那美麗的景色，這就是每次都讓我留連忘返的蓮花山！
蓮花五年級作文3
蓮花，蘸着些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執着。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衛聖潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出豔麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質就是我們人人渴望得到的。作文
蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質，就是我們所向往的那種品質。這種品質能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢？有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然就是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因爲我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經過蓮花的啓發後。我最後想通了，我就應學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。作文
蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也就是讓我值得學習的，就是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響着。它在我的心中就是最美最美的；就是我心裏的一大驕傲。
蓮花五年級作文4
蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生於污泥之中，綠葉浮於水面。夏日，蓮就搖曳於清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴豔麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描述與評價。如果說這幾句話就是先生對蓮的風韻、風骨的描述與評價，那麼下面這段話則當就是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精闢的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出於污濁而不污濁，長於淤泥而無污垢，生出的就是清香，就是美麗，這就就是蓮。
蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因爲如此，千百年來，無數文人、墨客、士大夫、英雄豪傑，都把蓮看做自己嚮往的一種人生境界。把蓮作爲自己人生修養的楷模。在污濁的社會，在物慾橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇於堅守真、善、美，抗擊假醜惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它爲出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中爲人們所愛。那麼蓮花在東方的佛教中就更爲人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視爲永恆超越的精神象徵。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐於蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個重要的象徵。它寄託着人們對永恆，對未來，對超越而完美世界的渴望與理想。
朋友，或許我們並不就是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐於蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，就是我的擔子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對真善美的追求，對幸福完美世界與生活的渴望卻都應一致的，那麼，願我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。
蓮花五年級作文5
風輕輕吹過，落葉撫摸着大地，讓我又想起了你。你還就是那麼純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環境而玷污，但就是你依然還就是那麼美麗……
或許這個東西對於大多數人來說很平常，但就是當你發現她蘊含着世間的.道理的時候，你也會不由自主的愛上她。我也就是學了《愛蓮說》這篇古文後，我才明白了她的純潔，無私。
世界上的花，多得數不勝數，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認爲。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮豔，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環境卻依然亭亭玉立，沒錯，我說的就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。
每當在其他的花凋謝的時候，它卻依然綻放，它應對困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那裏，我要說我愛你！
蓮花五年級作文6
由於我家門前有一個大大的蓮花池塘，一到傍晚，暑氣會漸漸的退去，涼爽的晚風就會把香氣吹到這裏，讓我全身的倦意頓時感覺神清氣爽。
我隨着花香慢慢前行，去追逐花香，越往前走，香氣便向我撲鼻而來。夕陽下，滿池盛開的蓮花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，像一羣正在玩耍活潑的孩子們一樣，非常惹人喜愛，抑着一張張燦爛的笑臉，打量着我這個不速之客，我的腦海中忽然出現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些可愛的魚兒失去了露臉的機會。
蓮葉上，一朵朵紅豔豔的蓮花亭亭玉立，像一個容顏較好的小姑娘，微風輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙舞動起來，此刻，看着這清麗可人的蓮花，嗅着芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺自己也幻化成了池中的一朵蓮花。
不知什麼時候，夕陽漸漸隱去炫目的輝煌，樹上傳來幾聲鳥兒的呢哺，一層淡淡的水霧悠悠泛起 ，彷彿給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒，紅葉兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外潤澤、嬌嫩。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“香遠益清，亭亭淨植”，應該是最佳的主角吧！你看，它不爲“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立於清清白白的水中，真不愧是一位高雅的君子啊！
蓮花五年級作文7
傍晚，暑氣漸漸退去，涼爽的晚風，送來淡雅的清香，驅散了身上蓄積一天的倦意，讓我感覺神清氣爽。
我隨着花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發馥郁。終於，一池香荷呈現現在我的眼前。啊！好大一池荷花！我不由驚呼。
夕陽下，滿池的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一羣活潑歡快的孩子，仰着一張張燦爛的笑臉，打量着我這個不速之客。蓮葉上，一朵朵紅豔豔的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的千金大小姐。微風輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞，這優美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒珍珠也跟着手舞足蹈起來，有幾粒珍珠不小心竟滾下那寬闊的綠牀。
真美！清水出芙蓉，天然去雕飾。我不得不佩服前人釀出的佳句來。此刻，看着這清麗可人的蓮花，嗅着芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間感覺自己也幻化成池中清亮的蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺上盡情的舞動。
你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的少女，它不爲淤泥污染，更不隨波逐流，俏立於清清白白的水中，散發着脈脈的幽香，綻放着生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅貞的君子啊！荷花，出淤泥而不染，看清漣而不妖多麼好的品質，多麼高雅。
我愛荷花，愛它那高雅，清純的品質。我喜歡荷花！
蓮花五年級作文8
當班上提出要進行“蓮”文化研究活動時，我的腦海裏立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個個害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤的臉蛋，在太陽的照耀下，格外美麗、可愛。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對這麼多人，它能不害羞嗎？水波盪漾、風兒一吹，那調皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅定不移，如同一個筆直的哨兵，紋絲不動。
“嗡、嗡……”我聽到了一種聲音，哦，原來是蜻蜓家族來參觀了，這麼迷人的畫面怎麼能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺就到了中午，走累了，我和家人來到附近的涼亭休息。一位老爺爺見我們滿頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發現茶杯裏飄着幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問老爺爺：“茶杯裏放蓮花是爲了好看嗎？”爺爺微笑着搖搖頭，說：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀賞，還可以用來泡茶。蓮花花瓣茶有助於清熱解火、延年益壽。”我頓時恍然大悟，蓮花還有這樣的功效啊！輕輕湊到杯邊，這味道只能用一個詞形容，那就是“清香”。
啊！蓮花，你高尚的品質讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動讓我對蓮花有了更深的認識。
蓮花五年級作文9
有一種花，沒有牡丹的高貴，沒有桃花的妖豔，也沒有紫羅蘭的高雅。但它令人陶醉，令人心曠神怡，它就是出淤泥而不染的蓮花。每當夏天，蓮花開了，我就會來到我家的池塘邊。伴隨着夏日微風，坐在池塘邊上，靜靜地看着。
池塘上飄着碧綠的荷葉。有一些剛長出來，打着卷兒，沾着晶瑩剔透的露珠，可愛極了。 池塘裏的蓮花有的含苞待放，就要破裂似的；有的開出了美麗的花兒，像害羞的小姑娘，大膽地釋放出她燦爛的笑容。花瓣紅得像火，粉得像霞。她們把池塘當做最閃亮的舞臺，把燦爛的陽光當做最閃爍的燈光，把身上的露珠當做最晶瑩的寶石，把粉色的花瓣當做最華麗的禮服，在微風中翩翩起舞。
蓮花開過，一個個碧綠的玉盤頂在荷葉上，向人們招手：“快來摘我！”剝開蓮蓬，拿出一顆青青的蓮子，用手剝開綠衣裳，輕輕咬一口，在齒間細細地品嚐，回味，一陣清香沁入肺腑。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”寫出來蓮花的紅豔；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”寫出了荷葉的嫩小、可愛。但我最喜歡周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
家鄉是蓮城，蓮是家鄉的象徵。蓮如家鄉，家鄉如蓮。一代代的家鄉人秉承着先輩的精神，建設家鄉。家鄉正如盛開的蓮花，嬌豔美麗！
蓮花五年級作文10
空幽的山谷，一片荷池靜謐其中。馥郁的荷香撲鼻而來，優雅的彩蝶蹁躚起舞。
荷池中，一株嬌美的荷花含苞玉立。它隨風而舞，每一次，山風都想將它狠狠壓下去，可風過後，荷花又倔強挺起。含苞的生命，含苞的美麗，卻要對抗山風的侵襲！
令人驚異的是，荷並未夭折，高潔的身軀挺立風中，它的潔白靚麗在單調的世界如一道動人的霞光，冰清玉潔，動人心絃。嬌弱的身軀在山風的猙獰中儼若美麗的仙女，奪目的花苞圓潤如玉，豐滿白皙中透着緋紅，好似可以捏出水來。
狂風起，暴雨至，豆大的雨珠兇猛地砸在羸弱的花苞上，淒厲地襲向嬌小的生命，好似一次次欲將荷連根拔起。可荷的花蕾依然傲立枝頭，等待綻放！
夜已深，滿天星斗閃爍。幽靜的山谷，緘默的山峯，荷池美麗至極。豐滿的荷苞隨風顫動，微微張開，淡幽的清香如水絲般慢悠悠地襲來。偶來的幾聲鳥鳴在空谷響徹、迴盪。荷憨憨地晃了晃，好似要擠出全身的力氣，那莖和葉也青翠之至，細看，道道純粹的綠光悄然流動。猛地，世界黯然下去，星空失去光澤。
嬌美的花瓣如一道曙光點綴着黯淡下去的沉淪。荷彷彿長袖素衣的倩女，輕舒峨眉，悠然起舞，滿目流光，迎風盛開，嬌鮮欲滴，空氣中瀰漫着醉人的荷香。忽地，一陣柔情的歌聲從遠方飄來，銀白的月光如紗般輕盈，給山谷帶來朦朧的詩意……
每一朵花都有獨屬自己的美麗，只要生命不息，永不言敗，就能讓美麗盛開，綻放自己的風采！
