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破五五年級作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的破五五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

破五五年級作文

“破五”是什麼意思呢?大家應該不太清楚,那就讓我來告訴你們吧!

初五那天,大家要包餃子,打掃衛生,趕“五窮”、迎財神、放爆竹。因爲“五窮”也叫“五鬼”。指“智窮、學窮、文窮、命窮、交窮”這五種窮鬼。

打掃衛生、放爆竹趕走“五窮”;把“五窮”包在餃子裏吃掉“五窮”,徹底幹掉;在餃子裏麪包硬幣,迎來財神。把五鬼趕走了,你就會成爲一名優秀的學生了。

初五這天,趙斯妤、我們一家、趙文源一家、龍競一家一起相約,聚集到王宜如家裏包餃子。我們各自在家裏準備好餃子餡兒帶去,看着那五花八門、內容豐富的餃子餡兒,我饞的口水都快流出來了。我和趙文源負責擀餃皮兒,王宜如和趙斯妤負責包餃子。因爲趙文源在家經常包,所以做的非常熟練,我從來沒有擀過餃皮兒,這次是憑感覺來擀的,第一次擀的不圓,後來經過趙文源“老師”的指導,我可以擀得和她一樣棒了。王宜如更不用說了,包餃子的水平真是一塌糊塗,全身都粘上了麪粉,都成花貓了。大人們在另一邊包餃子,他們在六個餃子裏面包了硬幣,看誰能有好運吃到有硬幣的.餃子。

龍競爸爸可真幸運,吃第一個餃子的第一口就吃到了硬幣,大家都歡呼起來,過了一會兒,我爸爸也吃到了,又是一片歡呼聲。又過了一會兒,王宜如媽媽也吃到了,大人那邊的歡呼聲此起彼伏,再看看我們這邊,正在爭先恐後地搶水餃吃,眼看餃子數在一個個減少,而我們卻一個也沒有吃到,大家一個個都垂頭喪氣的,不過,有錢的誘惑,又振作起來。趙斯妤和趙文源眼看沒希望了,自己已經吃飽了,就到房間裏玩去了。過了一會兒,王宜如也撤了,就剩我和龍競還在奮力拼搏,眼看剩下不多了,我們兩個實在撐不住了,就把水餃端給大人吃,結果硬幣就在我們剩下的餃子裏,被趙文源媽媽吃到了。這樣每一家都吃到了一個硬幣,也算很公平呢。

我很喜歡包餃子這樣的活動,平時吃飯都是媽媽做好了,我們小孩來吃就行了,可今天不一樣,我們小孩也參與了其中,既勞動了,又玩了,同時還學會了包餃子,最重要的是我們學會了分工合作,這真是“一舉四得”呢。