【實用】小貓五年級作文彙總五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小貓五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小貓五年級作文 篇1
從前有一隻自大的小貓，他的名字叫做尼達。大家都叫他小達，有一天小貓走在回家的路上，尼達的家要路過一條河但前幾天大雨把河上的橋沖垮了。尼達邊走邊說：“前幾天不在家，不知道家裏怎麼樣了？”突然，小鳥飛過來告訴尼達：“前幾天你不在，大雨把前面河上的小橋沖垮了。過河要小心呦。”尼達聽見了自大的回覆到：“那又怎樣，我不怕，切！”過了不久，河邊到了。
尼達看見眼前的這一切驚呆了，他什麼辦法也想不到，只好坐在邊上的石頭上。這時建築師小猴子路過分岔路口，看見尼達坐在石頭上，很無奈。這時小猴子便明白了，尼達是想回家，但沒有小橋過不去，於是小猴子走過來對尼達說：“尼達，我來幫你怎麼樣？我是建築師，可以找人幫你把橋修好，但要等上幾天。”尼達聽見了心裏想：我纔不要這些人來幫我，顯得我很笨。他們不就是想說明自己很能幹嗎，切！“我纔不要呢！”尼達自大的說“我自己有辦法！你們不就是想炫耀自己很能幹嗎！~”小猴聽見了，生氣的走了。過了許久，小象路過這裏看見尼達需要幫助，便去詢問。但尼達還是說：“又來一個！你不就想炫耀自己身材大嗎！切！”小象聽了反駁道：“是，就是我大又怎樣！你不識好人心！”說完便走了。晚上了，尼達還沒回家，便大哭起來，鱷魚大叔聽見了說：“之前我都聽見了，要是你不在那樣自大，我就送你走。”尼達聽了委屈的說道：“好好好。”
這個故事告訴我們，人不要自大，對自己和別人都沒有好處。
小貓五年級作文 篇2
貓，是一種溫順、可愛、乖巧的小動物，能捉老鼠，博得主人的歡心，是人人都喜愛的小動物。
剛出生的小貓，眼睛閉着，叫聲柔弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉糰子。小貓滿月以後，絨毛才慢慢長齊，眼睛也睜開了，有的小貓眼睛是綠色的，有的是藍色的，還有的是黃色的，小貓眼睛的顏色主要隨貓爸爸或貓媽媽眼睛的顏色。剛出生的小貓離不開奶，也站不起來，全靠貓媽媽的細心照顧，才幫助小貓學會走路。小貓身上的毛都厚厚的，有的貓全身都是白色的，有的身上是黃白相間的，頭上有黑色斑點，被人們稱爲“黃色斑點”，還有一種從頭到尾披一件油墨“大衣”，腳掌卻是白色的`，人們說是良種，叫“烏雲蓋雪”。
我家也養了一隻小貓，它很頑皮，也很可愛。一天，小貓看見地上有一卷毛線球，覺得很新奇，於是，便伸出鋒利的爪子，輕輕的撥動着毛線球，毛線球滾了起來，小貓越玩越帶勁，便用力的推着毛線球，抱着毛線球，在地上打起滾兒來，把毛線球弄得滿地都是，還用爪子撓撓腦袋，好像不是它乾的一樣，我和媽媽看了以後，哭笑不得。
貓睡了，靜靜的躺在那兒，也許它做了一個美夢，你看它流露出了一絲甜甜的微笑……
小貓五年級作文 篇3
有一天，小貓和百靈鳥在森林裏散步。百靈鳥說：“你看，小貓！我多美麗，多漂亮。而你呢，長得這麼醜，真是一個醜八怪！”小貓對百靈鳥和氣地說：“百靈鳥，咱們都是森林中的一員，你爲什麼這樣說呢？”“呸”的一聲，百靈鳥的唾沫濺了小貓一臉。
百靈鳥又諷刺小貓，它說：“你看，醜小貓！我會飛，而你只會抓一羣偷油吃的小老鼠，有什麼用呢？”小貓和顏悅色地說：“百靈鳥，你爲什麼還這麼說，你應該多看一看別人的長處，我也是有優點的呀。”百靈鳥不信，“哼，我肯定比你強。”於是百靈鳥和小貓決定比賽看誰本領大。
百靈鳥爲了顯擺自己，它想在森林裏抓一些小鳥。它飛呀飛，忽然，看見一隻老鷹。它就飛到老鷹後面，想去抓老鷹。可是，百靈鳥剛要接近老鷹時，只見老鷹猛一回頭，卻把它抓個正着。但是，老鷹並沒有馬上吃掉它，而是狠狠地教訓它說：“你這個小東西，還敢抓我！也不打聽打聽我是誰？老母雞、大公雞，我想吃就吃，你這個小小的百靈鳥，還如此放肆。正是和尚打傘，無法無天了。”
百靈鳥開始後悔了。它恨自己沒有聽小貓的話。它想：如果聽了小貓的勸告，自己就不會落到被吃掉的下場了。可是，現在晚了，一切都晚了……
小貓捉了許多老鼠，準備和百靈鳥比一比。可是，一天天過去了，小貓卻再沒有找到百靈鳥。直到今天，小貓仍然再找百靈鳥。小貓的善良感動了死神，結果死神又賜給了百靈鳥再生的機會。明天，小貓和百靈鳥仍然是最好的朋友，誰都比不了它們的友誼。
小貓五年級作文 篇4
談起小貓，我立刻對小貓有了反感，不知是我恨它還是不喜歡它的原因，說恨不知從何談起，也許不喜歡它出現在所看到的場所，但我家從來沒有養過小貓，沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡，唯獨“小貓”不喜歡。
一天，我放學回家，發現家裏有一隻貓，我開腔對媽嚷道：“媽，在我們家的這隻貓是那家來的“，不知從那來，它來是正遇着我們在吃飯，看它可憐樣，好像餓了來討飯吃，我們就舀給它吃，媽媽說時，還用手指牆根下的那個有飯的碗，媽媽還說家裏的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這隻貓吃，讓它來爲我們家看管老鼠。 至今，那隻被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的傢伙，我也記不清它的外貌，那隻貓到我家像沒有教養過，專找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪鍋兒。嘴去舔碗，攪得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃網 ，逗我生氣了，我該教訓教訓你這個野種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝着貓眉頭蓋臉的打去，果然來個正着，它逃命似的躲躲着，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，那隻貓懂靈性，吃了我媽舀給它的飯，好像最後一頓飯了，就跟我們告別，貓神不知鬼不覺的失蹤了，媽媽埋怨我說：“看你把貓打跑了，我們家的老鼠又多，誰來幫我們家捉老鼠”，我無言以對，悄悄回僻。
偶然的趕場天，媽媽從集市上買來一隻小貓，小貓也許對環境的生疏，我們家人的陌生，不知是它的食少，每次拿飯給小貓吃，它用嘴聞，吃幾口或不吃，也許不適合它的胃口，也許離開親人有些牽掛，這也是我的懷疑與猜測。日子久了，小貓一樣的吃東西很少，整天圈着消瘦的身子，軟弱地睡，看見我們回家來，微弱走到我們的旁邊，嘴裏不停的叫，那叫聲能告訴我是餓了在叫呢？還是病了在叫，我又不能聽懂它的叫聲，說是餓了我爸拿飯給它吃，它又不吃，我媽非救它小命不可，花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來，自己的肚子餓了，想用最快的速度把肚子填飽，小貓朝我叫着，我儘快拿飯給小貓吃，讓它煩噪的叫聲消失，小貓不吃飯，反而聲音大作，像我要它小命不可，我無法忍受心中的一團無名火，用腳把它踢到屋外去了。
小貓五年級作文 篇5
小貓長得很醜，有一天，它去找小動物們玩，小動物們嫌它醜都不和它玩，它在河邊的樹下傷心哭了起來。
哭聲吵醒了正在睡覺的大烏龜，問它怎麼回事。小貓把事情的經過說了一遍，大烏龜從嘴裏吐出一顆說：“它能實現你一個願望”。說完，大烏龜下水去了，小貓高興極了，它一邊走，一邊自言自語的說：“有了這顆珍珠，我就可以變很美麗，還可以跟夥伴玩。”這時，對面一個瞎眼的老婆婆走了過來，小貓想，老婆婆一定很想看看世界，可是她眼睛瞎了，還有可能會掉進一個大陷阱，老婆婆那麼可憐，我還是把願望許給她吧。說完，它對珍珠說：“讓老婆婆眼睛好起來吧，”接着，珍珠飛上天空，老婆婆的眼睛馬上好了，小貓問老婆婆，你眼前是一隻很醜的小貓嗎？老婆婆回答，不，你是世界上最美麗最善良的小貓。名師點評：寓言故事中的小貓雖然很醜，但是心地善良。
因爲醜而交不到朋友，但是當有機會變得漂亮的時候卻又將機會讓給了別人，小貓的這種行爲刻畫出了它高尚的品德，照應了主題。同時，也讓別人讀者到，真正的美不是看外表，而是心靈的美。作文主題鮮明，想象豐富，寫得很不錯。“它在河邊的樹下傷心（地）哭了起來”。“大烏龜從嘴裏吐出一顆（珍珠）說”。
