關於小貓五年級作文彙總7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的小貓五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小貓五年級作文 篇1

我養了只小母貓，它的名字叫二蛋。

二蛋懷孕了，我們天天給它吃大魚大肉，想讓它生下一些健康活潑的小貓。那天夜裏，我好像聽見二蛋在叫，以爲它生小貓了，便三步並做兩步地跑向陽臺，那是二蛋的小天地，大小便只需到邊上的土坑兒，結果我沒看清就抓起它，抓了一手貓屎，我生氣地對它說：原來你在土坑裏拉屎啊，我還以爲你要生小貓了呢？空歡喜一場，它好像是聽懂了我的話，於是搭拉着腦袋知趣地跑開了，第二天的夜裏，二蛋終於生了，他產下了三隻小貓，第一隻白白胖胖的，我們取名叫大雞蛋，第二隻皮毛光滑是一隻虎皮貓，我們取名叫丫蛋，第三隻瘦弱不堪，我們取名叫可憐蛋兩公一母，非常可愛！

它們幾個非常淘氣，尤其是那個丫蛋有一天，大雞蛋在陽臺上做白日夢，丫蛋在地上玩乒乓球，可憐蛋在被子裏怎麼也不出來，丫蛋追乒乓球一直追到廚房裏，看見我養的五隻紅鯉，它就圍着魚缸轉，這時有一隻紅鯉跳出了小形魚缸，掉到了地上，丫蛋將它三口並做兩口地吃下了，它又跳上桌子，這時魚缸被它扔了下來，嘩啦啦，當我衝出去時，看到的是一片狼藉，這時爸爸和奶奶回來了，看着破碎的魚缸問：這是誰幹的？我指了指正在舔爪子的丫蛋，但爸爸只是用小棍輕輕地打了它幾下就原諒它了，我知道爸爸也捨不得！

還有一次，小貓獨自在屋裏玩。爺爺、奶奶去市場買菜，這時，丫蛋玩起了窗臺上的花了，從這個花盆跳到那個花盆，還抱着花枝打鞦韆，院中的花草可遭了殃，被它撲騰的枝折花落，但我也沒有打它，我看見它我喜歡還來不及呢，怎麼會和它生氣？

小貓五年級作文 篇2

外婆家養了一隻小貓名叫咪咪，咪咪有一對藍寶石般的眼睛，粉紅的小鼻子，粉嫩的舌頭；一身黃白相間的皮毛像一件皮襖。還有它那細長的尾巴時不時翹起，顯得格外俏皮。

一次，外婆家弄了紅燒魚，沒進家門就聞見香味，一上桌我就狼吞虎嚥地吃起來。忽然，我感覺腳下有東西，一看原來是咪咪呀。它正仰着腦袋看着我筷子上的魚肉，喵喵地叫着好像在說：“小主人，我餓了！我餓了！給我吃點東西吧。‘’看它那副饞樣，我就把魚肉給它了。它飛快的把魚肉叼到一個角落裏吃起來，邊吃還邊嗚嗚的叫着好像在說：“好吃，好吃，這是我的不許搶。”

你別看它貪吃，幹起活來可利索了，一個寧靜的夜晚，咪咪正準備入睡時，一個黑影飛快的跑過。咪咪警覺起來，它的眼睛像兩個電燈泡一樣掃視着四周。這時咪咪找到一個隱蔽的地方躲了起來，當那黑影跑過來時，咪咪箭步飛撲過去一抓將老鼠按住，並沒有馬上把老鼠吃了，而是像拍皮球一樣來拍老鼠，令老鼠生不如死。把老鼠玩的半死不活的在慢慢把老鼠吃掉。

可惜好景不長，那天我放學回家發現咪咪整個身子都縮了起來。我心裏涌起了一個可怕的想法—難道是咪咪？我急忙走上前去輕喚了兩聲，它沒像往常一樣起身歡快的擺着尾巴，還是安靜的躺在那裏，這時我的淚水已涌出眼眶，滴落在咪咪的身上，我的咪咪真的是死了，我含淚把咪咪裝在一個漂亮的盒子裏面，把它埋在了自家院子裏的棗樹下，讓我能天天看到它 ！

我含着淚嗚咽的.祈禱着願咪咪能在天堂永生！！！我會永遠想念我的咪咪！

小貓五年級作文 篇3

我養了一隻調皮的小貓，它的名字叫多多。

它的羽毛就像地圖一樣，這裏白，那裏黃，它的眼睛圓圓的鼻子成三角形，兩隻耳朵豎起來。

它可狡猾啦！剛來到我們家，不僅不怕生，而且還調皮地東跳西跳，後來，大家都兇巴巴的對着它，它好像見我們不好惹似的，便乖乖地躺在已準備好的籃子裏。到了夜晚，它開始“報復”了，晚上，大家睡了，突然，聽見一陣碎玻璃聲，由於大家比較累了，都沒去管。第二天，一起牀，便看見放在桌上的花瓶碎了，許多碎片掉在地上；桌上的香蕉呢，當然是扁了；沙發上有好幾個被貓抓的痕跡。誰都知道是多多幹的“好事”。它去哪裏了？原來在隔壁家的陽臺上閉目養神呢！

把它捉回來以後，開始處罰它。這時的它比任何時候都要乖。拼命地靠近你，圍着你團團轉，或是搏你同情，叫聲顯得很淒涼。這時，你怎麼也下不了手。接着，它又馬上恢復了本性。

看！它多狡猾！

小貓五年級作文 篇4

爺爺家有一隻老貓，據說，她已經伴隨爺爺走過了風風雨雨，她養了許多小貓咪，爺爺讓我選一隻，說是讓我養，順便培養我的責任心云云，我纔不管那些呢，讓我養嘛，小貓咪那麼可愛，我可是求之不得呢！

我挑了一隻全身雪白的小貓咪，她全身沒有一根雜毛，胖乎乎的，不過她可會爬樹了，一顆高高的滑溜溜的樹，一眨眼便上去了，所以說“貓”不可相貌哦！妹妹給她取了個名字，叫雪球，貼合她吧！

爸爸給她蓋了間“房子”，是一間小木屋，裏面可舒服了。雪球來到我家後，總愛待在院子裏曬太陽，活像一頭小豬，吃了睡，睡了吃，要麼就是待在院子裏曬太陽，很少有活動時間。可這絲毫不影響我們一家對她的寵愛，也難怪它胖胖乎的。

它最大的魅力在於它具有通靈之性。

妹妹總愛和她玩耍，平時有事沒事就愛圍着她“雪球雪球”地叫，搞得我嫉妒極了。說也奇怪，叫得多了，它居然會應——當然不是用語言啦，用的是行動！只要一叫它，它便循着聲音來到我們跟前。

更妙的是，它居然會“救人”！記得一次，我生病了，家裏除了它也就只剩我一個了，爸媽串門去了，不到中午也回不來，我難受極了，突然聽到‘喵’的一聲，這聲音很急切，還帶着一絲焦慮，正疑惑間，發現雪球叼着藥來到我的牀頭——儘管她拿錯了——用一種急切的目光注視着我，似在說，快點吃藥！吃了就好啦，我好感動，我真的很感謝她！

家有雪球，不亦樂乎！

小貓五年級作文 篇5

今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。剛一出大門，我的視線裏進入了一隻小貓。“哇，好可愛的小貓啊！”

它長着水汪汪的眼睛，嘴邊還繡着長長的鬍鬚，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！“它有主人嗎？它靠什麼來生活？它都吃什麼？是誰給的吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”一連串的問題浮現在我的腦海裏。我跟在小貓的後面，想看看它的家在哪裏。走啊走，我突然發現這是去垃圾桶的方向。我頓時恍然大悟。“這隻貓真可憐我就把它帶回家去吧！”

到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱着小貓，不時前方又出現一個難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家裏，我該怎麼說服他呢？”想着想着“咣咣咣”是爸爸來了。果然不出我所料，爸爸一看見貓盆就像家裏染上了“瘟疫”似的，到處打掃。

就這樣這隻可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！唉，可憐的小貓啊！

小貓五年級作文 篇6

吃完午飯，小貓準備開始洗碗，他打開水龍頭，左一擦，右一擦，一會兒就把碗洗得乾乾淨淨。這時，小熊來到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買的足球多麼漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽見小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒有擦乾手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓早把它忘的一乾二淨了。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來，小貓踢過去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口，發現有一條小河了，這時它想起來了，原來是我忘記把水龍頭關了，以後我再也不這樣粗心大意了。名師點評：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒關就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費呀！

小作者通過講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會產生不好的後果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章。“小貓走到家門口，發現有一條小河了”，走到家門口還發現了小河？我覺得這不太符合常理，建議將這句話改爲“小貓走到家門口，聽到嘩啦啦的水聲”。“可小貓早把它忘的一乾二淨了”改爲“可小貓早把它忘得一乾二淨了”。

小貓五年級作文 篇7

從前有一隻自大的小貓，他的名字叫做尼達。大家都叫他小達，有一天小貓走在回家的路上，尼達的家要路過一條河但前幾天大雨把河上的橋沖垮了。尼達邊走邊說：“前幾天不在家，不知道家裏怎麼樣了？”突然，小鳥飛過來告訴尼達：“前幾天你不在，大雨把前面河上的小橋沖垮了。過河要小心呦。”尼達聽見了自大的回覆到：“那又怎樣，我不怕，切！”過了不久，河邊到了。

尼達看見眼前的這一切驚呆了，他什麼辦法也想不到，只好坐在邊上的石頭上。這時建築師小猴子路過分岔路口，看見尼達坐在石頭上，很無奈。這時小猴子便明白了，尼達是想回家，但沒有小橋過不去，於是小猴子走過來對尼達說：“尼達，我來幫你怎麼樣？我是建築師，可以找人幫你把橋修好，但要等上幾天。”尼達聽見了心裏想：我纔不要這些人來幫我，顯得我很笨。他們不就是想說明自己很能幹嗎，切！“我纔不要呢！”尼達自大的說“我自己有辦法！你們不就是想炫耀自己很能幹嗎！~”小猴聽見了，生氣的走了。過了許久，小象路過這裏看見尼達需要幫助，便去詢問。但尼達還是說：“又來一個！你不就想炫耀自己身材大嗎！切！”小象聽了反駁道：“是，就是我大又怎樣！你不識好人心！”說完便走了。晚上了，尼達還沒回家，便大哭起來，鱷魚大叔聽見了說：“之前我都聽見了，要是你不在那樣自大，我就送你走。”尼達聽了委屈的說道：“好好好。”

這個故事告訴我們，人不要自大，對自己和別人都沒有好處。