【熱門】小學五年級作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認爲是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認爲，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有着各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認爲它們就是象徵純潔的一羣可愛的精靈們。

下雪前，原先潔白的雲朵慢慢地變成了一朵朵烏雲，夾雜着紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏雲遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，彷彿要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最後，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象徵嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下着，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風颳的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，爲小草披上一層銀裝；落在圍牆上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！

雪停了，我和小夥伴們在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。

雪啊！你是純潔的象徵，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，爲大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚歎；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！

小學五年級作文 篇2

停下來，並不是因爲不向前走了，而是爲了更好地出發。

在這樣一個物慾橫流的社會裏，利益充斥着人們的思想，忙碌充實着人們的生活，有誰想過要停下來歇一歇嗎。時代一直在進步，社會一直在變化，人們的價值觀也慢慢的隨之而變。或許有些時候就連自己也看不清自己，或者當一個人靜靜的，也會暗暗討厭着這樣或那樣不討喜的自己。

人活着，並不只是單純的活着，而應該用自己最喜歡的方式活着;人活着，並不只是因爲得到什麼，而應該在任何時候都覺得自己什麼也不缺;人活着，並不只是留着一條小命，而應該在自己還活着的時候去做自己認爲這一輩子都值得去做的事情。有一句話說得很對：這個世界其實很簡單，複雜的是人。

在我國的神話故事裏，曾經記載着：“人類，是這個世界上最善良，最勤勞，最純樸的生命。”這是女媧大神給人類的定義。如今，轉身、看看現在的社會，她是會心痛難過的啊。簡單說來，也就是隨着時代變遷，社會的進步，人們的價值觀也隨之而變。又有多少人還願意爲自己在這世界的某個角落留得一方淨土呢。還有誰願意懂蘇軾的灑脫，他曾說過：“一蓑煙雨任平生”，又有多少人會懂王偉的“隨意春芳歇，王孫自可留”的情懷，又有多少人還記得陶淵明那“不爲五斗米折腰”事蹟。他們，都不是一無所成的人，但都爲自己留下一方淨土，過自己想要的生活，怡然自得。寧爲玉碎，不爲瓦全，大概就是這樣的一種精神吧，有誰不敬佩。

雖然，現在的社會與從前的大不相同，但是，每個人的心與思想都由自己掌控的，而且比以前的條件更好，因爲人人平等啊!時代就是這樣一步一步的向前走，我們誰也阻止不了它的前進，我們能夠改變的，就是自己。不要奢望你能夠改變環境，但是能夠控制好自己的內心，你就是成功的。不要看見別人去做什麼，你也去做什麼;不要因爲別人怎樣做事情，你也跟着做;不要成爲命運的傀儡，要做時間的主人。要做一個特別的，有主見的，讓別人來模仿你，讓自己掌控自己的人生，當自己的舵手，掌控自己的方向。要說這個世界如此廣闊，害怕找不到自己的棲息地嗎，要說這個世界真麼小，還怕找不到你的天地嗎，只要你的心還是你的，只要你保持着胸中那方淨土，那麼，無論你在世界的哪一個角落，都有你立足的地方。

寧缺毋濫。我們要學會看住自己的淨土。當你不爲世界轉，地球就會爲你轉，你就是那方淨土的領主。

小學五年級作文 篇3

我生在家鄉，瞭解家鄉，品味家鄉。在大千世界中，我最愛的風景一定就是家鄉的那一條小河了。因爲那條小河給了我許許多多美好的童年回憶，它是我認爲最清、最美麗的小河。

春天的小河就像一位恬靜的姑娘，我們常常在河邊揹人，爬樹，我們有人在草地上翻跟頭，有的人在樹上摘可口的野果子吃，有些大膽的人還在岸上助跑往小河裏跳，靜靜的小河皺起了眉頭，河水濺了我們一身結果我們成了‘落湯雞’！

脾氣暴躁的夏伯伯來了，他的到來，不允許我們在小河邊玩，於是乎‘撲通’一聲我們都進了河裏，真爽呀！涼涼的河水清除了夏日炎炎的疲憊，我們前呼後擁的潛入水中，在水中歡快的游來游去，像一隻靈活的小魚。

大方的秋爺爺來了，他給小河和莊稼換上了一身美麗的衣裳，農民伯伯們收穫了辛苦一年的糧食，用糧食換來了很多的錢。他們一個個笑逐顏開，相互議論着，享受這今年豐收的喜悅。

慈祥的冬奶奶來了，她讓小河變成了我們的遊樂場，結起了厚厚的冰，讓周圍的花草穿上了白白的大棉襖。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，樣樣都有，一應俱全。

我愛我家鄉的小河，我愛的深沉，因爲它給我帶來了無限的歡樂！

小學五年級作文 篇4

今天早上，我看見幾個大姐姐在一起玩捉七。我看見了心裏很羨慕，也想自己有一付七。

於是，我去找到了姐姐，讓她來幫我做一付七。姐姐對我說：“我可以幫助你，但是要你自己也動手一起來做，好嗎？這樣意義更大。”我說：“太好了，你快點指導我。”姐姐接說：“做七要一些材料：布、針、線，再去拿一些米。”我說：“好的，這一些東西我去準備。你等着，只要一會兒工夫，我就會回來的。”我回到家裏很快把東西找齊又來到了姐姐家。

姐姐看到我說：“好了，現在我來幫你做第一隻七，你看好了！”姐姐拿一塊布用粉筆劃了幾個同樣大小的長方形，然後拿起剪刀剪下一個長方形。接着，姐姐把剪下的布對摺，再用針和線把布的兩側縫了起來。然後，她把縫好的布袋翻了一個身，接着往裏面裝米。米裝了八成，她再把上面的口子縫了起來。這樣一隻七就做成了。

我看後說：“姐姐，我會做了，現在讓我來做吧！”我照着姐姐的樣子也做了起來。可是，在縫的時候，卻發生了差錯。我只好拆開再縫。我堅持着縫下去。好不容易，我終於做好了一隻七。啊，我太高興了！現在，我會做七了！

接着，我繼續做下去。很快，我把剩下的七全部做好了。

做好七，我對姐姐說：“姐姐，現在讓我用這一付七和你玩一次捉七的遊戲，好不好？”“好，當然好！”於是，我們一起用我做的七玩起了捉七的遊戲來了。

小學五年級作文 篇5

書是人類進步的階梯。一本好書可以開闊我們的視野，陶治情深。有的人因爲有了書的陪伴，就因此踏上了成功之路。可見讀書之重。今天，我向大家推薦一本好書，名叫《笨狼的'故事》，這是一個著名兒童文學作家“湯素蘭”寫的一本她的代表作品。在這裏她又稱笨狼媽媽。

在這本書裏的幾十篇小故事都非常幽默，種種原因都是笨狼一家引起的。主人不用說了，那就是笨狼了，它有一位又美麗又善良又聰明的媽媽，和一個強壯有力的爸爸，它們生活在一個有許多小動物居住的一個小鎮裏。

讀了這本書後，我彷彿回到了小時候的那個我，家人們經常帶着我到處去遊玩，讓我懂得了哪些事該做，哪些事不該做。我讀了這本書後，被笨狼那時發生的故事紿深深迷住了。彷彿自已就是書中的一個人，看到了笨狼那無憂無慮的生活。

我推薦《笨狼的故事是因爲這是一本讓人受益終身的書。相信，如果你得到這本書，一定會愛不釋放。

小學五年級作文 篇6

壓歲錢是長輩希望孩子能夠健康成長、長命百歲的意思。

大年初一這天早晨，我早早的起了牀，等吃完飯後就該拜年了，我先讓爸爸媽媽坐在沙發上，自己找來了一個墊子，鋪在地上，然後跪倒在爸爸媽媽面前，用兩手撐住地，腦袋往下一彎，“梆梆”磕了一個響頭，並說：“祝您倆福如東海長流水，壽比南山不老鬆，年年有今日，歲歲有今朝。花開富貴，金玉滿堂。”做完跪拜禮後我慢慢地站了起來，發現爸爸媽媽每人拿着二百塊錢，他們把錢遞給我，說：“這是給你的壓歲錢。”我接過錢，說了一聲：“謝謝爸爸媽媽。”

拿到了這四張散發着油墨香氣的鈔票，我心裏的喜悅可想而知，我心裏起了一個念頭：這四百塊錢該怎麼花。我想：不如買一個遊戲機吧，我同學的那個遊戲機我都羨慕很久了。我轉念又想：不行，打遊戲很快就會上癮，一上癮又會荒廢學業。要不買些文具，不行，又不缺文具，買了也沒用。要不買點玩具，不行，家裏的玩具都堆成山了。要不買幾本書，不行，家裏的書還沒有看完呢，買什麼啊!後來，我想來想去，終於想到了一個好主意，把壓歲錢存起來。我拿着壓歲錢來到了爸爸的屋裏，把壓歲錢放在了桌子上。爸爸驚訝的說：“不要了，還是嫌給的太少。我說：“不是，你把這四百塊錢存進銀行，每年都存進去，等到考大學的時候就有了一筆不小的資金。”爸爸點了點頭，說：“嗯，我就知道你不會亂花的。就這樣，我把這四百塊錢給安置了。

現在有很多同學不珍惜壓歲錢，認爲自己壓歲錢多就可以亂花。有的同學經常充值遊戲，一充值就是好幾百。有的同學拿着錢去網吧玩遊戲。還有的同學經常亂買一些零食吃。這都是不珍惜壓歲錢的表現。

同學們，壓歲錢寄託了長輩對我們的期望，請節約使用壓歲錢。

小學五年級作文 篇7

我最喜歡吃的一道菜是番茄炒蛋，紅色多汁的番茄和黃色美味的蛋搭配在一起，關係就像關係就象德芙巧克力裏的咖啡和牛奶一樣。

媽媽做的這道菜很容易：先拿兩個番茄和兩個雞蛋，把西紅柿洗淨、切成小塊，要大小不一，什麼形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻要順着一個方向打，放入少許的鹽。鍋內放入適量（炒雞蛋的時候，油放多少很關鍵，我的經驗是放相當於雞蛋液的2／3）的油，等油熱了的時候，（我後面詳細講如何判斷油的溫度），倒入雞蛋液，注意這個時候，雞蛋液會自然的凝固，不要動，等到這個雞蛋液都凝固的時候（要小心油幹了，造成雞蛋糊了），用飯鏟（也叫炒勺）從雞蛋的邊緣輕輕進入，將雞蛋翻過來，煎一下，等兩面的顏色都呈現金黃的顏色時候，把雞蛋從鍋裏取出來（也可以不取，不過等熟練以後再說吧），這個時候鍋裏面應該還有一些油，把西紅柿翻進去，翻炒幾下，由於西紅柿裏面含有大量的水分，會有水份析出，這個時候把炒好的雞蛋放進去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。PS：有人喜歡做的時候，放一些水進去，本人不推薦，其實西紅柿裏的水份完全夠用了，不用放水。還有，現在的西紅柿質量不好，炒出來的菜不甜還有些苦味，出鍋的時候可以適量放一些白糖。

這就是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，希望你也喜歡。

小學五年級作文 篇8

心靈的窗戶是眼睛，不同的眼神代表着不同的心情。

閃爍着歡樂之光的眼睛

我們班的“劉肥肥”(劉陶園)是個寫作的高手，她筆下的文章都是有魔力的，把大家的眼球都吸了過去。每到現場習作的時候，是“肥肥”最開心的時候，她把許多精美的語句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫得這麼好，老師的誇獎聲也是常常在課堂上響起。每次老師誇獎她，她的眼睛裏都會閃爍着一種光芒，那就是歡樂之光!

充滿着委屈的眼睛

高鳳紅，一個負責任、學習成績優異的女孩，她擔任我們班的體育委員，主要管理班上的紀律。鳳紅做事很負責任，她會盡心盡力地做好老師佈置的每一件事情。正是因爲她有這種責任感，把班級管理地井井有條。有時候，老師表揚她時，有些同學就會冷嘲熱諷，雖然她沒說什麼，但從她的目光中，我看到的是委屈。

佈滿了憂愁的眼睛

人總是會有煩惱有憂愁的，這不，星期五的英語早讀讓英語代表覺得很厭倦，感到憂愁。黃德連被任命爲我們班的英語課代表，每個星期五的早讀要帶讀英語。德連在老師眼中是個勤奮刻苦、對問題刨根問底的好學生，由於她的英語成績好，所以擔任英語課代表。可是，班上有很多同學故意和她唱反調，在英語早讀時就不讀英語，在座位上嘀嘀咕咕。德連怎麼叫都不聽，只好不管她們。從她的眼睛裏，我看到的是憂愁。

眼睛，真的能夠分辨七情六慾，它讓世界充滿了歡聲笑語!