關於五年級的作文300字集錦十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
謊言是大家厭惡的，說謊是一種極其不道德的行爲之一，但有一種善意的謊言，可以讓人安心。
記得有一次爸爸感冒非常嚴重，整天不停地咳嗽，有時甚至還咳出了血絲。我擔憂的問：“爸爸，你怎麼了，咳嗽太厲害就上醫院吧。
“沒……咳咳，沒事你管你自己加緊複習英語，考出PTE英語考試。”爸爸卻若無其事地答道。
可是，正當我光榮獲得英語考試晉級證書時，卻聽說了一個壞消息：爸爸病得很嚴重，需要吃許多藥，我大吃一驚，立刻回到家，我既生氣又感動地說：“爸爸，你爲什麼這樣做，幹嘛沒事騙我呢？病是不可以忍受的，能早治療一分鐘就早治療一分鐘，不然，病毒會傷害你的身體，你怎麼可以這樣忍受病毒的入侵，你自己忍受痛苦，我們也爲你擔心。”
爸爸卻苦笑了一下，不緊不慢的說：“孩子，我說的話並不是真正意義上的謊言，我只是想讓你不要因爲我身體不好而耽誤了學習的寶貴時間，爲了你考出一個好成績，咳咳。”
我聽了非常感動，一晃幾年過去了，這件事任然深深的印在我的腦海中，這是多麼善意的謊言。
五年級的作文300字 篇2
早晨，天氣很好，清新的空氣，明媚的陽光，晴朗的天空，白而柔軟的雲，如被水沖洗過的一樣純白。
今天的好天氣，伴我的外公來探親！呵呵，我的親戚們就是今天來。我當然高興，人一多紅包不就跟着多嗎？
“啊哈哈，叔叔好，阿姨好，新年快樂！”親戚一到，我就賣口乖：“恭喜發財，財源滾滾來，紅包跟着來！哈哈！”
叔叔阿姨們經不住我這一招，紛紛掏出紅包：“那，給你！”
“謝謝叔叔阿姨，今年你們走好運咯！”說着，我就“逃回房間”，把紅包收好。
吃過團年飯後，我們齊齊看電視。9點了，爸爸好像忘了點什麼似的，從房間拿出幾樣東西。
“來，你們的紅包，呵呵！”爸爸微笑的給小朋友們發紅包。等親戚們出去後，我把爸爸拉到外面來。
“爸爸，你好象忘了點什麼。”我問爸爸。
“我忘了什麼？你說吧！”爸爸的好奇心很重。
“你忘了，你忘了。”我不好意思說出來：“恭喜發財，紅包拿來！”
“噢，原來是這個。不，我決心以下，今年你別拿壓歲錢了！”爸爸故意提高嗓子。
“嗚，不好，你今年可是‘錢’程似錦，那麼一點點，你也捨不得？”我說：“好吧好吧！”爸爸忍不住了，終於肯讓步了。
五年級的作文300字 篇3
我的老師姓陳，大家都叫他陳老師，陳老師有着一雙濃眉大眼，有一雙衰老的臉，還有大嘴巴，陳老師的頭髮都白了。陳老師讀課文是有聲有色的，邊讀課文邊表演，是相當的.好啊！
陳老師的眼睛是火眼金睛，誰上課做了小動作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯着他，讓他情不自禁地放下手中的小動作，怎麼樣陳老師的眼睛神氣吧！
看到陳老那白頭髮，就彷彿看到了陳老師在燈下戴着眼鏡批改作業，陳老師看着那作業本上漂亮的字，會意的笑了，當然也有些人字寫的不好，陳老師便耐心的教他們，功夫不負有心人，我們班有好多的同學寫的字比上學期寫的好多了，這也多虧了陳老師呀！
我們也很尊敬陳老師，教師節的前一天英語老師教我們用英語對陳老師說：“祝老師節日快樂”。同學門異口同聲的說好，到了放學陳老師來了，起初有些同學不好意思，但最後還是拿起勇氣說哦了這句。陳老師會意的笑了。
這就是我的老師。不，說錯了，這是我們大家的老師，一個令我們尊敬的老師，一個值得我們學習的好老師。聽到這裏，你們肯定也迫不及待地想見一見這位老師吧！
五年級的作文300字 篇4
我想，人世間的愛無處不在，它不僅能綻放出沁人心脾的香味，還能放射出陽光般溫暖。
記得那一次，媽媽有事出去了，我獨自一人去菜場買菜。到了蔬菜攤，我選好了合適的蔬菜，付了錢便“打包回府”。正走在回家的路上，突然，我發現了地上有一大塊西瓜皮，可惜已經太遲了，一腳 已經踩上去了。說時遲，那時快，腳下一滑，一屁股坐在了地上。手中的蔬菜也被甩了出去，一個個青椒像雨點般重重地打在了地上，捲心菜像皮球似的滾了出去，芋頭也全都散在了路面上。我靜靜地 坐在地上，拼命地揉着這雙腳，就是怎麼也站不起來，因爲我的雙腳已經麻木了。我用乞求的目光望着四周，期盼着有人能幫我一把，可是從我身邊路過的人似乎什麼也沒有看見。
正在這時，我迷迷糊糊中看見一位叔叔朝我走來。他見我坐在地上，連忙蹲下去，親切地問：“小姑娘，你怎麼啦？”我哭哭啼啼地說：“摔……倒了……”說着又揉了揉腳。叔叔聽了，急忙把我扶了 起來。見我很吃力的樣子，便低下頭幫我撿起東一個西一個的青椒，和滾到了馬路那頭的捲心菜，還有“芋”女散花，還扶着我，把我送到了我家樓下……
望着叔叔遠去的背影，我真想大喊一聲：“謝謝您，叔叔！”
五年級的作文300字 篇5
盼望着，盼望着，我們本週六終於要上茶藝課了。
我喜歡茶藝課，是因爲我每次都能學到很多課本上學不到的知識。比如，我們常喝的茶葉按工藝分一般要分作六大類：紅茶，綠茶，青茶、黃茶、白茶和黑茶。茉莉花茶屬於再加工茶類，我們常喝的菊花茶玫瑰花等屬於非茶之茶，怎麼樣？你聽明白了嗎？
我再來問一個有趣的小問題，你知道茶壽是多少歲嗎？讓我來告訴你吧！茶壽是108歲，爲什麼？你猜猜？好吧，我說答案。茶字上邊草字頭是二十，下面的部分是八十八，你看出來了嗎？
另外，我再來考考你，你知道紅茶的最有名的是祁紅與金駿眉嗎？綠茶的翹楚是西湖龍井、黃山毛峯還有碧螺春嗎？你知道君山銀針是黃茶，鐵觀音和大紅袍都屬於烏龍茶嗎？另外白牡丹與白毫銀針是白茶的代表，普洱茶和安化黑茶則是黑茶……
我一邊聽，一邊記筆記，真恨時間太短，我學的太少了……
這次茶藝課結束了，我期待着下一次的課上能學到更多的知識。
五年級的作文300字 篇6
這個國慶假期，我過得很開心。一放假，我就完成了全部的作業。10月1日上午，爸爸媽媽請攝影師來家裏給我拍照，一開始我不太願意拍，後來就很配合，照片很漂亮，中午我們去了水野餐廳吃飯，這個餐廳的特色是裏面有很多魚缸，我們的座位四周都是魚缸，一邊吃飯一邊看魚，走的時候，餐廳的阿姨還送了我一條金魚。10月2日，我們先去了海洋館，人太多，我們放棄了，改爲到世紀廣場放風箏，我學會了放風箏。10月3日，我們去了世紀公園，在遊樂場裏玩了很多項目，晚上去看了《睡美人》演出，演出很精彩。10月4日到5日，我們全家去了常州，遊玩了中華恐龍園和東坡公園，瞭解一些恐龍的知識。10月7日，我們頂着颱風又去了海洋館，這次人不多了，我看到了很多海洋動物，我看了工作人員餵魚，還體驗了被小魚咬手的感覺，癢癢的，很好玩。
這個假期每天都有安排，我很開心，爸爸媽媽累壞了，謝謝爸爸媽媽。開學之後我要好好學習！
五年級的作文300字 篇7
從外表看，我是一輛公共汽車。粉絲色的外衣，上面有一隻海綿寶寶，頭上帶着一個粉絲色的假髮，手裏拿着一隻話筒，好像在唱歌。可是，我不是真正的公共汽車，而是文具盒。
我有三層。第一層放了三支鉛筆弟弟，第二層放了兩支鋼筆姐姐和兩支鉛筆哥哥，還有一把直尺老兄。第三層放了幾塊橡皮妹妹。它們都在睡覺。每當小主人要寫作業時，她就會拿出鉛筆或者鋼筆，把字寫得很漂亮。我的小主人對我可好了，下課時，會帶我到外面吹吹風，曬曬太陽，讓我呼吸新鮮空氣。還讓我和她的同學們一起玩呢。小主人的同學就會說："你怎麼帶了輛公共汽車來？"小主人說："這是個文具盒。"小主人和她的同學都很喜歡我，所以我很自豪！
我愛我自己，更愛我的小主人。
五年級的作文300字 篇8
一進我們學校大門，你就會看到路兩邊整齊的兩排楊樹，順着乾淨寬闊的柏油路往裏走，你就會看到行知樓與潤澤樓並列在校園西北方向，它們的前面是一個大大的操場。
這個操場是去年建的，它有400米長的塑膠跑道，特別防滑。跑道中間有小草，下面是黑色塑料小石頭與沙粒。我們的體育課就在這裏上，每次同學們都玩得很開心。操場右下側有很高的旗杆，旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗，每週一全校師生都會在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。
在大路右邊是教學樓，我的教室就在那裏。樓前有一棵大松樹，樓後是廁所，再往後是幼兒園。對了，在學校最北面是大禮堂，裏面有一個大大的舞臺和300多個座位，我們還在臺上表演過武術呢！
這就是我們美麗的校園。
五年級的作文300字 篇9
我們每個人從小到大都會有一件令自己感動的事。在我的腦海裏，就儲存着很多讓我感動的小事，它們就像一顆顆星星，數也數不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。
記得那天我放學回家，和朋友一起寫作業，正在寫着寫着。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準備吸墨水的時候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師佈置的鋼筆字帖作業啊，是無法更改的，正當我懊惱生氣的時候，他竟然笑笑輕描淡寫的說了一句“我不是故意的”他的笑和態度一下子刺激到了我，所以我抱着報復的心理，趁他在寫作業的時候也推了他一把，這樣他的作業也跟我的一樣了，也得不了“優”。他扭頭生氣的對我說：“你是故意的。”我卻裝出一副神氣十足的樣子對他說：“這叫以其人之身還治其人之道。”他見我錯了還強詞奪理，他生氣的拿起書包就走了。
後來我幾乎不跟他走在一起，也不說話。就在那一天，放學的時候我沒帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全溼了，我感到非常慚愧，於是，我們兩個又和好了。
這件事雖然過去了很久，但我永遠都不會忘記。
五年級的作文300字 篇10
餃子是我們現在的“家常菜”。
今天，奶奶說要給我們包餃子吃。爸爸媽媽不在家，我可以幫助奶奶包餃子了。
只見奶奶先準備好了餃子餡，又用溫水和好裏面。一會的功夫，準備就緒，馬上就要包餃子了。以前都是媽媽和奶奶包餃子，今天我準備幫助奶奶，做自己能做的事、
我先洗了手，看奶奶在揪麪糰。就上去幫奶奶把麪糰按成麪餅。在用擀麪杖擀成一個薄薄的片。可以動手包了。我拿起一個餃子皮，用左手掌託着，右手用勺子舀了點餡，放在餃子皮上，我看奶奶平時包餃子都是把餡放在餃子皮上，然後用雙手把皮兩邊按在一起。我也照葫蘆畫瓢這樣用力一按。結果出現了事故，因爲用力，把餃子皮按掉了一塊，餃子餡出來了，餡裏的油淌了我一手，我又點泄氣。奶奶看到後，對我說：“包餃子和學習一樣，都得上心，不動腦子，餃子也包不好”。最後，在奶奶的指導下，我也算順利地包了10個餃子。
一會，爸爸媽媽都回來了，我端出我包的餃子給他們吃，他們都誇我是個愛勞動的好孩子。
