關於五年級的作文300字錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
今天，同學們都顯得格外高興，這是爲什麼呢？那是因爲同學今天要去香草世界春遊。
那天，全班同學早早地就來到學校吃早餐，吃完早餐收拾一下東西就出發了。大家來到帶我們去香草世界的大客車前面，兩兩一組有序上車，每個人都和自己最要好的朋友坐在一起。我們大概坐了一個小時的車後，就到達目的地。一下車，我們就看見萬朵鮮花在香草世界門口。還時不時飄出花香味。這陣陣花香真讓人心曠神怡，難以忘懷。照完集體照後，我們來到機動遊戲區就開始自由活動。
在遊戲區裏，有很多好玩的遊戲。其中最讓我難忘的是海盜船。經過了漫長的等待，終於到我了。我選了中間一排坐了下去，沒過多久海盜船就啓動了。一開始，我還覺得一點也不恐怖，到了後來隨着慢慢地變快和高度慢慢增加，我突然發現我的想法是錯誤的。還好我坐在中間不是最後，不然我非嘔吐不可。
一轉眼，時間就過去了，我們也該回到學校了，說真的，這一次我還真不想離開這裏。
五年級的作文300字 篇2
嗨！大家好，你們知道嗎？我現在上五年級了；分在了五年級的五一班；這可是我最想去的班級了，現在這個願望終於實現了。
你們知道嗎？這次期中考試我們班的成績考的特別突出，據不完全統計100分有6個人，90多分的有16個人，就連我們班的差生張哲文都考了一個80多分，一般他的水平50多、60多，現在進步這麼大，我們班現在在五年級裏遙遙領先。
這個成績也是老師辛苦的汗水和我們大家的努力換來的，這全要歸功於老師辛苦的爲我們講課，讓我們獲得了許多新的知識。我們的班主任王潔老師和語文老師、英語老師時時刻刻的爲我們這小班集體着想，他們用一些活動來讓我們喜愛上學習，讓我們主動學習，有時候他們還用一些小遊戲讓我們學會做人，學會做事。我們大概每個星期一都被學校評爲“文明班級”還發了一個流動紅旗，我們非常自豪，所以我才說我們班是五年級最優秀的，我們的老師是最辛苦，最優秀的。我們爲這一切感到驕傲和自豪，我也會更加努力。
這就是我們的五一班，五一班是努力拼搏，努力奮鬥，從不驕傲的小團隊，我們五一班是一個堅韌不拔，精誠團結的班集體。我爲在五一班而驕傲，爲五一班的同學們喝彩！
五年級的作文300字 篇3
看見別人騎自行車，我十分羨慕。在我再三要求下，媽媽終於答應教我騎自行車了。
媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我十分高興，馬上拉着媽媽去外面學車。媽媽說：“先握好車把，然後用力蹬車踏板就行了。”我聽了感覺很簡單，迫不及待地按照媽媽說的去做。剛開始，媽媽在後面扶着我，而我慢慢地騎着，感到很自豪：“原來騎車這麼簡單！”媽媽好像看出了我的飄飄然，忽然一鬆手，車一歪，隨着我“啊……”的`一聲，人和車重重地摔到了地上。我不甘示弱，上去，摔下；上去，摔下……反覆好幾次。“不學了，不學了。”我開始大叫起來，氣沖沖地回家了，媽媽卻微笑着什麼也沒說。
“還是電視好看。”回到家我看着電視吃着零食，愜意極了。不一會兒電視上開始演《鐵杵磨成針》的故事了，看着老奶奶不停地磨着針，從白天到晚上……日復一日。我頓時想起自己遇到一點小小的挫折就想放棄，真不應該啊！於是我連忙推出車子去學。就這樣我摔倒一次又一次，遇到了一個又一個的挫折，可每當我想放棄時就會想起磨針的那個老奶奶。就這樣，我終於學會了騎車。
從此以後，老奶奶的身影經常浮現在我的腦海，激勵着我前進，使我一次又一次地戰勝挫折，走向成功。
五年級的作文300字 篇4
未來是每個孩子在心中爲自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫，是對未來生活的一種用心期待。
在描述自己的夢中，我們可以大膽想象，放手讓思維自由飛翔，由自己的意識主宰命運。讓我們免費來一次神奇的旅行，到夢想的未來盡情玩樂。和夢想坐膝交談，尋找快樂，到神祕的王國一睹奇異風情，坐到想象的翅膀上開足馬力，要考慮到旅行中所必須遵守的規則，相信我們的旅行會是多麼愉快，成功！
未來的夢中，我們可以實現自己所有的夢想，做自己想做的事，說自己想說的話，玩自己想玩的寶貝，我們穿梭在裁剪瑰麗夢與妙想無極限中，裁剪瑰麗夢重在夢中，夢是無拘無束的，我們可以自由飛翔。妙想無極限我們展示我的奇思妙想，把我們對生活的熱愛轉變成小愛迪生般的智慧，在生活中尋找靈感，激發創造慾望。
精彩明天新視界是對未來社會的展望，無論是童話的明天還是寓言，都是我們純潔的心靈和高尚情感的體現，童話，寓言中的思想美，情感美，形象美等都反映着我們內心對美的未來的追求，放飛心靈的風箏，以純真的心來編制神奇的夢想。
我們的未來不是夢，在夢與現實的通道中穿行，坐在想象的翅膀上旅行，讓夢想唱主角，放飛童心的風箏，讓我們無厘頭的來一次未來旅行的夢！
五年級的作文300字 篇5
鶴山是一個文明城市。在這裏不但有文明的城市，還有比城市更加文明的市民。
這些市民都會在一定的時候參加有意義的公益活動。比如：在植樹節當天，他們會扛着鋤頭，拿着樹苗出現在荒地上。可見，他們是多麼想讓每一個地方綠樹成蔭，枝繁葉茂。在勞動節的時候，他們會拿起清潔工具，出現在街道上。可見，他們多麼想讓每一個角落都乾淨舒適。在節日的時候，他們會提着禮物出現在老人院、孤兒院，可見，他們多麼想讓世界上每一個人都感受到家庭的溫暖。
文明之花隨處可見。記得那一次，我跟媽媽去探親，在車上看見這一幕：幾個紅領巾扶着一位老爺爺上車，一位時髦阿姨和一位叔叔立刻站起來爭着讓座。途中，老爺爺下車時，他倆又是提東西又是扶人的，比親人還要親。還記得某一天，天氣異常冷，我在上學途中看見一位撿垃圾的骯髒老人，彎腰撿起一個錢包，本以爲他會佔爲己有，哪知道他卻在原地蹲着，雖然全身冷得發抖，但是一直等到失主來領回錢包才走。
多麼讓人感動的場面啊，他們就是我們身邊的活雷鋒 ，值得我們學習。讓我們和他們一起做文明人，共創文明城市，共創美好家園!
文明風，吹遍大地
五年級的作文300字 篇6
在我三四歲的時候，路過一家琴行，那裏傳來一段美妙悅耳的鋼琴聲，我一下子就愛上了這樣的聲音。
隨着時間的推移，我漸漸長大，學鋼琴的決心依然沒有改變，我向媽媽立下了軍令狀——再苦再累也要堅持學好鋼琴。
隨着曲子難度的加大，需要幾十遍甚至上百遍反覆練習才能彈熟，練習變得枯燥且索然無味。媽媽說得果然沒錯，學琴真的很辛苦很累。漸漸地我萌生了放棄的念頭。這時媽媽鼓勵我，要腳踏實地。聽了媽媽的話，我又想起學琴時堅定的決心，於是咬咬牙繼續枯燥的練習。
在學琴中我碰到一個特別好的老師——周虹老師，無論是最基礎的手指練習，還是大麴子的演奏處理，她都特別有方法。她總是在我出錯時一次次地糾正我，在我灰心時會一次次地鼓勵我，還經常給我講鋼琴曲裏面的故事，讓我覺得學琴非常有意思。
在周老師的指導下，我一次又一次地取得了可喜的成績：在20xx年小演奏家全國總決賽中榮獲全國特等獎；在20xx年美國洛杉磯鋼琴公開賽中獲奏鳴曲組二等獎……
通過鋼琴的學習，讓我明白，學習需要堅持不懈，需要腳踏實地和日積月累。
五年級的作文300字 篇7
一天，狗小弟背上書包去上學。
到了教室，好朋友兔小妹跑來告訴了狗小弟：“老師給你寄來了一件禮物。”兔小妹邊說邊把郵包遞給狗小弟。它接過禮物連忙拆開來一看，哇塞……是一輛美麗的水晶玩具車，窗外一縷陽光迎面折射過來，水晶車在陽光的照射下金光閃閃的，非常耀眼!
狗小弟幾乎是每天每時每分每秒的保護着水晶車，連好朋友兔小妹都不讓看一眼。就這樣狗小弟慢慢地失去了朋友。
一天，狐狸聽到了這個消息就想把那輛水晶車拿到手，於是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的時候偷走了狗小弟珍愛的水晶車，躡手躡腳地逃跑了。
狗小弟一覺醒來，發現丟失了水晶車，以爲是兔小妹偷了它的水晶車，因爲在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子腳印的地方。
狗小弟急得沒了主意，一回到教室裏看見兔小妹，它就破口大罵，兔小妹感覺十分的委屈，從此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐狸呢正在山洞中樂着呢!
我們可千萬不要學狗小弟的糊塗和狐狸的狡猾，要做一個善良、誠實的孩子。
五年級的作文300字 篇8
20xx年9月29日，我參加了秋令營，在秋令營裏項目很多，我參加了真人cs，拓展訓練等等，我這次要講的是真人cs。
老師帶我們到了cs的場地，我們穿好cs需要的背心和頭盔。老師開始給我們講解自己被別人打到了會怎麼樣。老師叫了一個同學上去做示範：首先老師叫他往另一個同學身上打，那個同學往另一個同學身上打了好多槍，一個彈夾都被他打沒了，他還是沒打到。老師看他這樣都沒打中，就說：“你不用打了。”老師邊說邊往那個同學身上打。“啊！”同學身上的盔甲發出了叫聲。老師說這就是被打的聲音。然後老師還告訴我們打中了會怎麼樣。
老師一吹哨聲，開始了。我們好幾個人衝了出去，還有幾個人躲在家裏給我們做掩護。不一會，我們的敵人就已經基本死光了，我繼續往前走，突然，樹旁邊走出好多敵人，我立馬跑回基地告訴他們，我們一起衝了過，一個血少的直接被打死了，我們幾個血多的衝了出去，敵人也死光了。可是，我又看見我們基地有人，我就衝過去把他打死了。經過一場激烈戰鬥，最後老師公佈我們獲勝了。
在秋令營我付出了汗水，收穫了快樂。下次秋令營我還要報！
