我得到了表揚五年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我得到了表揚五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我得到了表揚五年級作文1
今天，我得到了表揚。
今天，媽媽要出差一天，所以家務活就落到了我和姐姐身上。我和姐姐分配好了，我洗衣服、晾衣服、收衣服和掃地，其它的由姐姐來做。
我首先洗衣服。我在刷子上抹了點兒肥皂，開始在衣服上刷了起來……洗衣服可真累啊！要一直蹲着身子，在衣服上刷個不停，還要把沾滿肥皂泡的衣服放進水裏過水，放下去，拿起來，放下，拿起……媽媽本來背就不好，在洗衣服的時候，還要蹲那麼久。想到這裏，我的眼角不禁溼了。洗完後，我把衣服放進洗衣機裏脫水。趁着衣服在脫水，我把整間屋子打掃乾淨，並用拖把把地板拖了一遍。
做完這些，就到晌午了。我幫着姐姐把飯做好。吃着香噴噴的午飯，我的心裏不由得樂了。吃完飯，刷完碗，我和姐姐就看書去了。這是我和姐姐最喜歡做的事。看書的時間總是過得很快。
我和姐姐晚飯之後又把家裏打掃了一遍。當我們想去接媽媽時，媽媽卻出現在家門口了。媽媽看見整潔的家後，不禁讚歎道：“真乾淨！真漂亮！誰這麼能幹，打掃家裏的？”我和姐姐異口同聲回答道：“我！”媽媽撫摸着我和姐姐的頭，用世界上最溫柔的聲音說：“你們太棒了，作爲你們的媽媽，我感到驕傲！”
聽了媽媽的話，我落下了眼淚，不是哭，是感動。眼淚流到嘴，卻是甜甜的。媽媽，您辛苦了，以後我們還幫您做家務！
我得到了表揚五年級作文2
我曾受到過許多人的表揚，其中讓我記憶憂新的就是這件事。
那天，我正在教室裏上課的時候，外面颳起了狂風，烏雲遮了半邊天。陣風吹着塵土打旋，樹葉滿地飛舞，隆隆的雷聲滾地而來。到了傍晚，放學的時候，我看見外面被狂風吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看見在一個不起眼的小角落裏，有一個剛剛被栽好，有被無情的大風吹得連根拔起的小樹苗孤零零地躺在乾涸的土地上，於是，我決定把它重新栽好。想到這裏，我立刻跑回家，拿了鏟子、水桶，來到小樹苗旁邊，我先把小樹苗輕輕地拿了起來，用鏟子挖了一個洞，把小樹苗小心翼翼地放了進去，然後，輕輕地用手把泥土拍平，小樹苗雖然是栽好了，但是它看起來好像快死了，於是，我找了一些水灌在水桶裏，幫它澆水。希望小樹苗快快長大，長成一棵高大挺拔的樹，能自己遮風擋雨。
正當我準備起身回家時，發現我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在誇我。有的說：“這個小姑娘可真勤勞，真有愛心。”有的說：“小小年紀，就這麼愛護環境，真是不容易啊！”還有的說：“如果人人都像她一樣，就好了。”……我聽得心裏美滋滋的。
“愛護樹木，人人有責”我相信只要人人獻出自己的一份力量，地球將會變得更加美麗。
我得到了表揚五年級作文3
表揚像一朵小紅花，需要太陽的照耀，表揚又像一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚還像一泓清泉，需要魚兒在裏面歡悅。就在那一次，我得到了表揚。
記得在三年級期末考試的早晨，小路上一切顯得生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉和小草便開始翩翩起舞，小花們都對我微笑，我滿懷信心地走進教室，開始複習整本語文書的內容。“叮鈴鈴！”哦~~~上課了，監考老師進教室，便宣佈“考試開始”。我便胸有成竹地開始認真答題。
用不了一小時，我便完成了整張試卷。起先我想，反正都做完了，那就玩一會兒吧！這時，無意間瞄了一眼試卷，發現一題漏了，便馬上停止了玩耍，可是我怎麼也想不出來藺相如的“藺”字怎麼寫。我心想：要是早點發現這題沒做，那該多好哇，就不用這麼急了。時間一分一秒的過去了，就算我絞盡腦汁，但還是想不出！最後，在交卷時間的前五分鐘，我靈機一動，想起了老師曾經說過，記“藺”這個字有方法：門上長了草，門裏有人推開半扇門。終於，答案出來了，解決了一個不必要的扣分點，這讓我有了一種成就感……
最後，功夫不負有心人，我終於成爲了全班唯一一個90分，考到了第一名，老師在班裏公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜呢！
那一天，我得到了表揚，感覺真是無比的快樂啊！不過，媽媽常說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我決定更加努力，從此，我對學習有了更明確的目標。
我得到了表揚五年級作文4
“圓圈加三角形等於999，三角形等於1。，圓圈除以三角形等於多少？”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上，我看着老師，她的臉沒有一點皺紋，頭髮長長的，看起來是一個非常愛罵人的人，但是老師不是愛罵人的人。我轉一下頭，看見黑板上的題目非常簡單，就決心要回答出這一道題目，得一次表揚。
我沉默了一會兒，顫抖地舉起了手，但是又馬上放了下去，我有一個缺點，每一都回答錯誤，如果這一次回答錯誤，反而不會受到表揚，會受到嚴厲的批評。可是老師看見了我的手，就說：“吳杭晨，你來回答這一道題目。”我聽了，感到十分後悔，因爲老師的眼睛非常好，只要我一舉手，而且舉得非常低，也會被老師發現的。我慢慢得站了起來，吞吞吐吐地說：“是，是998。”聽了這一個答案後，老師露出了滿意的笑容，給我了一個表揚，我心中的大石頭掉了下來。老師在黑板上出了第二道題目，這一回，老師在黑板上寫了幾個字，我想：這一節課是數學課，而不是語文課，老師應該出應用題，但是應用題應該有許多字，最少也有10字，不可能只有5字。我看了一下黑板上的字，上面寫着：列一道方程，我心離想：這回喲又可以得到一個表揚了。我把手舉得高高的，老師看了，立刻請了我，我把自己的想法說了出來，老師聽了，說：“好！”
我想：只要就是老師的鼓勵，讓我克服內心怕的障礙。
我得到了表揚五年級作文5
我們的一生中會經歷過許多事，猶如天上的星星數不清，有開心的，有傷心的······當我們開心的時候會與大家一起分享，當我們傷心的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚！
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸還在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作業完成，看到家裏沒人，肚子又覺得空空的，不時還發出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進行着“交響曲”呢！於是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現一番，給媽媽分擔一點，也讓她嚐嚐我們廚藝．想到這裏，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心地叫了起來！
當然不能光動嘴，不動手呀！”緊接着，我就手忙腳亂地準備材料了。首先，我要做的是酸辣土豆絲。首先，我把土豆削掉皮，切成絲狀，然後又放了點鹽，媽媽說過這樣炒的時候土豆絲纔不容易碎；接着，我把火打開，讓鍋預熱一會兒再把油放進去，等油溫高了之後再把土豆絲倒入鍋中；最後，土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒，再加入點切好的紅辣椒絲放進去，加點味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的酸辣土豆絲終於完成了！
這時，媽媽回來了，看到桌上的菜很驚訝地問：“容容，這菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點點頭，媽媽嚐了一口．連連誇我“味道很不錯哦，真能幹，女兒長大了！”聽着媽媽表揚的話，我的心裏樂滋滋的。
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚，真開心，我想以後我會經常做好吃的來報答媽媽！
我得到了表揚五年級作文6
在生活中，處處有表揚與批評，表揚伴隨着我們的生長，給予我們自信，還鼓舞着我們，讓我們勇往直前。我也受過許多人的表揚：老師的表揚、父母的表揚、朋友的表揚... ...這些讚許我幾乎都淡忘了，唯獨有一件事就像一個小腳丫一樣印在了我的'心田裏，想起來都美滋滋、甜蜜蜜的！
就在那一次，家裏就我一個人在家，當時我的無聊極了，作業是寫完了，電視也沒什麼好看的，自己也就只在沙發上發呆。突然，門鈴開始“叮咚咚叮咚”的響，把我嚇了大一跳。我被驚得晃過神來，心想：呀，肯定是媽媽回來了！於是便興奮的去開門，來到門前，我又感覺不怎麼對勁，媽媽敲門一般不是這麼重的啊？是誰？我踮起腳尖，從貓眼放眼望去，是一個陌生的叔叔。當時的我害怕極了，嚇得簡直要哭了，後來想想，哭也解決不了問題，這個敲門聲越來越大，門似乎都要被他敲開了。我趕忙想了個辦法，我對着門口大叫了“爸爸媽媽快來！有人來了！”
再往貓眼裏看看，那位“大力士”已經被我嚇跑了！
當時的我累壞了，搖搖擺擺的進了房間，倒在牀上進入了夢鄉... ...媽媽回來了，看我無精打采的，便把我喊醒，問我怎麼了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒過來時，撲向媽媽把今天發生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽溫柔的撫摸着我的頭，對我輕言細語的說：“真不錯哦！你現在能自己面對事物了，真棒！”聽了媽媽的話，我笑了笑，然後疲憊的睡了... ...
表揚的感覺真好，它像一塊甜甜的水果糖，讓人感到舒適；表揚像顆蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表揚是精神中的支柱，讓人充滿希望及自信。有了表揚的幸福感覺，做什麼事都是甜甜的！
