【精選】難忘的事五年級作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的事五年級作文 篇1

你們可以說，我是一個冷血動物，在別人有困難的時候，從不伸出援助之手。

今天早晨，我來麪館吃早餐。我點了一碗餛飩吃了起來。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準備走，店主突然叫住了我：“小同學，你還沒給錢呢。”我摸了摸口袋，發現出門的時候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎麼辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學，快點！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過來，悄悄地向我詢問了情況後，從口袋裏掏出了五元錢付給了老闆。

施嘉穎和我並不太熟，她依然這樣幫我，因爲我知道，她的零花錢也不多，能願意幫我付了這五元錢我心裏有一種說不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂於助人。

幾天後，在學校的門口，我看見一個小女孩，摔倒了，我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血，還沒有停。還問她要不要讓我把她送進醫務室，見我這麼關心她，她高興地對我說：“好的，謝謝你！”

這時候，我感覺心裏有一股暖流在流動，整個世界都變得五彩繽紛了。

難忘的事五年級作文 篇2

老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動，要自己煮飯、疊被子等。懷着既開心又擔心的複雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這裏，我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。

典禮後，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子繫上紅線來分區。由於我是我們這行的第一個（原第一不在），所以我第一下水。我捲起褲腳，慢慢走進水裏。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定後，教官發給我們一些秧苗，並教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因爲角度不好，秧苗總是倒下。經過了兩次失敗後，我控制好了角度，秧苗終於直立水中，插秧真有趣啊！不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!

接下來的課也接着進行，很快就到星期三，活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊！

難忘的事五年級作文 篇3

時光如輪盤流轉，光陰似流星飛逝。打開記憶的閘門，許許多多的往事如澎湃的潮水般奔涌而至。其中，那天在農家樂挖山芋的經歷，給我留下了深刻印象，至今回想起來仍歷歷在目。

讓我們乘時光機回到兩個月前的一天，我和一羣小遊客浩浩蕩蕩地走在挖山芋的鄉間小道上。農場的教練把我們帶到了一望無際的山芋田旁，詳細地給我們講解了“順藤挖芋”的訣竅。

觀摩完教練的示範，遊客們紛紛衝向山芋壟，熱火朝天地開始尋找山芋的主藤。我也不甘示弱，撥開纏繞的眼花繚亂的山芋藤，一眼就發現了深色的主藤。我用力攥緊主藤，蹲下身，使勁兒地刨了起來。挖了好一陣子，山芋好像在跟我玩捉迷藏似的，就是不見蹤跡。“咦，山芋怎麼還沒出來？難道運氣這麼背，碰上了空藤？”我不甘心，擦了擦滿頭的`汗，搓了搓發麻的手，繼續用力揮動小鋤頭。功夫不負有心人，一個紅彤彤的山芋露出了調皮的小腦袋。我又欣又喜，抓住主藤用力往外扯。吃奶的勁兒都使出來了，可山芋還是固執地藏在泥土裏紋絲不動。鬆開兩旁的泥土一看，哦，原來山芋是被一塊石頭卡住了！我移開石頭，切斷主根，哈哈！挖出了一大串山芋。

首戰告捷，我興高采烈地將“戰果”放入筐內，繼續乘勝追擊，順藤作戰，打一槍換一個地方，不多會兒功夫，就碩果累累，收穫了一筐山芋。

可是，快樂的背後是有代價的，因爲太用力，我的手磨掉一塊皮。我一邊貼上創口貼，一邊眺望着遠處莊稼地裏忙碌的人們，陷入了沉思。農民伯伯每天都要下地幹活，打理莊稼，不知道要受多少傷，流多少汗，吃多少苦呢！

時間不知不覺過去了，我們帶着各自的“戰利品”依依不捨地離開了農場。這次挖山芋的經歷，讓我在美麗的鄉村聞到了一股股撲面而來的泥土芬芳，體驗到了那份收穫的喜悅，也感受到了農民的辛苦和不易，真令人難忘！

難忘的事五年級作文 篇4

去年冬季的一天，狂風大作、雪花飛舞，地面上結了一層薄薄的冰，天氣非常的寒冷。

那天，我們班正在上體育課，體育老師告訴我們說：“今天要進行短跑考試。”我們聽了都非常興奮，開始認真地做準備活動。開始考試了，

我們作好起跑的動作，就在那一剎那間，就聽老師說了一聲：“預備，跑！”我們都迅速地邁開腿，快速地向終點跑去。這時，我忽然被絆了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”這時跑在我後面的同學看見我摔在地上，急忙跑過來扶我起來，又對老師說：“老師，吳官達摔倒了，我帶他去衛生室治療吧？”老師說：“快去吧。”於是他扶着我向衛生室走去。到了衛生室，老師給我擦一點兒酒精，又抹上紅藥水。回到教室，同學們馬上圍過來，有的問我：“怎麼樣，還疼嗎？”有的問我：“還流血嗎？”聽着同學們關心的話語，我被深深地感動了。

這件事已經過去好長時間了，但我永遠也不會忘記它，永遠也不會忘記同學們對我的關心，好像至今同學們親切的話語還響在耳旁。

難忘的事五年級作文 篇5

前不久爸爸對我的一次批評是我最難忘的一件事，它對我產生了很大的影響。

事情要從做作業說起。一直以來，我寫作業的時候，爸爸總是待在理我不遠的地方陪着我。可最近，他總是有意無意地跟我保持了距離，常常找藉口離開我的而視線。而我開始也不以爲然，認真地完成着作業。但到後來，就有點坐不住了。一會兒到客廳轉轉，一會兒到牀上躺躺，有時還去吃點零食。作業呢，有時飛快地完成，有時又拖拉完成不了。一天，爸爸把我叫到書房，很嚴肅地批評了我，但同時也給我講了很多道理。他說今後隨着年齡的增長，我要逐步學會獨立完成作業了。單獨面對學習包括其他事情的時候，人們有注意力不集中，胡思亂想，心不在焉等現象都是正常的，因爲沒人看見啊。這是我想什麼，做什麼就沒人管啊。這也是最容易犯錯的時候，但這樣做沒有任何意義，反而會使自己的目標難以實現。《大學》說：“君子必慎其獨也。” 說的就是這個意思，我們更應該引以爲戒啊。包括在學校，老師也不是時時刻刻都在身邊啊，我們呢應該向老師在旁邊一樣認真學習，做應該做的事情。爸爸還說，你不認真，爸爸也不一定看不到啊，沒準我會突然出現在你面前啊，孔子的學生曾子也說了：“十目所視，十手所指，其嚴乎？”講的就是要想人不知，除非己莫爲的道理。

謝謝你的批評，爸爸！我會朝着積極認真的方向努力的。

難忘的事五年級作文 篇6

今天，我們要考試了。進了考場，坐好後，我們便開始寫卷。寫着寫着，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終於做出來了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完後，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個錯誤的，趕緊把它糾正過來。隨後，我又檢查起來……

鈴聲響了，我們該交卷了。快到我交卷的時候，我又快速地檢查了一遍，確定沒有錯誤了，於是就放心地交了上去。

第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發下來了，我考了100分，不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號，然後就開始寫卷。把考卷寫完後，我便檢查了一遍。檢查後，還有很長時間，覺得無聊，就玩了起來。鈴聲響了，該收捲了。我馬上把卷往前傳，交給監考老師。

過了一天，我從老師那裏得知，期中考試我考了95分，就是因爲一道應用題寫錯了。老師把卷發下來了，我拿着考卷，看着分數，心裏想：“真是謙虛使人進步，驕傲使人落後啊！”，這次的教訓十分深刻。今後，不管做任何事情，我一定要謙虛謹慎、不驕不躁，一定要引以爲戒、腳踏實地，再不能忽上忽下，畫“W”字形了。