【精華】童年往事五年級作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的童年往事五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年往事五年級作文 篇1
我們都希望有一個金色的童年 ，因爲童年生活像朝霞般絢爛，像神奇的貝殼那樣珍奇。每當我們回憶起天真爛漫的童年生活時，趣事樁樁，定然會喚起我們的美好感情。
比如說我小時候竟然會相信這世上有鬼，幹了一件令我現在想起來就笑破肚子的事。
那時我六歲時一個冬天的晚上，爸爸出差了，媽媽在單位加班，就留下本人一人在家。我急匆匆地寫完作業，剛要起身休息休息，就聽到窗外北風呼嘯，正下着雨，不時有一道閃電劃過漆黑的天際，又不時有一聲震耳欲聾的雷聲穿過耳邊。我有些恐慌了，爲了給自己壯膽，我打開了電視機看起了電視。
雖然我坐在電視機旁，但我卻警惕的環視着四周，生怕有異常情況發生，那模樣真像電視裏守城堡的士兵。過了一會，我忽然發現牆上有一個人影，它彷彿坐在沙發上一動也不動，注視着四周，怪嚇人的。我內心恐慌萬分，不知所措。我竭力控制住內心的恐慌，想起爸爸以前說過有一種妖精叫“抽猴精”（那是嚇唬我的，但我不知道），專吃不聽話的小孩，難道真叫我撞傷了？我比上眼睛在心裏默默的祈禱着：不要吃我呀，我可是一個聽話的小孩。可睜開眼定神一看那鬼影還在那裏一動不動。此時的我也按奈不住心中的恐慌，“嗖”的一下跳起來，衝進自己的房間，同時嘴裏高喊“媽媽！你快來，鬼要吃我了"。一進屋，我就鑽進被窩蒙上頭，大氣也不敢喘一下，爬在那一動也不動，等着媽媽來救我。
也不知過了幾百個‘世紀’，媽媽終於大駕光臨本人的房間，問明瞭情況後，笑着對我說：“傻孩子，哪有什麼鬼呀，那是咱家前幾天買的觀音的影子啊。”
呼——！原來是虛驚一場啊！童年的趣事一件件，鐫刻在了美好的回憶中。
童年往事五年級作文 篇2
純真，象徵着童年，但是，他離開的很快，伴隨着童年歲月的流逝，他也逐漸離我們愈來愈遠，你若是沒有把握好他，長大後必將後悔莫及。純真就像是一隻氣球，如果你輕輕把手一鬆，他就會像一個古靈精怪的小孩子，悄無聲息地從指間飄走，愈行愈遠。你望着氣球，眼中流露出淡淡的失望，心中想：啊！回來吧，這多姿多彩的童年。我想與你與我一同經歷將來的酸甜苦辣，伴我到達人生的終點。彈指間，你的腦海裏掠過了一幅幅童年的畫面，這些零零碎碎的場面，組成了一冊五彩斑斕的故事匯。裏面描繪着我們童年時代的每一個畫面：我們獲獎時，激動得不顧形象抱在了一起；被冤枉了，又眼淚一把鼻涕一把地哭了起來；我們被批評了，淚珠停留在眼眶打轉……
歡樂遊戲，妙也！
有次，體育因公出差了，所以，由我們的朱老師代替體育老師給我們上起了體育課。玩遊戲，看來我們的朱老師也童心大發了。
“老鷹捉小雞！！？？”一聽見這個遊戲，同學們都震驚了。我們簡直不敢相信自己的耳朵，我們都這麼大了，還玩幼兒園“小屁孩們”玩的遊戲，那不被別人笑掉大牙嗎？這讓我們情何以堪呢？“這……這……不太好吧……”我們一個個苦着臉，又不好意思拒絕。“嘿嘿，”老師笑着說，“遊戲不分年齡，只要我們放得開，快樂隨之來，不信的話，你們試試看。”聽了老師這番話，我們也只好硬着頭皮接受了。
我們被老師分成了兩大批，一批先玩，則另一批在樓上觀看，輪流進行。
遊戲開始了，老鷹舒展雙臂，上下扇動，東張西望，還時不時的做出一些兇惡的表情給我們看，那模樣逗得我們忍不住笑聲陣陣。“哇——肥嫩嫩的小雞！”老鷹故意做出一副張牙舞爪的樣子，還發出一聲怪叫，想嚇唬我們。忽然，老鷹猛地向雞羣撲來。“啊！”女孩子們發出一陣陣尖叫。我們顧不上羞澀，緊張地拉住彼此，一會兒左走走，一會兒右跑跑。可惡的老鷹和我們玩起了“貓捉老鼠”的遊戲，忽前忽後，忽左忽右，一下子蹲着，一下子又張開雙臂從我們身邊掠過，搞得我們心驚膽戰的。“哈哈……”“哈哈……”長長的隊伍猶如神龍擺尾，又如波浪起伏（站在樓上所看見的情景，這正是老師的目的），樓上、樓下笑聲不斷，猶如一闋闋音律波動起伏。不一會兒，我們便累的氣喘吁吁，同學們個個揮汗如雨。六年級的幾位哥哥姐姐也都停止了手頭上的工作，羨慕的望着我們，我們也便邀請他們加入了遊戲。我們玩得更起勁了。狡猾的老鷹趁我們不備，突然從中間進攻，“啊——”小雞們一片尖叫，驚慌失措，隊伍一分爲三，轉眼間，老鷹捉住了三隻“小雞”，驕傲地向全場謝禮！我們有的實在不行了，像漏了氣的皮球，一屁股坐到了地上，有的拿起水，一咕嚕半瓶就沒了，還有的雙手按着肚子，大口大口地呼吸着空氣。
坡地滑草，趣也！
一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去滑草，我一聽見滑草兩個字便興奮不已，因爲我在《熊出沒》裏看到過熊大、熊二和光頭強滑草的劇情，覺得一定很有趣。
爸爸媽媽購買了一些滑草用到的裝備——樹皮、護腕、護膝、頭盔。我穿戴好了之後，便開始滑草了。
滑草的地方是一個斜坡，上面都種滿了綠草，顯得一片生機勃勃，這樣還可以防止你摔倒後會受傷。
我站在樹皮上，我沒有像自己想象的一樣毫不猶豫地衝下去，而是呆呆地站在那裏，我害怕了。媽媽看見了，向我走過來說：“沒事的，不要害怕。”我鼓起勇氣，衝了下去。“啊——”風掠過我的臉頰，彷彿有一股力量推動着我前行。我睜開了雙眼，雙手伸開，享受着這時光。忽然，我的前面出現了一根樹幹，我頓時慌了，不知道該怎麼辦，此時，身後傳來了爸爸的聲音，“依婷，不要慌。身體保持平衡，再向左傾斜，來個轉彎。”我定下心來，從容地按照爸爸的指示做，完成了轉彎。我加速了，彷彿想直接衝到坡下去，但是，我被爸爸阻止了，他說這樣很危險，我只好慢慢地享受這滑草之趣了。
動手實踐，樂也！
端午臨近，家家戶戶都在爲包糉子而忙碌，當然，我家也不例外。瞧，奶奶和媽媽正在廠房裏包糉子呢。
我躡手躡腳地走進廠房，想偷偷看看媽媽是怎麼包糉子的。只見廠房裏放着一張桌子，桌子上又用碗盛放這許多食材：蛋黃、豬肉、糉葉、糉歷、蜜棗、蠶豆等等。樑上繫着許多根繩子。此時，媽媽說了一聲：“小傢伙！別躲啦！我知道你在。”我從門後走出來，尷尬的笑了笑。“媽媽，我也想包糉子。”我看了看媽媽。“可以。”媽媽話音未落，我的眼中便放出了光芒。“但是……你必須要包的好。”我連連點頭。媽媽先給我示範了一遍：先將糉葉彎成圓錐形，再用勺子盛幾勺糯米（不能太多，也不能太少），然後根據你要包的餡兒拿食材，媽媽放了一顆蜜棗，接着再盛一些糯米，最後將糉子包起來，用糉歷綁好，吊在專門系蜜棗糉的繩子上。我跟着媽媽的樣子做起來，先拿了兩片糉葉，將它捲成圓錐形，再盛了一半的糯米，然後盛了滿滿一勺豬肉，接着再盛了些糯米把它蓋好，可是，到了最後一步，我卻進行不了了。不知所措的我只好去找媽媽求助。媽媽一看，便知道了：“小吃貨，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃點嘛。”我害羞的說。我將肉減少了些，經過我不懈的努力，終於包好了一個糉子。
“呼呼”，風將氣球送到了一棵古樹邊。你也跟隨風來到了古樹邊，風似乎讀懂了你，讓你找到了最寶貴的氣球……
童年往事五年級作文 篇3
看着眼前的照片，我記憶的匣子一下子打開了，我彷彿又回到了那個充滿歡樂的童年。
4歲那年，我在屋裏玩弄小汽車，忽然，小汽車衝進了洗手間，我也跟了進去，這時我的眼睛卻落在了水盆裏的魚身上了。魚周圍有着不明的物體，我心想：這是什麼呀？魚吃了肯定拉肚子。於是，一個大膽的想法呈現在我的腦海裏——給魚洗澡。說幹就幹，我拿出沐浴露倒在水裏，拿起刷子，嘴裏還哼着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”最後，我把魚放進去，給它泡澡。
“你幹啥？”姥姥奇怪地問。“我在給魚洗澡！”我說。姥姥大笑，說：“外孫子，你真傻，魚怎麼能洗澡呢？”我說：“怎麼不能洗澡呢？”姥姥慢慢地講給我聽。從此以後，我知道了不是什麼都能洗澡的。
夏天來了，爸爸給我買了一個大西瓜，我大口大口地吃起來，不一會兒，就吃了一半。可是，爸爸卻說：“吃西瓜要把西瓜籽吐出來，要不然西瓜籽會在你肚子裏發芽！”我心想：糟了，如果肚子里長西瓜，肚子會爆炸的。我想方設法把西瓜籽吐出來，可是都沒成功。媽媽看見了，笑着說：“你好天真！”我用疑惑的目光看着媽媽，說：“肚子裏不會長西瓜？”媽媽笑着說：“當然不會了！”我恍然大悟，原來爸爸是騙我的'！
我慢慢回憶，又看見我小時候玩耍時的場景，又聽見問問題的話語。童年重臨於我的心頭。
童年往事五年級作文 篇4
每個人都有每個人的童年，每個人都有自己童年中的趣事。而我，也同樣有着童年的過去。
記得以前小時候，我經常經過那裝滿一隻只煩人的雞的養雞場，它們整天在我的耳邊咯咯的叫着，使人很不耐煩。可是直到我看到一隻只小雞從蛋殼裏鑽出來，我就開始覺得那些雞沒那麼煩人，覺得它們好像變乖了。從此，我一直擁有着一個夢想：小雞能在我的懷抱裏孵出來。 此後，我絞盡腦汁地去想，我靈機一動，便想出了個好辦法。這個辦法很簡單，就是學母雞蹲在雞蛋上孵小雞那樣，我回到家裏後，輕手輕腳地走到冰箱旁邊，打開冰箱，然後把那冷冰冰的雞蛋藏在我那暖和暖和的口袋裏，迅速地走向我那心愛的被窩裏，我把雞蛋輕輕地放在被窩裏面，生怕它會壞蛋。我想象着母雞孵雞蛋的情景，不知不覺地走上了被窩，已經蹲在了雞蛋的上面，哎啊！這是怎麼搞的？怎麼像個傻瓜似的呢？我心裏鬱悶地想着：沒辦法！要創造出奇蹟，就必須這樣。因爲我蹲得太久了，所以我就不知不覺地進入了夢鄉。 不知過了多久，忽然，媽媽叫醒了我，我一屁股坐了下去，只聽清脆的響聲從我耳朵傳了出來。仔細一聽，沒錯，這肯定是小雞從蛋殼裏鑽出來的聲音，我高興地大叫起來：“好啊！我終於創造出了記錄啦！”我站了起來，只見一泊黃色的蛋黃鋪在牀上，我立刻大叫起來。媽媽聽見了，馬上進來了，看到了我的“傑作”，便氣憤的說道：“破什麼記錄啊！破坐雞蛋記錄吧”。
媽媽停了一下，說：“給我出來，你這個死丫頭，快給我出來."童年的事往往是稚趣的，但這童年的趣事卻很有意思，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。
