五年級好朋友作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級好朋友作文，歡迎大家分享。

五年級好朋友作文1

說起我的“好朋友”，它可真老實，有着金色的“頭髮”，胖乎乎的身體下綁着一條白色的“褲子”，中間有一個大大的“口袋”，裏面塞滿了好多東西，有橡皮、尺子、鉛筆……多得數都數不清。

有的同學要欺負它，我便會竭盡全力地保護它。還記得有一次，一個同學用鉛筆在它的臉上、身上亂塗亂畫，被我給發現了，我大聲喊道：“你們怎麼能這樣子？住手！”誰知那位同學不聽，反而畫得更加起勁。我一把撲上去，抓住了他，跟他毫不猶豫地打了起來，他見打不過我，就“三十六計，走爲上策”。我也用水把它臉上的塗鴉給擦掉了，我大吃一驚，它竟然流淚了！

還有一次，一位同學露出了猙獰的面孔，悄悄地把手伸進了它的“口袋”，這位同學竟想偷東西，但這一舉動被我的“攝像頭”給拍了下來。我馬上抓住他的“魔爪”，嚴厲地問：“你在幹嗎？”那位同學若無其事地說：“我根本沒想偷……”他話說到一半又咽了回去，“原來你真想偷東西啊！你自己承認了！”誰知他死活不承認，我的嘴巴瞬間變成了“人體機關槍”，可還是無濟於事，但在“鐵證如山”的情況下，我終於撬開了他的嘴，把他給告了，老師還狠狠地打了他一頓，真是罪有應得！

大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰嗎？它就是我可愛的桌子，陪伴我走過了五年的學習生涯，幫助我學習，是我的“良師益友”！

五年級好朋友作文2

她，長着蘑菇似的頭髮，白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜裏看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班裏面總有那麼幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都着急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜裏拿出她的作文書，說：“我這裏還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包裏有一個“小百寶箱”，裏面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最後才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。

她就是我的好朋友——XXX，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

五年級好朋友作文3

森林裏有一對非常要好的好朋友，它們就是藍皮鼠和綠毛龜。

一天，藍皮鼠對綠毛龜說：“聽說大海邊風景非常美麗，我們明天一起去海邊旅行好嗎？”綠毛龜說：“好啊，我也想去海邊吹一下海風呢！”第二天早上，藍皮鼠背上旅行包，騎在了綠毛龜的背上，它們出發了。一路走到大海邊，藍皮鼠看到浩瀚的大海，激動得想衝進海水裏，可是想到自己不會游泳，只能在沙灘上嘆氣。綠毛龜看到好朋友不開心了，就拉着藍皮鼠坐在它的背上，慢慢地走進海水裏，綠毛龜載着藍皮鼠開始了海上旅行。藍皮鼠坐上綠毛龜的背上望着無邊無際的大海，吹着海風，露出開心地笑容。天上的海鷗說：“快看，這有一隻藍皮鼠坐在綠毛龜的背上面，太神氣了！”藍皮鼠興奮地揮着手向海鷗問好，綠毛龜說：“大海里的風景真美呀！有海鷗、有海浪、還有沙灘......”藍皮鼠說：“是呀，這裏可比我想象的還要大呢！”

快要上岸了，綠毛龜的腳一不小心被海草纏住了，綠毛龜急得滿頭冒汗，怎麼辦呢？回不了家了呢！藍皮鼠跳下來，使出吃奶的力氣把海草咬斷了，綠毛龜得救了。你看，這一對好朋友是不是互相幫助過難關呢？

五年級好朋友作文4

平時，我在學校裏幾乎沒有什麼特別知心的'好朋友。但是，我在管老師那兒學習新概念英語時，卻結識到了一位好朋友——杜雅菲。

杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強、好強。她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，愛穿時尚潮流的運動服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長了一身雪白的皮膚！時刻讓我嫉妒她。

我和她做朋友，不是因爲她的性格、外貌，而是因爲她的人品。

有一次，我去管老師那兒上課，由於突然變天，天空中下着大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎麼回家啊！就在我六神無主的時候，杜雅菲出現了。她把自己的雨傘遞給了我，並讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎麼回家啊！”“廢話，當然走回去囉！”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死啊！”“沒事的，我比你近，很快就到家了”。聽了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打着她的雨傘回家了。後來，因爲雨不但沒停，反而越下越大，導致杜雅菲回家時全身被雨淋溼了，並且得了重感冒。得知此消息後，我心裏很不好受。

這就是我的好朋友——杜雅菲，一個平凡肯爲朋友付出的女孩，我會永遠記住她。

五年級好朋友作文5

我今天做完作業，就到樓下玩。

我來到草地上，發現一隻小貓正蹲在草地上曬太陽，我走了過去，那隻小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動不動地站在那兒，它看見我不動，便開始調皮起來：一會兒舔我的手，一會兒又扯扯我的衣服，到了後來，它乾脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一隻小老鼠。小貓則在一旁目不轉睛地看着我，不時發出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個杯子，一個紙杯裏裝着草，另一個紙杯裏裝着小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子裏的草扒出來，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌着，後來，我用小石子圍了一個圓圈，當作是小貓的家，小貓好象對這個家也很感興趣，乖乖地呆在裏面，我又把小草放進去，小貓就安靜下來了。

今天我玩得真高興，因爲我交了個好朋友，度過了一段快樂的時光。

五年級好朋友作文6

一個圓圓的頭，不高不矮的鼻樑，水靈靈的眼睛，能說會道的嘴巴。他是誰呢？我告訴你，他就是我的好朋友王於華。

他這個人是我們的笑話星，經常做出一些奇怪的事，惹的我們捧腹大笑。他做了什麼事惹的我們捧腹大笑呢？你一定很想知道吧，那我來告訴你吧。

我、他和幾個好朋友在一起玩。他上廁所時，我們決定整他一下。我們商量好了，等他過來的時候，我們把凳子上塗上膠水，他一坐，後果可想而知。可我們等了很久他都沒來，我們叫了他一下。他在說救命，我們覺得很奇怪，就去廁所看了。沒想到，他進廁所時，不小心把門反鎖了，出不來了。搞得我們笑得前仰後合。他回到房間，我們正想告訴他凳子上有膠水，他便自己坐下去了。他看到我們奇怪的表情，便站起來了。沒想到凳子也跟着他起來了。我們又是一陣爆笑。

他除了總給我們帶來許多的“想不到”還給我們帶來了一個令人羨慕的他。

他的成績總是很好，每次考試老師都會表揚他，這讓我們很眼紅。有一次我去他家玩，我問他有沒有什麼學習的祕訣，他說：“沒有的啦。”我不相信，所以我繼續追問，最後他對我說了一句話：“學習的祕訣就是：適當放鬆+努力=好的成績”這句話是我以後的成績名列前茅。

這就是我的好朋友，一個好笑學習又好的人，我從他身上學到了許多東西，使我受益匪淺。

五年級好朋友作文7

一天深夜，小主人睡覺了，鉛筆盒裏響起了吵鬧聲。

鉛筆說：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭辯說：“你累壞了，我纔不信，我常常給小花擦去錯別字，我的功勞最大。”轉筆刀搶着說：“我的功勞可最大了，無時無刻地飛速旋轉着，使我的外表都弄髒了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮說：“我也是呀！被小主人擦得髒髒的，這裏一塊黑，那裏一塊黑。”

鉛筆笑着說：“噢！原來你們倆這麼可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮說：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說安然無事。”轉筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以後要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧。”橡皮說：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒什麼作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵着……

有一天，筆盒裏來了一位新朋友——尺子。尺子對它們說：“你們爲什麼要吵呢？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。

五年級好朋友作文8

有一天，在大街上面條看見了包子。麪條指着包子圓圓的肚皮說：“你太胖了，該減肥了。”包子不服氣地說：你看看你自己瘦的跟蝦子似的，還說我。”就這樣誰也不服誰，說着說着兩個竟然打了起來。包子因爲太胖了，所以打不過麪條。包子指着麪條的鼻子說：“你等着，我去叫人來幫忙。”包子走了以後，麪條心想：你以爲我是呆子嗎？麪條悄悄地溜走了。

當包子叫了豆沙包、蟹黃包等一大幫包子回到街上時，沒看到麪條。蟹黃包說：“我知道麪條家在哪兒，我們去它家。”於是一大羣包子轟龍轟龍到麪條家去了。麪條不在家，它們把在麪條家作客的方便麪給打了一頓。方便麪委屈地說：“我又沒惹你們，你們爲什麼要打我？”包子說：“你以爲你燙了頭髮我就不認識你了。”

方便麪很生氣，它告了包子。麪粉法官把包子，麪條和方便麪三個叫到一起，進行教育說：“你們都是麪粉做成的，雖然外形不盡相同，你們也不應該相互嘲笑攻擊對方，應該要團結友愛。”它們三個都低下了頭，並勇敢地承認了自己的錯誤。麪條跟包子道了歉，包子跟方便麪道了歉。它們三個成了好朋友。

五年級好朋友作文9

我在葉霖佳小學這裏讀書，在這裏我認識了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個，她就是陳秋婷。

陳秋婷她是一個美麗善良，待人真誠的人。她的個子高高的，留着長髮。圓圓的臉總是招人喜愛的，一雙大眼睛閃着天真純潔的光。她有很多的優點，如：愛學習、愛勞動、喜歡幫助別人等，但是她最大的優點是愛學習，她的英語學的非常好。老師經常表揚她。

還記得四年級的那一節綜合課。全班都很吵，當時我正在和陳秋婷談話。說着說着。忽然，有一個男生把我的綜合書拿給陳秋婷看。於是，陳秋婷看到我的綜合書上畫着一個可愛的小兔子，就拿來看一看。當我發現的時候，就叫陳秋婷拿回來。結果，陳秋婷卻說要再多看一會兒。我不同意，就把我的綜合書搶回來。搶着搶着，一不小心就把我的綜合書給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣，就畫了一個小豬給我。當我看到之後，發現這個小豬很可愛，就笑了笑。陳秋婷發現我笑了，就說：“你笑了，代表原諒我了。”我說：“當然了，誰叫你畫的小豬那麼可愛呀！”最後我們就和好了。

就這樣，我們成了最要好的朋友了哦！

五年級好朋友作文10

每個人都有好朋友吧？但真誠待你的好朋友又有多少呢？我就有這樣一個真誠待我的好朋友，她叫周穎。

記得我跟她相識是在讀五年級上學期的時候，她有一頭烏黑的長髮，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴脣，我和她成爲朋友是因爲我喜歡她寫的字，她也喜歡我寫的字。她有一個特點，就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”，很多時候我討厭看書，每次說她，但她還是依然如故，愛書如命。

有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書，我一邊等她一邊催促，但她還是在那裏看書，我實在是等得不耐煩了，我一把上去搶過她的書，心想：“我叫你看書！書有什麼好看的，一起玩都不去，我現在讓你看不成。”她就回搶，書一下子撕掉了三四頁，可是她卻一點也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會報復我，但她卻沒有。當我說我們約好去玩的，她只是說：“好吧！我暫時不看了，我們去玩吧。走吧，下次可不能撕我的書喲！”

我們一起上學，一起放學，直到小學畢業……

她是一個很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學後，我們分到了不同的班級，又有了新的朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的夥伴，好姐妹。

吳穎，有你這個好朋友，是我的福氣，我好喜歡你！雖然現在不在同一個班上，但我時時都感覺你就在我身旁，在我的心中，你的地位無人能代替。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖。謝謝你，“穎火蟲”！

五年級好朋友作文11

從我記事起，書一直伴隨着我，小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了，我的書包裏更是滿滿的書，它伴隨着我長大，是和我形影不離的好朋友。

書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字並教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成爲有用之材。

我有許多種書籍，有漫畫書、有學習用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號書。因爲我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間裏，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看着我在小號上的進步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它裏面的意思，把每一個音符連在一起，就成爲了美妙的音樂，是它教我什麼時候吹強音、什麼時候吹弱音、什麼時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像爲我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我彷彿感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

書讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂塗，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

五年級好朋友作文12

我有一個好朋友，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，額頭前留一綹稍微比其它頭髮長一點的髮型，就這一綹長髮顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大

眼睛，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

我的好朋友任家麒是一個從不服輸的男孩子。記得上四年級時，每天中午我做完作業都會找他陪我打架，打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會藉着我體力重，把他壓在地上。每當這個時候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒爲了圖方便，把教室後門打開，從後門走出來，悄悄走過來把我抱住，然後把我壓在地上。我馬上反應過來，使勁兒一轉，又把他壓在下面。我問他認不認輸，他總是說：“我纔不認輸呢，除非你把我打死。”

任家麒不但不服輸而且還勤奮好學。每天老師佈置的作業，遇到不會做的，他總愛找我討論。當我想不起來時，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業，隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案爲止。

這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學的精神。

五年級好朋友作文13

每個人都有自己的好朋友，可是我卻沒有。儘管我的題目是“我的好朋友”，但這並不表達我有好朋友。

我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開了我。

她是一個活潑可愛的小女孩，善良、通情達理。我們在一起的時候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心裏面還是像有一塊石頭壓着我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學玩的時候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時我就會很難受。我發誓我看到她再也不哭，可是我永遠不能做到，因爲畢竟在一起過，曾經那麼好過。當我走過他家的門口時，當我走過我們玩過的地方時，我都會很戀戀不捨。因爲我們在那裏撿過五彩石，在那給魚餵過食……這些在我的腦海裏永遠不會忘記。

2月12日是我的生日，同學來給我慶生，當同學給我唱生日快樂歌讓我許願望的時候，我會有一個念頭：願她給我和好。如果我讓別人知道我的願望是這，他們肯定說我傻，其實我並不傻，我只是想回到從前。

正月十五，我看見每一個禮花綻開時，我都會許下一個願望，也許你們猜到了。

現在開學了，我以爲我會跟她分到一班，可是沒有。

她叫張欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是個祕密。我曾經呼喚着讓全天下的人來幫助我。

五年級好朋友作文14

她，有一頭烏黑髮亮卻亂糟糟的頭髮，大眼睛不停的閃着。個頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個原因，恐怕也不至於長得這麼胖。她就是祁英，她的貪吃，可是有事實證明的。

一天，我和祁英一起放學回家。都快到家門口了，她忽然好像想起什麼似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見她飛快地跑到一家小賣部裏，買了一包五角錢的小零食，這才心滿意足的往回走。買到了零食，祁英整個人都放鬆了許多。閉着着眼，品嚐着美食，嘴不停的動着。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——爲了一包五角錢的小零食，不惜多跑一段路，祁英同學的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒人，只好和祁英一塊兒在樓下的石凳子上做作業。不一會兒我的作業都快做完了，再看她，還在品嚐美味佳餚呢！品嚐完了，這纔回過神來，忘情的舔了舔手指，不緊不慢地做起作業來，

一次，祁英無意中翻開我的日記本，發現我寫她的日記中把她醜化了，有一點生氣。回家路上，我試探地問她：“你還生氣嗎？” 祁英小嘴一噘，有點不滿的說：“當然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發出火腿腸的香味，香味鑽進了我們倆的鼻子。祁英停了一下，又說：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說罷，飛奔到小賣部，買了一根火腿腸，有滋有味地品嚐起來。

瞧，這就是祁英，我的好朋友，一隻貪吃的小饞貓。

五年級好朋友作文15

我有一個好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓着我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：王彥舒。

她長着寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真是一位漂亮的美少女。

雖然我的性格是活潑開郎，而她的性格是內向。但我們倆處的很好，因爲她一直讓着我，什麼事都說聽你的。

說到認識她這事，也算是一場巧遇吧！因爲她是從一個鎮子上轉來的。要往三完小轉倒是不怎麼難。可她偏偏就轉到了我們班。

在上體育課時，大家都問你叫什麼名字？可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你可以告訴我你叫什麼名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒。”

漸漸地，我們倆成爲了好朋友。有一次，我問她：“26個字母裏走了“E”和“T”倆個還剩多少個？”

她回答：“24個。”我捧腹大笑，因爲她是知道答案的。直到後來我才知道她是爲了讓我開心。

原來，王彥舒又要轉學了。要轉到新區四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這麼短。爲什麼？

我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！