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我眼中的同學五年級作文

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我眼中的同學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學五年級作文

我眼中的同學五年級作文1

在生活中,有那麼一個人是讓你認爲不可缺少的,TA是誰?——題記

有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源於我們的好朋友,我就有那麼一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

TA借筆有兩步:

第一步:死纏爛打

你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都鬆了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什麼好看的,也就這麼一點爛筆,別看了。”我經常這麼對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。

……

就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

第二步 :偷襲

如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝着我說:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧!

誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我眼中的同學五年級作文2

在生活中,有那麼一個人是讓你認爲不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源於我們的好朋友,我就有那麼一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都鬆了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什麼好看的,也就這麼一點爛筆,別看了。”我經常這麼對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的.,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝着我說:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我眼中的同學五年級作文3

在生活中,有那麼一個人是讓你認爲不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源於我們的好朋友,我就有那麼一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都鬆了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什麼好看的,也就這麼一點爛筆,別看了。”我經常這麼對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝着我說:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我眼中的同學五年級作文4

在我們班,有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。

他有一雙烏黑髮亮的眼睛,有一頭長很長長的頭髮可以紮成小辮子了,他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經常喜歡跟老師和同學發生爭執,我感覺我都快要被他弄死了。

一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去,當他走進廁所後馬上把門關了起來。後來,他使勁地踹門,彷彿要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼裏帶着怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領巾試圖想把我拖進廁所裏。可我一直在抵抗,終於逃出了他的手掌心,但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯着我的紅領巾,其他同學看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎麼也拉不開。辦公室裏也沒有一個老師,最後一個高年級的同學幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以後再也不隨便捉弄別人了。

還有一次課間,他把揉成一團的紙扔到一個女生身上,女生追着他一直跑。機智的他躲進了男廁所裏,很久之後他以爲沒有人了就大搖大擺地走了出來結果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

這位“弟弟”雖然經常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。