當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 嘟嘟五年級作文示例

嘟嘟五年級作文示例

推薦人: 來源: 閱讀: 1.94W 次

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的嘟嘟五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

嘟嘟五年級作文

嘟嘟五年級作文1

我有一個小表弟叫符瀟楷,我們都叫他嘟嘟或者搗蛋鬼。爲什麼叫他搗蛋鬼呢?因爲他是一個非常調皮的小孩,他也很聰明喲!請不要忽略他這一點。

這天我和嘟嘟去大潤發購物,剛進超市入口就是兒童玩具區,嘟嘟迫不及待的叫我:“阿盛哥哥,放嘟嘟下來,嘟嘟要小魚,要小魚。”我便問他:“要小魚乾嘛!”“嘟嘟要小魚玩。”他悄悄地告訴我,恐怕是怕被他爸爸媽媽聽見吧。我說:“我那個你,可是你不能下購物車。”他連連點頭答應了。我們又走呀走,走呀走,走到了銷售按摩器的地方,哪裏買兒童玩的球,我們的購物車正好停到這兒,我並沒有注意嘟嘟,只是感覺我們的購物車越來越重,邊看了看購物車。哇!裏面全是兒童球。再看了看嘟嘟,球都要把他這個矮小子“淹沒”了。再看了看買兒童球的架子,又一聲:“哇!”架子上都沒有幾個兒童球了。就在這時,我和嘟嘟的收視率,從0。1%的收視率,頓時漲到99.9%爲了保證不要被嘟嘟的爸爸媽媽發現,我們兩個飛快的把球放到架子上,球慢慢地在購物車裏消失了,看戲的人也如同潮水一般的走了。我長長的嘆了一口氣。嘆完氣後,變相嘟嘟嘮叨……

這次購物真丟臉,連嘟嘟也害羞地低下了頭!

嘟嘟五年級作文2

在我的腦海中,我喜歡的動物很多,有小熊貓、小白兔、小企鵝、小貓等,但我最喜歡的還是我家的小狗嘟嘟。

我家的嘟嘟,有時聰明,有時調皮。

嘟嘟的毛不長不短,有白色的,還有黃褐色的,可愛極了!嘟嘟纔到我家的時候,它很膽小,整天躲在沙發下,電視櫃下不出來。看見其它比它大的東西,它總是很小心的躲開它們。嘟嘟它最愛咬鞋子了,它把拖鞋,皮鞋,甚至把媽媽剛買的全皮鞋都咬得亂七八糟。它雖然咬壞了這麼多鞋,但看着它那可愛的樣子,我從沒打它,罵它。

有一天晚上,媽媽起來上廁所,媽媽向廁所走去,嘟嘟它也跟着媽媽去上廁所了。還有一次,家裏來了一位阿姨,那位阿姨把她們家的狗狗也帶來了。嘟嘟正在吃飯,看見那條狗比它大,而且那條狗向它慢慢逼近。嘟嘟以爲它要來搶吃的,嘟嘟趕快把東西叼走了。

嘟嘟洗澡的時候更可愛了。我剛把水的熱度調好,轉身到衛生間去拿專門給狗的洗澡液,回來看見嘟嘟已經跳到水裏打滾了,渾身溼漉漉的,像一個落湯雞。我給它洗身上毛的`時候,它的毛可舒服了,再加上洗澡液的泡泡更加舒服了,我不小心把水弄到了它眼睛裏它也不亂動,也不亂叫。給它洗完澡用毛巾把多餘的水擦乾,也許它感覺還不舒服,它就做了一個“全身運動”,把身子一搖,水甩得到處都是,這些水全弄在了我的衣服上,雖然這樣,但我還是沒有責怪它,只是對它微微一笑。我把吹風機拿了出來,仔細地把水給它吹乾,然後又輕輕地給它梳理毛。它居然一副很享受的樣子,很安靜的等我給它伺弄。

你看!這就是我們家的嘟嘟!可愛,聰明,調皮,乖巧的嘟嘟!

嘟嘟五年級作文3

“喂!施小肥,我們來玩遊戲吧!”“哦。”眼前,有一個胖胖的女孩走了過來。就是她,我也跑了過去。

她有點兒嬰兒肥,肉嘟嘟的。照她的話,都是要被別人快捏出老繭了!看看她的臉吧,雙眼皮,大眼睛中閃出智慧又可愛的光芒。耳垂好大,看着就喜歡。小嘴巴,圓臉下掛着一點兒雙下巴,麼麼噠!

要說我交朋友,首先得活潑愛笑。她就天生愛笑,長着個向上的嘴巴,不管怎都樂呵呵的。生氣的我,只要看見她那一張臉,再配她幽默的笑話,肚子裏的氣一下煙消雲散,她能把快樂傳遞給同學老師們。

不過看似懶散的她,也有認真負責的時候,只不過有點兒過頭了而已。記得有一次,我和她去搬墊子,兩個女生哎,用小推車的方法完全行不通,再配合也無濟於事。我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧,有幾個五(1)班的男生挺閒,我就招呼一起搬墊子,不料她連搖頭說:“這怎麼行,萬一他們偷墊子怎麼辦,快走快走!”於是就把他們趕走了。我挺不高興,就犯嘀咕了。

她的口頭禪也很有趣:這個人啊--(),括號裏會根據情況,不過“你這個人啊”說得可真有韻味,就像個大師一樣。她也有自己的招牌動作。她總喜歡拍拍自己的西瓜肚,讓我們哈哈大笑。

怎樣?猜出來了嗎?對啦!她就是我的好朋友--肥嘟嘟的施欣怡哦!

嘟嘟五年級作文4

他胖嘟嘟的臉上長着一對柳葉眉,一雙眯成一條縫的小眼睛,筆直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴,這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。

別看他虎頭虎腦的,他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥在空中飛翔,非常可愛,栩栩如生;他畫的花兒更是鮮豔無比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

他很大方,當我缺什麼時,他都會慷慨解囊。記得有一次美術課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候,房政宇看見我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動借給我。當我有不會畫的地方,他就幫我畫出來,於是我倆成了好朋友。

不過房政宇也有缺點,那就是上課時經常不認真聽講。有一次上數學課,他從我的鉛筆盒裏把一隻黑色的中性筆拿了過去。我以爲他要認真做筆記呢!我看了看,沒想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴裏還不停地小聲發出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎麼開起小差了呢?

這就是我的同桌,一個畫畫好、大方,但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學畢業了,我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。

嘟嘟五年級作文5

曾幼時期,我家養了一隻小狗,名叫“嘟嘟”。它長得可“帥”了:一身比雪還白的毛,一雙像星星一樣閃閃發亮而炯炯有神的眼睛,一對可愛的耳朵和一個翹嘟嘟的小嘴。

它非常喜歡吐舌頭,尤其是夏天,天天都要吐舌頭(它這是在散發熱氣呢),可愛極了!到了晚上,就像一個士兵,保衛着我們家資產及人身安全,英武極了;只要它幫我做了事,我就會開心地跳一跳,它也高興極了。

如果你說它個頭小,不會有什麼豐功偉業,那你就大錯特錯了。它,可是我心目中的英雄呢!

有一次,我帶着嘟嘟和姐姐們一起去池塘玩。在玩的時侯,一位姐姐不小心,把我推進了池塘。誰知那池塘有十米多深,看着自己慢慢陷入了池底,我急得哇哇大哭。

各位姐姐見此狀,個個呆若木雞。而我的小嘟嘟呢?它鎮定自若,立即跑回家找來了幫手—我的堂哥。

他熟練地做着他的“工作”。過了一段時間,他終於把我救了上來。

我上來之後,對他說了聲“謝謝”,然後摸了摸嘟嘟的頭,對它豎起了大拇指。它也高興得跳了起來。

瞧!我的小狗狗嘟嘟“可愛”吧?你們也一定希望有這樣的狗狗做你們的夥伴吧?