關於五年級的作文300字錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
NO.1：夏夜
夜，再次降臨了……
就像一塊藍黑色的天幕，帶着綴滿月光的披風，緩緩地撒下來。
夜，你真是一位勤勞的母親啊！你爲兒女們搭起一個展示的舞臺，讓他們在上面舞蹈歡唱。而你，爲什麼要躲在他們絢麗的光芒後呢？
NO.2：夏月
月兒，你出來了啊……
你那麼美麗，卻爲什麼要遮住你純淨毫無雜色的臉龐呢？是怕別人嫉妒麼？
不過，你的白色晚禮服真的很漂亮吶……是絲制的麼？純白純白的呢！
真羨慕你，纖細的身材，匹配上優雅的晚禮服――瞧你樂得，不停地轉着圈圈兒，不怕暈了麼？
月兒，看我說得你都不好意思啦！先披上長大衣，別凍着了，下去休息一會兒，等着晚會開始吧！
NO.3：夏星
星，也登場了……
咦，換了身衣服？米黃色紗裙，真可愛！哦！好朋友們都叫上啦！太好了！人多熱鬧啊！不是嗎？
腳步加快，就差你們了！
呵！紗裙一轉一轉地，芭蕾舞學得很好吶！
晚會開始了……
End 尾聲
夜，月，星，十二點了，該收場了吧！記得明天，一定發來邀請函喲！我要回家啦……
P.S. 月兒，你的南瓜馬車來啦……
咦？你的晚禮服呢？舞鞋呢……
五年級的作文300字 篇2
今天的綜合實踐課上，老師帶着我們去青果巷、明城牆、篦箕巷與亞細亞影視城考察，但是，爲什麼要說“走出”常州呢？下面聽我慢慢道來。
我們在考察完青果巷之後，就來到了明城牆，楊老師首先帶領我們爬完了明城牆，下來後，她就神祕地告訴我們：“走，我們去‘穿越’一下常州。”我想：這回老師又想使什麼花招呀？這兒沒有什麼可以穿越的地方呀！
算了，先跟着去看看再說。原來，老師只是帶我們從西瀛門的城門裏走出去。哎呀，這算什麼“穿越”呢？這時，楊老師開口了：“以前的常州城是有城牆的，這條城牆的裏面是常州，而外面就不是常州。從城門裏穿過去，不就是從常州城裏到常州城外了嗎？”聽她這麼一說，我們真的玩了一次穿越了耶！可是，我們幾個住在明城牆外面西河沿一帶的同學卻面面相覷，我們都大叫：“啊！原來我們的家不在常州啊！”
“走出”常州，真有意思。
五年級的作文300字 篇3
有一天，我去奶奶家的院外玩，看見了那溫暖明媚的太陽，它的光線直射大地，把我的心都照暖了。我趕緊兜起我那紅色的裙子，把陽光包在了裏面。
我朝着奶奶家的屋裏走去，一進門，我就大叫起來：“奶奶，我給您送陽光來了！”說着，便高興地跑到了奶奶病牀前。我輕輕把我那紅色的裙子展開，可是陽光卻不見了，我焦急地喊道：“奶奶，真得很對不起，我把陽光弄丟了。”我一急，眼淚便嘩嘩地流了下來。
奶奶笑眯眯地摸着我的頭，親切地說：“我的小寶貝，不要再哭了，你的陽光呀，我已經曬到了－－你呀，就是我家那溫暖的小太陽！”我看見奶奶笑眯眯的，好像連皺紋都少了許多，人都精神起來的樣子，我把眼角那微微的淚水輕輕抹掉了，臉上又充滿了那幸福、美滿、甜蜜的笑容。
我緩緩地把手放在奶奶的肩上，輕輕地爲奶奶捶背，一會捶的輕，一會捶的微重。然後我又慢慢地、有感情的背起了我剛在學校學過的一篇課文《月亮灣》給奶奶聽，奶奶微閉着雙眼，幸福地綻開了笑臉，聽我背誦這篇課文，奶奶那幸福的笑臉比外面那灑滿天地的陽光還要燦爛，我看了也綻開了甜蜜的笑容。
五年級的作文300字 篇4
我敬佩的人媽，嚴厲的爸爸，幽默詼諧的數學老師：金老師，有……
但我最敬佩的人是一位老公公。他面如土色，骨瘦如柴，成天在樓梯上下掃來掃去，不管是春夏秋冬。他和媽媽差不多高，衣服就不說了破破爛爛的。如果你認爲他是垃圾清潔工的話那就大錯特錯了！以前媽媽在網吧附近租了一個屋子分佈分別是：一廚，一廁，三個房間供自己和小工用。對面的屋子是老公公的，老公公就住在這裏。老公公一到早上，中午，下午都會掃一次。我們這棟樓的樓梯清潔他全包了。有一次星期六，我從屋子裏出來一看發現了樓梯上有許多氣球我看見老公公就跑去問：“老公公扶梯上怎麼多了那麼多氣球呀！”老公公眼睛眯成一條縫不急不緩地說：“我兒子結婚了！”說着臉上露出陽光般的笑容。我又問：“那你爲什麼不休息一下呢？”老公公笑着對我說：“我習慣了嘛早上，中午，下午總要掃幾次的。”還有一次……
每當我在回憶起以前的事時我總會他那陽光般的笑容，和諧的目光，我永遠記住了這位老公公，他是我永遠的榜樣！
五年級的作文300字 篇5
開學兩週了，我對五年級的生活也有了一個詳細的瞭解。
NO.1：“作文大改革”：從這學期開始，白老師就讓我們只用一個本寫作文，不再用小練筆和學校作文本了，他讓我們混着寫！！！白老師說：“從這學期開始，我們就只用一個本子寫作文，也就是說，一稿和二稿都要在這上面寫。還有，以前都是我把作文改完後放到我那裏，等你們再寫作文的時候才還給你們，這學期，我們不這樣了，我改完之後，立刻發給你們，希望你們不要讓它折角、或是有髒東西濺上，讓他保持的乾乾淨淨，這就是我要把作文本發給你們的目的。”
NO.2：“語文課大改革”：從這學期開始，我們的語文課也改革了，白老師說：“這學期，每週我都會抽出兩三節語文課的時間來教你們唱幾首歌，我們把語文課，變成音樂課，好不好？”“好！”我們開心的叫道，這兩週，我們學了兩首歌：分別是歌頌老師的《四季啊，我在想》和我們的《少年先鋒隊隊歌》，以後還會學那首歌呢？我期待的想着。
新學期有很多改革，希望五年級的生活能快樂！
五年級的作文300字 篇6
每天清晨，姥姥爲我準備好可口的早餐，然後輕輕地喚醒在夢中熟睡的我。無論嚴寒還是酷暑，姥爺都堅持送我來到學校。當我生病的時候，姥姥總是囑咐我在學校要按時吃藥，我多喝水。記得，有一次上學我忘記穿毛衣，姥姥冒着凜冽的寒風來到學校給我送毛衣，生怕我再感冒。每當我走進學校時，身後總是傳來一句句親切的叮嚀。在家人的目光注視下，我快樂的成長，快樂的學習。家人之間的.這種親情、關愛，就是愛！
在學校裏的學習生活中，老師無時無刻都在關愛着我們每一位同學。同學們之間相互關心、幫助的這種友誼，就是愛！
在社區裏，我做爲一名小志願者。慰問孤寡老人、清理社區垃圾、發放報紙等等，這就是愛！
災區受難，全國人民衆志成城伸出援助之手，爲災區人民捐錢、捐物，重建家園，這就是愛！
生活中，愛是無處不在的，每一個小細節，都有愛。我們要在成長中享受這份愛，同時給予他人愛。這就是愛！
五年級的作文300字 篇7
這是一個風和日麗的一天。
我醒來發現自己變成了一隻氣球，漂浮在天空中，無憂無慮無憂無慮......
映入眼簾的是一個奇幻的世界。那裏有樹，有鳥，有魚蟲，還有許多許多植物，動物。我怎麼都不能從睡夢中醒來，只有繼續的飄啊飄……飄到了無邊無際的草原上，那裏有馬羣，有羊羣……還有熱情好客的蒙古族人。記得之前有一篇老舍寫的課文，名字叫《草原》寫得十分生動形象，更準確地表達出了蒙古人的熱情好客。所以今天我就來看看蒙古族人。飄在天上的我從下面看看到了蒙古族人迎接客人的急切和把客人領到帳篷中吃手抓羊肉那種高興的心情。於是我身不由己的序曲飄了下去。
飄啊飄……我找到了其他飄在天空中的氣球並且和他們成爲了朋友。我們一起飄啊飄……翻過了高山，看到了阿爾卑斯山脈，以及其他美麗的千山萬水。
天昏黑了我和我的朋友們，一起看到了夜色的美麗，有螢火蟲，有流星，還有……
突然一聲鳴叫，我知道了是公雞的叫聲，我快要離開這裏了，首先和我的氣球朋友們告別，就離開了。我期待了下一次的到來，期待再次和我的朋友們相見，我們一起翻過高山觀看美景。
五年級的作文300字 篇8
媚媚生下的小狼崽，四公一母。一隻公狼像紫嵐，叫他紫辰，一隻像黑仔，叫他星焰。一隻像藍魂兒叫他輝鬥，一隻像雙毛，叫他耀凌。
媚媚很喜歡這些小狼崽，他早就覺出了母親的用意，但不想讓可愛的小狼崽們送死。只是她心裏還抱着一絲希望。他決定，把四隻小狼崽分組，一個輔佐一個，就像洛夏和古古。而且分組還是一種備用的做法，免得幾隻都玩兒完。
紫辰和耀凌爲一組，星焰和輝鬥爲一組。
他認爲紫辰和耀凌一定最有希望，看他們倆健壯的體魄！星焰和輝鬥略顯瘦弱。
每次，媚媚都把獵物最好的部分給紫辰和耀凌，他倆也越來越健壯，到了日曲卡雪山的夏季結束時，他們倆的體魄已經比同齡幼狼高出一頭，可星焰、輝鬥卻越來越瘦。其實，媚媚也在心裏替星焰和輝鬥叫冤，幹什麼要厚此薄彼啊？但是，媚媚認爲，如果把食物平均分配什麼的，只會產生普遍的平庸。說到底，這日曲卡雪山和乃瑪爾草原只能有一個狼王！
五年級的作文300字 篇9
3月12日植樹節，我和弟弟種下了一株柳樹，爲祖國的綠化獻了一份微薄之力。植樹節前幾天，我就和弟弟折了幾根柳枝，並約定，3月12日將種下這幾根柳枝，爲綠化獻一份微薄之力……
3月12日下午，天氣不冷不熱，正好是種樹的好時候。我們拿着工具，來到樓下的草地前，找了一個好地方。“開工”我們叫到，剛一說完，我們便幹起來。我們沒經驗，拿鋤頭不對勁，特難挖，常常卡在土下面的石頭裏，很難拔出來。突然，我靈機一動，想出了個辦法；我先在土上摸一摸，如果沒有，你就馬上挖，如果有，我就用樹枝將石頭撬出來。我說道。“行，試試吧！”弟弟說。我們用了這個辦法，果然挖好一個大約30釐米深的大坑，我將柳枝放進去，弟弟用土將樹枝蓋好，“成功了，太棒了！”說着，我們用剛纔打來的水，給小樹苗澆水。“怎麼回事，樹怎麼彎了？”“一定是土沒踩實，水將土衝散了，”我叫到，“踩！”我們踩來踩去，真像小丑在表演節目，踩好了，“樹怎麼還是彎的？”“我們忘扶了！”……一波三折，樹終於種好了……
今日，故地重返，樹長高了，葉子變得翠綠翠綠的，我們看在眼裏，樂在心裏，因爲這是我們的勞動成果。
