關於五年級生活的作文300字集錦九篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級生活的作文300字 篇1

我們家在農村，風景秀麗，環境怡人。一走進我家的小院，五顏六色的花花草草首先映入眼簾，一個長長的花壇僅靠着圍牆，花壇裏裏的花草爭芳鬥豔。

環顧小院四周，你會發現我家的落水管下放着一隻大水缸。這隻大水缸有什麼用呢？原來，這是媽媽用來“接水”的缸。每當下雨的時候，樓頂的水就會順着水管流到水缸裏。媽媽就用缸裏的水澆花、澆果樹……走廊上，放着一隻用廢舊油漆桶做成的垃圾桶，每當垃圾桶盛滿了，媽媽就會把垃圾提到路邊的垃圾池，從來不用塑料袋。

對了，我媽媽炒的菜可香了！可不要以爲媽媽是用煤氣竈燒的菜啊，那就大錯特錯了。媽媽很少使用煤氣竈，她用的最多的是村裏統一建造的“沼氣池”裏排放的沼氣。

睡覺前我有洗澡的習慣，自從我們家安裝了太陽能熱水器後，我們家就不在燒熱水洗澡了，只要有太陽，一天的熱水就源源不斷。

怎麼樣？我家的“低碳”生活夠現代了吧！

五年級生活的作文300字 篇2

暑假生活已經結束，讓我們打開記憶的袋子，收穫了什麼？失去了什麼？什麼被時間漸漸沖淡，而什麼又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨着河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標動沒？”“動了。”我說：“那代表什麼？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨着一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。

換我釣魚了，10分鐘後，我急得抓耳撓腮，感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網兜，一下將魚網住。經過了一天的聚精會神，回家後感覺精疲力盡，在牀上睡着了。

總結這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學會團結合作，這樣事情纔會事半功倍。

五年級生活的作文300字 篇3

“北京，霾轉霧，氣溫：14攝氏度至25攝氏度”早上醒來，我聽見收音機裏這樣播報北京的天氣。

而在北京，可能北京人們也會聽到並且關注自己身邊所居住的環境與天氣，從各種媒體上都能看到許多人紛紛戴起了口罩，有的甚至戴着防毒面具出門。有些人也許爲了不吸入霾，還開着車上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了，“咳咳”地咳嗽着，從“嘴”裏冒出了黑煙。

立交橋上，被堵得水泄不通，原本飛馳的汽車用龜速慢慢地爬，立交橋成了紅燈的世界。

有句話說：“世界上最遙遠的距離，是你我站的很近，卻什麼也看不見。”北京的天氣把這句話完美地詮釋了出來，雖然沒有那麼誇張，但北京的霾實在太重了。

我想：竟然人們那麼討厭霾，爲什麼還要讓它變得更多、更重呢？爲什麼還要開車、排煙呢？對霾，我們要重拳出擊。每當看到霾，我就會想：科技越發達，人類就越懶，不能太依賴科技，它可能會傷害我們的健康。

五年級生活的作文300字 篇4

生活宛如一部情 節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啓示。

星期天是我的生日，本是一個高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準備了豐盛的飯菜，還請了幾個客人，一個是我的老友，還有四個是爸爸的朋友，還有一個是媽媽。我懷着激動的心情，準備切蛋糕了，可是還不能——因爲爸爸沒來。

終於，爸爸的電話來了，我的心情頓時激動起來，哪知爸爸說有事不能來了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話語遭到了我的反對，我毫不猶豫搶來電話，語氣堅定地對爸爸說：“不行，今天是我的生日，爲什麼要暫停。”說着我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話那頭又說。話音剛落，電話就掛了。

過了幾小時，一陣腳步聲傳了過來，步伐很急促，很沉重又熟悉。

是爸爸，我感到十分驚訝，原來爸爸推辭談合同的時間特地跑來過生日，我的淚水從我的眼眶掉了下來，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又癒合在了一起。

從此我受到了啓示：親情，不會受到金錢的誘惑，它是純潔的不會受地位和名利的影響，它就是愛，一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠保存在我的腦海裏。

五年級生活的作文300字 篇5

生活中有許多科學，只要我們留心就能發現。

有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來。”我連忙說：“不用，不用，這個我來解決吧媽媽，我有辦法。”媽媽問我有什麼辦法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了。”媽媽誇我說：“你真是一個小科學家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。

上次，我在學校寫字的時候，我覺得手很酸，我就讓老師教我怎麼樣手纔不會算，老師就告訴我筆拿高一點手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。

我媽媽是一個漂亮的女人，也是一個智慧的'女人。我媽媽非常漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。

所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發現生活中的科學！

五年級生活的作文300字 篇6

我剛起牀，去洗臉，突然發現水盆裏有個小黑點，頓時感到好奇，走進一看，原來是一隻小蜘蛛，雖然盆裏有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，像一個有法力的神仙。

這時，我的好奇心越來越重，於是我去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚是怎麼一回事。最後還是《少兒百科全書》告訴了答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因爲它腳上面有一層油一但他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。爲了驗證書上寫的是否真實，我拿了一隻放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準備做實驗。

實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆裏，結果蜘蛛沒有沉下去，接着我我把它拿出來，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來，可老天好像跟我做對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一隻，但次次都一樣。後來，爸爸給我出了一個注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水裏浸泡一會，我按照這個方法去做，然後把蜘蛛放進了清水裏，果然它沉了下去。

這件是讓我明白了多觀察，纔會有發現。

五年級生活的作文300字 篇7

生活中有一羣特殊的人羣，他們分不清東南西北，這種人叫做盲人。

昨天下午寫作課上，翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”，老師把同學們的眼睛用紅領巾蒙上，然後讓同學們完成一件任務，看着一個個同學都磕磕碰碰地完成了任務。該輪到我了，老師蒙上我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師讓我左轉兩圈，右轉兩圈，轉完後，我腦子一片空白，連東南西北都分不清了，老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去，哎呀！我碰到了桌子，開始我覺得簡單的任務實際上做起來真得很難。我摸呀摸，終於摸到了石森濤的桌子，我問他借玩具自行車，他讓我在玩具中找，我東摸西摸，摸到了一個輪子，我想：這應該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前，把它交到老師手裏。做了幾分鐘的盲人以後，我感受到了盲人的痛苦。

我很慶幸我有一雙明亮的眼睛，我一定要好好保護自己的眼睛，不去做傷害眼睛的事，不讓眼睛疲勞，同時我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

五年級生活的作文300字 篇8

我們的生活有很多小科學，只要我們去仔細發現，就能發現。

有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然後，我刷起牙來了，雖然很鹹，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動腦筋，找出生活中的知識。

有一天，我們去郊遊，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以後。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學嗎！

還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了曾經看過學校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，於是，我先用溼毛巾擦窗戶，再用一張舊報紙擦乾，擦了又擦，覺得窗戶非常明亮，媽媽誇我：“很會動腦筋。

我覺得生活中的科學是需要我們去發現，纔會爲我們服務。

五年級生活的作文300字 篇9

我的課餘生活可豐富多彩啦，我把課餘生活安排得非常好。

暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課餘生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起牀，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅遊，飽覽大自然的美麗景色增長見識。

這就是我的作息時間表，它可以讓我們放鬆一下，這樣，我的課餘生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧！把我們的課餘生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課餘文化生活，使我們身心

健康成長，爲長大報效祖國打下紮實基礎。