慶元旦五年級作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的慶元旦五年級作文，希望能夠幫助到大家。

慶元旦五年級作文1

一天之際在於晨，一年之樂在元旦，光陰似箭，日月如梭，20xx年元旦就要來臨了，在週五的下午，我們班舉行了慶祝元旦的聯歡會。

這次聯歡會令我大開眼界，同學們表演的節目豐富精彩，有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的節目是5個女同學表演的舞蹈，就在她們上來的一瞬間，主持人把五顏六色的亮片片撒向她們，臺上的亮片片一閃一閃的，加上她們的動作，看得人眼花繚亂，臺下掌聲一片。

周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯，美妙的樂聲中包含着期待，那美妙的旋律，讓我們如癡如醉。她演奏完後臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

李鵬浩給我們彈奏了吉它，那優美的音樂真讓我目瞪口呆，聽得我入了迷。沒過多久，聯歡會進行了一大半，同學們幾乎把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達出自己心裏的喜悅。

我們班的同學真是多才多藝，這聯歡會讓我意猶未盡，流連忘返。

慶元旦五年級作文2

20xx年12月28日，我們學校開展了“慶元旦，誦經典”展示活動。參加本次活動的，有崇高路小學五、六年級的師生、校長、家長以及登封市的領導代表，舞臺前還有評委。

活動地點在辦公樓前的一片空地。空地呈半圓形，空地前方是長方形的小廣場，也就是觀衆席。而空地的兩旁則是草坪。

兩點左右，活動開始，觀衆席上發出了一股雷鳴般的掌聲，各位領導出現在我們的視線中。幾百人的目光一齊投向了舞臺中央。

主持人宣佈活動開始。我們馬上準備好，迎接我們的表演，於是，我們一個個都在腦子裏重複想着每一個動作，每一個細節。很快，我們都陷入了沉思當中······

突然，一個洪亮的聲音打破了寂靜，“馬上準備！快到我們班了！”一聽這話，我們馬上以迅雷不及掩耳的速度直奔到了舞臺那裏。這時，臺上演員的聲音使我們都感到了震撼。聽，那一句句鏗鏘有力的聲音；看，那一雙雙會說話似的眼睛，是多麼的富有情感呀！想着想着，我們的表演就要開始了，我們並沒有感到害怕，只是覺得興奮，快樂。

在舞臺上，我們的每個演員都表現得非常出色，我們在自己的人生舞臺上盡情展示，忘了煩惱，忘了悲傷，我們都是天真的、活潑的、開朗的，我們把自己的快樂分享給了大家，分享給了身邊的每一個人。對於我們來說，失敗與成功並不重要，因爲我們知道，失敗與成功皆是常事。古人云：“失敗乃成功之母。”的確，在人生的舞臺上，並不分你我，只有你自己是主角，你可以自由的飛翔，當你站在這個舞臺上的時候，你已經向世界證明了你，你是最棒的，最強的！你有着超世的本領，有着堅不可摧的精神，更有着普通人沒有的力量！

我們的表演結束了，我們每個人都鬆了一口氣，我們的任務完成了，我們是光榮的，雖然我們的節目不如有些班的節目，但是我們至少爲自己的'班級爭了光，添了彩，爲自己的校園出了一份力！

活動結束了，我們班得了一個二等獎，雖然我們沒有取得一等獎，但是，我們還是相信我們是最好的，無可挑剔的！

人生的舞臺，是要自己打造的，也是要自己點亮的，只有這樣，你的人生舞臺纔會是多姿多彩的。古人曾經說過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的確，人生路上，未免會受到一些打擊，但只要你有決心闖過去，那勝利就一定是屬於你的！

慶元旦五年級作文3

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當當。有的買燈籠，有的埋鞭炮，還有的買兔的圖案，這當然是兔年了。門口還貼了倒福字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!小導彈就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到小蜜蜂曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了煙花放完了，但我們仍然沉浸在花的海洋，光的世界。

元旦，每一個人臉上都洋溢着歡快的笑容。

慶元旦五年級作文4

今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學們張燈結綵，歡聚一堂。開始佈置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地綵帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學們卻已經累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

老師一聲令下，同學們爭先恐後地去撕牆上那一張張大紅色的謎語，接着又如飢似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然後像餓極的狼般似的撲向食品，最後津津有味地吃起來。老師對同學們說：“現在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜?” “想。”同學們異口同聲。老師朗讀着謎語，教室裏頓時安靜下來。老師讀完後，同學們都在冥思苦想。“照片!”徐夢圓叫道。“答對了。”老師說。徐夢圓帶着興奮地心情拿走了食品。

下面就準備套圈，女同學排着巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發號施令。“開始!”老師大叫。餘青青開始套了，她目不轉睛地瞄準着小狗，然後擺好姿式，輕輕一拋。“中了!”同學們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不苟，將手中地圈飛了出去。“Oh，dear!”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學們就在熱鬧的活動當中度過了這美好的一天。

慶元旦五年級作文5

我上三年級的時候，我們班上舉行過一次活動。

那是一次數學課後，一位同學順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學上講臺唱幾句歌。那位同學唱完後，老師問我們還有沒有同學願意上去唱歌。

說實話，在我們這所偏遠的農村小學，文體活動少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學們紛紛舉手，爭先恐後地要上去唱歌。

又上課了，老師說：“同學們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節數學課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動，到那時，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現在開始上課。”

下課後，不少同學到我這兒來報名，他們節目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。

接下來的這兩天裏，同學們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在爲這次活動準備着。

星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學校，只見同學們也都換上了平時捨不得穿的新衣，個別女同學甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望着別人羞澀地一笑，顯得更紅了。

第三節下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字，四周還畫上花邊。

上課了，我用普通話講完媽媽爲我修改過的“開場白”，開始報節目名單了。

活動中，唱歌的盡情地唱，其他的同學邊哼邊打節拍；跳舞的同學身着盛裝，且歌且舞，隨着節奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學，繪聲繪色地講述，把同學們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺前，咧開嘴笑着，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。

這節“數學課”，我一輩子也不會忘記。