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有關風景五年級作文合集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的風景五年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關風景五年級作文合集七篇

風景五年級作文 篇1

我每一天上下學的路上,有一段就是步行的。路不就是很長,大概要走十分鐘,就是火車的軌道,但就是夠安全,只遇見過兩次火車,很平常。但就是沿途的風景,卻煞就是好看,連那些匆匆而過的人們都不禁駐足讚歎。

春天的時候,最先報到的就是一抹長在枕木之間的綠色,淡淡的那麼一點兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠遠近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過後,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動着昨夜滴落的雨珠,坡下兩個魚塘裏的魚兒也歡快的穿梭跳躍。穀雨時節,從小路的右側往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光裏怒放。盛夏來臨,路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍色土耳其藍。那些沉溺於花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,蟬和池塘裏的青蛙不知疲倦地開着一場之後一場的演唱會,這時候的那裏就就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個盡頭的一側燃燒着一大片野生向日葵,捲縮向上的葵葉,強直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》裏男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺淒涼、寂寞,天高雲淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經開始收穫。因爲這條路很窄,只能透過自行車、小型摩托車,所以採摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累,但就是他們流着汗漲紅的臉上卻滿就是歡喜。

在時下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那裏的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年裏最忙碌的時段,小路上也從沒有人爲路窄而爭吵過,大家都會謙讓地避過。冬日的風景更讓人歎爲觀止,尤其就是初冬下的一場大雪,雪還在下,有樹掛的時候,天地渾然一色銀白,路右側的一大片樹叢已經完全被雪色覆蓋,像就是大朵大朵盛開的棉花,在風雪裏綻放。左側山林裏一片雪色蒼茫、深邃。

風景五年級作文 篇2

有一種風景,它叫愛護,矯健的身姿,質樸的情懷;有一種風景,它叫關心,親切的話語,淳樸的心靈;有一種風景,它叫珍愛,有力的臂膀,攙着新的希望……

這天,我帶着滿懷的好心情走出了家門。正是清晨時分,一滴露水從樹上輕輕滑落,一束陽光斜斜射在一個老人蒼老的面容上,顯得格外神采奕奕。這位步履蹣跚的老人在一個年輕的小夥子攙扶下,慢慢地走着。突然,一個瓶子從老人腳下滾過,小夥子雙眼靈光一閃,機敏地俯下身,宛如一隻輕巧的燕子,拾起了那瓶子。那優美的身姿滿含着對老人的愛護,這一瞬間也永遠定格在我的眼中。

太陽越升越高,我繼續向前走去。在一個廢棄的小屋外的屋檐下,那位衣衫襤褸的老人格外引人注目。他蜷縮着身子,渾身發抖,身上髒亂不堪,而且還散發着一股怪味。路上的行人如遇洪水猛獸,無不避而遠之。這時,一位年輕姑娘向這位老人走去。她俯下身子,親切溫柔地向老人詢問着什麼。那動人的臉龐上寫滿了對陌生人的關心,這一剎那永恆地駐紮在我的心裏。

“是不是出了什麼事了?”聽到這句話大家紛紛向外望去,我也站起身來探頭一看,霎時也被那一幕深深地感動了:一個老奶奶拿着一根木棍,摸索着要過馬路,可恰好到了機動車行駛的時間,老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啓動,這可怎麼辦?這時,飛奔過來一個小男孩,他一隻手緊緊地攙扶着老奶奶一步步地向前走,另一隻手強有力地向周圍的車輛揮舞起來。頓時,所有的車都停了下來,給他們讓路。時間似乎在這一刻停止了,人們注視着這對勝似親人的祖孫倆,喧譁的世界霎時安靜了。那瘦弱的手臂承載了對老人的珍愛,這一頃刻長久地縈繞在我的腦海。

街道上依舊寒風呼嘯,幾片孤零零的樹葉也打着卷兒不知道飛哪兒去了,幾個空心瓶子在風中被吹得“呵嘞呵嘞”響。可就在這樣淡淡的冬季裏卻讓我有了別樣的體驗:風景這邊獨好。

風景五年級作文 篇3

微笑,是最美麗的風景。

---------- 題記

焦躁的七月,我也隨着人流,來到了世博園區。站在天橋向下眺望,一批批人流接踵而至。夫妻帶着小孩,一對老人互相攙扶着,慢慢地走過,幾個學生說笑着走過,最引人注目的,還是正在站崗的小白菜們。他們一個個筆直地站立着,猶如一棵棵青翠的小樹,這便使他們成爲了世博園裏一道道絢麗的風景……

樂觀的精神,發自內心的微笑,使他成爲了世博園裏的一道絢麗的風景。

在中國館排隊的時候,太陽高高掛在天空,繼續放射出刺眼的光,絲毫沒有想要停歇下來的意思。雖然有遮陽篷,有噴霧器,可大家依舊耐不住炎熱和寂寞,都紛紛幹着自己的事情。

我再也忍不住自己的好奇心了,取出相機,給大家來了張“全家福”。翻看着剛剛拍下的相片:一個小青年在玩着手裏的手機、幾個中年婦女聚在一起討論着什麼,一對夫妻抱着自己的小女兒哄着……但他們的臉上大都露出一絲不易察覺的焦慮……

忽然,我的眼前閃過了一絲綠色,定睛一看,原來他是一個小白菜。臉上帶着笑容,看得出,這不是假笑,而是發自內心的真誠的微笑。我擡起頭,向人羣中望去,很快便找到了他。

他穿着綠色的制服,身上露出來的皮膚都被太陽曬黑了,微笑時露出潔白的牙齒。雖然他的個子不高,但他但他對待世博會的態度卻是熱情高漲的。竟把我莫名奇妙地感動了。

這時,隊伍向前進了,我來到了他的身邊。我拍了拍他的肩膀,把照相機舉他眼前,指着“他”說:“看,我拍到你了!”我帶着點興奮的語氣說。“謝謝你。”他的回答出乎我意料。“應該是我謝謝你纔對,你看,就你笑得那麼自然。”

他又笑了,笑得更加燦爛,臉上微顯出兩個小酒窩…………

我和他道別時,他還帶着微笑,和我揮手道別。我被他內心世界的美好和樂觀、還有一種偉大的使命感深受感動。他,是一道絢麗的風景,那一絲青翠的綠色伴隨他走向希望的殿堂!

不僅是他,世博園裏的小白菜們,用他們的美好的言行舉止,用他們美好的內心,深深感動着我們!

他們,化成了一道絢麗的風景!

風景五年級作文 篇4

春回大地,樹木抽出枝條,長出嫩綠的葉子,雪水匯成小溪淙淙的流着,有的冰塊兒一堆堆的,像一個個冰島,也有的是一塊塊的,隨水流淌,發出“沙沙”的聲音,好像對我們說:“冰塊融化了,春天來了!”小草長出嫩綠的小芽,歡呼着:“春天來了,春姑娘把我染成了綠色!真美啊!”這時,迎春花面帶笑容迎接春天,有的含苞欲放,還有的舒苞展蕊,好看極了!

炎炎夏日,江水變得格外清澈,像一面明亮的大鏡子。江上有許多小船,有時小船乘風破浪快速的向前行駛,有時則慢慢悠悠地漂在水上,像踱着步子的老爺爺。岸邊的柳樹長出嫩綠葉子,像一位位小女孩兒扎着小辮子,隨風飄動的甚是美麗。柳樹旁邊有一個大花壇,花壇裏盛開着漂亮的小野花,野花有紅的、粉的、藍的……競相盛放!

秋色宜人,水面上開始漂起小黃葉,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黃的',有的是淺黃的……江裏的小船兒開始減少了許多,銀杏樹開始長出黃黃的葉子,那葉子像巴掌大小,好似一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。這時,菊花欣然怒放,像我們頻頻點頭,有的菊花是黃色的,也有的菊花是橙色的,美麗的菊花在秋雨裏向我們招手。

冬雪紛飛,水面開始結起冰來。薄薄的冰像一層層的霜,又像一層層面紗,只要拿起石子像水裏一扔便破了。樹上已經沒有了樹葉,不像往常那樣漂亮,滿眼都是光禿禿的。但是人們很會想辦法,他們把小彩燈掛在樹上,一打開,像流星雨一樣,“流星雨樹”真漂亮!人們的想象力是無窮無盡的,他們把冰打造成了生動形象的大象、熊貓,真可愛!

風景五年級作文 篇5

一年四季中有百花齊放的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天。可我最欣賞的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

初秋仍有一點點的熱氣。看!那剛露出笑臉的桂花,在樹媽媽的看護下茁壯成長,走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實,它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來遠方的蜜蜂前來,它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌着,在花蕊中採後留下一個小黑點,讓同伴知道這花已經是自己採過了……

仲秋有一絲涼意。果園裏的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心裏,輕輕地說:“我也熟了,快來摘我吧!”田野裏的一片金黃,沉甸甸的稻穀正等着農民伯伯把它們收回家。

深秋,漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無私的將自己化爲泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

秋天真美!

風景五年級作文 篇6

我家住在魚米之鄉,江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位於城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭着滾滾不息的車輛,爲人們帶來方便與快捷;夜晚,當路燈亮起的時候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!

登上雙橋門立交後,遠山近水,高牆大河,都市風光,全都盡收眼底,是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較複雜,道路盤根錯節,在上面開車,一不小心,就能走錯路,連許多本地人都會迷路呢!所以,每個路口都會設有很明顯的路標,防止大家走錯路。你上雙橋門立交時,一定要聚精會神,專心致志,萬一走錯路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風景,它是我心中最美的風景,我一定要努力學習,長大後,設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會變成現實!

風景五年級作文 篇7

我喜歡狂風暴雨的夏天,因爲夏雨那麼乾脆豪爽;我喜歡五彩繽紛的夏天,因爲蓮花開滿了池塘,它用高雅素潔的丰姿裝點着人們的生活;但我更喜歡碧海藍天的盛夏。

中午,驕陽似火,我們一家人來到了海邊消暑。說是去“消暑”,好像過分了,太陽火辣辣地烤在沙灘上,雖然穿着鞋,但還是能感覺到腳下的熱度。我站在海邊,遙望着大海,陽光在海面上跳躍,金光閃閃,大海在陽光的照射下,變得活潑熱烈,像身披亮眼鱗片的金魚,在奔騰地遊動。海風不停吹,這是夏天的海風,熱氣中帶有大海的清涼;海風不停吹,吹起的浪花灑在我們身上,又帶來另一番清涼感受。

這時,我想到了一個點子,捧起水往姐姐身上潑,我們展開了潑水大戰,把爸爸媽媽也拉了進來。在我們的笑聲中,我才真正擺脫了起初的悶熱感,反倒覺得太陽變得溫暖了,在它的照射下,使我們這一家更加耀眼。

傍晚,晚霞籠罩了整片海域。我們靜靜地躺在沙灘上,如癡如醉地欣賞着這幅畫。太陽猶如小嬰兒暈紅的臉頰,熟睡在海平面上。霞光灑下了金紅色的亮片,使海面波光粼粼。在微風的吹拂下,猶如搖籃般輕撫着太陽,讓它睡的更香。岸邊,小孩嬉戲打鬧着,輕柔地笑聲彷彿一首搖籃曲,安撫大地,安撫每個人燥熱的心。

夏天的大海,是最美的,只有在這個季節,這個地點,纔有的歡聲笑語,是誰都替代不了的。