有趣的擊鼓傳球遊戲五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的擊鼓傳球遊戲五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“鈴——鈴——”老師慢悠悠地走上講臺，然後笑眯眯地對我們說：“安靜！同學們，我們今天來玩一個“擊鼓傳球”遊戲！一聽到老師這句話，同學們聽了之後，既緊張又興奮。

接下來，老師就給我們講述了遊戲規則：首先，所有同學一起圍成一個大圓圈，然後選出一個同學第一個開始傳球。當音樂聲響起時，第一位同學馬上開始沿着圓圈傳球，當音樂聲停止時，球落到在哪位同學手裏，誰就要上臺抽籤表演節目。如果傳球途中有誰把球亂扔、亂拋，就屬於犯規，同樣也要上臺表演。老師剛說完後，同學們就開始七嘴八舌地討論起來了。

“咚咚咚——”遊戲開始了，老師開始播放音樂，球像跑車一樣，快速地一個接着一個傳球。同學們和我一起都把球小心翼翼地傳給下一個同學，生怕自己就是那一個“幸運兒”。那麼球到底會花落誰家呢？我時而期待，時而緊張。突然，音樂聲停止了，“中獎”的竟然是黃琳超，大家激烈地說道。他非常不情願地走上臺，小心翼翼地抽出一張紙條，居然是：扮一個鬼臉和哭臉，只見他用雙手把眼皮向上翻，嘴裏吐出一條長長的舌頭，逗得大家開懷大笑。

緊接着，第二輪開始了，很快，“幸運兒”落在了一個“小矮子”的身上——董榷峯，他將要表演的'是背誦古詩《靜夜思》，只見他無可奈何地背誦道：“牀前明月光，疑是地上霜……”只見他背誦的非常不流暢，同學們都一臉嫌棄地說：“切……”然後大家都一直在笑話他，逗得大家樂呵呵！

今天的遊戲玩的真有趣啊！我還想再玩一次！