關於五年級快樂作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

今天是六一國際兒童節，一大早我就起牀了，開始想這一整天都要幹什麼。今天不可能一整天都在玩，因爲下午我還要去上英語課（每週日我都要去上的英語課外班）呢！今天雖然下過雨，但是卻阻擋不住我的熱情。

上午，經過我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業之後，我可以看會閒書，上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。

上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發展着，到了下午三點半，卻還不見媽媽過來接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過了十五分鐘，也就是三點三刻，媽媽纔來，一路飛奔到了學校，一看錶，哎呀！都四點一刻了，上課的時間可是四點整啊！我遲到了！來不及跟媽媽說“再見”，就急匆匆地奔到電梯裏，等我到了教室，全班的同學（其實只有四個人）都在說我：“爲什麼要來？”“你不來的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人，才知道原來今天來上課的人太少了，所以有人就說：“老師，纔來了四個人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說，“如果再來一個人，我們就上，不來就不上了”。後面的事，我就不說你們也知道了吧！

儘管今天很累，但是我也很開心！噢，對了！晚上還有六一晚會呢，呀，快開始了！我得趕緊去看了！下個六一節我再和你們分享我的故事吧。

五年級快樂作文 篇2

今年國慶節期間，我參加了由團市委組織的廣安行三日遊活動，報名參加的同學有180多人，共分成12個小隊。10月5日集合後，我們坐車去了廣安。

這次活動我印象最深的是去牌坊新村養雞場參觀。我一走進養雞場，雞舍非常的寬，每兩排一個大架子，分了三層，一層又分了三層，第一層是很長的雞籠，第二層是飼料，第三層是放雞蛋的。雞下了蛋後，蛋就順着斜道滾下來。我聽管理員說，這個養雞場佔地面積3.5畝，一次可養蛋雞12288只，年出生蛋120萬枚，平均每戶產值可達1.68萬元，純收益近5000元，我想：這個養雞場真不簡單，即提高了產量，又爲農民增收。

看完養雞場，老師組織我們前往不遠處的農田拔草。我們一百八十多人的隊伍蜿蜒曲折行進在小路上，身穿黃背心的我們在綠油油的菜地間穿行，構成了一幅絕好的畫面。我看見農村裏的小孩在拔草，看了一會兒就會了。我先用左手抓住草葉，再用右手抓着下面，最後使勁一拔，草就拔起來了。拔草看似簡單，可卻是個力氣活，幹久了會腰痠腿疼，我們不停地拔草，青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉，清風吹着我掛着汗珠的臉龐格外愜意。一會兒功夫大夥兒拔出的草就堆成了一座小山。此時再看看我們的手，手已被草根勒出了一道道印子，感覺有點疼。雖然手很疼，但看到我們的勞動成果，一切疼痛都煙消雲散。田野裏充滿着大夥兒的歡聲笑語。

後來老師又把我們帶到菜地說：“同學們，現在你們可以去拔萵筍和蘿蔔了！”話音剛落，同學們就像脫僵的野馬，奔馳而去。一時間，菜地裏都是同學們忙碌的身影。你瞧力氣大的同學拔了三、四根萵筍，力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢，手疾眼快拔了一根大萵筍，要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事，我先用手給根部鬆土，然後扯一扯，搖一搖，再拽一拽，萵筍連根拔起，我驚奇地發現這根萵筍很粗壯，葉子很濃密，我一高興又連拔了三、四根，我拿着我的“戰利品”高興極了！突然，我看見一個女生抓了一根萵筍葉子，用了九牛二虎之力一拔，卻只拔下了葉子，她把葉子扔到一邊。我撿起來遞給老師說：“請問老師這些葉子還能要嗎？”老師說：“當然可以！”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿着綠油油的萵筍葉，我就想起農民辛辛苦苦地播種，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收穫，要付出多少艱辛勞動啊!

這次活動，我體會到有耕耘纔會有收穫，只有在耕耘和收穫中才能體會到真正的快樂！

五年級快樂作文 篇3

“叮零零，叮零零”，伴隨着悅耳的鈴聲，我們迅速排好隊，“刷刷刷”，邁着整齊的步伐，走下樓梯，升旗儀式開始了。國歌奏響，成百上千的小手“刷刷刷”地豎了起來，旗杆“噝噝” 作響，隨着五星紅旗冉冉上升，風把旗吹得“嘩嘩”作響。

升完旗，我們開始做操，我們做的好極了，整齊又有力，一會兒一個出拳“哈——”，一會兒一個踢腿“呼——”，就像一羣小戰士似的。

做完操，大課間活動開始了，跑道上，六年級的大哥哥大姐姐在跑步，發出“刷刷”的聲音，他們的臉蛋紅撲撲的，像一個個成熟的大蘋果。

乒乓桌前擠滿了人，小小的乒乓球在桌子上彈來彈去，與乒乓球拍一同發出“乒乒乓乓”的聲音，似乎在給我們表演踢踏舞哩！乒乓桌前兩位正在比賽的兩位同學，打得不分勝負。忽然，一個 同學放鬆了警惕，另一個同學看準了這個機會，向對方一個發球，球“啪”的一聲掉在了地上。同學都跑到勝利者那邊，歡呼起來“Good！”“好！”······歡呼的聲音一陣接一陣。

籃球場上，許多同學在打籃球，時而發出“咚咚”的聲音，一個同學單槍匹馬，衝到籃圈下面，一個完美的扣籃，“進了！”頓時，那個同學被大家圍得水泄不通，讚揚聲此起彼伏。

操場中間，一羣男孩在踢足球，說時遲那時快，一個球以閃電般的速度衝向球門，守門員立即衝到球的面前，張開雙臂，想抱住球，球擦在守門員的衣服上，發出“嗞——”的一聲，進了。

操場上，沈志文再跳雙蹦，繩子打在地上，發出“啪啪”的聲音；朱玉倩在踢毽子，毽子打在鞋上，發出“嗒嗒”的聲音；我們在跳大繩，搖繩的人手一甩一甩的，發出“嘩嘩”的聲音。

大課間真是我們的歡樂時光啊！

五年級快樂作文 篇4

朋友，你知道我最想要什麼？我告訴你，我最想要的是快樂，最想要真正的快樂，屬於我自己一個人的快樂。

在我的記憶裏似乎沒有快樂，我也不知道我的快樂是什麼。

但是，我又嚮往着快樂。我想春天來了，我和小夥伴們在草地上打滾、摸盲、做遊戲；夏天，我想和小夥伴們一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老師、同學一起去旅遊、登山，在野外採集標本；冬天，我要和小夥伴們一起去溜冰，在雪地裏打雪仗、堆雪人、滾雪球……

這就是我想要的快樂，朋友，你能夠幫助我實現我這個快樂的願望嗎？謝謝，如果你不能夠的話，請告訴我，怎麼可以找到我所需要的快樂呢？如果我的想法有錯誤的話，也請你向我指出……

五年級快樂作文 篇5

正月十五元宵節，是中國的傳統節日，閤家團圓喜慶的節日。人們在元宵節裏放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城裏的、有農村裏來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄着柺棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的好像小燈籠、有的好像瀑布，有的好像向日葵，還有的好像垂柳，最可愛的是好像那一羣羣得小蜜蜂在百花叢中辛勤的採蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。

五年級快樂作文 篇6

去年元旦幸福餃子的餘味未消，我們又迎來了今年創意水果拼盤的活動。

盼星星、盼月亮，終於把這一天盼來了。老師“創意水果拼盤活動正式開始”的話音剛落，同學們便歡呼着，立即忙碌起來。

我們組的第一個作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來裝點盤子的花邊，用獼猴桃做底盤，黃澄澄的橘子做孔雀身體，竹籤、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。

第二個拼盤我們早有計劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤裏，用蘋果削出各種花樣，擺在盤中，再用果醬在蘋果上做點綴。

第三個拼盤叫“百味生活”，它象徵着生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料，用網狀巧克力做底盤，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋果。

很快，同學們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水，可他們太可愛了，我又怎捨得吃呢。

通過這次活動，我體會到了集體創意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學會了更好地動手動腦。

五年級快樂作文 篇7

今年五一真快樂啊！！！

------題記

時光飛逝，日月如梭。轉眼間20xx年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節裏的所見所聞。

“五一”節裏最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣... ...”等誘人的廣告，各大商場裏都擠滿了購物的人流，彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎着的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費羣體在發生變化，由原來的青年人購物，變爲中年人、老年人和青年人共同購物… …

在“五一”長假裏，獲益最多的就是旅遊團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的遊客東奔西跑、南遊北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅遊者的安全也是個問題，希望廣大遊客能夠注意安全，旅遊團也能夠真心爲遊客考慮，儘量避免各種不安全事故的發生。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、奼紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民纔能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大衆，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！

今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切爲了羣衆，從羣衆的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！

五年級快樂作文 篇8

五月是一個讓人有暖意的月份，五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的`母親節。母親是我們成長的搖籃，她是我們的守護天使，不管在哪個時候，她都是孩子避風的港灣，哭訴的好地方……

今天是母親節，我可要給媽媽一件特殊的禮物，給媽媽一個驚喜！我趁媽媽不在的時候，在一張賀卡上吐出了自己的心扉，我一邊寫，腦子裏一邊浮現出媽媽平時對我的愛：每天早晨，媽媽總會捧來熱騰騰的早飯；當我寫作業的時候，媽媽會送來一杯熱水……“咚、咚、咚……”地敲門聲打斷了我的思緒，我趕緊把賀卡放在了枕頭底下，打算給媽媽一個極大的驚喜。不知不覺，到了晚上，四周一片寂靜，我靜靜地躺在牀上，只見一個熟悉的身影朝着我走來，我的心“咯噔”一下，心想：媽媽看完我給她的禮物後，會怎麼樣？是笑，還是若無其事……我用眼角一點點的餘暉望着媽媽。只見媽媽小心翼翼地將枕頭擺放整齊，發現枕頭邊露出了一個角，她將枕頭甩在了一邊，朝着賀卡逼近，滿懷好奇心地把賀卡打開，裏面寫着一行簡短的字，卻表達了我對母親的一份純真樸實的愛。母親毫不猶豫地朗讀起來：“媽媽，我愛您，因爲你賦予我的一切。媽媽，感謝您對我的養育之恩；感謝您平時對我的精心照顧；感謝您……祝您母親節快樂！天天開心。”當母親讀完我給她的話後，眼圈紅紅的，晶瑩的淚水已充滿了整個眼眶。也許母親太感動了吧！

媽媽，祝您母親節快樂！

五年級快樂作文 篇9

書籍是人類進步的階梯，書讓我們知道了天文、地理、科學、文學、歷史等方面的知識。對於我來說，書籍帶給我的是快樂。

我最喜歡的是科學類的書，比如天文、地理、自然……在我家裏也有很多科學方面的書：《妙想學》、《十萬個爲什麼》、《森林報》、《神奇的校車》……通過這一類的書，我知道人類是怎麼進化而來的、海洋裏有些什麼樣的生物、宇宙有什麼奧祕、恐龍都有些什麼種類和習性。正是因爲有了科學的知識，人類才發明了許多東西，比如電腦、電視、飛機、飛船等，給大家帶來了方便。我希望通過閱讀這些書籍，也能發明一些有用的東西。

除了科學，我還喜歡童話類的書，通話告訴我們很多的道理。如《漁夫和金魚》這個故事告訴我們做人不能太貪心；《愛挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛病；《白雪公主》告訴我要做一個善良的人，不要嫉妒別人：《皇帝的新裝》讓我們要誠實。

我還喜歡漫畫類的書，比如《賽車總動員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫類的書讓我想象力豐富，還帶給我很多歡樂。看這些漫畫，就像看電視、看電影，還可以重複看。

我家裏還有很多書，少兒類的，大人看的，堆滿了客廳和方面的各個角落。週末時，還常去圖書館看書，或者去書店買書。我知道，要成爲一個有用的人，必須要有豐富的知識，所以要多讀書，在知識的海洋裏遨遊。我想今後我要多看些文學、歷史方面的書，比如說世界名著、中國歷史。