【推薦】五年級寫景作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫景作文4篇，歡迎大家分享。

五年級寫景作文 篇1

我喜歡水平如鏡的杭州西湖；喜歡廣闊無邊的太湖；也喜歡神祕聖潔的青海湖，但我最喜歡我們家鄉的天鵝湖。

天鵝湖在本溪的望希公園內。它現在有個別名叫翠湖。它只有足球場一半那麼大，不過它是個不規則梯形的，而且還是個人工湖。翠湖四周有許多柳樹，它們個個都像個威武的戰士。和風吹來，柳絮隨風飄蕩，如果不是三月陽春的溫暖，我還把眼前的柳絮當做冬日的瑞雪呢！湖水綠綠的，似乎有人爲它披上了一層薄如蟬翼的面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。微風乍起，微波盪漾的翠湖在陽光的照耀下粼粼閃光，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過的秀髮，在波光反映中輕輕飄動，如同夢幻般。湖裏魚的種類繁多、顏色各異，,有的小魚的眼睛鼓鼓的,像帶了一副眼睛似的；有的小魚的腰可細了,活像一條美人魚；有的跳出水面，像在給我們表演鯉魚跳龍門；有的在玩捉迷藏；還有的在吹泡泡呢！翠湖不僅美麗，還給我們帶來了許多樂趣。有的人在划動物似的小船，有的人在垂釣，還有的人在圍繞着它的小路上散步，呼吸清新的空氣，神清氣爽，心曠神怡。

美麗的'翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖，我家鄉的湖，我永遠喜歡你！

五年級寫景作文 篇2

上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

天下着濛濛細雨，可澆不滅遊客們遊玩的興致，大家打着傘在湖邊漫步。那些傘形態各異，五彩繽紛，真是美麗極了！彷彿西湖邊盛開了許多會移動的花朵，爲雨中的西湖增添了一道動人的風景。

沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛的詩句來。岸邊是的花壇裏種着梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹幹很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到遊人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘遊船，遠處的雷峯塔在細雨中朦朦朧朧。

五年級寫景作文 篇3

今天我們要去蜜桔之鄉——涌泉蘭田一遊。

一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙着豐收的桔農。那些桔樹都種在山上，那麼爲什麼都要種在山上面呢？這是因爲山上的空氣比較新鮮一點，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質也不是一般的泥土，這土的營養非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚國外。就是這些農民伯伯的辛勤勞動纔有我們家裏吃的酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥鬱的竹海，那麼多的竹子看得我們眼花繚亂。這時候我看到了兩個農民伯伯正在砍竹子，砍完了之後把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家裏平時坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。

在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那麼的整齊，那麼的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這麼多的茶葉被種到這麼高的山頂上是多麼的來之不易啊。平時我們在家裏喝的香香的茶，原來也是農民伯伯多少的汗水換來的。

啊，蘭田真是個美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那裏有勤勞可愛的農民伯伯。

五年級寫景作文 篇4

早上剛醒來，就看到了窗外飄起的雨絲。

我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁着輕盈的步伐享受着清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來享受雨絲的吧！我站在被雨水淋溼的草坪中間，陶醉在這大自然的傑作中，任由調皮的雨絲打在我的頭髮上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地擡頭，張大嘴巴，讓着可愛的雨絲跑到我的嘴巴里面，細細品嚐着不一會兒，雨慢慢下了下來，又過了一會兒，雨停了。

太陽慢慢探出頭來對我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽叔叔給萬物鍍上了一層光。“看！彩虹出來了！”也不知道是誰喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠都是那麼漂亮！雖然我見過很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創造力。彩虹是多麼耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多麼夢幻呀！使我總想把彩虹拽下來，編織成一條彩色的手鍊沒一會兒，彩虹消失了，估計彩虹姐姐現在在另一個地方供別人欣賞呢吧！