有關我愛大海五年級作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我愛大海五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

我愛大海五年級作文 篇1

我常常出神的凝望大海，被大海陶醉着。我生長在成都，很少去看大海，大海的風景很美，氣候宜人，我常常爲之驕傲。我去看大海，有大海的陪伴，我就是歡樂的，大海給我帶來了許多幻想······

我最喜歡看海上日出。在太陽還沒升起時，我就早早起牀，跑到海邊，坐在大礁石上，等待着日出。微風吹佛着我的臉，好涼爽啊！我大口大口地呼吸着新鮮空氣，望着天和海連在一起的地方。我看見，天海之間有一團火在跳躍。啊，那是太陽！火紅火紅的太陽，一跳一跳的向上升起。太陽把大海映紅了，好像給五彩繽紛的光圈，就像在我家用肥皂沫吹的小泡泡。我高興極了，向着太陽蹦着跳着。每當這時，養殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下，搖着小船開始工作了，新的一天又開始了。當太陽高高的'升起時，藍藍的海更顯得無邊無際了。天空中一朵朵雲在飄，海面上有一條小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白色的帶子在小艇後邊飛舞。好歡快啊！

我還喜歡晚上的大海。晚上大海是深色的，在遠遠的月光、閃閃的星星、遠處船上的燈光，還有海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人。我光着腳，踩着水，注視着微波粼粼的海面，聽着嘩嘩的海浪聲，沿着沙灘走着，後面印下了我歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想······

我愛祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫測，令人迷戀。

我愛大海五年級作文 篇2

驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風暴雨，是大海的氣概，一望無際的海水，讓人們，記住了他 大海。

不曾想過，大海的浪是多麼洶涌，大海的歌是多麼淒涼。曾經，印度海嘯，是怎樣毀掉一個城市，那時大海是兇手當海水漲潮時，它以不再慈祥，颶風呼嘯而過，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海。可是，卻都無能爲力。

在大海的世界裏，不缺少競爭，爲了生存，海洋世界的動物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動物，將來，海洋的生態鏈就會被破壞，那時，海洋就會爆發一場殘酷的戰爭，這是人們想要的結果嗎？當鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時，鮮紅的血染紅了蔚藍的大海，這就是大海優勝劣汰的法則。

當今社會同樣是優勝劣汰，人們渴望人才，不誇張的說，這個社會就是人吃人的社會，沒有生存的技能，就會被社會吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動物們不得去學習生存技能，而在這個社會中，如果不思進取，不遠的將來，我們就會真正瞭解大海的法則-那是，就是你爲理想奮鬥的時刻。

我愛大海五年級作文 篇3

什麼河水都比不上我最愛的大海，大海讓人一望無際，只要你來到大海的沙灘上觀賞一下，絕對會讓你依依不捨。

今天，我來到了我最愛的大海，爸爸去訂了個觀賞大海最好的位置。我和爸爸坐在椅子上，觀賞那一望無際的大海，在大海的平面時不時跳出幾條小魚，好像跟全世界的人說：“快來大海，大還是最美麗的觀賞景點。”

到了中午，大海在咆哮，大海的咆哮聲，下的大家毛骨悚然。這時候的大海不跟上午的大海一樣，像變了臉似的，在海里面游泳的人都不敢遊了，只能在沙灘上的大海平靜下來爲止，纔敢下大海的身體游泳。

中午漸漸地過去了，大海才平靜下來，慢慢的也不咆哮了，大海就像早晨一樣。

我喜歡平靜、咆哮和讓人毛骨悚然的大海，大海我愛你!

我愛大海五年級作文 篇4

我愛日照美麗的城市，我愛日照金色的陽光，我更愛日照 藍色的大海。

暑假，爸爸媽媽帶我去山東日照旅遊，這是我第一次見到 大海。那天我連蹦帶跳地來到海邊，只見水天一色。中午那一 縷縷陽光灑向海面，海面頓時閃亮起來，浪花也變得活躍起來 了，它用身體拍打着岩石，“啪、啪”發出了山崩地裂的聲 響。

到了下午，沙灘上人流如潮。海浪不斷涌向沙灘，又像害 怕似的退了回去，留下數不勝數的貝殼。我光着腳快步走去， 去拾那美麗的“禮物”。我翻開了岩石，不禁叫了起來，只見 一隻只大大小小的螃蟹如同打了敗仗的逃兵，蜂擁而逃。我敏 捷地用手抓了過去，“一隻、二隻、三隻……”，我正數着我 的戰利品呢，我覺得腳癢癢的，原來，一隻螃蟹把我的腳當成 了它的“橋”爬了過去，我一把抓了去它就被捕了，它很不服 氣，揮舞着“大刀”要跟我決鬥，我毫不留情地把它裝進了袋 子。……

夕陽西下，彩雲密佈天空，海邊又呈現出一派迷人的景 象。

日照的大海真是一個藍色的天堂！