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實用的風景五年級作文合集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的風景五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的風景五年級作文合集六篇

風景五年級作文 篇1

按照月份,夏天已經到了,但卻有着未有過的秋天般的涼爽,做值日時,猛然一驚,樹上還會刮下去年冬天枯死的落葉。仔細尋它而去,呵!還會發現幾朵枯花也在其上。風吹花落,落花像蝴蝶飛盤旋轉地從樹上落下。此刻,便成爲我心中最美的風景。

一朵落花落了我的手中,我憐惜地問它:“後悔嗎,我的小精靈,你過早的落下,你甘心嗎。”

落花開心地回答道:“不後悔,春天我們給世界帶來芬芳,夏天人們吃着我們的果實,秋天也能向世界展示最美的舞姿,唱着歌,迴歸大地的懷抱,成爲最美的風景。”說完,風一吹,隨着它的一起落入土壤。

是啊,落紅不是無情物,化作春泥更護花。落花不像長城的雄偉,不像長城是一個無情的建築;落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。];落花不像竹子那樣堅韌;落花也不像《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感[注: 善:容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。],它知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中風景的主角。

花開是風景,而花落則是更美的風景。

夏天時它拼命綻放,秋天時它落葉歸根[注: 飄落的枯葉,掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉的人,終要回到本鄉。]。我心中的風景就停留於秋天花落的那一剎那,那一剎那震撼世界;那一剎那震動人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風景,也是我人生的主角。

落花,請你記住,我是你最好的朋友。我心中的風景永遠不會改變。啊,落花!向世界大聲宣佈吧!你活得並不卑微。你有着對生命最高的理解——完成自己的使命!風景永遠不會改變,變得只有你對我心中時刻的啓迪,你讓我知道了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花“的最高含義;你讓我知道了,你的家族代代傳承的使命;你讓我知道了,花開花落是最美的風景;你讓我知道了,什麼是生命的真諦!

啊!落花,請接受我的讚歌!你是我心中最美的風景,永不改變

風景五年級作文 篇2

我們住在竹雲村裏。這是一座很美的山村。四面羣山環抱,空氣清新,有兩條刪減從兩個谷裏流出來在村前會合,有一道向南流去,這便是竹云溪。

溪上有一座小橋,溪岸邊桃樹,梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊裏的這條小溪。

站在石橋上,坐在溪岸邊,能看見我們村裏的溪流,有多麼好看。呵,溪水多麼清,水中照着山影,樹影,橋影;溪水多麼清,水中照着天鷹,雲影。

溪水好清,能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍色的,像藍寶石般發亮;有紅色的,像杜鵑花,像桃花般美麗;有白色的,像雪花,像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點的溪卵石。

溪水那麼清,看見一羣一羣彩色的溪魚,在溪石間游來游去;春天到了溪岸邊,一棵桃樹,好像一樹正在發光的早霞,好像一樹燃燒的火焰,照耀着我們村裏。桃樹開花了,一棵棵桃樹,好像一條流動着火焰和彩霞的溪流。

這時候,我們看見彩色的溪魚,結成一羣一羣,從彩色的溪卵石間游來游去,在流動着彩霞與火焰的溪水間游來游去,你瞧,它們有多麼快樂呀!

風景五年級作文 篇3

今天我早早的起了牀,吃完飯後就趴在陽臺上,觀賞陽臺遠處的風景.

我向遠處望去,遠處的山就象一起一浮的波浪,突高突低,山腰間披着薄薄地霧,就像小姑娘穿着潔白的紗裙美麗極了!再看看天上一朵朵飄動的白雲,有的像小猴,有的像小狗,有的像小貓,還有的像小松鼠......啊!真是千姿百態呀.....不一會兒,太陽出來了,陽光衝破雲霄,照在我家的陽臺上,暖洋洋的,舒服極了。

早晨的風景多麼美麗呀!

風景五年級作文 篇4

每一次去蛋糕店,總習慣拿了蛋糕就走,從來沒有留意過蛋糕的樣子。可是這次去“萬達”,意外地看到了一家蛋糕店,進去仔細看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個漂亮的蝴蝶結,下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個大大的中國結。看着這些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個“小饞貓”又犯饞了,於是就買了一塊兒嚐鮮,我幾口就吃完了,味道真是不錯。

走在大街上,看着兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養了一隻假鳥,只要有人來,鳥就說:“恭喜發財,紅包拿來!”逗得大家哈哈大笑。店內有紅紅的中國結,還貼了倒掛的“福”字,我感受到了濃濃的年味兒。

“看!”那邊小狗是一隻貴賓狗,穿着一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機爲小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個造型,弄得大家哈哈大笑。

只要我們用善於發現美的眼睛去觀察生活,我們心中風景將會越來越美。

你有一雙會發現美的眼睛,就能找到心中美麗的風景!

風景五年級作文 篇5

在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優秀的品質:孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫生,爲國爭光的宇航員,忠於職守的交警……其中,我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉角處,我發現了那道獨特的美景。

那是一個深秋的週末,媽媽開車送我去上英語興趣班,天陰沉沉的`,忽然,狂風乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時,交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按着喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪裏有縫他們就往哪裏鑽。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場面非常的混亂。我正在着急上課會不會遲到,忽聽得“大家不要着急,要遵守交通規則,前方道路比較擁擠,請不要一直鳴笛。”循聲望去,原來是一位身着警服的交警站在轉角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準,我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以爲交警叔叔會離開崗位,去穿件雨衣再繼續執勤,但事實證明:我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣,爲了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐,淋溼了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊!這位交警叔叔真是太有責任心了。爲了交通的通暢,爲了人民的利益,他捨棄了自己,這種捨己爲人、無私奉獻的精神真是太可貴了!”我想到。此時,與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那裏,我分明看到了一種堅定的東西,那就是——責任!

路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開着車載着我漸漸遠去,轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

“在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們,讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛,讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧!

風景五年級作文 篇6

我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那裏,因爲沒有一個人願意理它,灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。

“叮叮叮”上課鈴響了,老師走進了教室,瞟見了那一堆被學生們視而不見的角落,皺了一下眉頭,沒有多說什麼。一連幾天,同學們漸漸發現,每當有老師和別班同學們經過那個角落的時候,會讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終於,同學們決定好好“醫治”那堆角落。

第一天,有幾位同學把那塊地方認真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化,愣了一下,原來他以爲沒有人去管它呢!

第二天,有另外幾位同學又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得乾乾淨淨,這塊荒廢的角落已經不那麼“耀眼”了。同學們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼裏只閃出了一絲驚喜的光。

下定了決心,同學們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點“顏色”了。

同學們開始分工協作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品,最後同學們把幾十本課外書放在那兒……。

終於,老師進了教室,看見了那所謂的“圖書角”,會心到笑了。

那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠留在我們心中,因爲,那是代表同學們的團結和友情。