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有關風景五年級作文300字合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風景五年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關風景五年級作文300字合集9篇

風景五年級作文300字 篇1

今天天氣有點冷,但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮採風的熱情。在大巴車平穩安全的行駛中,我們來到了採風地點。

一進入蒙陰地界,我們見到的山和我們那裏的山不大一樣,這裏的山頂部好像我們見到的圓柱形一樣,講解員說這種山叫“崮”。

我們跟着張老師先來到岱崮地質地貌博物館。聽講解員說,這裏以前是做軍工事業的民豐機械廠留下的廠房——— 四季恆溫的山洞建成的,也是國內首家洞穴式地質體驗博物館。裏面有很多原來的人留下來的物品,但也有許多現代高科技產品,如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影,5D電影既好玩又使人膽戰心驚,如同真人大小的演員不斷呈現在眼前。

中午吃完飯後,我們去了真人CS射擊訓練營玩真人版的CS,我們隊女生較多,身上中的彩彈較多,所以早早輸掉了比賽,但心裏卻很高興。

今天真是難忘的一天。

風景五年級作文300字 篇2

春天悄悄地走了,夏天也緩緩地來了。

夏天是美麗的。早上,池塘裏,一片片茂盛的荷葉托起一朵朵潔白的荷花,荷花上,一架架小飛機在盤旋,小魚兒遊得更歡了!花兒更美了,紅的如火,粉的如霞,白的如雪,吸引來了更多的蝴蝶和蜜蜂,他們一刻也不顯得忙着採蜜呢。晚上,一顆顆星星像一顆顆鑽石閃着迷人的光芒。夏日更迷人了!

夏天是炎熱的。滾熱的太陽烤着大地,讓大地着了火似的燙。小動物們也受不了了:知了躲在葉子底下,好像在說:“熱死了!熱死了!葉子怎麼不管用了?”小魚和青蛙藏在荷葉底下熱得動也不動。就連勤快的小狗也趴在地上,不住的吐着舌頭。水牛賴在水裏了,不管主人怎麼拉它也不出去。充滿生機的大樹有氣無力地垂着頭,再也不敢跳舞了。人們也不願邁出家門半步,在空調間裏睡覺,就連吃個午飯也汗津津的。

夏天還是快樂的。我們和爸爸媽媽一起去游泳池,一看到水,我高興極了,趕緊換好泳服“撲通”跳了進去,有的潑水,有的比賽游泳,可開心了,大人們也禁不住這水的誘惑,也“撲通”跳了進去,和小朋友們一起玩,一起笑,活像一個小孩子。吃西瓜、吃冰棒,這些事兒更讓人覺得享受。

風景五年級作文300字 篇3

世界處處有風景:桂林的三水,泰山的雄壯,飛流的瀑布等等。

但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因爲我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點。

那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的眼神一直飄向別處。我順着大姨的目光望去,看見了一位白衣天使正在爲病人打點滴,整理牀單還爲病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順着那位護士的臉頰滑落下來,但她自始自終都保持着微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語。正在我看得入神時,一位病人竟開始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過,從一個牀位走到另一個牀位,細心的服飾每一位病人。看着這種場面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民的服務中去。”

白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報,她們細心地照護病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成爲了我心中一道最美的風景。

風景五年級作文300字 篇4

每天從學校回家,在小巷的轉角,有一棵白楊樹,樹下總站着一個老人,掛着慈祥的笑容,等待着我的歸來。 那棵白楊樹很高很高,我總是要仰着頭看它,正如許多年前,我仰着頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口,夕陽將它的影子拉得很長很長,一片片巴掌大的樹葉將泛着滄桑的幹黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯綜複雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線杆昂首挺胸地站着,幾隻麻雀落在電線上,像幾個黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽投下餘暉,盡力釋放着它最後的.光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下,身體略顯笨拙,月牙眼眯成一線,認真地望着我回家的方向。

這是我見過的,最美麗的風景。因爲它足以讓我留下熱淚,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖盪漾起溫暖的漣漪。

每回她等到我時,總會笑吟吟地替我拿着沉重的書包,說:一出門就剛好接到你。只有白楊樹,才知道她等了多久吧。

我常常仰起頭,擡起乾澀的雙眼望着白楊樹,右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮,說:她和你一樣老了吧。你的枝幹,同她的白髮一樣多的吧。

白楊樹沉默不語。很多時候,我望着白楊樹,就能想起她。

風景五年級作文300字 篇5

國慶節的時侯媽媽帶我去桂林玩。

剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導遊的帶領下我們坐上了大巴車開往美麗的灕江。到了那裏我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說,“萬一大家的體重超過船的限重量該怎麼辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

開船了,我拿着媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊!真幸福呀!在那幸福的時刻媽媽說:“趙航你快看那是五指山!”

我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那裏“媽媽快給我們兩個照張相!”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現在我拿起照片心裏充滿了幸福!

啊!我真想在回到那幸福的時刻呀!

風景五年級作文300字 篇6

鄉村的景物數不勝數,有小河、莊稼、迎春花......等等,我最喜歡鄉下的四季了。

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了大地,萬物都復甦了,小草也探出頭來,小河的溪水嘩嘩的流着,迎春花綻放了,露出了笑臉,油菜花也露出了自己的花瓣,剛長出來的莊稼綠油油的一片,非常漂亮。

夏天,樹下到處都是玩耍的孩子,他們一個個在樹下翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽。小河裏的孩子也多的數不過來,一個個在水裏像小魚兒一樣自由自在的游來游去,莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。

秋天,到處是割草的人們,那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機在麥地裏辛勤的工作着,幫農民伯伯幹活。

冬天,小河上結了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花在天上飛舞着,像白糖一樣軟,真的很漂亮。

我喜歡四季的鄉下風光。

風景五年級作文300字 篇7

生活中風景數不勝數,有那高山流水,有藍天白雲,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風景既不是這些也不是一切眼前的場景,而是人生“風景”! 人生就像一場旅途,出發、過程、結果。可是讓人值得懷念的是過程,過程中的“風景”有辛酸、委屈、歡樂。例如:曾經我還是那樣不懂事,覺得一切事都是那麼自由,那麼無束,沒有一點認真、嚴肅。

直到一件事,那天我走在路上,與朋友說說笑笑,開着玩笑,但因爲我們其中的一句話,導致我們的朋友關係非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,於是和對開玩笑的朋友對吵,到最後雙方都吵着回家,在路上,許多人的眼光看着我們,彷彿我們在他們眼裏就是另類,想着我們沒有素質,當時我心裏很羞愧也很委屈,只是一個玩笑便有這般錯誤嗎?事實證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風景之一。 但是,令我喜歡的歡樂與苦難,歡樂總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨鍊人們,讓我們懂得真正所知道的價值。

風景五年級作文300字 篇8

風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業,跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家後才發現,因爲過於着急,所以一項作業忘了帶,雖然極不情願,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

到了學校交叉處的丁字口不遠處,由於騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞着整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

我在地上躺着,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流着血,兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了,我自言自語着,估計有人給家裏打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫院送……

我在想:原來我受傷之後,媽媽比自己受傷還難受。

當我在醫院接受護士的包紮時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心裏一定是擔心極了。

這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。

風景五年級作文300字 篇9

一年四季中有百花齊放的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天。可我最欣賞的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

初秋仍有一點點的熱氣。看!那剛露出笑臉的桂花,在樹媽媽的看護下茁壯成長,走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實,它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來遠方的蜜蜂前來,它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌着,在花蕊中採後留下一個小黑點,讓同伴知道這花已經是自己採過了……

仲秋有一絲涼意。果園裏的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心裏,輕輕地說:“我也熟了,快來摘我吧!”田野裏的一片金黃,沉甸甸的稻穀正等着農民伯伯把它們收回家。

深秋,漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無私的將自己化爲泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

秋天真美!