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五年級感悟作文合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級感悟作文9篇,希望對大家有所幫助。

五年級感悟作文合集9篇

五年級感悟作文 篇1

這次軍訓是我第一次參加軍訓,通過軍訓使我明白了許許多多平時瞭解不到的東西,學到了許許多多平時學不到的東西。當我們頭頂着烈日在教官嚴格的要求下站軍姿時,我懂得了當一名軍人的艱辛,並且知道了什麼叫鐵的紀律;當我們這些在家都是"小皇帝,小公主"的同學們做完許多劇烈運動,被累得要趴下時,聽說同寢室有人不舒服時,都能夠主動相互問候,相互關心,並且能拿出一些簡單的應急處理方案時,我懂得了什麼叫集體主義精神,什麼叫智慧。

在這裏我們都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家裏我們過的是:衣來伸手,飯來張口的生活,通過這四天的軍訓,我們同學們都明白了:離開父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的"不能行"是因爲父母過分的關心,過多的分擔,使我們減少了鍛鍊的機會。回到家裏,我們要對父母說:你們放手吧,我們都能行。

這次有意義的軍訓使我在許多方面都得到了提高,它使我們增添了一份成熟,割捨了一份稚氣;增添了一份剛強,丟棄了一份柔弱;最重要的是使我們增添了一份自信,割捨了我們的那份依賴。難忘的四天軍訓很快就結束了,但它一定會成爲我們成長曆程中的一段美好的回憶。感謝您——我們的軍訓!

五年級感悟作文 篇2

在期末考試來臨之際,所有人都在教室裏奮筆疾書,而這時候的我卻木然地看着桌面上的複習資料。教室裏安靜得能夠聽到鬧鐘在機械地走動,我瞬間沒有了繼續看下去的衝動。腦子裏有那麼一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動的慾望。可是眼前卻浮現了父親的靜默不語和母親投射過來關切的眼神,我內心餘留更多的是不知所措。

從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至於內心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發現一個事實,我竟然習慣了這種生活模式,我遠沒有自己以爲的那般堅強和獨立。當困難迎面而來時,我就只能說,那時候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以爲是都潰不成軍了。

我想我給自己的定位還不夠清晰,對自己的認識也停留在小時候的階段。儘管現在的我在成長的路上跌跌撞撞,但我要清楚認識到今後的路不能繼續依賴父母,都必須靠自己來走下去。

五年級感悟作文 篇3

今天是禮拜六,我本應該高高興興過週末的,可是我卻哭了一場,這是爲什麼呢?

早上一起來,我就開始寫作文,因爲這次作文我不會,就胡亂寫了一個,給媽媽檢查,媽媽說寫的不好,叫我重寫,我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒想出來,所以我就哭了,媽媽看見,覺得莫名奇妙,說誰都沒打你沒罵你,你哭幹嘛?“哭”能解決問題嗎?爸爸也走過來說是你自己寫不出作文,還怪我們。我一聽哭得更加厲害了。過了十分鐘,媽媽進來和我談話,說你知道爲什麼寫不出作文嗎?那是因爲你沒有素材,這些素材需要平時細心觀察,一點點積累,每天寫一點,通過寫日記的形式把它們記下來。以後要做個有心人。說完,媽媽讓我把今天的事情寫下來。

通過這件事,我知道寫作文其實並不難。寫日記也不是什麼壞事,從現在開始,我要細心觀察生活中的人,用心的體驗生活中的事,每天爭取都寫一篇日記,堅持下去,做個有心人,讓我真正的喜歡上作文。

五年級感悟作文 篇4

今天我們的老師帶我們去西大堤遊玩,我們全班都高興地叫起來。

我們出發了,從學校向西直走,過了一個十字路口,再直走就來到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯,走上去是一排排筆直的小路。我們沿着筆直的小路走,不一會兒我們就來到了健身的地方,有些老爺爺老奶奶在那裏鍛鍊身體,甚至坐在涼亭裏說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶,繼續沿着筆直的小路走,看到了旁邊的棵棵柳樹,好像在梳着細呼呼的長頭髮,走在柳樹旁邊,我彷彿聽到它們在說:“今天的風吹着我,好涼爽啊!”

我們繼續沿着寬敞的小路走,看到了桃樹,玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那裏。我摸了一下好軟呀!我聞了一下桃花,有一股淡淡的清香。有好幾個調皮的同學上去摘桃花,老師就對我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂,你把它摘下來不就使我們失去好的心情了嗎?我們異口同聲的說:“我們要愛護花草樹木。”

再回去的路上,我又看到了桃樹、柳樹,還有我叫不出名字的樹木,它們都高高的豎立在那裏。不時發出沙沙的聲響,好像在和我們說再見!我們一行人辭別了西大堤。

五年級感悟作文 篇5

現在流傳着這樣一句話:勞動創造美好未來。的確,現在的一切都是由勤勞所收穫得到的。但是,我從來就是一個衣來伸手,飯來張口的“少爺,”沒有真正去領會勞動創造財富的意義。

今天,我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富,而且還帶給我許多的`快樂。

早上,媽媽叫我拖地。我認爲拖地是一件多麼容易啊,便爽快的答應了。可是拖把怎麼也不聽我的使喚。我拖完後,一回頭,天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉,我真是十指不沾陽春水,一點家務活也沒做過。只好重新再來,這次經過媽媽的提醒和教導。我對拖地越來越嫺孰了。但是我的經驗少,拖得不是很乾淨。拖完後,我躺在沙發上休息。媽媽對我說:“幹這麼一點小事就已經氣喘吁吁了。那父母,不是更加辛苦嗎?”

是啊,一年365天,有那一件事不是父母去完成的嗎?難道他們就不辛苦嗎?父母們背後艱辛的汗水和委屈的淚水。都是爲我們而操心。 勞動創造美好未來。讓我們去體會父母背後的汗水,體會勞動帶給我們的快樂激情吧!!!

五年級感悟作文 篇6

成熟成熟不完全取決於年齡。年齡主要是生理成熟的標誌,而不是心理成熟的標誌。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信,面對恭維也不會飄然自傲,對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉着冷靜;面對突發事件也能鎮定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態;陪王侯散步也毫無諂媚之顏。

成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人;住在瓊樓玉亭也不感到身價倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人爲伍都能卓然自立。成熟是視生命和權力爲責任,現而不是視生命的權力爲實惠;對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛,更加負責,更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。成熟是榮辱不驚,去留無意,慘遭失敗也敢於從頭再來,功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。

成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過去、現在和未來。是堅持不懈地提高修養,堅持不懈地向成功的人生挺進。

五年級感悟作文 篇7

今年三月初,我隨同一個環保考察團來到海南。當時,正在盛傳廣州有“非典”,還沒有意識到事後的嚴重形式,所以,大家依然輕鬆地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南,九八年夏天,因開會和幾個老同志曾來過這裏,只是走馬觀花的看過“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點,而這次要考察環保情況,自然時間就充裕些,得以盡興享受海南風情。

從環境保護的角度講,這次我印象最深的是新開發的風光景區蜈支島。由於上這裏來,要乘船走二十分鐘海路,所以遊人比其他景點少多了。整個蜈支島還處在尚未完全開發的自然狀態。上島後,我們盡情地潛海觀魚,乘橡皮艇衝浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯後,我們來到小島西岸的海灘景區。

海浪輕輕的拍打着蜿蜒綿長的銀色沙灘,海風搖曳着高大茂密的椰林,湛藍的天空上漂浮着潔白的雲朵,近海處幾個仿造成天然椰蓬的涼傘下,身着各色泳衣的姑娘小夥兒在浪漫地享受着海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹架起的竹製鞦韆上晃盪着,面前有喝空的兩聽啤酒,醉眼朦朧中欣賞着椰風海韻的亞熱帶風光。

我一任海風輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧爲小島播放的背景音樂,此時聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地眯着眼,什麼也不想,什麼也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什麼動靜把我驚醒,才發現身邊圍上一羣飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥,還有大孔雀好奇地瞪着我。原來這是島上爲增加野生情趣散養的各種飛禽。不知它們什麼時候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達着。兩隻珍珠雞還在沙土裏撲騰着洗澡呢。

此情此刻,我忽然悟出了什麼叫“休閒”。那些城市人刻意追求的香車美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閒”,只能叫揮霍。真正的“休閒”,應該是全身心地投入,不,準確講是融入進大自然中去,達到物我兩忘的境界纔好。就象只有“採菊東籬下,”的陶公,才能體會“悠然見南山”的自得。那一會,我真切感悟了“休閒”的享受,忘記了世間的一切。

五年級感悟作文 篇8

400字習作 幸福是什麼?一位作家曾說過:幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。 那麼對於我來說幸福又是什麼呢?

無意中看到一篇文章,說:“如果今天早上你起牀時身體健康,沒有疾病,那麼你比其他幾百萬人更幸運;如果你從未嘗試過戰爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和餓的滋味,那麼你的處境比五億其他人更好;如果你的冰箱裏有食物,身上有衣可穿,有房可住及有牀可睡,那麼你比世上75%的人更富有;如果你父母雙全,沒有離異,那麼你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間,我頓覺被幸福緊緊的包裹着。我有一個幸福的家:在我生病的時候有父母爲我拿藥端水、噓寒問暖;在我高興的時候有父母與我分享;在我傷心的時候有媽媽溫暖的懷抱;我能坐在寬敞明亮的教室讀書學習,當一篇篇作文被老師當成了範文讀給同學們聽,一道道數學題經過自己的努力找到了解決的方法,你說我不幸福嗎?當一張張獎狀貼滿家裏牆壁,當一篇篇作品在《皖南晨刊》發表······看到父母、老師欣慰的笑容的時候,你說我不幸福嗎?

原來,換了一種思維方式,幸福竟如此簡單,但一定要懂得身在福中要知福,一定要有感恩之心。

五年級感悟作文 篇9

自從生命從自己的哭聲中誕生,誰沒有流過淚?

當生命在別人的哭聲中結束,誰沒有過面對?在漫漫的人生長路上,眼淚是生命海洋里美麗的浪花,是一道不可越過的風景線。

誰敢說我此生決不流淚?誰又敢說不會去面對別人的眼淚?是憂是喜,是哭是笑,都會流淚。這是內心真實一面的展現,是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時,眼淚會帶走你心中的鬱悶和傷悲,會融化人們之間的冷漠與衝突,會幫人們找回流失掉的良知,會喚醒昏睡的愛心和真情。

在你成功、得意幸福和歡樂時,眼淚會給你芬芳的四季,讓你體會成功之前的艱難和曲折,會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風,並鞭策你不進則退。

眼淚對於別人是一種關懷、鼓勵、理解、鍾愛、友善和分擔。對於自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時,會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時,會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現,而使一種涵養、氣質和風度。

我們要學會在面對種種眼淚的同時,也要學會讀懂眼淚。

只要能讀懂眼淚,你就會讀懂生活。其實,眼淚不難懂,只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀,就一定會感悟到眼淚的內涵,你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。